朋友的作文合集15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友的作文1

　　農(nóng)歷20xx年1月1日凌晨零點(diǎn)三十分，我一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上。

　　新年的鐘聲敲響的那一刻，我給我最親愛(ài)的朋友發(fā)去一條短信，然后，萬(wàn)家燈火，夜空一下子亮了起來(lái)。我似乎看到了自己那張可惡的被禮花映得通紅的仰著的臉，因得意而笑得扭曲變形。我覺(jué)得所有的人似乎都在為我的那條短信而鳴炮喝彩。那一刻，我是幸福的。

　　二十分鐘后，鞭炮聲漸止，最后一響禮花在空中炸出一片盛大的紅，這是20xx對(duì)這個(gè)世界最后的.告別。它完成了自己的歷史使命，從此，人間不會(huì)再有20xx。

　　我不無(wú)遺憾地站在陽(yáng)臺(tái)上，依然仰著臉。一直期待著的雪花與禮花共舞的場(chǎng)面沒(méi)有出現(xiàn)。一個(gè)人孤獨(dú)地站著，想擠出點(diǎn)淚花，最終沒(méi)有成功。

　　她說(shuō)年后會(huì)告訴我那個(gè)問(wèn)題的答案，我想，過(guò)了今天就算是年后了吧。不知道還要等到什么時(shí)候，不過(guò)即使是一輩子我也不會(huì)怪她，她無(wú)須承擔(dān)回答我那個(gè)問(wèn)題的義務(wù)。

　　然后我走回自己的房間，坐在臺(tái)燈旁，我想寫(xiě)點(diǎn)東西，不知道是用來(lái)告別20xx還是用來(lái)迎接20xx。這是一個(gè)特殊的夜晚，夾在20xx與20xx之間，一眨眼的工夫我便又長(zhǎng)大了一歲。多么奇妙的一個(gè)夜晚，這一夜，我不想在睡夢(mèng)中度過(guò)。

　　多么希望此時(shí)能有一個(gè)人陪著我一起坐在馬路旁看偶爾開(kāi)過(guò)的車(chē)輛。希望這個(gè)人可以是一個(gè)女孩，呵呵。

　　才發(fā)現(xiàn)外面正飄著小雨，女孩，放心好了，我會(huì)為你撐起一把傘的!

　　寫(xiě)到這里，我笑了，趕快收回自己的思緒，去回想一下我的20xx。

　　20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的一年，在這一年中我學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了靜靜地思考，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)自己。都是一些小兒科的東西，我卻剛剛學(xué)會(huì)。但多少也是一種進(jìn)步。然而在老師眼中我仍是一個(gè)有些讓人頭疼的學(xué)生吧。

　　20xx，為了愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，我會(huì)好好的，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)點(diǎn)。以前那桀驁不馴的性格不知傷害了多少人，現(xiàn)在想起，自己會(huì)像罪人一樣慚愧地低下頭去。給我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)慢慢地把它改掉。

　　親愛(ài)的朋友們，世事變幻，流年飛轉(zhuǎn)，我們所要面對(duì)的還是我們自己，讓自己再好一點(diǎn)，也許心情就會(huì)再好一點(diǎn)。

　　寫(xiě)到這里，我看了一下時(shí)間，農(nóng)歷20xx年1月1日凌晨?jī)牲c(diǎn)二十七分。周?chē)�靜悄悄地。我仍在期待著那個(gè)問(wèn)題的答案，不管結(jié)果如何，她都會(huì)改變我很多。

　　我要睡了，但愿天亮后會(huì)有個(gè)好心情。晚安，朋友!

朋友的作文2

　　一天，我和陳小漢一起從學(xué)校回家。快到家了，她突然好像想起了什么，拼命往回跑。我正納悶?zāi)�，她跑到一家小店里買(mǎi)了一包五毛錢(qián)的零食，才心滿(mǎn)意足地走回來(lái)。買(mǎi)了零食后，陳小漢放松了許多。閉上眼睛，品嘗美食，嘴巴不停地動(dòng)。吃飽了還不夠。她想和我分享。唉，我佩服陳小漢同志為了一包五毛錢(qián)的零食跑了一大段路的精神。當(dāng)我回到家時(shí)，家里沒(méi)有人，所以我不得不和陳小漢一起在樓下的石凳上做作業(yè)。不一會(huì)兒，我的作業(yè)就快完成了。再看她一眼，還是味道鮮美！嘗過(guò)之后，我清醒過(guò)來(lái)，舔舔手指，慢慢開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　有一次，陳小漢無(wú)意中打開(kāi)了我的日記，發(fā)現(xiàn)我在她的日記里把她寫(xiě)得很丑，這讓她有點(diǎn)生氣�；丶业穆飞希�我試探性地問(wèn)她：“你還生氣嗎？”陳小漢撅著嘴，有點(diǎn)不滿(mǎn)地說(shuō)：“我當(dāng)然生氣了！”突然，路邊攤散發(fā)出熱狗的味道，鉆進(jìn)了我們的鼻子。陳小漢愣了一下，說(shuō)：“你要是生氣了，就該吃了玩，然后生氣！”之后跑到食堂，買(mǎi)了個(gè)熱狗，細(xì)細(xì)品味。

　　看，這是陳小漢，我的好朋友，一只貪婪的小貓。

　　森林里住著三只小動(dòng)物。他們是兔子、熊和猴子。通常他們一起玩，是很好的朋友。

　　他們?cè)缟蠒?huì)一起去密林找一天的.食物。小猴子會(huì)摘一些好吃的水果給兔子和熊吃；小兔子會(huì)把它從地里挖出的一些花生給小猴子；熊會(huì)把它從樹(shù)洞里取出的蜂蜜給猴子。下午他們會(huì)在小溪邊玩耍，比如追蝴蝶，在灌木間捉迷藏。森林中的其他小動(dòng)物羨慕它們互相幫助和尊重。所以他們一直過(guò)得很開(kāi)心。

　　但是有一天，他們產(chǎn)生了誤會(huì)。今天早上，兔子在森林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蘑菇。它趕緊給好朋友打電話(huà)。熊和猴子幫助兔子把大蘑菇帶回家，他們一路上討論如何做一頓大蘑菇飯。但是第二天，當(dāng)熊來(lái)到兔子的家時(shí)，兔子發(fā)現(xiàn)大蘑菇不見(jiàn)了，它懷疑是熊做的，所以它把它們趕出了房子。小熊很困惑，所以他們決定幫助兔子找到大蘑菇。經(jīng)過(guò)他們的努力和狐貍警長(zhǎng)的幫助，他們終于在老鼠的房子里找到了大蘑菇。他們一起把它送給了小兔子。小兔子接過(guò)大蘑菇時(shí)，非常慚愧，說(shuō)：“我誤會(huì)你了，對(duì)不起�！焙镒诱f(shuō)：“我們是朋友，應(yīng)該互相信任。”最后，他們笑著享用了一頓豐盛的蘑菇大餐。

