(推薦)我和神筆馬良過(guò)一天作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我和神筆馬良過(guò)一天作文,歡迎大家分享。
我和神筆馬良過(guò)一天作文1
當(dāng)神筆馬良出現(xiàn)在我的書房,把他的那支筆交給我用一天時(shí),我意識(shí)到自己一直以來(lái)畫不好畫,不是因?yàn)楣P的原因,而是因?yàn)閼卸璧脑颉?/p>
神筆馬良的筆,沒(méi)有比我的'筆神奇在哪里,神奇的地方其實(shí)是神筆馬良這個(gè)人。我握著他給我的那支筆,不知道該畫些什么好,他看了都著急了。他等我拿著筆畫出一點(diǎn)什么,足足等了半個(gè)小時(shí),我都沒(méi)有用那只筆畫出一些什么來(lái)。我木然的又把筆交換給了他,他接過(guò)筆,深深地嘆了一口氣。
之后,他不再要求我畫些什么了,他拿著他的神筆,在我的屋子里畫起了畫。他一會(huì)兒就畫出了一個(gè)放牛娃,一會(huì)兒又畫出了七仙女,他在我的面前,畫他自己,也畫我,畫一切世界上所擁有的或者不曾出現(xiàn)的東西。畫得我驚呼“神奇”,最后他卻停下了筆,坐在我家的沙發(fā)上,讓我也坐在沙發(fā)上。
他開(kāi)始問(wèn)我喜不喜歡畫畫這個(gè)問(wèn)題,我不知道該如何回答他了。要說(shuō)我不喜歡畫畫,那不對(duì),我還是喜歡畫畫的;要說(shuō)我喜歡畫畫呢,那也不對(duì),我畫得太少了,甚至于沒(méi)有感覺(jué)的時(shí)候就不去畫,空讓筆墨紙硯都發(fā)黃變舊。我面對(duì)他的問(wèn)題,沉默了。
他看見(jiàn)我一直保持著沉默,用他的畫筆開(kāi)出了他沒(méi)有擁有神筆之前的生活。我看見(jiàn)他就是一個(gè)普通的放牛娃,像我一樣大,只是他非常的勤奮,勤奮到愿意用一切可以畫出痕跡的東西在他所能畫畫的地方畫他想畫的東西?吹侥切,我終于明白,我與神筆馬良差的距離,不是一支神筆,而是那顆勤奮的心。
我看著神筆馬良,更加沉默了。他看了看沉默的我,給我留下了他的神筆,自己飛走了。
我和神筆馬良過(guò)一天作文2
一天晚上,我躺在床上,望著皎潔的月光慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這時(shí),我看見(jiàn)前面出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,再仔細(xì)一看,沒(méi)想到是神筆馬良。我趕快跑過(guò)去,問(wèn)神筆馬良:“你怎么來(lái)人間了?”“我是專程來(lái)找你玩的,李羽燦。”順便神筆馬良說(shuō)他給我畫了一只筆,在里面注入了一些神力。
“我?guī)闳ゲ娠L(fēng)吧!瘪R良說(shuō)。
“好呀好呀,我們?nèi)S河吧”我說(shuō)。
我用神筆變出了一雙翅膀,然后飛到了黃河,黃河里全是沙土。我趕快說(shuō):“馬良,我們一起把黃河里的沙土吸出來(lái)吧。”我們畫了一個(gè)大吸塵器,然后將沙土都吸出來(lái)。接著,又畫出了高大而堅(jiān)固的墻,讓沙土不再進(jìn)入黃河里。
接著,我們又去了沙漠,沙漠上只有一些仙人掌。有一個(gè)探險(xiǎn)小隊(duì),他們非常饑餓、口渴。
“你能幫幫他們嗎?”我說(shuō)。
“當(dāng)然可以。”馬良說(shuō)。
我們一起畫出了綠洲,樹(shù)木,河流,也給他們手上變出了糧食。我被饞得直流口水。神筆馬良看見(jiàn)了,給我畫出了一大堆吃的`。我一邊吃一邊喝,開(kāi)心極了。我突然想上衛(wèi)生間了。馬良趕快畫出了一間衛(wèi)生間,我一溜煙地跑了進(jìn)去。
最后,我們又去了貧困山區(qū),我們看見(jiàn)那里的孩子學(xué)習(xí)條件都很困難,馬良給他們畫出了書本和學(xué)習(xí)用品。也讓他們有了教學(xué)條件好的學(xué)校上。他們有干凈的房子住。
我和馬良開(kāi)心的一天就快結(jié)束了。這時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字,怎么是媽媽的聲音呢?原來(lái),是我做了一場(chǎng)夢(mèng)呀!
