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明亮的眼睛作文

時(shí)間:2023-11-17 00:29:47 好文 我要投稿

[精品]明亮的眼睛作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的明亮的眼睛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精品]明亮的眼睛作文10篇

明亮的眼睛作文1

  那是一個(gè)春暖花開(kāi)的春天,小米兒因?yàn)橥嫔匙樱寡劬﹄p盲,住進(jìn)了另外一個(gè)城里的大醫(yī)院。

  小米兒在住院時(shí)的.心情非常悲觀。她已經(jīng)做過(guò)7次手術(shù)了,可是,每一次都沒(méi)成功。

  一天,小米兒想盡各種借口讓媽媽出去逛街,并留下手機(jī)。她暗暗高興:待會(huì)兒,我跑出醫(yī)院,到對(duì)面的沙灘上,給在北京城工作的爸爸來(lái)接她回家。

  突然,有一個(gè)人撞到了她,她大叫:“喂,你干嘛撞我?”

  “對(duì)不起,我不是故意的,我是盲人,所以看不見(jiàn)!睂(duì)方說(shuō)。

  小米兒覺(jué)得這個(gè)聲音又熟悉,又陌生,說(shuō):“?你也跟我一樣,看不見(jiàn)?對(duì)了,我叫小米兒!

  對(duì)方又說(shuō):“我在這個(gè)醫(yī)院,已經(jīng)呆了兩年了,我叫華聲。在四年前我因?yàn)檠劬t腫,沒(méi)去醫(yī)院查情況,后來(lái)發(fā)現(xiàn)看的東西越來(lái)越模糊了,才去醫(yī)院,可是已經(jīng)晚了。我已經(jīng)做手術(shù)8次了,可都沒(méi)成功,那還不如早點(diǎn)去……”哭聲已經(jīng)蓋過(guò)了說(shuō)話聲。

  這時(shí),小米兒一聽(tīng)急了:“不行,絕對(duì)不行。你也擁有一條寶貴的生命,不能浪費(fèi),說(shuō)不定再做一次手術(shù)眼睛就能治好了!本瓦@樣小米兒勸了又勸,后來(lái)她們兩個(gè)終于又回到了醫(yī)院,而且來(lái)往次數(shù)越來(lái)越多。

  過(guò)了兩個(gè)多月,小米兒又做了一次手術(shù),這一次手術(shù)終于成功了。一做完,小米兒就撲向了媽媽?xiě)牙铮骸皨寢專(zhuān)医K于能看見(jiàn)了,我終于能看見(jiàn)了!”

  媽媽說(shuō):“是啊,你終于能看到東西了!”

  旁邊的人看到了這一幕,紛紛留下了感動(dòng)的眼淚。

  過(guò)了一會(huì)兒,小米兒準(zhǔn)備跑出去,可是一把被媽媽拉住了。媽媽說(shuō):“傻孩子,華聲就在這里啊!”

  小米兒往四處望了望,除了穿白大褂的醫(yī)生,就是病人。

  “小米兒,我就是華聲!”一個(gè)甜美的聲音傳來(lái)。

  她轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看,竟然是一個(gè)醫(yī)生,她突然覺(jué)得華聲的眼睛是多么明亮啊!

明亮的眼睛作文2

  母愛(ài),如涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。

  記得剛讀小學(xué)時(shí),我是個(gè)膽小、怕羞的女孩,不敢在眾人面前說(shuō)話,媽媽總是微笑著鼓勵(lì)我:“孩子,大膽些!”一天,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,這段時(shí)間你的聲樂(lè)學(xué)得很認(rèn)真,老師總表?yè)P(yáng)你呢!馬上有個(gè)比賽,我們報(bào)名去參加吧!”“?……”我一聽(tīng)“比賽”兩字,內(nèi)心緊張無(wú)比,立刻連連搖頭!昂⒆,你參加過(guò)比賽嗎?”“沒(méi)有啊!薄澳悄闩率裁?去試試吧,也許會(huì)有意想不到的收獲呢!”媽媽明亮的眼睛滿含慈愛(ài)。我終于鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō):“去試試吧!”媽媽欣慰地笑了。

