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珍惜的作文15篇(熱門)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的珍惜的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜的作文1
這個(gè)世界上,我們要珍惜的東西非常多,今天我們就來談?wù)務(wù)湎А?/p>
我要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間就是金錢,時(shí)間如果浪費(fèi),就像流水一樣走了,如果你節(jié)約,時(shí)間就像牙膏,擠一擠總會(huì)有的,我們的時(shí)間正在一分一秒的過去,我們少一份看電視的時(shí)間,少一份玩電腦的時(shí)間,就可以多讀一本好書、多做一些作業(yè)、多幫爸爸媽媽干一些家務(wù)活……總之時(shí)間是靠大家一點(diǎn)一點(diǎn)節(jié)約和擠出來的,可是如果你浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間就會(huì)白白的流逝,什么用也沒有起到,既不能玩又不能學(xué)習(xí)好,所以我要珍惜時(shí)間。
我也要珍惜友誼,友誼無價(jià),是因?yàn)槟闶チ擞颜x,你就會(huì)失去一個(gè)好朋友,沒了好朋友你就會(huì)寂寞,想象一下,你孤零零的一個(gè)人坐在座位上看書,別的同學(xué),一起共讀,見到什么含義深的`句子還可以交流一下,互相討論自己的見解,你卻只能自己絞盡腦汁想;做游戲的時(shí)候,別人四個(gè)人五個(gè)人勾肩搭背,一起玩,一起說說笑笑,可是你呢,只能孤單的一個(gè)人走來走去,晃過來晃過去,在校園里踢踢石頭解悶;如果你沒了友誼,在你摔倒時(shí),身體某個(gè)地方摔疼了,磕破了,你的伙伴就會(huì)著急的問你怎么了,沒事吧,而你自己一身受傷了,附近沒有自己的伙伴,只能忍著疼痛去醫(yī)務(wù)室包扎……這就是我要珍惜友誼的原因。
世界上有許許多多的東西要我們珍惜,比如金錢、時(shí)間、生命、友誼、親情……我們都要珍惜不能浪費(fèi)掉。
珍惜的作文2
珍惜會(huì)讓生活變得精彩,就像海潮,郁郁蔥蔥的綠葉和云里的高山。
知足常樂!澳_”充滿了所有已經(jīng)存在的寶藏。只有珍惜,才能充分詮釋生活的快樂。只有當(dāng)你珍惜生命時(shí),它才是完整的。只有珍惜,靈魂才能欣賞周圍的美。為什么讓欲望迷住你的眼睛?
一位農(nóng)民去世前,他邀請了一位哲學(xué)家,并問他:我一直在努力工作,過著漫不經(jīng)心的生活。我身心俱疲。我還是一無所有。我像教堂里的老鼠一樣窮。我只是在浪費(fèi)生命嗎?”哲學(xué)家只是微笑著說:你想讓我用我的財(cái)富換你的孩子和妻子嗎?”農(nóng)夫很虛弱,但他堅(jiān)定地說:我不同意!闭軐W(xué)家微笑著回答說:那你為什么要難過?你所擁有的是你所愛的人的'愛。它們是你最珍視的東西。”農(nóng)夫如釋重負(fù)地笑了,看著他哭泣的家人,笑著閉上了眼睛。
農(nóng)夫終于明白了珍惜的原則,所以他幸福地死去了。也許生活就是如此。獲得更多并不意味著真正的幸福。珍惜你所擁有的才是真正的幸福。
也許此時(shí)此刻,仍然有人在哀嘆天堂的不公,抱怨事情違背了他們的意愿。你為什么不放下你對遙不可及的事物的依戀,珍惜你已經(jīng)擁有的財(cái)富呢?珍惜親人的愛,這是世界上最閃亮的財(cái)富。珍惜友誼,朋友之間的友誼就像春天里的露珠,心中的清泉,清涼的池水。珍惜幸福,保持一顆年輕的心。幸福是生命的音符,是寒冷冬天的一縷溫暖的陽光,是掠過心湖的微風(fēng)。珍惜時(shí)間,時(shí)間對每個(gè)人都公平。珍惜時(shí)間就是延長生命。為什么不珍惜時(shí)間去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更大的夢想呢?
每個(gè)人都有那么多值得珍惜的東西,為什么你要用錯(cuò)誤的方式去爭取寵愛呢?只有懂得珍惜的人才能得到更多。貪婪的需求只會(huì)帶來無盡的欲望。做并珍惜......
