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春天的校園作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的春天的校園作文,歡迎閱讀與收藏。
春天的校園作文1
“轟隆!”……“嘩啦啦!”……第一場(chǎng)春雨歡快地降臨到人間……
剛到了校門口的我,照常會(huì)拿著書包,遮在頭上,慌慌張張地跑到教室?墒墙裉欤覅s捧起一捧雨水,貪婪的吮吸著,感受那春天的味道!
踏進(jìn)校園,我沒(méi)有直接奔向教學(xué)樓,而是向那美麗的小花園走去。嘿,小草們,這個(gè)世界好嗎?今天這場(chǎng)春雨過(guò)后,你們又會(huì)增多幾個(gè)兄弟姐妹呢!我俯下身來(lái),聞著小草的味道。!好一股芬芳撲鼻的香氣!紅的、黃的、白的,各種各樣的花,正在那春雨中傲然挺立,爭(zhēng)先恐后地喝著那甘甜的雨水,還在比著誰(shuí)更鮮艷,誰(shuí)更高。幾棵參天大樹上還有著許多小鳥在嘰嘰喳喳地聊著春天的美好。我不禁捧起一把清香的泥土,久久不肯放下。
路過(guò)圖書室,只見(jiàn)里面的同學(xué)們都專注地讀著心愛(ài)的圖書;走過(guò)大堂,里面的同學(xué)們正在高聲朗讀著手上那本論語(yǔ);來(lái)到教室,同學(xué)們有的在畫畫,有的在剪紙,有的在寫作,還有的在聚精會(huì)神地讀著課外書。一路上,知識(shí)的春泉在空中緩緩的流淌。我豁然開朗——校園的味道還有這么多!
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴悄然響起,我來(lái)到室內(nèi)體育館,此時(shí)的這里已擠滿了人。聲聲吶喊、聲聲鼓勵(lì)、聲聲喝彩,使我不覺(jué)陶醉其中。聞著那雖臭猶香的'汗味,我也被這充滿活力的體育館的味道所環(huán)繞,同樣也散發(fā)出青春的活力,成為運(yùn)動(dòng)者的一員。
春,喚醒了大地,也喚醒了正在沉睡的我。我撥開芬芳的泥土,埋下了夢(mèng)想的種子,奮力去追求陽(yáng)光,吮吸雨露,在這春的擁抱下,我的夢(mèng)想將會(huì)在我的努力下,生根、發(fā)芽、長(zhǎng)成參天大樹,開出最美的花兒,結(jié)出實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想!
在這春的氣息中,聞著校園的書香,我走上了追夢(mèng)之路,為夢(mèng)想而奮斗!
春天的校園作文2
我們的校園雖然小,但美麗的景物可多得數(shù)不清呢。
從校園的柵欄門進(jìn)入,是宏偉氣派的大門。大門兩側(cè)的花壇開著鮮花,襯托著春意。玻璃大棚掛著幾個(gè)燈籠,既氣派、漂亮又實(shí)用。
直走,穿過(guò)教學(xué)樓與辦公樓之間的門廊,就來(lái)到了偌大的`操場(chǎng)。這節(jié)沒(méi)體育課,操場(chǎng)十分寧?kù)o,寬闊的廣場(chǎng)屏蔽了瑯瑯書聲,四色的跑道圍繞著綠茵茵的足球場(chǎng),寬大而寧?kù)o。紀(jì)念建校五周年的大榕樹矗立在操場(chǎng)邊緣,已經(jīng)10年了。