　　后來(lái)，他們成了好朋友。他們是相互信任、尊重和幫助的好朋友。

　　是誰(shuí)呀？有困難時(shí)幫助你；是誰(shuí)呀？在你難過(guò)的時(shí)候安慰你；是誰(shuí)呀？當(dāng)你失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你，對(duì)，是你的朋友！

朋友的作文3

　　大千世界，紅塵滾滾，于蕓蕓眾生、茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一起，彼此相互認(rèn)識(shí)，相互了解，相互走近，實(shí)在是緣份。在人來(lái)人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不同的生命軌跡上，在不同經(jīng)歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，可以說(shuō)是一種幸運(yùn)，緣份不是時(shí)刻都會(huì)有的，應(yīng)該珍惜得來(lái)不易的緣。

　　朋友相處是一種相互認(rèn)可，相互仰慕，相互欣賞、相互感知的過(guò)程。對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處、亮點(diǎn)、美感，都會(huì)映在你腦海，盡收眼底，哪怕是朋友一點(diǎn)點(diǎn)的可貴，也會(huì)成為你向上的能量，成為你終身受益的動(dòng)力和源泉。朋友的智慧、知識(shí)、能力、激情，是吸引你靠近的磁力和力量。同時(shí)你的一切也是朋友認(rèn)識(shí)和感知你的過(guò)程。

　　朋友就是彼此一種心靈的感應(yīng)，是一種心照不宣的感悟。你的.舉手投足，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)背影、一個(gè)回眸，朋友都會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，不需要彼此的解釋?zhuān)�不需要多言，不需要廢話(huà)，不需要張揚(yáng)，都會(huì)心心相印的。那是一種最溫柔、最?lèi)芤�、最暢快、最美好的意境�?/p>

　　朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。她是你煩悶時(shí)送上的綿綿心語(yǔ)或大吼大叫，寂寞時(shí)的歡歌笑語(yǔ)或款款情意，快樂(lè)時(shí)的如癡如醉或痛快淋漓，得意時(shí)善意的一盆涼水。在傾訴和聆聽(tīng)中感知朋友深情，在交流和接觸中不斷握手和感激。

　　古之所謂“刎頸交”，陳義過(guò)高，非常人所能企及。如Damon與Pythias，David與Jonathan，怕也只是傳說(shuō)中的美談吧。就是把友誼的標(biāo)準(zhǔn)降低一些，真正能稱(chēng)得起朋友的還是很難得。試想一想，如有銀錢(qián)經(jīng)手的事，你信得過(guò)的朋友能有幾人？在你蹭蹬失意或疾病患難之中還肯登門(mén)拜訪(fǎng)乃至雪中送炭的朋友又有幾人？你出門(mén)在外之際對(duì)于你的妻室弱媳肯加照顧而又不照顧得太多者又有幾人？再退一步，平素投桃報(bào)李，莫逆于心，能維持長(zhǎng)久于不墜者，又有幾人？總角之交，如無(wú)特別利害關(guān)系以為維系，恐怕很難在若干年后不變成為路人。富蘭克林說(shuō)：“有三個(gè)朋友是最忠實(shí)可靠的——老妻，老狗和現(xiàn)款。”妙的是這三個(gè)朋友都不是朋友。倒是亞里斯多德的一句話(huà)最干脆：“我的朋友們��！世界上根本沒(méi)有朋友�！边@句話(huà)近于憤世嫉俗，事實(shí)上世界上還是有朋友的，不過(guò)雖然無(wú)需打著燈籠去找，卻是像沙里淘金而且還需要長(zhǎng)時(shí)間地洗煉。一旦真鑄成了友誼，便會(huì)金石同堅(jiān)，永不退轉(zhuǎn)。

朋友的作文4

　　有句話(huà)說(shuō)得好“如果你沒(méi)有一個(gè)知心朋友，那就是虛度此生”。說(shuō)起朋友，我心深處閃過(guò)了許多影子，但，有一個(gè)是特別的，因?yàn)�，我忘不了她的善良，忘不了她的寬容，忘不了她體貼的話(huà)語(yǔ)，忘不了她破涕為笑時(shí)的天真與稚氣，忘不了……

　　她可是個(gè)美人胚子，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，仿佛是一塊獨(dú)特的寶石，還有她的櫻桃小嘴，她是是“話(huà)蔞子”，成天嘰嘰喳喳的，不過(guò)，她的聲音猶如百靈鳥(niǎo)甜美的嗓子，可清，可脆了……

　　她開(kāi)朗、活潑，喜歡“哈哈”大笑，雖是個(gè)漂亮女孩，卻有著男孩子般的性格，怪不得人家都喜歡和她交朋友呢！可是，我卻為了一件小事和吵架，而且，還是她先道歉，并且，是我的不對(duì)。

　　那天早上，我也不知為什么，身體很不舒服，心情也不是很好，整個(gè)人懶洋洋地趴在桌子上，她躡手躡腳地走過(guò)來(lái)，用力地拍了拍我的頭，說(shuō)：“怎么那么沒(méi)精神，不像平常的你啊。”說(shuō)完，拉了拉我的手臂，她又說(shuō)“去玩兒啦”。我不想理她，便說(shuō)了句“你自己去吧，沒(méi)空”�？伤�偏不走，坐在我身邊又絮絮叨叨地說(shuō)起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒她站起身，拖了拖我，我不動(dòng)，她也不知哪來(lái)的力氣，把我的椅子扳倒了，我四腳朝天地摔在地上，哎呀，疼死了，切，虧你還是我的好朋友，竟然摔我，我氣打一處來(lái)，兇她：“你干嘛呀！”她吐了吐舌頭，“對(duì)不起，我也不是故意的，剛才用的勁兒太大，所以……。”看著她那俏皮樣，一點(diǎn)也沒(méi)有道歉的'樣子，我心中的怒火更加旺盛了“你說(shuō)大是故意的。”“什么嘛，不過(guò)是摔一下嘛，用得發(fā)那么大的火嗎”我真的不是故意的”！她急了，手舞足蹈地比劃著，可是，我看奮斗目標(biāo)卻覺(jué)得不順眼，更兇地吼她：“那你沒(méi)事來(lái)扳我的椅子干嘛，而且，竟然那么用力，吃飽了撐的”！面對(duì)我咄咄逼人的口氣，她無(wú)話(huà)可說(shuō)，輕輕地又說(shuō)了聲：“對(duì)不起。”我看著她楚楚可憐的樣子，我的心有點(diǎn)軟了，可是，嘴上卻說(shuō)“說(shuō)聲‘對(duì)不起’就好了，那要警察干嗎”？她眼圈紅紅得跑回家了。

　　兩天了，我都沒(méi)有理她，面對(duì)她熱情的眼神，我都視而不見(jiàn)，和她說(shuō)話(huà)有點(diǎn)不理不睬，心里暗暗想，就不跟你講話(huà)，哼，看你還欺負(fù)我。

　　有一次，她摔倒了，膝蓋蹭破了皮，流血了。我知道她有恐血癥，一見(jiàn)她臉色蒼白，我不由自主地去扶她，一看到我，她的淚水決堤似的流下來(lái)“太好了，我還以為你不理我了�！闭f(shuō)完，又破涕為笑，就像得到糖吃的小孩。