我和神筆馬良過(guò)一天作文3
我正津津有味的看著根據(jù)神筆馬良改編的電影。突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),使我睜不開(kāi)眼。等大風(fēng)停了以后,我看到了神筆馬良站在電視機(jī)前,我捏了一下自己的臉,很痛。這說(shuō)明我沒(méi)有在夢(mèng)里。
這時(shí),神筆馬良先說(shuō)話了:“你是沒(méi)在夢(mèng),而我確實(shí)來(lái)到了現(xiàn)實(shí)世界。因?yàn)槲矣辛松窆P之后我特別想幫助有困難的.人,所以我來(lái)了現(xiàn)實(shí)世界。”
我說(shuō):“那好啊,讓我們倆一起去幫助別人吧!蔽译S后讓神筆馬良畫了一個(gè)熱氣球,我們乘上熱氣球出發(fā)了。
我們找了好久都沒(méi)遇到個(gè)需要幫助的人,就在我們要回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)乞丐。身上的衣服非常破舊,手里的碗也破破爛爛的。我便對(duì)馬良說(shuō):“我有個(gè)計(jì)劃能讓富人成為乞丐,而乞丐變富人!边@個(gè)計(jì)劃是這樣的:讓馬良畫吃錢機(jī)器。然后派機(jī)器去富人的財(cái)庫(kù)里吃錢等錢被吃光了,富人就成乞丐了,再把錢分給乞丐。馬良很快就照做了。幫完了乞丐,乞丐高興地說(shuō):“我終于有錢了,我不會(huì)再被別人嘲笑啦!謝謝你們!”隨后乞丐蹦蹦跳跳地走了。我們回家了。
到了晚上,我戀戀不舍的讓馬良回到了電視中。
我和神筆馬良過(guò)一天作文4
有一天,我在路上散步,看見(jiàn)一個(gè)人穿著特別美麗的衣服,手上還拿著一支神筆,我心想:這不會(huì)是神筆馬良吧?我走向前去,問(wèn):你是神筆馬良嗎?他說(shuō):你怎么認(rèn)識(shí)我的?我說(shuō):你非常有名,我還是你的粉絲呢!他說(shuō):既然你是我的粉絲,那就跟我去我的世界參觀參觀吧!我高興地答應(yīng)了他。
隨后,我們來(lái)到了童話世界?匆(jiàn)有一個(gè)窮苦的乞丐。我說(shuō):這個(gè)乞丐好可憐,我們幫幫他吧!神筆馬良說(shuō):好吧,就聽(tīng)你的于是神筆馬良畫了一個(gè)神奇的捐贈(zèng)箱給了乞丐,說(shuō):這是一個(gè)能每天生錢的'捐贈(zèng)箱乞丐收下后,說(shuō):謝謝,你們真是個(gè)好人啊!