從操場(chǎng)回到教學(xué)樓,攀上階梯,來(lái)到二樓的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)有一排低矮的書柜,雖然低矮,但藏書量可多呢!書柜的隔間都塞不下了。書柜背倚著落地窗,十分漂亮,讓你心曠神怡。
下了樓,穿過(guò)大門廊,走過(guò)一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小道,便來(lái)到了校園深處的竹林。小竹林有四個(gè)花壇,每個(gè)花壇都有許多竹子爭(zhēng)擠地生產(chǎn)。竹葉遮擋了陽(yáng)光,校園的喧囂也消失了,取而代之的是清閑的空氣和片片竹影,竹葉在微風(fēng)中搖曳著,扇著清新的空氣。翻開一本書,在竹蔭下閱讀,會(huì)有無(wú)限的清爽。
往左邊走,便來(lái)到了菜地。菜地雖然小,卻會(huì)讓你浮想聯(lián)翩:想到豐收的喜悅;想到辛勤勞作的農(nóng)民;想到五顏六色的蔬菜。雖然現(xiàn)在什么也沒(méi)有,但我好像已經(jīng)想到了一派豐收的景象。
我們學(xué)校還有許多景物,怎么數(shù)也數(shù)不清,只能讓你去慢慢觀賞了。
春天的校園作文3
春天到了,春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)了花園,植物園,也走進(jìn)了我們美麗的校園,因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),所以生機(jī)盎然;小草長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠;鮮花掛滿枝頭;校園里的空氣帶有淡淡的香味。
我漫步在校園里,來(lái)欣賞校園的春天的美景。首先看見(jiàn)的是一朵朵含苞待放的紫玉蘭,它們呈紫色,頭上尖尖的,像一個(gè)個(gè)嬌嫩的女子,它們一朵挨著一朵,可多了。
再往前走一點(diǎn)兒,我又看見(jiàn)了美麗的海棠花。小小的,遠(yuǎn)看像一棵樹上掛滿了小鈴鐺,一陣微風(fēng)拂過(guò),“小鈴鐺”隨風(fēng)搖擺;近看,一朵朵呈梅紅色,里面有點(diǎn)發(fā)白,有的含苞待放,有的綻開笑臉,形態(tài)婀娜。
名人園角落里有一株茶花,它比我稍微高一些。遠(yuǎn)看,這棵茶樹上綴滿了密密的'茶花,好像一塊綠布上灑滿了大紅色的寶石,走進(jìn)茶樹細(xì)看,茶花真美!他的花瓣一層包一層,一圈又一圈,猶如一個(gè)小女孩的舞裙,我用手輕輕地?fù)崦艘幌,花瓣像小孩的肌膚,柔嫩而又光滑,在花的最里面有一根根黃色的花蕊擁在一起,猶如密密的細(xì)針,它們?cè)诨ò甑谋Wo(hù)下安然地享受著美好的春光。一陣風(fēng)吹過(guò)滿樹的花兒搖曳起來(lái),好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。在陽(yáng)光慈愛(ài)的照耀下,山茶樹顯得格外的有生機(jī)!
我愛(ài)春天的校園,是因?yàn)樗姆曳,是因(yàn)樗钠G麗吸引住了我!
春天的校園作文4
春天里的校園是生機(jī)勃勃,豐富多彩的,就讓我們一起走進(jìn)春天的校園去瞧一瞧吧!
