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謙虛與驕傲作文

時(shí)間:2023-09-29 19:11:54 好文 我要投稿

謙虛與驕傲作文錦集[6篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的謙虛與驕傲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

謙虛與驕傲作文錦集[6篇]

謙虛與驕傲作文1

  有一天,兔族的王子心血來潮,打扮成平民百姓的樣子去散步。它想看看,自己這身打扮,別人會(huì)怎么對待它。

  小兔走著走著,突然看見了一只無精打采的小貓。小兔很納悶,就主動(dòng)上去,對小貓說:“小貓,你怎么無精打采的啊?遇到什么不開心的事了嗎?需不需要我的幫助啊?”小貓傷心地說:“你有玩具小汽車嗎?”小兔感到很奇怪,可裝作很為難的樣子,說:“我沒有玩具小汽車,怎么啦?”小貓瞧了瞧兔子的那一身打扮,傲慢地說:“看你這個(gè)樣子,一定很窮。你這樣窮,家里一定沒有玩具。”小兔哪里受過這樣的氣,可是他轉(zhuǎn)念一想:我一定要忍著,不能說我是王子。這件事讓見多識廣的'小鳥看見了,它對小兔說:“你不要理它,它就那個(gè)樣子,對誰都是這個(gè)樣子,我們都不理他,你也不要理他了!毙⊥脗牡卣f:“它說它沒有玩具汽車,我想它的家里一定很窮!毙∝堃宦牐瑲鈶嵉睾鸬溃骸澳慵也鸥F呢。我家很富裕,才不像你一樣,是一個(gè)窮光蛋呢。”說完,小貓就頭也不回地走了。小兔倒沒有怎樣,可是小鳥氣不過,就到處貼廣告,說不要跟小貓玩,它又驕傲又自以為是。

  過了幾天,小兔又遇見了小貓。小貓決定舉行跑步比賽,誰勝利了,就讓每個(gè)人天天照顧他。開始比賽了,先是小貓跑在前面,后來還是小貓跑在前面。居民都給小兔加油。小貓幸災(zāi)樂禍地說:“我跑得特別快,你就認(rèn)輸吧。”小兔謙虛地說:“那可不一定。如果我勝利了,你就得改掉這個(gè)壞毛病。”小貓驕傲地說:“那不可能,我一定會(huì)勝利的。”小貓跑啊跑,它跑不動(dòng)了,休息了一會(huì)。就在這個(gè)時(shí)候,小兔看見了,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),連忙飛快地向前跑去。最后,小兔勝利了。雖然小貓很驕傲,但是它不失信,決定天天照顧兔子?墒切⊥眯呛堑卣f:“不用你照顧我,其實(shí)我是兔族的王子。我之所以這樣做,就是希望你改掉驕傲的壞毛病!毙∝堉懒诵⊥玫挠靡,很是慚愧。后來,小貓真的改掉了驕傲的壞習(xí)慣。

謙虛與驕傲作文2

  大千世界,人們來來往往,世界人之多就會(huì)有了不同的職業(yè)之分;就會(huì)有了不同的崗位之分。然而,人們的性格也是大不相同的;人的品質(zhì)也是不同的;人的個(gè)性也是不同的。張揚(yáng)與內(nèi)斂的人也有所不同!對于同一件事也會(huì)有不同的處理方式。這就是人與人之間的不同!

  驕傲

  驕傲使人落后。驕傲之人有了傲氣,對什么事情都會(huì)有一種信心十足的把握,認(rèn)為自己做的是最好的,小看了對方的實(shí)力。但他們同時(shí)也就沒有了境警戒之心。認(rèn)為自己什么都會(huì),自己做的'都是好的,當(dāng)自己真正做這件事的時(shí)候就會(huì)滿不在乎。認(rèn)為誰都比不過自己。卻失去了戒心,最后才發(fā)現(xiàn)自己還是不夠好,不夠優(yōu)秀,沒有做到最好。但自己心中卻還是不肯承認(rèn),還是會(huì)找出種種的借口,說那只是自己的失誤罷了,只是自己讓著對方。下次一定會(huì)做得更好,做得更完美。驕傲的人在失敗的時(shí)候總會(huì)給自己找出借口,認(rèn)為自己只是一時(shí)疏忽,根本就不去找自己的自身原因。所以,驕傲使人落后,還是要腳踏實(shí)地的好,一步一個(gè)叫人,走上自己的成長之路!