　　就這樣，我們又和好了。

　　她善良，她可愛(ài)，好瀟灑，她天真，她……她就是這樣一個(gè)人，一個(gè)善變的人。

朋友的作文5

　　我在小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)了一位朋友，綽號(hào)紅薯。我和紅薯是在三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的，我永遠(yuǎn)忘不了和他第一次說(shuō)話(huà)的那一天。那天我很緊張，看到他和一群同學(xué)圍在一起聊天，我原本想和善地跟他們一起討論，但緊張的我最后竟用藐視的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“這我也有，而且我的是正版的！”

　　我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的老師賜給了我們別班同學(xué)都得不到，而十分欣羨的一種自由——游戲自由，只要把應(yīng)做的事情做完，應(yīng)盡的'責(zé)任盡完，就能享有下課拿自己玩具出來(lái)玩的權(quán)利，老師完全不會(huì)干涉。就是在這種特殊的環(huán)境之下，萌生了我與紅薯的情誼，而我第一次和他說(shuō)話(huà)的那天，就是他和同學(xué)聚在一起玩游戲王卡的日子。

　　和他不友善地說(shuō)完話(huà)的隔天，為了證明我不是夸口，我拿出了我裝滿(mǎn)日文原版游戲王卡的集卡冊(cè)作展示，昨天圍繞著紅薯的同學(xué)們，今天都圍繞到我的座位來(lái)，也包括紅薯在內(nèi)。在討論游戲王卡的歡愉氣氛之下，紅薯似乎忘記了昨日我對(duì)他的無(wú)禮，完全沒(méi)有放在心上，雖然有些錯(cuò)愕，但我們是成為了朋友沒(méi)錯(cuò)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他心胸真是無(wú)比寬大，但現(xiàn)在回想起來(lái)看這件事，我才驚覺(jué)這根本是一種遲鈍。

　　我對(duì)紅薯最深刻的回憶，是在某次我們參加我的老師自己辦的跨年旅行，要到看煙火。為了打發(fā)在火車(chē)上的無(wú)聊時(shí)間，我和他把家里所有的游戲王卡都帶了出去。只是，在施放煙火前夕，匆匆忙忙回到集合地點(diǎn)的我，竟丟失了一副珍貴的牌組。手中握著溫暖罐裝飲料，眼睛直視綻放燦爛煙火，但我的心卻還在寒風(fēng)中飄。當(dāng)時(shí)紅薯知道我心中的痛苦與難過(guò)，于是送給我一張卡片，不斷安慰我受創(chuàng)的心靈。那張卡說(shuō)實(shí)在話(huà)根本就爛死了，但無(wú)論當(dāng)時(shí)或現(xiàn)在，那張卡對(duì)我來(lái)說(shuō)都有著不凡的意義，它是我們友情的象征。自此，我發(fā)現(xiàn)紅薯其實(shí)是個(gè)熱情的人。

　　我與紅薯的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞，常因買(mǎi)賣(mài)或交換卡片而大打出手﹑互“說(shuō)”臟話(huà)，有時(shí)甚至瀕臨友誼決裂，但在畢業(yè)后，紅薯和我卻是最�；ハ嗦�(lián)絡(luò)的人，說(shuō)起來(lái)有些奇妙，越吵感情反而越好，越常爭(zhēng)執(zhí)就能越理解對(duì)方，這是真的！我與紅薯的友情雖是由游戲王卡而興起，但我想它并不會(huì)因游戲王卡沒(méi)落而消失，沒(méi)有了游戲王卡，我們還是能一起打球，一起聊天。這段與紅薯的熱血故事，一直到現(xiàn)在上了初中，我想永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，每次看到他的“紅薯頭”，我就會(huì)努力地憋笑，他看到我憋笑的樣子，也就會(huì)心有不滿(mǎn)而沖過(guò)來(lái)要打我，這又是一段故事的開(kāi)始。

朋友的作文6

　　像風(fēng)走了八千里，不問(wèn)歸期。

　　我們一直都不知道如何正確有愛(ài)的去對(duì)待每一個(gè)人的感情，不管是朋友還是親人，我們都沒(méi)有認(rèn)真的去思考過(guò)，花時(shí)間去思考過(guò)我們?cè)撛鯓右?guī)劃對(duì)他們的感情。有時(shí)候就在一些能夠聊天社交的軟件上和朋友東扯扯西扯扯，但是回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)的一些話(huà)都有一些違心，有時(shí)候配合著朋友發(fā)的，哈哈哈，其實(shí)自己一點(diǎn)都不覺(jué)得好笑，只是為了不破壞氣氛，在勉強(qiáng)打上去的三個(gè)字。但是卻有的一些人會(huì)說(shuō)自己不想笑，直接就把想說(shuō)的打到上面發(fā)給朋友，但是像我這種總是要謙和著別人哪怕是自己說(shuō)這些違心的話(huà)的人，我是有很多的朋友愿意和我玩。社交圈也比較大，人緣也比較多，但是這樣我覺(jué)得真的好嗎？

　　說(shuō)實(shí)話(huà)我一直都不喜歡把一些事情說(shuō)的很明白，雖然我話(huà)很多，但是有一些事情我總是會(huì)繞著那個(gè)話(huà)題去說(shuō)，不會(huì)去捅破，我不喜歡讓一個(gè)局面變得僵硬，讓所有人的感情也變得僵硬。所以我決定那就犧牲自己不去把所有的東西說(shuō)的太明白，就讓那些虛假的畫(huà)面永遠(yuǎn)的虛假下去，但是這樣到底好嗎？

　　有時(shí)候就是有一些根本就不想再和他玩的朋友話(huà)想要說(shuō)出去，但是到了嗓子眼的時(shí)候卻又吞了回去。那有時(shí)候我真的覺(jué)得自己有些太懦弱了�？粗�旁邊玩的'好的親親異地就能說(shuō)出來(lái)的話(huà)，我自己卻說(shuō)不出來(lái)，可能我這個(gè)人性子和脾氣好，也不甘愿?jìng)�了別人的心。有時(shí)候一個(gè)朋友跟我說(shuō)話(huà)，另一個(gè)朋友又說(shuō)著不一樣的話(huà)題，我真的不知道我該怎么辦，只能兩個(gè)一起復(fù)合已經(jīng)回答著他們想要的答案。那時(shí)候我真的覺(jué)得超級(jí)無(wú)奈，但是又能怎么樣呢？?jī)蛇叾际桥笥�，手心手背都是肉�?/p>

　　我到現(xiàn)在還記得有一件事，那個(gè)朋友他很可愛(ài)，我也很喜歡和他玩。他總是在我面前眉飛色舞的，說(shuō)著他的朋友都是怎么怎么跟他好的，包括我和他一起玩的好的原因，都會(huì)時(shí)常掛在他的嘴邊。有一天他突然不和我玩兒了，我那時(shí)候還覺(jué)得或許他是玩膩了，不想和我玩兒了，我也就沒(méi)有怎么追究，但是最后我才知道，原來(lái)他總是在背后說(shuō)我的小話(huà)。那些有的沒(méi)的，全都像是云朵一樣越來(lái)越多，飄來(lái)飄去。我開(kāi)始還覺(jué)得那些事情都可以讓我諒解，但是自從他的朋友一起來(lái)嘲諷我的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)他是那樣的不好。問(wèn)過(guò)他為什么，好幾次他都不回答我，只是低著頭看著他的腳尖久久都不曾說(shuō)話(huà)。直到那一次他回答了我的疑問(wèn)，他說(shuō)他只是想讓我知道他有多壞。