進(jìn)入竹林,第一眼看到的就是青皮竹,青皮竹的枝干是青綠色的`,和青草的顏色一樣,青皮竹新生的葉子稍微有點(diǎn)卷起來(lái),呈現(xiàn)出翠綠的顏色,像新生的竹筍一樣。新生葉子的葉尖很尖,像長(zhǎng)長(zhǎng)的繡花針。再往竹林深處走,就會(huì)看到一些圓圓的竹子,主干象彌勒佛圓圓的大肚子,這就是佛肚竹。佛肚竹像青皮竹一樣,都長(zhǎng)出了新葉子。春天的陽(yáng)光照到了地上,但是竹子們卻不肯讓陽(yáng)光照到地上,它們長(zhǎng)得很茂盛,不過(guò)陽(yáng)光還是找到了空隙,它們從這些空隙鉆了進(jìn)去,照到了地面,這兒一塊,那兒一塊,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,象豹子身上的花紋。春天的竹林充滿了生機(jī),充滿了活力。
繼續(xù)往前走,路邊有一條走廊,在走廊旁邊,有一顆高大的白玉蘭樹,這一棵白玉蘭樹很高,都有我們學(xué)校的教學(xué)樓那么高了,這棵白玉蘭的葉子和手掌一般大小,春風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著白玉蘭的樹葉,發(fā)出了沙沙的聲音。在走廊另一旁,有幾棵雞蛋花樹,別的植物都從春天的陽(yáng)光下蘇醒了,但是雞蛋花樹還在呼呼大睡,睡得真香。
再往前走,就來(lái)到了操場(chǎng),在操場(chǎng)旁邊有一棵小葉榕,這棵小葉榕很粗,要兩三個(gè)人才能抱攏它,這棵小葉榕也很茂盛,長(zhǎng)的不留一點(diǎn)兒空隙,從樹上垂下來(lái)很多根,像胡子,好像這棵樹已經(jīng)是一位老爺爺了。
春天里的校園真是生機(jī)勃勃,豐富多彩呀!
春天的校園作文5
夏天的校園活力四射,秋天的校園靜謐安然,冬天的校園銀裝素裹,春天的校園勃勃生機(jī),令人流連忘返。
還沒(méi)走進(jìn)校門,校門上方的“城關(guān)二小”四個(gè)大字,在金色的陽(yáng)光的照耀下,光彩奪目,閃閃發(fā)光。早晨的校園沐浴在金色的陽(yáng)光里,顯得虎虎有精神。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,唱著、跳著,給這美麗的校園增添了許多生機(jī)。
走進(jìn)校門,高大的教學(xué)樓,像巨人坐在綠色的沙發(fā)上。雄偉的大樓,明亮的教室,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,給我們的學(xué)習(xí)提供了良好的'環(huán)境。一個(gè)教學(xué)樓叫“知行樓”,另一座教學(xué)樓叫“雅行樓”!爸袠恰钡臉琼斏嫌小耙孕袨楦运嚍榛辍卑藗(gè)大字。每到星期天,各種學(xué)藝術(shù)的同學(xué)都紛紛趕來(lái),在這里奠定自己的藝術(shù)人生。“雅行樓”是我們的教學(xué)區(qū),各年級(jí)的教室都在這里。
繞過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了我們學(xué)校最休閑的地方——暢想園。春天來(lái)了,暢想園的小草和小花,都探出了頭呼吸著新鮮的空氣,新綠的小草,像是給大地穿上了綠衣服。柳樹們也發(fā)芽長(zhǎng)葉子了,那長(zhǎng)著嫩芽的枝條在微風(fēng)的輕拂下,隨風(fēng)舞動(dòng),婀娜多姿。這不禁讓我想起了:“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!钡募丫鋪(lái)。
操場(chǎng)外的小花也不甘示弱,他們爭(zhēng)先恐后的趕趟兒。操場(chǎng)上也有體育器材,下課了,同學(xué)們有的打籃球,有的踢足球,有的打乒乓球,熱鬧極了!