珍惜的作文3
不要說祝福,不要說再見,最好是沉默——把夢留給夜,把淚留給海,把希望留給未來。
還清晰的記得,在畢業(yè)典禮上發(fā)生的一幕幕……
我們在聚會(huì)上,輪流向老師敬酒,老師們一個(gè)個(gè)都留下了真摯的眼淚,任他們平日里在課堂上的“兇神惡煞”,此刻竟是滿臉的慈祥與和藹。
老師們的深切祝福,更令在場的每一個(gè)同學(xué),感動(dòng)落淚;貞浿谡n堂上的一切,彷佛就像一場夢,一場找不到開端的夢……
還記得“艾哥”挺著一個(gè)將軍肚,邁著雄赳赳的大步子,向我們教室走來;還記得數(shù)學(xué)老師說自己是楊利偉的同學(xué),而被全班同學(xué)質(zhì)疑的場景;還記得思品老師因身高而獲得我們根號2的'稱號……
忘不了“動(dòng)物園”的歡笑,在“動(dòng)物園”這個(gè)小家族里,藏著最真摯的友誼。
有高貴典雅的“鳥”、美麗善良的“鴨”、帥氣中性的“狗”、活波可愛的“蛇”溫柔嫻熟的“雞”。還有一直庇佑我們五個(gè)成長的“動(dòng)物園”……一切一切,叫我如何忘卻。
“我們‘動(dòng)物園’還能在一起多久?”這個(gè)問題在那時(shí)曾令我們深思過、感觸過。在聚會(huì)上,這個(gè)問題又被提出,我們卻都異口同聲的回答:“想多久,就多久”。對啊,初三的畢業(yè)或許將我們分離,但心始終是在一起的,有什么能比心在一起,更為重要呢?
“這些年,一個(gè)人,風(fēng)也過,雨也走,有過淚,有過錯(cuò),還記得堅(jiān)持什么……朋友一生一起走,那些日子不再有,還有傷,還有痛,還要走,還有我……”緊緊的相擁在一起,淚水再也忍不住的往下流,我想此刻,誰也無法說淚水是因?yàn)榇碉L(fēng)……
珍惜的作文4
時(shí)間如流水般匆匆而過,在這十六年里,我遇到了很多人,經(jīng)歷了很多事。扭過頭,看一看我曾走過的路。深深淺淺的腳印,從未抹去。都說,人只有在失去后才想到珍惜,的確往往如此。
初見、熟悉、真摯,感情往往隨著歲月的流逝而變得更加深刻。過去的記憶一次次的告訴我,不要等到失去后才想到珍惜。曾過去的三年,從陌生到熟悉,我們不忍分離,可人生又怎會(huì)總順我意?我們終將走上分岔路,尋找自己想要的東西。還記得離別時(shí)刻的`你我,多次懊悔,沒有更加珍惜這段無法回去的時(shí)光。
我坦言,當(dāng)我第一次見到你,就被你深深吸引。不僅僅因?yàn)槟愎怩r亮麗的外表,更因?yàn)樯畈卦谀銉?nèi)心的那份歷史的厚重。如今,我如愿來到這里,走在柏油路上,不時(shí)抬頭看看那青翠的碧綠和明亮的紅白,有一種心滿意足的感覺。我將在這里度過人生中最重要的三年,我將在這里生活,我將在這里奮斗!即使,現(xiàn)在的我們并不熟悉,但我仍會(huì)說,我熱愛你,我的校園!我會(huì)珍惜在這里的每一天、每一分、每一秒,用三年的奮斗來告訴您我的愛。
與您們的初次見面,讓我倍感親切。生動(dòng)的語言,富有感染力的聲音,和藹的面容,都令我頓生好感。三年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即過。您將幫助我們,一步步向前走。盡全力,幫我們完成自己的夢。我感謝您,所以珍惜我們相處的每一段日子。您三年的陪伴,也將是我最后一搏的那份勇氣和動(dòng)力!此時(shí),我用我的努力、勤奮表述我的決心。用我的尊敬、配合表達(dá)我對您的感謝。因?yàn)楦兄x,所以珍惜。因?yàn)檎湎,所以尊敬。我將盡我所能幫助您,回報(bào)您!
