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記一次游戲作文

時(shí)間:2023-09-27 15:49:53 好文 我要投稿

記一次游戲作文優(yōu)選[15篇]

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的記一次游戲作文,歡迎大家分享。

記一次游戲作文優(yōu)選[15篇]

記一次游戲作文1

  星期天早上,天氣晴朗,暖暖的陽光照耀著大地,我約我的好朋友們在公園玩游戲。

  我和小朋友們決定玩“瞎子摸人”的游戲。我們石頭剪子布來分配角色。角色分為兩種:一種是扮演“瞎子”的人,另一種是被“瞎子”捉的`人。扮演“瞎子”的人要蒙上眼睛去抓其他人,被抓者接替“瞎子”繼續(xù)抓人。

  誰知道我手氣那么爛,當(dāng)了“瞎子”,氣得我火冒三丈。我心里直說:“唉,我怎么這么倒霉?”我覺得我一點(diǎn)兒勝算都沒有。游戲開始了,我必須先在原地轉(zhuǎn)十圈,我心里默數(shù)著:“一、二、三……十!笔畟(gè)圈兒轉(zhuǎn)完了,我已經(jīng)站不穩(wěn)了,像一只無頭蒼蠅一樣,東搖西晃地向前走,左右來回摸人,可是怎么也摸不到。我靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)好主意,就是用耳朵聽。我豎起耳朵先聽一下左邊,沒有什么動(dòng)靜;再聽一下右邊,有人拍了幾下手。我立刻像離弦的箭一般向右邊跑去,果然,我抓到了一位大姐姐。說實(shí)話,我覺得那個(gè)大姐姐看我比她小故意讓著我的。

  到了那位大姐姐裝扮“瞎子”摸人的時(shí)候,我悄悄地走到了公園的滑梯上。我看得一清二楚,好多人都在拍著手,那位大姐姐都不知道朝哪個(gè)方向走了。

  這時(shí),媽媽剛好走過來碰個(gè)正著,我叫著:“媽媽一起來玩兒吧!”媽媽笑著回答:“當(dāng)然可以呀!本瓦@樣,媽媽也加入到了我們的隊(duì)伍中。我悄悄地說:“大家讓讓我媽媽唄!”大家都笑了,不約而同地拍起了手。過了好一會(huì)兒,媽媽一個(gè)人都沒捉到。你們猜一猜為什么,因?yàn)槲覀兌荚诨萆狭ǎ?/p>

  不知不覺時(shí)間已經(jīng)到中午了,我們各回各家吃午飯了。這個(gè)游戲特別好玩,我期待著下次和大家一起玩呢!

記一次游戲作文2

  今天陽光明媚、秋風(fēng)習(xí)習(xí),我們班舉行了一次別開生面的游戲活動(dòng)——擊鼓傳花。只見楊老師拿出一朵大紅花,讓我們在悠揚(yáng)、動(dòng)聽的音樂聲中傳花,規(guī)則是——音樂一停,花在誰手上誰就是幸運(yùn)兒,并且獲得一個(gè)“?”,同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來,興高采烈地開始了游戲。

  在第三輪的游戲中,音樂聲一停,趙一銘從她的抽屜里“抽”出一朵花,看得出來,她是有備而來。這次,她要表演的是我演你猜。老師拿出一個(gè)小本本,給趙一銘看了一眼,要求趙一銘:

  1、用肢體語言讓大家猜中指定的詞語,而且給的線索中不能包含此詞語。

  2、如果猜中的話,表演者與猜中者均有獎(jiǎng)。

  3、如果兩次都沒猜中,表演者就唱一首歌。

  可是,讓趙一銘失望的是,沒人猜中,無論她怎么努力、賣力地模仿,還是無濟(jì)于事。于是她裝作愁眉苦臉的唱了一句:“雪花飄飄,北風(fēng)蕭蕭~”大家被逗得哈哈大笑,但是老師告訴大家:“我們看,要看門道,不是看熱鬧!”緊接著我發(fā)言了:“我從她的面部表情中看出來一絲絲尷尬,眼神中流露出一絲絲無奈和失望,嘴角微微上揚(yáng),手揣在褲兜里,聲音發(fā)顫,看得出她覺得自己的處境很尷尬!北M管這樣,楊老師還是給了趙一銘一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)——一個(gè)小面包。

  令人激動(dòng)、難忘的.小游戲結(jié)束后,我跟王啟鑫同學(xué)討論了一下,他說:“我印象最深的也是趙一銘,因?yàn)樗惹懊鎯蓚(gè)同學(xué)的表演更有趣,是很新穎的誘導(dǎo)!蔽一卮鹚骸笆堑,趙一銘的表演更有趣、更強(qiáng)烈!