  接下來(lái)訓(xùn)練的日子,媽媽一直在我身邊陪伴我、指導(dǎo)我。比賽的曲目,我已練得滾瓜爛熟,自信也悄悄來(lái)到我的身邊。

  終于要比賽了,賽場(chǎng)氣氛讓我一下子又緊張起來(lái)。而媽媽拉著我的手是那樣溫暖,仿佛在傳遞著力量!昂⒆樱吹侥氵@些日子練得那么投入,進(jìn)步那么大,我真高興!其實(shí),比賽并不是很重要,重要的是,你在成長(zhǎng)!” 那么輕柔的`話語(yǔ),那么溫暖的眼神,我突然感覺(jué)心里鎮(zhèn)定了許多。

  “下一位,周妤祺!”我松開(kāi)媽媽的手,勇敢地走上了舞臺(tái)?墒,看著人頭攢動(dòng)的觀眾席,我不由地感覺(jué)兩腿發(fā)軟,心中象揣了一只小鹿似的,“咚咚”直跳。突然,我發(fā)現(xiàn)了人群中那雙最明亮的眼睛,她正無(wú)限慈愛(ài)地注視著我。剎那間,一種神奇的感覺(jué)涌上心頭:燈光、舞臺(tái)、人群,都不見(jiàn)了,唯有那雙明亮的眼睛,伴隨著我……音樂(lè)響起,我把它當(dāng)作了一次普通的訓(xùn)練,越唱越投入……

  一曲結(jié)束,我邁著自信的腳步走下舞臺(tái)?粗鴭寢屆髁痢⒑Φ难劬,突然間,我體會(huì)到了快樂(lè)、幸福的真正含義!

  媽媽?zhuān)x謝您,給了我快樂(lè)成長(zhǎng)的動(dòng)力!

明亮的眼睛作文3

  多希望有雙明亮的眼睛,這希望常令我白天神馳遐想,夜間夢(mèng)魂縈繞。

  我多希望有雙明亮依舊的眼睛。其實(shí)要求不高:只希望還能看見(jiàn)視力表上最末一行的字母。只希望看清黑板上的字。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,根本不在乎—那時(shí)擁有一雙明亮的眼睛。到了五年級(jí),我才真正嘗到這“不在乎”結(jié)出的苦果—套上了一副眼鏡。運(yùn)動(dòng)時(shí)我從不敢過(guò)勁兒;冬天一進(jìn)教室,趕忙摘下眼鏡,緊擦慢擦忙個(gè)不停;上課時(shí),我戴著眼鏡還看不清字,旁邊同學(xué)一眼就看得清清楚楚。此刻,我的心里除了羨慕,只剩下無(wú)可奈何的悔恨。如果不是在課堂上,我真想大哭一場(chǎng)。然而眼淚無(wú)濟(jì)于事,我只好苦苦地一遍又一遍地做著眼保健操,課間凝望著遠(yuǎn)處的天空……

  我多希望有雙明亮的眼睛。每當(dāng)檢驗(yàn)視力時(shí),我像是一個(gè)做錯(cuò)事而無(wú)力挽回的孩子,心里只有害怕。害怕視力再度下降,害怕站在那兒卻什么也看不見(jiàn)的那種尷尬而不知所措的處境。到了晚上,我躺在被窩里對(duì)著墻流淚。我不敢哭出聲,怕哭聲被父母聽(tīng)。見(jiàn),更害怕聽(tīng)到他們失望的嘆息和弟弟那無(wú)意的'嘲笑。終于,我?guī)е鴾I痕睡著了……

