校園的早晨作文精華（15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的校園的早晨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的早晨作文1
校園是我們小學生的成長殿堂，我們每天都在里面快樂生活；校園是我們的游戲殿堂，我們每天都在里面嬉戲玩耍；校園更是我們的學習殿堂，我們每天都在這里收獲知識……
校門口，迎面飄來一陣一陣濕潤的春風，這正是校園早晨的氣息。早春的太陽起得比較早，一縷金色的陽光似手指一般，輕輕地撥開校園的面紗，也輕輕地拂過我的面頰，落在我的肩上。
校園的早晨真是熱鬧，門口的道路上排起了一條長龍，川流不息。小轎車、電瓶車，擠擠挨挨，可把交警叔叔忙壞了�？谏诼�、喇叭聲，夾雜著小商小販的叫嚷聲，成了早晨一道亮麗的風景，一首早晨有些紛亂的交響曲。
匆匆忙忙的叔叔阿姨牽著剛入學的小弟弟小妹妹們直往里趕，步履有些蹣跚的老人目送著有些調皮的孫兒，嘴里還喊著：“小祖宗，你慢點跑，在學校里要聽課！”再看看那個“小祖宗”早已跑得無影無蹤。瞧，這位小哥早上一定貪睡了。你看他，書包半敞著，斜掛在身上，唉，我真擔心他的書會不會自己跑出來。更有意思的是，他嘴里還夾著半塊蔥卷，看到在門口值日的校長，哭也不是，笑也不是，趕緊從人群中溜進去，讓人忍俊不禁。哦，紀老師來了，我趕緊向她敬禮，老師，早上好。
走進教學樓，只聽見教室里傳來陣陣讀書聲。推開教室的門，值日的同學有的拖地，有的在擦窗戶……小組長則站在講臺上指揮著：“你把這再掃一下，不干凈；你，趕緊把垃圾倒了！”我也把書打開，津津有味地讀了起來。
校園的早晨是寧靜的，寧靜地迎來早晨那第一縷溫暖的陽光；校園的`早晨是熱鬧的，熱鬧地打開校園的活力與生機；校園的早晨是充實的，勤奮的孩子們早已端坐在教室里吮吸一天新的知識和雨露……
我喜歡這校園的早晨！
校園的早晨作文2
每個地方的早晨都有它的特點，學校的早晨有什么特點呢？就讓我到學校里去看一看吧！
一進校門，就是一片熱火朝天的景象。先來到小池邊，那里有許多同學在看書，背誦課文。四年級的小紅坐在柳樹下的石凳上，彎著腰，正在專心致志地看著“作文選”；小紅旁邊坐著一位六年級的學姐，她扎著馬尾辮，挺直了背，拿起了書，翹起“二郎腿”，輕聲念著課文。柳書前面有一個小水池，水池里波光粼粼水池上還有一座逼真的假山。水池的`對岸是干凈的地面，小明坐在地上雙手捧著語文課本，時而打開課本邊讀邊記，時而合上課本，試著背誦。
離開小池邊，來到操場上。這里有許多同學乘著陽光燦爛，在操場上晨練。他們排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐，正努力地向前跑著�！耙�，一，一二一……”喊著響亮的口號，他們已經不知疲倦地跑了好久。盡管他們已經氣喘吁吁，可是他們誰也沒說要停下來休息，依然默默地一圈又一圈地跑著。在跑道的旁邊是跳高場地，同學們都在那里練習跳高。這時，輪到小剛了，只見他雙眼緊盯著前方，風馳電掣般地向跳高架跑去，快到跳高架了，他突然右腳猛地一蹬地，先抬起左腳，跨過橫竿，在左腳就要落地之際，他又發(fā)力，抬起右腳，地二次跨過了橫竿。“好！”在同學們的一陣歡呼聲中小剛順利完成了老師的訓練。
