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掰手腕作文

時間:2023-09-18 01:20:55 好文 我要投稿

掰手腕作文(集合)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的掰手腕作文,希望對大家有所幫助。

掰手腕作文(集合)

掰手腕作文1

  星期六,我們來作文班上課。老師一走進(jìn)教室就對我們說:"今天咱們要舉行一場精彩的掰手腕大賽。"我們聽了都高興地手舞足蹈起來。

  老師把同學(xué)們分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。紅隊(duì)隊(duì)員是宋奎辰、馮芷軒、周祎辰。藍(lán)隊(duì)隊(duì)員是張暄梓、邵田澤、我。老師又找了一名裁判員宣布比賽規(guī)則:比賽實(shí)行三局兩勝制,選手統(tǒng)一右手進(jìn)行比賽,選手犯規(guī)成績無效。我要代表藍(lán)隊(duì)參賽,心里很緊張。

  比賽終于開始了,第一局上場的是宋奎辰和張暄梓,他們臉憋的紅紅的,腳使勁的蹬著地。觀眾們在下面大聲喊:"加油加油!"可第一局紅隊(duì)贏了,我們藍(lán)隊(duì)要努力了!第二局是我和馮芷軒。我心想我一定要給藍(lán)隊(duì)贏回這關(guān)鍵的一局。我使出全身的力氣堅(jiān)持著,不一會兒我就把馮芷軒掰倒了,我的'高興勁就別提了!第三局是周祎辰和邵田澤,雖然周祎辰也想給紅隊(duì)贏回一局,但是最終沒有贏得我們藍(lán)隊(duì)。最終代表我們藍(lán)隊(duì)的邵田澤把紅隊(duì)的周祎辰掰倒了。藍(lán)隊(duì)取得了最終勝利!

  比賽結(jié)束了,藍(lán)隊(duì)的歡笑聲充滿了整個教室!

掰手腕作文2

  我參加過學(xué)校里的許多比賽,但令我印象最深的是那次掰手腕大賽。

  那是下課時,起初,只是我與李純丹掰手腕。我們在一個桌子上比賽,她用左手,我也用左手。比賽開始了,一向瘦弱的'我這次卻只用了一丁點(diǎn)力氣就跟她打成平局了,然后我一用勁就把她打敗了,她很不服氣,嘟著小嘴說:“再來一次!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了。我這次一定要讓她輸?shù)眯姆诜摹?/p>

  比賽又開始了,這次,我用右手,她也用右手。這次我的手有點(diǎn)撐不住了,她慢慢占據(jù)了上風(fēng)。就在我的手快被她掰到桌上時,我計(jì)上心來:“等她快把我掰到桌上時,肯定力氣快用完了,那時我再用勁一掰就能反敗為勝!蔽野凑者@個計(jì)策,不但贏了,還讓她輸?shù)眯姆诜四兀?/p>

  然后,我又與老師掰手腕,從沒想過我會贏,可是,我居然贏了,這讓我不敢相信,驚喜之情溢于言表。我當(dāng)上了掰手腕大賽的冠軍,我還獲得了一個值得保存得小獎品呢!還有的同學(xué)不服氣,想要和我比賽,但是,他們都成了我的手下敗將!

  老師也對我刮目相看了,我很高興。從此以后,同學(xué)沒有人敢對我不懂禮貌了,因?yàn)槲視f:“有本事,跟我掰手腕!

掰手腕作文3

  “叮呤呤!”今天上午第三節(jié)上課鈴響了,李老師笑容滿面地走進(jìn),她對同學(xué)們說:“這節(jié)課我們來玩?zhèn)游戲……”,老師的.話還沒有說完,同學(xué)們就不約而同地尖叫起來。李老師請同學(xué)們先安靜下來,她接著說:“我們來舉行扳手腕比賽”。李老師讓我們四人一小組進(jìn)行練習(xí)。

  第一局比賽開始了,李老師先派出賴忠孝同學(xué),同學(xué)們卻推選了姚寒天。李老師讓他倆站在講臺的兩邊,隨著李老師一聲“開始”,比賽正式開始了。只見雙方各不相讓,眼看姚寒天就要贏了,賴忠孝不甘示弱,猛然還擊,反敗為勝。

  第二局,李老師派出王紫荊上場,丁昱雯自告奮勇走上講臺,和王紫荊展開比賽,兩個人咬緊牙關(guān),互不相讓。雙方不分上下,同學(xué)們都急了,大聲喊叫:“丁昱雯加油!”“王紫荊加油!”。最后王紫荊勝利了!

