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焉知非福作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的焉知非福作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
焉知非福作文1
“近塞上之人,有善術(shù)者,馬無故亡而入胡,人皆吊之,讀著這篇古文,心中倒也真實(shí)坦然。思緒良久,想起了那一次考試。
那是一次期末考試,滿懷信心的我在答完卷后,只是草草地看了幾眼便交了試卷,心中想著這次的題目是如此簡單,而忘卻了去認(rèn)真地檢查。
試卷發(fā)了下來,原本躊躇滿志的我卻被當(dāng)頭澆了一盆涼水:86分!當(dāng)寫著我的名字的試卷發(fā)到我眼前時(shí),我簡直不敢相信我的眼睛,“這怎么可能?”我大聲地質(zhì)問自已,翻看卷子,一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號映入我的眼簾,單單只是我最拿手的作文就占了扣分的大半份額!同學(xué)們的議論聲紛紛傳來,我?guī)缀鯚o地自容,眼巴巴地盯著表想要時(shí)間過得快點(diǎn)。
回到家中,我想媽媽哭訴了這一切。媽媽告訴我說:“沒事的,失敗乃成功之母。只要你努力,還可能塞翁失馬,焉知非福呢!”塞翁失馬,焉知非福?小小的我那天第一次聽到了這個(gè)故事,這個(gè)詞語也深深地扎根在了我的心中。
為了下次能夠成功,我下了極大的努力。早上、晚上堅(jiān)持讀書,每次學(xué)習(xí)新課文錢先預(yù)習(xí),學(xué)過后在復(fù)習(xí)。為了能夠進(jìn)步。我錯(cuò)過了精彩的節(jié)目,拒接了熱情邀請我的小伙伴。無論外邊的天氣是多么晴朗,無論小伙伴們發(fā)出的聲音是多么誘人,我都在堅(jiān)持。有時(shí),當(dāng)我堅(jiān)持不下去時(shí),我也會(huì)去詰問自己,這樣做是為了什么?是為了成功,是為了去獲得塞翁失馬后的坦蕩和幸福。古時(shí)的塞翁能在失馬后依然保持淡然和堅(jiān)定,而今日的我又怎能因這些而放棄?堅(jiān)持到底就是勝利,不要被一時(shí)的.困難所打倒,說不定等待你的就是美好的明天!就這樣,我鼓勵(lì)著自己,堅(jiān)持了下去。努力,再努力……
可是,即使我這么的努力,在下一次的考試中,我還是失利了。我疑惑,我不解,為什么,我下了這么大的努力,為什么還是功虧一簣?可媽媽還是那句話,塞翁失馬,焉知非福。
于是乎,我又努力了下去。終于,又是一次考試,我終于取得了成功。這時(shí),我的腦海中又浮現(xiàn)出了那句話:塞翁失馬,焉知非福。這一次的成功固然美好,可下一次呢,下下一次呢?又有誰能預(yù)料。一個(gè)人的一生既會(huì)有高潮,還會(huì)有低谷,為了保持我的成功,我將會(huì)繼續(xù)努力下去。因?yàn)槿淌яR,焉知非福。不過只要你付出了汗水與努力,無論你此刻處在高潮還是低谷,幸福和充實(shí)將會(huì)一直伴隨你!