在操場的后面有一個大花園，花園里也有許多同學在練小提琴。他們左手托起小提琴的琴頭，用下巴和脖子夾住小提琴，右手拿著弓，正全神貫注地拉著小提琴。小提琴的聲音時而高昂，時而低沉，同學們的表情也隨著音樂變得時而高興，時而沮喪。小提琴悠揚的曲調頓時響徹了整個花園，小鳥和蛐蛐聽到了，用他們清脆，美妙的啼叫聲，為同學們的小提琴伴奏。
哦，校園的早晨多么熱鬧�。⊥瑢W們又是多么珍惜時間��！
校園的早晨作文3
我們生活中的事有很多很多，“一年之計在于春，一天之計在于晨�！边@句話說明了一天之中最好的時間就是早晨，那么我就描述今天早晨看見學校的一番景象。
今天，我早起吃完飯，走到學校。進�？匆娫绲降闹抵苌椭抵芾蠋煟蚁蛩麄儐柡�，還有認識的同學問我好，我放在口袋里冰冷的手漸漸變暖了一些，看著數百名學生一齊來到學校，那種場面 是壯觀的。我走到門口，看到早上來跑步的學生，他們個個滿頭大汗，我深怕他們感冒了。我上樓梯時，大家很有順序的靠著右邊走。走過老師們的備課室，老師都在安靜而認真地備課，老師真的很辛 苦。我過了四（一）班，看見了里面的人都在寫什么。到了下一個班，又聽見了哄亮有力而整齊地讀書聲，讓人心情十分順暢。路過英語老師辦公室，一個個同學們抱著一摞摞的本子，交給老師。不過 同學們都很有禮貌，進去說：“老師們好��！”出來時說：“老師們再見！”
終于到我們自己的班了，老師先讓我放下書包，去找他。其它同學有的抄詩，有的交作業(yè)，有的同學打掃衛(wèi)生，有的人在前邊管紀律，還有的同學在讀書。
收拾完書包，我就快鍵走到老師跟前，老師說：“把外邊的同學叫回班里�！崩蠋熞宦暳钕�，我就匆匆跑下樓，看見操場上：有的人在投標槍，投的特別遠；有的扔鐵餅，那個姿勢蕭灑級致，轉 了幾圈，把鐵餅扔出去時，飛得像羽毛球一樣，也很高。有的……有一個游戲很好玩，把鞋脫了，過石頭凸地。這個是按摩項目，雖然有些疼，不過是一個有益身體循環(huán)的運動。還有些人練跨欄。 哎呀！我竟然把老師交待的任務給忘了，我趕緊把我們班練跳遠的同學叫回班。結果，還是誤了一些時間。老師把我訓了一頓，我已后可不能馬虎忘事了。
這就是我們學校的`早晨，大家都想把早晨的時間運用得更好，因為早晨的時間是短的，“物以稀為貴”，所以說，早晨的時間是最寶貴的，希望大家把早晨的時間運用的更好，不要浪費生命，因 為校園的清晨是繽紛多彩的。這是我們學校清晨子的事，學校希望把早晨的時間，辦的更有意義一些。
校園的早晨作文4
踏入校門，迎面飄來一陣濕潤的清風的氣息，這正是校園早晨的氣息。
校園的早晨，霧還未散，趁這早晨，漫步在迷霧中，仿佛徜徉在仙境一般，流連忘返。忽然，一縷金色的陽光似手指一般，輕輕撥開了校園的面紗，然后在地上潑下一團金漆。
慢慢飄進校道，映入眼簾的是校道兩旁的綠色，這綠色仿佛是清潔劑，潔凈了我們的心靈，這綠色又仿佛是清醒劑，清爽了整個人的身心，讓我們張開了下垂的眼皮。