曾經(jīng)的經(jīng)歷告訴我,要珍惜現(xiàn)有的每一天,將來才不后悔。所以,從我們初識(shí)開始,我就格外珍惜。我珍惜,灑滿汗水的綠茵場;我珍惜,黃葉飄零的大樹下;我珍惜,整潔如新的樓道間;我珍惜,幫助教導(dǎo)我的您們。未來三年,讓我們攜手相伴,共同奮斗。
親愛的老師,我尊敬您!
美麗的校園,我熱愛您!
——感謝茫茫人海中我們的相遇。
珍惜的作文5
我們在生活中,或許會(huì)出現(xiàn)許多煩惱,但我們是生活在和平年代,應(yīng)該要感謝我們的祖輩。“前人栽樹,后人乘涼!蔽覀円湎覀兊募胰。
那一天,我因跟父親吵架,而跑出了家。外面正好下著大雨,我自己打著傘,這個(gè)時(shí)候我看到了一棵柳樹。只見那棵柳樹的枝干粗壯,葉子光滑潤澤,不像病怏怏的樹。它,也許經(jīng)受了多少年風(fēng)雨的折磨,烈日的灼烤,卻依然蓬篳生輝,心里向往著永恒而又和平的天堂。它的樹冠非常茂密,如同撐開的大傘,碩大的身體好幾個(gè)漢子才能圍抱過來。它的葉子在陰雨般的天氣似乎有著另一種美麗。
這個(gè)時(shí)候,我想起了父親,他似乎也像這柳樹一樣,讓人想要珍惜他,愛戴他。挫折是每個(gè)人都會(huì)有的,父親其實(shí)是想要鼓勵(lì)我,才這樣說的吧。我不應(yīng)該因?yàn)楦赣H對我說的一番話而放棄他。我應(yīng)該要珍惜他,比起學(xué)習(xí),更重要的是責(zé)任和家人,就像溫總理日本演講后,第一個(gè)打電話給他的母親。
我們必須要有責(zé)任,能力越大,責(zé)任越大?赡芪疫沒有發(fā)現(xiàn),父親已漸漸地老去,額頭上的`皺紋似乎多了,白頭發(fā)也日日變多呢。為什么我沒有發(fā)現(xiàn)這一切呢?
珍惜是我們對家人的責(zé)任,柳樹,卻始終堅(jiān)持生命的旺盛,一次次地迎接狂風(fēng)暴雨,然后會(huì)老去,不再變得蓬蓽生輝,只會(huì)變得蒼老、無助。
所以說,我們要珍惜家人,不為別的,只為讓我們有一個(gè)放心。溫總理在地震災(zāi)區(qū)時(shí),曾經(jīng)多次流下眼淚,就如他在詩里訴說的那樣,“那永恒的熾熱,讓我心中燃起希望的烈焰,響起春雷。”想到這,我回到家,與父親道了許多話,父親并沒有說我,讓我更加珍惜他。
珍惜的作文6
當(dāng)太陽緩緩升起,我停下了緊張、急促的步伐,迎著火紅的太陽,帶著輕松的心情去喝早茶。一切都是如此順利,仿若那太陽東升西落般自然、連貫。可就當(dāng)我要離開茶餐廳時(shí),我的目光不由自主地落到了一位七旬老人的身上。
我一時(shí)間佇立在那里,望著他,他并沒有察覺到我。拿起勺子,將一勺粥往嘴里送,可粥太燙,他的手又立刻縮了回來,不斷的用嘴吹著勺中的粥。十秒鐘過去了,粥涼了,可勺中的粥在他的手無法控制的顫抖下,已所剩無幾。
我的心頭微微一顫,這一刻,太陽仿佛停在了空中,思緒如潮水般涌上我的心頭。
六十年后,我是否會(huì)像他一樣?一種莫名的恐懼閃電般突然出現(xiàn)。如今的我們奮力向前,希望今日的努力能換來明日美好的生活,卻忘記了停下腳步,觀賞一下沿途的風(fēng)景,珍惜一下如今的生活。
誰都無法預(yù)料以后的生活會(huì)怎么樣。人生就如長跑比賽,一味地往前沖,到最后氣喘吁吁。平穩(wěn)的向前,時(shí)而觀賞風(fēng)景,時(shí)而努力前進(jìn),第一個(gè)輕松到達(dá)終點(diǎn)的一定是你。
珍惜,這一詞誰都懂,但又有幾個(gè)人如此去做。也許是上帝締造人類時(shí),便賦予了我們貪婪這一可怕的性質(zhì),可人類是聰明的,我們將貪婪換成了另一個(gè)詞——上進(jìn)。從此,人類上進(jìn)便一發(fā)不可收拾,將珍惜扔到了一邊。
來到華附的每一個(gè)人,都很“貪婪”,希望不斷的進(jìn)步,有的'人卻忘記了珍惜;蛟S只有當(dāng)一個(gè)人失敗時(shí),他才會(huì)珍惜以前的成功,哪怕眼前的一點(diǎn)兒進(jìn)步。
珍惜,真的很難做到,只有當(dāng)我們歷經(jīng)失敗時(shí),我們才懂得珍惜;只有當(dāng)我們失去親人時(shí),我們才懂得珍惜;只有當(dāng)我們年老時(shí),我們才懂得珍惜。為什么一切的珍稀都來的那樣晚?為什么到我們走到極端時(shí),才被珍惜喚醒呢?