焉知非福作文2
我曾經(jīng)聽說過,“塞翁失馬,焉知非!边@個(gè)成語,它告訴我們,好的事情不一定有好的結(jié)果,壞的事情也不一定有壞的結(jié)果,在我的身上,也發(fā)生過這樣的故事,我覺得我就像成語里面的塞翁。
今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì),老師允許我們帶零食來學(xué)校。我就把平常采購的一大堆零食都帶到了學(xué)校來。
我今天正好沒有比賽,只有明天有個(gè)接力跑,我心想:“今天也不必要花費(fèi)體力,做拉拉隊(duì)就好了,反正也沒什么事。以前老師都不允許我們帶零食,現(xiàn)在好了,媽媽管不著,老師忙著管運(yùn)動(dòng)員,沒有人可以管我,現(xiàn)在我可以自由自在地吃個(gè)不停了。
我趕緊從背包里拿出一包薯片,大吃特吃起來,一邊還津津有味地看著比賽,不一會(huì)兒,薯片吃完了,我的手指上沾著薯片渣渣,而我的嘴里滿是香香的味道。
才過了一會(huì)兒,我又坐不住!鞍パ剑@天怎么這么熱呀!不過,沒有關(guān)系,我?guī)е嬃!?/p>
說著,我從包里拿出了冰紅茶,喝了一大半,雖然頭頂上還是焦陽似火,但我感覺從里面舒服外面。這時(shí),我的肚子已經(jīng)飽了,應(yīng)該休息一會(huì)兒。
剛這么想著,我突然聽見同學(xué)們?nèi)氯缕饋砹,我抬頭一看,只見老師拿著四箱“上口愛”冰淇凌走過來,微笑著說:“不要吵,每人一個(gè)!闭f完老師就遞給我一個(gè)冰淇凌!拔业.肚子已經(jīng)飽了,還吃不吃呀?不管了,現(xiàn)在不吃,就融化了,”不想這么多了,我便大口大口地吃著冰淇凌,三下五除二,就搞定了。身上頓時(shí)涼快起來,感覺像下了一場雨般,清新又涼快。
放學(xué)了,回到家里,快要睡覺時(shí),我發(fā)現(xiàn)肚子很痛,翻江倒海的,好像有個(gè)孫悟空鉆進(jìn)了我的肚子里。
“媽媽,我要上廁所!边沒等媽媽回答,我便連滾地進(jìn)了廁所間。拉了一會(huì)兒,肚子總算好些了。我就回到房間里,蓋好毯子,準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺時(shí),肚子又開始作痛了,而且比剛才更厲害了。
那天夜晚,我與廁所“親密接觸”,拉了五六次肚子。那次夜晚,我都沒有睡好,“哎,塞翁失馬,焉知非福”,好的事情沒有好的結(jié)果,也確實(shí)如此。本以為自己可以快樂得大吃特吃,沒有想到結(jié)局卻是這樣……。從今以后,我再也不敢貪吃了。
焉知非福作文3
兒子正在寫作業(yè),忽然對我說:“媽媽,我還不如考100分了呢!”“哦?”我心里掠過一絲驚喜,“難不成小家伙有什么深刻地認(rèn)識?”“你看我要是100分就不用再把錯(cuò)題抄3遍了,我會(huì),就是沒檢查!”兒子沮喪地說。我湊過去一看,形近字組詞:目(),兒子寫(目光)!皼]錯(cuò)呀?”我疑惑的問!拔矣孟鹌げ羷e的字時(shí)把‘光’字擦掉了,沒檢查,所以。”說完,兒子很心虛的指著另一道題,“這個(gè)也是!蔽以僖豢,填空:閃閃的星星像(),兒子填的是(鉆石),可是擦別的字時(shí)把“石”字擦掉了!哎呦呦,全是沒檢查惹的禍呀!
我心里挺窩火的!這段時(shí)間因?yàn)椤白鲆坏李}檢查一道題”的話說了無數(shù)遍,在家也訓(xùn)練了好多次,為什么還出現(xiàn)這種情況呢?難不成真的考了幾次100分就翹尾巴了?......
看著錯(cuò)題,我思緒萬千!孩子認(rèn)識到錯(cuò)了,而且好像已經(jīng)上升到一定的高度了,我該怎樣引導(dǎo)才可以讓他的思想產(chǎn)生質(zhì)的飛躍呢?想到這里,我沒有像平時(shí)那樣語重心長的借機(jī)說教,也沒有夸張的去表揚(yáng)他認(rèn)識的很深刻,而是微笑著對兒子說:“哎呀呀,你犯的`這個(gè)錯(cuò)誤我應(yīng)該把吉米和巧虎拿過來,讓它們看看!我都快笑掉大牙了”(有點(diǎn)笑話人的意思,是吧?)“媽媽,別拿,我知道錯(cuò)了,我以后一定不犯這樣的錯(cuò)誤了!”兒子著急地說,“媽媽,我要是不錯(cuò)的話就不用寫3遍了!這個(gè)時(shí)間可以提詞,媽媽,我可想讓你給我提詞了,還可以看繪本,還可以和吉米巧虎一起看書!唉,就因?yàn)闆]檢查,‘快樂的一天’沒有了!”(兒子一直把閱讀時(shí)間稱為“快樂的一天”。┪衣犃撕苄牢,就沒有再多說什么,只是套用朋友水綠如藍(lán)的一句話:“兒子,檢查是為了不檢查,明白嗎?”“嗯,明白了!”兒子鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭!
