一次特殊的作業(yè)作文[推薦]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的一次特殊的作業(yè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一次特殊的作業(yè)作文1
在我這六年的學(xué)習(xí)生涯中,老師布置過許多作業(yè)。其中最讓我難忘的是六年級(jí)時(shí)老師布置的一次特殊作業(yè)。究竟是怎樣的“特殊”呢,暫時(shí)保密,且聽我細(xì)細(xì)道來。
那天,老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天是感恩節(jié),我要給你們布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)——給長輩洗腳,你們要因此作業(yè)從中感悟父母對(duì)你們的養(yǎng)育之恩!甭犕昀蠋煹脑挘瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的。有的人說,從小到大,都是父母給我們洗腳,現(xiàn)在要反過來讓我們給父母洗腳,感覺怪怪的。有的人說……一時(shí)間班里炸開了鍋。
放學(xué)后,我走在路上,心理想著到底給誰洗腳呢?“對(duì),就給媽媽洗腳!蔽易匝宰哉Z地說。到了家,為了給媽媽一個(gè)驚喜,我策劃了一個(gè)精彩的劇面,邊想臉上還露出愉快的笑容。到了晚上,我們吃過飯后看了一會(huì)兒電視就準(zhǔn)備睡覺了。當(dāng)媽媽要洗腳時(shí),我趕快跑到她跟前對(duì)她說:“媽媽,讓我來幫你洗腳吧!”“嗯?”媽媽滿臉的疑惑。但是又馬上回過神來,說:“純玉,不用了,我自己來就可以了!蔽伊⒓捶瘩g道:“媽媽,您難道連這個(gè)小小的機(jī)會(huì)也不給我嗎?什么都可以錯(cuò)過,唯獨(dú)這次不可以。您就給我一次機(jī)會(huì)表現(xiàn)表現(xiàn)吧!”媽媽依然有些猶豫,但我憑著“三寸不爛之舌”終于說服了媽媽。我把腳盆搬過來,里面盛滿溫水,再把媽媽的鞋襪脫掉,將她的雙腳放入盆中,我用我的手撫摸著媽媽的雙腳輕輕按摩。當(dāng)我抬起頭看媽媽,我看見她滿臉的疲憊漸漸放松了,也看見媽眼睛里泛出了若隱若現(xiàn)的淚光。我又對(duì)媽媽說:“媽媽舒服嗎?以后女兒天天給您洗腳,讓您輕松一下!贝藭r(shí),我也好想大聲的`對(duì)您說:媽媽,如果沒有您,我將不會(huì)生存在這個(gè)世界上;如果沒有您,我將不會(huì)懂得做人的基本道德、禮儀;如果沒有您,我將不對(duì)懂得怎樣去結(jié)識(shí)好朋友……是您給了我生命創(chuàng)造了我,是您在我苦難的時(shí)候鼓勵(lì)我,是您在我傷心時(shí)幫助我重新尋找和獲得快樂……媽媽,無論如何我都報(bào)答不了您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我會(huì)更加努力和認(rèn)真的學(xué)習(xí),以自己的優(yōu)異成績來報(bào)答您。這時(shí),我看見媽媽的眼淚流了出來,她笑著對(duì)我說:“純玉,你真的長大了!”我的眼淚也情不自禁涌了出來……
這份特殊的作業(yè)真讓我難忘,讓我記住了今年的感恩節(jié),讓我明白了老師的良苦用心,更讓我明白了這份難以言說的親情。
一次特殊的作業(yè)作文2
為了完成老師布置的“文明交通”宣傳作業(yè),今天午后,我和爸爸媽媽就上街去了。
我們乘著公交車來到南大街,街上人來人往,熱鬧非凡。我們向人民公園廣場走去。剛準(zhǔn)備過馬路,一位身高1米45左右的一小男孩騎著一輛自行車,在馬路中穿梭著,不時(shí)還闖到機(jī)動(dòng)車車道。“爸爸,他還不滿12周歲,不可以騎車上馬路,交警不查啊?”我對(duì)交警的失職很不滿意。“現(xiàn)在許多人都必須在交警的監(jiān)督下才表現(xiàn)得好,一點(diǎn)不自覺,那交警一走,他們又亂來了,根本沒用!卑职帜托牡刂v給我聽!笆沁@樣?”我疑惑極了!
我們繼續(xù)往前走,這時(shí),一位10歲左右的小女孩正準(zhǔn)備橫過馬路。正當(dāng)她走到中間時(shí),一輛汽車急駛過來。小女孩措手不及,跑了起來,汽車差點(diǎn)撞到小女孩。小女孩嚇壞了,“哇哇”大哭。爸爸趕緊拉著我走過去,安慰那小女孩,然后耐心地說:“小朋友,橫過馬路要走人行道,沒有人行道的`話需注意來往車輛,不要在車輛臨近時(shí)突然加速橫穿或者中途倒退、折返,要做到‘一慢二看三通過’,小朋友,知道了嗎?”小女孩奇怪地看看爸爸,又抬頭看看我們,一言不發(fā),跑了。而司機(jī),早罵罵咧咧地開車走了。
“唉,怎么這樣?交通法規(guī)還有多少人在乎?”面對(duì)我的困惑,媽媽搖頭,爸爸不語!我仰望周圍鱗次櫛比的高樓大廈,眺望不遠(yuǎn)處車水馬龍的綠色大道,再環(huán)顧我周遭摩肩接踵的來往行人,不想再走下去看下去了——難道沒人察覺這些不文明的交通行為,已悄然破壞了這繁榮昌盛的七彩生活畫卷?難道沒人感覺有一個(gè)可怕的魔鬼已隨之而來,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,伺機(jī)打破這平靜而又美滿的生活?想著老師在品德與社會(huì)課上講過的那些事例,我不寒而栗!