  “啊,多好,多好啊!我看見(jiàn)了!。我可以不戴眼鏡了!我騎著車(chē)子,用我的眼睛—不再隔著那討厭的鏡片—望著一切。人,那么清楚!樹(shù),那么清楚,花,那么鮮艷!草,那么綠;天,那么藍(lán)萬(wàn)我望著一切,仿佛要將這夭下最難得、最難忘、最可愛(ài)的美景統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)眼睛里。我走進(jìn)校園,用我的眼睛—不再隔著那討厭的鏡片—看著我熟悉而又陌生的校園。上課了,黑板上的字都那么清晰,一筆一畫(huà)都讓我驚喜,我禁不住狂喜地笑出聲來(lái)……

  “喂,該起了!眿寢尠盐覇拘眩瓉(lái)只是一場(chǎng)美夢(mèng),我的眼里充滿了淚花。假如那不是夢(mèng)該多好!假如我真的擁有一雙明亮的眼睛!

明亮的眼睛作文4

  雨,輕輕地下著,沒(méi)有一絲聲響。

  路上行人稀少,雨絲調(diào)皮地鉆進(jìn)我的脖子里,麻酥酥的。過(guò)往的車(chē)輛從身旁駛過(guò),濺起許多泥點(diǎn)。我望了望手表,不禁加快了腳步向前走去。

  路旁凝聚在樹(shù)葉的雨珠往下滴著,落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響,我卻來(lái)不及欣賞。

  我只顧低頭趕路,突然撞上了迎面走來(lái)的'人。只見(jiàn)他打了個(gè)趔趄,忙扶住路邊的墻壁,才沒(méi)有倒下去!皩(duì)不起!對(duì)不起”,我連聲道歉,心里卻想著這人怎么不看路。

  “噢!噢!不要緊”,我抬起頭揉揉被撞痛的額頭,瞥見(jiàn)那位戴著墨鏡,正摸索著什么的撞到我的那個(gè)人。哎呀!他竟是一位盲人!

  我心里感到了一陣不安,忙說(shuō):“大伯,您去哪兒?我扶您去吧!”“太感謝你了!小姑娘!彼屑さ卣f(shuō)著。

  我扶著他,慢慢先前走著。突然,我被什么東西絆了一下,險(xiǎn)些摔倒。我低頭一看,是一塊蓋下水道的水泥板,我不滿地嚷著:“誰(shuí)這么缺德,把水泥板挪開(kāi)了,也不知道放回原處!”我又忙提醒那位盲人:“大伯,您走這邊,小心絆倒!”他剛邁了一步,隨即又停了下來(lái),掙開(kāi)被我攙扶的手,把手中的拐仗放在一邊,蹲下去一邊摸索著,一邊說(shuō):“還會(huì)有人經(jīng)過(guò)這兒,說(shuō)不定也會(huì)絆倒的!”他找到那塊水泥板,吃力地把它搬起,小心翼翼地將它蓋在了被打開(kāi)的下水道口上,默默地起身……

  我的心猛然一震,只覺(jué)得臉上發(fā)燒,我為自己剛才的抱怨而羞愧,為我沒(méi)有隨時(shí)想到別人而自責(zé)。

  雨,仍在下著,我攙扶著他,在這條路上,我是他的引路人,而在人生的道路上,這位雙目失明的人,卻是我最好的引路人。

  雨停了,天空上的水霧在太陽(yáng)的照射下形成美麗的彩虹。陽(yáng)光又照在他那模糊的眼睛上,我突然覺(jué)得他的眼睛是那樣的“明亮”。

明亮的眼睛作文5

  葉蔚藍(lán),一個(gè)我最喜歡的人。她,是一個(gè)路見(jiàn)不平,肯定拔刀相助的人。可是,這個(gè)樂(lè)于助人的女英雄的背后,有著一件另人意想不到的秘密。

  眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶。的確,無(wú)論是一個(gè)多么壞的人,只要你一看他的眼睛。你就知道他隱藏這什么秘密。

