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我的小伙伴作文15篇（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的小伙伴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小伙伴作文1
我有這么一個(gè)小伙伴：她活潑開(kāi)朗。她臉上有一雙水汪汪的眼睛，翹起的鼻子顯示出她頑皮的性格。她是我的小伙伴——鄭。
當(dāng)她在場(chǎng)時(shí)，每個(gè)人的煩惱，不管有多大，都會(huì)被遺忘。我記得當(dāng)我們?cè)谌昙?jí)的時(shí)候，有一次，每個(gè)人在語(yǔ)文考試中表現(xiàn)很差，每個(gè)人都很沮喪，看著試卷，不時(shí)地嘆口氣。這時(shí)，鄭看到了它，她的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，她笑著說(shuō)：這次漢語(yǔ)考試如果不及格也沒(méi)關(guān)系。如果你跌倒了，你不怕站起來(lái)，繼續(xù)向前走。只要你多學(xué)習(xí)和閱讀，你一定能做到。讓我們一起努力吧！”那時(shí)，學(xué)生們的沮喪和嘆息消失了，取而代之的是一種好心情。
此外，她也是一個(gè)不收錢(qián)的人。有一次，我和她從學(xué)�；丶�，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)我前面的一個(gè)阿姨好像掉了什么東西，但是阿姨不知道，所以她繼續(xù)走著。這時(shí)，鄭立刻走到何阿姨面前放下東西，發(fā)現(xiàn)是幾元錢(qián)。然后，她毫不猶豫地接過(guò)錢(qián)，飛快地跑向阿姨，說(shuō)：“阿姨，這是你剛才不小心掉的錢(qián)。現(xiàn)在我會(huì)把它還給你，你以后應(yīng)該更加小心—；
事后，我特別問(wèn)她為什么把錢(qián)還給阿姨，而不是用錢(qián)買(mǎi)零食。聽(tīng)完這話，她理直氣壯地說(shuō)：你的就是你的。不是你的.東西不是你的。一個(gè)人不能把別人的東西花在自己身上�！奥�(tīng)了這話，我的心感到溫暖。
這是我的小朋友——鄭，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到無(wú)比自豪！
我的小伙伴作文2
“嘰嘰，嘰嘰，嘰嘰……”是誰(shuí)的那副嗓子在我的耳旁歌唱?“卟卟，卟卟，卟卟……”是誰(shuí)的身影在我面前飛舞?“嘖嘖，嘖嘖，嘖嘖……”是誰(shuí)的小嘴在指甲上狂啄?仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，認(rèn)真瞧一瞧，伸手摸一摸，原來(lái)是我的小伙伴——白頭翁。
它外表頂好看。瞧，它一身光滑灰白的羽毛是那么柔順;一雙小眼睛時(shí)而眨時(shí)而閉，一眨一眨，閃閃亮亮的`，充滿了靈氣;一張小嘴頂喜歡啄我的指甲。
別看它的個(gè)頭小，膽子卻特別大。每當(dāng)我看書(shū)時(shí)，它“撲撲”飛到我的肩膀上，一邊看書(shū)一邊看著我，似乎在問(wèn)我：“你在干什么?”我伸手摸它時(shí)，它便放肆起來(lái)。在我書(shū)本上跳來(lái)跳去，弄得我眼花繚亂。它有時(shí)看得入迷了，就對(duì)著書(shū)本上的人物啄來(lái)啄去，幾乎把書(shū)鉆出幾個(gè)小眼睛。
它雖然頑皮搗蛋，但是喝茶時(shí)挺紳士的。有一次，我往小杯子倒了一些茶，再往茶里加一小塊方糖。它看到了，也從糖杯里叼一塊小糖，加進(jìn)茶杯里，還用小嘴啄著勺子，似乎也要用勺子攪拌。然后，它又用小嘴伸進(jìn)杯子試探，好像要試試茶燙不燙，最后才合上翅膀，小口小口的喝，還咂咂嘴!我在一旁看著它的滑稽勁兒，禁不住哈哈大笑起來(lái)。
這就是我家的白頭翁，它頑皮可愛(ài)，為我們家?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!