　　其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，我是一個(gè)離不開(kāi)朋友的人，如果離開(kāi)了朋友就像烏鴉離開(kāi)了天空不能飛翔，魚(yú)兒離開(kāi)了是海洋不能呼吸。但是我還是會(huì)珍惜每一個(gè)來(lái)到我生命中的人，我會(huì)珍惜和他們相處的每一分每一秒，在這僅僅短暫的時(shí)間里發(fā)揮出我們最真摯的友誼。

　　時(shí)光將會(huì)把所有溫暖的回憶，拼湊成最美的話(huà)語(yǔ)。

朋友的作文7

　　上學(xué)的路上，我騎著車(chē)，又再一次路過(guò)了那家飾品店。櫥窗里的一只棕色小熊布娃娃正看著我，仿佛在朝我微笑。我也朝著它微微一笑。

　　上個(gè)月我和小語(yǔ)大吵了一架，之后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。其實(shí)我的心里是覺(jué)得挺內(nèi)疚的，只是拉不下臉來(lái)主動(dòng)與她和好。我在等著她像以前一樣微笑著對(duì)我說(shuō)：“小舟，我們和好吧!”可是，這句話(huà)卻遲遲沒(méi)有到來(lái)，使我開(kāi)始懷疑，難道我們的友誼就這么完了?

　　這回，我想主動(dòng)向她道歉。

　　我知道小語(yǔ)一直很喜歡小熊布娃娃，她不止一次告訴我她長(zhǎng)大后要開(kāi)一家小熊布娃娃專(zhuān)賣(mài)店。從一個(gè)星期前我就開(kāi)始攢錢(qián)，為的就是買(mǎi)下這只小熊，送給小語(yǔ)希望她能高興并與我和好。而現(xiàn)在我已經(jīng)有足夠的錢(qián)買(mǎi)下它了。

　　小熊，你等著哦，等我放學(xué)后一定把你買(mǎi)下來(lái)。

　　放學(xué)后，我騎著車(chē)子飛一般地朝那家飾品店開(kāi)去。

　　不會(huì)吧!櫥窗里的小熊布娃娃不見(jiàn)了。我急急忙忙跑進(jìn)店里，一進(jìn)店就問(wèn)店里的大姐姐：“櫥窗里的那只棕色小熊呢?”

　　“我想想看……噢!它剛剛才被買(mǎi)走�！�

　　被買(mǎi)走了……被買(mǎi)走了……我呆愣在原地。

　　大姐姐看我這么失望，忙說(shuō)：“其他的布娃娃也很可愛(ài)啊，你可以挑別的'�！�

　　我掃了一眼那些布娃娃，希望能再找到一個(gè)小熊布娃娃，可是沒(méi)有。

　　我很失望地回到家。

　　一進(jìn)門(mén)，媽媽就說(shuō)：“剛剛你的同學(xué)來(lái)找過(guò)你，不過(guò)已經(jīng)走了�！�

　　“是誰(shuí)啊?”

　　“好像是叫小語(yǔ)。”

　　小語(yǔ)她來(lái)找我了?早知道就先回家，說(shuō)不定這時(shí)我已經(jīng)與她和好了。

　　我極郁悶地走到房間，直接躺倒在床上。真是不順心的一天。突然――“奇怪!小熊布娃娃怎么在我床上?”沒(méi)錯(cuò)，床的一角正坐著那只我在飾品店見(jiàn)到的棕色小熊。這太恐怖了，難道是小熊知道我需要它，所以就跑到我家來(lái)了?

　　我拿起小熊，忽然發(fā)現(xiàn)它的旁邊還有一張淡藍(lán)色的紙條。我打開(kāi)來(lái)看：

　　“小舟，你還在生氣嗎?送你一只小熊布娃娃，愿你天天笑哈哈。不要不理我了，我向你道歉還不行嗎?我們和好吧!小語(yǔ)留�！�

　　后面還畫(huà)了一個(gè)笑臉，仿佛小語(yǔ)那張整天笑嘻嘻的可愛(ài)的臉。我的心沉甸甸的，其實(shí)應(yīng)該是我向她道歉才對(duì)，每次吵架都是因我而起，卻總是任性地等小語(yǔ)來(lái)向我道歉。其實(shí)這只小熊是應(yīng)該送給小語(yǔ)才對(duì)。

　　我拿起電話(huà)，撥通了小語(yǔ)家的電話(huà)。

　　“小語(yǔ)……”

　　“小舟，是你嗎?我等你的電話(huà)等了好久了�！彪娫�(huà)里響起了小語(yǔ)興奮的聲音，“我送的小熊你喜歡嗎……”

　　“……”我靜靜地聽(tīng)著她那調(diào)皮而又溫馨的聲音，眼淚不自覺(jué)地開(kāi)始流淌。

　　旁邊的小熊，仿佛又在向我微笑。

朋友的作文8

　　3月14日，南斯拉夫兩個(gè)加盟共和國(guó)塞爾維亞和黑山簽署歷史性文件，宣布將“南聯(lián)盟”改為“塞爾維亞和黑山”，由統(tǒng)一的國(guó)家變?yōu)橐粋�(gè)松散的聯(lián)邦。