好在在我們坐著公交車回家時(shí),我們終于看到了一個(gè)場面令我自豪又終生難忘的場面——路口,紅燈亮了,許多大人卻視而不見紅燈,直接走了過去。只有一位小男孩,見到紅燈一亮,立即止住了腳步。他在“呼呼”的大風(fēng)中像棵高大的松樹——傲然挺立……
一次特殊的作業(yè)作文3
從一年級(jí)開始,老師就給我們布置作業(yè),其內(nèi)容千篇一律,大多都忘得一干二凈了,但那天晚上的作業(yè),卻是我畢生難忘的。
那是三年級(jí)時(shí)的一天放學(xué)前,班主任對(duì)我們說:“今晚只做一項(xiàng)作業(yè),替父母找白頭發(fā)!蔽覀兟牶,嘴張得可以塞一斤肥豬肉。老師見狀,連聲說:“不要驚訝,今晚的作業(yè)就此一項(xiàng),不用擔(dān)心時(shí)間不夠。”我們聽完,再也不出聲了。
晚上吃過晚飯,我跟父母說:“今晚我來幫你們拔白頭發(fā)。爸爸先來吧!蔽以捯魟偮洌麄儽忝奸_眼笑起來,不知道是認(rèn)為我笨還是什么。剛開始,我以為拔白頭發(fā)也就是那一眨眼的工夫,但后來我發(fā)現(xiàn)父親的白頭發(fā)數(shù)下去都有好多根了,我只好一根一根地幫他拔。十分鐘、二十分鐘……半個(gè)小時(shí)過去了,我的手都累得抬不起來時(shí),父親的白頭發(fā)終于拔完了。輪到媽媽時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽那長長的頭發(fā)下隱藏著不下十根的'白頭發(fā)。我一見此狀,便大力一拔,把它揪了下來。媽媽“哎喲”一聲把我給嚇了一跳。我大吼:“干嘛?”媽媽說:“拔白頭發(fā)不用那么大力氣的!蔽衣犃藡寢尩慕陶d,便小心翼翼地拔起來了。過了許久,媽媽的白頭發(fā)也給我拔完了。那晚,我輾轉(zhuǎn)難眠,總覺得父母不可能有那么多的白頭發(fā)。
第二天,回到課室,許多同學(xué)也是帶著這個(gè)問題回學(xué)校的。老師一進(jìn)來,我們便追問為什么,老師命令我們回到座位上后,說:“那是因?yàn)楦改笧榱四銈兌偎榱诵,而你們不理解,使父母傷心呀!甭犕赀@句話,我恍然大悟:為什么父母聽完我說幫他們拔白頭發(fā)時(shí)他們眉開眼笑?為什么父母那么多白頭發(fā)?我都明白了!以后我要好好學(xué)習(xí),孝順父母,這個(gè)道理,我終于悟出來了。
這次作業(yè)雖然看起來與學(xué)習(xí)沒有什么關(guān)系,但對(duì)我來說,這次作業(yè)是最令我有感觸、最令我受益匪淺的。
一次特殊的作業(yè)作文4
愛,是一把生命的火焰,沒有它一切都會(huì)變成黑暗;愛,是一盞指路的明燈,在我們迷茫時(shí)為我們前行的路……在那一次特殊的作業(yè)中,我更深刻地明白了媽媽對(duì)我深深的愛。
記得那天思品老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——為家長做一件有孝心的事。做什么好呢?給媽媽敲背?幫媽媽打掃衛(wèi)生?為媽媽做一頓飯?好幾種方案都被我一一否定。突然,小時(shí)候媽媽給我洗腳的場景在我的腦海里一閃而過。對(duì)了,就幫媽媽洗腳!
我坐在書桌旁,靜靜地想著該怎么給媽媽洗腳?蛷d里的媽媽正在看電視,微弱的光線下,媽媽一臉憔悴,眉宇間的疲憊怎么也遮不住,我的心就像被什么東西揪了一下,有點(diǎn)疼。我親愛的媽媽為了照顧我是多么的辛苦!每天只要在這個(gè)時(shí)候,她才能坐下休息一會(huì)兒。
“媽媽,我給你洗個(gè)腳吧!”我端著水盆,走到媽媽跟前,靜靜地對(duì)媽媽說。
“嗯?”媽媽有點(diǎn)驚訝地望著我,怔住了。半響才露出一絲微笑,把腳伸進(jìn)盆里。我手抓毛巾,一下一下,輕輕地擦拭著。媽媽的腳上布滿老繭,有幾個(gè)腳趾甚至還是淤青色。那肯定是上次媽媽帶我去參加楠溪江溯溪活動(dòng)時(shí)受傷引起的。這哪里是我熟悉的媽媽的腳!記得小時(shí)候,我坐在媽媽的腳背上,媽媽牽著我的小手晃蕩著,那時(shí)媽媽的腳面光滑,腳底有著紅暈的光澤。想著,我的.心更疼了,豆大的淚珠像斷了線的珍珠似的落了下來……
就是這雙腳,領(lǐng)著我走過多少人生道路,為我四處奔波,才會(huì)如此的僵硬,如此的粗糙?我媽媽明白了思品老師的話了。不知過了多久,我停了下來,幫媽媽擦干腳,站起來離開的時(shí)候,我看見媽媽同樣通紅的眼睛,輕輕抽泣的鼻頭……
思品作業(yè)我完成得很好,但我心里卻沒有一絲高興。因?yàn)檫有一項(xiàng)作業(yè),我沒有完成——感恩是我生來就有的作業(yè),我將用一輩子去完成它!