我的小伙伴作文3
她，苗條的身材，高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，單眼皮。粉里透紅的嘴唇，高高的鼻梁上頂著一個(gè)金框大眼鏡。她，是一個(gè)樂(lè)觀幽默，勤奮好學(xué)的女孩兒。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”她就是大名鼎鼎的王曉雨。
“叮鈴鈴”下課了，教室里一下子由安靜變得熱鬧起來(lái)，我從這喧鬧的人群中立馬鎖定了目標(biāo)，快看，就是她——王曉雨。她，在人群中總是那么耀眼，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地談?wù)撝�，而她就像有一個(gè)保護(hù)障似的不受任何干擾，安安靜靜的坐在那兒記筆記，我很疑惑：記筆記有什么用呢？我躡手躡腳的走過(guò)去，用手在她肩上一拍，她嚇地“嗖”的一下就站起來(lái)了，我隨手翻了翻她的筆記，不屑的看了看，她似乎看懂了我在想什么，淡淡一笑，把雙手背后，裝作大人的樣子對(duì)我說(shuō)：“咳咳，記筆記有利于復(fù)習(xí)，還可以回顧學(xué)習(xí)的'內(nèi)容……”雖然她的樣子很搞笑，但她說(shuō)的話也不是沒(méi)道理。聽(tīng)了這些話，她在我心中慢慢飄起來(lái)了，我對(duì)她由佩服一下子升到了崇拜。
她——王曉雨，既是我的朋友，又是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的小伙伴作文4
在我們班有這樣一個(gè)。她，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，頭發(fā)上扎著兩個(gè)小球，斜斜的劉海，一雙迷人的眼睛，她一瞪人，那直勾勾的眼神真嚇人，一對(duì)狗尾草是的彎彎的眉毛。她就是我的好伙伴——項(xiàng)晨溪。
她是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。一次上完語(yǔ)文課，老師布置了一大堆的家庭作業(yè)。下課后，大家都紛紛離開(kāi)教室去外面玩了，我就對(duì)項(xiàng)晨溪說(shuō)：“喂，項(xiàng)晨溪，我們也去玩吧！”她一聲不吭，我繼續(xù)大聲叫道：“溪丞相，快走吧！”她輕輕應(yīng)了一下：“哦，你去吧�！蔽艺f(shuō)：“我們一起走啊，反正下節(jié)體育課�！彼f(shuō)：“我等下再走�！蔽液懿桓吲d，就把她的作業(yè)本拿走了，她一臉怒氣，放下筆就直追著我，我當(dāng)然跑不過(guò)她啊，她可是我們班的.飛毛腿，我把作業(yè)本還給她，她就立馬一本正經(jīng)地做起來(lái)。
項(xiàng)晨溪不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，還是一名運(yùn)動(dòng)健將呢！在這個(gè)學(xué)期校第37屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她可是厲害得不得了呢，拿了兩個(gè)第一。她還代表學(xué)校參加了縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，奪得三項(xiàng)冠軍，真是了不起。
怎么樣？我的朋友不錯(cuò)吧！
我的小伙伴作文5
望向樓梯口，又出現(xiàn)了那熟悉的身影……
那就是我的乒乓球隊(duì)友，也是我的朋友——小斌。
他十分熱愛(ài)打乒乓球，所以他讀幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始練球了，他訓(xùn)練刻苦，進(jìn)步快。從讀幼兒園到現(xiàn)在讀二年級(jí)，從連一個(gè)球也接不住到把訓(xùn)練館的學(xué)員全打敗，從一個(gè)普通的新手到一個(gè)訓(xùn)練館頂尖高手。他的進(jìn)步就像一顆火箭，從后面直奔冠軍。
他還小，有的是時(shí)間，所以，他不久前還天天訓(xùn)練，別人星期一至到星期五都不訓(xùn)練，他卻每天放學(xué)就讓他媽媽接他到訓(xùn)練館。周六、周日，大家打球打到五點(diǎn)就放學(xué)了，他卻朝著那些大哥哥叫：