珍惜眼前生活,做一個(gè)不被貪婪打倒的人!
珍惜的作文7
這段友誼來之不易,請你珍惜。 ——題記
上了初中,很多學(xué)習(xí)壓力帶給我的負(fù)擔(dān)常常會(huì)使我喘不過氣來。那時(shí)候,我往往會(huì)想要一個(gè)真心對待自己的朋友。
我們也算有緣分吧。那時(shí)候正是軍訓(xùn)第一天,她和她媽媽站在一塊兒,看見了我,便指著我對她媽媽說“媽,這是我們班的林梓潼!蔽耶(dāng)時(shí)很開心也很感動(dòng),畢竟才在班里見過三次面,她就能記住我的名字,真的太令我感到驚訝。我保持著禮儀的微笑朝她走過去,禮貌的.打招呼。事后,她對我說“我媽對你的影響特別好呢!”我咧開嘴對著她大笑,從那以后,我們就成為了形影不離的好朋友。
我們就像雙胞胎一樣,上學(xué)一起來,放學(xué)一起走。下課一起玩,有什么事情一起討論。有零食一起分享,有活動(dòng)一起參加……反正就是在一起!班上同學(xué)常常會(huì)投來羨慕的目光“哇——你們是一個(gè)學(xué)校來的嗎?”“不是啊!蔽覀兂3Pχ卮。“那你們的友誼怎么這么牢固?”“因?yàn)樾挠徐`犀哦!”我們默契一笑。
可現(xiàn)在,我們的友情真在結(jié)束邊緣。稍稍不慎,就會(huì)破裂。就因?yàn)槲覀兛荚嚥辉谝粋(gè)考場,我在三樓的六號考場,而她在一樓的十四號考場。一下課她就和別的女生去玩,我找她她都不怎么理我,甚至不看我!我和她說話她也不理我。我到底做錯(cuò)了什么?!我不理解。
放學(xué)了,我決定要找她談?wù)劊茏雠笥丫徒又,不能做就算!我們談了很久,談到最后,我們都哭了。女生很難捉摸,不是嗎?不過幸好,我們和好了。如果我們沒有和好,那,就會(huì)錯(cuò)過。留下遺憾。
這段友誼對于我們來說,真的是來之不易的。所以,我們要好好珍惜。
感恩陪伴,請你珍惜。 ——尾記
珍惜的作文8
“揚(yáng)紅櫻”。愛讀書的孩子對這個(gè)名字肯定不陌生,因?yàn)樗且粋(gè)著名的兒童作家,她寫過《淘氣包馬小跳》、《那個(gè)騎輪兒來的蜜兒》、《那個(gè)騎輪兒來的蜜兒》、《五一班壞小子》……我都愛不釋手,其中我最喜歡看《男生日記》,因?yàn)樗屛叶谜湎в亚椤?/p>
書中的.主人公是一個(gè)讀六年級的男生——吳緬,他有3個(gè)哥們兒,大胖子——魯云飛,一唱一和的搗蛋組合精豆豆和古龍精。他們3個(gè)從幼兒園就在一起,十分要好。這6年里,他們的友情歷經(jīng)了磨難,使友情成為他們心中最可貴的感情。讀完了這本書后,我想起了自己也快進(jìn)入初中,就要和同學(xué)們分開了,在結(jié)束自己的小學(xué)生涯前,我懂得要珍惜友情。
以前,我和同學(xué)們總是不和,但是現(xiàn)在不會(huì)了。
我和周西月是從小到大的小伙伴,有一天,因?yàn)橐患∈露臣芰。我們倆都是死要面子的人,誰特不肯向誰認(rèn)錯(cuò),誰也不理誰,我們的關(guān)系就這樣僵化了。下午回家時(shí),突然電閃雷鳴,下起了一陣大雨,嘩啦啦,雨下個(gè)不停,我十分著急。因?yàn)槲腋忻傲,昨天還在打點(diǎn)滴了!就在這時(shí)周西月舉著一把小傘走過來對我說:“石明禪,我送你回家!蔽沂煮@訝地說:“上午是我不好,我向你道歉!”“哎呀,別說了,快走吧,不然雨下得更大了。”周西月的小傘供我們倆個(gè)打,我說:“傘這么小,怎么可以容下兩個(gè)人?”“你感冒了,先拿著我的傘走吧!我跑回去!薄翱墒恰薄皼]什么可是的,快走”說完便朝回家的路跑去,望著她熟悉的背影,我真后悔和她吵架。