一次特殊的作業(yè)作文5
科學(xué)老師像往常一樣走進(jìn)喧鬧的教室,同學(xué)們立刻鴉雀無聲。老師和藹地說:“同學(xué)們,我們這單元的主題是關(guān)于春蠶,所以我布置一個(gè)特殊的作業(yè)——養(yǎng)蠶。親自實(shí)踐有助于同學(xué)們更好地觀察、學(xué)習(xí)春蠶的精神。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。∠M蠹艺J(rèn)真完成這項(xiàng)作業(yè)!”這樣的作業(yè)可是第一回,教室里頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們興奮極了。我對(duì)這項(xiàng)特殊的作業(yè)充滿好奇,覺得很有趣。
我小心翼翼地把科學(xué)老師分給我的七只蠶寶寶帶回家后,決定給蠶寶寶做一個(gè)溫暖、舒適的家。我找來一個(gè)大小適中的盒子,用幾張柔軟的面巾紙鋪在里面,蠶寶寶的新家就完成了。我把七只蠶寶寶輕輕地放入它們的`新家里,蠶寶寶只有我的大拇指指甲般大小,它們灰灰的身軀,頭頂上方還長著兩根觸須,就像一對(duì)雷達(dá)探測器。蠶寶寶真可愛!
從那以后,我就像一位盡職盡責(zé)的好母親,每天按時(shí)給它們送去新鮮營養(yǎng)的桑葉;我就像一位勞苦的清潔工,兩天一次地清理蠶寶寶的家。時(shí)間無聲無息地從指縫間溜走了,蠶寶寶也在逐漸長大,F(xiàn)在,它們已經(jīng)長成一條條灰白粗壯的蠶蟲。我常常讓它們爬到我的手上,蠶寶寶柔軟的身軀在我的手上爬行,就像給我撓癢癢,真舒服!蠶寶寶在那一片片桑葉上匍匐前進(jìn),張著嘴吃著桑葉,桑葉上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大小不一的窟窿。蠶寶寶們休息時(shí),一動(dòng)不動(dòng)地臥在那兒,就像一條條銀魚兒一樣。
蠶寶寶開始吐絲了,蠶絲很柔軟。想想看,如果穿一件用蠶絲做成的衣裳,那多柔軟、舒適啊!蠶寶寶吐完絲,為自己做了個(gè)繭,只要它們能成功破繭而出,變成飛蛾飛走,我的任務(wù)也就圓滿完成了。
七只蠶開始變成一個(gè)個(gè)灰色的蛹,真希望它們能夠成功化蛾。它們?cè)谟祭锟刹蝗菀祝]有空氣、沒有食物、沒有陽光,只能在黑暗中度過。一星期過去了,第一個(gè)蛹里有一只飛蛾出來了!接著,蠶寶寶們陸續(xù)破繭而出。唯獨(dú)只有兩個(gè)蛹始終沒有動(dòng)靜。我不禁為它們捏了一把汗。我又等了一星期,奇跡發(fā)生了,一個(gè)蛹里也出現(xiàn)了蛾的身影。七只春蠶只有一只沒有養(yǎng)成功。我的辛勞終于有了回報(bào),我還受到了科學(xué)老師的表揚(yáng)哩!
這次特殊的作業(yè)不僅讓我體驗(yàn)到養(yǎng)蠶的快樂,也讓我領(lǐng)悟到春蠶化繭成蛾的來之不易。任何事情的成功都要付出心血和汗水……
一次特殊的作業(yè)作文6
今天上課時(shí),老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)回家后,向媽媽或爸爸說“我愛你”。放學(xué)了我走在路上,心里想:不就是說三個(gè)字嗎?這有什么難的?
我走到樓下的時(shí)候,突然又不想說了,我心里好像有兩個(gè)小人在爭論,一個(gè)小人說:“媽媽對(duì)你那么好,你應(yīng)該說出那三個(gè)字!”另外一個(gè)小人說:“你是一個(gè)男子漢,不應(yīng)該說煽情的話!蔽叶嘞朐跇窍略倌\一會(huì)兒,再聽兩個(gè)小人爭論一會(huì)兒。這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出了一件讓我難以忘記的事。
那一天,快遞公司回來媽媽的快遞了,打電話讓媽媽趕快去取,因?yàn)閶寢尣幌氲⒄`別人的時(shí)間,于是把正在夢鄉(xiāng)中的我叫了起來。我起床后就和媽媽一起去取。媽媽在前面走,我在后面跑,因?yàn)閶寢屪叩奶炝,我跑著跑著就摔倒了,膝蓋摔破了,流出鮮紅的血液,疼的`我一聲也沒有哭出來。媽媽看見后表面上很從容,可是她的心里卻糟糕透了。也不去取快遞了,把我?guī)Щ丶,讓我躺在床上哪都不能去,她給我清理了傷口,包扎好傷口。媽媽回到家里思考了好久我想媽媽肯定在自責(zé)沒有照顧好我。從此以后,媽媽在前面走,我在后面跑的情況再也沒有出現(xiàn),而是媽媽和我并排而行。
