我們班的調(diào)皮蛋作文[匯總7篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我們班的調(diào)皮蛋作文，歡迎大家分享。

我們班的調(diào)皮蛋作文1

　　有這樣一個人，他總是滿面春風(fēng)，因為他的惡作劇又一次得逞了；他一雙三角眼總是在滴溜溜地轉(zhuǎn)，仿佛在想一個又一個陰謀詭計；他一張有棱有角的小嘴巴，說出的話卻常常把人氣得火冒三丈，老天賦予了他三寸不爛之舌，而能言善辯卻不是他的廬山真面目，他不僅調(diào)皮搗蛋，還經(jīng)常惹是生非。享有這么多“美譽(yù)”的人會是誰呢？大家一定會異口同聲地告訴你：“非林森莫屬！”

　　一年三百六十五天，你猜猜林森最喜歡哪一天？對了，就是愚人節(jié)！每逢到了這一天，班里總會有人被他夾了牙膏的餅干、包著糖紙的橡皮、摻了醋的王老吉給弄得哭笑不得。這不，剛才他又把我們狠狠捉弄了一番。早晨，我們正在打籃球，林森忽然氣喘吁吁地跑過來，神秘兮兮地對我們說：“我在那棵柳樹下發(fā)現(xiàn)了一個大寶坑，里面的.玻璃絲晶瑩透亮、光滑無比，而且成千上萬，你們誰愿意跟我一起去挖？”我們聽了二話沒說，扔下籃球就一窩蜂地向柳樹旁跑去，可是怎么找也沒找到大寶坑，回頭一看，他正在那兒得意揚(yáng)揚(yáng)地打籃球，我們才知道上了當(dāng)，一個個恨得咬牙切齒。

　　聽到這兒，你先別急著生氣，“好戲”還在繼續(xù)上演。今天老師讓我們每人帶一個蘿卜來練習(xí)雕刻。課間十分鐘，林森忽然對大家說：“剛才老師說他生病了，這節(jié)課改上自習(xí)，我們比賽吃蘿卜吧�！鳖D時，教室里有吃白蘿卜的，吃黃蘿卜的，吃水蘿卜的，聲音此起彼伏。過了一會兒，有的人喊胃酸，有的人說舌頭辣，還有的人捂著肚子直叫，唯獨林森幸災(zāi)樂禍地偷著樂。這時，上課鈴響了，老師邁著矯健的步伐走進(jìn)來：“同學(xué)們，下面我們開始練習(xí)雕刻�！蹦憧梢韵胂竦玫轿覀儺�(dāng)時有多么狼狽。

　　調(diào)皮是人的天性，也是一種能力。我相信，過不了幾年，楊紅櫻筆下的淘氣包馬小跳一定會被家喻戶曉的調(diào)皮蛋林森所代替。

我們班的調(diào)皮蛋作文2

　　讓得上學(xué)期那會兒，班里的幾個調(diào)皮蛋是出了名的。

　　第一個是同學(xué)甲，他很好搗亂，有一次正上數(shù)學(xué)課的時候，給老師搗亂。老師讓他到前面站。老師一轉(zhuǎn)身講課的時候，他就開始跳舞。就在這時，班長突然對老師說:“老師，甲同學(xué)在前面跳舞。”我們都哈哈大笑。老師這才發(fā)現(xiàn)，原來他不是真的乖，而是想讓同學(xué)們覺得他很搞笑，你們說他是不是很調(diào)皮呀！

　　第二個是上課好大聲講話的同學(xué)乙。記得有一次數(shù)學(xué)課，老師叫某某某到前面做一個試脈搏的測試，他就大聲喊:“老師！我！我！我！”老師只好讓他上去，可一到前面,他自己連脈博在哪里都沒有搞清楚，他是不是專給老師搗亂？