瞧,我們的校園美麗吧?春天的校園給了我們歡樂(lè),我們要抓住這大好時(shí)光,成為祖國(guó)的棟梁之才,為我們的校園增光添彩。
春天的校園作文6
今天,我步行來(lái)到校園,欣賞校園的春天。
走進(jìn)校園,順著樓梯往下走,首先映入眼簾的是校園的草坪。我看見(jiàn)過(guò)被沙土染灰了的小草,觀賞過(guò)秋天枯黃枯黃的小草,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)校園這樣的草。校園的草真嫩。∧鄣米屇阋(jiàn)到它就想咬一口;校園的草真綠啊!綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠;校園的草真多。《嗟米屇愫孟裰蒙碛谝黄瑹o(wú)邊無(wú)際的綠色的海洋中。
迎著石階往上走,我來(lái)到了走廊上。春天來(lái)了,校園的早晨變得吵鬧了,傳來(lái)陣陣玩耍和嬉戲聲;春天來(lái)了,校園的.早晨變得舒暢了,到處書聲朗朗;春天來(lái)了,校園的早晨變得豐富了,語(yǔ)數(shù)英三科加上技能科,全都趕了過(guò)來(lái);春天來(lái)了,校園的早晨煥然一新啦,小樹和小草都換上了綠色的春裝。
我走進(jìn)班級(jí),發(fā)現(xiàn)班級(jí)也變了,變得干凈了,連原來(lái)的死角也像被施了魔法,一下子變得有白又亮了。我還發(fā)現(xiàn)老師也變了,變得更和藹了。同學(xué)們也變了,變得更有禮貌了。
走出班級(jí)再往下走,我來(lái)到了中庭花園,那里也變了。魚池里的小魚更多了!我想是魚媽媽又生了小魚寶寶吧!池里的睡蓮更茂盛了,小青螺也更多了!
我又來(lái)到了后門,那里也變了,花兒更多了,還有許多小蜜蜂在辛勤地采蜜呢!
我走出校園,可校園春天的美景卻已深深地印在我的心中!
春天的校園作文7
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。春姑娘邁著輕快的腳步,越過(guò)高山,飛過(guò)小河,來(lái)到了我們美麗的校園。
春姑娘來(lái)到我們的學(xué)校,小草小花,松樹爺爺,櫻桃妹妹和木瓜弟弟伸個(gè)懶腰,就開始忙活了。
小草和小花首先從地下鉆出來(lái),接著櫻桃樹和木瓜樹抽出了粉色和綠色的嫩芽,櫻桃樹的花有的才開了兩三片花瓣,有的'花苞躲在枝頭后面,像在和我玩捉迷藏;有的花瓣抱在一起,好像在說(shuō)悄悄話。而松樹爺爺就張開自己的臂膀,默默的保護(hù)著這些小草和小花。
就在櫻桃花的對(duì)面,綻放著千姿百態(tài),萬(wàn)紫千紅的蝴蝶花。蝴蝶花是黃棕相間的,里面的棕色就像棕色胡子的老爺爺似的。也有的是紅色的,那些紅色就像被鮮血染紅的似的。還有的是紫色的,甚至我還發(fā)現(xiàn)了一棵白色的蝴蝶花,太美麗了!那些蝴蝶花爭(zhēng)奇斗艷,亭亭玉立。而月季花這時(shí)才剛剛冒出頭,枝頭還有一些小刺,好像在保護(hù)月季花公主。
春天的校園是美麗的,而美麗的校園是我們共同的家,我們要好好保護(hù)它。只有這樣,才能花美景美,才能春美人美。
春天的校園作文8
春,邁著快樂(lè)的步伐來(lái)到了我們的校園。
他所到之處,大樹綻出了新芽,小草從地下探出頭來(lái),小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠#倚√易,追小鳥,玩老鷹捉小雞……好不快活!
