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生命作文

時間:2023-10-20 16:40:46 好文 我要投稿

(優(yōu)選)生命作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的生命作文,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)選)生命作文

生命作文1

  熱愛生命健康陽光的生活,面對任何事情從容,面對任何事情坦然,擁有一個良好的心態(tài)。

  生命是寶貴的,生命是人的靈魂和肉體的結(jié)合,只有擁有生命這個人才會擁有思想,擁有行的,擁有做事情的本領(lǐng),可見生命的重要性,熱愛生命讓自己的生命活的開心,過的擁有意義。

  熱愛生命是一個人應(yīng)該做的,熱愛生命是一個人面對生活,面對人生更好的面對自己的陽光美景。生命對于每個人都是最重要的,生命對于每個人都是最珍貴的,生命本身其實不重要,最重要的是生命的意義,生命的涵養(yǎng),生命付出的價值。人和人的標(biāo)志不一樣,人和人的衡量標(biāo)志的含義也是不一樣的.。有的人選擇了下坡路,選擇了吸毒,選擇了那條永遠(yuǎn)不歸路,永遠(yuǎn)的不會走回遠(yuǎn)點,永遠(yuǎn)的將自己的寶貴的生命投入了那魔鬼世界中。這樣的人的生命就將會是無味的,這樣的生命意義淡薄,毫無價值。還有一種人,就是讓自己向上走,向著那遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn),永遠(yuǎn)的征服一切,征服生活多樣化,征服生活的艱難險阻。生命的意義重要,生命的意義擁有價值,這樣的生命才是值得表揚(yáng)的生命,這樣的生命價值才是最有意義的價值,生命本身沒有意義,是活出來的意義,是活出來的完美,這樣的生命才是生活的淡雅,才是生命的高尚。熱愛生命,把生命活的擁有意義。

  熱愛生命,不斷的在生活中攀登,勇往直前,懷揣夢想,不斷努力和進(jìn)步,生命更佳精彩,生命如此擁有意義。

生命作文2

  我常常想,生命是什么呢?星期六,我在我家樓下玩,突然看見墻角下有一個東西。我蹲下來仔細(xì)一看,原來是一朵小花。這朵小花看起來好像要枯死了,花瓣蔫兒了,灰綠色的莖葉垂了下去。

  我很同情它,本來想給它澆一些水,但是調(diào)皮的我又想看看它到底能撐到什么時候。第二天,我在家里寫作業(yè),外面下雨了,雷打得很響。我突然間想起那朵可憐的小花,心里想:那朵花一定死了,本來就蔫兒了,再加上下了這么大的雨,肯定被雨澆死了。想到這里,我失望極了,又埋頭寫起了作業(yè)。過了一會,我還是忍不住的想那朵花:不管它能不能夠活下來,我都要去看看。于是,我迅速拿起雨傘,向樓下跑去。到了樓下,我剛要撐開雨傘,為小花遮雨,但是,這一刻,我驚呆了:豆大的.雨點打在小花的花瓣上,可是小花還是盡力直起腰,好像是在和暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)。

  過了一會兒,天晴了。小花的臉上還掛著晶瑩的淚珠,好像在對我說:你看,我不是那么容易就被擊垮的,我很勇敢......我被花兒的勇氣感動了,我也要像花兒學(xué)習(xí),在未來的暴風(fēng)雨中,不屈向上,茁壯成長!

生命作文3

  如果說生命是一顆常青樹,那么澆灌它的一定是出自心田的清泉;如果說生命是一朵開不敗的鮮花,那么照耀它的一定是出自心靈的太陽。

  多少歡聲笑語都是生命換喚起的,多少生離死別都是從生命開始的。

  生命的港灣,溫情脈脈,生命的清風(fēng)灌滿征帆。

  日子是一磚一瓦,生命是一梁一柱。生命因為感情,因為生活而變得豐滿。當(dāng)生命到盡頭,日子將不復(fù)存在。在那往昔充實的日子,便是金磚玉瓦,有意義的生命便是高粱高柱。珍惜一分一秒的人,生命走到了盡頭,便是黃金大殿,虛度光陰的人,生命走到盡頭,別是未完成的房胚。