  他也認(rèn)同我的觀點(diǎn),說:“嗯,你說得對,這只是我們的個(gè)人觀點(diǎn),不代表大家的意見一致!

  這次活動(dòng)很有意義,用心良苦的楊老師培養(yǎng)我們心有靈犀的能力和隨機(jī)應(yīng)變的反應(yīng),給我們留下來了深刻的印象,讓我們大家受益終生。

記一次游戲作文3

  那天中午我在操場上散步,這時(shí)我突然看到了我的小伙伴們,只見他們一個(gè)個(gè)無精打采,百無聊賴,像只有肉體在行走,心都不知道飛哪去了!

  于是我一個(gè)箭步走到他們面前問:“怎么了?”他們說:“我們玩的游戲,老師都不讓玩了。”我說:“那我?guī)湍銈兿胂氚!蓖蝗晃异`機(jī)一動(dòng)想到了盧老師教給我們的那個(gè)游戲——三七二十一,小伙伴們問我:”什么是三七二十一呀?“我說:”是一個(gè)說三、七、二十一的游戲“。伙伴們說:”好玩嗎?“我說:“當(dāng)然好玩啦!敝灰22號(hào)說:“游戲規(guī)則是什么?”我說:“游戲規(guī)則是這樣的”。

  首先,我們需要用黑黑白的方式來選出誰先說,然后那個(gè)人指著另一個(gè)人說“三”后,另一個(gè)人就指著別人說“七”,被指的那個(gè)人再指別人說“二十一”,被指的人旁邊兩人倒下。我問:“你們聽懂了嗎?”小伙伴們齊聲說道:“聽懂啦!

  游戲開始啦,首先是6號(hào)說,只見他指著33號(hào)說:“三”,33號(hào)又指著我說“七”,我心想我一定要玩出來“花”,我一手指著地一邊說“二十一”,沒想到所有的小伙伴反應(yīng)的都極快,全都倒下啦。這時(shí)我想:“哼!你們等著認(rèn)輸吧!”這回是我先說:“只見我指著我自已說:“三、七!钡蕉坏臅r(shí)候我邊指著天邊說:“二十一“小伙伴們又接二連三的倒下啦,只有我一個(gè)人往上跳,小伙伴們都一臉疑問的看著我,我說:”既然指地是倒下,那么指天不應(yīng)該往上跳嗎?“小伙伴們恍然大悟。我說為了懲罰你們就一人表演一個(gè)節(jié)目吧!小伙伴們只好認(rèn)賭服輸,一人表演了一個(gè)節(jié)目,幸好玩的人不多,否則到上課的'時(shí)間都演不完了。

  全部演完以后我們決定給盧老師看看我們是怎么玩的,到了盧老師面前我們演第一個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候,盧老師什么反應(yīng)也沒有,到第二個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候小伙伴們?nèi)肯蛏咸臅r(shí)候,盧老師也滿臉疑問,我們說道:“因?yàn)橹傅氐臅r(shí)候倒下,那指天的時(shí)候不就該向上跳嗎?“盧老師這才明白過來。盧老師說:”你們把這個(gè)游戲教給全班同學(xué)吧!“所以我們班至今都還在玩這個(gè)游戲。

記一次游戲作文4

  周六,我們五(2)班要玩?zhèn)特別的游戲,我們七嘴八舌地議論開來了:“什么游戲呢?好玩嗎……”老師說我們要玩?zhèn)髟捰螒。我心想:不就是個(gè)傳話嗎?這也太簡單啦!