周四,四五年級(jí)的大哥哥大姐姐們拿上滑板,一起到操場(chǎng)上盡情歡樂(lè)。只見(jiàn)他(她)們經(jīng)常做出各種高難度的的動(dòng)作,哪些動(dòng)作十分英俊瀟灑,令人十分羨慕!把剑 庇袀(gè)人隨著一聲怒吼與滑板一起飛了起來(lái),穩(wěn)穩(wěn)的一轉(zhuǎn),在空中360·轉(zhuǎn)了一圈,飛過(guò)了石書!巴呱!真是酷斃了!”他引來(lái)了許多人的稱贊。
不知是誰(shuí)一個(gè)提議,大家玩起“老鼠偷油”的游戲來(lái)。經(jīng)過(guò)黑白配,我十分“榮幸”地當(dāng)上了老貓。我先接著草叢的掩護(hù)靠近了哪些“渾然不覺(jué)”的小老鼠們,然后沖出去,捉住了一只可憐的小老鼠,按照規(guī)則,就變成了老鼠!靶氯巍崩县堃稽c(diǎn)兒也不懂得計(jì)策,在我面前張牙舞爪,。我一會(huì)兒鉆洞,一會(huì)兒與同伴們玩“調(diào)虎離山”,把老貓耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),逗得我們捧腹大笑。
校園里的婆留亭中,許多小朋友坐在亭子中觀賞校園的美景,亭下清澈的小溪依然在歡快的`流淌,幾只小螞蟻乘著一葉葉“小舟”行駛在小溪之上,小朋友們?cè)谛∠锵词、玩水,給寂靜的小山丘增添了幾絲微笑與無(wú)限的生機(jī)。
春天的校園中,一切都是生機(jī)勃勃的,希望你有機(jī)會(huì)來(lái)參觀。
春天的校園作文9
我們的校園雖然不是很繁華,沒(méi)有公園那么美麗,但是在我心目中,最美麗的還是春天的校園。
陽(yáng)光明媚的三月,我走在教學(xué)樓的三樓的走廊邊,趴在欄桿上面往下看。首先映入眼席的是那粗壯的樟樹。它為了能向我們招手,不停地往上伸手,終于伸到了三樓,向我們招手。再往下看,是兩棵玉蘭樹。玉蘭樹上長(zhǎng)滿了花骨朵。雖說(shuō)是花骨朵,但一片花瓣就有一位一年級(jí)小朋友的手掌那么大。繼續(xù)往下看,是一個(gè)花壇。花壇很像一個(gè)半圓形,不過(guò)花壇中間有一塊小正方形,里面種滿了花朵。花壇四周有一塊碧綠的塑膠地,上面有一個(gè)月亮的圖案和三顆星星,真是眾星拱月。塑膠地的周圍是一塊草地。草地綠油油的`,如同一塊淺綠的地毯。
走到圍墻邊,映入眼簾的是一棵棵櫻花樹,春天的櫻花樹構(gòu)成了一道校園的風(fēng)景線。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天,櫻花樹的頂端長(zhǎng)出了許多花苞,暗紅的嫩芽。幾個(gè)星期后,我才發(fā)現(xiàn)那花苞其實(shí)并不是花苞,而是嫩葉。又過(guò)了幾天,嫩葉逐漸長(zhǎng)大。如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在嫩葉里面有幾個(gè)花骨朵;ü嵌浜π叩夭卦谀廴~背后,生怕別人見(jiàn)到它。又過(guò)了幾個(gè)星期,櫻花樹上長(zhǎng)滿了花骨朵,有的已經(jīng)盛開了,有的還是很害羞,躲在葉子后面。一陣風(fēng)拂過(guò),粉紅的花瓣紛紛飄下,如同千萬(wàn)只粉蝴蝶飛下來(lái)。
粗壯的樟樹,雪白的玉蘭花,粉紅的櫻花……構(gòu)成了美麗的校園
春天的校園作文10
我喜歡冬天的校園,也喜歡春天的校園,無(wú)論是那個(gè)季節(jié)的校園我都喜歡,如果是放假的時(shí)候,校園就更加美麗了。