　　3月27日，南斯拉夫這個(gè)名字將從地球上消失，我們也不得不向南斯拉夫這個(gè)中國(guó)人民的老朋友說(shuō)一聲“啊，朋友再見(jiàn)！”一切都值得留戀。一個(gè)被希特勒宣布為劣等種族的國(guó)家，剛從二次大戰(zhàn)的戰(zhàn)火中走出，又被蘇聯(lián)趕出社會(huì)主義陣營(yíng)，在內(nèi)憂(yōu)外患的情況下，它沒(méi)有倒下，始終頑強(qiáng)地站著，在鐵托的領(lǐng)導(dǎo)下，變成了一個(gè)欣欣向榮的社會(huì)主義國(guó)家，這不能不算是一個(gè)奇跡。忘不了的是1991年南斯拉夫解體時(shí)南斯拉夫人民(塞爾維亞)痛楚的眼神，“南斯拉夫”國(guó)旗緩緩落下，貝爾格萊德萬(wàn)人哭泣的感人場(chǎng)景；忘不了的是1999年，科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)中，抵抗美軍轟炸，誓死保衛(wèi)大橋的動(dòng)人一幕；忘不了的是那年夏天，每個(gè)南斯拉夫球員胸前那醒目的“我愛(ài)南斯拉夫”；忘不了的是得知南斯拉夫?qū)⒆優(yōu)樗缮⒙?lián)邦后斯托伊科維奇與薩維切維奇抱頭痛哭那令人心碎的一瞬；一切都鎖在記憶中，塵封的往事卻又都令人傷感，請(qǐng)記得南斯拉夫吧，它是冷戰(zhàn)期唯一與我國(guó)有著密切來(lái)住的歐洲國(guó)家。也許，南斯拉夫注定不得安寧，有的國(guó)家為了實(shí)現(xiàn)自己的軍事戰(zhàn)略目標(biāo)，而一直垂涎于這個(gè)重要的戰(zhàn)略要地，于是，它們一手促成了1991年南斯拉夫解體，一手挑起南斯拉夫內(nèi)戰(zhàn)；1999年又進(jìn)而挑起科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)，并大規(guī)模轟炸南斯拉夫，現(xiàn)在又直接導(dǎo)致南斯拉夫的消解；南斯拉夫人民永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)丑陋的民族，當(dāng)然，中國(guó)人民也決不會(huì)放過(guò)自己的敵人。我們還記得米洛舍維奇這個(gè)名字吧，一個(gè)深受人民愛(ài)戴的人，他在海牙軍事法庭上被當(dāng)作戰(zhàn)犯審訊的那一幕至今仍歷歷在目，無(wú)情的政治壓迫和頻繁的人身攻擊都沒(méi)能讓他倒下的事實(shí)下說(shuō)明了南斯拉夫人民堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，我們應(yīng)該相信他們，無(wú)論處于什么樣的困境，他們都會(huì)創(chuàng)造奇跡。當(dāng)被告知南斯拉夫解體的消息，米盧蒂諾維奇這個(gè)一向開(kāi)朗的南斯拉夫老頭也頓時(shí)黯然神傷：“我們的國(guó)家改革了，我將是一個(gè)無(wú)家可歸的.浪子了，到那時(shí)，塞爾維亞人將和黑山人使用不同的護(hù)照了�！�

　　說(shuō)到這時(shí)，他巳禁不住老淚縱橫，眼中流露的是失去家園的痛楚�！霸缭谝粋�(gè)月前，兩個(gè)美國(guó)人在北京已告訴我南斯拉夫?qū)�從地球上消失了�！泵妆R憤怒地說(shuō)道……南斯拉夫人民的痛苦也是全世界熱愛(ài)和平的人民所不愿看到的。這時(shí)，全世界所有熱愛(ài)和平的人們都將和南斯拉夫人民站在一起。

　　啊，親愛(ài)的友誼天使，請(qǐng)為我們帶去中國(guó)人民最真摯的祝福。南斯拉夫，請(qǐng)記得在東方有一位叫中國(guó)的大朋友！南斯拉夫，讓我再看你最后一眼：啊，朋友再見(jiàn)！”

朋友的作文9

　　她每天梳著馬尾辮來(lái)上學(xué)，胖乎乎的臉蛋，水汪汪的大眼睛，還有尖尖的鼻子，真讓人羨慕。我就沒(méi)有她這么圓的臉蛋。 我的朋友—“釘子”

　　我有一位朋友，外名為“釘子”，可不是真名呀！你們可別胡思亂想呀！雖然她叫“釘子”，但是她可不像釘子一樣次堅(jiān)硬，她很善良。又一我沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)，還是她借給我的呢！

　　她每天梳著馬尾辮來(lái)上學(xué)，胖乎乎的臉蛋，水汪汪的大眼睛，還有尖尖的鼻子，真讓人羨慕。我就沒(méi)有她這么圓的臉蛋。

　　今天，我的朋友“釘子”邀請(qǐng)我晚上到他們家玩，順便和她一起寫(xiě)作業(yè)。

　　到了晚上，我和媽媽說(shuō)好了，和“釘子”寫(xiě)作業(yè)，晚上八點(diǎn)半必須回家。我?guī)е鴭寢尩脑?huà)，慢慢地就走到了“釘子”家門(mén)口，心里有點(diǎn)緊張，畢竟是我第一次到他們家玩呀！心里默默加了幾分激動(dòng)，但是心里想：還是先敲門(mén)吧，別等著晚了，人家就把作業(yè)寫(xiě)完了，我還去干嗎？我輕輕地敲了幾下門(mén)，這時(shí)“釘子”熱情地說(shuō)：“你快進(jìn)來(lái)吧，我媽媽出去了，家里只剩我和弟弟了�！蔽倚睦锼闪艘豢跉�，這時(shí)她突然問(wèn)我：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？” 我回答“還沒(méi)呢，你呢？”“我也是”她說(shuō)。這時(shí)我看他們家桌子上有兩碗包子，我問(wèn)她：“你吃晚飯了嗎？”“還沒(méi)呢，你是怎么知道我沒(méi)吃晚飯呢？”她問(wèn)�！澳慵易郎蠑[著一口沒(méi)咬的大包子，你當(dāng)讓沒(méi)吃飯了！”她不好意思了，說(shuō)：“別討論這件事了，我趕快吃，吃完了好寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了好玩碰碰球——上面有圖案的球�！蔽倚πφf(shuō)：“OK，小姐。”她很快就把包子吃完了。然后笑笑對(duì)我說(shuō)：“看電視吧！”看了看鐘表對(duì)她說(shuō)：“現(xiàn)在都7點(diǎn)了，你還不寫(xiě)作業(yè)？”“哦�！彼裏o(wú)奈地看著我。好像是被我逼的才寫(xiě)作業(yè)的。之后我們經(jīng)行了作業(yè)任務(wù)。她“釘子”讓我大吃一驚，她只用了30分鐘寫(xiě)完了，今天作業(yè)超多，就像流水嘩嘩得流著。

　　大約也得要一個(gè)小時(shí)多才能寫(xiě)完。我不信，看了看她的作業(yè)本，她寫(xiě)得非常亂，以我們老師的標(biāo)準(zhǔn)她只能得“良”。我跟她說(shuō)：“把字寫(xiě)好才是最重要的，以后要好好寫(xiě)字，肯定能得“優(yōu)”的�！彼�笑笑說(shuō)：“我以后會(huì)好好連字的，不會(huì)光圖快的�！蔽覍�(xiě)完作業(yè)之后，我就走了，我對(duì)她說(shuō)了聲再見(jiàn)，她說(shuō)：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，爭(zhēng)取比你厲害！”

　　回到家正好8點(diǎn)，我沒(méi)有食言。媽媽夸我棒。我又仔細(xì)想了她的'話(huà)，想：她將來(lái)一定是個(gè)有成就的人。我要學(xué)習(xí)她的品質(zhì)，我們大家都要互相學(xué)習(xí)相互的優(yōu)點(diǎn)，改正各自的缺點(diǎn)，不過(guò)我相信大家都是沒(méi)有缺點(diǎn)的，只是沒(méi)有改正。