  卡夫卡說過,生命之所以有意義是因為它會停止。短暫的人生在無限的時間面前,也不過是白駒過隙。面對生死不同的人,所見不同。有人喜歡及時行樂,靜享清風(fēng)明月,有的人想要死的壯烈,重比泰山。生之靜謐著,卻很難使人領(lǐng)悟到生命的脈動,生之轟烈者,千百年后也成了滄海一粟。在這生死之間,又有何能留給世界呢?唯有生死像璀璨的夏日之花,不凋不敗,妖冶如火,承受著心跳的.負(fù)荷,與呼吸的累贅。唯有死時如秋葉,落葉歸根,將這最后的熱愛奉獻(xiàn)給世界。來如風(fēng)雨,去似微塵,便是生死的最高境界。因為大地知道,你來時的燦爛模樣。

  天并不都是藍(lán)的云,并不都是白的,但生命的花卻都是鮮艷的。

生命作文4

  我一直在想,生命是什么?可是誰也沒有給我一個滿意的答案。

  早晨,我看見一只美麗動人的蝴蝶,就想抓來玩一玩,我悄悄地走近蝴蝶毫不費力地抓住了它,可它卻不甘心放棄,用盡全力地鼓動翅膀,在我手心四處亂撞,試圖尋找出路。最終,它成功地飛走了,因為它那求生的欲望深深地打動了我,所以我把手松開,讓它自由了。

  有一次,我抓住了一只小螞蟻,這是一種太渺小的動物,毫不起眼。只要我輕輕一摁,哪怕只用一個手指頭,就能置它于死地!可是它毫不放棄,它的腳四處亂瞪,身子扭來扭去,顯然是想逃跑,它的這個舉動讓我震撼,就抽回了手,放了一條生路給它。

  不僅動物們很愛惜生命,其實許多身體有殘缺的人,頑強(qiáng)地面對生活,這也是熱愛生命的表現(xiàn)!

  海倫.凱勒就是這樣一個例子。她生活在無聲、無語的漫長歲月中,卻創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。這樣一個眼睛看不見,耳朵聽不見,不會說話的人,誰也想不到,竟然會畢業(yè)于哈佛大學(xué),后來經(jīng)過奔波,她又創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她還寫了一本書,給更多的殘疾人送去了活下去的'勇氣。這些,是我們正常人都很難完成的事。

  現(xiàn)在,我終于明白了什么是生命。生命需要自己珍惜,無論遇到什么艱難,絕不能放棄生活下去的信心;需要有一種面對困難無所畏懼的勇氣,而這種勇氣將戰(zhàn)勝任何困難,創(chuàng)造出無數(shù)的奇跡!

生命作文5

  窗上的雨滴由一小滴變成了一小滴,沿窗戶慢慢滑下,彎彎曲曲的……

  淅淅瀝瀝的雨在窗外下著,微風(fēng)吹起了我柔軟的短發(fā)。綿綿細(xì)雨

  引起了我綿綿思緒。一切都在我的心中盤旋著,我難以平靜自己的心情。我手里握著筆,在草稿紙上胡亂地寫一些連我自己也看不懂的東西。這是,我感到自己是在造字,造就一種有藝術(shù)感的字體。無意間一直小小的蝴蝶拍打著它網(wǎng)絲似的翅膀,發(fā)出輕微的聲音,仿佛在用一個微弱而充滿活力的聲音在告訴我們:“我是一個小生命!毕騺砼孪x子的.我,不知為何,居然伸出手捉住了這只小生命。心中有好像有一種力量和沖動在推動著我,使我不得不伸出手去碰它。

  我隨手把它放在一個眼藥水的盒子里。它還是撲騰著翅膀,絲毫不肯放棄半點希望。我心里很亂,被它的翅膀一撲騰,突然間我明白了,我們?nèi)撕螄L不是這樣,無論做什么事,就算是碰到了南墻,你也要不灰心,因為你還有機(jī)會呢!生命的警鐘敲醒了我。讓我明白了,生命是初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,成年的穩(wěn)健,老年的不息。這個稚嫩的生命又何嘗不是這樣。它渴望生命,由于渴望生命,心里就燃起了希望之光。小蝴蝶也懂得生命是為了希望而活著。在困難時刻就要學(xué)會掙扎,

  蝴蝶打動了我。我打開匣子,把它放在手心里,并且祝福了它。是因為掙扎的太久,還是不愿離開……這我都不知道,他撲騰了幾下,飛不起來。但終究它繞著書桌飛了幾圈,頭也不回就走了。對,既然選擇了離開,又為何要依依不舍呢?決定了就堅決做下去。

  我在心里默默祝福它,希望它能夠一直這樣字困境中掙扎。這也讓我看到了生命之光就算有再難的事情也要做下去……

  活著,總是有幸的!我深呼吸了一口氣有幸尤在感受到了那道光!