  比賽結(jié)束了,今天的比賽真精彩!

掰手腕作文4

  “哈哈!”歡樂的笑聲傳遍了每一個角落,教室里像炸開了鍋一樣,是什么讓我們這么歡樂呢?

  答案是扳手腕!這個游戲的規(guī)則是:每次比賽需要兩人參加,參加的雙方分別坐在桌子的兩側(cè),兩手相握,肘部緊貼桌面,前臂與桌面呈90°。比賽開始后,各自將對方的手臂往桌面壓,但另一只手不可以站起來。將對方的前臂壓到桌面的一方獲勝!三打兩勝!

  比賽開始了,在曹同學(xué)和梅同學(xué)之間進(jìn)行。只見雙方都用了吃奶的力氣,臉漲的像兩個紅氣球一樣,青經(jīng)暴露。開始的時候,雙方不相上下。漸漸地,曹同學(xué)支撐不住了,手微微向右了一點(diǎn)。梅同學(xué)抓住了這個好機(jī)會,用力一扳,梅同學(xué)就輸了。

  到了我的那一局。我的'對手是一位5年級的同學(xué),我用眼睛盯著他,咬緊牙關(guān),臉漲得像一輪初升的太陽,汗珠從他的頭上滾了下來。不好,我開始沒力氣了。而我的對手狡猾的一笑,稍一用力就將我打敗了。

  雖然我被對手打敗了,但我的心里還是很開心的。這只是一次小小的比賽,卻讓我明白了友誼第一,比賽第二。

  美好的時光總是短暫的,這一場快樂的比賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

掰手腕作文5

  昨天中午,我和歐陽忠霖來孫老師家。為了指導(dǎo)我們寫好作文,老師特地讓我們來一場扳手腕比賽。

  “預(yù)備——”老師一聲令下,我們伸出右手,胳膊肘抵在桌面上,緊緊握住對方的手。我想,很久沒有跟老對手“戰(zhàn)斗”了,今天終于有機(jī)會大顯身手了!

  我深深地吸了一口氣,等老師喊:“開始!”我們便使出吃奶的力氣,把對方的手臂往的方向扳,誰都不相禮讓。過了好久,我們還是不分勝負(fù),只見歐陽忠霖咬緊牙關(guān),滿臉漲得通紅,好像他要把我的手捏碎一樣。突然,忠霖猛地用力,我的`胳膊一軟,馬上就被壓在桌子上了!鞍,我輸了!”我垂頭喪氣地?cái)∠玛噥怼?/p>

  我不服氣,要求再來一場。我擺出一副信心十足的樣子,準(zhǔn)備跟他來一場“生死搏斗”,可是我實(shí)力確實(shí)不如他,又讓他打得一敗涂地。

  下次有機(jī)會,我還要找他較量較量。我不信,我就贏不了他!

掰手腕作文6

  星期天的早上,鄰居小虎來我家里玩。他神秘兮兮地說:“我今天來教你一個新游戲,可好玩了!”我好奇地問:“是什么游戲啊?”他說:“這個游戲叫做掰手腕!

  我們坐在桌子旁邊,握著對方的手,準(zhǔn)備比賽。雖然我對自己有信心,但還是有些緊張。我發(fā)現(xiàn)小虎也很緊張,他的'手心都冒著汗呢。我喊了一句:“開始!”我們倆就都攢足了勁兒,我把全身的力氣都集中在自己的手臂上,想盡快贏他。但他的手臂似乎是鋼鐵做的,我用盡全力,他的手臂竟然紋絲不動。我暗暗佩服:小虎的力氣可真大!再一看,他的臉也已經(jīng)憋得通紅通紅的,額頭上還流下了汗珠。我們倆僵持了一會兒,我感覺我的力氣快要用完了,手臂又酸又麻,而小虎也似乎有些累了。他挪動一下手臂,想調(diào)整一下再戰(zhàn)。我抓住這一瞬間,趁其不備,突然發(fā)力,把他的手臂猛地壓了下去!鞍!我贏了!”我興高采烈地叫著。小虎滿臉不服氣:“我怎么可能輸呢?”我說:“友誼第一,比賽第二,就算你輸了,我們還是好朋友啊!薄澳阏f的對,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”我們都開心地笑了。

  這個掰手腕的游戲真好玩!