　　第三號調(diào)皮蛋同學(xué)丙，上課很好亂下位。有一次上自習(xí)課的時候，他就下位給別的同學(xué)搗亂，還找同學(xué)事和同學(xué)打架。還有一次他竟然明目張膽的抄別人的試卷，是不是很差勁��！同學(xué)丙他還是一個大嘴巴，無論上什么課他都是滔滔不絕，好像在討論什么大事似的。記得有一次上手工制作課，他和一幫同學(xué)把班級里弄的烏煙瘴氣，美術(shù)老師差點氣暈了。

　　當(dāng)然我們班，除了男生，還有女生。同學(xué)丁又調(diào)皮又挺搞笑,有一次她在上語文課的時候，在和她的同桌講話，她的同桌看見老師發(fā)現(xiàn)了，就一本正經(jīng)的.認(rèn)真聽課，而丁同學(xué)沒發(fā)現(xiàn)，被老師使小桿敲了幾下，因為她講話講的太入迷，忘了這在上課，就大聲說：“誰打我的，我揍他！”這時老師說：“我！”丁同學(xué)這才愣了一下，我們都哈哈大笑。丁同學(xué)還愛買垃圾食品吃，老師看見垃圾桶里裝滿了垃圾食品袋，問：“這是誰吃的？”有一位同學(xué)說：“丁同學(xué)吃的”。丁同學(xué)說：“哎，怎么的……”這次我們也哈哈大笑！

　　我們班現(xiàn)在調(diào)皮蛋一個也沒有了，到底是為什么呢？可能是改邪歸正了吧。

我們班的調(diào)皮蛋作文3

　　在我們班上，有這么一個人，盡管他其貌不揚(yáng)，但非常引人注目，就從同學(xué)們送他的“孫悟空”的綽號中，你就能猜到他有多么的調(diào)皮吧！

　　你看，這個“孫悟空” 眉毛下那雙眼睛不大，但顯得充滿生氣。美中不足的是小鼻子上長了好些斑，不過，他從沒因為這些小家伙而煩惱過，他整天都快活得像個小神仙！

　　那張小嘴巴代表著他豐富的.表情，高興時，扮鬼臉；生氣時，翹起小嘴。這張嘴說出的話，有時能氣得別人怒發(fā)沖冠，有時卻能讓人笑得眼淚都流出來。

　　在家里，這個小男孩詭計多多。有一次，他和表哥在河邊釣魚， 雖然他知道自己不是表哥的對手，但偏偏愛“引火自焚”直到弄得全身濕淋淋才停手�；氐郊依�，媽媽看見了他這樣子還不及說話。他可倒有自知之明，笑嘻嘻的，裝成古人一樣跪下說 ：“拜見，母親大人，孩兒知罪，請母親原諒�！边@時媽媽只能是哭笑不得。

　　你們猜，這個調(diào)皮蛋應(yīng)該是誰？想知道是誰，來！耳朵湊近點，那個就是我啊 。噓……記住不要說出去哦。

我們班的調(diào)皮蛋作文4

　　他，個兒高，平頭，額前調(diào)皮的留著幾縷毛，八字眉，修長的睫毛直讓身為女生的我羨慕不已。炯炯有神的大眼睛鑲嵌在臉蛋上，一對招風(fēng)耳，高挺的鼻梁，性感厚重的紅唇，就構(gòu)成了一個頗為帥氣的人兒，也就是這篇作文的主角。