　　我將來(lái)一定要做一個(gè)有成就的人。“釘子”的品質(zhì)讓我們學(xué)習(xí)，她以后肯定會(huì)是我的最好朋友之一。

朋友的作文10

　　在數(shù)字王國(guó)里，數(shù)字1到9正在做找朋友的游戲，規(guī)則是要說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，里面有自己還有朋友。數(shù)字1迫不及待地說(shuō)：“一蛇兩頭。”說(shuō)罷，緊緊擁抱著數(shù)字2。數(shù)字2連忙奔向數(shù)字3，摟著數(shù)字3的腰，笑嘻嘻地說(shuō)：“二帝三王�！本o接著數(shù)字們爭(zhēng)先恐后地報(bào)出了成語(yǔ)：“三頭六臂、五湖四海、六街三市、七上八下、八難三災(zāi)、九五之尊�！蔽í�(dú)數(shù)字0哭泣著：“我怎么找不到朋友？我也是一位數(shù)呀！”它暗暗下定決心要找到自己的朋友，體現(xiàn)出自己的價(jià)值。

　　它找到數(shù)字9家，“親愛(ài)的9，你能跟我做朋友嗎？”數(shù)字9撇了一眼0，不屑一顧地說(shuō)：“你長(zhǎng)得跟鴨蛋一樣丑，誰(shuí)愿意跟你做朋友�！�0傷心地低下了頭，“滾”出了9的家。

　　它找到數(shù)字7家，數(shù)字7特別“同情”0，假惺惺地說(shuō)：“我跟8是形影不離的好朋友，有一個(gè)成語(yǔ)是七零八落�！甭�(tīng)到這兒，0高興極了，連連點(diǎn)頭：“對(duì)！對(duì)！對(duì)！”“但是，你不是排頭，你只是附屬品。”0聽(tīng)了心里更加難過(guò)了，它依依不舍地離開(kāi)了7的家。

　　它找到數(shù)字3家，數(shù)字3家坐滿(mǎn)了數(shù)字，好不熱鬧。0諾諾地問(wèn)道：“親愛(ài)的3，你的朋友這么多，就差我了，咱們可以做朋友嗎？數(shù)字們大笑起來(lái)，數(shù)字3一手摟著5，一手搭在數(shù)字4的肩上，趾高氣昂地走到0面前：“我的朋友這么多，就你？你配做我的朋友嗎？”說(shuō)完，數(shù)字們不禁哄堂大笑起來(lái)，0羞愧無(wú)比地離開(kāi)了3的家。

　　0獨(dú)自走在大街上，北風(fēng)呼呼地刮著，想著9、7、3的話(huà)心里真不是滋味，0不知道去哪里。忽然，它似乎看見(jiàn)了幾個(gè)0在房間里跳動(dòng)著�！八鼈�?cè)诟墒裁茨�？這么高興？”0心里就像是在黑暗里發(fā)現(xiàn)了一束陽(yáng)光，好奇地走了過(guò)去，趴在窗戶(hù)上，原來(lái)是1帶著三個(gè)0在玩老鷹捉小雞的游戲。這些0真幸福，我要加入那該多好啊！可我，代表什么也沒(méi)有，沒(méi)人愿意跟我在一起，我還是走吧。正當(dāng)0轉(zhuǎn)身走時(shí)，突然數(shù)字1說(shuō)話(huà)了：“有事嗎？0。”0便把事情一五一十地告訴了1。1聽(tīng)罷，大笑起來(lái)，說(shuō)道：“每一個(gè)數(shù)字都有自己的.價(jià)值，你看，如果沒(méi)有屋里的三個(gè)0，我只是個(gè)數(shù)字1。如果有了這三個(gè)0，我可是一千�。〔罹嗑褪沁@么大。怎么樣？有沒(méi)有興趣加入我們？團(tuán)結(jié)就是力量。變成數(shù)字王國(guó)里最大的數(shù)字10000�！�0欣喜若狂地答應(yīng)了，

　　從此，0加入了1000的家族。

朋友的作文11

　　天鵝，是美的化身。在我國(guó)，有許多天鵝湖，他們都是天鵝的棲息之地。但如今，天鵝的數(shù)量卻快速下降，它們的棲息地被人類(lèi)破壞，就如同撒下了“天網(wǎng)”一樣，使它們無(wú)路可逃。

　　前幾天在電視上，我看到了有關(guān)天鵝的消息。

　　在一個(gè)天鵝自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，有三個(gè)天鵝湖，天鵝的棲息地面積非常大。前幾年，天鵝每年死亡只數(shù)僅為3至5只。可是這幾年來(lái)，天鵝每年死亡只數(shù)達(dá)7、8只至十幾只不等呀！

　　天鵝死亡數(shù)為什么會(huì)不斷增加呢？是因?yàn)樗鼈兡赀~了嗎？是因?yàn)樗鼈冎�間殘殺了嗎？是因?yàn)樗鼈儾恍⌒膫�到自己了嗎？不，都不是！是因�(yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)對(duì)環(huán)境的破壞、對(duì)天鵝棲息地的破壞呀！

　　天鵝生活在談水湖中，這三個(gè)湖旁邊都有支流，使得這些湖水為活水。但好景不長(zhǎng)，前幾年，在水入湖處，造了一個(gè)廠(chǎng)子，把水流攔腰截?cái)嗔恕Ｄ敲�，這個(gè)湖的水將無(wú)法流通。再加上“死”水被污染，完全就不能飲用。并且湖面積也在漸漸縮小，使得天鵝大面積的遷移，只能飛向水源很少但很干凈的支流去飲水。

　　天鵝喝不上水，喝不了百分之百干凈的水，它們走了，離開(kāi)了我們。

　　并且，調(diào)查人員在對(duì)一只死了的天鵝進(jìn)行“驗(yàn)尸”時(shí)，他們意外的發(fā)現(xiàn)，這只天鵝的翅膀被折斷了。也就是說(shuō)，這只天鵝的死因就是因?yàn)樗�的翅膀被什么東西壓斷了或折斷了、撞斷了，不能再飛行，不能吃到食物，最后導(dǎo)致餓死和病死。

　　原來(lái)，在天鵝保護(hù)區(qū)內(nèi)，有一個(gè)幾十米高的電塔。因?yàn)樘禊Z起飛時(shí)需要幾十米的滑行，然后飛向天空。那么，天鵝生活的空間必須大。在天鵝起飛時(shí)，可能撞到了電塔，由于沖力太大，一下子把翅膀撞斷了。使得死亡只數(shù)又增大。

　　天鵝一系列悲慘的遭遇，給大自然帶來(lái)了多少害處呀！使我們?nèi)祟?lèi)失去了多少動(dòng)物朋友呀！

　　保護(hù)動(dòng)物朋友，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。我不敢想象，如果天鵝朋友離開(kāi)我們，如果所有動(dòng)物朋友們離開(kāi)我們，我們?nèi)祟?lèi)將如何生活，我們地球?qū)��?huì)變成什么樣子呀！

　　有這樣一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌：一個(gè)美麗善良的女孩，為了救一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地，再也沒(méi)有回來(lái)。一群丹頂鶴在那片沼澤地上空盤(pán)旋，發(fā)出陣陣哀婉的鳴叫。歌曲旋律震顫著人們的.心弦，女孩那純潔、美好的心靈凈化著人們的靈魂。今天的我們是明天社會(huì)的主人，她用自己的生命譜寫(xiě)了一曲保護(hù)珍稀野生動(dòng)物、保護(hù)人類(lèi)自然環(huán)境的頌歌。