帶著全身的舒爽，輕快地游進內校門。內校門兩旁，是青翠的花圃。鑲嵌在兩旁的花圃，又綠色了校園，更增添了一份生機。此時，仿佛整個世界都是綠色，不論是誰都會陶醉在這綠色中。這綠色不是枯燥的`，因為上面還洋溢著晨霧的氣息。
正是因為這彌漫著的綠色，連棕櫚樹也被吸引了。棕櫚樹軍隊，挺著胸脯，抬著高昂的頭，邁著整齊的步伐，屹立在花圃的旁邊守衛(wèi)著這神圣的綠色，不容許任何人侵犯這仙境，因此，這高大的衛(wèi)士也筑成了校園早晨的一道風景。
踩著這仙境一般的綠色，進了內操場。這時，金黃的陽光正與漆黑的陰影作斗爭，陽光正驅趕陰影，陰影正全力以擋，兩種事物的交界處成了一道直線，將校園一分為二，不用說，它們必定是平分秋色。
沿著直線走，似乎人也被平分了。在左邊，肩上搭著黑衣;在右邊，肩上披著綠色和金衣，因為右邊滿是陽光和綠色。左邊也有綠色，只是被黑影籠罩著，一黑一綠交融，匯成了一種天然深綠，這種綠在畫家調色板上是很難調出來的，但是只要看過，就會過目不忘。
早晨漸已逝去，朦朧睡意也不見了。校園里傳出的朗朗讀書聲雖然打破了這寂靜，可唯一存在的是綠色，因為這讀書聲也是綠色的，綠得動聽。
校園的早晨，綠色，清幽，甚至是磁鐵般吸引人，迷人。
這校園的早晨，夢一般的早晨。誰能不贊嘆這校園?誰能不贊嘆這早晨?
校園的早晨作文5
我和我的同桌約好了早點到學校來，不為別的，只為看看春天校園的早晨，看看美麗的校園早晨，在春天里又增添了魅力。
我和同桌是各自騎著自行車來到早晨的學校的，我們在停自行車的時候發(fā)現，春天的校園早晨，從自行車棚已經開始美了。自行車棚里，在早晨這會兒還滿是霧，我們倆推著單車進去，像是要一起走入仙境似的，靜悄悄地幻想我們是哪會兒來的.仙女，來到這里轉一轉。
我和同桌停好了自行車，手拉手的往學校里走，一路上只有寥寥的幾個同學，顯得春天校園的早晨更靜的，靜得我和同桌的笑，真像銀鈴一般在空氣里回蕩著。校園里已經有同學在晨練了，操場上都是早起來這里晨練的學生，有的是專門學體育的體育生，有的是單純鍛煉身體的同學。我和同桌看著他們在動著，我們也動了起來。
我倆一邊抻胳膊抻腿，一邊在校園里逛著。早晨看著還沒有醒來的桃花樹下，有幾個在背課文的同學在認真背著課文，有背漢語課文的，也有背英語課文的。我們再往前面走一點，可以看見高年級學聲樂的同學們在這里練著聲，“啊啊啊”的，聲音蓋住了之前背課文的聲兒，也蓋住了校園里的早晨�！按禾斓男@早晨可真舒服�。 蔽业耐罌_我感嘆著，我也贊同她地說：“要不，以后我們早晨也早點來背課文吧！搞鍛煉也可以，這么舒服的晨光，我們可不要浪費了啊”！
就這樣，我和我的同桌經由今天的早晨參觀，決定了以后也要早早的來校園里。不為別的，只為不把春天校園的早晨時光給浪費了，至于會不會背課文，會不會搞鍛煉，我們倆都不太確定，唯一能確定的是，我們都喜歡上了春天校園的早晨，這樣的早晨，不可辜負。
校園的早晨作文6
由于要培訓，我早早的來到了校園，感受到了別樣的校園。
往日吵鬧不堪的校園，現在也是一樣的熱鬧，但不是人類這種高級動物帶來的。人們此時還在夢鄉(xiāng)當中，僅有少數幾個老師起床了，正在慢吞吞的刷著牙，懶羊羊的。這熱鬧來自于早起的鳥兒，每棵樹上都有鳥在歡唱，這邊唱來，那邊和，好不熱鬧啊!