詩仙李白曾寫到:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!笔前,桃花潭水深千尺萬尺,也沒有我們之間的友情深。讀了《男生日記》以后,我更加懂得珍惜友情了!
珍惜的作文9
只有在珍惜此刻所擁有的一切的同時(shí),去追求更好的人,才是真正的智著者。
――――題記
一位年近半百的老智者去參加訪談節(jié)目。采訪中,記者問老人怎樣看待擁有的一切時(shí),老人說:“我只看我所擁有的,不看我所沒有的。我珍惜我所擁有的,不空想我所沒有的。有時(shí),我也會(huì)在珍惜此刻的基礎(chǔ)上放眼未來。”多樸實(shí)的一句話,它道出了人生最淺顯又最深?yuàn)W的道理。
生活中人們往往會(huì)忽視那些平凡的不能再平凡的一切,然而,人們一旦失去這些看死平凡的一切后,才會(huì)真正感到他們對于自己的價(jià)值
人就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,不管是平凡的或個(gè)性的,忙碌的'或空閑的,好的或壞的,人們都就應(yīng)珍惜,用心珍惜。
作為中學(xué)生的我們,最重要的是珍惜上天賜予我們的金色的華年,用幾金色的光陰去作一些有好處的事。并珍惜它。而不是浪費(fèi)光陰,虛度年華。當(dāng)你不知不覺浪費(fèi)了整個(gè)青春后,驀然回首,才發(fā)覺當(dāng)初浪費(fèi)掉的歲月是多么完美?上牖氐侥且粫r(shí),卻永遠(yuǎn)不可能了。所以,為了以后不必要的后悔,我們就應(yīng)珍惜時(shí)間,珍惜此刻。
人不能沒有追求,但在追求的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。若一個(gè)人一生都在追求、奮斗,而沒有珍惜任何,他會(huì)幸福嗎?
朋友,學(xué)會(huì)珍惜吧!珍惜時(shí)間,珍惜機(jī)會(huì),珍惜親情,珍惜此刻。并在閑暇之余想想自己是否因奮斗而忘掉了珍惜?
珍惜的作文10
世界上什么才值得珍惜?金錢?權(quán)利?還是……我認(rèn)為最值得珍惜的應(yīng)該是生命。
毛主席曾說過:“身體是革命的本錢”,沒有了身體,沒有了生命,一切都是空的。生命是父母給予我們的,父母看著我們一點(diǎn)一滴地從小生命成長為現(xiàn)在的大個(gè)體,這其中包含了多少心血。
生命來之不易,可偏偏就有著那么一些人,他們揮霍青春,不把生命當(dāng)回事兒。近幾個(gè)月在我們泰州發(fā)生的學(xué)生跳樓事件可謂是接二連三。先是姜堰某某學(xué)校學(xué)生因作業(yè)沒做害怕被罰而跳樓,再到泰州某某學(xué)校學(xué)生因打架談戀愛被批評,一氣之下從樓頂一躍而下……這些學(xué)生,在成長道路上遇到了困難和挫折,就沖動(dòng)地選擇了跳樓來結(jié)束自己年輕的生命。當(dāng)他們從樓頂縱身一躍時(shí),他們可曾想過,父母含辛茹苦將他們哺育長大,耗費(fèi)了多少心血!他們可曾想過,他們的一時(shí)沖動(dòng)給父母將會(huì)留下多少難以忘卻的傷痛啊!