想到這里,我終于鼓起勇氣,連忙跑上樓,按了幾下門鈴。媽媽給我打開了門,我的心里好像有一只小兔子蹦來蹦去的,我紅著臉低下頭,低聲地說:“媽媽,我愛你”。我說完后抬起頭看了一下媽媽,媽媽臉上堆滿了笑容,她笑嘻嘻地說:“我兒子竟然會(huì)表達(dá)感情了,今天的太陽從西邊出來了”
我媽媽就是這樣的,她雖然表面上從來不表現(xiàn)出她的內(nèi)心情感,但她的心里卻是一片溫暖,充滿陽光。希望在以后的人生路上我能一直和媽媽并排而行。
一次特殊的作業(yè)作文7
快放學(xué)了,又到了布置作業(yè)的時(shí)間,金老師走進(jìn)教室神秘地說:“今天我們要完成一份特殊的作業(yè)”。作業(yè)不就是抄抄寫寫嗎,還有特殊作業(yè)啊。我們立即豎起耳朵聽。 “回家后,做一小時(shí)自己喜歡的事!”金老師話音剛落,教室里頓時(shí)向炸開了鍋,喊叫聲、歡呼聲蓋過了老師的聲音!疤袅!太棒了!”有的同學(xué)還迫不及待地問起來:“你回家干什么?”我開玩笑地說:“睡一小時(shí)覺唄!”雖說對(duì)這份特殊作業(yè)大家興奮無比,不過,這金老師到底葫蘆里賣的是什么藥呢?我們都有些不解。
放學(xué)了,大家都在盤算起來。這珍貴的一小時(shí)怎么度過呢?有的說好久沒碰心愛的籃球了,今天當(dāng)然要和籃球來個(gè)親密接觸;有的說借著老師的“圣旨”要過把游戲癮……每個(gè)人心中都有一個(gè)如意算盤。爸爸來接我了,我立即向爸爸宣布金老師的“口諭”!澳蔷秃煤猛鎲h!”爸爸笑著說。
這寶貴的一小時(shí),我當(dāng)然不會(huì)用來睡覺。好久沒玩過游戲了,雖說竊玩過幾次,都被媽媽發(fā)現(xiàn),只能無奈地關(guān)掉。今天借著金老師的“口諭”,當(dāng)然要在游戲王國里充分發(fā)揮我的聰明才智了。
一回到家,我立即登錄我的Q空間,干我的“家務(wù)活”,洛克王國的登錄禮包不要白不要,偷菜、寵物練級(jí),忙得我不亦樂乎。好久沒來了,要干的活兒可真多呀!20分鐘很快過去了。突然,我的目光停在了一個(gè)游戲圖標(biāo)下方的“開通有禮”幾個(gè)字上。我試探地點(diǎn)了這個(gè)圖標(biāo)。注冊(cè)完,幾個(gè)Q幣果然收入囊中。哈哈,今天運(yùn)氣真好,簡直是專門為我設(shè)的禮物。游戲開始了,綠油油的小島在蔚藍(lán)色的大海中格外耀眼,原來,這個(gè)游戲叫“QQ小島”。
和大多數(shù)游戲一樣,新玩家都會(huì)有指導(dǎo)。這個(gè)游戲的向?qū)莻(gè)女孩,她先教我怎樣種菜,點(diǎn)一下“商城”,買種子,在要種菜的地方點(diǎn)一下,菜就種上了。菜長得很快,不一會(huì)兒便收獲了,點(diǎn)一下饑餓的`小動(dòng)物們,它們就吃得飽飽的,我這個(gè)玩家收獲好多金幣。
不知不覺中,媽媽給我設(shè)的鬧鈴響了,啊,一小時(shí)到了。真不想離開電腦桌啊!揉揉自己的眼睛,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)酸,我也沒得到一分錢,因?yàn)橐磺卸际翘摂M的。媽媽笑著說:“以后每天讓金老師給你們布置這樣的作業(yè)吧!”我立即搖搖頭說不好。在我們的生活中有很多我們喜歡做的事,但也有很多我們應(yīng)該做的事,我們要加以選擇。我也明白了金老師葫蘆里賣的藥。
一次特殊的作業(yè)作文8
快放學(xué)了,布置作業(yè)的時(shí)間有到了。金老師一臉神秘地說:“今天我布置一個(gè)特殊作業(yè)。”作業(yè),不就是寫寫、讀讀、背背的嗎?還能有什么特殊呀?教室里頓時(shí)鴉雀無聲,大 家都專注地聽著嗎。“這個(gè)作業(yè)可以在5點(diǎn)到6點(diǎn)之間做,也可以在7點(diǎn)到8點(diǎn)之間做!币粋(gè)小時(shí)?大家都是丈二和尚——摸不著頭腦,金老師接著說,“今天回家一小時(shí)想做的事!
教室里立刻沸騰了。雖然有同學(xué)懷疑要寫作文,但玩了再說!
放學(xué)了,大家都盤算起來。一群球迷打算著籃球;“游戲精”們說要玩電腦;還有些棋迷正挑不好下什么棋呢!每個(gè)人心中都有一個(gè)如意算盤。
這寶貴的一小時(shí)該干些什么呢?就和大家一致,玩電腦吧!