掰手腕作文7

  今天,杜給我們上了一節(jié)的能力課!馐滞

  上課了,杜宣布:“今天,我們要玩扳手腕,誰先來扳?”話音剛落,們就都把的小手舉得高高的.,生怕老師看不到他,但我卻把手舉得低低的,不敢嘗試,最后老師選了張嫻和委員邱凡朔。

  開始了,張嫻和邱凡朔都把全身的力氣用在手腕上。你看!邱凡朔已經(jīng)開始一滴一滴地流汗了,瞪得大大的,就像兩個乒乓球,面紅耳赤,呲著牙,仿佛在說:“我贏定了!”但我們女生張雨嫻也不甘示弱,一直著,們也看得不耐煩了,有些同學(xué)一直為邱凡朔加油鼓勁,有的同學(xué)干脆站了起來,還有同學(xué)一擁而上,近距離地看個究竟。激動的時刻到來了,邱凡朔使足了力氣,連青筋都露出來了,差一點(diǎn)就扳到了,張雨嫻又扳了回來,可能因?yàn)槌臭[聲太大了,張雨嫻捂住了耳朵,邱凡朔靈機(jī)一動,抓住這個機(jī)會,用盡全力,終于贏了,教師里立刻有了歡呼聲和鼓掌聲。

  扳手腕真,真沒嘗試!

掰手腕作文8

  今天一上課,老師就告訴了我們一個好消息——我們要去小公園掰手腕!

  經(jīng)過了熱鬧的分組,比賽終于開始了。第一組就是我們組的于濠銘和對方組的`曲海滔。剛一上場,兩隊(duì)的氣氛就完全不同:曲海滔大步一邁,穩(wěn)如泰山的坐在凳子上,兩眼直勾勾的盯著于濠銘。而于濠銘卻被這氣勢嚇壞了,撒腿就跑,被我們隊(duì)的兩個同學(xué)生拉硬拽才拉了回來。他紅著臉坐了下來,和曲海滔都伸出右手握在了一起。老師一喊開始,不到兩秒鐘,曲海滔就“秒殺”了于濠銘。曲海滔絲毫沒有開心的表情,一臉無奈和茫然,似乎在說:“這也太簡單了吧!”而于濠銘呢,臉上卻帶著淡淡的笑容。我打心底知道,于濠銘壓根沒使勁……

  經(jīng)過前面三組的比拼,我們隊(duì)暫時落后。第四組就輪到我上場了,對手是我的好朋友王然。一上場我就覺得勝算不大:王然不僅有肉,勁還大。就算我使出吃奶的勁,恐怕也掰不動她。不過我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,準(zhǔn)備迎接強(qiáng)敵!果然不出我所料,比賽剛一開始,王然就迅速掰倒了我,我們隊(duì)又輸了……

  最終,我們隊(duì)以0:5輸給了對方。雖然結(jié)果并不理想,但是這次活動讓我很難忘,它既有趣,又健康,是一個我很喜歡的好游戲!

掰手腕作文9

  今天唐老師給我們舉行了一場掰手腕大賽,我們被分成兩組,我在A組。

  比賽還未開始,我看著對手,雙手托在胸前,思考了片刻,想出一個取勝的策略。比賽準(zhǔn)備中,我小心翼翼地問:我們倆在比賽前可以比一次試試嗎?他爽快地答應(yīng)了我的請求,我在比賽時假裝自己的力氣很小,快速地輸給了他,讓他放松警惕。比賽正式開始,正當(dāng)他得意洋洋覺得自己快要贏的時候,我一個用力,把對手直接秒殺。勝利的歡呼聲和鼓掌聲像脫韁的野馬,瘋狂的鉆入了我的耳朵里,我高興地從椅子上蹦了起來,像出籠的小鳥在教室里大聲喊道:我贏了,我贏了!而我的對手皺著眉頭,一臉疑惑,心里一定在想,我是怎么輸?shù)?明明快要贏了呀?