我背著書包，在校園里踱步，來得早有的是時間來欣賞早晨的校園。除了可以聽到往日被人聲所掩蓋的鳥的歌唱，還能看到顯有人煙的校園。由于昨夜下了一整晚的`雨，整個校園都被洗禮了。那些常青樹，筆直的挺立在那里，一片接著一片，那葉子綠得直逼你的眼睛，讓你忍不住想去撫摸和贊美它，這在秋天難得一見的整片綠。抬頭仰望，微弱的陽光透過縫隙斜射下來，在濕漉漉的地上留下了斑斕，仿若給大地著上了花點衣裳，我踩著花點像教室走去。
以往的教室，早已經忙成了一片，你抄我的數學作業(yè)，我就抄她的語文，各有各的活，忙的不亦樂乎�，F在，整個教室空無一人，陽光透過窗戶，跳進了教室，在靠窗的桌椅上嬉戲著。我也忍不住的加入了，坐在椅子上，張開五指，讓陽光透過指縫，瞬間有種摸到了陽光的溫暖，我情不自禁的閉上了眼睛，貪婪的享受著。
教室外面的鳥兒依舊在歌唱，歡快的為早起的人們演著交響樂，特別的悅耳動聽。那常青樹依舊在陽光的呵護下，披著薄衣，遠觀就像是鑲上了一道銀邊，特別的吸引眼球。我依舊坐在教室里，拿出了培訓所需書籍，在陽光的沐浴下，認真的預習起來。早晨的校園，一下子變得特別的和諧，人與自然仿若成為了一體。
感受著早晨的校園，我忍不住的笑了，這別樣的早晨才能到如此別樣的校園——和諧而又美好。
校園的早晨作文7
清晨，第一縷陽光斜射到我家的窗戶上，穿過玻璃直射到我的臉上，使我感到很溫暖，我就背上我的書包迎著溫暖的陽光上學去了。
剛走到校園的大門口，就已經看見了高大威武的行政樓。走進校園來到行政樓前面，我的左面是教學樓，我的右面是科技樓，周圍都是樹。然而，最吸引我的兩座教學樓之間的那個花壇。遠遠的望去，就可以看見四個大字在墻壁上，它們是“敬學善思”。走近點的時候，又看見教學樓上也有幾個字，是“千錘成利器，百煉成純鋼”。
剛走到花壇的前面，就可以感覺到有一股清香而又優(yōu)雅的香味向我襲來，我仔細地看了看周圍，原來是從桂花樹身上所散發(fā)出來的清香。當我走到花壇的中央時，又看見了像一團火在燃燒然后升騰起來的雕塑。站久了，我又坐在石凳上，聽講了學生們那朗朗的讀書聲，讓我的心情舒暢。過了一會，我的視線好像被某種東西給吸引住了，慢慢的.朝著那棵樹走去。我用手輕輕的撫摸著這棵樹，它那粗壯的樹干使我產生了遐想：這棵樹經歷了多少個風風雨雨才長成這么大？經歷了多少個日日夜夜……正當我沉醉在這遐想中，突然，一陣清風吹過，這棵樹好像跟著風一起舞動，樹上的葉子也好像想和風兒，樹兒一起跳舞，都從樹枝上飛起來，飄在空中，我被這景象驚呆了，但同時也完完全全被這景象所陶醉了
我又沿著大理石鋪成的禮尚走向籃球場。在去的時候，我又看見了一座很小的“假山”，這“假山”上面有許許多多的洞，洞里還有些水，想必那就是鳥兒的巢。鳥兒飛累的時候，就可以在里面休息，也可以補充水分。
早晨的校園真是太美了，是我有史以來看見過最美的。
校園的早晨作文8
星期一的早上，我們來到了學校。把作業(yè)交給組長，就拿著掃把下了樓。
站在樓下望著藍天，藍天是那樣的美麗，陽光照耀著我們的眼睛，藍天和太陽沒有一絲灰塵，
我走到車棚，彎下腰掃地。掃把的聲音“刷、刷、刷、刷”的，像一首樂曲，好聽極啦！
樹葉從樹上掉下來，那聲音像同學們在翻書本的聲音。有點兒在為我們道歉，“對不起，我不是故意的，請原諒我。我其實也不想給你們制造垃圾的！”