生命作文6

  生命是寶貴的,但又是渺小的。是堅強(qiáng)的,但又是脆弱的。一場戰(zhàn)爭可以奪去很多人的生命;一次暴風(fēng)雨就會使許多植物凋謝零落;一把小刀就能置好些動物于死地。正是因為生命的'來之不易,所以我們不能輕言放棄生命。

  一朵在寒風(fēng)冷雨中傲然挺立的花兒;一條倒在血泊中垂死掙扎的小魚;一只折傷翅膀頑強(qiáng)飛行的蜻蜓……它們無不展示著對生命的熱愛。

  一次,我和妹妹拿著塑料桶去公園捉蝴蝶;▍仓校恢恢换ê诖┧笾。這進(jìn),我閃看見一只白蝴蝶掠過草坪,靜靜地停在一朵粉得似霞的月季花上。我和妹妹躡手躡腳的朝它走去,輕輕地伸出手,用桶罩信了它。白蝴蝶在桶里撲騰著翅膀,想辦法出來,可也于事無補(bǔ)。過了許久,我們見它沒有一絲力氣了,耷拉著翅膀,就放了一些花和草葉進(jìn)去,可它還是不理不睬。我們帶著疑問細(xì)細(xì)地觀察它了一番,才發(fā)現(xiàn),它的右翅有一些折損。我們覺得有些愧疚,思索片刻,便放了它。蝴蝶興奮地?fù)鋼涑岚。過了不久,它撫平了雙翅,飛了起來。雖然飛了起來,可它飛得并不平穩(wěn)。我和妹妹看著它,為它的勇氣,為它的頑強(qiáng)而吃驚。

  是啊,一只蝴蝶尚且這樣向往自由,熱愛生命,我們?nèi)四?雖然生命短暫、脆弱,但我們卻可以讓自己活得有意義,有價值。生命屬于我們每個人只有一次,讓我們珍惜生命!

生命作文7

  每一個人都有屬于自己的生命,你可曾想過你自己熱愛過生命了嗎?你可曾想過為什么要熱愛生命嗎?你可曾想過熱愛生命的重要性嗎?

  是的,我想過。那是因為我看到了這樣一個故事,這個故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內(nèi)用是這樣的:我的父親只有一只手,國家發(fā)了殘疾證,允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧?筛赣H說:“雖然國家給了照顧,但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國家的困難呀!”所以,他每年堅持和大伙一樣交,而且交得早,質(zhì)量好。去年五月,天氣像火找一樣炎熱。麥子已經(jīng)成熟了,我暗自發(fā)愁,可父親胸有成竹地說:“今天割麥!”到麥田后,父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時分,父親累的汗流滿面。我想:父親一定渴極了。于是我偷偷的回到家。等我把水拎到麥田時,不你先喝,等我把麥子割完了再喝吧!边@就是我的斷臂父親。

  故事講到這就完了禁大吃一驚,父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割,可他卻說:“。你是否和我一樣看到在他身上的.那種自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的精神,慈愛到了千千萬萬個殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義......

生命作文8

  生命是什么?一次暴風(fēng)雨中的見聞,讓我若有所思。

  記得那是一個悶熱的夏天,我吃過午飯,散步在花園的亭子里。轉(zhuǎn)眼間,狂風(fēng)驟起,雷電交加。回到家,我立在窗前,凝望著這突如其來的雨景。突然,我看見一株小草,風(fēng)雨折磨得搖擺不定。盡管如此,但小草仍鼓足了勁挺立著。怒號的風(fēng)雨,好像在對小草說:“小草,你太不識相了,你哪是我們的對手?”就這樣,雙方對峙了一個多小時。終于,風(fēng)歇了,雨停了,小草畢竟太瘦弱,此時,筋疲力盡地躺臥在土地上。我為小草嘆息,同時,也深深地為它鳴不平。