  游戲開始了,老師宣布了游戲規(guī)則:選一個(gè)同學(xué)來背字條上的句子,背好以后悄悄地傳給排成一行的第二個(gè)同學(xué),以此類推……最后那個(gè)同學(xué)把聽到的'結(jié)果大聲說出來。

  王雨晗開始背句子了,她捂著耳朵,努力地背著,那神情生怕漏掉一個(gè)字。兩分鐘又加兩分鐘……她總算背完了。她先大步走到我的側(cè)面,然后揪著我的耳朵,接著小聲地?cái)鄶嗬m(xù)續(xù)地說著,說了半天,直到把我的耳朵揪得發(fā)燙了,可我卻啥也沒聽清!又換了一個(gè)同學(xué)來聽,還是聽不清。我們只能換成林建勛重新抽一個(gè)句子背。林建勛迅速地背完,對楊欣默說完,然后楊欣默小聲地對我說:“這個(gè)電視高370m,它的外形像一個(gè)待發(fā)的火箭!陛喌轿覀髁耍屹N著王雨晗的耳朵小聲說:“這個(gè)電視有300℃,它的外形像一個(gè)待發(fā)的火箭!薄瓊鞯阶詈笠粋(gè)同學(xué)那里,他大聲地對大家說:“這個(gè)電視很好,男女主角在一起,結(jié)局很美滿!蔽蚁耄簊hit,大事不妙!我心想:原句是“這個(gè)電視塔高368m,大約120層樓那么高,它的外形像一個(gè)待發(fā)的火箭!北晃覀儌鞒闪诉@鬼樣,真是天壤之別呀!我又在心里默默祈禱,希望B組傳得比我們差……

  到B組了,先是熊識(shí)博背字條,傳話給陳姿瑾、陳姿瑾又傳給楊欣默……最后,周子浩大聲說:“我什么時(shí)候能用!彼麄兊脑涫牵骸拔沂裁磿r(shí)候能用自己手中的筆,把那只載著父愛的小船畫出來就好了”好歹他們組也對了前面幾個(gè)字!我們只能服輸!

  我不再覺得傳話簡單了,因?yàn)槲揖蛡麇e(cuò)了。傳話游戲讓我懂得不能聽信傳言!

記一次游戲作文5

  “哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲傳來,同學(xué)們有的拍著桌子捧腹大笑,有的笑得滾到了地上,還有的在椅子上笑得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。噢,原來是萬圣節(jié)我們在玩“貼鼻子”游戲呢!

  “貼鼻子”游戲規(guī)則很簡單:參與者先戴上眼罩,然后左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,接著手持紙鼻子,將它貼到黑板上小人的'臉上,最后比賽看誰貼得準(zhǔn)。

  妮妮在轉(zhuǎn)完圈后,雙手摸著旁邊的桌子椅子,向黑板慢慢移動(dòng),右手顫抖著,把鼻子貼到了黑板上。妮妮剛貼好鼻子,頓時(shí),我們哈哈大笑,鼻子貼得歪到了左耳邊。輪到我時(shí),我心驚膽戰(zhàn)地戴上了眼罩。一剎那,我的眼前一片漆黑。轉(zhuǎn)完圈之后,我摸索著走向黑板,左腳尖跟著右腳跟,兩只腳并排一步一步往前挪,生怕走錯(cuò)了。終于,我摸到了黑板,我仔細(xì)地感受其他五官的位置,果斷地把鼻子貼了上去。我馬上摘下眼罩,發(fā)現(xiàn)鼻子貼得靠右了一些。不過,我感覺自己已經(jīng)做得非常棒了。后邊的同學(xué)有的把鼻子貼到了眼睛上,有的貼到了嘴巴旁,還有的都跑到了臉外邊了,逗得大家前仰后合,狂笑不止。

  游戲之后,我們每人都得到了一份小禮物,我們開心得像在再草原上奔跑的馬兒。通過這次游戲,我感受到了校園生活的豐富多彩,感受到了節(jié)日的樂趣,還收獲了許多美好的回憶。這次游戲真令我難忘。

記一次游戲作文6

  上課鈴響了,謝教師神神秘秘的走進(jìn)了教室,笑咪咪的拿起粉筆在黑板上寫了四個(gè)大字“心靈邊電”。

  咦?這是要干什么,語文書上沒有這個(gè)文章呀!謝教師似乎看懂了我們的心思,神秘的說道:“我們今日來玩?zhèn)游戲,這個(gè)游戲名字叫,心靈連電!”這個(gè)游戲怎樣玩呢?不管了,最重要的是能夠玩游戲就好。

  這個(gè)游戲規(guī)則是……頓時(shí)大家安靜下來,“我們大家一齊合作寫成語……可事先不能商量哦!”

