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我和你作文(15篇)
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我和你作文，希望對大家有所幫助。
我和你作文1
在今天之前，我只知道我是黃皮膚，你是黑皮膚；我這兒四季如春，你那兒總是夏天。我們彼此知之甚少……
可是今天，翁老師給我看了一封伊妹兒。我看到了你，從此，我的心再也輕松不起來了。
圖片上的你，仍是黑皮膚；你們那兒的陽光仍是那么炙熱，可是.你的鞋子呢？為什么我只看到兩只塑料瓶，上面綁著兩條布。我低頭看了一下我的鞋和同學的鞋，有球鞋、皮鞋、旅游鞋……大都還是名牌。此刻我的.心一震，覺得自己是多么地幸�！�
這竟然是你的生活，在同一片藍天下,、，我們的境遇是如此的不同！我想，你的腳一定很疼；你腳下的那塊土地，長久地被暴曬，一定很燙。你腳下的那雙鞋，能為你擋多少炎熱？奇怪，我的腳怎么也開始發(fā)燙起來？不是，是心在發(fā)燙！
我開始了沉思，久久的，久久的……
我想起了同學們：大家發(fā)生日禮物的時候，禮物都很精美，但總是有同學挑挑撿撿，嫌這個不好看，那個不好看……我又想起了自己，總是吃不完，把食物扔掉……我認為我們都應該不抱怨，不浪費！
我和你，在今天之后，注定是再也分不開了。讓我們一起努力，永不放棄，為了我們共同的明天。我相信，我們的明天會一樣的美好！
我和你作文2
還記得你那靈敏的身體；還記得你那柔軟的絨毛；還記得你那雙黑得發(fā)亮的小眼睛；我還記得你，我的小寵物——美麗的小倉鼠。
因為你全身雪白的絨毛，我便給你起了一個優(yōu)雅而淑女的名字——白雪。每天早上，你都會起來鍛煉身體：先熱身，從樓上跑到樓下，再從樓下跑回樓上，來來回回幾次后，你就在滾輪上開始了你的跑步練習。看著你忙于奔跑的四只小腿，在一旁觀看的我不禁開心地笑了。這時，你又做了一項挑戰(zhàn)自我的運動，爬到樓上，當起了“蜘蛛俠”，只見你將兩只前爪鉤住籠子頂部，兩只后腳便自然地躍了上去�？粗阋徊揭徊脚ο蚯芭乐�，我在心里暗暗為你喝彩。
晨練終于結(jié)束了，你被食物的香味吸引到了樓下，食槽里，有我精心為你準備好的食品。來到食槽前，你毫不客氣地拿起一塊食物，兩只小爪抓著餅，放進嘴里，露出兩個大尖牙，“吭哧吭哧”吃著小餅干。一塊餅干吃完后，你還舔舔自己的小爪子，像在洗手一樣。
親愛的白雪小倉鼠，你不知道自己給我?guī)砹硕嗌匐y忘的時光。可是，有一天，我放學回到家，照例來到你的'籠子旁，看到你一動不動地躺在那兒，任憑我怎么呼喊，你再也不能睜開圓溜溜地小眼睛看著我了，你就這樣離我而去。我傷心地將你的身體埋在了門前的那棵大樹下。
我和你，有這樣一段共處的美好時光，無論你在哪兒，我都會想念你的。
我和你作文3
小學我和你同學了六年，我的死黨，土鹵，你這個外號還是我起的呢，呵呵。我們一直都親切地叫你：“土鹵！”卻漸漸淡忘了你的真名——陶鏡伊。為什么我和你的友誼會那么深呢？也許是因為我們有太多的共同點了吧。