感謝今天的錯(cuò)題,讓兒子認(rèn)識到了檢查的重要性!感謝常老師今天“錯(cuò)題更正三遍”的英明舉措,(常老師從來沒讓寫過三遍)讓兒子明白如果做對了就可以節(jié)約時(shí)間做更多自己喜歡的事!
所以“塞翁失馬,焉知非!!說不定兒子就此改掉“不檢查”的大毛病了呢?期待著......
焉知非福作文4
繡山中學(xué),被我們認(rèn)定為重點(diǎn)中學(xué)。暑假,我便報(bào)考了此中學(xué),考上了,但最終沒搖上號,被刷了下來。我憤怒又傷心,父母對我說:“沒事的,這不一定是件壞事,是金子總會(huì)發(fā)光的,去讀十二中吧!”
進(jìn)入了十二中,當(dāng)然不會(huì)像進(jìn)繡山那樣辛苦。讀書后,陸續(xù)聽見一些“搖”進(jìn)繡山的同學(xué)在訴說自己的辛苦:老師嚴(yán)、作業(yè)多、要求高。曾經(jīng)在班級里算優(yōu)秀的同學(xué)連排名中上都有點(diǎn)站不住腳。這時(shí),我便暗自慶幸,幸好沒去繡山,要不然,非累死我不可!
在十二中,我在班級里是屬于優(yōu)秀的',老師也會(huì)比較關(guān)注我,重用我,還讓我當(dāng)了班長,把我樂的,呵!當(dāng)上了班長,辦一些事情也方便多了。老師不在,我就是老大,同學(xué)們要聽從我的管理。還時(shí)常去辦公室?guī)屠蠋熋,跟老師的關(guān)系自然熟多了,一些學(xué)校會(huì)議都會(huì)讓我去開,有些同學(xué)都羨慕死了。
但是沒過幾天,問題又出來了。
成績退步了一點(diǎn),同學(xué)們就會(huì)說:“哈哈,這次班長都考爛了,我回家不怕咯!……”這時(shí),我會(huì)感到有些倒霉,有些無地自容。有時(shí),同學(xué)們在玩電腦,我在旁邊看了一會(huì)兒,有些同學(xué)會(huì)想去告訴老師,玩電腦的同學(xué)們便會(huì)說:“班長都在看,也算一份,老師怪下來有班長頂著……”天哪!這樣都能繞到我頭上。說一些帶有粗話意味的口頭禪,好事者也會(huì)說:“喔喔,班長說臟話嘍!要扣分!”平時(shí)的一些言行舉止都要收斂著點(diǎn)了。
真的是塞翁失馬,焉知非福呀!