  那一天,風(fēng)雨交加。我臥在被窩里看電視!芭、砰”!罢l(shuí)呀?這么晚了,還來(lái)?”媽媽開(kāi)口說(shuō)道。我立刻跑到門(mén)口,把門(mén)打開(kāi)。一看!原來(lái)是小籃!我看見(jiàn)小藍(lán)全身都濕透了,我把毛巾遞給她:“喲,藍(lán)美人,這么晚了還來(lái)我家?難不成你太想我了,連夜跑過(guò)來(lái)找我?”我自戀地說(shuō)。小藍(lán)看見(jiàn)我自戀的樣子,不禁笑出聲:“哈哈…哈哈!夢(mèng),你好自戀哦!薄澳憬K于笑啦,藍(lán),你家是不是出事了?”她笑了笑,嘆了一口氣,說(shuō):“還是那么直接!你就不會(huì)…就不會(huì)…安慰安慰我,才問(wèn)我嗎?”接著藍(lán)就大哭起來(lái)。在我記憶的深處,藍(lán)一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她從來(lái)都不會(huì)在別人的面前大哭的?墒牵{(lán),你今天超出你規(guī)定的界限了。一會(huì)兒,藍(lán)站起來(lái)對(duì)我說(shuō):“夢(mèng),媽媽今天發(fā)病了。”我的心怦然一跳,望著藍(lán),看著她以前那清澈明亮的眼。藍(lán)的眼睛變了,變得悲傷了,我上前去抱著她,拍拍她的肩,安慰道:“藍(lán),你知道嗎?阿姨知道你這樣,她會(huì)很難過(guò)的。藍(lán),做回那個(gè)活潑的藍(lán)吧。相信你的微笑,它會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)的!”藍(lán)的淚水浸透了我的`肩,藍(lán),相信吧!那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到!

  葉蔚藍(lán),一個(gè)我最喜歡的人。這個(gè)活潑天真,卻傻得可愛(ài)的人;這個(gè)樂(lè)于助人的人?偸悄敲慈菀资軅,總是那么喜歡幫助別人的傻瓜藍(lán)。藍(lán),你的微笑就是上帝給予你的禮物。你的眼睛,就是上帝給予你的“心靈之窗”,好讓我看透你這個(gè)傻瓜。知道嗎?

  我喜歡這雙清澈明亮的眼睛。

明亮的眼睛作文6

  我們的王老師年近五十,是一位德高望重、經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家型教師。王老師的第一堂課,就把我們深深地吸引住了。她親切的話語(yǔ)、慈祥的面容如同一縷和煦的春風(fēng),輕輕拂過(guò)我們幼小的心田,讓我們不由自主地喜歡上了她。但是,我總覺(jué)得她和藹可親的臉上有點(diǎn)異樣。到底是哪里不對(duì)勁呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)王老師的眼睛有點(diǎn)突出,看東西時(shí)特別費(fèi)力。

  王老師的'眼睛為什么會(huì)這樣呢?難道是先天的?看起來(lái)應(yīng)該不是。那又會(huì)是什么原因?qū)е碌哪兀课蚁雴?wèn)卻又不敢,只好帶著疑問(wèn)認(rèn)真地聽(tīng)王老師上課。王老師的眼疾似乎一天比一天嚴(yán)重,批改作業(yè)時(shí),她的頭埋得越來(lái)越低,有一次甚至還叫錯(cuò)了同學(xué)的名字,但她仍然若無(wú)其事地照常給我們上課。

  國(guó)慶節(jié)后的第一堂語(yǔ)文課,教室里走進(jìn)來(lái)一位陌生的中年女教師。我們都感到很疑惑。那位女教師看了我們一眼,緩緩地解釋道:“你們的王老師因?yàn)楣ぷ髫?fù)責(zé),用眼過(guò)度,患上了比較罕見(jiàn)的眼疾。醫(yī)生早就勸她動(dòng)手術(shù),可為了學(xué)生,她多次委婉地拒絕了。前幾天去上海眼科醫(yī)院做檢查,醫(yī)生檢查后說(shuō)必須馬上開(kāi)刀,否則她將終生失明。無(wú)奈之下,王老師只好留在了醫(yī)院。她現(xiàn)在已經(jīng)順利地動(dòng)完手術(shù),但還要住院觀察三個(gè)月。王老師住院期間的語(yǔ)文課,就由我給你們上。我姓何,你們可以叫我何老師!