我們有著相似的外貌：稍稍內(nèi)雙的眼睛，有些尖的下巴，有些肉嘟嘟的臉頰，還有一個類蘋果似西瓜的發(fā)型。 我們有著相似的性格：很開朗，笑起來相當?shù)臎]心沒肺，經(jīng)常瘋狂得不知所以，大大咧咧的，還特別粗心和健忘，還有點暴力傾向呢。 我們有著相似的愛好：明知道羽毛球的技術(shù)很爛，卻愛在暑假的時候去球館打球；愛喝奶茶和醒目；愛發(fā)呆；還愛收集古怪的'東西，卻把東西弄丟。
我們還有著相似的習慣：喝飲料時總是把習慣咬得扁扁；拿一張紙的時候總是忍不住把紙折了又折，弄得紙皺巴巴的，甚至爛掉；一本干凈的本子，閑暇時總在上面亂涂亂畫。
正因為許多的相似，讓我們十分的默契。一件事我們甚至能你一句我一句地接著說，還常常異口同聲。
你最讓我感動的就是：這個暑假，我去南京比賽，帶回了幾塊人造雨花石，其中一塊，我把它串成項鏈，送給了你。雖然，那人工打造的雨花石不如天然的雨花石名貴，并不值錢，但喜新厭舊的你卻把它戴在脖子上很長時間。
我要對你說聲謝謝，有了你，才有我小學六年的快樂時光。
我和你作文4
有一首歌唱的特別好；“我和你，心連心，同住地球……”
當我擁有生命的同時，同樣擁有了一份快樂，一份傷心；一份憂傷和一份傷感；當我在擁有生命的同時；也有了一份責任；一份義務，地球姐姐在我出生時，送給我一份珍貴的禮物，就是雪姐姐來歡迎我的降臨，歡迎我的到來。
長大后，那場雪就只能成為我的回憶，永遠留在腦海里，成為了永遠的遺憾，有一天我的耳邊突然響起了一個微弱而無奈的聲音“小玲，還記得我嗎？”“你是什么人？”“我是地球姐姐�。 薄敖憬�，你怎么了，是不是生病了？"“小玲，還記不記得我們之間有一個約會嗎？”“姐姐，我當然還記得，姐姐，找我有什么事��？”“小玲，我現(xiàn)在身體不舒服，因為人類大量開采礦物，排放污水，制造了許多白色污染，我那件綠色白紗裙也變成了白色灰紗裙了，”一瞬間微弱的聲音沒有了，我傷心的走到陽臺，整個世界都成了污染垃圾的天下。
后來，我開始努力的學習，都成了一名大學的校長，我把每個星期的星期一，和星期四定為“垃圾處理日”！每次離校同學們到大街小巷去撿垃圾，然后送到回收站！
我知道我的'力量很小，但是我一定會盡力的，用自己的雙手來保護屬于我們的家園，讓我們手拉手來共同保護我們的家園吧！保護地球，保護未來！共同保護地球吧！努力.
我和你作文5
你是一個胖胖的小男孩，最近你換到我們組來，雖然很多同學不喜歡和你坐在一起，但是我還是很真誠的歡迎你這位新成員的來到。
我和你在一起的時侯特別多，因為我們排隊排在一起，所以不知不覺間，發(fā)生了許多“趣”事！
就說上次的趣味運動會吧，跑完400米后，就開始了搬輪胎比賽，我和你分到了一組，賽前我們擊掌加油，希望能夠獲得好名次！比賽開始了，我耐心地等待著，看著同學們抱起輪胎向前跑去，我卻越來越緊張，心里像揣了只兔子似的跳來跳去，你卻一點也不緊張，只顧和其他同學在玩耍，仿佛事不關(guān)己。終于輪我們了，我費盡九牛二虎之力，抬起輪胎，你把輪胎頂了起來，奮力向前沖去，終于跑完了，唉？跑了個倒數(shù)第二。
還有上次的美術(shù)課，要做拼貼畫，我們組人人都有報紙，可你硬要到我這里來拿，我不給，因為我沒有多余的報紙，可你竟然搶我的報紙，我十分生氣，為什么沒有經(jīng)過我的同意就貼上去了？我便將貼紙撕了下來，當時你生氣地瞪著我，嘴巴嘟的老高，最后王老師也知道這件事情，認為你是強人所難，批評了你。唉？算了，我也原諒你了，都是同班同學，低頭不見抬頭見嘛！