現(xiàn)在是春天,不過(guò)可憐。〗裉斓奶鞖獠皇呛芎,往窗外一看,灰白色的,只有一點(diǎn)兒藍(lán)色,呵呵,因?yàn)槲沂橇昙?jí),現(xiàn)在的房子離窗戶很近,所以如果閑的沒(méi)事,可以看看天空,不過(guò)吧,這種時(shí)光只是在下課的幾秒鐘里,或是像現(xiàn)在——寫作文的時(shí)候,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?有鳥在叫,盡管只是“嘰,嘰,喳,嘰啊”的聲音,但我們也是十分開心了。
其實(shí)這種天氣也沒(méi)有什么不好的,有時(shí)我巴不得讓它狂風(fēng)暴雨再加閃電加響雷。如果問(wèn)我這是為什么原因的話,那就,大家應(yīng)該是知道的吧,也許成績(jī)好的同學(xué)不喜歡這種天氣。如果像我這樣記憶力差的`同學(xué)就還是比較盼望的了。
言歸正傳我們?cè)賮?lái)說(shuō)春天的校園吧,我來(lái)夸夸它:春天大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,,鶯歌燕舞,柳綠花紅。這是一、二年級(jí)“識(shí)字一”中的幾句話來(lái)形容學(xué)校真是再好不過(guò)了。
啊,對(duì)了,春天,校園的草坪真是十分漂亮的,小草長(zhǎng)出來(lái)了,小花也跟著冒出來(lái),那些柏樹也是綠油油的,特別可貴,不過(guò),我是沒(méi)時(shí)間去欣賞了,除了一樓的學(xué)弟學(xué)妹們,也不會(huì)有人去留心這美麗的校園了吧。
在這兒,我還是希望大家能擠出一點(diǎn)兒時(shí)間去看看校園的景色,不要因?yàn)樯龑W(xué)考試而給自己太大的壓力,而忽略了美麗的春天的校園。
春天的校園作文11
冬天悄悄地過(guò)去了,春天不知不覺(jué)地來(lái)到了人間。萬(wàn)物充滿了無(wú)限生機(jī),到處一幅春意盎然的景象。正所謂是山翠經(jīng)霧籠,小雨見(jiàn)微風(fēng)。綠樹新茅現(xiàn),幾枝春意濃。
春風(fēng)帶著絲絲的寒意,來(lái)到了我們的校園。--它拂過(guò)臉龐,讓人感到潤(rùn)潤(rùn)的、柔柔的。我們的校園也被它換成了一幅有著濃厚春天氣息的風(fēng)景畫。
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草發(fā)芽了,花朵盛開了。到處一片生機(jī)勃勃的景象,引領(lǐng)著我們來(lái)到校園里,尋找春天!
首先,我們來(lái)到小樹林,樹林里綠油油的小草慢慢地生長(zhǎng)起來(lái)。粉色的桃花綻放開來(lái),一朵朵、一簇簇,看起來(lái)好像柔弱的'小姑娘。蒼勁的柳樹好似一個(gè)守衛(wèi),日夜守護(hù)者這片小樹林。接下來(lái),我來(lái)帶大家參觀一下校園的操場(chǎng)。
操場(chǎng)的中間有一個(gè)大大的草坪,那是踢足球的地方。草坪四周的紅色環(huán)形跑道十分平坦。操場(chǎng)邊的柳樹、小草和五顏六色的花朵一起觀看著我們運(yùn)動(dòng)、成長(zhǎng)。啊!這平坦的操場(chǎng)讓人無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地奔跑。隨后,讓我來(lái)帶大家參觀一條神秘的林蔭小路。
這林蔭小路十分涼爽,道路兩旁坐落著兩排柳樹,細(xì)長(zhǎng)而茂密的柳條好似姑娘美麗的頭發(fā),讓人心曠神怡。
春天的校園是多么美好!那藍(lán)天白云、綠樹紅花,那樹上百鳥啼唱,怎么不叫人沉醉其中呢?還有活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁,這樣的校園怎么會(huì)不讓人喜愛(ài)呢?