我們的學校是非常干凈的，每天都能看見同學在樓下打掃衛(wèi)生，我們的教學樓是潔白的，差不多看不見一點兒灰塵呢！魚池里的魚兒游的多快活啊，水是那么清，上面沒有一片樹葉。
我們在車棚里一掃，就掃了一堆垃圾，不一會兒就掃了一大堆了！我們的眼看來看去，看到哪里有垃圾，就立馬跑到那里，把灰清了�？吹竭@里已經沒有垃圾了，我們才到里面去打掃，有人如果倒垃圾，有人聽見聲音，馬上把目光投向那里。如果垃圾飄起來，他會立刻跑向那里，把垃圾清理干凈。
一陣風吹來，好像在為我們加油打氣，好像在說：“你們要干的又快又好，不要讓三班的的流動紅旗比你們班的'得多。我會在你們身邊為你們加油，熱了我會幫你們扇風的�！�
如果，我們干了半天，還沒有干完，而掃操場的同學已經干完，看到我們還沒有干完，想到快上課啦，還沒有打掃完。說：“我就幫幫他們吧�！薄昂冒�！”我們一起掃，不一會兒就到掃完啦，高高興興的上樓啦。
只要齊心協力，一定會干得更好，讓我們的校園更加美好！
校園的早晨作文9
初陽緩緩升起，撒下萬丈光芒，給校園鍍上了一層金邊，就像個睡熟的姑娘，接受太陽的洗禮。
一切都靜靜悄悄的，學生還沒有進校。只有門前的兩顆高大的雪松肅穆地佇立著，威嚴的注視著一切，期待著同學們的到來。
漸漸地，校園的安靜被一陣陣喧鬧打破了——三三兩兩的學生陸續(xù)來到了校門口，他們不打不鬧，只是幾個一堆的議論著。晨光中深藍色的校服更顯得格外整潔，每個人的.左胸前戴著閃亮的�；�，為自己是實驗人而驕傲，為自己有一個美麗的校園而自豪。
人慢慢多起來，人群也擁擠起來，深藍色的校服在薄薄的晨霧中格外顯眼。不一會兒，交警叔叔和值班老師趕到了，為了確保學生安全入校，他們也是每天早早來到學校。人群人數的增多，無疑是給交警叔叔和值班老師肩上的擔子加上了千百倍的重量。但是他們不后悔，保護祖國未來的棟梁是所有成年人的責任和義務。
也許是等得時間太長了吧，人群騷動了起來，老師們也有點不安，不停地看著手表……這時，喧鬧聲又增加了好幾個分貝，原來開門時間馬上就要到了�！皣W啦啦”，校園的大門徐徐打開了，學生們蜂擁而入，霎那間，校園的寂靜徹底被打破了，學生們嘰嘰喳喳的像興奮的小鳥，有的直接奔向了教室，有的推著自行車走在校園內的瀝青路上向車棚走去，他們個個神采奕奕，仿佛為新的一天做好了充足的準備。他們說笑著放下車子，結伴向教室走去。
很快，教室里就傳出了朗朗的讀書聲，整個校園仿佛成了一個神圣的殿堂，同學們在這里汲取著知識，追求著自己青春的夢想。新的一天在迎接著他們，希望在不遠處發(fā)出燦爛的曙光……
耳邊又響起那首美麗的歌謠：“走在校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽……”
校園的早晨作文10
校園的早晨是五彩繽紛的。春天的校園的早晨，夏天校園的早晨，秋天校園的早晨，冬天校園的早晨，都是那么的美麗，那么動人。四季的早晨都是怎樣？那就陪我看看下面校園的早晨吧！
春天的小花園
在學校一角有一座小花園。在春天的早晨，一切都剛剛蘇醒：小草在土地里伸了伸懶腰，悄悄地從土地里鉆了出來；小鳥慢慢地睜開了雙眼，看著這美麗的花園，迎春報喜；當然，在第一縷陽光灑在小花骨朵兒上，她漸漸綻開花瓣，慢慢地生長著，預示著春天要來了……
夏天的操場
