我們班的籃球高手作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我們班的籃球高手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們班的籃球高手作文1

　　在沁陽一小五(5)班，有一個打籃球非常厲害的人，他的名字叫“丁博然”。

　　他個子高高的，長著一頭黑烏烏的頭發(fā)，皮膚像雪一樣白，棱角分明的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，

　　記得四年級的時候，我們幾個強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，竟然打過了體育老師。那時正是冬天，我穿著睡衣便直奔去學(xué)校了，下午第二節(jié)課是體育課，體育老師看我們熱血沸騰的.打著籃球，便走過來說:“要不要我跟你們比試一下��？”聽了這話，我們便連忙請體育老師來比試。

　　我們分好隊，缺了一個人，然后我們?nèi)�體成員都同意體育老師隊是七個人，我們隊是八個人，經(jīng)過了二十分鐘的比拼，兩隊依然是平局，在五分鐘的加時賽里，體育老師又投進(jìn)了一個球，幸虧，丁博然又投進(jìn)了一個球，然后又成功把球搶了過來，可是手一滑，球從丁博然的手中脫落，看著球馬上出線了，我便像兔子一樣飛快的去攔下籃球，還好球沒有出線，只不過我的腳過線了，然后，我把球飛快地傳給了丁博然，之后，丁博然便把球投進(jìn)了，在投進(jìn)的那一瞬間，時間到了，所以，在這次比拼中，我們贏了！

　　還有一次，我們班幾名同學(xué)說要給丁博然比試一下球技，丁博然毫不猶豫的答應(yīng)了。在比試中，一個個被丁博然打的落花流水。

　　這就是我們班的籃球高手——丁博然，他是不是很厲害呢？

我們班的籃球高手作文2

　　他是我們班的體育委員，是我們班籃球隊的骨干，是我們班的籃球高手，他叫孫文豪，他可是我們班名副其實的籃球高手哦！想認(rèn)識一下他嗎，那就聽我繼續(xù)往下說吧！

　　他的各項運(yùn)動都很好，尤其是籃球打得最好。每次的籃球比賽中看他搶球、傳球、上籃一氣呵成，動作十分熟練好像練過千百遍。他打籃球時，手和籃球之間像有一塊磁鐵般，籃球一直控制在他的手中。練習(xí)投籃總是他投中的次數(shù)最多。看他專注的神情和熟練的動作，球在他手中幾乎百發(fā)百中，同學(xué)們看得目瞪口呆，不禁對他豎起大拇指。這時，他總會謙虛地說：“這沒什么，只要大家勤加練習(xí)每個人都可以做到的�！�

　　當(dāng)然，他籃球打的這么好與他平時的刻苦練習(xí)是密不可分的。一次，班上有位同學(xué)過生日，約了我們一幫好朋友參加她的`生日會。生日會那天我們陸陸續(xù)續(xù)都到了，可左等右等也沒看見孫文豪的影子，在大家都焦急萬分時，響起了一陣敲門聲，打開門一看，只見孫文豪抱著籃球滿頭大汗氣喘吁吁地說：“不……不好意思……我練習(xí)籃球太入神，一時忘記了時間，來晚了請原諒�！�

　　記得還有一次籃球比賽，我們班的對手是四一班，因為平時四一班水平不如我們班，所以我們班有些籃球隊員就很輕敵，甚至有些隊員不削地說：“一班，我們不費(fèi)吹灰之力就能打敗他們！”可是，一班最近進(jìn)步很快，連中幾球，而我們班才投中兩個球，現(xiàn)在同學(xué)們都著急了。只見孫文豪沉著應(yīng)戰(zhàn)、一絲不茍半點不敢松懈，比分被一步步追平、超越，最后我們班贏了。同學(xué)們別提多高興了！

　　瞧，這就是我們班的籃球高手，聽了我的介紹，你們是不是也認(rèn)為他很厲害呢？

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