  謙虛

  謙虛使人進(jìn)步。謙虛之人正因?yàn)橛辛酥t虛,才會(huì)把事情做得更好。即使自己拿了獎(jiǎng)狀,但嘴上卻說自己不夠好,不夠努力,不夠優(yōu)秀。即使自己的某個(gè)特長很好,但還是會(huì)說自己不及他人。其實(shí)謙虛未必不是一件壞事,相反,還是一種好事。正是有了謙虛之心,沒有了驕傲的傲氣,我們才會(huì)做得更好。心中認(rèn)定只要努力了,付出了,相信就會(huì)有所回報(bào),有所收獲!

  張揚(yáng)

  張揚(yáng)的個(gè)性,張揚(yáng)的人。有什么事情都要大張旗鼓,想讓更多的人知道自己想要干什么。這就是張揚(yáng)的人。張揚(yáng)的人少不了驕傲,一旦有了驕傲,就會(huì)有了傲氣。認(rèn)為自己做的都是最好的,別人都無與倫比。張揚(yáng)的人缺少了謙虛,只有驕傲的傲氣,傲慢。認(rèn)為自己才是最好的。其實(shí)發(fā)現(xiàn)自己真的錯(cuò)了!

  內(nèi)斂

  內(nèi)斂的個(gè)性還是比較好的,因?yàn)閮?nèi)斂的人做事情都會(huì)很謙虛,不會(huì)耍什么心眼兒,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)。最后走上了自己的夢想之路,內(nèi)斂的人做事不會(huì)夸其詞,都是很誠實(shí)的。內(nèi)斂的人做事都會(huì)小心謹(jǐn)慎,用心去做,用心去完成。因此,擁有內(nèi)斂才是最好的!

  做一個(gè)謙虛的人,座椅內(nèi)斂的人。相信,未來的我們會(huì)變的更加優(yōu)秀,更加出色!一步一步的走上自己的夢想之路!

謙虛與驕傲作文3

  “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話讓我受益匪淺,我認(rèn)為擁有一顆謙虛的心,才是做人的根本。

  在這個(gè)社會(huì)里分別有兩種人,第一種:獲得了一次小成功就自我滿足自我膨脹,到處炫耀。第二種:得到了成功卻還不滿足,不斷向別人虛心學(xué)習(xí)。第一種人將不會(huì)再進(jìn)步,永遠(yuǎn)只能站在人生跑道的中間。而第二種人會(huì)一次次地進(jìn)步,終將到達(dá)人生的頂峰。

  我曾養(yǎng)成了驕傲這個(gè)壞毛病,是一個(gè)非常驕傲自大的人,我上幼兒園的'時(shí)候,爸爸就經(jīng)常說:“唉!還這么小,就養(yǎng)成了這么一個(gè)壞習(xí)慣,將來怎么得了?”那時(shí)候不懂事,爸爸說的話我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,完全不放在心上。我心里常常想,我在幼兒園里是最強(qiáng)的,什么都行,還經(jīng)常被老師表揚(yáng),哼!我才不怕呢!但是現(xiàn)在回想起來,當(dāng)時(shí)我也只是學(xué)習(xí)成績比別人好一點(diǎn),會(huì)按時(shí)完成作業(yè)、會(huì)跳舞、會(huì)畫畫而已。

  這個(gè)壞毛病一直到去年因?yàn)橐患虏庞兴淖。那是剛(cè)肴昙壍哪嵌螘r(shí)間,隨著所學(xué)知識越來越難,我在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)力不從心,導(dǎo)致成績慢慢地不穩(wěn)定了,好多次單元測試都不像之前得滿分,有幾次還只有八十幾分,反而以前沒有我分?jǐn)?shù)高的同學(xué)的成績變得越來越好。我開始反思自己,原來是因?yàn)槲艺讨煽兒镁万湴亮似饋,老師上課的時(shí)候講一些我知道的簡單知識的時(shí)候,常常走神,下課的時(shí)候,我總是最積極地跑到操場去玩,而其他的同學(xué)都在認(rèn)真地預(yù)習(xí)功課,遇到不懂的就去辦公室問老師,其中不乏還有成績比我優(yōu)異的同學(xué)。

  我后悔極了,突然像一只失去了戰(zhàn)斗的公雞。但是我并沒有氣餒,這時(shí)我突然想起了孔子的一句名言:“三人行,必有我?guī)熝!边@句話的意思是,在一群人里,每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我頓時(shí)恍然大悟,放下了自己的驕傲,并虛心向每一個(gè)同學(xué)請教學(xué)習(xí)他們身上的閃光之處,希望自己在以后的考試和生活中,就算得到了一點(diǎn)小成功再也不驕傲自大了。