“練球！”
媽呀！我的身體都軟了他還喊練球。
有時(shí)訓(xùn)練完了，不知什么原因，他沒(méi)跟教練繼續(xù)練球。那時(shí)候，又沒(méi)有電視可看，就看新手打比賽，可是他們的球技都很差。一點(diǎn)也不刺激。
“不好看的，——我跟你練球吧！”小斌不慌不忙地說(shuō)。
“好——吧！”練球總比沒(méi)事做好。
周六、日，我們?nèi)ゾ毲�，要是我們倆在一起，我們一定會(huì)練球，就趁這機(jī)會(huì)，他就把他從其他地方學(xué)來(lái)的技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。
就是這樣，他就會(huì)把一招招的`技術(shù)練熟，以至把其他人打敗。打敗了其他人后，就越想練……就這樣的良性循環(huán)，再加上他有時(shí)間，才使他的進(jìn)步這么快。
他不但球技高超，并且學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，上一次考試，他和我的堂弟同分（應(yīng)該在前五名左右）。
他就是這樣的人，一個(gè)幸福的人——學(xué)習(xí)好、體育好。
我的小伙伴作文6
我有一個(gè)樂(lè)于助人的小伙伴，他叫小剛。
一天，我和小剛坐公交車(chē)去學(xué)校。公交車(chē)?yán)镏挥袃蓚�(gè)座位，我們便急忙坐下來(lái)，因?yàn)槲覀冞�要急著去上學(xué)呢！我們剛坐下來(lái)幾分鐘，便上來(lái)了一位老奶奶。這位老奶奶白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，面色蒼白。眼睛時(shí)而睜時(shí)而閉，臉上滿是皺紋，背彎曲著，慢悠悠地走著。小剛看見(jiàn)后便悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我把座位讓給這位老奶奶吧�！庇谑撬钠鹩職�，站起來(lái)把老奶奶扶住說(shuō)：“老奶奶，您坐吧�！崩夏棠套松先�，用結(jié)巴的語(yǔ)言說(shuō)：“謝……謝……你，小……朋友�！�
害羞的小明漲紅了臉，便急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭�？伤�，不時(shí)地抬頭觀察老奶奶的'一舉一動(dòng)。突然，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問(wèn)題：老奶奶坐的時(shí)候老是東倒西歪，不時(shí)地停住，好像是這位老奶奶坐不住一樣，便對(duì)我說(shuō)：“把你的座位也讓給老奶奶吧，讓她躺下休息�！蔽冶硎举澩阋矊�(duì)老奶奶說(shuō)：“這個(gè)座位讓給您。”老奶奶嘴巴動(dòng)了一下，好像要說(shuō)些什么。這時(shí)到學(xué)校了，我們默默地下來(lái)了。
這就是我的助人為樂(lè)的小伙伴——小剛。平凡的生活中，我卻看到了他不平凡的內(nèi)心。
我的小伙伴作文7
我一生有好多的朋友，可是沒(méi)一個(gè)能像他這樣對(duì)我那么好，記得那是在一次炎熱的天氣日子中，我和朋友們約好(包括他)，我們決定去游泳，可是他說(shuō):"去游泳很危險(xiǎn)，萬(wàn)一被淹沒(méi)了。"我聽(tīng)了，就說(shuō):"你怎么這么膽小，去不去由你。"他聽(tīng)了，算了去吧，他嘆氣的說(shuō)道。"來(lái)到了海邊，我拖下衣服奔向海中，他們也隨著我奔向海中，惟有他站在沙灘上看著我們愉快的游泳。我對(duì)他說(shuō):"怎么了，下來(lái)，別那么膽小，你看我，到中心給你看，都不會(huì)淹死我呢。"我邊說(shuō)邊走著，突然，一不小心，整個(gè)人陷入水中，喝了好幾口海水。