　　所有的人們，共同手牽手，心連心吧！為保護(hù)野生動(dòng)物做出一份自己的貢獻(xiàn)。讓大自然處處充滿(mǎn)生機(jī)；讓地球媽媽更美麗；讓我們更多一些動(dòng)物朋友！

　　天鵝是大自然賜給我們的，我們有責(zé)任保護(hù)它們，保護(hù)它們的棲息之地，讓天鵝朋友重返家園！

朋友的作文12

　　她，總是捧著一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀著;總是張著口滔滔不絕地講著；她，總是愛(ài)眨巴著那雙水汪汪的充滿(mǎn)智慧大眼睛。她，就是小愉。

　　小愉個(gè)子不高，但是她心靈手巧，琴棋書(shū)畫(huà)都難不到她。記得有一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們自由選擇伙伴和畫(huà)一幅畫(huà)。一聽(tīng)到這，我的興奮勁頓時(shí)挫了下來(lái)，因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)本來(lái)就不好，用媽媽的話(huà)說(shuō)是：“活老虎也給畫(huà)成死老虎。”可小愉對(duì)我說(shuō)：“不怕，我來(lái)畫(huà)畫(huà)，你負(fù)責(zé)調(diào)顏料吧”于是，我站在一旁看著小愉畫(huà)畫(huà)。只見(jiàn)小愉拿著畫(huà)筆，在紙上畫(huà)著，筆尖猶如一只聽(tīng)話(huà)的小狗，在紙上來(lái)來(lái)回回。不一會(huì)兒，一幅美麗的水墨畫(huà)呈現(xiàn)在我的面前。只見(jiàn)畫(huà)中，幾只栩栩如生的大雁正向著夕陽(yáng)飛去，叫聲仿佛在耳邊回響。多么美妙�。⊥瑢W(xué)和老師見(jiàn)了，也禁不住贊嘆起來(lái)。

　　小愉雖相貌平平，但對(duì)工作卻認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，老師讓我和小愉放學(xué)后留下來(lái)掃地。我掃著掃著，卻發(fā)現(xiàn)指針已不知不覺(jué)指向了六點(diǎn)，“鐺……鐺……鐺……”響了六下，我才記起，今天我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片要播大結(jié)局了！我對(duì)小愉說(shuō)：“小愉，今天動(dòng)畫(huà)片大結(jié)局，不如我們回去吧！”小愉一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，今天老師讓我們把地掃完，我們既然接受了任務(wù)，就要完成，哪怕掃到天黑！”小愉的一席話(huà)，令我十分羞愧，由臉紅到了脖子根。于是，我又立即認(rèn)真掃起地來(lái)，回家看電視的念頭也飛到了九霄云外。我不僅在心底里贊嘆道：“多么認(rèn)真負(fù)責(zé)�。　�

　　小愉雖然身材瘦小，有點(diǎn)“手無(wú)束雞之力”的感覺(jué)，但是她精明能干，會(huì)很有計(jì)劃地安排自己的工作。收作業(yè)時(shí)，她會(huì)拿出一本專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的本子，用來(lái)記下沒(méi)有交作業(yè)的名單。她還會(huì)去幫科代表搬作業(yè)，但在搬作業(yè)前，她總會(huì)讓副班長(zhǎng)拿著一個(gè)本子到講臺(tái)上管紀(jì)律，違反紀(jì)律的一律記名，等她回來(lái)后再進(jìn)行批評(píng)。同時(shí)，小愉想東西很周到，又是老師剛想讓他拿在講臺(tái)上的作業(yè)到辦公室，他就抱著一大摞作業(yè)映入老師的.眼簾。她的聰明能干，讓全班同學(xué)都佩服得五體投地，我也不得不寫(xiě)個(gè)“服”字。

　　而且，小愉不但自己自覺(jué)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還積極帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)。每天早上，老師還沒(méi)有到的時(shí)候，她就帶領(lǐng)著全班同學(xué)讀書(shū)，她一有時(shí)間就會(huì)幫助成績(jī)差的同學(xué)學(xué)習(xí)。在她的帶動(dòng)下全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和成績(jī)大幅度提高，她可真是一位”小老師”我能不服他嗎？

　　這就是我的好朋友，小愉，一位精通藝術(shù)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，精明能干的好學(xué)生。我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪！

朋友的作文13

　　從小到大，我們的成長(zhǎng)與生活，友情的陪伴使我們擁有快樂(lè)，擁有陽(yáng)光，擁有真正的朋友仿佛擁有著世間的一切財(cái)富。因?yàn)榭鞓?lè)的同行，我們不怕寂寞；陽(yáng)光的照耀，我們不怕黑暗；因?yàn)閾碛胸?cái)富，我們不怕貧窮！

　　管鮑之交為什么會(huì)被后世廣為流傳？原因是在于他們之間的真正的友情，一份令人感動(dòng)，令人羨慕的友情。

　　在管仲未輔助齊桓公時(shí)，與鮑叔牙合伙做買(mǎi)賣(mài)，每次拿分紅時(shí)，管仲總是比比別人拿多，其他人漸漸開(kāi)始抱怨起來(lái)。可是鮑叔牙說(shuō)：“管仲他的家境十分困難，要養(yǎng)活家庭不容易啊！”后來(lái)管仲當(dāng)了公子糾的老師，鮑叔牙當(dāng)公子白的老師。當(dāng)公子白（齊桓公）當(dāng)上了齊國(guó)的王后，他本想重用鮑叔牙的。可是鮑叔牙卻執(zhí)意認(rèn)為管仲比自己更有本事，就引薦給齊桓公。從此，管仲輔助齊桓公富國(guó)強(qiáng)兵，成為了春秋時(shí)期第一位霸主，而管仲也成為了一代名臣。管鮑之交的故事也被后人稱(chēng)頌著。

　　他們倆之間的友情建立在了一個(gè)相信、了解、幫助的'基礎(chǔ)之上，他們兩個(gè)人彼此信任對(duì)方，了解對(duì)方，也都熟悉對(duì)方，在他們身上散發(fā)著朋友之間最真誠(chéng)的光芒。從他倆的身上我們能夠感受到了朋友與友情的完美詮釋。

　　但往往有些友情

　　為什么不能夠長(zhǎng)久？原因在于他們建立在利益之上。當(dāng)某一方有侵害對(duì)方的利益行為時(shí)，兩人的友誼將會(huì)在瞬間瓦解。兩人也可能從形影不離變?yōu)樗�火不容�?/p>

　　A君與B君本來(lái)是一對(duì)很好的朋友，但由于A君某一天發(fā)現(xiàn)自己的小名叫做豬寶寶的秘密被人發(fā)現(xiàn)了，還在班上廣為流傳，被同學(xué)笑她幼稚了，面子全丟，便懷疑起了B君，因?yàn)槟莻�(gè)秘密A君只告訴過(guò)給B君聽(tīng)，并且前些天她得罪了B君。兩人的關(guān)系逐漸變壞了，最后倒至A君與B君變成了勢(shì)不兩立的二人。其實(shí)，B君并沒(méi)有透露秘密，只是有位同學(xué)路過(guò)A君家聽(tīng)見(jiàn)了她媽媽對(duì)A君這樣稱(chēng)呼而已。不過(guò)這已不重要了。