春天的校園作文12
春天可美了。前幾天下雨,我們一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春天。今天和前幾天的晴天我發(fā)現(xiàn)了春。
今天上午第四節(jié)課,黃老師讓我們利用十分鐘去發(fā)現(xiàn)春天。我就是第一個(gè)找茶花,他紅里透白,讓我忍不住去聞一下,也沒(méi)什么奇怪的嘛,香味都沒(méi)有。
第二個(gè)是一棵小樹,我吃了一下葉子,真難吃,又苦又澀。我們又仔細(xì)觀察一下葉子,果然是棕綠色,看來(lái)我沒(méi)猜錯(cuò)。
第三個(gè)是一叢杜鵑花,它的中間蹦出了淡白色的花苞,那你忍不住去嘗一嘗。只不過(guò)我領(lǐng)教了上一次的教訓(xùn)不會(huì)吃葉子了。
后來(lái)我看的是梅花,我上學(xué)期學(xué)了一句話,正月梅花香又香,現(xiàn)在三月梅花沒(méi)新鮮的意思,好像三月桃花連十里可是我們學(xué)校沒(méi)有桃花。
我還要看小豬佩奇呢,因?yàn)槲液屯来蛸,如果有一只小豬佩奇有兩只手,他給我100萬(wàn)呢,我一看有幾只小豬佩奇有兩只手,哈哈,我要有錢吶。我又一想,我同桌,怎么可能?給我100萬(wàn)呢,她家不可能有這么多,就算有這么多,他也不可能給我。
我又來(lái)到一樓,那里有四個(gè)樹像士兵一樣站在那里還有樹下的草被風(fēng)給喚醒了,還挺直了腰桿。
還有一種我不認(rèn)識(shí)的花,是金黃色的,還有一點(diǎn)點(diǎn)香呢!我同桌摘了一朵,我看有一點(diǎn)點(diǎn)香就嘗了嘗,也是又苦又梁的,我同桌說(shuō):“中間才好吃,我給唐心怡吃了一點(diǎn),中間她說(shuō)好好吃!蔽乙渤粤艘稽c(diǎn),也是又苦又澀的,你個(gè)大騙子,你是故意要害我嗎?
我上樓梯的時(shí)候看了一下172班的花,開得真艷,我也想嘗嘗,到底是不是甜的,我看見(jiàn)有人在上課,就不嘗了。
我們四樓的`綠蘿也不丑,也是很鮮艷,我以前吃過(guò),也是苦的。
這就是我們學(xué)校,看來(lái)春天已經(jīng)包圍了我們整個(gè)學(xué)校,你也來(lái)看看我們學(xué)校的春天吧!
春天的校園作文13
小草抽出了新芽,花兒綻開了笑臉,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳唱起了歌。不知不覺(jué),又到了春姑娘和冬伯伯換崗的時(shí)候了。春姑娘的來(lái)臨,給小草帶來(lái)了生機(jī),給花兒渲染了顏色,給小鳥帶來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的嗓音,同時(shí),她也為我們的校園帶來(lái)了驚喜。
不知什么時(shí)候,在柳樹單一、枯燥的枝丫上,出現(xiàn)了翠綠的葉片,小葉片就像夾子似的`夾在柳樹枝上。一陣風(fēng)吹過(guò),小葉片就跟著柳枝在風(fēng)中搖曳,隨著風(fēng)的律動(dòng)跳起舞來(lái),就像一群綠色的小精靈找到了自己的新家,正在跳舞為自己慶祝呢。起初,小葉片也就只有手指甲蓋大小,可現(xiàn)在,它們應(yīng)該已經(jīng)具備正常葉片的大小呢。柳樹,是我們學(xué)校春天的一道風(fēng)景線。
也許是柳樹的催動(dòng),櫻花和西府海棠也競(jìng)相開放,一種深粉色,一種淡粉色,一種穩(wěn)重,一種清新。但我最喜歡的還是要屬西府海棠了,畢竟蘿卜青菜,各有所愛(ài)嘛。
西府海棠的花看起來(lái)十分的淡雅,清新。最下面是紫紅色的,往上則變成了淡粉。圓圓的花瓣包住淡黃色的花蕊,頗有一種“護(hù)主心切”的感覺(jué)。一朵朵小花長(zhǎng)滿了樹梢,輕輕一陣風(fēng)吹來(lái),它們就在風(fēng)中晃來(lái)晃去,從遠(yuǎn)處看,就好似一朵粉紅色的云彩落了下來(lái),讓人浮想聯(lián)翩。海棠花,也是我們學(xué)校春天的一道風(fēng)景線。
