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(通用)我的組長作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的組長作文,希望對大家有所幫助。
我的組長作文1
我的組長是劉,名字是宋。我認(rèn)為她是一個(gè)好的組長當(dāng)隊(duì)員犯錯(cuò)誤時(shí),她總是很堅(jiān)強(qiáng)就像女漢子一樣,是你管理的福帖。所以,自從我成為她的隊(duì)員以來,我取得了很大的進(jìn)步。
當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)小組的時(shí)候,柳李松阻止了我太調(diào)皮,所以我的天敵貝絲也轉(zhuǎn)移到了這個(gè)小組?粗偎疾坏闷浣狻R?yàn)橄矚g起訴,有時(shí)會產(chǎn)生敵意,所以我就像看著她觀音菩薩一樣。“玉皇大帝”和“觀音菩薩”毫不避諱地統(tǒng)治我的孫悟空,每當(dāng)我大鬧“天宮”的時(shí)候,“觀音菩薩”都會向“玉皇大帝”報(bào)告,讓她懲罰我。所以我必須把精神集中在所有的課程上聽課。
在“玉皇大帝”的管理下,我每天都過著神經(jīng)緊張的日子。最后,“玉皇大帝”和“觀音菩薩”降臨人間,我感到非常高興。最終不用每天監(jiān)視我,但結(jié)果正好相反!坝^音菩薩”一直在監(jiān)視“百姓”,而“玉皇大帝”一直在看著我,但我在走神,完全沒有看到。結(jié)果,我讓她進(jìn)入了“18層地獄”。剛開始我有點(diǎn)抱怨,但我認(rèn)為她又老實(shí)了。后來,我問“玉皇大帝”如何才能在“朝廷”中不成為熱點(diǎn)人物,“玉皇大帝”毫無保留地傳授了真經(jīng)。我到了“真經(jīng)”得到了很多,想犯錯(cuò)誤的時(shí)候想到了“真經(jīng)”。后來降臨世界的一些“神仙”再也沒有理由懲罰我了。
恢復(fù)“人性”后,我們到了復(fù)習(xí)時(shí)間,這段時(shí)間我最害怕的是數(shù)學(xué)。剛開始數(shù)學(xué)就煩了。柳傳松也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。我和她的同桌,遇到不行的問題時(shí),問她。而且她總是耐心地解釋。功夫不負(fù)有心人。在復(fù)習(xí)階段的第一次數(shù)學(xué)考試中,我終于考了100,后來,在她的帶領(lǐng)下,我越來越興奮,我的.語文成績連續(xù)兩次提高到100,地理和生物這個(gè)小科目也有了很大的提高。這時(shí),柳傳松警告我不要太興奮和驕傲,我聽了她的建議,立即恢復(fù)了緊張狀態(tài)。
經(jīng)過一個(gè)多月的復(fù)習(xí),我們終于迎來了期末考試,我沉著冷靜地回答了答案。最終這次考試比期中考試前進(jìn)了84人。高興的同時(shí),我想感謝有這樣一個(gè)好的組長。
組長,再次衷心感謝您對學(xué)習(xí)的支持和幫助。只有這樣,我的學(xué)習(xí)才有了很大的進(jìn)步。
我的組長作文2
六年之約,轉(zhuǎn)瞬即逝。她依然在我心中,每每想起心頭有一絲愜意。
