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秋天的校園小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-24 14:11:45 好文 我要投稿
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秋天的校園小學(xué)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的秋天的校園小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

秋天的校園小學(xué)作文

秋天的校園小學(xué)作文1

  秋天,一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)。我漫步在秋天的校園,迷人的秋色盡收眼底。

  校門口,矗立著一座紅色的心型標(biāo)志,氣派無比,愛心上綴滿了紅色小花,漂亮極了。還有那“心語”兩個(gè)字,高高地掛在愛心的頂端,預(yù)示著美好的未來。愛心下是一片草坪,襯著巨大的愛心,美好又和諧。

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的'是高大的教學(xué)樓:知遠(yuǎn)樓、尚學(xué)樓,追景樓……鱗次櫛比。教學(xué)樓下面有許多盆景。菊花、鐵樹、月季……品種繁多。我最愛的還是菊花。瞧,有的含苞待放,有的亭亭玉立……有金黃的,粉紅的,雪白的……千姿百態(tài),爭奇斗艷?纯催@朵,很美,看看那朵,也很美。哇,這朵花的花瓣卷卷的,像小姑娘的卷發(fā)。再看看粉紅色的這朵,外層花瓣向外卷,里層的花瓣則向里卷。湊近仔細(xì)聞一聞,清香、醇香、濃香……香氣都把我給熏醉了。

  我依依不舍地離開了花壇,沿著長長的跑道向前走,那翠綠的人工草坪,勾起我往日的回憶。操場旁種著幾棵香樟樹,在秋風(fēng)的吹拂下,已開始落葉。金色的葉子在空中飄飄悠悠,宛如千萬只蝴蝶在空中起舞,煞是好看。我看著這無比浪漫的情景,不由地轉(zhuǎn)著圈,隨手接過一片落葉,出神地望著,忽然覺得這金色的落葉,正變大,變成一艘船,裝著我的夢(mèng),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……我又踏上這金黃的落葉地,“沙沙”的聲音可好聽了。

  再向前走,便是一片夾竹桃樹。那葉子很像竹葉,花兒是粉紅色的,一片片花瓣緊挨在一起,鼓鼓的,像一個(gè)個(gè)小喇叭在“滴滴答答”地吹著,有意思極了!一陣微風(fēng)吹來,哇,好香!那香氣直沁入我心里。蝴蝶也聞香飛來,在花間穿梭,似乎在與花共舞。那場景是多么柔美和諧!

  啊,秋天,多么美好的季節(jié)!你用五彩的畫筆,將校園變得這樣美麗,我要高聲贊美你——秋天的校園。

秋天的校園小學(xué)作文2

  悄悄地,悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了我們的校園。秋姑娘揮舞著她那神奇的畫筆,把校園打扮得多姿多彩……

  秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時(shí)候,畫出了美麗的大花園。潔白如玉的白菊,金燦燦的黃菊,層層疊疊的紫菊,將教學(xué)樓大廳的兩側(cè)裝扮成花的海洋,五彩斑斕,香氣怡人。再看教學(xué)樓大門兩側(cè),嬌嫩欲滴的金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅,爭奇斗艷,光彩奪目。

  秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時(shí)候,畫出了碩果累累的小果園。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿枝頭,金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著秋千,還有那笑得合不攏嘴的'石榴,露出了它那晶瑩透亮的貝齒,很是惹人喜愛。小果園里瓜果飄香,讓人垂涎三尺。

  秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時(shí)候,畫出了生機(jī)勃勃的小菜園。一畦畦長方形的菜地里生長著各種蔬菜:綠油油的油菜、細(xì)長的韭菜、紫色的茄子、紅通通的尖辣椒……都是師生勞動(dòng)的結(jié)晶。

  秋姑娘收起畫筆,來到文化長廊里,跟同學(xué)們一起瀏覽柱子上的文學(xué)名家。在浸潤著濃濃文化氣息的文化長廊里,古往今來的文人賢士及其佳作,一一展現(xiàn)在同學(xué)們面前。聽著同學(xué)們?cè)谖幕L廊里博古論今,暢想未來,秋姑娘不禁笑了。聽,風(fēng)吹紫藤葉,沙,沙,沙,那是秋姑娘的笑聲。

  秋姑娘來到操場邊的銀杏樹上和同學(xué)們一起跳舞。寬闊的塑膠操場上,同學(xué)們開心地跳起了“呼啦圈”舞。優(yōu)美的舞姿,變換的隊(duì)形,充滿活力的節(jié)奏,彰顯著同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌。操場邊,一片片銀杏樹葉子像一把把小扇子。起風(fēng)了,看,那是秋姑娘揮著金黃色的小扇子在空中為同學(xué)們伴舞呢!