  經(jīng)歷了這件事以后,我改掉了自己驕傲的壞毛病,我時(shí)時(shí)刻刻想著這句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

謙虛與驕傲作文4

  謙虛與驕傲經(jīng)常相逢。驕傲喜歡炫耀自己,她經(jīng)常打扮得花紅柳綠。你看!今天她又披了個(gè)火紅的頭巾。而謙虛卻不像驕傲那樣,她只披了個(gè)淡藍(lán)的頭巾。她們,性格各異,而且從產(chǎn)生那天起便是一對勢不兩立的天敵。

  瞧!她們怎么又打起來了?只見驕傲拿了個(gè)自以為很結(jié)實(shí)的竹棍向謙虛發(fā)起挑戰(zhàn),而謙虛卻赤手空拳擺出應(yīng)戰(zhàn)的架勢。這時(shí)驕傲想:哼,我拿了一根竹棍,怎能抵不過赤手空拳的`謙虛呢?謙虛卻在想:我沒有拿武器更不能輕敵,一定要沉著、冷靜、小心應(yīng)戰(zhàn)。由于驕傲的竹棍不結(jié)實(shí),她又十分輕敵、自大,因此,沒戰(zhàn)幾個(gè)回合就被謙虛用手給折斷了。驕傲只得扔下半截竹棍狼狽逃跑。

  謙虛見驕傲逃跑便緊迫不舍,看來,一場鏖戰(zhàn)是免不了了。他倆一個(gè)逃一個(gè)迫,不知不覺來到了一所學(xué)校。驕傲隱藏在一個(gè)學(xué)生身上。這可好,那位學(xué)生上課不專心聽講,在下面做小動(dòng)作,她還自以為什么都會(huì),不用學(xué)習(xí)。因?yàn)轵湴恋木壒剩膶W(xué)習(xí)成績直線下降,從上等水平降到中等水平,又從中等水平一直降到了最差的水平。下課后,她瞧不起別的同學(xué),心想:他們的衣服沒有我的衣服好看,他們沒我長得漂亮,所以我才不跟他們玩呢!這樣驕傲,所以老師和同學(xué)都不喜歡她。謙虛看此情景,便知驕傲的去向,就向那個(gè)同學(xué)走去。驕傲見露了馬腳,便跑出學(xué)校來到一家商店,躲到一名賣糖果的優(yōu)秀售貨員身上。這時(shí)剛好來了位老爺爺,他客氣地說:“同志請給我稱兩斤糖果。”售貨員卻卻愛理不理地說:“我是優(yōu)秀售貨員,為啥要給你這個(gè)土老冒賣東西?真討厭!”老爺爺只好氣呼呼地走了。看到這情景謙虛又明白了一切,以最快的速度向售貨員跑來,驕傲見斗不過謙虛,只得從售貨員身上逃走。她以每小時(shí)100公里的速度逃到了交通擠的十字路口,伏在一個(gè)正在指揮車輛通行的交警身上。這位交警馬上因以往指揮得當(dāng)?shù)某煽冏詽M起來,便隨心所欲亂指揮,應(yīng)該打前進(jìn)的手勢,他打的是停止的手勢……哎呀呀,這可不得了了,交通大堵塞!就在這個(gè)危急關(guān)頭,謙虛趕到了。她直向交警奔去,用隨身帶著的繩子綁住驕傲押向公安局。這時(shí),交警又用正確的手勢指揮車輛通行,不一會(huì)兒,交通秩序就又恢復(fù)了正常。人們緊張的心不僅平靜了下來,而且對交警臨危指揮有方很敬佩,豈不知這是謙虛的勝利。

謙虛與驕傲作文5

  在我很小的時(shí)候,我覺得自己本應(yīng)該謙虛,不應(yīng)該遇到某些事情就驕傲,可那次,我覺得我錯(cuò)了,一次驕傲的念頭,就這么打破了我的生活,也許你們都不會(huì)想到,我還有這么個(gè)故事。

  小學(xué)一年級,我每門語文考試第一名,其他科目在前三名,每篇作文都被老師叫上去讀,那個(gè)時(shí)候,我還小,我不懂的什么是驕傲,什么是謙虛,但是我覺得,我每次考試,我盡力了。

  小學(xué)二年級,我照樣語文學(xué)的好,數(shù)學(xué)還是數(shù)一數(shù)二,作文寫的'十分優(yōu)秀,我似乎懂了什么,對于同學(xué)們的奉承,對于老師的夸獎(jiǎng),我顯得飄飄然了。

