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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的因?yàn)閯偤糜鲆娔阕魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
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因?yàn)閯偤糜鲆娔,我才繼續(xù)學(xué)習(xí)小提琴。
還記得二年級(jí)時(shí)的冬天,你與我共同學(xué)習(xí)小提琴。雖然很難學(xué),但是你沒有放棄,看著你纖細(xì)的手指在琴弦上滑動(dòng),我也受到了鼓舞?墒窃谝淮未笱┘婏w的下午,我卻待在家里,不想再去學(xué)琴。你來到我家里,給我拉了一首曲子。我在你優(yōu)美的曲子里陶醉了,你的琴聲給了我信心,我和你又一起來到了教室里。
現(xiàn)在,你我雖然相隔兩地,但是我卻永遠(yuǎn)忘不了你那天的話語,它像一團(tuán)火,重新燃起我心中的希望。
因?yàn)閯偤糜鲆娔悖也庞辛松吓_(tái)表演的勇氣。
四年級(jí)的時(shí)候,“六一”兒童節(jié)表演節(jié)目。老師要在班里挑選選手,可是大家誰都不敢舉手。這時(shí)候,你回頭望著我,那眼神里充滿了期待,似乎在對(duì)我說:“加油,你可以的!”我在你的鼓勵(lì)下,鼓足勇氣舉起了手。最后,我成功了,老師表揚(yáng)了我,你也向我投來贊許的目光。
從此以后,你那期待的眼神永遠(yuǎn)地記在了我的心里,當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),我就會(huì)想起你的目光,心里便充滿了信心。
因?yàn)閯偤糜鲆娔,我領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)是給自己學(xué),投機(jī)取巧只會(huì)害了自己。
那次考試,我有好多題都不會(huì)做,看到同桌下筆如有神的樣子,我忍不住偷偷去看。你發(fā)現(xiàn)了,向我投來責(zé)備的'目光。我心里雖然有點(diǎn)虛,但是還是沒有忍住?纪暌院,我的成績果然很好,但是我卻一點(diǎn)也高興不起來。尤其當(dāng)再碰到你責(zé)備的目光時(shí),我的心里充滿了羞愧。從此以后,我再也沒有照抄過別人的答案。
謝謝你,我的朋友,是你讓我改變了自己。你的目光一路鞭策著我,我相信,有你的鼓勵(lì),我會(huì)變得更好。因?yàn)橛心,我懂得了許多許多……
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“因?yàn)橛鲆娔悖磺芯妥⒍,與你一起牽手往前進(jìn),每天值得回憶……”。
還記得入學(xué)的第一天,我踏入班級(jí)找到了一個(gè)位置就坐了下來,很快你就坐在了我前面初次見面。當(dāng)時(shí)的你和現(xiàn)在一樣,臉白、融融的胡須、小眼睛,就是多了一副眼睛。
經(jīng)過幾個(gè)星期的相處,我可以從你說話時(shí)的那種語氣和語詞中可以感受到你是一個(gè)性格豪放且樂觀開朗的人。可是事實(shí)上,可以用“膽大包天”這個(gè)詞來形容你,你很頑皮,在下課的時(shí)候經(jīng)常搗亂或去“騷擾”同學(xué),得罪了不少同學(xué),老師也為你操碎了心,就連我也沒放過。有時(shí)候搞些惡作劇,嚇人什么的,但我并無放在心上。
因?yàn)槟愕谋拘允怯押蒙屏嫉模瑢?duì)朋友們都挺不錯(cuò),有時(shí)接受別人請(qǐng)求都是義不容辭的。
那天放學(xué)時(shí)間被拖了很長,而我還要打掃衛(wèi)生,掃完地后時(shí)針已經(jīng)轉(zhuǎn)向了6,我拿起課桌上的衣服,拎起書包就往外沖,騎著自行車很快就到了家。吃完晚飯后,我準(zhǔn)備散步,剛出門幾步,就被人叫住了,我一回頭就看到你氣喘吁吁的跑過來,我疑惑的問“你咋跑這兒來了?”直到你從懷里拿出我的《課時(shí)作業(yè)本》時(shí),我才知道自己昏頭了,忘記拿了壓在衣服下面的本子,再看看分針已經(jīng)到了30了,我挺不好意思的接過本子,看你離開時(shí)的'背影,一股暖流滑過。