走著走著,我們看見(jiàn)一個(gè)小偷在偷一個(gè)女士的錢包,我又對(duì)神筆馬良說(shuō):這個(gè)小偷在偷東西,我們快去制止他。神筆馬良就畫出一輛汽車,我們開(kāi)著汽車抓住了逃跑的小偷。我對(duì)小偷說(shuō):你趕快把偷的東西交出來(lái),改邪歸正,也許我能饒你一命。小偷乖乖的交出了錢包,我們將包還給了那個(gè)女士。
天色已經(jīng)晚了,神筆馬良將我送回了家,我依依不舍地向神筆馬良道別了。
今天所發(fā)生的事讓我深有感觸:我們要幫助世界上窮苦的人,做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)、善良、勇敢的人。
我和神筆馬良過(guò)一天作文5
下午,我放學(xué)了,突然有一滴墨水滴在了我的頭上,我以為是一滴雨,我把書包的傘拿了出來(lái),突然一道金光。
“呼”的一聲,我到了古代。我看見(jiàn)一個(gè)小書童,他不正是神筆馬良嗎?馬良對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我畫畫時(shí)不小心把一滴墨水滴在了你的頭上,對(duì)不起啊,為了補(bǔ)償你,我把我的神筆借給你。”
我高興的叫到:“好呀,好呀。”
馬良把他的`神筆給了我。我和馬良一起來(lái)到了一個(gè)小村子里。那里的村民對(duì)我們哭訴道:“村子里能飲用的水太少了!庇谑俏夷闷鹕窆P畫了一個(gè)大水車,又畫了一條小溪,馬良說(shuō):“這下子村里的人都有水喝了!瘪R良對(duì)我豎起了大拇指。
我和馬良又看見(jiàn)今年禾苗被蝗蟲吃光了,百姓們坐在田邊傷心地直掉眼淚。
我按著馬良的指示,畫了一大片禾苗地,村里面的人開(kāi)心極了,都去田里干活了。村子里的把禾苗種好了,可是禾苗還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),我立刻把時(shí)間畫到
秋天,禾苗長(zhǎng)高了,成熟了,村里的人都有飯吃了。
晚上,我該回去了,于是對(duì)馬良說(shuō):“馬良,你畫一個(gè)傳送門讓我回去吧!
馬良畫了一個(gè)傳送門讓我回去了。
這真是神奇而有意義的一天。
我和神筆馬良過(guò)一天作文6
“放學(xué)啦!”我站在操場(chǎng)上對(duì)著天空大喊,周圍的人都早已見(jiàn)怪不怪。
我迫不及待地沖出校門,飛快地跑在街邊。突然,一個(gè)方形的東西出現(xiàn)在在我眼前,我來(lái)不及躲閃,就被它絆倒在地,我站起來(lái)定睛一看,是一本精美的古書。它有著淡棕色的書皮,上面深深地印著一串金色的'文字,還發(fā)著光呢!我心想:“這東西被人丟在路邊,一定是不怎么值錢,我干脆把它帶回家吧!”我抱起這本古書開(kāi)心地回家了。
寫完作業(yè),我好奇地拿起這本厚重的古書,仔細(xì)端詳起來(lái),翻開(kāi)發(fā)現(xiàn),這竟是一本神話故事書。就在我仔細(xì)翻著書的時(shí)候,突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),我被風(fēng)所形成的洞吸了進(jìn)去,我嚇得不敢睜開(kāi)眼睛。