  聽(tīng)了何老師的話,我們都低著頭沉默不語(yǔ),有些同學(xué)還拿出紙巾擦起了眼睛。

  “不要難過(guò),只有你們努力學(xué)習(xí),王老師才會(huì)放心踏實(shí)地治療眼疾。今天早上,王老師還特地打電話過(guò)來(lái),讓我多多關(guān)注你們的學(xué)習(xí)情況和身心健康。你們的王老師那么關(guān)心你們,我想,你們一定不會(huì)讓她失望的!

  “何老師,你放心吧,我們一定不會(huì)讓王老師失望的!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)道,語(yǔ)氣從來(lái)沒(méi)有這么堅(jiān)定過(guò)。

  在接下來(lái)的日子里,我們學(xué)習(xí)都特別努力,因?yàn)槲覀兛偢杏X(jué)有一雙眼睛在遠(yuǎn)方默默地注視著我們。

  大約一個(gè)月后的一天早上,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉又陌生的人正坐在講臺(tái)前,仔細(xì)地批改作業(yè)。這不是王老師嗎?她怎么會(huì)從醫(yī)院里出來(lái)看我們呢?我呆呆地想了一會(huì)兒,然后坐到座位上讀起了課文。

  等同學(xué)們到齊后,王老師起身微笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我回來(lái)了,我又可以給你們上課了。”

  “王老師,難道你不回醫(yī)院了?你的眼睛好了嗎?”一個(gè)同學(xué)站起來(lái)問(wèn)。

  “我的眼睛已經(jīng)恢復(fù)得差不多了,我不想再住院了。如果再讓我住兩個(gè)月,那我肯定會(huì)瘋掉!

  “但是你的眼睛……”

  “我的眼睛沒(méi)問(wèn)題了。你們看,是不是比以前好了很多?”王老師指了指自己還有些發(fā)腫的眼睛,接著說(shuō):“你們先看一會(huì)兒書(shū),我回辦公室準(zhǔn)備一下上課的內(nèi)容。”說(shuō)完,王老師走出了教室。

  傍晚放學(xué)時(shí),王老師發(fā)下了我們?cè)缟蟿偨坏娜沼洸?粗沼洸旧厦苊苈槁榈募t色批注,我突然覺(jué)得王老師微微腫起的眼睛是那么明亮,明亮得猶如一泓清澈的泉水。我想,在王老師明亮眼睛的指引下,我們的未來(lái),一定會(huì)更加光明。

明亮的眼睛作文7

  又是一個(gè)美麗的周末,我像往常一樣,在游泳池里暢快地游了幾千米,舒舒服服的沖了個(gè)澡,好愜意呀!可是坐車(chē)回家的路上,聽(tīng)到了一個(gè)新聞,鄱陽(yáng)湖地區(qū)今年又是嚴(yán)重干旱,原本浩淼的湖水現(xiàn)在只剩下干涸的河床,寸草不生。我聽(tīng)了心里非常沉重,一直開(kāi)心不起來(lái)。

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。在一個(gè)烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火的下午,水,突然消失了。我口干舌燥,卻找不到一滴水喝。我想洗把冷水臉,可水龍頭里只發(fā)出“嗡嗡”的聲音,里面什么也流不出來(lái)。我跑去小河邊,只看到干裂的土地,像一個(gè)滿臉皺紋的老人……,我嚇得尖叫起來(lái),醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)夢(mèng),心里暗自慶幸,幸虧只是一場(chǎng)夢(mèng)。