她是我們這組的組長。她是一個(gè)愛學(xué)習(xí),天真活潑還有點(diǎn)霸道的一個(gè)女孩。她是一個(gè)眼睛炯炯有神的女孩,有時(shí)候讓我從她的眼睛里看到希望和光芒。如果我是一片沙漠中的植物,你就是沙漠中的一陣雨,滋潤荒漠中植物;如果我是破損的玩具,你就是修理工;如果我是書中的一行字,你就是這本書。你是在我學(xué)習(xí)得道路是的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你的出現(xiàn)改變我一身得道路。
我們在一起忙碌的日子,開心的日子,說說笑笑的日子,像一滴水,滴在大海里消失的無影無蹤沒有一點(diǎn)聲音。星期一又來臨了,她早早的來到學(xué)校,因?yàn)樗佬瞧谝皇撬蠲β档臅r(shí)候周末各科作業(yè)都要她來檢查。可是,組員們卻沒有來得那么早,直道鈴聲快響起時(shí),他們才陸陸續(xù)續(xù)地邁進(jìn)教室。我經(jīng)常是組里最晚到的那一個(gè)。等到我來到教室時(shí),還沒等我坐到座位上,我早已看到我的課桌上滿是作業(yè),這是她走過來輕輕的拍拍我的'肩膀說:‘就差你了,下次早一點(diǎn)到學(xué)?梢詥?’我點(diǎn)著頭說:‘可以!!’她微笑地對我說,之后她走到自己的座位坐了下來輕輕的翻開英語書背起單詞。我趕忙坐到座位上,急匆匆的把作業(yè)拿出來之后,連忙把各科作業(yè)交給她時(shí),她接過我遞給她的作業(yè)。她說:“可以了,你快回座位上老師快來了!蔽衣牶笥悬c(diǎn)尷尬,但我的心里卻挺溫暖,還伴隨著一點(diǎn)小激動。就這樣我們的學(xué)習(xí)之旅又開始了!
“連這道題到不會做,你上課都干嘛去了,笨死算了!边h(yuǎn)遠(yuǎn)處就聽到這刺耳而嚴(yán)厲的聲音。我們的數(shù)學(xué)老師是出了名的的對同學(xué)嚴(yán)格。應(yīng)我這道題改了三遍都沒有改對,到第三遍時(shí)此時(shí)老師已是雷霆大怒像是一只暴躁的猴子一般,說:“你怎么這么笨,上課時(shí)你是沒聽講還是你就這么笨!蔽衣牭竭@樣諷刺的話,我內(nèi)心的最后一道防線徹底崩塌了,我含著淚低頭默默地走回座位低頭改著。這是,她出現(xiàn)了,她走到我身邊,她的來臨使我重獲信心。她走過來說:“怎么,這道題不會我教你吧!”我默默點(diǎn)頭。她耐心的教著我題,她指著題耐心地教著,最后我們倆一個(gè)開心做完,一個(gè)開心的講完。她臉上面帶微笑說:“快去吧!
她的樣子,她幫助同學(xué)的樣子,我相信我永遠(yuǎn)不忘記。
我的組長作文3
又是一年開學(xué)季,又要重新劃分小組了。當(dāng)劉老師若無其事的走到我身邊,自以為,十拿九穩(wěn)我是鐵定的語文組長。哎,奇怪了,老師的眼睛像個(gè)不聽話的小孩似的從我身邊溜走了。當(dāng)同學(xué)們一致推薦我時(shí),老師卻意外地點(diǎn)了另一個(gè)同學(xué)的名字。頓感詫異,天上怎么掉下個(gè)語文組長?表面上,我裝得無所謂,可有誰知道我內(nèi)心十足的失落呢?
周一返校后,內(nèi)心的不自在又多了幾分,換了她收我的作業(yè)還真有點(diǎn)不適應(yīng)。于是,靈機(jī)一動,把孫同學(xué)和鄭同學(xué)召集過來,耳語一番,讓他們都把作業(yè)交給我,那個(gè)新上任的組長嘛,就讓她當(dāng)光桿司令吧。想到這里,心里一陣竊喜。
鐵哥們鄭同學(xué)言而有信,果真把作業(yè)交給我,而當(dāng)初信誓旦旦的孫同學(xué),竟然“背信棄義”,把作業(yè)主動交給了組長,讓我大失所望。最終,在組長的威逼下,我也乖乖的把作業(yè)交給她。之前,完美的計(jì)劃毀之一旦。真是“出師未捷身先衰!”