焉知非福作文5
泰戈?duì)栐f過:“如果你為了錯(cuò)過太陽而哭泣,那你也將錯(cuò)過月亮了!苯,許多高考招生中,將心理測試納入考試范圍之中,我認(rèn)為這是必不可少的。成功的背后需要有強(qiáng)大的心理素質(zhì)作后盾,面對挫折只有經(jīng)歷過風(fēng)雨滄桑,才能感知到生命給予你的芳香和永恒。
得與失,兩者相生而成,相反而成,只有珍惜所有,才能在挫折中得到升華。
曾經(jīng)有人問坐在輪椅上的霍金:“生命讓你百受挫折,你是否覺得它讓你失去了許多!被艚鹌届o地微笑著,用他唯一能動(dòng)的手指艱難地敲擊著鍵盤:“我的手還能動(dòng),我的大腦還能思維,我有愛著我和我愛著的'親人和朋友。對了,我還有一顆感恩的心。”生命讓霍金失去了最基本的生存條件,他腿不能站,身不能動(dòng),然而他卻沒有因此去悲嘆命運(yùn),而是把握眼前所擁有的一切。一只手,一個(gè)思維的大腦,還有一顆火熱的心,你比霍金失去的多嗎?他在科學(xué)界所取得的成就舉目共睹的。
早在幾千年前,老子就曾告訴我們:“禍,福所依,福,禍所伏!笔前,人生的失敗與成功在轉(zhuǎn)眼間瞬息萬變,生命不會(huì)讓得到許多,也不會(huì)讓你失去太多,珍惜你所擁有的一切,才能領(lǐng)悟生命的永恒。
在人生的旅途中,存在無數(shù)的誘惑和吸引,然而懂什么該得、什么當(dāng)舍,方能上到人生最美麗的風(fēng)景。魯國宰相公儀休十分愛吃魚,甚至到了“嗜魚如命”的地步,然而別人送來的魚,他卻總是拒而不收,管家很覺奇怪,詢問其原因,公儀休笑道:“我如果接受了這些魚,看似我好像暫時(shí)得到了滿足,但是受人之賄必受制于人。如果我因此被免去了宰相的官職,那失去的就不僅僅是這幾條魚了。
懂得取舍,才是人生的一大商境,如今的年輕一族無法直面,拋不去心中的陰影,起起落落,浮浮沉沉是生活的常態(tài),只有駕馭自己內(nèi)心的俱怕,才能望見明天的朝陽。
此生輾轉(zhuǎn),多情離別。蔡文姬身經(jīng)亂世,無數(shù)的坎坷阻擋了她前進(jìn)的步伐,在生命的節(jié)點(diǎn)上她遭遇了前所未有的困頓,如今想來,這樣一個(gè)悲慘的命運(yùn)凌駕于這樣一個(gè)柔弱女子的身上,叫人動(dòng)容。然而她卻憑借自己的毅力和才智在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。
心理關(guān)是我們每個(gè)人都必須跨躍的,我們只有戰(zhàn)勝挫折,不斷進(jìn)取,生命之花才會(huì)永開不敗,失敗背后不該絕望,塞翁失馬,焉知非福。
焉知非福作文6
俗話說:“是福不是禍,是禍躲不過!痹诟砼R時(shí),我們根本不用擔(dān)心;在禍來臨時(shí),我們擔(dān)心也沒有必要,因?yàn)榧热皇堑湥憧偸嵌悴贿^去的。這就要求我們要坦誠的面對到來的禍福,就像塞翁一樣。
在生活中,我們總要面對各式各樣的事物,這些事物總是帶來相應(yīng)的禍福,在面對禍福時(shí),我們不能因遭遇災(zāi)禍而心灰意冷,放棄理想;也不能應(yīng)為得到幸福時(shí)沾沾自喜,止步不前。而應(yīng)冷靜客觀地面對當(dāng)前的禍與福,“不以物喜,不以己悲”地面對自己的經(jīng)歷,就如老子所說:“禍兮福所倚,福兮禍所伏!