夏天是個讓人運動的好季節(jié)，早晨到了學校，就在操場上跑早操。陽光射在操場上，整齊的`隊伍，一個個同學的臉上都露著歡樂的笑臉。仔細一看有許多同學臉上都灑下了晶瑩的汗珠。夏天雖然是一個讓人運動的好季節(jié)，但是他同時也是一個緊張的季節(jié)，都沒有松懈，都在緊張的運動著……
秋天的廣場
秋天的早晨是涼爽的。還記的學校廣場上種著幾棵銀杏樹和幾株桂花，剛到學校那香氣就撲面而來。秋天是使人欣喜的，銀杏樹上的銀杏果（又名“無花果”），香氣撲鼻的桂花也開了，這一良辰美景，使人好不快活！
冬天的教室
冬天的早晨是寒冷的，走到外面你恨不得在鉆到被窩里去。但是走到教室雖然很冷。可是同學們就在這樣的環(huán)境下戰(zhàn)勝寒冷，打起精神早讀。這是一個集體的力量，所以我愛這個班級。就這樣教室里洋溢著溫暖，溫暖著每個人的心……
早晨，是這一天只內最好的時光。俗話說：“一日之計在于晨”所以不能耽擱了這大好時光。
不管是春、夏、秋、冬的校園每處，都是那么美麗，那么溫馨……
校園的早晨作文11
我愛校園的早晨，因為她奇妙而溫存；我愛校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫卷——校園之晨，我的母校坐落在一個普普通通的農村。
這是一個初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢中醒來。像孫悟空投下了無數磕睡蟲，一切都靜極了。
月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個校園彌漫在晨霧中，像神話里天宮縹緲的云。假如你這時在遠處眺望那一排排教室，就會新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廓，屋頂好像飄浮在云霧間。我想這情景大概像站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無比。
校園中的幾棵老梧桐樹，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在退去，在流動。這時，在晨霧中出現了隱隱約約的人影，一個、兩個……成群結隊，伴著歡快的笑聲，走進了校園。
不知什么時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處都移動著火焰般的紅領巾，蝴蝶般鮮艷的花裙，飄蕩著同學們歡聲笑語……小樹醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍藍的天空飛去……
操場上，同學們在認真地鍛煉身體，“一、二、三、四”，韻律操輕快的樂曲，伴隨著同學們矯健的身影。
太陽升起來了，陽光灑滿了校園，同學們有的捧著書本倚在樹干上，有的低頭漫步在操場、草坪上。用稚氣的童音朗讀著“微雨欲來，輕煙滿湖……”瑯瑯的讀書聲飛出了校園，傳到了正在耕作的'鄉(xiāng)親們耳里。他們聽著熟悉的聲音，望著被樹木環(huán)抱的校園，若有所思地笑了……
上課了，在寬敞明亮的教室里，同學們聚精會神地聽老師講課，像一只只蜜蜂，在知識的花朵里采擷知識的花粉。