適應(yīng)了一段時(shí)間后,你猜怎么樣?真是天賜良機(jī)。有一節(jié)課,老師隨機(jī)發(fā)放,讓同學(xué)之間互相批改,組長的恰好發(fā)到我手里。嘿嘿!我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。左邊點(diǎn),右邊畫,中點(diǎn)圈,我的眼睛使勁盯著組長的本,一節(jié)課,我的紅筆沒閑下來?上攵M長的本上“萬里江山一片紅”(我的批語蓋過藍(lán)筆寫的字)。
下節(jié)課,當(dāng)組長打開自己的本,立馬皺起了眉頭(我偷著瞅到的)。估計(jì),里面的`紅色圈點(diǎn)繚亂了她的眼睛不說,后面長長的評語,一句夸人的話也沒有。為此,這個(gè)“小心眼”的組長怨恨了我大半個(gè)月。說我這是“公報(bào)私仇”、“小肚雞腸”。我只是鬼笑兩聲作罷。誰讓咱心虛呢!
后來,一次語文測試,她竟然高出我三分,于是,我放低身段,虛心做了她的組員。她的實(shí)力讓我信服,從此我們“化敵為友”
我的這個(gè)組長呀,矮矮的個(gè)子,貌不驚人,可憑借個(gè)人的魅力當(dāng)上了組長。她就是——宮曉諾。一個(gè)教會我做人道理的人,她讓我認(rèn)識到一山更比一山高,強(qiáng)中自有強(qiáng)中人。
我的組長作文4
“萬浩文,快來寫作業(yè)呀!”這又是伙伴李驍驍在喊我,在學(xué)校里他是我的組長,放學(xué)后,他也是我的好伙伴。他特別喜歡寫作業(yè),這不,今天下午他又來叫我了。
“好吧!”答應(yīng)了一聲,我就和他到錦繡天下的亭子里寫作業(yè) ,我慢騰騰地寫了一會兒,才寫完第一個(gè)作業(yè)!吧场场笔裁绰曇?我扭頭一看,原來李驍驍還在寫作業(yè),仔細(xì)一看,天。∷紝懙降谌齻(gè)作業(yè)了,他紅撲撲的小臉上帶著一種莫名的興奮,好似一個(gè)許久未添加知識的人看到一整屋書那樣,兩眼直直地盯著作業(yè)本,鼻息似乎也因?yàn)樽鳂I(yè)的迅速而變得不規(guī)律起來。我驚訝片刻后,一想:他本來寫得就快,關(guān)我什么事。我先去玩一會兒再說吧!于是,我就一溜煙地“逃離”了學(xué)習(xí)的苦海。
天黑了,我正準(zhǔn)備去找李驍驍時(shí),就聽見一聲吼:“萬浩文,你在哪兒?”這聲音一聽就知道是李驍驍?shù),我聽了聲音就立刻跑了回來!澳闳ツ膬毫?眨眼的功夫你就不見了!彼靡环N焦急的聲音說道,我自然明白那種焦急的感覺,趕忙上前安慰。這時(shí),他的頭發(fā)“貼”在額頭上,兩只眼睛在黑夜中顯黯淡無光!澳阕鳂I(yè)寫完了嗎?”我問道。提起這個(gè)他明顯精神多了,頭發(fā)抖然立起,雙眼也發(fā)出光來。“當(dāng)然寫完了!”他揮了揮他那胖乎乎的小手,臉上流露出一種驕傲的表情。“你呢?”他也問了問我。我頓時(shí)羞愧難當(dāng),別人都可以寫完,我卻……唉——我真禁不住誘惑,“。 币宦曮@叫把我從思考中驚醒,“我的.作業(yè)還沒有寫完!有一項(xiàng)我忽略了!”李驍驍猛然想起來,臉上露出一副驚恐之色,扭身便向他家跑去,連招呼都沒和我打,就絕塵而去。我“撲哧——”一聲笑了出來。
這就是我的“作業(yè)狂”組長兼伙伴,一個(gè)爭分奪秒寫作業(yè)的男孩,也是個(gè)用行動告訴我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)的“小鬧鐘”,你喜歡嗎?
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