他看到了，不管自己會(huì)不會(huì)游泳拿著地上的樹(shù)棍，跑向海中把棍子朝我這扔了過(guò)來(lái)，自己跑向海中，拉著棍子，終于，我拉到了，他卻整個(gè)人被淹沒(méi)，被救的我會(huì)點(diǎn)游泳，速度地游到他那里，將他救起，因?yàn)樗砀弑任野�，所以我沒(méi)被淹沒(méi)了。我救起他時(shí)，將他放到沙灘上，按出水來(lái)，終于他醒了。我抱著他說(shuō):"謝謝你。"你真是我的.好兄弟啊！"我真后悔，當(dāng)初不相信你，跑出來(lái)游泳，害你為了我差點(diǎn)失去你自己的生命，你的衣服又濕了，你媽媽爸爸會(huì)打你的！你真是我的好伙伴，好兄弟！
我的小伙伴作文8
看，那個(gè)高高帥帥的小男孩兒！他的身高有一米五五。一到美術(shù)課都會(huì)畫(huà)上一番。這就是我的好朋友王博。
王博的學(xué)習(xí)也是不錯(cuò)的'，上次期末考上了全班前二十名。而且他還愛(ài)看書(shū)。他們家里有《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》、《增廣賢文》、《草房子、《西游記》等等。王博看書(shū)的時(shí)候非常的入迷，有時(shí)候叫他，他都沒(méi)有反應(yīng)。
有一次，他媽媽叫王博去買(mǎi)可樂(lè)，他只是回答了一聲：“好！”就又捧起書(shū)津津有味的看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到王博家玩時(shí)，看見(jiàn)王博在津津有味地看書(shū)，我便問(wèn)：“王博，你在看什么書(shū)？”王博笑了笑說(shuō)：“是《哈利波特與混血王子》啊�！边@時(shí)，他媽媽聽(tīng)到了，從房間走了出來(lái)，正好看見(jiàn)我，我連忙向王博媽媽說(shuō)：“阿姨好，我來(lái)這里和王博玩一小會(huì)兒�！卑⒁炭匆�(jiàn)王博還在這里看書(shū)，便問(wèn)：“王博你買(mǎi)可樂(lè)了嗎？”“啊……沒(méi)有，我這就去買(mǎi)回來(lái)。”王博笑著說(shuō)，也許王博還沉浸在書(shū)里了吧，竟然忘了把可樂(lè)買(mǎi)回來(lái)，我和阿姨哭笑不得。我說(shuō)：“王博，你可真是個(gè)小說(shuō)迷呀！”
王博不僅喜歡看書(shū)，還喜歡跑步、打籃球、踢足球。
這就是我的好朋友王博。
我的小伙伴作文9
我有很多好朋友，但其中有一位交往不多，卻對(duì)我?guī)椭艽蟮谋吓笥选?/p>
她有一雙寶石般明亮的大眼睛，一張櫻桃般紅的小嘴巴，每當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候都會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)的`心情，這便是我滑冰的小伙伴—思思姐姐。
記得有一次，滑冰場(chǎng)舉行一個(gè)比賽，里面有一個(gè)非常難做的動(dòng)作叫做左前內(nèi)莫霍克步組合�？墒俏铱偸亲霾缓�，擔(dān)心得不到好的成績(jī)，因此我有一點(diǎn)沮喪。無(wú)精打采地靠在護(hù)欄邊，思思姐姐正好看見(jiàn)了這一幕，她飛快地滑過(guò)來(lái)，麻花辮在身后晃來(lái)晃去，她在我面前做了一個(gè)帥氣的急停，然后來(lái)了幾個(gè)兔子跳，還時(shí)不時(shí)地模仿大猩猩、大象來(lái)逗我開(kāi)心。但看著看著我的眼眶卻漸漸紅了，思思姐姐連忙用如玉般光滑的小手，撫摸著我的腦袋，輕輕問(wèn)我：“怎么了？”我很小聲地說(shuō)：“左前內(nèi)莫霍克步組合太難了，我太笨了，總是練不好�！薄澳愫苈斆鳎瑒�(dòng)作做得沒(méi)問(wèn)題，只是缺乏練習(xí)，熟練就好了，加油！”思思姐姐沖我揮了揮小拳頭，露出燦爛的笑容，這一刻，我被深深地感動(dòng)了，她只比我大幾個(gè)月而已，卻如此善解人意。從那天起，我一直認(rèn)真練習(xí)，最后取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我感謝思思姐姐，這位樂(lè)觀向上，熱情洋溢的朋友，她讓我變得更加自信。
我的小伙伴作文10
步米嵐是我最好的朋友。她善良、溫柔、大方、勤勞。但她卻有一個(gè)“怪癖”——-愛(ài)吐槽。