相比較他們而言,不由讓我想到了一些困境中永不服輸?shù)娜。史蒂芬·威廉·霍金,想必這個(gè)名字大家都耳熟能詳吧。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的`他只能活兩年,可他并沒有輕易放棄生命,反而越來越珍惜生命,不但堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,還在禁錮輪椅上長達(dá)50年之久的情況下,創(chuàng)作了一部又一部科學(xué)巨作,成為繼牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一。與霍金比起來,成長道路上遇到的這些小挫折又算得了什么呢?
成長道路注定是崎嶇不平的,沒有人能在平坦的道路上輕而易舉地收獲又一次又一次地成功。當(dāng)一件件煩心事、不如意的事情接踵而來時(shí),我們不應(yīng)退縮,更不應(yīng)用結(jié)束生命來逃避,因?yàn)闆]有了生命便沒有了一切。所以,讓我們好好珍惜自己的生命吧!
珍惜的作文11
莫名的心傷,淡淡的離愁,就這樣有著些許的疼痛感,說不清道不明,偶有淚在眼眶打轉(zhuǎn),不知道從何時(shí)起,傷感總是愛蹦出來,有點(diǎn)傻傻的感覺。已經(jīng)好久沒有做過夢了,昨晚竟然會(huì)夢的那么真切,夢中的自己歡快的像個(gè)孩子,死死的抱著夢境中那個(gè)虛擬的身體,微笑的看著你的容顏,一聲嘆息劃過夜空,不覺睜開朦朧睡眼,那心的余溫還殘留在夢中。都說日有所思,夜有所夢,我竟然也迷信了起來。然而,我們都只是凡夫俗子,風(fēng)過雖無痕,燕過且留聲,人和動(dòng)物沒多大的`區(qū)別,動(dòng)物在它們的世界也一樣有著哀怨情仇。
何況是人,我們會(huì)因?yàn)槟撤N莫名的感情所牽絆著,會(huì)為一點(diǎn)小小的事情而感動(dòng)著,尤其是面對男女之間的關(guān)系,當(dāng)你在不經(jīng)意的時(shí)候突然發(fā)覺自己喜歡上了某人,經(jīng)過長時(shí)間的接觸,這種喜歡慢慢就成了愛,成了心底深處一道亮麗的風(fēng)景,愛是美好的,也是傷感的,當(dāng)你在為愛付出點(diǎn)滴的時(shí)候,你的心也不再像過去那樣結(jié)實(shí)了,它開始變得柔弱,變得愛計(jì)較了?倫垡蛞稽c(diǎn)小事而彷徨迷茫著,可是這僅僅是因?yàn)橛辛藧鄄庞械母杏X。
我曾經(jīng)對自己說不要輕易的掉眼淚,眼淚只是一滴水,它并不值錢,也就在那個(gè)時(shí)候我不再輕易讓眼淚滑落了,無論多苦,多痛,我都會(huì)咬緊牙關(guān),硬生生的把眼淚逼回去,可是最近卻不知道怎么了,它總是莫名的就落了下來,而且不分場合就下來了,盡管我很討厭這樣的自己,但卻也無可奈何。既然有些情感注定要在生命里出現(xiàn),又何必苦苦去撕裂它呢,相逢是首歌,相識(shí)是前世注定的緣分,能否相守就要看緣有多深了,且行且珍惜吧!
珍惜的作文12
在浩瀚如煙的茫茫自然界之中,生靈之間需要相互珍惜,相互依賴;快活的小魚離不開生命之水,潺潺細(xì)流需要小魚點(diǎn)綴;“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”“與時(shí)間賽跑”,一句名言,一篇課文,讓我牢記珍惜時(shí)間就是創(chuàng)造未來!