  游戲開始!只見蔡文皓第一個(gè)舉起手,謝教師說:“反應(yīng)真快!就你來寫吧!”他大搖大擺的走向前去,只見黑板上突然出現(xiàn)了一個(gè)“杯”字,董冠源和賈煜潔舉起了手,忽然賈煜潔又把手放了下來,“就你了”誰叫你舉起來又放下的!“

  于是她只好上去寫了一個(gè)大的”假“字,緊之后朱哲楠又寫了一個(gè)”思“字,不等我們舉手多謝教師就說:”我都明白了是索!“

  接下來周密寫了個(gè)大大的'”相“字,第二輪開始了,相信不可能,不猜了,免的猜舛,過了幾分鐘后,小書法定林朗高高的舉起手,走了上去寫了”看“周密又寫了個(gè)”兩“……原先是”相看兩不厭'!

  教師又把周密請了上來說道:“看你這眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn),肯定又有什么鬼主意了,就你了吧!”

  周密大步流星的走向前去,大筆一揮出現(xiàn)了一個(gè)“水”,想不出來。!教室里的氣氛一下子僵硬了,時(shí)間一分一秒的過去了,突然林朗舉起了手,天!加熱!水天相接!“

  這游戲是心靈連電!真好玩!

記一次游戲作文7

  今天,顧老師拿著一盒撲克牌朝我們神秘地一笑,“今天玩?zhèn)游戲考驗(yàn)大家的手速、眼力!”話音剛落,顧老師就拿出了一張撲克牌,就喊王陸霖上臺(tái)做這個(gè)游戲,“想象它是一張金牌。”顧老師這時(shí)要干什么?我的腦袋充滿了疑問。

  “我會(huì)把撲克牌舉在高空中,你要伸出中指和食指做成剪刀的形狀,在撲克牌落下時(shí),你要用這兩根手指夾住它!”頓時(shí)王陸霖的臉變得凝重,心跳也許在加速,覺得自己不能成功。顧老師把手中的撲克牌舉在高空,開始倒數(shù)了:“3!2!1!”話音剛落,撲克牌就像一片被風(fēng)吹落的葉子飄了下來。只見王陸霖剪刀似的手伸了過去,可手剛伸過去,撲克牌就落在了地上。第二次開始了,這一次,王陸霖盯得更仔細(xì)了,可撲克牌和她擦肩而過,第三次依然如此。顧老師問她有什么感想,她說:“太不容易了,當(dāng)你要夾撲克牌時(shí),撲克牌就會(huì)飄走!”在座的各位個(gè)個(gè)目瞪口呆,真有這么難嗎!

  接下來是賀昱翔了,他并沒有像王陸霖的臉那樣凝重,而是笑嘻嘻的。開始接撲克牌了,他抬著頭看向那張撲克金牌,緊緊盯著那張快要從顧老師手中掉落的金牌,顧老師喊“3,2,1”后,就聽得“哎呦!”一聲,這是賀昱翔沒接到撲克牌后的感嘆。不出意料,后兩次他依然沒接到撲克牌,同時(shí)也發(fā)出了“哎呦”的聲音。

  接下來好多人都嘗試夾住那調(diào)皮的撲克牌,可并沒有人成功!呀!那我一定成功不了!

  輪到我了!我抱著失敗的心理走上了臺(tái)?晌业男囊廊惶搅松ぷ友蹆,死死地盯著那無人能接得住的撲克牌,伸出龍蝦似的.鉗子手,“3!2!”顧老師開始倒數(shù)了,我盯著撲克牌的眼睛都成了斗雞眼!“1!”只見撲克牌像只翩翩起舞的蝴蝶落了下來。我的“無影手”伸了過去,“哎呀!差一點(diǎn)!”真是可惜!第二次開始了,我更加專注了,可依然沒有成功!第三次我換了種策略,把剪刀手朝上放著,“3!2!1!”我看準(zhǔn)撲克牌落下的方向,一夾!呀!成功了!我竟然成功了!真是難以置信!班上出了奇跡,我是第一個(gè)成功的!

  這次的游戲真有趣!重要的是我成功了!

記一次游戲作文8

  一天中午,大家都下樓玩了,我也不例外。

  我找了幾個(gè)好哥們兒——李子諾、滿伯成、常宸碩、男劉、關(guān)懿航。我們一起來到操場準(zhǔn)備玩點(diǎn)什么。這時(shí)盧老師走過來說:“要不你們玩`三七二十一'的游戲吧!蔽覀兟犃硕颊啥蜕忻恢^腦。老師接著說:“就是一個(gè)人說三時(shí)指另一個(gè)人,被指的人再指下一個(gè)人說七。當(dāng)被指的人說二十一時(shí)再指一個(gè)人,最后被指的人兩邊的'人倒下。明白了嗎?”我們一起回答:“明白了!庇谑俏覀儑梢粋(gè)圈,用手心手背的方法選出李子諾,讓他作為第一個(gè)指的人。