同學歸同學，有些善意的建議還是要給你的.，上課的時候別吵了，別用筆來捅我的背，也別用腳來踢我了！改掉你的不足吧，全班同學都會愿意和你坐在一起的！
我和你作文6
我像是一個奇思幻想的懵懂少年，滿腦子皆是一些稀奇古怪的東西。遇見你之后，我的大腦立馬做出了判斷，覺得你于我的距離像是白晝與黑夜。
白晝與黑夜，兩個完全不同的世界，永遠都不會同時出現(xiàn)。那你說我們的距離是有多么遙遠？那在黎明與黑暗的.交界邊緣處，估計就是我們離得最近的時刻，那時你會不會輕易地發(fā)現(xiàn)，我為了追逐你而奔跑得大汗淋漓？你又能不能輕易地分辨，我臉上究竟是汗水還是難過而流下的眼淚？
時過境遷，而你今是紅日，我為星辰。我們之間的距離終于靠近了一些。你白天盛放光芒萬丈，我黑夜中只能如燈火般光亮。到頭來，我們之間仍舊阻隔著多少霞光？自從遇見你，我便像是魚兒離不開水一般拼盡全力不斷的去追尋你。縱使我卑微，也不曾有一絲動搖想放棄。我不知道是什么讓我支撐至今，只知道為了能靠近你一分，我付出了多大的代價都愿意。
從始至終，我都知道這是一場無疾而終的游戲。你終究還是你，璀璨耀眼，我仍舊還是我，遠在天邊。我們之間的距離隔著千山萬水，然后獨我一個人妄圖靠近那么美好的你。
我和你作文7
“我和你，心連心，共住地球村”每當聽見這首歌時，我激動萬分，在人生道路上，我們一起奮斗，一起同甘共苦。
在小的時候，我非�？释軌虻玫疥P(guān)愛，能夠得到友情。很小的時候，我就失去了友情。由于我出生在一個偏僻的小山莊，那里沒有幾個象我一樣年紀的人。每天，我都是孤獨的一個人獨來獨往，有時候甚至和鏡子里的人玩耍。這也許是老天的安排，注定我得不到友情。
升入小學后，看見和自己一樣年齡的人在一起高高興興地玩耍，我心里非常的激動。但是，我又不敢上前和他們一起玩。直到后來，有一天，一切都改變了，這正是由于我和他的一面之緣，我們之間結(jié)下了深深的`友誼。
那一天，我正獨自徘徊在學校里，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一個閃閃發(fā)光的東西。我走近一看，原來是一個精致的錢包，里面還有幾元錢。我交給了老師，老師幫我找到了失主，失主是我的同學，找回錢包后非常高興，我們結(jié)成了好朋友。我心里有說不出的歡喜，因為我終于交上了人生中的第一個好朋友。
我們彼此了解了對方，也非常珍惜這份友情，我和他成了形影不離的好朋友。我有不會做的題，我便跑去問他，他主動給我講解，直到我理解透徹。我們互相幫助，共同學習，成了名副其實的好搭檔。下課后，我們一起吃飯，一起玩耍，每一天生活都充滿了歡樂，體會到友誼的可貴。
我和你作文8
1歲時，你是天使。每次半夜的時候，我總是把你吵醒，你連忙抱起我，哄我入睡。
2歲時，你是我的玩伴兒。每天從早到晚，我老是纏著你陪我玩，可是你卻從不厭煩。
3歲時，你是我的故事書。睡覺之前，我總是要你給我講故事。有一次你有事出去了，我卻非要聽你講故事，家人要我早點睡，我卻不答應。我下定決心，不聽你講故事，我不睡覺。
4歲時，你是我的“創(chuàng)口貼”，為我療傷。有一次，我滑冰時，不小心跌倒了，我大哭起來，你一邊安慰我，一邊幫我療傷。