過(guò)了一會(huì),風(fēng)暴平息了,我慢慢睜了眼睛,發(fā)現(xiàn)我正處在一個(gè)灰塵滿地,草木不生的地方,身上還穿著寬大的古裝。我看了看四周,發(fā)現(xiàn)這里的人們個(gè)個(gè)衣著破爛,瘦得和紙片沒(méi)什么區(qū)別。正當(dāng)我在想這到底是哪里時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,我既驚恐又開(kāi)心,這人身穿白衣,少許的頭發(fā)用白絲帶扎成了一個(gè)辮子,最重要的是,他手上還拿著一支神筆,他就是神筆馬良。他看著我問(wèn)道:“小朋友,你應(yīng)該不是這兒的人吧?我想用手上的神筆把這兒改善一下,你有什么建議,幫幫我吧!”我非常開(kāi)心地說(shuō):“我覺(jué)得應(yīng)該種點(diǎn)東西,然后送一些實(shí)用的東西給他們,再把房子修一修就可以啦!”他聽(tīng)了,很高興,就把我?guī)У教镞。他伸手搖了搖神筆,畫出了黃色的稻谷,又用神筆畫出了新房和一些日用品。突然,這里搖晃了起來(lái),我被搖暈了。
等我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
我和神筆馬良過(guò)一天作文7
我正在看昨天新買的《神筆馬良》時(shí),突然我就被書吸了進(jìn)去,竟迷迷糊糊睡著了!拔!醒醒!”一陣喊聲傳到我的耳朵邊,我睜眼一看,哇!一座豪華的宮殿里面住著我和一個(gè)小男孩。
小男孩衣著簡(jiǎn)陋,手里拿著一根毛筆。我奇怪的問(wèn)道:“看你的衣服你像窮人,看你的房子你又像富人,可你到底是窮還富?”小男孩很有禮貌的回答道:“你好!我叫馬良,因?yàn)槲乙?jiàn)你暈倒在我這兒,我擔(dān)心你會(huì)冷,醒來(lái)會(huì)害怕,我就把我的`房子畫成了宮殿。”
話音剛落,外面又傳來(lái)了一陣:“出大事了!著火了,著火了!”馬良連忙說(shuō):“快走快去滅火,我們飛快的奔到現(xiàn)場(chǎng),才知道,原來(lái)一個(gè)人想拿走馬良的筆,在槍里放了火藥,可是一不小心走火了才著火的。馬良說(shuō)大筆拿過(guò)來(lái),我來(lái)畫桶水來(lái)滅火。我一把搶過(guò)神筆,畫了個(gè)滅火器,只見(jiàn)一陣亮光消失,滅火器就擺放在我的眼前了,經(jīng)過(guò)我的一頓操作火很快就滅了。
圖片
馬良和村民驚訝極了,不知這是什么武器這么厲害,我給大家講了講滅火器的作用和使用方法,然后用馬良的筆給大家把房子重新畫了畫,最后給村里的人畫了許多防身武器。他們都對(duì)我感激萬(wàn)分。我正要離開(kāi)時(shí),才發(fā)現(xiàn)附近是家,哎!原來(lái)這都是做的夢(mèng)啊!
我和神筆馬良過(guò)一天作文8
我發(fā)明了一臺(tái)時(shí)空穿越機(jī),可以穿越時(shí)空彎了一下開(kāi)關(guān),把我送到了唐朝。
到了那里,我看見(jiàn)一個(gè)男孩手里拿著一只筆在那畫畫,而且畫出什么就會(huì)變成真的,“呀”,這不就是我日夜崇拜的神筆馬良嗎?我高興極了,對(duì)馬良“說(shuō)”:”馬良我們一起去幫助窮人吧!瘪R良微笑點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好呀,我最喜歡的'就是幫助窮人了。“,說(shuō)完直接馬良拿出神筆,很快地畫出了一匹駿馬,我們騎上駿馬,飛奔到了一個(gè)窮苦的村莊。
那里的房子很破,食物快要吃完了,水也不是很充足,小溪那里一到夏天水就干了,我和馬良都很著急,馬良拿出神筆馬上畫出了許多食物,我一一分給了窮人,馬良又用筆把心里的水補(bǔ)滿了,然后又畫了許多杯水分給了村民,這時(shí)我聽(tīng)到了馬蹄聲,原來(lái)是馬跑了,我連忙對(duì)馬良“說(shuō):馬良馬跑了,馬良卻說(shuō)“我知道”。我心想:馬良真善良,馬跑了都一點(diǎn)也不著急。
我們幫著幫著,馬良突然消失了,原來(lái)是時(shí)空穿越機(jī)的時(shí)間到了,唉,要是時(shí)空穿越機(jī)的時(shí)間能再長(zhǎng)一點(diǎn),我真想和馬良繼續(xù)幫助那些窮苦的人們。