  秋姑娘手捧畫盤,笑意盈盈,她輕揮畫筆,畫下了我們豐富而多彩的校園,畫下了同學(xué)們一張張開心的笑臉,畫下了老師們兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端詳著這幅精美的畫卷愛不釋手,她請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楫嬀眍}名:秋天的校園!

秋天的校園小學(xué)作文3

  走今我們學(xué)校,,首先進(jìn)入你眼簾的便是主席臺(tái),主席臺(tái)是個(gè)耀眼的舞臺(tái)。我們一走今學(xué)校就能看見主席臺(tái)上閃閃亮亮的空無一人,我有時(shí)候真想上去說兩句。最令人醒目的就是主席臺(tái)上的電子欄了:“歡迎新同學(xué)入!币恍写笞执蛟谄聊簧希屓诵涯恐。

  在我們學(xué)校的東邊,有一個(gè)美麗的水池,水池里。五彩的石頭,輕輕秀麗的水花,噢!還有一群歡快的小魚兒在水中自由的.游來游去,美麗極了。

  往前走,有一叢玫瑰花,每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí),花兒們總會(huì)露出她嬌小的臉頰向我們微笑,帶刺的玫瑰花,一朵“愛”著一朵爭先恐后的讓我們來觀賞她們的艷麗風(fēng)姿。

  再往前走,路邊總會(huì)有一些微不足道的小草。我想,這些小草也想讓我們觀賞它們的青翠欲滴吧,可惜它們太弱小了......

  再說我們的操場,面積很大;春天,同學(xué)在那做操;夏天,同學(xué)們?cè)谧鲇螒颍磺锾,同學(xué)們?cè)诔藳觯欢,同學(xué)們打雪仗。大家玩的其樂融融;不亦樂乎。

  最后,就讓我說一下我們的操場吧!我們的教學(xué)樓是個(gè)長方體的,中心為空,一共五樓,我們?cè)谖鍢巧险n,中心是一個(gè)大花園,可供小同學(xué)休息和玩耍。

  學(xué)校真下一個(gè)大家庭,大家在這個(gè)大家庭里生長,互相幫助。老師給我們上課,叫我們知識(shí)、培育我們。學(xué)校我為我們準(zhǔn)備了如此好的環(huán)境。同學(xué)們。我們是祖國的花朵,是祖國的未來,是祖國的棟梁,我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大一定要回報(bào)祖國。

  我喜歡我的校園!我的校園像一個(gè)背影將永遠(yuǎn)站在我的回憶里!

秋天的校園小學(xué)作文4

  “沙沙,沙沙”秋天的腳步踏入了我們的校園。我們校園的面貌煥然一新。

  踏著秋的腳印去校園,那是一件多么美好的事。淼叫@門前,聞到空中彌漫著一股秋天特有的清香,沁人心脾。走進(jìn)大門,迎接我們的是那只展翅欲飛的仙鶴雕塑,周邊被秋風(fēng)披上綠紗衣的竹子一個(gè)個(gè)你看看我,我望望你,前擁后擠,鬧成一團(tuán),幾個(gè)淘氣的`干脆掙脫集體的束縛,在空中打鬧遠(yuǎn)望,校園里的楓樹層林盡染,讓你如醉如癡;近看,“霜葉紅于二月花”,那深深淺淺的紅色,給人一種說不出的暖意。

  跟隨秋姑娘緩緩走去,一路細(xì)細(xì)欣賞,花兒害羞的把頭低的矮矮的,臉都漲紅了,它愜意的接受秋姑娘的撫摸,愉快的隨著秋風(fēng)上下起伏;小草看見了秋姑娘,也急急忙忙的換上了華麗的,金燦燦的“新裝”,熱情的迎接我們的到來;唯有嚴(yán)肅的松樹,仍穿著它那身碧綠的軍裝,為你放哨站崗,冬青也是那么樸實(shí)無華,堅(jiān)守在自己的崗位上。再仰望天空,大雁排成一個(gè)大大的“人”字形展翅南飛,去尋找溫馨的港灣。