回家第一件事,當(dāng)然是開電腦上QQ,爺爺準(zhǔn)備的水果都還沒吃就上QQ空間,干我的.“家務(wù)活”了。偷菜、種菜,忙得我不亦樂乎。為點(diǎn)“家務(wù)活”就忙了20分鐘了,時(shí)間緊迫,趕緊玩游戲!正當(dāng)我津津有味地玩著洛克王國時(shí),我的目光被一個(gè)游戲圖標(biāo)下方的“開通有禮”幾個(gè)字所吸引了。我試探地點(diǎn)了一下。果然幾個(gè)QQ錢包依然空空如也。加載好慢!為了節(jié)省時(shí)間,我上了QQ群,鄭恬也在聊天,發(fā)了好多無聊到家了的圖片。好不容易加載好了,注冊(cè)完游戲便開始了,一個(gè)綠色的小島在茫茫大海中格外耀眼,原來這個(gè)游戲叫“QQ小島”島上很美,有花園、有菜地、有樹木、有牧場,還有幾只可愛的小動(dòng)物。到周圍,有許多小島,花金幣可以探索,金幣的來源是種菜收菜和喂養(yǎng)動(dòng)物。不一會(huì)兒,我就擁有好幾個(gè)小島了!如果覺得島小可以填海;如果覺島大,可以挖水潭;還可以綠化小島。點(diǎn)幾下鼠標(biāo)島就大多了。
不知不覺中,一小時(shí)過去了,真不想下線!可揉揉眼,也覺得該放松下了;貞浿鞓芬恍r(shí),真應(yīng)該謝謝金老師!
一次特殊的作業(yè)作文9
母親節(jié)快到了,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——對(duì)媽媽說聲“您辛苦了”和“我愛您”。
我走在放學(xué)回家的路上,心里十分納悶:這真是一道特別的作業(yè)!拔覑勰彪m然只是簡簡單單的幾個(gè)字,但是要當(dāng)著媽媽的面開口,多么難為情!媽媽為了我的健康成長,關(guān)懷備至,呵護(hù)有加。當(dāng)我煩惱時(shí),她為我解憂;當(dāng)我生病時(shí)她忙前忙后……她對(duì)我的愛就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。難道我這個(gè)做女兒的就不能表達(dá)一下自己對(duì)媽媽的愛嗎?可是我從未面對(duì)面對(duì)她說過“我愛您”,該怎么開口呢?我?guī)е苡旨m結(jié)的心情,回到了家中。
一進(jìn)門,媽媽就端著一盤削好的蘋果過來了,頓時(shí),我眼前一亮,計(jì)上心來:何不來個(gè)將計(jì)就計(jì)!于是,我笑盈盈地迎上去說:“媽媽,您辛苦了!”媽媽聽了,笑瞇瞇地瞧了我一眼,好像在說:今天真懂事。哈哈,我的第一次送話計(jì)劃大功告成嘍!我心里暗暗高興,蹦蹦跳跳地跑進(jìn)屋里。
晚上,開始執(zhí)行第二次送話計(jì)劃。我靈機(jī)一動(dòng),心想:媽媽不是特別愛喝咖啡嗎?嘿嘿,我可以給她泡一杯咖啡,再送上那充滿愛的話語!說干就干,我麻利地泡了杯咖啡,端起咖啡小心翼翼地遞給媽媽。媽媽用奇怪的眼神看著我,問:“今天怎么懂得給我泡咖啡了?太陽從西邊出來了!”話雖這么說,但我發(fā)現(xiàn)媽媽卻是滿眼笑意。”哈哈,時(shí)機(jī)已到!“媽媽,…我…我…”不知道怎么了,平時(shí)一向伶牙俐齒的我,喉嚨像被卡住了一樣,就是說不出“我愛您”。
媽媽看我吞吞吐吐的.樣子,急忙問道:“曦曦,怎么了?做錯(cuò)事了,還是不舒服?”說著伸出手來,輕輕地摸了摸我的額頭!拔摇摇覑邸蔽以绞侵е嵛,媽媽越是著急。我終于鼓起了勇氣,漲紅著臉,顫抖著說:“媽媽,我愛您!”媽媽一愣,久久沒有說話,我有些不知所措了,媽媽這是怎么了?難道……我小聲地問:“媽媽,您怎么了?”“寶貝,我這是高興,你終于長大了,媽媽也愛你!”媽媽說著,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),她一把摟住了我,抱得緊緊的。
一句簡單的話語竟給媽媽帶來這么大的快樂。在這個(gè)世界上,父母就是最愛你的人,他們每天都在關(guān)心你、幫助你、牽掛你。這真是一項(xiàng)特殊而又有意義的作業(yè)啊——深情的話語,濃濃的愛!
一次特殊的作業(yè)作文10
“今天的作業(yè):看書30分鐘,玩游戲30分鐘,然后寫出感受。下課!”