　　談起他，可是我們班公認(rèn)的活寶！不提他那豎立著的黑色頭發(fā)像個小刺猬，也不提那像兩捆亂草般的眉毛，光是那一對堪比豬八戒的碩大招風(fēng)耳，就夠讓人啼笑皆非的了。這對耳朵啊，像兩片神氣活現(xiàn)地?fù)伍_著的河蚌殼。耳朵邊沿上有凹進(jìn)去的地方，農(nóng)村人說是福耳朵，我卻認(rèn)為是上天怕把這樣一個可愛的活寶與其他小孩弄混才特意做的記號！他的額頭出奇的'突出，眼窩深深的凹陷下去，像藏在突出的巖石下邊的兩汪清泉。又大又黑的眼睛透著股水汽，濕漉漉的，使那長長的睫毛像長在兩池清水岸上的青草，可要是生氣瞪起來時，簡直比銅鈴還大，怪嚇人的。他那眉毛一直是舒展開的，永遠(yuǎn)掛著笑，像個憨態(tài)可掬的彌勒佛，可看到自己的成績時，兩道眉毛就擰在一塊兒，好像鼻梁上爬著一打窩螞蟻，但，就他那沒心沒肺的人，不出幾分鐘就忘了這事，掛著笑瞇瞇的眉毛繼續(xù)同男生們打鬧了。眉毛下邊的鼻子啊！鼻梁倒是高挺的，頗為帥氣，可這底部卻大，像是誰故意在他的眼皮子底下掛了一頭大蒜。鼻子下是一張厚大的烈焰紅唇，似是一直張著，也不怕把蒼蠅給招了去，倒是毫不吝嗇的把自己那一口好牙給展露出來，偶爾閉上嘴時也包不住那調(diào)皮的虎牙探出頭來。哈哈，怎么樣，這個活寶可愛吧，他還有許多英雄事跡沒說呢，想要知道詳情如何，且聽下回分解吧！

我們班的調(diào)皮蛋作文5

　　林琪華是我們班出了名的調(diào)皮蛋，每次上課總是要弄出點事情來，不是遲到，就是上課擺弄奇怪的東西，動不動還一驚一乍的。就讓我來給你們說說林琪華的調(diào)皮事吧。

　　有一次，上英語課，剛開始上課，高老師就問我們：“林琪華去哪兒了？”同學(xué)們異口同聲的說：“在洗手間呢�！比缓�，高老師沒說什么，就繼續(xù)上英語課了。過了十分鐘，高老師正在講課，林琪華一腳把門踢開，大搖大擺的坐進(jìn)了大家正在上課的教室，全班同學(xué)看著他慢悠悠的走向自己的座位，看起來一點兒也不著急，不知道要拿他怎么辦。

　　林琪華上課時不僅遲到，還經(jīng)常擾亂課堂紀(jì)律。上課的.時候，林琪華總是打嗝，而且還打嗝打得很大聲。林琪華上課時經(jīng)常和邊上的同學(xué)講話，一會兒跟左邊的同學(xué)講講，一會兒跟右邊的同學(xué)講講，一聽不停。林琪華上課基本不聽，還搞得大家都沒法兒上課，連老師也不知道要拿他怎么辦，亞已經(jīng)成了老師的煩惱。

　　林琪華不僅上課調(diào)皮，連下課也不消停。林琪華總是動不動就來欺負(fù)女生，沒事過來打你一下，搶你的本子那都已經(jīng)是小事情。

　　林琪華雖然上課調(diào)皮，下課也經(jīng)常來欺負(fù)我們女生，但心地善良，如果他努力的去改變自己，一定能成為好孩子的。

我們班的調(diào)皮蛋作文6

　　有這樣一個人，他總是滿面春風(fēng)，因為他的惡作劇又一次得逞了；他一雙三角眼總是在滴溜溜地轉(zhuǎn)，仿佛在想一個又一個陰謀詭計；他一張有棱有角的小嘴巴，說出的話卻常常把人氣得火冒三丈，老天賦予了他三寸不爛之舌，而能言善辯卻不是他的廬山真面目，他不僅調(diào)皮搗蛋，還經(jīng)常惹是生非。享有這么多“美譽(yù)”的人會是誰呢？大家一定會異口同聲地告訴你：“非付浩森莫屬！”