  第二天,我去了爺爺奶奶家,美麗的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)—錦溪,這是我從小長(zhǎng)大的地方。小鎮(zhèn)依水而建,自古“水巷小橋多,人家盡枕河”,清亮的河水,就像小鎮(zhèn)明亮的'眼睛。在我的記憶中,奶奶經(jīng)常會(huì)走下幾級(jí)臺(tái)階,到小河里洗衣服,洗菜?墒乾F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)以前干凈的河水,逐漸泛起一層骯臟的工業(yè)油污,再也沒(méi)有人在小河里洗東西了,也沒(méi)有人下水游泳了。我又想起了昨天晚上的夢(mèng),不禁打了一個(gè)寒顫,是到了該警醒的時(shí)候了!據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)仍有20xx萬(wàn)人飲水困難,400多座城市嚴(yán)重缺水。如果把地球比作一個(gè)大水缸,可供人類(lèi)使用的淡水資源只有一勺不到。再不保護(hù)水資源,再不節(jié)約用水,我們將面臨無(wú)法接受的災(zāi)難!

  那么,作為一個(gè)普通人,我們可以做什么呢?我們要培養(yǎng)一個(gè)深入生活的習(xí)慣,樹(shù)立節(jié)水意識(shí),循環(huán)用水,收集淘米水、洗菜水澆花等等。這些都是舉手之勞,而保護(hù)水資源,就恰恰在點(diǎn)點(diǎn)滴滴之間。

  水是生命之源,水是構(gòu)成我們身體的重要物質(zhì),水創(chuàng)造了我們美麗富饒的魚(yú)米之鄉(xiāng)、人間天堂。有人說(shuō),“人類(lèi)的最后一滴水會(huì)是自己的眼淚”。水并非用之不竭,取之不盡。讓我們愛(ài)護(hù)我們的水,愛(ài)護(hù)我們的天堂,讓它的眼睛重新變得明亮!

明亮的眼睛作文8

  石老師是我的語(yǔ)文老師,她有一雙明亮的眼睛。

  我最喜歡上石老師的課。她不但人長(zhǎng)得漂亮,課也講得有聲有色。講課時(shí),她一只手攥著粉筆,另一只手拿著語(yǔ)文書(shū),聲情并茂地講解課文,很快就把我們帶人她設(shè)計(jì)的情境中。每當(dāng)我被叫起來(lái)回答問(wèn)題,答不出來(lái)時(shí),石老師就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著我。那雙明亮的眼睛好像在對(duì)我說(shuō):“加油!認(rèn)真思考,你肯定能行!”不知怎的,每每遇到這樣的眼神,我的靈感總會(huì)迸發(fā)出來(lái)。石老師的`眼神不僅激發(fā)我的靈感,更在我幼小的心田里種下了一顆自信的種子!

  石老師這雙眼還是火眼金睛,哪個(gè)同學(xué)走神兒了,她一眼就能看出來(lái)。每當(dāng)這時(shí),她就會(huì)用那雙明亮的眼睛盯著你,還會(huì)配以柔和的微笑“喚醒”你。每當(dāng)講到最精彩的部分,她總會(huì)突然彎下腰,眼睛盯著某一位同學(xué),似乎在問(wèn)他:“你產(chǎn)生共鳴了,對(duì)嗎?”或是“你已經(jīng)完全理解了,對(duì)嗎?

  當(dāng)石老師生氣時(shí),那雙明亮的眼睛眨都不眨,一遍遍地掃視著每位同學(xué),讓犯了錯(cuò)的同學(xué)感到無(wú)地自容。此時(shí),石老師說(shuō)的每個(gè)字都鏗鏘有力,像節(jié)奏感極強(qiáng)的鼓點(diǎn),重重地敲擊在我們的心上。

  石老師對(duì)我們的要求比較高,所以想從她那里得到一句表?yè)P(yáng),還是比較困難的。也正因如此,我才會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。記得那次石老師表?yè)P(yáng)我時(shí),她的眼睛微微一瞇,手一揮,說(shuō)道:“太棒啦!”這三個(gè)字猶如從心底流出來(lái)的一股甘泉,讓我渾身舒暢,至今難忘。

  正所謂眼睛是心靈的窗戶。石老師那雙明亮、堅(jiān)毅而又有神的眼睛,具有一種神奇的力量:當(dāng)我灰心喪氣時(shí),這雙明亮的眼睛使我振奮;當(dāng)我遇到困難時(shí),這雙明亮的眼睛鞭策和鼓勵(lì)著我,使我立刻有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣!