  峰回路轉(zhuǎn)。柳暗花明。眼前出現(xiàn)了寬闊的操場,看見同學(xué)們都嘻嘻哈哈的追逐打鬧,還有的坐在草地上聊天,他們?cè)诹男┦裁茨?哦,原來是在談(wù)撉锾斓氖斋@啊。

  我們走在這美麗可愛的校園中,欣賞著一幅幅大自然的天然杰作,真是“人在畫中游”!。

  漫步在秋天的校園內(nèi),我感受到了秋的美麗,秋的韻味,我愛秋天,更愛這如詩如畫的秋天的校園。

  這篇“秋景圖”動(dòng)靜結(jié)合,具有詩情畫意,語言生動(dòng)活潑,親切自然,不失為一篇佳作。

秋天的校園小學(xué)作文5

  秋天過處,紅艷艷,黃澄澄。如今,秋天又來到了我們的校園。秋天的校園是色彩的世界,花兒的海洋。

  校門口有一個(gè)大花壇,一走進(jìn)校園,一陣香氣就會(huì)鉆進(jìn)鼻子。秋天,花壇里的花可多了,桂花、一串紅、茉莉花,還有一些不知名的花兒,五彩繽紛,都在這個(gè)季節(jié)爭相開放;▔行挠幸粋(gè)巨大的塑像,上面是兩個(gè)小學(xué)生,象征我們小學(xué)生要好好學(xué)習(xí);▔筮吺且慌琶怂芟,有牛頓、高爾基、居里夫人等,其中最引人注目的是一座高達(dá)的孔子塑像;▔疫吺且黄淞郑u爪槭、羅漢松、龍爪槐,這些樹木到秋天還是一身綠衣衫,讓我們的校園永遠(yuǎn)綠意瑩然。

  秋天的后花院也是美麗動(dòng)人。后花院有一個(gè)凹形的池塘,池塘里養(yǎng)著許多睡蓮,開花季節(jié)已過,現(xiàn)在睡蓮還撐著大片大片綠色的葉子。很多金魚在睡蓮底下游來游去,把它當(dāng)成小雨傘,也會(huì)趁你不注意的時(shí)候,跳上水面吹個(gè)小泡泡。后花院里還有枯竹和乒乓桌,枯竹全是淡黃色,可能是當(dāng)年種上去,經(jīng)過日日月月,風(fēng)吹雨打,枯死了。乒乓球是同學(xué)們做喜愛的`體育活動(dòng)之一,一下課這里就乒乒乓乓聲不停。后花院還有一塊巨大無比的畫板,一些喜愛畫畫的同學(xué)都會(huì)沖在最前頭,到畫板前展示自己的畫畫才能。

  操場是個(gè)最熱鬧的地方。操場分為四個(gè)部分,一是將軍臺(tái)部分,二時(shí)跑道部分,三是籃球場部分,四是沙坑部分。課間活動(dòng)真是豐富多彩,同學(xué)們都喜歡到籃球場活動(dòng),有些同學(xué)在打籃球,有些同學(xué)在扔壘球,還有些同學(xué)在看書。同學(xué)們都是操場的?,操場上留下同學(xué)們豐收的足跡。

  謝謝你,秋天,你把我們的校園點(diǎn)綴得這么漂亮,這么壯觀。

秋天的校園小學(xué)作文6

  今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子,早晨,我懷著愉快的心情來到了美麗的校園----日照市新營小學(xué)。在日照這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的海濱城市,新營小學(xué)如同一顆燦爛的明珠鑲嵌在日照新市區(qū)的中心。