有一次，我們正在上美術(shù)課，她前面的王藝凝忘帶彩筆了，正焦頭爛額的向周?chē)耐瑢W(xué)借著，可是那些同學(xué)沒(méi)有一個(gè)愿意借給她，包括我。但是，正當(dāng)她問(wèn)到步米嵐時(shí)，步米嵐大方的回了一句：“好，我借給你�！�
盡管她的'彩色筆也快沒(méi)水了，盡管她還有好多沒(méi)有畫(huà)完，但是，她還是借給了她。
她就是如此的大方。
學(xué)校規(guī)定每個(gè)星期一下午要大掃除。因?yàn)榘嘀魅尾辉诮淌�，所以，我們就各干各的，沒(méi)有打掃衛(wèi)生。有的在寫(xiě)作業(yè)，有的在看書(shū)，有的在做游戲�？墒俏ㄓ幸粋�(gè)人，她在不停地打掃衛(wèi)生，她是步米嵐。她也是衛(wèi)生委員，作為班長(zhǎng)的我，看到這一幕，不由地責(zé)怪自己：身為班長(zhǎng)，竟沒(méi)有以身作則！我連忙站起來(lái)，拿起掃帚，走到她身邊，靜靜地掃起來(lái)。步米嵐抬起頭來(lái)，和我相視一笑，便又投入到掃地中。
不管每晚的作業(yè)有多么多，不管周?chē)瑢W(xué)的吵鬧聲有多么大，她總是在一心一意地為班級(jí)工作著。
她很盡職，很勤勞。
她是步米嵐，是大家的榜樣，更是我的好榜樣！
我的小伙伴作文11
童年時(shí)代，我見(jiàn)過(guò)的人數(shù)不勝數(shù)，但有一個(gè)小伙伴卻讓我十分難忘，她就是小晶，我的好朋友。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，翹挺的鼻子，一張十分可愛(ài)的櫻桃小嘴，笑起來(lái)有可愛(ài)的小酒窩。走起路來(lái)，小辮子一跳一跳，十分活沷。
小時(shí)候，我們倆經(jīng)常在一起游戲，一起騎車(chē)，一起游泳和捉蝌蚪……大家都笑著說(shuō)我們倆簡(jiǎn)直是一對(duì)好姐妹。
有一次，我們一起在小區(qū)做手工。為了做筆筒，我剪著一張紫色的卡紙，把它分成兩個(gè)長(zhǎng)方形，剪下的.碎紙，我隨手丟在了地上。小晶見(jiàn)了，站起來(lái)，弓下腰，把紙拾起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么能把紙丟在地上呢？”我眨了眨眼睛，莫名其妙地說(shuō)：“這些紙不用了，我們的材料足夠了”，邊說(shuō)邊向小晶抖了抖手中的材料。“可是我不這么認(rèn)為，看！”小晶胸有成竹地說(shuō)。只見(jiàn)她把我扔在地上的碎紙?jiān)谑种姓蹃?lái)折去，不一會(huì)兒，一個(gè)神奇的秋千架和一只栩栩如生的千紙鶴就中她的手中變出來(lái)了。小晶說(shuō)：“你看，漂亮吧，而且還保護(hù)我們的小區(qū)環(huán)境哦！”我的臉有點(diǎn)兒紅，向小晶投去了敬佩的眼光。
后來(lái)，小晶和她爸媽一起移去了上海，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)面了。但是與她發(fā)生的往事卻總在我心頭縈繞。
我的小伙伴作文12
她，矮矮的個(gè)子，一副瘦小的身姿，一張?zhí)煺娑种蓺獾哪樕�，一雙充滿風(fēng)趣和智慧的眼睛，她就是我的好朋友——小娜。
說(shuō)起小娜，她的確是一個(gè)寬宏大量的人，又一次我到小娜家去玩，看到了她心愛(ài)的“會(huì)跳舞的娃娃”很想借回去玩幾天，經(jīng)過(guò)小娜的同意之后，我高高興興地抱著娃娃回家了。就連睡覺(jué)也要放在枕頭邊，可是，老天爺好像故意和我作對(duì)，我在欣賞時(shí)，一失手將“會(huì)跳舞的娃娃”掉在了地上。這可不得了，那娃娃被摔得七零八落，要知道，這可是小娜的'舅舅在老家蘭州給她買(mǎi)的呀!頓時(shí)，我的心就像壓了一塊大石頭，不幾天，小娜來(lái)取娃娃，她一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“我的“會(huì)跳舞的娃娃”呢?”我支支吾吾地回答：“它””’它已經(jīng)摔壞了�！薄芭�，沒(méi)有關(guān)系，是東西總會(huì)壞的，再說(shuō)誰(shuí)知道他的質(zhì)量好不好!”