什么?我沒聽錯(cuò)吧?作業(yè)居然這么簡單?那一刻,我感覺我的每根神經(jīng)都在狂笑……
放學(xué)后,想到可以玩30分鐘游戲,我一路狂奔到家。開門,脫鞋,扔包,一氣呵成,再以迅雷不及掩耳之勢奔向書房,打開電腦。玩什么呢?賽車?槍戰(zhàn)?不管了,先玩再說。
“今天的作業(yè)很特殊啊!”已經(jīng)到家的老媽拿著手機(jī),大喊一聲:“計(jì)時(shí)開始!”看來老媽已收到微信群發(fā)的作業(yè)了,但我沒有應(yīng)答,因?yàn)槲以缫褖嬋胗螒蚴澜,正拿著槍掃射敵人呢!叭褙炞ⅰ边@個(gè)詞恐怕都不足以形容我此時(shí)的專注。正當(dāng)我打得起勁兒時(shí),老媽不合時(shí)宜的聲音傳來了,“時(shí)間到!”“啥?這么快?才過了10分鐘吧!”“你自己看!”老媽揚(yáng)起計(jì)時(shí)器。果然,已經(jīng)30分鐘了。我只好戀戀不舍地離開電腦,不然又得遭到“女子單打”。
該看書了。剛打開書,又聽見熟悉的“計(jì)時(shí)開始!”我無奈地坐在沙發(fā)上,兩眼直勾勾地“看”著書,活像一個(gè)提線木偶?粗粗业乃季w早已飛到了九霄云外,還在想著剛剛戰(zhàn)場上的場景。不好,有腳步聲傳來,我正襟危坐,看起來從容鎮(zhèn)定,腦子卻依然在“戰(zhàn)場”上晃悠。當(dāng)所有思緒從“戰(zhàn)場”回到現(xiàn)實(shí)后,我仿佛過了漫長的一年,大呼一口氣,放下書,悠閑地躺在沙發(fā)上休息!安10分鐘,你在干什么?”啥?才10分鐘?我被嚇得一激靈,又拿起書艱難地“啃”了起來。不知過了多久,我終于撐過了這難熬的30分鐘。
第二天,老師問起這次特殊的'作業(yè),同學(xué)們議論紛紛。這時(shí),老師語重心長地說:“平日里,你們覺得時(shí)間過得最慢的是上課,過得最快的是下課。那是因?yàn)槟銈儗?duì)玩感興趣,從而激發(fā)了你們的動(dòng)力。老師希望你們把學(xué)習(xí)也當(dāng)作一場游戲,用最好的狀態(tài)去對(duì)待它,相信你們也能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣!崩蠋煹囊幌捵屛胰珲囗。從那以后,我把上課當(dāng)作一種樂趣,果然效果好多了,成績也在慢慢地提高。
如今,每當(dāng)想起那次特殊的作業(yè),我都忍俊不禁。那次作業(yè)是我成長路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我明白凡事只要有了興趣,就有了去執(zhí)著追求的毅力,從而收獲最后的成功。
一次特殊的作業(yè)作文11
筷子深深插入泥土,用力往上一翻,塵土瞬間滿天飛揚(yáng)!鞍 币宦暭饨写踢M(jìn)大家的耳朵。那是誰的尖叫?沒錯(cuò),是我的。你肯定很奇怪,我為什么會(huì)尖叫呢?哎!說來話長。
那一天,科學(xué)老師走進(jìn)了教室,對(duì)我們說:明天的科學(xué)課上要帶蚯蚓,別忘了哦。頓時(shí)大家一陣唏噓。我接到這個(gè)任務(wù)當(dāng)場就懵了:什么?抓蚯蚓?還要帶過來?可別嚇我啊!蚯蚓渾身黑不溜秋的,軟軟的身子總是一拱一拱地蜿蜒前行像條縮小版的蛇……光想想都讓人起雞皮疙瘩。
但作業(yè)總是要完成的。放學(xué)后我回到家里,做完作業(yè)立即戴上口罩,穿上長袖,還戴上了一次性手套。左手拿著四根筷子,右手拿著一把鑷子,全副武裝的約上林同學(xué)、陳同學(xué)和江同學(xué)一起去捉蚯蚓。
我們邊走邊討論捉蚯蚓的方法。不一會(huì)兒,我們來到一片潮濕的泥土邊。我挑了塊稍微干點(diǎn)的地方,蹲下身,開始挖了起來。我用力將筷子插進(jìn)了泥土,手腕使勁往下一壓,一塊泥土就被撬了起來,在空中劃出一道不容忽視的弧線。忽然,我感覺筷子好像碰到了一個(gè)軟軟的東西,難道是蚯蚓嗎?我低頭一看,媽呀!不是蚯蚓,是蜈蚣,我嚇得立馬跳了起來。大膽的林同學(xué)走過來用筷子把它夾到了一邊的草叢里。我心中有了陰影,再也不敢在那里挖了。于是,我換了個(gè)地方,繼續(xù)挖。突然,筷子又碰到軟軟的東西。我連忙捂住了自己的眼睛,大喊:“快過來,有情況!”其他同學(xué)瞬間圍了過來,齊聲說:“挖到蚯蚓了,好大一條!”我慢慢睜開眼睛,卻被眼前的一幕驚呆了,一條差不多有筷子那么粗的.蚯蚓正在地上爬,怎么會(huì)有那么大的蚯蚓呢?只見它頭上的吸盤吸住泥土,身子往前一拱一拱的好惡心的樣子。我嚇得趕緊丟下筷子,躲開了。
逃避是不行的,作業(yè)必須得完成。于是,我只能硬著頭皮半瞇著眼睛,一點(diǎn)一點(diǎn)地將筷子伸向蚯蚓……最后我也不知道是怎樣把這只蚯蚓給抓到杯子里去的。
這次捉蚯蚓的作業(yè)實(shí)在太惡心了,你覺得呢?
一次特殊的作業(yè)作文12
我的媽媽是一名普通的農(nóng)村婦女,她從不愛打扮自己,還帶著一點(diǎn)兒土氣呢。我羨慕有的同學(xué)的媽媽有理想的工作,穿著也得體大方……這種虛榮心隨著年齡的不斷增長而逐漸擴(kuò)張。
5月7日(星期五)下午,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——星期日“母親節(jié)”那天給媽媽洗腳。起先我還以為老師是在開玩笑,但老師說:“這是每個(gè)同學(xué)必須完成的,是作業(yè)!痹捯魟偮,教室里立刻沸騰起來,大家紛紛議論;丶业穆飞,我想:這,這腳怎么洗呢?但又不能不完成作業(yè),這怎么辦呀?