  走進(jìn)校門,一行行翠綠的喬木“小士兵” 緊靠在學(xué)校圍欄的內(nèi)側(cè),清脆的草坪變成了光彩奪目的金黃色,涼爽的風(fēng)迎面吹來,把木瓜樹上的最后一片枯葉吹得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。校園北邊是教學(xué)樓,這是我和同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。南面是實(shí)驗(yàn)樓,我們的計(jì)算機(jī)教室和音樂教室就在這里。在計(jì)算機(jī)教室里我們通過互聯(lián)網(wǎng)了解了外面的世界,學(xué)到了很多課本上沒有的科學(xué)知識(shí),了解了我們國家和世界其他國家的經(jīng)濟(jì)狀況和風(fēng)土人情。我們還可以通過電子郵件和別的國家的小朋友交流,和他們交朋友。每當(dāng)上計(jì)算機(jī)課時(shí),同學(xué)們都爭先恐后的王計(jì)算機(jī)教室里跑,因?yàn)槲覀兛梢杂媒鹕疆嬐醍嫵鑫覀冃闹械拿利愂澜。在音樂教室里,我們伴隨著電子琴悅耳的聲音快樂的歌唱,唱出我們的心聲,唱出我們的歡樂------

  樓外是美麗的花園,金黃的草坪中間種了許多花樹,有桃樹,有芙蓉樹,木瓜樹,還有牡丹花、木槿花------個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃。雖然草地已經(jīng)變黃,樹上的葉子已所剩無幾,可他們依然那么可愛;▓@的四周被冬青環(huán)繞著,在寒冷的冬季透露著翠綠,讓人覺得神清氣爽。

  老遠(yuǎn),就能看見國旗在空中高高飄揚(yáng)著,國旗是祖國的象征,我們學(xué)校在日照小有名氣,使新市區(qū)的.亮點(diǎn),當(dāng)然要為國旗增輝了。

  校園的西面是操場,它主要分三部分:紅色的塑膠跑道,綠色的籃球場和籃球場。每到下課和課外活動(dòng)的時(shí)候,我們這群祖國的“花朵”就會(huì)在操場上奔跑、打鬧、做游戲,就像一群小精靈在操場上嬉戲。那場面多么熱鬧!

  我愛我的學(xué)校,我愛她的美麗,我愛她的優(yōu)雅環(huán)境。她為我提供了愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我可以盡情地汲取營養(yǎng),讓我擁有一個(gè)快樂的童年。

秋天的校園小學(xué)作文7

  輕輕的,輕輕的,秋姑娘邁著輕盈的步伐趁你沒留意,進(jìn)入了我們的校園。

  走進(jìn)校園向東邊的花壇望去,瞧,那些枯黃的落葉,落在地上,但那些冬青還是那樣的碧綠。把目光投向另一邊的花坦,瞧,那里有幾棵皂莢樹,皂莢樹上的皂莢果遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆顆小桂圓呢!我們向南邊的花壇走去,快看,快看!那里有好多好多楓樹,一片片楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽?涩F(xiàn)在的楓葉還沒到火紅火紅的地步,現(xiàn)在只是紅中帶黃,黃中帶綠罷了。

  我們走著走著,聞到了一股清香撲鼻的氣味,我心里正納悶?zāi),就看到遠(yuǎn)處有幾棵桂花樹,原來是桂花樹發(fā)出的香味,現(xiàn)在可真是金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香呢!我們繼續(xù)向前走著,突然看到了我們的種植園,瞧,菊花長出了花骨朵,一個(gè)一個(gè)花骨朵像一顆小米粒,我相信這些花骨朵以后可以長成美麗的菊花?捶N植園的'那邊有好多的狗尾巴草,!這些狗尾巴草毛絨絨的,特別惹人喜愛!一株株狗尾巴草真像小狗的尾巴啊!種植園里還有很多小青菜,這些小青菜可綠了,小青菜和早在一起都分不清哪個(gè)是草,哪個(gè)是菜了。我們往回走去,看到了一大片山茶花,可是為什么工人們要把山茶樹的枝頭修建掉呢?原來這個(gè)就是山茶樹過冬的方法。我們向前走去,看見楓樹上綁著繩子,這也是楓樹過冬的方法。于是我們?cè)贩祷,看到了一棵香泡樹,那些樹上的香泡像一個(gè)個(gè)足球,都快把樹枝壓彎了。我想:草叢里說不定還有好多掉下來的香泡呢!我們走到操場邊上向足球場望去,一整片草地綠中帶黃美麗極了!

  這就是我們校園美麗的秋景,你喜歡嗎?