小娜不但氣量大，還很懂禮貌呢。
有一次，她打電話到我家，找我問(wèn)作業(yè)，接電話的是媽媽，她剛巧下班進(jìn)門(mén)，小娜在電話中很有禮貌的說(shuō)：“阿姨您好!我是小娜，打攪了，請(qǐng)問(wèn)圓圓在嗎?我找她有事，麻煩請(qǐng)您叫她聽(tīng)電話。
媽媽聽(tīng)了這番話，一直到吃飯時(shí)還在表?yè)P(yáng)小娜，表?yè)P(yáng)她是一個(gè)講禮貌的好孩子，讓我多多學(xué)習(xí)她。
他還很會(huì)關(guān)心人呢，我有什么不舒服的，都是她陪我的，而且他怕我生病不舒服，一路上還問(wèn)寒問(wèn)暖的。
她是一位小美女，而且人緣還很好，我忘了帶書(shū)，借不到時(shí)她去借就行了!
我為自己有這樣一位朋友而開(kāi)心!
我的小伙伴作文13
每個(gè)人都有好朋友，我也不例外。我有許多的好朋友有：卜熙童、李政昊??????，但我最好的朋友是“黑人”張冰欣，是一個(gè)性格開(kāi)朗樂(lè)于助人的女孩兒。
之所以我稱她為黑人，是因?yàn)樗芎�。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)和一雙烏黑的大眼睛，像一雙黑寶石，她是高鼻梁，臉上總是洋溢著笑容，讓人一看，心情就很開(kāi)心。
記得三年級(jí)的'一個(gè)課間，我正在走著，一不小心扭傷了腳，我的好朋友張冰欣看見(jiàn)了她二話不說(shuō)放下手上的事情兩步并作向我跑來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”我說(shuō)：“我一不小心把腳給扭傷了。”她臉色大變：“讓我把你帶到老師辦公室處理一下�！蔽艺f(shuō)：“不用啦，只是扭傷，沒(méi)事的�！睆埍烙终f(shuō)：“萬(wàn)一是傷到骨頭了呢。”她硬把我?guī)У搅宿k公室，老師給我的家長(zhǎng)打了一個(gè)電話讓我去醫(yī)院看看，張冰欣這才放下心回教室。
她還是一個(gè)助人為樂(lè)的女孩，記得那是一年的春天，我和好朋友張冰欣去公園玩，我們進(jìn)了一家便利超市里買(mǎi)東西，那里有一扇窗戶正好可以看到對(duì)面的人行道，有一個(gè)盲人老太太要過(guò)馬路，張冰欣看到了跑向了斑馬線扶著老奶奶過(guò)了馬路，老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，小女孩。”張冰欣說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的！”
張冰欣是個(gè)樂(lè)于助人的人，你說(shuō)我能不愿意和張冰欣做朋友嗎？
我的小伙伴作文14
你們知道我的小伙伴是誰(shuí)嗎？他就是我的同學(xué)周子辰。
他的頭就像一片草地，頭發(fā)就像一根根小草一樣冒了出來(lái)。
他總是跑得飛快，但他不會(huì)像其他同學(xué)一樣，贏了之后得意洋洋的。