5歲時，你是我的打氣筒。我在幼兒園不敢講話，你就不停地鼓勵我。有一次，我們班上演《白雪公主》，老師說想?yún)⒀莸?同學，明天到老師這里來報角色。我因為害怕演不好，所以就對媽媽說：“我不想演！”媽媽仿佛看透了我的心思，對我說：“不要怕！你一定可以演好的！”終于在媽媽的鼓勵下，我報名當了白雪公主，表演結(jié)束后，大家都說我演得好，我開心極了。
6歲的時候，你是我的小幫手。這時，我讀一年級，拼音沒學好，你總是耐心地幫我把學的知識鞏固一遍。
7歲時，你是我的監(jiān)督員。每次，所有的作業(yè)你都要檢查，如果哪道題錯了，你都會讓我改過來。如果訂正后那道題還是錯的，你會把題目講給我聽，然后再讓我給你講一遍。
成長中，一直有你陪伴著我。我想對你說：“媽媽，謝謝你！”
我和你作文9
一直，我很好。
一個人，一顆心，一盞燈，一扇門。夜晚，熄燈，關(guān)門，身后再也無關(guān)乎風花雪月。
月光，水波粼粼，這樣的夜空，塵世的清冽讓沉浸的美夢蘇醒，我想起了塵封許久的你。想念你是一道被束起的光芒，此刻，沉甸甸的劃過我心房。
孔雀河岸邊的.清音裊唱，已變幻成發(fā)髻間纏繞的絲帶，挽著流逝的瀲滟春光，如石雕般刻在我不敢碰觸的地方，痛而憂傷。
燭光，搖曳著脆弱的流年不再往返。
流年的時空隧道里，你從我回眸淺笑的前生輾轉(zhuǎn)來到今世我幽邃的界面，依然那么遙遠。握著你的手還是如此溫暖，游走于我的世界卻總是飄忽著穿透心底的冰涼，帶給我山窮盡遁不出的悸動。
想，一直在三坪的路口等你，直到望穿秋水。
滿眼都是清晰的你，走近了，卻不能不讓自己隱沒在那片雜亂的瓦礫背后。
漸遠處，是你渾然不覺留下的背影。
我，與你隔起一條歲月的河，紅塵市廛，來去無痕。相見，如秋末之寂，漸涼漸蕭蕭。
文字，褪去世間所有的矜持目光，將你攬在我芊芊指尖，如渠道蜿蜒的水流，卻洗不盡鉛華已走遠。
你成了一幅精美的畫卷，經(jīng)不起缺角，經(jīng)不起殘蝕。我用千年桃木將你裝裱，掛在心的一隅，那里青山不老綠水長流。
思念之果為你永恒綻放。
紅塵間，魂牽，夢斷。我心里，你在，遠涉，一世永駐。
我和你作文10
我和你已經(jīng)有四年之交了，對你已經(jīng)熟的不能再熟了，友誼自然也已深不可測，正如李白的那句詩：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
但有人常說：“感情越深就越薄�！钡阶詈罂赡芤挥|就破。我一開始不相信，可后來就對這句話毫無疑義。因為就在那天不久，我們倆之間就發(fā)生了一件雞毛蒜皮的小事。
當時，我正坐在位子上全神貫注的看書，也不知怎么地，你就對我發(fā)起火來。把我搞的一頭霧水，經(jīng)過一番追問，才把這件事的來龍去脈搞的水落石出：原來，你在我看書的這段時間里，不斷地追問我，可我一點反應也沒有，你認為我是故意吧理睬你。就把我狠狠地訓了一頓。
通過這件事后，我們這對經(jīng)常稱兄道弟的`好朋友變得沉默寡言起來，許多事情的目標都變的不一致，如，以前我們的愿望都是希望長大后能干一件驚天地，泣鬼神的大事來，可現(xiàn)在我們倆的愿望就不知道相不相同。
現(xiàn)在我們已各具天涯，能不能相見也是個未知數(shù)，而且有時候你還與我為敵，我心里真不是個滋味。
我現(xiàn)在真希望我們能化敵為友，能和睦相處。