  游戲開始了,只見李子諾眼珠一轉(zhuǎn),看向常宸碩,結(jié)果卻指向我。他的聲東擊西讓我猝不及防,只好結(jié)結(jié)巴巴地說:“哦—嗯—嗯—七!蔽业拇竽X仿佛一片空白,情急之下隨便伸出去的手竟然都不知道指的是誰。當(dāng)我看清對方時(shí),都已經(jīng)是那人又指別人的時(shí)候了。只聽見滿伯成大聲說道:“二十一”,同時(shí)他快速指向男劉。男劉大喜,一邊做出勝利的姿勢一邊大喊:“呀!”好像是他自己將兩邊的常宸碩和關(guān)懿航弄倒了似的。

  游戲繼續(xù)激烈地進(jìn)行著,精彩鏡頭不斷上演。有一次李子諾說二十一時(shí),他竟出乎意料地指向了地面。這個(gè)突如其來的動(dòng)作讓我們不知所措。李子諾卻咧開大嘴,笑里藏刀地說:“呵呵呵,全倒!”我們聽了哈哈大笑,于是全部倒地。

  回到班級(jí),盧老師說:“這個(gè)游戲不僅能鍛煉你們的應(yīng)急反應(yīng),還能鍛煉大家口和手的配合!蔽覀兟犃诵南耄哼@個(gè)游戲好啊,能鍛煉我們,還能玩,真是個(gè)最好的游戲!

記一次游戲作文9

  歡樂的事情就像一顆顆珍珠,在我的記憶里數(shù)也數(shù)不清,那我就挑一顆最大最亮的給大家看吧!

  那是一次體育課上,老師讓我們自由活動(dòng)。有人在打籃球,有人在玩跳皮筋,還有的.人在跳繩兒。我和朋友們玩起了捉迷藏。

  我們首先“黑白黑”,選出找人者,“嗚嗚嗚”那個(gè)人就是我。我心想:哼!你們可要小心了。等我一會(huì)挨個(gè)兒抓到你們!接著我閉上眼睛,大聲地?cái)?shù)著:“一、二、三……”十秒鐘過后,我睜開眼睛像名偵探柯南一樣開始尋找小伙伴們!

  我心想:這樣找太盲目了,怎么才能快速把他們找出來呢?我眼珠一轉(zhuǎn),有主意了。我首先對著白樺樹那邊大喊一聲:“不許動(dòng),舉起手來!”結(jié)果什么動(dòng)靜也沒有。我很失望,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移陣地,此時(shí)一陣笑聲傳來,我的耳朵像雷達(dá)一樣敏感地捕捉到了聲音。我壓低身子,慢慢地走到大石墩子后面:“王小明,出來吧,我找到你了!”王小明悶悶不樂地走了出來,一邊撇著嘴一邊說:“都怪我這張破嘴!”看著他搞笑的樣子,我的心里樂開了花。

  突然,一陣鼾聲傳到我的耳朵里。我循著聲音尋找,啊哈,原來是趙小麗在滑梯后面等得太久,睡著了。我輕輕地拍了她一下,她猛地驚醒,大喊一聲:“怎么啦?怎么啦?”看著她驚恐的樣子我忍不住哈哈大笑起來。她看看四周,瞬間明白了,著急地說:“不算不算,我睡著了,再找一次!蔽铱刹荒芙o她這個(gè)機(jī)會(huì),我叉著腰裝作很兇的樣子:“愿賭服輸!你不會(huì)是要耍賴皮吧!”看著小麗“啞巴吃黃連—有苦難言”的樣子,我笑得肚子都疼了。

  接著,其他人也被我接二連三地找了出來。

  快樂的事情總是過得很快,下課鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場。

記一次游戲作文10

  今天,潘老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館比賽,就是兩人一組。我們按照小組排好隊(duì)伍,老師先說了一下規(guī)則:"首先,自己找好搭檔,然后老師說開始就開始,最后要是在中間繩子斷開了,就要加時(shí)間。⑽覀冋J(rèn)真地聽了老師的話,自己找到了搭檔。