“母親節(jié)”那天晚上,我做完作業(yè),坐在椅子上發(fā)起愁來。媽媽見我愁眉苦臉的樣子,關(guān)心地問:“怎么了?”我支吾著對(duì)媽媽說:“媽,今天……今天老師留了一個(gè)作業(yè)……”“怎么,不會(huì)嗎?”“不……”我的話到嘴邊又咽了下去,“那就快做吧!”說著媽媽不再追問做飯去了。
吃完晚飯后,我還在犯難。媽媽拖著疲憊的身子端起盆兒要去洗腳了。這時(shí)我的心跳加快,腦中始終閃著“作業(yè)、作業(yè)……”這兩個(gè)字。我終于鼓起勇氣搶過媽媽手中的盆子,尷尬地說:“今天……今天我給您……洗腳。”媽媽看著我,驚訝地說:“我又不是七八十的`老太婆,自己會(huì)洗。”“媽,今天是母親節(jié),這……這是老師布置的作……作業(yè),是必須要完成的!眿寢尶戳丝次,最后還是答應(yīng)了。
我端來了水,讓媽媽坐在椅子上。這時(shí),我感到渾身燥熱……我猶豫著,慢慢地伸出了手,我發(fā)現(xiàn)我的手在微微的顫抖。媽媽好像看出了我的窘迫,輕輕地?fù)荛_我的手,親切地對(duì)我說:“還是我自己來洗吧!”“不,我來!蔽颐偷匕咽稚爝M(jìn)水里,輕輕地撩起水,沖洗著媽媽的腳。呀!媽媽的腳上有一層厚厚的老繭,我小心地?fù)崦瑔枺骸皨,疼嗎?”她笑著說:“傻孩子,繭子怎么會(huì)疼呢?記得嗎?你小時(shí)候非常淘氣,我給你洗腳的時(shí)候,你總是用那雙小腳丫拍打著水面,把水濺得我滿身都是,現(xiàn)在你長大了,能為媽媽洗腳了。唉!媽媽是老啰!”我抬起頭,看見媽媽正在擦去眼中的淚水!皨!我……”這時(shí),我一句話也說不出來,我為以前的猶豫而感到慚愧。
我又撩起水,輕輕地搓著,搓著媽媽腳上的每一個(gè)部位。洗好了,我用毛巾把媽媽的腳擦干。媽媽欣慰地笑了,我從她的笑容中又發(fā)現(xiàn)了那晶瑩的淚花。此時(shí),我感到了輕松了許多……終于完成了老師布置的這次特殊的作業(yè)。
一次特殊的作業(yè)作文13
三月的春總是這樣,悄悄蒙住你的眼睛。當(dāng)你睜開眼時(shí),已和春天見面,你看到了她美麗的衣裳,嗅到了她芬芳的氣息,聽到了她銀鈴般的笑聲,此時(shí)此刻,你已躺進(jìn)了春天的懷抱。
三月,令人欣喜,總按捺不住心中的興奮。轉(zhuǎn)眼間就要揮別小學(xué)六年的時(shí)光,時(shí)間也不由得緊張起來。不是上語文,就是上數(shù)學(xué),眼皮也情不自禁地合攏,像灌了鉛似的,望著窗外美麗的'景色,曾想變一只小鳥在空中自由地歌唱、飛翔。但望著講臺(tái)上滔滔不絕的老師,這個(gè)夢想仿佛是百年之前的事了。
時(shí)間過得可真是慢,好不容易來到了放學(xué)時(shí)刻,挺著球大的腦袋,心里不禁暗自高興,馬上就要放學(xué)了,但望著黑板上寫的語文作業(yè),卻又心灰意冷了。唉,為什么明天是三八婦女節(jié)呢?做賀卡可是幾百年前的事了,不能改一下嗎?真幼稚,當(dāng)我們幾歲了,還玩這些幼稚的東西?蛇@是作業(yè),沒辦法。收拾東西,拖著疲憊的身子,望著這個(gè)死氣灰沉的班級(jí)忍不住想快快地離開它,快快地回家,快快地上床舒舒服服地睡上一個(gè)大覺。 “做賀卡,做賀卡……”一路上我都輕聲地念叨著,同路的同學(xué)都感到奇怪,使勁地拍著我的肩膀,沒等她開口,我便說:“你覺得做什么樣的賀卡比較好呢?”“你煩不煩,這種事嘛就不用做了嘍!反正老師也看不見!薄叭绻蠋熣f要交呢?”“不知道,隨你便!”她扭著哼著小調(diào)大步地朝前走,仿佛今天是她的生日似的。 望著春意濃濃,并生意盎然的景色,我多么想擁有一支神筆啊!把它都畫在紙上,作為禮物送給媽媽,可是我為自己的畫功而泄氣。
回到家,坐在窗前望著眼的景色而頗為贊嘆,可是卻不容我細(xì)細(xì)欣賞,漸漸地暗下來。坐在床上,看著《簡愛》,我的心慢慢地平靜下來:我是多么幸福,我有一個(gè)愛我的、我愛的母親。這么一感動(dòng),我的靈感油然而生。我抽出白紙,滿懷著一顆感恩的心,寫下了我對(duì)母親的感恩話語,不用絢麗的圖畫,不用華麗的語言,只要寫下那簡單的的字詞,白紙黑字,代表著我對(duì)母親的感恩之情。拿出信封,工工整整寫上“致母親”三個(gè)大字,不用郵票,親手傳遞對(duì)母親的愛。天越來越黑,星星眨著它那不肯入睡的眼睛,依偎在天空母親的懷抱里,我也心滿意足地睡去……
一次特殊的作業(yè)作文14
記得二年級(jí)的時(shí)候,我的語文老師—楊老師給我們布置了一次特殊的作業(yè):做一件自己不敢做的事情。我們當(dāng)時(shí)驚呆了,心里都想著自己的作業(yè)該怎么寫。楊老師說:“今天這一節(jié)課,我會(huì)給大家20分鐘的時(shí)間來考慮作業(yè)的問題,這個(gè)作業(yè)就是你們的家庭作業(yè),下面我們開始上課。”
轉(zhuǎn)眼間,20分鐘過去了,到了考慮作業(yè)的時(shí)間了。我想我應(yīng)該把不敢做的事情列舉出來,讓后再選擇。1.不敢玩過山車2.不敢看鬼片3.怕狗4.怕蟲子5.怕雞6.不敢從臺(tái)階上往下蹦7.怕貓8.不敢自己睡終于列完了,我看了看,數(shù)了數(shù)一共有八條。第一條難道讓我玩過山車?不行,pass。第二條難道要我看鬼片?不行,pass。第三條要讓我和狗玩嗎?不行,pass。第四條難道要我捉一只蟲子嗎?不可以,一想到蟲子我就惡心,pass。第五條難道要我摸一下雞?不行,pass。第六條蹦臺(tái)階?不行,pass。第七條跟貓玩?不行,pass。第八條勉強(qiáng)OK吧。(是因?yàn)闆]選項(xiàng)了,這是萬不得已的)。等我思考完之后,下課的鈴聲就響了。楊老師對(duì)我說:“這次作業(yè),星期一早上第一,二節(jié)課我會(huì)讓你們一個(gè)一個(gè)地匯報(bào),完成的好的,我會(huì)給他一枚作業(yè)章。好,下課!