我和你作文11
你是我傷心時的淚，我是你開心是的笑。
--------題記
你描繪過春花秋月，青山綠水。記載過太平天下，盛世華章。你就是我摯愛的朋友??文學。
記得三年前的一個雨夜，風狂雨大，捧著一張考砸了的卷子，我傷心不已 ，可當我提筆寫下“花落人尤在，淚盡愁更愁”時，我感到了你的力量，我不知是什么，也不知何故，你卻化作了一行“不以己悲”之淚，留在了我的心上。
如今，每當我被失敗所擊倒，被困難所重壓時，我總會在干凈潔白的紙上留下你那美麗的身影，你總是我那時的淚，那解愁的淚。
淚雖苦，心卻甜。
在歡樂的夏夜里，我愛與你在燈光下相依相偎，你的'手與足在紙上舞動，劃出一條條優(yōu)美的線條，組成一幅幅可愛的畫卷。你無言，心中定是“不亦樂乎”。我抬手把你攬入懷中，你那純真的快樂在我臉上化做了一個甜美的微笑，我的嘴角掛著一絲你的香氣，你將時間定格，讓我的笑容永恒著------
我開心著你的快樂，微笑著你的快樂，你的每一絲微笑都如雨般落在了我的臉頰上。
笑皆歡，心亦樂。
風起瑤琴幽聲，伴你走過了春夏與秋冬。你攜綠草紅花，讓我駐足在唯美的你中。我對著滿天星辰贊你幾千次，愛你百萬回。
雨入歷史長河，要你評論是非與成敗。你帶一身滄桑，令我佇立在奔騰的河邊。我對著厚厚塵封，問你何為歷史，怎為名垂千古，功在千秋。
光照前方之路，同你閃耀著希望與光芒。你散長夜百寒，你助我踏在堅實的土地上。我對著初升的紅日，謝你萬道光芒，感受著你心中已揚起的風帆。
你納千秋萬載，伴風雨，隨歲月，入百物，攜我心。讓這一切與一切都走進美麗的你中。
我和你，風相隨，雨相行，情千種，義萬重。
天降你在美麗之中，我愿伴在你的心間。
我和你作文12
有一天，我發(fā)現(xiàn)我家陽臺上一個不起眼的角落里，長出了一點翠綠。我趴下身子一看，啊，原來是一株在風中翩翩起舞的小草。從那以后，我便養(yǎng)成了天天去看一看它的習慣。
一放學，我就往那里跑，世界上那么多草，但在我眼里，那株小草最為珍貴。在它身上，我看到了勇敢與堅持，因為它長在那個不起眼的角落里。那兒沒有一點兒水分和營養(yǎng)。它克服了種種困難才能長成今天的模樣。我很佩服它。
記得有一次，下了一場大雪，有許多植物被凍死，可這株小草只不過把頭垂下來了一點，但它那翠綠的葉片，特別閃亮，好像是這白雪皚皚中唯一的翠綠色，我一眼就能看到它。這讓我更佩服了它幾分。
春天，又到了萬物復蘇的季節(jié)，這株綠色的小精靈也長大了不少�？矗∷赃呌株懤m(xù)長出了幾株綠色的.小草。這株小草如果是人的話，可以算是母親了。無論環(huán)境多么惡劣，小草似乎都從未懼怕過，依舊頑強地生長，還帶來了新的綠意。
這株小草一天又一天、一年又一年，天天陪伴著我，和我一起成長。
我和你作文13
我還是放棄了
顏，對不起。我不知道我一直在你身邊會令你像刺刀一樣扎進去那樣痛，也許張才是你的好朋友！我還是放棄再次和你成為朋友的想法！以前和你是好朋友的時候是多么的`快樂！可現(xiàn)在……卻是一片空白了！我謝謝你給我這三個學期短暫的快樂與幸福！如果真的有一天，你愿意和我和好了，我會很愿意和你再次成為好朋友！以前我請你吃東西的時候，看你向我要東西是那么的可愛，同時給予了我快樂。吃東西時看你吃得那么開心，看你吃得那么可愛，看你吃得那么津津有味，我真的想請你吃上一輩呢！當然，也不會把你撐死滴！