秋天的校園小學(xué)作文8

  炎熱的夏季悄然地離開了,天氣漸漸地變涼了,原來,是美麗的秋姑娘來了。她來到了田野里,來到了小溪邊,來到了山坡上,來到了校園里。大地在秋風(fēng)的督促下,換上了艷麗、金黃的新裝。

  走到校園,就呼吸到?jīng)鏊逍碌目諝?茨牵且豢每眉t楓樹,在秋風(fēng)的吹拂下,颯颯作響,飄落的樹葉在空中飛舞,好像一只只金黃的蝴蝶在偏偏起舞?吹竭@樣的情景,我不由的想起一首杜牧寫的《山行》:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。這秋天的楓葉,比二月的花還要紅,還要美。

  秋天到了, 我們校園的花壇里,開滿了鮮艷的花。你看,南邊的月季:有的含苞欲放,有的亭亭玉立……這些月季,有玫瑰紅的、有淡黃的、有粉紅的……色彩斑斕,絢麗無比,時(shí)不時(shí)會(huì)招引來勤勞的小蜜蜂和一些不知名的小昆蟲,給秋天的校園增添了許多生機(jī)。校園道路旁邊的桂花樹,經(jīng)過園藝工人的精心栽培,猶如一把把撐開的大傘。茂密的桂花樹的樹叢間,開了一朵朵芬芳的桂花。只要一經(jīng)過這里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)被它的香氣所吸引。你再看,在春夏季節(jié)墨綠墨綠的梧桐葉,現(xiàn)在有的已經(jīng)變黃了,有的已經(jīng)飄落在大地上了。以往雄壯的香樟樹,也變得像小姑娘,有點(diǎn)害羞了。

  瞧,同學(xué)們種的`桔子樹結(jié)果了,長出了又大又圓的桔子,看起來真好吃啊。其他樹上也碩果累累,飽滿的果實(shí)掛在枝頭。人們常說秋季是一個(gè)豐收的季節(jié),說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

  這時(shí),教學(xué)樓里傳來同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,猶如一首動(dòng)聽的晨曲,把秋天校園的寧靜打破了。

  啊,秋天的校園,是多么的絢麗繽紛而灑脫!啊,秋天的校園,充滿了生機(jī)和活力,充滿了樂趣、信心和希望。

  我愛秋天的校園。

秋天的校園小學(xué)作文9

  我們的校園,一年四季總是那么美麗。春天,這里充滿生機(jī),青草冒出嫩芽,樹枝抽出新綠,小鳥會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,給人一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像油畫家筆底的畫面,顯得格外靚麗;冬天,雖然這里很少下雪,但也別有一番風(fēng)味兒。

  然而,我最喜愛的是秋天的校園。因?yàn)椋锾煨@里是彩色的,也是芬芳的。

  瞧!校門口那棵柚子樹上掛滿了燈籠似的柚子,走到樹下還聞得到那柚子散發(fā)出的陣陣清香,真想摘下一個(gè)來嘗一口。正對(duì)大門,一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風(fēng)凜凜的站立在那里,樹上開滿了大大小小的花,那花的香味也是十分迷人的。

  我們校園里最多的植物當(dāng)然要數(shù)桂花了,操場的左右兩邊各有一排,教師樓前也有一排。秋天到了,那一排桂花樹像一把把撐開的小花傘,爭先恐后地開出了芬芳撲鼻的桂花,這香味那才叫沁人心脾。雖然沒有香飄十里那么夸張,但至少整個(gè)學(xué)校,全體師生沒有不浸在桂花香里的`。

  秋天的校園還是個(gè)歡樂的校園。下課了,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,有的走到樹下欣賞秋天的落葉,有的走到操場上感受秋天的氣氛……每節(jié)課下課,我總會(huì)約上幾個(gè)好友走到一顆或幾棵桂花樹下,去欣賞桂花的各種姿態(tài),將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹下,所有的煩惱和不愉快都會(huì)飄到九霄云外去,整個(gè)人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂的海洋。

  這樣美麗、芬芳、歡樂的校園,全靠花草樹木的裝點(diǎn),所以我們要愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)我們的校園。