  第二天,我又來到窗前。突然,我驚喜地發(fā)現(xiàn),小草在晨露的滋潤和陽光的照耀下,重新抬起了頭。而且,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,它顯得更精神了,尖尖的.細(xì)葉愈發(fā)綠得鮮亮。瞬間,我不禁為小草那旺盛的生命力和頑強(qiáng)的斗爭精神而折服——面臨暴風(fēng)雨的肆虐,它們無所畏懼,反而愈挫愈勇!它們不正像小草嗎?聽!貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出偉大的《命運交響曲》;張海迪在全身三分之二癱瘓的情況下,自學(xué)了好幾個國家的文字,并寫出了許多優(yōu)秀作品;霍金在完全失去言語功能的情況下,頑強(qiáng)地寫下了史著——《時間簡史》,探索了宇宙的起源;邰麗華在完全聾啞的情況下,用心舞出了嘆為觀止的《雀之靈》《千手觀音》……

  人生猶如白駒過隙。做一顆挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨的小草吧,這樣,你短暫的生命顏色一定會多彩多姿!

生命作文9

  大自然中有些生命轉(zhuǎn)瞬即逝,有些千年不亡。但它們都在努力地讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。盡顯其顏色和風(fēng)采。哪里有生命,哪里便有希望。

  在我八歲那年,我的爸爸媽媽都在上班,沒空照看我,便把我送到了姥姥家,讓姥姥來照顧我。

  我在家里待了一段時間后,覺得很無聊。便到后院里來玩兒。那時,姥姥家后院有一大片樹林。樹林旁邊有一堵矮墻,小墻上爬滿了一種紫得發(fā)灰色的小蝴蝶。哦!我當(dāng)時很好奇,也覺得它很漂亮。就萌生了一個念頭:抓一只蝴蝶給姥姥看看。于是我跑回姥姥家,拿了一個塑料袋兒,又急忙回到那堵矮墻邊,可又不知道下一步應(yīng)該怎么辦啦。我想來想去,也沒想出一個好辦法。于是不管三七二十一,快速地向蝴蝶沖去,嘴里還喊著:“小蝴蝶,不敢動,我來啦!”結(jié)果可想而知,驚動了一些蝴蝶,之間它們翩翩起舞,有些再次落在矮墻上歇息。于是,我以迅雷不及掩耳之勢,伸出手,在空中亂舞一番,結(jié)果卻真的抓到了一只蝴蝶。它在我手中撲棱著翅膀,想要掙脫。而我趁勢把它扔進(jìn)了袋子里,扎緊塑料袋兒。跑回家去了。

  一路上,那只蝴蝶在塑料袋里亂飛著,翅膀拼命地?fù)淅庵,似乎想要逃出去。我被他小小?舉動感動啦。就連小小的蝴蝶都如此熱愛自己的生命。更何況我們?nèi)祟惸?于是,我便把它放了?/p>

  冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而,當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的淚水,灑遍犧牲的血雨!鄙趾螄L不是如此,要熱愛生命,并不懈努力,才能活得精彩。

生命作文10

  我爬黃山的時候,在巖石中看到一棵迎客松,它與眾不同的地方就在于其它樹都是生活在被泥土、肥料包圍的幸福環(huán)境中,而它卻在有石無土、無肥料的地方,深深地將根扎下,奇跡般地活下來,成為現(xiàn)在這道美麗的風(fēng)景線。

  一次,我給我的太陽花澆水,這使在太陽花下工作的螞蟻被突如其來的災(zāi)難襲擊了,便急急忙忙地跑了出來,當(dāng)跑到安全地方的時候突然停了下來,又轉(zhuǎn)身跑向太陽花,我疑惑不解:它們已經(jīng)安全了,為什么又要回去呢?看著看著,我突然明白了:原來它們要去救自己的同伴。只見那些螞蟻有的從干地上搬來土,有的螞蟻用自己的身體去試水的深度,還有的`螞蟻手連手向水中的螞蟻救去,經(jīng)過螞蟻們的齊心協(xié)力,全部的螞蟻都上“岸”后才興高采烈回到新家里。在汶川大地震的時候,有非常感人的一幕:一個婦女雙手按地,跪在地上,在她下面有一個毯子,解放軍抱出來是一個已經(jīng)睡著的嬰兒,旁邊的手機(jī)里寫著:寶貝,如果你還活著,一定要記住,媽媽愛你!”此時,在場的人都哭了。從這些事中我知道了生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受。

生命作文11

  生命,是我們?nèi)プ鹬厝フ湎У,你,又是怎樣看待生命的?/p>

  有人曾用自己的生命換來千百個人的幸福,或是是用勞動為人們創(chuàng)造美好生活,他們的生命是值得我們?nèi)プ鹬氐腵。而有些人卻將自己的生命當(dāng)做籌碼,面對小小的挫折就輕易放棄自己寶貴的生命,這些人的生命微不足道。