　　什么為之朋友？像A君與B君那樣的嗎？絕對(duì)不是！朋友并不需要完全順?lè)�于你，討好你，而是相信你，關(guān)心你。友情的建造并不在利益之上，而是建立在真誠(chéng)之上。能夠建立在這之上的才能算是真正的朋友。而與這位朋友之間的友情就是你和他之間牽引的一條不斷的線(xiàn)。千萬(wàn)別小瞧了它，它將可以帶領(lǐng)你走出困境，走出黑暗，走進(jìn)夢(mèng)想的東西。

　　“朋友一生一世走，

　　那些日子不再有，

　　一句話(huà)，

　　一輩子，

　　一生情，

　　一杯酒，

　　朋友不曾孤單過(guò)，

　　一聲朋友你會(huì)懂……”（選自周華健的《朋友》）

　　朋友，說(shuō)聲朋友你會(huì)懂嗎？

朋友的作文14

　　朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè)，是你幸福時(shí)使幸福增倍，是你困難時(shí)使困難分解，是你孤單時(shí)幫你趕走它，是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。

　　朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。

　　關(guān)于朋友，在我們中國(guó)是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重，提出“誠(chéng)”“信”“仁”“忠”。這些一直影響著我們，滲透進(jìn)我們的生活，影響著我們的行為，成為我們的交友的準(zhǔn)則�！案呱搅魉�覓知音”、“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”等一系列故事是友情的'深刻表現(xiàn)。

　　“在家靠父母、出門(mén)靠朋友”，這句話(huà)就說(shuō)明了朋友的重要，又說(shuō)明了朋友的作用在于幫助，更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開(kāi)出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵(lì)、相互攙扶一起走出困境；而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地“澆灌”友情，在朋友困難時(shí)，明哲保身、棄之遠(yuǎn)去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。

　　“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金”這是我們判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn)。在酒桌上稱(chēng)兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情；而在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗�不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。

　　“君子之交淡如水”，表明交友應(yīng)無(wú)所求。只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。

　　其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得。不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因?yàn)檎嬲�的友情是“無(wú)所求”，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書(shū)籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結(jié)果。友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養(yǎng)，才能開(kāi)出燦爛的友情之花。

　　我們可以沒(méi)有功業(yè)，決不能沒(méi)有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對(duì)背叛。關(guān)于友情，最后讓我們用余秋雨先生的話(huà)作結(jié)尾吧！

　　來(lái)一次世間，容易嗎？

　　有一次相遇，容易嗎？

　　叫一聲朋友，容易嗎？

　　仍然是那句話(huà)——

　　學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼。

朋友的作文15

　　他悠哉地躺在沙發(fā)上，翹著二郎腿，帶著耳機(jī)，口中時(shí)不時(shí)還蹦出一句：“不虧！”只見(jiàn)他的手指飛快地點(diǎn)著手機(jī)，就跟機(jī)器設(shè)定好似的，一點(diǎn)都沒(méi)慢下來(lái)，眼睛依舊一動(dòng)不動(dòng)，好一個(gè)認(rèn)真！我在一旁看著他那熟練的操作，羨慕得無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　考試時(shí)在試卷上寫(xiě)了一寫(xiě)不良用語(yǔ)，還是錯(cuò)別字，然后被老師叫去一番教誨……

　　上課時(shí)跟同桌講話(huà)，結(jié)果被老師逮了個(gè)正著……

　　他，濃濃的眉毛下有兩只略微呆滯卻又認(rèn)真的眼睛，仿佛在思考著什么。大家都說(shuō)，他的小腿有我大腿一般粗，可見(jiàn)他的體格強(qiáng)壯。最突出的是他大大的臉龐上有著一彎濃濃的胡子。猜猜這是誰(shuí)？他就是——鄭萬(wàn)隆。

　　雖然有些缺點(diǎn)，可是萬(wàn)隆還有很多愛(ài)好，他未成熟的身上卻散發(fā)出他人未嘗擁有的特點(diǎn)——沉穩(wěn)和聰明。

　　我們已經(jīng)練了五年的足球，而萬(wàn)隆總能在球賽中發(fā)揮關(guān)鍵作用。記得一次足球比賽，那是決賽，對(duì)學(xué)校，對(duì)我們整個(gè)球隊(duì)來(lái)說(shuō)，都至關(guān)重要。萬(wàn)隆是中場(chǎng)位置，每次的帶球，傳球，他都能做好。一次很好的機(jī)會(huì)，只見(jiàn)他用腳外側(cè)帶球，在中圈附近活動(dòng)，遇到人，一個(gè)變向，加上假動(dòng)作，再?zèng)_刺，防守隊(duì)員被他活活晃到在地，頭暈眼花。萬(wàn)隆帶這球，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到禁區(qū)外，他目不轉(zhuǎn)睛地觀察著防守隊(duì)員的'位置，風(fēng)，胡亂地吹過(guò)，像利劍，仿佛心浮氣躁，而萬(wàn)隆依舊不慌不忙，他的胡子微微抖動(dòng)好像也想上去踢一腳似的。突然，他把球往外一波，隨后跟進(jìn)一腳射門(mén)，有力而又刁鉆，球直奔死角，打了對(duì)方一個(gè)措手不及，盡管守門(mén)員奮力撲救，卻眼睜睜看著球飛過(guò)球門(mén)。漂亮！我們進(jìn)球了！在一旁準(zhǔn)備接應(yīng)的我別提有多高興，沖上前擁抱他，他只是微微一笑，拍拍我肩膀，走回他的位置。大家都還沉浸在進(jìn)球的喜悅中，他卻已經(jīng)全神貫注的迎接新的挑戰(zhàn)。這也許就是萬(wàn)隆的特別之處吧！沉穩(wěn)而努力，值得我學(xué)習(xí)！

　　在班上，萬(wàn)隆可是“理科學(xué)霸”一枚，一本培優(yōu)，別人一個(gè)學(xué)期才做好，他早半個(gè)學(xué)期就做好了。待老師講解時(shí)，他總能在大家都想不出來(lái)的時(shí)候大膽舉手，上臺(tái)寫(xiě)解題過(guò)程，用的方法不是千篇一律，而是別人根本想不到的方法，輕輕松松題目就迎刃而解，常常把老師嚇得都大吃一驚。上課，他不驕不躁，只是偶爾會(huì)跟同桌講話(huà)，可這都影響不了他的成績(jī)。我也偶爾會(huì)找他討論題目，他的筆在草稿紙上一動(dòng)，再斜眼看著題目，不一會(huì)兒就做出來(lái)了，真的是“學(xué)神”�。�

　　理科學(xué)霸、出色球員……這些都是萬(wàn)隆的代名詞。七年交情，我了解了他很多很多。愿我們的緣分能夠天長(zhǎng)地久……

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