秋天的校園小學(xué)作文10

  夏天悄悄走了,秋天在聲聲雁蹄,飄飄落葉中不知不覺地來了。

  清晨,調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣,一進(jìn)學(xué)校,展現(xiàn)在眼前的是一座假山,假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧,池里的魚兒懶懶地動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的,伸手一摸,使人有透新清涼的感覺。你瞧!假山遠(yuǎn)處還有一尊睡佛,就像在厚厚的霧里睡覺一般。繼續(xù)向縱深行進(jìn),一大片草坪幕入眼席。昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象,而草坪中間的兩棵松柏,依然在秋風(fēng)中像兩個(gè)威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下,像一雙雙小眼睛向我們微笑,如同仙境一般。秋天校園的早晨,使人覺得心曠神怡。

  中午,秋天暖暖的太陽照著我們,操場上到處都是跳躍著的同學(xué)們。有的在踢足球,互相追逐著;有的'在爭先恐后地打籃球;有的在跳繩、捉迷藏;還有的在捕蝴蝶,做標(biāo)本。秋天中午的校園,是一個(gè)收獲的季節(jié),到處呈現(xiàn)一派生計(jì)勃勃的景象。

  夕陽西下,同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個(gè)教學(xué)樓打掃得干干凈凈,使得整個(gè)教學(xué)樓煥然一心。教學(xué)樓在橘黃色的陽光映照下,變得閃閃發(fā)光,仿佛是一座金碧輝煌的大堂。水池被陽光照射著,那水池里的金魚在歡躍著,濺出萬朵蓮花,水面剎時(shí)變得波光粼粼,著雀躍著的波紋正是夕陽那得意的杰作,平靜的水面難道不是被夕陽踩碎的嗎?

  黃昏時(shí)刻,華燈初上。夜幕即將來臨,清潔工人掃著落葉,傳出沙沙的聲音,在秋日的夜色里,像一首和諧的樂曲,迎接著學(xué)校另一個(gè)新的明天。

秋天的校園小學(xué)作文11

  秋天到了,秋姑娘來了。

  秋姑娘用秋風(fēng)送來涼爽,夏天的悶熱漸漸退去,迎來了涼爽的秋天。秋姑娘用秋雨帶來絲絲涼意,同學(xué)們都穿上了長袖衣裳,教室里也不用開風(fēng)扇了。秋姑娘想送走夏爺爺,夏爺爺不想走,所以將烏云驅(qū)趕,天氣立刻變成了“秋老虎”,這幾天,又熱了起來,同學(xué)們又穿上裙子、短褲,教室里又有了風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,秋姑娘于是又下起雨,天氣冷的使人發(fā)氣冷的使人發(fā)抖,同學(xué)們穿上了長袖衣裳,有一天,早上我穿著短袖衣衫,可誰也沒有想到,突然狂風(fēng)大作,吹得我直起雞皮疙瘩。想不到,早上一點(diǎn)不冷,中午卻一下子就冷了起來,唉!同學(xué)們卻跟我不一樣,他們都穿上了長袖衣裳,有紅的、黃的、白的、紫的 什么顏色都有。這樣一冷一熱,害的我都感冒了,終于秋姑娘贏了,夏爺爺只好走了。

  秋姑娘用秋裝裝扮了校園,將校園里的樹木紛紛穿上了金黃色的衣裳,只有松柏還是綠油油的,有些樹的.葉子一片接一片的掉下來。校園里的黃桷樹,枯死的樹枝上居然長出了木耳。還有些不知名的樹,枝頭上已經(jīng)結(jié)了黃艷艷的果子。假如校園里有棵葡萄樹,秋天結(jié)果了,一定很誘人,它并且很好吃,可惜我的校園里沒有葡萄樹。有的花,如菊花、米蘭 都開了,五顏六色,十分美麗。往日的蟬鳴,都聽不見了,我想它一定去“秋眠”了吧。

  在校園的春天里,到處都是一片暖洋洋的,充滿生機(jī),而秋天卻是黃燦燦的,充滿收獲的喜悅。

  在校園的夏天里,到處綠樹成蔭,天氣酷熱難耐,電風(fēng)扇轉(zhuǎn)個(gè)不停,而秋天卻是涼爽的。

  在校園的冬天里,到處都是白茫茫的,可以玩雪,可以穿新衣服,而秋天卻是涼絲絲的,沒有冬天那樣寒冷。

  啊,秋天是美好的,秋天是快樂的,秋天是我校園最美麗的。

  我喜歡秋天的涼爽,但我更喜歡秋天的金黃。

秋天的校園小學(xué)作文12

  送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天;校園迎來了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。

  推開校門,就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴。校園好美味!