  在我們身邊有許多人用不同的方式去對待他們的生命。我曾在書上看到這樣一個故事:一個伐木工人去森林里伐木,他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時,樹干反彈重重地壓在他的右腿上,劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時,他知道,自己首先要做的是保持清醒,他試圖把腿抽出來,可辦不到,于是,他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去,砍了三四下后,斧柄斷了,他又拿起電鋸開始鋸樹,但是,電鋸根本不能鋸下這棵大樹。這里人跡罕至,別無他路,他狠了狠心,拿起了電鋸,對準(zhǔn)自己的右腿,自行截肢……伐木工人簡單地包扎了一下,決定爬回去,一路上,他忍著劇痛,一寸一寸地爬,一次次昏迷過去,又一次次地蘇醒過來。心中只有一個念頭:一定要活著回去!

  啊,多么感人的一幕啊!伐木工人雖然遇到困難,但他積極克服,仍懷有一絲希望,可為什么有些人遇到了不如意的事情而去自殺?這些人不是對生命負(fù)責(zé)任,而是拿自己的生命在開玩笑!無論有什么困難,我們都勇敢的去面對它,而不應(yīng)該時不時拿生命去做賭注。

  生命,讓我們?nèi)フ湎桑?/p>

生命作文12

  一個陽光明媚的早晨,我看見一顆小種子落在一塊石頭上。這種子小小的、圓圓的、綠綠的,可愛極了。

  一天,兩天,三天。這個種子竟然發(fā)芽了!他挺直著腰搖搖晃晃的站著。它的根是不能扎在石頭里的,可它卻不依不饒,在沒有水沒有泥土的環(huán)境中生長。

  又幾天過去了,我站在窗前,看著那傾盆大雨,望著那破爛不堪的排水管,看著那有著細(xì)細(xì)的裂縫的石頭。我真害怕起來了,我的心似乎被雨點打碎了。那一顆種子,你還好嗎?可它卻不依不饒,直起腰來,不倒下?赡沁是毫不留情打了下來,這雨,打在種子上是多么的`疼!水都能把石頭給穿破了,種子是太脆弱了,真的抵擋不住那如此強(qiáng)大的雨。最后那芽兒垂了下來,那弱小的身軀還是倒了下來。

  它完了吧!他真的就這么完了吧!它被這雨給糟蹋了吧!想到這兒我非常難過:這顆種子再也無法陪在我身邊了,我再也無法跟他聊天了,我的淚水就不由自主的流下來,他雖然是一個微不足道的種子,可他帶給我了無窮的道理!

  幾個月過去了,我在到石頭縫隙的地方看,它竟然還活著!他是用了脆弱的心靈,抵擋住了暴風(fēng)雨!他讓自己頑強(qiáng)不屈的生命力沖破了一塊石頭!他用自己堅強(qiáng)的意志,打敗了暴風(fēng)雨!

  可好景不長,那種子死了,因為他的生活條件和他的需求使他倒了下去?蛇@只活了一個月的種子使我領(lǐng)悟到了:人生要有酸有甜,我們更應(yīng)勇敢的解決困難,戰(zhàn)勝困難!

生命作文13

  你只知何為“生老病死”,但你又可曾知道何為“生命”?首先,請你伸出右拳,放置耳邊,如果你能清楚地聽到脈搏的律動,那我告訴你,這便是生命。在這偌大的世界中,可不止你我擁有生命。四季輪回,萬物交替中,自然皆是如此。

  我第一次領(lǐng)悟生命,是在外婆家。一天,妹妹幫外婆撒種時,一顆掉至墻角,便沒有在意,一周后,它竟成了一株可愛、活潑的小草迎著春風(fēng)搖曳著,它的姿態(tài)是多么婀娜、妖嬈。我想,它如此柔美,許是因它四周皆是無情的磚塊和墻壁。我曾試想過,這生機(jī)勃勃,獨樹一幟的小草,在生長的過程中都經(jīng)歷了什么?是無數(shù)個雨夜的孤寂;是暴風(fēng)雨及雷電的打擊;是枝頭小鳥的嘲諷。當(dāng)它有了意識的那一刻,四處比比皆是無邊的黑暗,從那一刻起,它就暗下決心,我,要欣賞那美麗光明的世界,于是,它拼命向上,抵住了磚塊的折磨,抵住了墻壁的踐踏。它,站起來了,它讓旁人刮目相看,此刻,太陽因它照耀大地,春風(fēng)因它吹拂萬物,此前所有艱難,都是它展向世界的勛章。