他的性格非常溫和，還樂(lè)于助人。有一次，老師組織跑步，后面的同學(xué)踩到了我的鞋帶，我一下子飛了出去，狠狠地摔在了地上。他立馬跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我痛不痛，要不要去醫(yī)務(wù)室。他扶著我一步一步地向醫(yī)務(wù)室挪去，我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)他那急迫的表情，真是感動(dòng)萬(wàn)分。一進(jìn)醫(yī)務(wù)室，他就大喊：“有人嗎？”“來(lái)了。”一位身穿白色大褂的'老師走了出來(lái)，看了看我，說(shuō)：“他只是腿擦破了皮，消一下毒就好了。”“要輕一點(diǎn)哦！”我的小伙伴連忙向醫(yī)務(wù)室的老師說(shuō)道。我坐在椅子上，才伸出受傷的腿就喊道：“啊，好痛！”小伙伴看見(jiàn)我咬著牙叫疼，就唱起了歌：“大河向東流啊……”我看見(jiàn)他搞笑的表情，不由自主地哈哈大笑起來(lái)，剛才的痛也忘在了一旁。
他還特別熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其是籃球。你看他在籃球場(chǎng)上，一下左一下右，一個(gè)側(cè)身，再來(lái)一個(gè)三步上籃，只有一個(gè)字可以形容，那就是“帥”。
這學(xué)期雖然他轉(zhuǎn)學(xué)了，可我還是沒(méi)有忘記這個(gè)又帥氣又為我唱歌消痛的小伙伴。
我的小伙伴作文15
“喂！”他一放下筆，很明顯他是第一個(gè)完成作業(yè)的人。周?chē)耐瑢W(xué)都用崇拜的眼神看著他。沒(méi)辦法。他動(dòng)作好快！
小伙伴中等身材，發(fā)型一般，鼻梁上戴著一副眼鏡，眼鏡后面的眼睛犀利如電，讓人感覺(jué)他一定是個(gè)行動(dòng)力很強(qiáng)的人。確實(shí)如此。十有八九，他是第一個(gè)完成所有作業(yè)的人。他在體育課上并不遜色。跑50米只需要8秒。如果要用一句話概括他，那就是快！
快，不僅體現(xiàn)在他個(gè)人的成績(jī)上，也體現(xiàn)在他對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)和為同學(xué)服務(wù)上。體育課上，老師派同學(xué)去拿運(yùn)動(dòng)器材。他總是很熱情，跑上來(lái)喊：“我去拿！”它像一陣風(fēng)一樣吹向設(shè)備室。過(guò)了一會(huì)兒，他笑了笑，帶回了一堆足球或者一些路標(biāo)。同學(xué)摔倒劃傷皮膚，會(huì)像箭一樣“射”向醫(yī)務(wù)室。通常，他自己完成作業(yè)，并經(jīng)常幫助其他學(xué)生。
我記得那次，他組織了一個(gè)班級(jí)游戲大會(huì)。在家里，他用自己的“快”跑腦細(xì)胞，想出了很多有趣的游戲；他用他的“敏捷”記住了一篇長(zhǎng)稿子，用他自己的“敏捷”思維主持了一堂課。我悄悄問(wèn)他：“這么快不累嗎？”他擦擦汗，幽默地說(shuō)：“別累，別累，為人民服務(wù)�！�
我們喜歡他的“快”，因?yàn)樗腵“快”是給自己帶來(lái)學(xué)習(xí)成果的“快”，是關(guān)心班級(jí)群體的“快”，是值得學(xué)習(xí)的“快”，是可以作為榜樣的“快”，是利用自己的摩擦產(chǎn)生火花，點(diǎn)亮燈光，溫暖他人的“快”！
這是我的“快”小朋友——?jiǎng)⒓颐�。此刻，他很快完成了試卷，期待著一個(gè)好成績(jī)。
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