老師告訴我:德國名家歌德曾說“時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn),我的土地”,毫無疑問,時(shí)間對于名家來說是多么的重要。我,作為一位小學(xué)生更應(yīng)該珍惜時(shí)間,愛惜時(shí)間。
記得有一次,爸爸媽媽外出很晚才回來,他們早早為我布置作業(yè)讓我在他們回來之前做完。我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸媽媽出去了,我高興得一蹦三尺,立刻打開電視觀看我喜愛的節(jié)目,我看得津津有味,時(shí)間一分一秒地過去,從早上九點(diǎn)到晚上八點(diǎn)我都在看電視,直到鬧鐘的滴聲響到九時(shí),我才醒悟過來。
我心想:怎么辦?怎么辦?爸爸媽媽回來發(fā)現(xiàn)我沒有做作業(yè),我一定會(huì)挨罵。想完后,我馬上拿出書包,“馬不停蹄”地寫著,可是,剛寫幾個(gè)字,爸爸媽媽就回來了,他們知道我沒寫完作業(yè)后教育我:“‘花有重開日’,‘人無再少年’這句名言你沒有聽說過嗎?花凋謝了,明年可以再開放,人一但失去了時(shí)間,還會(huì)再回來嗎?我想你應(yīng)該知道‘時(shí)光不能倒退’的道理吧?”聽完爸爸媽媽的話,我馬上去房間寫作業(yè),因?yàn)槲乙呀?jīng)牢記:“一個(gè)今天值兩個(gè)明天”的道理。
珍惜時(shí)間就是創(chuàng)造未來,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的'一分一秒,為美好的未來而奮斗,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。
珍惜的作文13
因?yàn)樽约阂恢痹陉P(guān)注一個(gè)公眾號,而那個(gè)公眾號里面的文章都比較貼近生活,無論是愛情也好,親情也好,還是婚姻生活也罷,都是生活中活生生的例子,所以每次都看的人感悟特別多。
就在剛剛,自己看了一篇今天的推送文。主人公是一位50來歲的二婚男人,他的老婆是病逝,自己對病逝的老婆念念不忘,可為了不讓女兒跟著自己操心,也就同樣找了個(gè)喪偶的女人,組合成了一個(gè)二婚家庭。
男主人公說,自己和自己的發(fā)妻一起生活了20多年,分開早已經(jīng)不能叫做分開,而是連血帶肉的生硬撕開。那種痛,是只有經(jīng)歷過的人,才能懂得。而自己之所以找喪偶的二婚女的,是因?yàn)橹挥袑Ψ礁辛送瑯拥慕?jīng)歷,才能夠真正的理解那種失去的痛,然后才能更加的珍惜現(xiàn)在的生活。
男主人公說,在婚姻生活中,雖然時(shí)間久了,兩人難免會(huì)生氣吵架,但婚姻中最不應(yīng)該有的就是放大鏡;榍埃覀兞(xí)慣用放大鏡來看對方的優(yōu)點(diǎn),而婚后我們卻習(xí)慣性的用放大鏡來看對方的'缺點(diǎn)。這樣子做是不對的;橐鲋校覀冏顟(yīng)該做的就是理解和包容,只有這樣,兩個(gè)人才能夠和和睦睦的牽手走過。
而男主人公也告訴婚姻中的男人,外面的花花草草再好,也沒有家里枕邊人踏實(shí)。無論是男人,還是女人,都應(yīng)該學(xué)會(huì)好好珍惜,好好的理解和包容生活中的另一位。
雖然自己30來歲,也沒有男主人公那么多的經(jīng)歷,和對婚姻中的感悟。但是,我覺得他說的很多話還是挺有道理的。在這個(gè)人人心浮躁,結(jié)婚不易離婚卻如同兒戲的今天,我們對于婚姻,對于自己的另一半,需要更多的理解和包容,對婚姻要更加的懂得好好珍惜。
因?yàn)楹臀覀儬渴肿哌^的那個(gè)人,是活著在一起,死后還會(huì)葬在一起的那個(gè)人。
這得是多大的緣分才能夠做到的,我們又有什么理由不去好好珍惜呢。
珍惜的作文14
這一路上我們一直在珍惜,可珍惜的那些會(huì)是什么呢?哦,可能會(huì)是財(cái)物,如金,玉,鉆 等,也可能是車,房,人 等,但我覺得最值得珍惜的是時(shí)間。