啊！校園之晨！這里是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種，這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚，我怎能不用心中熾熱的愛，歌頌您，贊美您！
我愛你，校園的早晨。
校園的早晨作文12
星期天，鵝毛般的大雪整整下了一天。地上、樹上、房子上全白了，“我們的校園也變成白色的了吧！”我在心里暗想。
第二天早晨，我如往常一樣向學校走去。路邊的積雪沒過了我的鞋子，到處白茫茫的，就連我呼出的氣也是白色的，好冷啊！我縮著脖子，小心翼翼地走進了學校。
校園的早晨是忙碌的。老師正帶著同學們掃雪呢，通往教學樓的小路已經掃開了。這么冷的天，他們的頭上卻冒著白氣，紅紅的臉蛋好像涂了胭脂。走進教學樓，隔著窗戶往外看，后操場上，校長、男老師、女老師都弓著背，掃的掃，鏟的鏟，高年級的哥哥姐姐也不甘落后，用垃圾盤、桶子，快步把掃堆的雪向樹坑倒去。我多想和他們一起去掃雪啊，可是我班同學都在讀書呢！還是不要去幫倒忙了吧，我應該和其他同學一樣認真讀書才對。我趕忙打開書，大聲讀了起來。
校園的早晨是溫暖的。升旗儀式正常進行，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，少先隊員胸前的紅領巾格外鮮艷，響亮的國歌聲飄蕩在校園上空……多么溫暖的校園的早晨��！
校園的早晨是歡快的。上課了，老師精神飽滿地走進課堂�！巴瑢W們，這節(jié)課讓我們一起隨著王安石去看一看，北宋時老百姓是怎樣過春節(jié)的……”我的注意力一下子被吸引了。隨著老師的引導，我和同學們時而高聲朗讀，時而想象北宋人民放鞭炮、喝屠蘇酒、換桃符的情景。我好像穿越到了古代，正在快樂地過年呢！下課了，同學們拿著跳繩排隊來到操場，被清掃后的.草坪顯得更加鮮艷。伴著音樂，同學們歡快地跳著，盡管呼出的氣依然是白的，但是卻讓人覺得那樣的舒服！
多美的校園的早晨啊，我愛校園的早晨！
校園的早晨作文13
早晨，太陽公公爬上了高高的山坡，露出了迷人的笑臉。霎時光芒萬丈，春風和小草發(fā)出了“沙沙”的響聲，為我演奏了一首美妙的交響曲。在這樣的早晨里，我拂著春光，走在了上學的路上。
校園的早晨是寂靜和喧鬧的。我剛到學校，可教室里卻空無一人，我只聽見了風姐姐的'歌聲，“呼、呼、呼”。沒過一會兒，小草弟弟也加入了行列，那聲音真好聽，賽過交響曲，令我陶醉在其中。在歌聲地演奏下，我漸漸被融化在這美妙的春光里，久久不能回過神來。而周圍的大樹正在伸著懶腰；小花們在春風的指導下，跳著優(yōu)美的舞蹈；竹林里的筍寶寶，從土里探出頭來，正在欣賞這全新的世界呢……
漸漸的，漸漸的，不知何時一聲：“老師早上好”，打破了這里的沉寂。沒過一會兒便喧鬧起來，教室里充滿了乒乓有力的讀書聲。校園立刻就變得生機勃勃。勤勞的燕子在空中飛來飛去，筑著自己的“家”；美麗的蝴蝶來到了迎春花前，采著花蜜；還有那機靈的小松鼠在大樹上打滾，跳躍著，仿佛正在做著優(yōu)美的健身操……
八點時，我們開始做操。隨著優(yōu)美的音樂慢慢地響起，同學們便做起優(yōu)美的動作。看，這位同學的動作做得滴水不漏，每一個動作是那樣的迷人�？�，那位同學做操真是全神貫注。只見他目不轉睛，動作一絲不茍，在人群中顯得鶴立雞群。做完操后，我感到神清氣爽，全身充滿了力量，讓自己不由自主地興奮起來。