俗話說:“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)!痹谀阕畈蝗缫獾臅r(shí)候,可能你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了正如戰(zhàn)時(shí)蘇秦沒落悲慘,但最后成為了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋;梵高生前窮困潦倒,但最后成為了世界繪畫史的奇跡。所以在不如意的時(shí)候,不要輕易認(rèn)輸,放棄希望,而要頂住命運(yùn)的一番番的攻擊,可能就能等到希望。
在禍中要有福的希望,而在福中更應(yīng)該有禍的.憂患,如果沒有禍的憂患,那就危險(xiǎn)了:杰克。倫敦在成名后開始沉迷奢侈的生活,最后用一支手里的槍結(jié)束了自己;三毛因?yàn)樽约旱淖运胶屠淠,最后悲慘地離開了人世。沒有憂患意識的后果是多么可怕啊,所以我們在生活中要平和地面對自己的境況,冷靜客觀地面對當(dāng)前的禍與福,對未來的轉(zhuǎn)化做好充分的思想準(zhǔn)備。
“塞翁失馬,焉知非!保玖宋覀円_處理好生活的福和禍,以平和的心面對他們,只有這樣我們的人生才能更加美好,生活才能更加充滿希望。
焉知非福作文7
有句成語叫“塞翁失馬,焉知禍!,這成語說的一點(diǎn)不錯(cuò),我在三年級時(shí)就經(jīng)歷了這樣的事。
記得那是三年級的上學(xué)期,我們兩個(gè)班合上體育課,體育老師讓我們跑步,我們都跑的特別快,誰要跑的慢就得挨罰。我光顧往前跑,沒看腳下,一下子被絆倒了,手都出血了。我怕挨罰,爬起來繼續(xù)跑,輕傷不下火線嘛,老師還表揚(yáng)我堅(jiān)強(qiáng)呢。到了上語文課時(shí)我的胳膊就火辣辣地疼,連課都上不了了,爸爸媽媽聽說后,急忙趕到學(xué)校,用車把我送到醫(yī)院里。醫(yī)生一檢查,說我的右胳膊骨折了,得打夾板纏繃帶,給我包扎時(shí)我疼得要命。怕影響學(xué)習(xí)我吊著胳膊來到學(xué)校,看著同學(xué)們在操場上瘋跑,我恨透了那節(jié)體育課,我覺得自己是世界上最不幸的`人。
那天下午放學(xué)時(shí),語文老師,數(shù)學(xué)老師,英語老師走馬燈似地來布置作業(yè),留的那些怕寫作業(yè)的同學(xué)直皺眉頭,可這些老師對我都特別關(guān)心,都囑咐我右胳膊受傷了,就別寫作業(yè)了,我敢說長這么大,我是第一回不用寫作業(yè),我真是太高興了。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí),媽媽卻說:“不行,學(xué)生不寫作業(yè)那行,右手不能寫練著用左手寫,現(xiàn)在就練!卑,好事竟變又成了了壞事,左手寫字可真難哪,寫出來的哪像字埃媽媽讓我堅(jiān)持練,并說熟能生巧。還真是這樣的,我能用左手寫作業(yè)了,老師還表揚(yáng)了我,其實(shí)表揚(yáng)我媽媽才對呢。在我們班,能用左右手寫字的只有我一個(gè)人,怎么樣,我很厲害吧。
你們看,我的親身經(jīng)歷,不就是塞翁失馬嗎?
焉知非福作文8
“下面報(bào)到名字的十位同學(xué),明天中午要去上公開課,請注意聽。”放學(xué)前,謝老師突然說道。我心想:應(yīng)該有我吧。我滿懷希望地聽著,沒想到,十個(gè)名字報(bào)完了,竟然沒有我,我愣住了,隨即失望極了。
第二天中午,我還是悶悶不樂?粗鞘煌瑢W(xué)蹦蹦跳跳地去上公開課,我沮喪極了。
這時(shí),黃老師突然說:“今天中午陽光這么好,我們到樓下去玩吧!”剩下的`二十多個(gè)同學(xué)立刻歡呼起來,聽到能下去玩,我立刻開心起來,和大部隊(duì)一起下樓了。
樓下陽光燦爛!草坪是暖洋洋的,天上的小鳥嘰嘰喳喳歡叫著,我的心也像小鳥一樣快樂地飛翔起來。我們躺在草地上,感受近期罕見的陽光;我們一起去尋找柚子,找到了立刻剝開,人手一塊;我們一起在草地上捉螞蚱,眼看就要捉住了,又眼睜睜地看著它越跳越遠(yuǎn),最后消失在草叢里;我們大聲地聊天,每個(gè)人臉上都笑開了花……
整個(gè)操場只有我們二十幾個(gè)人,大家都玩得心滿意足,我和大家一起快樂地玩耍,早就把不能上公開課這件事拋到九霄云外去了。
一個(gè)中午很快就過去了,同學(xué)們紅光滿面地回到教室。沒上公開課的同學(xué)們在樓下玩了一中午,而上公開課的同學(xué)們卻在教室里坐了一中午。我突然發(fā)現(xiàn),有時(shí)候壞事,也未必不是好事。也正照應(yīng)了那個(gè)典故:塞翁失馬,焉知非福。
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