  接著,我又以這種方法打敗了兩個選手,就在我得意洋洋,眉飛色舞地炫耀自己的勝利,覺得自己是掰手腕高手時。一個高大、威猛的對手坐在我的面前,我頓時像泄了氣的皮球軟了。比賽開始了,我使出了吃奶的勁兒,可是他的.手還是紋絲不動,他的力氣可真大呀!!我的手被他壓穩(wěn)穩(wěn)的壓在了桌子上。

  雖然我輸了,但是我還是很高興。畢竟,我是三連冠呀!比賽就這樣在歡樂的海洋中結(jié)束了!

掰手腕作文10

  今天的課,我們玩了掰手腕這個經(jīng)典的游戲。

  剛到場地,我們就開始選擇第一輪上場的選手了。丁博文和陳志豪是兩隊(duì)的高手,也是第一個上場的.。上場時,他們兩人都嬉皮笑臉的,看上去很放松。

  比賽開始了,只見他們倆的手緊緊握在了一起,丁博文眉毛緊鎖,搶占了先機(jī),一開始就把陳志豪的手推到了“懸崖”邊上。而陳志豪的手已經(jīng)被丁博文握的發(fā)白了,他本想轉(zhuǎn)敗為勝,不料,他已經(jīng)是心有余而力不足了。

  兩隊(duì)的同學(xué)們也不甘示弱,都在大聲喊著:“丁博文,加油!”“陳志豪,加油!”有的同學(xué)一邊喊,還一邊跺著地,拍著桌子,比選手都緊張。我在心里默默的給丁博文加油打氣,他這么高,肯定力氣很大,我相信他一定能勝利的。果然不出我所料,不一會兒,丁博文就輕輕松松取得了勝利。我們組贏了!同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,而對方組的同學(xué)卻只能無可奈何的苦笑著。

  這次活動課就在這樣熱鬧的氣氛中結(jié)束了。

掰手腕作文11

  今天是個陽光明媚的日子,有人向我挑戰(zhàn)掰手腕,我就接受了挑戰(zhàn)!

  挑戰(zhàn)者說:“比五盤,五盤誰輸了,誰就幫別人抄作業(yè)!蔽乙豢跉獯饝(yīng)了。

  第一輪開始:挑戰(zhàn)者用了九牛二虎之力,但我不怕,我說:“這一丁點(diǎn)兒力再回家練他個一兩年吧!”我一用力他就輸了,我開心地笑著:你輸定了!

  第二輪開始:我想快點(diǎn)勝利,我就一口氣就快要把他壓倒了,他一用力我就輸了,他笑著說:“驕兵必?cái),哈哈!”我說:“不行了,沒力了!

  第三輪開始:他用力我也用力,然后我故意不用力,他快勝了我,我才用上吃奶的`力把他壓了下去,就勝了,我笑處說:“這招是以其人之道還制其人之身!”他說:“不用比了我輸了!蔽业靡獾卣f:“你就快點(diǎn)給我抄吧!

  最后的勝利還是我!

掰手腕作文12

  扳手腕開始了,扳手腕的規(guī)則是雙方站在桌子的兩邊,把手放在桌面上,右手緊緊想落,我想這個一定很好玩。

  第一輪要開始了,選手是祁程和盧歡,祁程長著烏黑的頭發(fā),大大的,穿著一件黑色的衣服,一條牛仔褲。盧歡長著烏黑的頭發(fā),水汪汪的眼睛,穿著一件藍(lán)色的衣服,一條灰色的褲子。我預(yù)測是盧歡贏了,大家都喊:“耶、耶”。外貌描寫,好!扳手腕過程可寫詳細(xì)些!

  第二輪比賽開始了,我的對手是姚雨,她長著烏黑的.頭發(fā),一雙小小的眼睛,穿著一件粉紅色的裙子。我預(yù)測是我贏。比賽開始了,我一口氣就把她扳在桌上。結(jié)果是我贏了,我非常高興。

  比賽后,我拼命的甩手,因?yàn)槲业氖痔崃耍绻阆脍A的話,必須要多鍛煉身體。這樣才能贏。

掰手腕作文13

  “哦,太棒了,太棒了,加油,快用力!蹦睦镞@么熱鬧?原來作文班的同學(xué)體育課上舉行掰手腕大賽,拉拉隊(duì)員們?yōu)殛滞蟮倪x手助威,加油打氣呢。一上課體育老師說:“今天我們舉行掰手腕大賽,先講一下游戲規(guī)則:一,在桌上畫一條線,雙方不能超界;二,把對方的手掰到桌子上為勝;三,左手放在桌子上,不能兩手作戰(zhàn)!