縱然校園的春天有千種、萬(wàn)種,但我們學(xué)校的春天依然是我的最愛(ài),現(xiàn)在,校園的花已經(jīng)開了好多,五顏六色,夸張一點(diǎn),真可謂是“亂花漸欲迷人眼”。
春天的校園作文14
我們的校園一年四季都有迷人的美麗之景:桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,楓茂桂香的秋天,松柏雪白的冬天。不過(guò),最讓我喜愛(ài)的還是校園的春天。
清晨,太陽(yáng)公公那用它粗糙而又溫暖的手掌,把人們從睡夢(mèng)中喚醒,金黃色的陽(yáng)光照耀著我們的校園。這時(shí),我們都在操場(chǎng)上轟轟烈烈的開展體藝2+1活動(dòng),有的跳繩,有的跳竹竿舞,有的打籃球,同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎,汗流浹背。此時(shí)的'我們又被校內(nèi)美麗的春景所吸引,大家都欣賞著這滿園生機(jī)勃勃的春色。樹枝上,草地上,花壇里,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花你不讓我,我不讓你的開起來(lái),好些鬧哄哄!
中午時(shí)分,太陽(yáng)公公走來(lái)到了當(dāng)空,照耀著大地。校園的草坪,似乎發(fā)出了微弱的聲音,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新綻放的花朵,正和春姑娘在說(shuō)著悄悄話呢,它們議論著這煥然一新的春天。這些動(dòng)植物們從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái),為春天的校園增添了美麗的顏色。
傍晚,太陽(yáng)公公向西邊走去,金色的彩霞為它送行,校園穿上了一件金裝。
春天使萬(wàn)物煥然一新;春天給校園增添了滿園春色;春天給了我們歡樂(lè)和希望。
我愛(ài)春天的美麗校園!
春天的校園作文15
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的校園,那個(gè)我們熱烈盼望的春意盎然的校園,又回來(lái)了。
高大的銀杏樹像兩個(gè)威嚴(yán)的衛(wèi)士站立校門口,高高聳立,威嚴(yán)地守護(hù)著我們的校園。再走一會(huì)兒,就可以看見(jiàn)許多四季常青的桂花樹。柳樹抽出了新的枝葉,給人一種特別清翠的感覺(jué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,校園里的草地就像一塊無(wú)暇的翡翠,似乎還帶著一股濃蜜似的清香,吸入我們的鼻孔,好聞極了。綠化樹也正長(zhǎng)出新葉,這兒一株,那兒一棵,很不少,聽(tīng)大人們說(shuō),許多樹木臨近滅絕,就是因?yàn)槿嗣竦膩y砍濫伐,所以我們要保護(hù)樹木。繼續(xù)往前看,在花園里,我發(fā)現(xiàn)青青的草地里,有一只可愛(ài)的小蝸牛,它害羞地伸出了那修長(zhǎng)而又細(xì)小的頭,向著一棵小樹的枝干慢慢爬著。不論風(fēng)吹雨打,它都無(wú)所畏懼,我們要學(xué)習(xí)蝸牛這種不達(dá)目標(biāo)永不放棄的精神。
哎呀,突然一陣細(xì)雨飄來(lái),這如牛毛似花針,如雪似霧的.春雨,給學(xué)校增添了無(wú)限的春意,真巧,這場(chǎng)春雨竟讓我們遇上了,使整個(gè)春天充滿了詩(shī)意!
我們學(xué)校一年四季都飄蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ),唯有春天是最熱烈的,到處生機(jī)勃勃一片,讓我們感受到了無(wú)限的美好,使人充滿了活力,我愛(ài)美麗的校園。
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