　　一年三百六十五天，你猜猜付浩森最喜歡哪一天？對了，就是愚人節(jié)！每逢到了這一天，班里總會有人被他夾了牙膏的餅干、包著糖紙的.橡皮、摻了醋的王老吉給弄得哭笑不得。這不，剛才他又把我們狠狠捉弄了一番。早晨，我們正在打籃球，付浩森忽然氣喘吁吁地跑過來，神秘兮兮地對我們說：“我在那棵柳樹下發(fā)現(xiàn)了一個大寶坑，里面的玻璃絲晶瑩透亮、光滑無比，而且成千上萬，你們誰愿意跟我一起去挖？”我們聽了二話沒說，扔下籃球就一窩蜂地向柳樹旁跑去，可是怎么找也沒找到大寶坑，回頭一看，他正在那兒得意揚(yáng)揚(yáng)地打籃球，我們才知道上了當(dāng)，一個個恨得咬牙切齒。

　　聽到這兒，你先別急著生氣，“好戲”還在繼續(xù)上演。今天老師讓我們每人帶一個蘿卜來練習(xí)雕刻。課間十分鐘，付浩森忽然對大家說：“剛才老師說他生病了，這節(jié)課改上自習(xí)，我們比賽吃蘿卜吧。”頓時，教室里有吃白蘿卜的，吃黃蘿卜的，吃水蘿卜的，聲音此起彼伏。過了一會兒，有的人喊胃酸，有的人說舌頭辣，還有的人捂著肚子直叫，唯獨付浩森幸災(zāi)樂禍地偷著樂。這時，上課鈴響了，老師邁著矯健的步伐走進(jìn)來：“同學(xué)們，下面我們開始練習(xí)雕刻�！蹦憧梢韵胂竦玫轿覀儺�(dāng)時有多么狼狽。

　　調(diào)皮是人的天性，也是一種能力。我相信，過不了幾年，楊紅櫻筆下的淘氣包馬小跳一定會被家喻戶曉的調(diào)皮蛋付浩森所代替。

我們班的調(diào)皮蛋作文7

　　我們數(shù)學(xué)興趣班上有位同學(xué)很會搞笑，大家有的叫他開心果，有的叫他調(diào)皮蛋。他常常做出許多有趣的事，讓大家哄堂大笑。

　　一次數(shù)學(xué)課上，他趁老師不注意，拿起酸奶，仰頭一口，誰知酸奶灑了一身。老師回過頭來一看，說：“毛毛，你穿的黑衣服，怎么突然變成黑白相間的啦？”面對老師的嘲諷，他張口就答：“因為我是斑馬呀。”“哈哈……”同學(xué)們大笑起來。

　　還有一次，他穿了件綠色的衣服來上學(xué)。這衣服是帶帽子的，設(shè)計師真是神了，一般的衣服拉鏈只能拉到脖子，最多到下巴，可他那件衣服的拉鏈可以從下擺一直拉到頭頂。正好，那天他又穿了條綠褲子，全身都是綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，真是“綠青蛙”。

　　上課時，他趁老師背過身板書的時候，戴上綠帽子，拉鏈一拉，一副滑稽相。他的`臉在哪兒，都看不到了，我們就在下面偷笑。更有趣的是他二話不說在老師背后又蹦又跳，還學(xué)著跳芭蕾舞的樣子轉(zhuǎn)圈兒。大家就開懷大笑了。

　　老師立刻轉(zhuǎn)身，真不知道這家伙是什么本事，在眼睛被遮住的情況下，一下子就坐上了座位。因為同學(xué)們都在笑，老師終于搞清楚了他在座位上跳舞的事�？伤�還不收斂，在眾目睽睽之下繼續(xù)左右搖擺著自己的身軀，一邊搖擺一邊唱：“搖擺，搖擺，讓我們一起搖擺，一起搖擺……”終于，老師也忍不住“噗嗤”一聲笑了出來。

　　因為有他這個調(diào)皮蛋，數(shù)學(xué)課上無論老師講多么枯燥的內(nèi)容，我們都不會覺得無趣。真不知道下次他還會玩出什么新花樣。

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