我和神筆馬良過(guò)一天作文9
清晨,窗外楊柳依依,風(fēng)拂過(guò)了陽(yáng)臺(tái)上的小花兒
我與往常一樣,坐在窗邊練素描。但我畫成這個(gè)樣子,還怎么考級(jí)?哎,要是我能見(jiàn)個(gè)人,教教我怎么畫好畫,那就是萬(wàn)幸了!比如神筆馬良想著想著,我便在一道強(qiáng)烈的白光之下,穿梭到了古代
這時(shí),一個(gè)和我差不多大的的男孩出現(xiàn)在了我面前,他他是馬良!還擁有一支畫的東西能成真的.神筆!我連忙說(shuō)道:馬良!我是來(lái)向你學(xué)習(xí)畫畫的!聽(tīng)說(shuō)你的畫藝十分‘驚人’!能教教我嗎!嗯!沒(méi)問(wèn)題!他爽快地答應(yīng)了。我們?nèi)フ覀(gè)寬敞的空地畫吧!他畫了一張魔毯,魔毯從地面騰空而起,我們一躍而上,便啟程了。
我們?cè)谝粋(gè)人煙稀少的小村莊?苛讼聛(lái),我便與馬良討論畫什么。我說(shuō):畫一個(gè)私塾吧!好讓窮苦的小孩有書讀。
好主意!馬良轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)神筆,便騰空勾勒了起來(lái)。先畫一排墻板,再畫屋頂他神情自若,面帶微笑,就在他一筆一畫勾勒間,一間偌大的私塾拔地而起!跟畫的一模一樣!好不氣派!好了!馬良自信地說(shuō),你看到了嗎?就像我這樣,放松地畫,但要專注,知道自己在畫什么,是不是心中所要的效果。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想,原來(lái)畫畫的最高境界是可以給人快樂(lè),幫助人,就算沒(méi)有魔法,也可以創(chuàng)造奇跡!想不到這次的畫畫之旅居然變成了一場(chǎng)濟(jì)貧之旅!何樂(lè)而不為!
馬良還說(shuō),以后常來(lái)做客,一起學(xué)畫、一起改變世界,一起去幫助更多需要幫助的人!
我和神筆馬良過(guò)一天作文10
昨晚我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己和神筆馬良在一起。并且我還和神筆馬良呆了一天,這一天里,我可算是見(jiàn)識(shí)到了神筆馬良的厲害了。
馬良是一個(gè)男孩,因?yàn)樗麚碛幸恢衿娴墓P。這支筆可厲害了,只要馬良畫什么,什么就能成真。正因?yàn)槎民R良的這支筆的厲害之處,所以,當(dāng)我見(jiàn)到馬良的時(shí)候,迫不及待的就想看看他這只神奇的筆。
馬良見(jiàn)到我突然出現(xiàn)在他的眼前,感到很是神奇,不僅朝我問(wèn)道我是誰(shuí)。因?yàn)槲乙恢倍枷牒婉R良做朋友,所有將自己的真實(shí)情況都與馬良說(shuō)了一遍,我只是想知道馬良會(huì)對(duì)我這個(gè)突然出現(xiàn)在他眼前的人有什么樣的反應(yīng)。
“你說(shuō)我的筆神奇,我覺(jué)得你更神奇!”馬良在聽(tīng)過(guò)我的自我介紹后,感到很好奇。很快的,我們就成為了好朋友,之后,我朝馬良道:“我知道你這支筆很厲害,畫什么就能成什么。你能讓我親眼見(jiàn)識(shí)一番這支筆的'厲害之處嗎?”
對(duì)于我的提議,馬良自然是答應(yīng)了。接著馬良拿起他的神筆往空中一會(huì),不一會(huì)兒,一座巍巍高山就出現(xiàn)在了我們面前。我頓時(shí)被這幅景象驚呆了,我忍不住驚呼出聲,嘴巴長(zhǎng)得大大的。
“怎么樣?”馬良將筆握在手上,然后笑著朝我問(wèn)道。我忙不迭的點(diǎn)頭,眼前的一座高山憑空出現(xiàn)在自己眼前,這能不神奇?能不厲害嗎?