  直到小學(xué)三年級,我和同學(xué)們打成一片,認(rèn)為同學(xué)們和我是真的好朋友,不會(huì)背叛的那種最好的朋友,對于學(xué)習(xí),不在乎,對于語文,照樣的天賦,于是我被封為語文學(xué)習(xí)委員。

  有一次,快期末考試了,老師把我叫到辦公室,語重心長的對我說:你上坡的時(shí)候容易,下坡一下子就下去了,你可不能放松,把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我,只想著玩,滿頭大汗的進(jìn)去,得意洋洋的出來。

  一直放松自己,只懂得自己才是最棒的,無人超越。

  小學(xué)三年級,期末考試,鮮紅的69分就這么劈頭蓋臉的砸到我頭上,我驚訝了,69分。憑什么,以前為什么那么好,為什么一下子全掉了下來。

  領(lǐng)卷子的那天,我遲到了,老師在一邊冷笑著諷刺我:我還以為你不敢來了呢!我一下子從天堂降到了地獄,陰森森的地獄,我后悔了,我不該那么驕傲,我不該只顧著玩,只顧著洋洋得意,只想著以前的燦爛。

  那天卷子發(fā)完以后,我忍住沒哭,照樣和小伙伴們一起玩,她們在一邊玩一邊嘲笑我:還以為自己是什么呢!就這么一句話,我感覺心都拔涼拔涼的,像冬天的冰窖一樣,痛且刺骨。

  后來我轉(zhuǎn)學(xué)了,我沒在那個(gè)班,那個(gè)學(xué)校了,也許不知道是什么原因,成績一直上不去,就是上不去。

謙虛與驕傲作文6

  棋盤上,黑白相間,變化萬千。時(shí)而激烈,時(shí)而平緩。

  一個(gè)棋盤,一盒棋子,一次博弈,難道有你想的那么簡單嗎?

  我在五歲時(shí),黑白相間的棋子,在我面前閃爍著璀璨的光芒。我兩眼放光,純真的眼神里透露出一絲渴望。從那日起,我便和五子棋有了不解之緣。

  因此,我把大部分時(shí)間都用來學(xué)五子棋。它不僅是我的一種夢想,更成為了我的好朋友。可能你們會(huì)問:“是什么,讓你堅(jiān)持了那么多年?”不錯(cuò),我會(huì)真誠地回答:“是一種恥辱,是一種不可磨滅的烙印。”為什么這樣說呢?請聽我娓娓道來。

  我是一個(gè)不肯向他人低頭的人。可是,這樣的性格也會(huì)貼上驕傲的標(biāo)簽。

  我憑借學(xué)了幾年五子棋,對班上的同學(xué)總是不屑,還揚(yáng)稱自己是“五子棋大王”。就這樣,有不少同學(xué)向我發(fā)起了挑戰(zhàn),每次把他們打得落花流水?勺詈笠槐P我敗了。同學(xué)們蜂擁而至,紛紛嘲笑我。淚珠像個(gè)調(diào)皮的小精靈,不斷地跑出紅潤的眼眶。我下定決心,一定要扳回來。

  這段不堪回首的記憶,一直在我腦海揮之不去,于是,我又找到他,給他下戰(zhàn)書。

  比賽開始了。我們雙方入場,每個(gè)人都信心滿滿,沉著應(yīng)戰(zhàn)。我凝視著對手,只見他雙手夾起一枚棋子,輕輕地放在棋盤上,手不時(shí)地?fù)蠐项^,若有所思。突然,他眉頭緊鎖,雙眼瞪得大大的',把棋子重重的摔在棋盤上,“哈——哈——”他的舉動(dòng)讓觀眾們紛紛叫好,人們更是滔滔不絕地夸贊:“好棋,好棋!”我頓時(shí),慌了。他擋住了我的去路,這可怎么辦呢?我像熱鍋上的螞蟻,心煩意亂。正在這水深火熱之際,我隱隱約約地找到了出路,我的希望之火被重新點(diǎn)燃。望著得意揚(yáng)揚(yáng)的他,心想:這一次,我一定會(huì)贏定你。我大手一揮,擠進(jìn)空位,大喊:“我贏了,我贏了!”觀眾們也投來贊賞的目光,一陣排山倒海的掌聲響起,他灰溜溜地走回了教室。

  直到今天,我仍忘不了當(dāng)時(shí)的那兩場比賽,它們像金子一樣埋藏在我心底。現(xiàn)在我上六年級了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了,沒時(shí)間下棋了,但五子棋告訴我一個(gè)道理——成熟的高粱彎著腰,熟透的蘋果紅著臉。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

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