  其實,生命,無處不在,它是團(tuán)結(jié)的.螞蟻,是勤勞的蜜蜂,是風(fēng)雨彩紅的鏗鏘玫瑰,是浴火重生的鳳凰涅槃,是垂暮老人對世界最后的留戀。

  我們不妨來想想,小草可以拼盡全力逃離黑暗,螞蟻能珍惜生命幫助同伴,而吾等卻為何對自己的理想望而卻步?同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!鄙梢院荛L,也可以同流水般揮之而去。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草的頑強(qiáng),玫瑰的高貴,一直奮發(fā)向上,不斷進(jìn)步,自強(qiáng)不息,追求卓越。把短暫生命,輝煌燃燒,綻放出屬于自己的人生光輝,以夢為馬,不負(fù)韶華,加油,向未來!

生命作文14

  生命是可貴的,哪怕是一株嫩草,也裝點了春天的美景;哪怕是一只螻蟻,也貢獻(xiàn)了自己的力量;哪怕是一群普通的人,也要掙扎著活出自己的精彩。

  有人做了這樣一個實驗:他用高價請了七十名年輕人,分成兩半,三十五人演老師,三十五人演學(xué)生!袄蠋煛比疾恢椋皩W(xué)生”一律知情。舉辦者要求學(xué)生回答很難的問題,答錯者就要接受老師電擊的'處罰。一共有三個程度的電擊按鈕,最后一個沒有注明。他們只能聽見對方的聲音,都看不見對方。第一組開始了,知情的學(xué)生故意答錯,老師開始處罰,程度最小的一次電擊就讓學(xué)生叫得死去活來。第二次電擊使學(xué)生開始求饒,老師再按下第三個按鈕……最后,35%的老師拒絕服從。那剩下6%的老師呢?他們?yōu)榱四屈c錢竟然沒有厭倦服從那害人的權(quán)利。我們不應(yīng)該和他們一樣,靠用自己的權(quán)利踐踏別人的生命來謀取利益,因為世間萬物的生活都是平等的。

  美國的某一處紅杉林中有一棵1200歲高齡的紅杉樹。伐木公司的員工用電鋸十五分鐘即可伐掉它。有一個生來殘疾的人自愿住在樹上保護(hù)這棵樹,當(dāng)有人來砍樹時,見到樹上寫著的“人類,請尊重你們的先輩“便沒有砍伐它。兩方堅持了三百多天,伐木公司終于放棄了這個打算。大自然里,世間萬物都有尊重自己生活的權(quán)利。我們做為人類,應(yīng)該反對生物的濫殺。

  我們應(yīng)該珍惜生命,更需要好好利用生命,讓生命的意義閃爍著耀眼的燦爛光芒!

生命作文15

  號稱“沙漠之舟”的駱駝就是這樣一種平凡但不普通的動物。在沙漠中,駱駝就像一位英勇的勇士長途跋涉。

  它不畏艱辛,狂風(fēng)吹不倒它,暴曬曬不死它,干旱旱不壞它,沙塵暴擊不挎它,它只是一味的走向前方,一直走到綠洲。不僅如此,它還幫助人們渡過沙漠,給人們穿越大沙漠做出了巨大的貢獻(xiàn)。駱駝它那默默為人們做出貢獻(xiàn)的品質(zhì)值得我們歌頌。駱駝的這種任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的.精神,讓我想到了環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生和交警。每天,環(huán)衛(wèi)工人都是起早貪黑,在街道上、馬路上辛勤地工作著,到處都能見到他們的身影。他們默默地為人們奉獻(xiàn)著,盡心盡力的美化我們的家園。除了環(huán)衛(wèi)工人,還有醫(yī)生。人們都說醫(yī)生是救死扶傷的白衣天使。

  為什么這樣說他們呢?因為醫(yī)生幫助我們擺脫疾病、消滅病魔,給我們的健康做了保障。擁有駱駝這樣品質(zhì)的人還有交通警察。他們站在馬路中央指揮車輛通行,為我們的行車安全做出了貢獻(xiàn)。

  生命是無價的、是珍貴的,失去了就再也回不來了,但是為人民服務(wù)是無限的,我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去,使我們活得更加光彩有力。

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