  游戲開始。

  第一輪全班男生進(jìn)行比賽。李曉飛一直在哈笑,就沒有想贏的.意思。李罡哲咬緊牙關(guān),本想著李曉飛會有很大勁兒,但李曉飛卻被很輕松地打敗了。

  第二輪,李罡哲的對手就沒有那么好對付了。王加豪身材高大,強(qiáng)壯。不用說,想必大家都知道答案了吧。

  勝出的最后三人,進(jìn)入第三輪決賽。王加豪雖說看上去比較強(qiáng)壯,但劉夢達(dá)得了最后的勝利冠軍。

  很好玩兒吧,如果你覺得有趣,那你就和你的朋友玩兒一局吧!

掰手腕作文14

  “加油、加油,”一陣陣加油聲從教室傳來。咦?這是在干什么?哦,原來在掰手腕!所以老師就把一張桌子放到最前面,作為擂臺桌。

  比賽開始了,老師把汪銘凱請了上去,問:“現(xiàn)在汪銘凱來擺擂臺,你們誰來挑戰(zhàn)?”聽說他是學(xué)跆拳道的,怪不得看著這么結(jié)實(shí)!大家面面相覷,都不敢上前!最終,還是小個子任熠杰上去挑戰(zhàn),我以為任熠杰很快就會輸,可出人意料的是,第一局他居然贏了汪銘凱,真是深藏不露。∪戊诮芷扉_得勝,于是比賽變得更加激烈了!汪銘凱躍躍欲試!想以最快的速度拿下第二局,老師宣布比賽開始時,任熠杰的.臉漲得通紅!他倆一直在那兒僵持了20幾秒,最后,汪銘凱大吼一聲、奮力一搏,把任熠杰的手牢牢地扣在了桌子上。這般激烈地爭斗,嚇得我直接從凳子上躲到了桌子下。不得不說這場比賽太刺激了!

  終于輪到我和汪銘凱比了,我費(fèi)了九牛二虎之力,才勉強(qiáng)和他持續(xù)僵持了一分鐘之多。可最后,汪銘凱的手肘像會噴火一樣向我壓來。頓時我覺得就像有千斤巨石向我壓下。因?yàn)閷?shí)力相差懸殊,最終我還是輸了。

  小朋友們,快來和你的家人來玩這個富有挑戰(zhàn)性的比賽吧!

掰手腕作文15

  今天我們開展了一次掰手腕比賽。

  比賽開始了,對方選手孫在臺上等了半天,張就是不上去,沒辦法我們只好用絕招了,兩個混合聲“噪聲炸彈”就把張炸上去了。

  第一場比賽進(jìn)行的很順利,張兩下就把孫板倒了,第二場就不行了,對方派上了韓,韓真是一個厲害的選手,他和張糾纏了半天,糾纏得難舍難分,糾纏得旗鼓相當(dāng),糾纏得面紅耳赤,急得同學(xué)們,十個里面有九個半都跑上了臺,在他們的耳邊一個勁地喊加油,聲音“擲地有聲”,最后,韓戰(zhàn)勝了我們的大力士張,贏得了勝利,他明白在強(qiáng)大的對手面前,不能強(qiáng)攻,只能智取,我忽然想起來,是啊,兵不厭詐,多少年的老典故了。

  第三場比賽開始了,是我們組唐和對手杜的對決。兩個外表柔弱的`女孩子捱了好長時間也沒決出個勝負(fù)來,還好老師來解了圍,要不這場沒有結(jié)果的比賽還不知道會比到猴年馬月呢。

  第四場比賽對方又贏了,真是倒霉,現(xiàn)在比分是1:2,我們比對方少一分,我們輸了。下次我們要好好研究研究戰(zhàn)術(shù),最好讓對方一分也得不到。

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