回到家,我向大家宣布了我要自己睡的消息,我媽媽說:“夢雨啊,你長大了!痹谛瞧谌盏.晚上我自己睡到了奶奶房間的隔壁。我洗完腳,躺在被窩里。媽媽給我講完故事后,就關(guān)燈走了。我那一雙大眼睛充滿恐懼的看著房間里的東西,心想有沒有妖怪來吃我呀?我越想越害怕,趕緊閉上眼睛,但還是睡不著。我只好用心靈去對(duì)話,讓我覺得有安全感。天使:你好!惡魔:你好!天使:我叫天使,喜歡白的東西。惡魔:我叫惡魔,喜歡紅和黑的東西!瓦@樣,我讓我的心靈對(duì)話,慢慢地我睡著了。第二天醒來我發(fā)現(xiàn),原自己睡,也沒有那么難。
第一,二節(jié)課上老師讓開始匯報(bào),同學(xué)們的答案五花八門。有自己去看病,有坐過山車,有自己睡覺的等。匯報(bào)完畢之后,楊老師說:“同學(xué)們,我很高興教你們,因?yàn)槟銈兌己馨,這次作業(yè)我希望你們能記住一句話:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。你們每個(gè)人的作業(yè)完成的都很棒,所以每人一枚作業(yè)章!
楊老師這一句話我會(huì)牢記在心,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
一次特殊的作業(yè)作文15
體育課上,老師鄭重其事地說:“同學(xué)們,我今天要跑步測試,七圈,九分鐘,開始跑吧”。同學(xué)們聽后哀聲嘆氣。老師一反常態(tài),她沒有欣然同意我們的無理取鬧,而是義正辭嚴(yán)地對(duì)我們說:“成長的路上有許多磨難,你們應(yīng)該是積極的面對(duì)它,解決它,而不是去想怎樣去逃避它!蔽覀冎坏眠~開沉重的步伐,盡力的向前跑去。
“呼哧,呼哧……”急促地呼吸聲在我們班迅速蔓延!按笤捪伞币莠幜(xí)慣性的把頭一扭,卻沒有看見閆老師,怎么,她沒有監(jiān)督我們?這個(gè)令人吃驚的消息在我們班不脛而走,同學(xué)們私下里再三確認(rèn),消息可靠!同學(xué)們歡呼雀躍,原本整整齊齊的隊(duì)伍,在一剎那只是被拉扯的只留下零零散散的幾位同學(xué)在隊(duì)伍中,大多同學(xué)都走出了隊(duì)外。
漸漸,好多人離開了跑步的大部隊(duì),從粉紅色的跑道上喘著粗氣,進(jìn)入了綠色跑道。“別跑了,逸澄,你這不是竹籃打水一場空嗎?”逸澄只是扭頭看了一眼,頭也不回的走了,邁開大步跑走了。那些休息的人不斷誘惑著有毅力的人,“一圈,兩圈,三圈,四圈……”一個(gè)女生禁不住小聲贊嘆。
我不經(jīng)意間扭頭,看見了前面的一個(gè)女生的動(dòng)作。盡管她很累,汗水浸透了衣服,她仍是咬緊牙關(guān),有一種必勝的信心。逸瑤可就大不相同了,她的身影快速的掠過我的視線,只留下一陣疾風(fēng)和幾縷清香,她的`擺臂已經(jīng)機(jī)械,可依然是那么迅速。
我上氣不接下氣地拖著沉重的雙腿,望著那看不到盡頭的跑道,撩了一下頭發(fā),堅(jiān)持著。
我堅(jiān)持了下來,直到到最后一個(gè)女生成功時(shí),老師不知何時(shí)早已站在了終點(diǎn)。過了好半天才說:“其實(shí)你們跑不跑我都知道,現(xiàn)在表揚(yáng)期末過關(guān)同學(xué):“閆瑾、逸瑤、李笑宇……總共過關(guān)二十五人!
“什么!期末考試,我完了!我……”同學(xué)們的面色一剎那竟又變的慘白,而剛剛還得意洋洋的蘇文現(xiàn)在好像失了聲一般,好像麻木了一般,既說不出話,也沒有力量。
好多記憶都變得模糊起來,但我依稀記得,那次我戰(zhàn)勝了自己。
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