  我的搭檔是古詩詩,前面是錢子瑜和陳思齊“比賽開始”老師大聲喊道。婉婷跑過去,把紅色的繩子給子瑜她們腳綁在一起,子瑜嚴(yán)肅地說:“先抬外面這只腳,知道不?”她們吶喊著,“一定要得第一名!”說著,她們邁著一樣的步伐,她們真有默契呀!我還沒反應(yīng)過來,我的腳已經(jīng)和詩詩的腳綁上了,我們倆沒啥默契,我也說先邁開里面的腳,害得我差點(diǎn)拌倒,轉(zhuǎn)了一圈,我們回來,回來的時(shí)候更不理想了,她邁開外面,我邁開了里面,最后都是跳過來的。我們到了,婉婷見了,趕忙跑過來,把繩子解開了,然后把繩子綁在下一組的`腳上。下一組也開始了,等啊、等啊,比賽結(jié)束了,我們組第三名,第三組第一名,我很想知道她們怎么得到第一的,第二次要努力得第一,哈哈……

  第二次比賽開始了,前面一組已經(jīng)回來了,婉婷把繩子解開了,綁在我們的腳上,這一次我們比上次好了很多,有團(tuán)結(jié)的氣勢。但是還是得了第四名。

  團(tuán)結(jié)才是力量!我們經(jīng)過激烈的比賽。才懂什么是團(tuán)結(jié)!

記一次游戲作文11

  “哈哈,你太滑稽了!”陣陣笑聲,回蕩在教室里。沒錯(cuò),這是一堂課,卻是一堂不同尋常的課,上課的老師可是特邀嘉賓,她是大名鼎鼎的《青蘋果》報(bào)社的陳老師。早聞其大名,沒想到她的課如此生動(dòng)有趣。瞧,“你演我猜”這游戲開戰(zhàn)了!

  別看這個(gè)“你演我猜”只是猜詞語,其實(shí)還是有一定難度的。做動(dòng)作的人先看答案,然后用夸張的動(dòng)作和神態(tài)來表達(dá)這個(gè)詞語的意思,可以用語言來代替動(dòng)作,但不能說出答案中的任何一個(gè)字。游戲規(guī)則一公布,同學(xué)們紛紛踴躍報(bào)名參加。最后“當(dāng)選”的`是小丁和小林同學(xué),他們一蹦一跳地跑上講臺(tái),臉上露出難以掩飾的喜悅。第一局開始,他們果然沒有辜負(fù)大家的期望,就憑“企鵝”這么簡單的詞語,怎能難倒他倆呢?小林一做胖乎乎的企鵝樣,小丁就很有默契地猜出來了。這局毫無難度,輕松勝出。

  越是精彩,就越多觀眾圍觀。有些小個(gè)子的人,索性站到了桌子上,有些坐在后面看不到的人,更是硬擠到前面來了。這回要猜的詞語是“TFBoys”。糟了,這個(gè)詞,可是不好演繹的。只見小林抓耳撓腮,怎么也想不出怎樣來演。臺(tái)下的同學(xué)們更是焦急,有的急得直跺腳,有的對著小丁指手畫腳,有的小聲地說出答案……突然,不知道是誰,唱出了一首《青春修煉手冊》,小丁聽后,立即說出了答案。教室里頓時(shí)歡呼聲一片,小丁更是一蹦三尺高。

  比賽進(jìn)入白熱化階段,黑板上的屏幕顯示:吃面條。哈哈,這不正給小丁出難題嗎?沒有道具,怎么吃面條呢?只見他眉頭緊皺,四處張望,好像尋求外援似的。實(shí)在無計(jì)可施,他左手做出個(gè)盤子的模樣,右手假裝拿著筷子。小丁一看就不假思索地說:“吃飯!”同學(xué)們急得有的給他做動(dòng)作,有的大聲提醒他共有幾個(gè)字,可他還是沒猜出來。小林愁眉苦臉地又表演了一遍,只見他用手表演出了面條的模樣,還做出很享受的樣子。小丁想了想,說:“曬太陽!比嗪逄么笮,老師也笑得前仰后合。這時(shí),小林突然腦海里閃過了一個(gè)主意,只見他大聲說出了一句話:“康師傅。”小丁一聽,連忙說出了“吃面條”三個(gè)字。臺(tái)下的同學(xué)懸著的心終于放了下來。