“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,這是眾人皆知的一句話,可真正理解它的人有多少?從一個(gè)故事說起吧!在一個(gè)小巷里傳來陣陣叫喊:“給我點(diǎn)錢吧,我已經(jīng)三天沒吃飯了,給我點(diǎn)錢吧……”忽然一陣煙中出現(xiàn)一位年過七十的老爺爺,它是人們向往的人——時(shí)光老人,時(shí)光老人皺著眉頭問:“你怎么穿的這么破呀?臉上還臟臟的,看起來瘦巴巴的”?“我,我已經(jīng)三天沒吃東西了,求您給我點(diǎn)吃的吧”!拔沂菚r(shí)光老人,不能給你食物,要不我給你回到小學(xué)的機(jī)會(huì)”,你繼續(xù)讀書,等你學(xué)好了就不愁吃,不愁穿了”。乞丐點(diǎn)點(diǎn)頭說:太謝謝您了,太謝謝您了……乞丐一轉(zhuǎn)身便是熟悉的'校園,他剛走進(jìn)校門,便聽見彈珠子的聲音,乞丐便想:“我可是彈珠之王,怎能不露兩手”?這下好了,一玩就是十幾里,他又流落街頭,他渴望時(shí)光老人再次出現(xiàn),但只等到老人的一封信:“你呀!不珍惜時(shí)光,我也只能幫你到這兒了,你不知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,你也只有這樣了?乞丐放聲大哭,但那時(shí)再悔恨又怎么來得及?是呀!我們應(yīng)該珍惜時(shí)光。
這是一個(gè)真實(shí)的例子,我的媽媽文化不高,只能做點(diǎn)小本買賣,管夠養(yǎng)家糊口。媽媽給我講過她的一個(gè)故事:她以前在城里讀書,生活簡樸,一直想回到姥姥身邊玩耍,就給姥姥寫了一封信,就不想上學(xué)了,那時(shí)農(nóng)村人的思想不發(fā)達(dá),想…好呀!回來能幫忙做飯。臨走前,校長對媽媽說:孩子,“你離開了學(xué)校就離開了幸福的地方”可媽媽不聽,現(xiàn)在好了,現(xiàn)實(shí)生活中沒有時(shí)光老人,那時(shí)候再悔恨就來不及了。
我們不斷地珍惜,珍惜金銀財(cái)寶,可最后沒有時(shí)光你又有什么意義呢?
珍惜的作文15
朋友,世界上最珍貴的東西是什么?有人會(huì)說,是時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是進(jìn)去所買不回的,就算你是一個(gè)多么富有的人,也逃不了時(shí)間的制裁。有人會(huì)說,是生命,因?yàn)樯挥幸淮,“花有重開日,人無再少年。”感受生命帶給你的快樂,就像遨游在太空中自由飛翔!還有人會(huì)說,是金錢,因?yàn)橛辛隋X,可以讓生活更充實(shí),得到物質(zhì)上的補(bǔ)充。而我認(rèn)為,師生之情才是珍貴的。
記得這個(gè)學(xué)期,在扶老師的幫助下,我的成績提高了許多,到來期末,盡管我因?yàn)榇中臎]有考好,但老師沒有批評我,而是給我更大的信心,讓我找回自己。就像天空中的彩虹一樣,讓我看見了五彩斑斕的天空,底氣十足的精神,樂觀向上的品質(zhì)!在學(xué)校的前兩日,班主任李老師和我們說,扶老師要走了。我聽后真的好不舍得,畢竟已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的師生情,怎么辦,走在教學(xué)樓的走廊,身邊的大葉榕也在隨風(fēng)搖擺,低頭嘆息。
來到辦公室,見了扶老師,看見她眼眶紅紅的,就是知道她哭過。在那兒,我懇求老師不要走,她只重復(fù)說著“沒關(guān)系啊,反正你們不是討厭我嗎?我走了就不會(huì)了。 边@時(shí)她又哭了,我還是一樣阻力請求她留下。之后上課了……
后來,在本學(xué)期的最后一節(jié)課——語文課上,扶老師本想評講試卷,但我們說要唱歌給她聽,老師好開心?匆娎蠋熼_心的樣子,我也好開心……就這樣,我們拍完留念照后的.第二天,老師走了。
扶老師,你說過的,您會(huì)回來的,對嗎?一定要回來。
是。∨笥,想想看啊,快樂的時(shí)光好短暫,但老師們,他們把知識(shí)傳遞的同時(shí)還教會(huì)了我們做人的道理!按盒Q到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干。”老師的情,我們一定要記在心中。盡管老師離開了,但我們也要學(xué)會(huì)珍惜。
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