  走進(jìn)校園,活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。

  紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹枝都?jí)簭澚。一陣秋風(fēng)拂過,石榴樹伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動(dòng)。花壇里的滿天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的到來……

  一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來,在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的`兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。

  不好,教學(xué)樓前的墻著火了。咦!走近一看,原來是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似一面著火了的墻,好似一片紅簾。撥開這面紅簾,里面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……

  秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的校園。

秋天的校園小學(xué)作文13

  我們的校園一年四季都很美麗。有春回的春天,有炎熱的夏天,有雪白的冬天,我最喜歡的是五彩繽紛的秋天,今天讓我來講講秋天的校園呢!

  秋姑娘把金黃給了銀杏葉,一片片銀杏葉像一只只金黃的蝴蝶,在空中翩翩起舞。有的慢慢的飄下來。有的在空中飄來飄去,還有的好像在地上休息。你看!火紅的楓葉穿著一件火紅的外套,隨風(fēng)舞動(dòng),好像在和同學(xué)們打招呼。梧桐葉從樹上掉下來,鋪滿了大道,好像蓋上了金黃的地毯。秋天的校園真是五彩繽紛。

  秋天校園里香氣撲鼻;▔锞栈ㄩ_了有黃的.、白的、紫的,可美了。還散發(fā)著淡淡的清香。一個(gè)個(gè)桂花仙子露出迷人的臉蛋躲在花的枝頭不敢出來,整個(gè)校園充滿的清香。

  下課了,同學(xué)們?cè)诓賵錾峡鞓返赝嫠,還把奇形怪狀的葉子當(dāng)書簽。有些人站在門外欣賞風(fēng)景,秋天的校園真美。∏锾斓搅,秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽。我看天氣這么好,正適合放風(fēng)箏 ,于是我找出媽 媽暑假里買給我的大蝴蝶風(fēng)箏,叫上鄰居小伙伴一起去放風(fēng)箏。

  我們走進(jìn)小區(qū)的花園,四周樹木的葉子開始變黃了,一陣風(fēng)吹來,幾片黃葉飄落到地上,像一只只小蜻蜓在空中翩翩飛舞。從旁邊的桂花樹飄來陣陣花香,我又仿佛聽見了小鳥在枝頭上快樂地歌唱,好像在和我打招呼。

  我們找了一個(gè)空曠的地方,我拿著風(fēng)箏的線圈,小伙伴舉起風(fēng)箏,說:“放!”我慢慢放著線圈,背著風(fēng)向前跑動(dòng)著。只見風(fēng)箏越飛越高,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就像一只大蝴蝶張開五彩的翅膀,似乎要飛到云彩上。小伙伴看著,興奮地拍著手,我也大聲笑著。

  在秋天里放風(fēng)箏真好玩,我找到了秋天的快樂。

  這就是秋天的校園,你喜歡嗎?

秋天的校園小學(xué)作文14

  秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了我們的校園。一進(jìn)校門,映入眼簾的是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),讓家長放心。這十個(gè)金色大字。這是學(xué)校的使命,也是我們的命令。走進(jìn)第二道門,就是內(nèi)球場,這是我最喜歡的地方了。這里有一片片金色的草地,猶如一塊塊舒服地毯,踩上去還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音。草地上的松樹還是綠油油的,像一個(gè)威嚴(yán)的軍人幫我們守護(hù)著校園。草地旁邊有一個(gè)涼亭。課間的時(shí)候,同學(xué)們都在那里玩各種各樣的游戲。涼亭下面是塑膠籃球場。這個(gè)籃球場是學(xué)校最近才建好的。喜歡打籃球的同學(xué)都會(huì)到這里打籃球。再往后走,就是后操場。一進(jìn)到后操場,就看到塑膠跑道。我們上體育課時(shí),我們?cè)谝膊挥门聺L滾的灰塵了,可以盡情地跑了。后操場有一個(gè)快樂體育場?鞓敷w育場有很多娛樂設(shè)施,它能讓我們一天緊張的學(xué)習(xí)得到放松。