啊，校園的早晨是寂靜、喧鬧的。而且還令我懂得，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我會在校園的早讀中更加努力的！
校園的早晨作文14
早晨，天剛蒙蒙亮，我高高興興地背著書包上學去。一路上，陣陣涼風吹過，空氣中帶著沁人心脾的清新，讓人感到新的一天開始。
當我走近大校道，空氣格外清新，還夾雜花草的芳香。這時候，霧像一層薄紗籠罩著學校，除了近處的一排排花草樹木外，其他的景物都看不清了。隱約看見近處的大操場上的大哥哥和大姐姐們，有的在跳繩、有的在踢足球……；還有老師和老人們在鍛練身體。他們伸伸手、彎彎腰、扭扭屁股，真好看啊！再看看遠處的跑道上，有六年級的哥哥姐姐們在來回地跑步，他們是學校的.體育特長生。
一會兒，太陽露出了半個臉蛋，周圍的霧此時像害羞的姑娘似的漸漸散去，這時，什么都看清了。四周的景物出現在我眼前，我低頭看看，小草們都帶著露珠，好像剛才洗完澡似的。我抬頭往上望去，小樹也迎著露珠，有幾只小鳥飛到樹上，嘰嘰喳喳的，好像在說：“小朋友，你來得真早，你真是個愛學習的好孩子，快┄快去讀書吧！”。我向教室走去，遠遠聽見教室里傳來同學瑯瑯的讀書聲，我背著書包加快腳步回教室，當我一進教室門口，有大部份的同學在全神貫注地讀書，我趕快拿出書專心致志地讀書。
“鐺……”鈴聲響了，同學們立刻排好隊走進大操場，整齊的隊伍排在一起，開始參加每天的體操。這時，陽光已普照大地，同學們在溫暖的陽光下做早操，呼吸著新鮮空氣，個個精神飽滿，動作整齊，姿態(tài)優(yōu)美。瞧…，這就是我們校園的早晨。
啊！我愛早晨！更愛學校的早晨！學校的早晨仿佛就是我心中一幅美麗的畫。
校園的早晨作文15
在校園之外世界的清晨當然是忙碌的。那校園里的清晨又是怎樣的呢？聽我慢慢為你們揭開謎吧！
黑暗漸漸散去，月亮好像不愿離開似的，在天空中逗留了許久。漸漸地太陽露出了一點光芒，小鳥醒了，在枝頭唱著歌迎接這全新一天的到來。
我們的學校龍翔中英文學校，座落于石竹山腳下，美麗的風景襯托出學校的雄姿，我們龍翔的學子也在這鳥叫聲中開始了美好的一天。
清晨，校園的空氣很清晰，一走出門，就會聞到一陣芬芳的清香，那是宿舍樓前花兒的味道，風中還帶著露水和梔子花的氣息呢！早晨，好清爽！
天才蒙蒙亮，一陣哨聲就響起了，這是教官的起床哨。校園一下子變得熱鬧起來，同學們都已經從睡夢中醒來了。
瞧，宿舍樓里，同學們有的`在疊被子了�？茨潜蛔盈B得像一塊豆腐，工整而有梭角，看出同學們平時的訓練有素。再看床鋪，那白毯鋪得像一張沒有一絲皺紋的白紙。還有的同學還在忙著洗涮呢！
跟著又是個哨聲，大家集合來到了操場，同學們穿著整潔的校服，排好方隊在教官帶領下跑步晨練呢！大家都大聲喊著口令：一、二、三、四，一二三四。那聲音震耳欲聾，把樹上準備去尋找食物的鳥兒給嚇得提前飛出了窩。
叮鈴鈴，呆鈴鈴。隨著一陣悅耳的鈴聲，大家走進橄欖綠的教學樓里，教官和老師進行了交接，剛才還在打鬧的同學都變得斯文起來。從教室里傳來朗朗的晨讀聲。
這就是校園的清晨，這就是我們軍事化管理的龍翔清晨，充滿樂趣的校園清晨。我愛這有規(guī)范、有紀律的美麗校園，享受著與眾不同的清晨。
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