現(xiàn)在,你雖然調(diào)到別的位置,但這并沒有對(duì)我們的友誼造成影響,一切都還像往常一樣進(jìn)行。
在這不到一年的時(shí)間里,我感受到前所未有的溫暖和快樂,因?yàn)槲覄偤糜鲆娔恪?/p>
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花園中的百花競相開放,因?yàn)樗鼈儎偤糜鲆姶汗饷髅;森林里的樹苗長成參天大樹,因?yàn)樗鼈儎偤糜鲆婈柟庥曷丁腋由類壅Z文,因?yàn)槲覄偤糜鲆娔恪?/p>
你個(gè)子中等,頭上的秀發(fā)經(jīng)常用夾子夾著。清秀的臉上常常帶著慈祥的笑容。彎彎的眉毛下面鑲嵌的,是你那如天空般明亮、皎潔的雙眼。你的眼睛炯炯有神,常常在上課時(shí)散發(fā)出異樣的光彩。你能說會(huì)道,口若懸河,經(jīng)常有妙語連珠成串的從你的嘴中蹦出,不由得讓人懷疑:那里頭莫非是裝著一個(gè)微型圖書館不成?總之,你的長相恰恰印證了你名字中的那個(gè)“美”字。
作為語文老師的你講課生動(dòng)有趣,深受同學(xué)們的喜愛。而且你的教學(xué)方法獨(dú)到,會(huì)讓我們?cè)谕嬷袑W(xué),在學(xué)中玩;玩得不瘋,學(xué)得不累。
記得那天,你一走進(jìn)教室,便微笑著對(duì)我們說:“現(xiàn)在,請(qǐng)你們速到走廊中整隊(duì),我們?nèi)ト锎簣@!蔽覀兟犃,一個(gè)個(gè)都暗自納悶不已:莫非我們要上戶外課了?到了蕊春園,我們便拋開了心中所有的疑惑,與你觀景。走在林蔭小道上,撲鼻而來的是一股股淡淡的廣玉蘭的幽香,撲面而來的是一陣陣有著微微涼意的秋風(fēng),抬眼看到的,是一棵棵高大的香樟樹……
回到教室,你便讓我們將剛剛一路上看到的、聞到的.、想到的寫下來。既然都已經(jīng)欣賞過了,寫一篇作文又何難?于是,便文思泉涌,妙筆生花,不一會(huì)兒就洋洋灑灑地寫出了許多的“長篇大論”。
在你的指導(dǎo)下,我們快樂地學(xué)習(xí)著語文。在你的帶領(lǐng)下,我更加深愛語文,在知識(shí)的海洋里遨游,在書的花海中徜徉……這所有一切的一切,都讓我流連忘返。
其實(shí),從某種意義上來說,世間萬物,都是遇見。就像,冷遇見了暖,就有了雨;春遇見冬,有了歲月;而我,也有幸遇見了你,就好像天遇見地,便有了永恒……
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“遇見”,一個(gè)多么美妙的詞語啊,正是因?yàn)橛辛怂艜?huì)使人的生活更加美滿,每個(gè)人都有自己的初遇,而她也不例外…… 那是在高中時(shí),女孩不小心撞到了男孩,她一個(gè)勁兒的說對(duì)不起,而男孩冷冷地說一句:“一句對(duì)不起有什么用,并不是什么事情都可以用一句對(duì)不起解決的。”女孩很生氣,感覺自己丟盡了臉,心想:我堂堂一個(gè)學(xué)霸竟然讓這個(gè)毛頭小子批評(píng)了,實(shí)在是笑話?刹痪弥笈l(fā)現(xiàn)自從撞了男孩她的生活完全變了……
那一天,女孩正在值日,她馬上拖布往外走,回去發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里有一塊大白兔奶糖;當(dāng)她翻書桌時(shí)發(fā)現(xiàn)有一盒德芙巧克力,上面寫著一句對(duì)不起,女孩猜到這一切接二連三古怪的事情都是這個(gè)男孩干的,她往外跑去,卻撞到了男孩,男孩說:“你這是第幾次撞到我了,有完沒完啊?”男孩的語氣很是不耐煩,女孩很憤怒的`說:“你還好意思說,給我奶糖和巧克力的人是不是你?”男孩說:“是我又能怎么樣!迸⒄f:“那你為什么要送我這些東西呢?”“因?yàn)槲矣鲆娏四,所以終究會(huì)不離不棄,我喜歡你,從一開始見你的時(shí)候!迸⒄f:“我并不喜歡你,從一開始就不,我想我們還是不要再見面了,再見!”女孩知道男孩的心會(huì)很痛,但跟自己不喜歡的人在一起終究還是不會(huì)有好結(jié)果,散了,才是最好的結(jié)局。
這一切對(duì)男孩來說像個(gè)夢(mèng),可這個(gè)夢(mèng)怎么讓人感覺這么難受呢?
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