  就在這時(shí),下課鈴響了,可我們?nèi)匀怀两跉g樂中……

記一次游戲作文12

  今天朱老師告訴我們,這次我們要玩一個(gè)游戲,叫做“默契大考驗(yàn)”。

  朱老師先要讓我們分成四個(gè)組,每組三個(gè)人,接著我們每隊(duì)都取了一個(gè)隊(duì)名,有“企鵝隊(duì)”、“默雞隊(duì)”、“游戲隊(duì)”,當(dāng)然還有我們“天才隊(duì)”。接著朱老師宣布了這個(gè)游戲的比賽規(guī)則:每隊(duì)三個(gè)人,其中一人負(fù)責(zé)比劃動(dòng)作,另外兩個(gè)人負(fù)責(zé)猜出答案,在上面比劃的人不能說出紙條上的其中一個(gè)字,并且其他隊(duì)不能提醒,得分最高的隊(duì)伍獲得勝利,得分最低的隊(duì)伍要轉(zhuǎn)十圈。

  第一輪游戲開始了,由“游戲隊(duì)”的隊(duì)員做出了一個(gè)非常炫酷的動(dòng)作。只聽“游戲隊(duì)”的兩個(gè)隊(duì)員異口同聲的`回答道:“開車”。那時(shí)我心里在想:哇,“游戲隊(duì)”真的好厲害呀!

  第二輪是“默雞隊(duì)”。一名同學(xué)來到了講臺(tái),很自信地說道:“我們一定是第一!笨墒钱(dāng)時(shí)間只剩下十秒時(shí),他以不放棄的精神回答出來了答案

  第三輪是“企鵝隊(duì)”。一名隊(duì)員踏著自豪的步伐走上講臺(tái),心里好像在想:這一次比賽我們贏定啦!果然,他們憑借著團(tuán)隊(duì)里的默契,超過了前面兩個(gè)隊(duì)伍的分?jǐn)?shù)。

  第四輪是我們的“天才隊(duì)”。我們的一名隊(duì)員上場,開始時(shí)她并不是非常愿意,但是在我們的鼓勵(lì)下,她勇敢的嘗試了。最后我們隊(duì)成功的答對了很多的題目,我非常開心。

  這次“默契大考驗(yàn)”的游戲,我感覺非常有趣。

記一次游戲作文13

  今天,我們玩了一個(gè)游戲貓鼠游戲。你雖然還不知道規(guī)則,但是只要你繼續(xù)看下去,你就會(huì)知道了!

  我們班分成四大組,用黑白配的方法來決定貓和老鼠博士。時(shí)間一分一秒過去,我終于盼到了我們上場的這一刻。

  游戲一開始,按我們小組的安排和分配,一只小老鼠就跑出去引開貓,他英勇獻(xiàn)身了。這時(shí),我心想:機(jī)不可失,時(shí)不再來!于是我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),奮力沖上前,又小心翼翼地小跑回來。我的大腦處于高度興奮狀態(tài),既為自己沒被抓住而高興,又為我們損失了一個(gè)同伴而難過。我們不僅失去了一只小老鼠,還為貓隊(duì)添了一員猛將。

  第二次進(jìn)攻,我們重整旗鼓,一只小老鼠再次引開了貓,我不甘示弱,邁著緊張的步伐躥了出去,不料卻被貓盯上了。不過好在我的身手敏捷,躲開了貓的抓撲。正在我要往回溜時(shí),兩只貓同時(shí)跑了過來,打算圍攻我,我急中生智,用身上攜帶的武器攻擊其中一只貓,又迅速從另一只貓的眼皮底下逃竄開去。

  時(shí)間逐漸過去,但我毫不緊張,依然在貓的猛烈攻勢下吹起進(jìn)攻的`號(hào)角。我們的老鼠伙伴越來越少,我們決定背水一戰(zhàn)。兩只老鼠迅速上前引開貓,我和另一只老鼠則悄無聲息的挪了出去。一切本來很順利,可就在我要回來時(shí),四五只貓蜂擁而上,我霎時(shí)放棄了希望,游戲也就在這時(shí)結(jié)束了。

  這是一次緊張、刺激又無比快樂的游戲。我玩得酣暢淋漓,也期盼下次還可以參加這樣的活動(dòng)。

記一次游戲作文14

  “把沙包傳給我,快扔過來,快……”,學(xué)校操場傳來一陣陣吶喊聲,這是我們班在玩丟沙包游戲。

  這一天早晨,風(fēng)和日麗、碧空如洗,是個(gè)不錯(cuò)的好天氣!老師決定帶我們玩一個(gè)游戲——丟沙包。喻老師帶我們來到操場上,首先進(jìn)行分組編隊(duì),明確了比賽規(guī)則,即各組隊(duì)員在各自指定的位置內(nèi)用沙包相互擊打?qū)Ψ,如被擊中則隨即淘汰,并扣該隊(duì)1分,最后積分多的一方判定為獲勝。