接下來(lái)的時(shí)間里,我說(shuō)我想看一看大海,于是馬良又一揮手,我眼前的畫面一轉(zhuǎn)。只見(jiàn)我與馬良坐在一艘小船上,我們正在大海上航行呢?看到這一幕,我簡(jiǎn)直高興的直接大叫了起來(lái),這太棒了!
再后來(lái),馬良又給我畫了很多的東西,有撐天的古樹(shù),有特別大的蝴蝶,有……我與神筆馬良度過(guò)的這一天可開(kāi)心了!
我和神筆馬良過(guò)一天作文11
一天,我正在家里看《神筆馬良》的故事,心想:要是我也能有一只這樣的神筆那該多好啊!
正想著,突然聽(tīng)到有人在叫我:“小朋友,你能幫我做三件事情嗎?”我定睛一看,原來(lái)是馬良在叫我。我回答道:“可以呀!但是你要答應(yīng)我一個(gè)條件,做完事情你能把神筆借給我嗎?”馬良想了想答應(yīng)了我。
于是,我和馬良來(lái)到了沙漠,只見(jiàn)這里寸草不生,最多能見(jiàn)到幾株稀稀拉拉的仙人掌和幾只駱駝。火熱的太陽(yáng)把地上的沙子炙烤得滾燙,連蜥蜴也直往沙子里面鉆。馬良說(shuō):“你能把這片沙漠變成綠洲,就算第一件事成了!蔽衣(tīng)完后,立刻動(dòng)筆,只看我左畫畫,右畫畫,不過(guò)一會(huì)兒就好了。我在沙漠里畫上松樹(shù)﹑梨樹(shù)﹑蘋果樹(shù)﹑杏樹(shù)﹑桃樹(shù)﹑槐樹(shù)﹑柳樹(shù)﹑楊樹(shù)。植樹(shù)的.同時(shí)再挖一條小溪,給小樹(shù)們提供充足的水源。馬良看了看,夸我畫得挺好。
現(xiàn)在我們?cè)诰G洲里可以聽(tīng)小鳥(niǎo)歡快地唱歌,看小鹿在淙淙的小溪邊喝水,松鼠在松樹(shù)間蹦蹦跳跳的摘松果,人們?cè)诠麡?shù)下采摘豐收的果子……
中午,馬良又帶我去了工廠,希望我能把這間工廠改造一下。我畫了幾筆,把這里變成了回收利用的環(huán)保工廠。
晚上,我?guī)яR良去商場(chǎng)。我們經(jīng)過(guò)商場(chǎng)的一個(gè)角落,看到一群黑衣人在打劫。我和馬良憤憤不平。馬良說(shuō):“把那些人抓去公安局,神筆就給你。”我心想:這是個(gè)好機(jī)會(huì),我可不能錯(cuò)過(guò)。我先動(dòng)了動(dòng)筆,畫了些小石子堵住了他們的槍口,又畫了幾個(gè)保安。我大叫道:“他們的槍開(kāi)不了,快去抓住他們。”黑衣人威脅著說(shuō)要開(kāi)槍,結(jié)果還是被抓住了。
馬良看到我做的三件好事,就把神筆送給了我,并說(shuō):“以后,你只能用神筆做好事,否則它就會(huì)變成普通的筆!
我和神筆馬良過(guò)一天作文12
走在上學(xué)的路上,突然有一滴水滴在了我的頭上,我還以為是下雨了,結(jié)果卻看見(jiàn)一束金光出現(xiàn)在我的眼前……
再睜開(kāi)眼時(shí)我已經(jīng)身處一片大沙漠中,眼前荒無(wú)人煙,太陽(yáng)火辣辣的。正當(dāng)我絕望時(shí),忽然有一朵白云向我飄來(lái),越來(lái)越近了,上面還站著一個(gè)背著畫筆的書童。這不是神筆馬良嗎?他笑著朝我走來(lái),說(shuō)道:“對(duì)不起,小朋友,剛才我在畫畫時(shí)一不小心灑了一滴墨水,卻給你帶來(lái)了麻煩,我愿意將我的畫筆借給你,陪你愉快地過(guò)一天!