可是現(xiàn)在已經(jīng)沒有這樣的事情發(fā)生了，我很懷念以前的快樂！哎！顏，我放棄了！你也快樂了！你可以不用難過了！現(xiàn)在你和張是好朋友了，我也祝福你和她的友誼能永恒！顏，是你給我了許多快樂，所以我祝愿你以后能擁有更多的朋友！我和你的友誼就這樣散了！雖然這樣我很悲痛，但是你說我和你在一起會讓你很痛，那我只有放棄了你才會不痛！好，我和你就此散了！可在我心里你是我最好的好朋友，你有永遠是排第一的，現(xiàn)在是以后也是！
我和你作文14
初識時你無邪的笑臉還依稀可見，如今回首已是流年，往事一暮暮浮現(xiàn)，朋友，請握緊我的手。
——題記
初始的我們，還是兒童時代，往回首，依稀的歲月。已將我們墜入初中，相信我和你還在一起。
記的小時候，我們一起偷偷跑出來，偷著父母的錢在網(wǎng)吧打游戲，而每一次我們兩個人在同一時間被抓回家，我們一起挨打，一起哭，一起笑……
現(xiàn)在，我們長大了，我不能阻止你和別人交朋友，但我們還在一起，幸運的是，我們還在一個班級里，盡管我感到我們疏遠了很多，但我們的記憶，不會淡忘。
在我們這一群人中，你是璀璨的明星，而我是這句感獨舞的星，如今往事一暮暮浮現(xiàn)，朋友，請握緊我的手，在以后的日子里有一段，不會后悔的回憶。
在我們這一群人當中，你種是那么耀眼，而我總是一個人，每當下學之際，你總是在前面，而我、有時、在過馬路的.時候加快一下速度，現(xiàn)眼一下罷了，我只是在偽裝堅強罷了，可是，你是否知道一個人，為什么你罵他一句，他就還你十句，甚至十幾分鐘。因為那是在偽裝堅強。哪只是在武裝自己，那只是在不想讓別人他很孤單，很孤獨，你明白嗎？
如今時光流逝，流年掠影，你我那天真無邪的笑臉已經(jīng)沒有了，往事一暮暮在我腦海中浮現(xiàn)，我們一起快樂的事情，一起悲傷的過去，在這以后的日子里，我只想對你說，朋友，請你握緊我的手，因為，我真的很冷。
我和你作文15
很久以前，您是一位很優(yōu)秀的語文教師，而我還只是一個相貌平平成績也不是很突出的普通生。那時，我們還只是生活在同一所學校的陌生人。
幾年前，您是我的班主任兼語文老師，我是班里的班長兼語文課代表，雖說那時的我像個孩子似的天真幼稚，但我很配合您的工作。那年，我上初一。
曾經(jīng)，我們一起走過了我的初中三年，三年里發(fā)生了許許多多的事，有樂有悲，驀然回首，我們卻......共同走過的歲月里，您的教誨讓我明白了許多的道理。我敬您愛您，但更多的`還是感激......
后來，我上了一所連您也說不錯的高中，如您當初所說的，再那里我的特長也得到了充分的發(fā)揮。我還遇到了一位不錯的語文老師，一切都還好，但唯一不變的還是對您的思念。
現(xiàn)在，我上大學了，一路走來發(fā)生了許多我不曾想過的......有喜有悲，但唯一不變的還是對您的思念，思念我們共同走過的美好時光。您曾說我們之間的距離已從一百到零，但那已成為歷史被載入史冊，放在最心底。而現(xiàn)在我們之間的距離到底有多遠呢？
張老師，好久不見，您好嗎？
學生我是真的真的很想您！
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