  不一會(huì),激烈的比賽開始了。第一局上場的是我們組和唐兮然組。我們很快站到各自位置,老師把沙包遞到了我手里。我心想:爭取第一球就擊中對方,給他們個(gè)下馬威。于是我緊盯對方,抓住沙包對準(zhǔn)陳小龍丟了出去,只聽得“嗖”的一聲飛了出去,沙包在空中劃過一條弧線,如美麗的流星從天空掃落。弧光雖美,但落地時(shí)卻像一個(gè)危險(xiǎn)的炸彈,原本像一只螃蟹左閃右躲的陳小龍,直接被嚇得往一邊連連趔趄,在不經(jīng)意間來了個(gè)360度旋轉(zhuǎn),成功躲避,化險(xiǎn)為夷。

  此刻,我還沒來得及喘氣,只見他像一只饑餓轆轆的老虎發(fā)起了反攻,說時(shí)遲那時(shí)快,他一把抓過沙包,看都沒有看一眼就朝我砸來。我也不示弱,急中生智,敏捷奮力往后一仰,躲過了這次“黃金爆頭”。我的隊(duì)友顏湘桓可真是“撿漏王”,沙包正好落在他前面,他迅速撿起沙包得意地笑了笑,眉頭輕輕抬了抬,看起來狡猾極了。這時(shí)他突然對準(zhǔn)唐兮然,將沙包舉過頭頂,猛地一揚(yáng)手,沙包好似離弦的箭飛了出去!澳銇硌,你來呀……”唐兮然在那邊挑釁地大叫。果不出我所料,當(dāng)沙包丟到他面前時(shí),他快速一蹲,躲過猛烈進(jìn)攻。他高興極了,借勢彎腰拾起沙包,死死盯著我們組隊(duì)員,做出用力將沙包甩出來的.動(dòng)作,我迅速下蹲,結(jié)果沙包還在他手中。“不好,我中計(jì)了”我心里暗想。這一刻,我突然感覺手臂陣痛,沙包不偏不倚砸在我手上。我站起來,嘆了口氣,就低頭向場外走去,第一個(gè)被淘汰。我一言不發(fā)的看著他們比賽,我失望地想:我還好想再次上場為隊(duì)友們出一份力!

  一場激烈的丟沙包游戲在歡笑中結(jié)束了,雖然我們組輸了,但是我覺得通過這次游戲,賽出了團(tuán)結(jié)、賽出了友誼、賽出了風(fēng)格,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)拼搏的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神!

記一次游戲作文15

  我玩過許多有趣的游戲,比如“打地鼠”、“抓人”、“捉迷藏”等,但我最喜歡玩“狼人殺”。

  記得有一次,我和萱萱、秋秋還有其他好多朋友一起在學(xué)校操場玩“狼人殺”。萱萱是主持人,洪校,鍇悅和梓茜是狼人,佩儀和清雅是平民,秋秋是預(yù)言家,而我是女巫。游戲開始了,萱萱先讓狼人睜眼,說要問他們殺誰,沒想到他們一起指向秋秋,萱萱比了一個(gè)ok,然后她讓預(yù)言家睜眼,問秋秋:“你要預(yù)言誰的身份?”秋秋用手指了指梓茜,接著萱萱讓我睜眼,她告訴我今晚的'情況:今晚秋秋被殺了,請問你要救嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“天亮了”昨晚是一個(gè)平安夜,這讓我們大家都松了一口氣。第二輪開始了,她又故伎重演了,但是這一次清雅被殺了,我們游戲里少了一位平民,萱萱讓死者發(fā)言,清雅垂頭喪氣的說:“我感覺……我感覺我們好人幫要慘敗了,所以我希望好人幫要加油,爭取獲勝!甭犃饲逖胚@么一說,我們好人幫又有了新的勇氣進(jìn)行對抗狼人,所以在我們好人幫的努力之下終于獲勝了,好人幫的表情是開心的,而狼人們的表情是悲傷的。我跑過去安慰了一下梓茜,說:“你不要傷心了,下次繼續(xù)努力就好了。”

  通過這次游戲比賽,我明白了友誼第一,比賽第二,雖然你有困難,但勇敢走過去就好了!

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