  我愛我的校園,更愛我校的秋天!篇十三:秋天的校園

  秋天的雨是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。

  走進(jìn)校園,來到操場東邊的幼兒園。有一棵又高又粗的梧桐樹。三個(gè)人才能圍起來呢!這棵參天大樹就象一把太陽傘。我們抬頭仰望,看見梧桐葉干枯了,風(fēng)一吹,這些葉子就翩翩飛舞,像一只只蝴蝶一樣。有一只麻省在樹桿上來回跳動(dòng),好像在和大樹告別。操場西邊有幾棵芙蓉樹。有的掛著小果子,有的還有幾片小葉子,還有的只有一個(gè)光禿禿的樹桿。冬青樹就象一個(gè)個(gè)保護(hù)校園的小衛(wèi)士。小柳樹的`葉子就像一個(gè)姑娘,當(dāng)它放下頭發(fā)的時(shí)候,風(fēng)婆婆就幫她梳頭。當(dāng)透過密密的柳葉看太陽,太陽會(huì)是五顏六色的。

  南邊的花園是最漂亮的。癢癢樹的小花不見了,變成了小果子。校長室門前月季花有黃、紅、桔,可漂亮了。還有一只美麗的蝴蝶在花朵上玩。下面是墻上長一些爬山虎。它們?cè)谙奶鞎?huì)是綠色的像瀑布一樣,現(xiàn)是是紅色的,象火焰一樣。

  秋天的校園真是美不勝收。

秋天的校園小學(xué)作文15

  秋天到了!秋天到了!校園里熱鬧非凡!

  桂花樹上,花兒開得正艷,迎面走去,一陣陣香味撲鼻而來。不遠(yuǎn)處的樹底下,圍著一群人,不知道他們?cè)谧鍪裁。走近一看,原來他們(cè)谟懻摴鸹ǖ淖饔冒!看他們聊得起勁,我也把耳朵湊過去聽了聽。只聽見其中有個(gè)學(xué)生說:“桂花,因它金色的花而得名,因枝小而可搖,因筋細(xì)花可落。桂花曬干后還可以泡成桂花茶,此茶還有清熱解毒的功效呢。茶的味道更是香甜可口!甭犃T,再抬頭看看桂花樹的葉子,青翠可人。讓人頓時(shí)覺得神清氣爽。

  遠(yuǎn)處的操場上,長長的跑道圍著人工草坪,草坪中間是足球場。紅色的'跑道圍著綠色的草坪,讓人看著就活力充沛。操場的左前方還有一個(gè)籃球場,球場的兩邊有兩個(gè)高大結(jié)實(shí)的籃球架,它們就像守衛(wèi)一樣,一直守護(hù)著籃球場。

  操場的前方是綜合樓,兩棟樓房的中間橫跨著一層層的走廊,這樣可以讓來往這兩棟樓的師生們可以節(jié)省很多時(shí)間和精力。走廊的最底層是乒乓球場,每當(dāng)體育課或者課間休息時(shí),各色的乒乓球就會(huì)在那里勁情舞動(dòng),加上打球的聲音和同學(xué)們吶喊助陣的聲音,要不了多久就會(huì)讓你頭暈?zāi)垦!?/p>

  操場的四周和教學(xué)樓前是花壇。花壇里種著各種花花草草,有紅有綠,有大有小。它們的葉子也是形態(tài)各異,有的像包子,有的像桃子。

  快到中午了,學(xué)校的食堂里散發(fā)出各種飯菜的香味。走進(jìn)食堂,只見里面已經(jīng)排起了長龍般的隊(duì)伍,同學(xué)們正在有秩序的準(zhǔn)備吃飯。

  午飯過后,回到教室里,看著眼前擺放整齊的桌椅和書本,還有干凈的黑板和窗戶。不自覺的又想起了我們親愛的老師和同學(xué)。而窗外,還有同學(xué)們?cè)诓賵錾贤娴脽峄鸪,有的在踢足球,有的在跑步,還有的在跳繩……。

  這就是我們的校園,在這秋高氣爽的季節(jié)里,更是美得讓人著迷。

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