接過(guò)馬良手上的畫筆,我畫了一個(gè)紫金葫蘆,打開(kāi)蓋子,頓時(shí)整個(gè)沙漠的流沙都被吸進(jìn)了葫蘆。馬良贊賞地看著我,微笑地對(duì)我說(shuō):“是不是還差點(diǎn)什么?”“對(duì)了,還要給沙漠畫上清澈見(jiàn)底的小溪,厚厚的泥土,茂盛的樹(shù)木和五顏六色的花朵……”我一邊興奮地說(shuō)著,一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完,沙漠瞬間變成了一片綠洲,變成了花和樹(shù)的海洋?粗矍暗腵一切,我倆滿意地笑了。然后馬良拉著我坐上白云又飛向了別處。
突然,我聞到一股難聞的氣味,仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)工廠上方高高的煙囪都排放著烏黑的濃煙。于是我拿出畫筆一揮,畫了一個(gè)大大的“廢氣轉(zhuǎn)換機(jī)”。當(dāng)這個(gè)機(jī)器感應(yīng)到有廢氣排放出來(lái)時(shí),便立刻把廢氣吸進(jìn)去,再將廢氣凈化,排出來(lái)的就是潔凈的氧氣啦。這時(shí),馬良不禁豎起了大拇指給我點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。
……
一天的時(shí)間很快就過(guò)去了,這真是神奇而有意義的一天。
我和神筆馬良過(guò)一天作文13
有一天,我在看一本關(guān)于馬良的書本,突然一道亮光出現(xiàn);
這時(shí),神筆馬良來(lái)到了我跟前,我驚訝地問(wèn)到:“你是傳說(shuō)中的神筆馬良嗎”,馬良說(shuō):“我被一個(gè)大窟窿吸到這個(gè)世界來(lái)了,請(qǐng)問(wèn)這是哪里”?我告訴他說(shuō)這是我家。然后,我?guī)яR良去外面看了一下21世紀(jì)的現(xiàn)代世界。
首先,我?guī)チ诵^(qū)里,他問(wèn):“這一個(gè)大方塊怎么停在這”?我說(shuō):“這個(gè)現(xiàn)代世界的.交通工具--汽車,可每逢下雨天,汽車會(huì)被雨點(diǎn)打個(gè)不停,要是有一把大雨傘為它們擋雨就好了”。這時(shí)馬良拿出神筆一揮,瞬間畫出了一個(gè)可以為汽車擋雨的大雨傘;這樣汽車就不會(huì)被雨點(diǎn)打濕了。
接著我們?nèi)チ松郑抢锇倩R放,可是我卻突然聽(tīng)到了砍樹(shù)的聲音;原來(lái),有人在亂砍樹(shù)木,于是我請(qǐng)求馬良依此地為界限,做一個(gè)提示牌,提醒廣大人民不要亂砍樹(shù)木,這可是動(dòng)物園的家。這時(shí)馬良神筆一揮,一個(gè)綠色的標(biāo)識(shí)牌出現(xiàn)在眼前,上面寫道“保護(hù)森林,人人有責(zé),禁止亂開(kāi)亂伐”,我不禁拍手叫好。
最后,我們回到了我家中,馬良說(shuō):“你今天做了很多好事,日后肯定會(huì)受益自己”,說(shuō)完,馬良又被大窟窿給吸走了。
神話故事想像豐富,親愛(ài)的朋友們,你們也想和馬良愉快的玩一天嗎?
我和神筆馬良過(guò)一天作文14
深夜,我在床頭上,隨手拿起一本書——語(yǔ)文課本,隨意一翻,看到了一個(gè)題目《神筆馬良》。于是,我坐在床邊,津津有味地讀了起來(lái)。讀著讀著,我便進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
忽然,一陣風(fēng)吹來(lái)。我睜眼一看,馬良站在了我的身邊。我感到十分驚訝,驚奇地看著他:“你真的是馬良嗎?”他笑了:“那還有假,你看我手里拿的是什么?”“大毛筆!”“不對(duì),這是神筆!闭f(shuō)著,他在地上畫了一只小狗。他的筆一抬,小狗就從地上跳了起來(lái),汪汪地叫著,向我走來(lái)。我相信了眼前這位少年就是馬良。我向馬良懇求著:“你教我畫畫吧!”馬良微笑著答應(yīng)了。
第二天,我和馬良一起畫了一輛小汽車。我駕駛著小汽車,來(lái)到了連續(xù)干旱幾年的小山村?吹竭@里的大地已經(jīng)被太陽(yáng)烤得爆裂,河水枯竭,人畜沒(méi)有了飲水,都快被渴死了。于是,我畫了一場(chǎng)雨,雨越下越大。然后我畫了一條大河,天空嘩嘩地下著大雨,河水奔向了農(nóng)田。村民們高興地歡呼起來(lái),大地響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
我開(kāi)著小汽車,和馬良一起向前走去,來(lái)到了一個(gè)貧困的.小村莊。這里的孩子們穿得很破,學(xué)校是很低矮的小土房。我和馬良一起走下了汽車,拿起筆給這里的孩子每個(gè)人畫了一套新衣服,還畫了一所新的學(xué)校。孩子們穿上了新的衣服,來(lái)到了明亮的教室里上課,高興得像美麗的花一樣。
“起床了,上學(xué)要遲到了!”媽媽在叫我。我醒來(lái),這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)夢(mèng),心想:我要真和馬良在一起,那該多好啊!
我和神筆馬良過(guò)一天作文15
今天下午,我正爬在桌子上畫畫,邊畫邊想,“要是我有一支像馬良那樣的神筆,那么我就……"想著想著,一個(gè)小男孩兒一一馬良,就畫在了紙上。
我放下畫筆,伸了個(gè)懶腰。這時(shí),畫紙上的馬良忽然扎了一下眼睛,接著又動(dòng)了一下胳膊一一他從畫里跳了出來(lái)!
我驚奇地望著他,這時(shí),馬良開(kāi)口了:“你好,我是馬良,我今天特意來(lái)請(qǐng)你玩,走吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和馬良飛上了天空。
在空中,我問(wèn)馬良:“你的神筆呢?能讓我看看嗎?”馬良小心翼翼地掏出一桿筆,“喏,就是它噢!”我有點(diǎn)失望,因?yàn)檫@桿筆看起來(lái)跟別的筆沒(méi)什么不同的。馬良可不這樣認(rèn)為,說(shuō)著,他揮舞著那支筆,僅出現(xiàn)了一只活生生的小鳥(niǎo)。這下,我才相信這真的是一桿神筆。
我們?cè)诳罩性缴礁,出了大氣層,飛到了宇宙。我提議:“要不我們?cè)佼嬕粋(gè)能生存人類的'星球吧!”馬良很贊成,我便想了起來(lái),“呃,這顆星球上要有一大片陸地,還有海洋,并且有山峰、沙漠和森林。必須有豐富的礦、石油,還要溫度適宜,在零下二十到零上三十五度左右,必須有動(dòng)物,如熊貓、袋鼠、獅子、老虎,噢,食肉類動(dòng)物要少一點(diǎn),不然把其他動(dòng)物或人就吃了……"我自由的想象著,馬良也瘋狂地?fù)]舞著他的神筆,一個(gè)星球漸漸在我眼前出現(xiàn)。過(guò)了好久,我們累壞了,終于到了這顆星球上,我們看著,花鳥(niǎo)魚蟲應(yīng)有盡有,湖水清澈,魚兒在里面游來(lái)游去……一切都是那么美麗。這時(shí)馬良看了看手表,“哇,時(shí)間不早了,你該回家了。"說(shuō)完,他便畫出一艘宇宙飛船,安全護(hù)送我回到了家。
我看著現(xiàn)在的地球,樹(shù)木伐倒一大半,土地沙化嚴(yán)重,垃圾到處亂扔……我真希望我們的星球越來(lái)越美麗,所以愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
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