明亮的眼睛作文9

  今人曰:“眼睛是心靈的窗戶”,透過(guò)人的眼睛能夠看到人的內(nèi)心。

  在我的心中就有這樣明亮的眼睛,激勵(lì)著我、帶領(lǐng)著我、照耀著我…… 明朗的春天 春暖花開(kāi),我的心情便也如那天上的浮云一般飄忽不定,行動(dòng)也是一般:一會(huì)兒學(xué)習(xí),一會(huì)兒游戲。這樣學(xué)習(xí)自然不行,一下子我的考試分?jǐn)?shù)便明顯下降。老師著急了,我也著急了,于是那雙眼睛用激勵(lì)的目光看著我,我便這樣找到了走岔的路口,回到了原來(lái)的路徑,奮起直追。在那奮力的追趕中,我趕上了大部隊(duì)的步伐,回到了原來(lái)的領(lǐng)先位置。我開(kāi)心起來(lái),老師也開(kāi)心起來(lái)。 在那個(gè)奮斗的春天里,那雙明亮的眼睛激勵(lì)著我,讓我找回自我,謝謝你。 熾熱的夏天 驕陽(yáng)似火,暑假中的我為了應(yīng)付體育的籃球考試開(kāi)始每天瘋狂地打籃球。

  雖然沒(méi)有撩人的動(dòng)作,但我的技術(shù)伴著一天天地訓(xùn)練也愈發(fā)嫻熟起來(lái),由一個(gè)超級(jí)“菜鳥(niǎo)”逐漸變成一個(gè)能夠初步駕馭籃球的“小鳥(niǎo)”。正在我倍感欣慰之時(shí),一次嘗試性的上籃動(dòng)作中,我的腳崴了。腳崴的.時(shí)候那清脆的“咯啦”一聲使我心中恐懼萬(wàn)分。

  回到家中,那雙眼睛煥發(fā)出溫和的光芒,走出了手上的陰影,沒(méi)過(guò)多久,我又重新回到了籃球場(chǎng)上。 在那個(gè)受傷的夏天里,那雙和善的眼睛帶領(lǐng)著我,向前邁進(jìn),謝謝你。 寒冷的冬天 寒風(fēng)刺骨,我身上的“裝備”也一天緊接一天地開(kāi)始變厚。凡事我都有點(diǎn)想得過(guò)且過(guò)的意思,畢竟在這寒冷的冬天沒(méi)有心情和活力去把所有的事情都做到盡善盡美。“馬馬虎虎過(guò)去就行了,無(wú)所謂的”這就是我的想法?烧谖易苑磐祽械臅r(shí)候,那雙眼睛又出現(xiàn)了,嚴(yán)厲的目光融化了伏在我身上的冰層,給予我活力與力量。于是我又變成了原來(lái)那個(gè)凡事要求做到最好的我。 在寒冷的冬天 ,那雙眼睛真真注視著我,支持我,繼續(xù)飛往成功的目的地,謝謝你。

  于是,便在那雙明亮的眼睛的無(wú)私帶領(lǐng)下,我也完成了由一個(gè)孩子到一個(gè)少年的轉(zhuǎn)變,謝謝你,那雙眼睛;謝謝你,我的媽媽?zhuān)?/p>

明亮的眼睛作文10

  我,叫牛海霞,本是個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀無(wú)慮的陽(yáng)光少年。我的性格像我的名字一樣,喜歡大海,向往朝霞。既不會(huì)為了什么榮譽(yù)而與同學(xué)“殊死拼搏”,也不會(huì)對(duì)自身有何不滿。開(kāi)心與笑臉一度是我生活的全部。

  在我的五官中我最為自豪的是自己擁有一雙明亮的眼睛,媽媽常開(kāi)玩笑的說(shuō):“我女兒的眼睛像白云一樣純潔,像太陽(yáng)一樣熱情!

  以前,老師在黑板上展示的任何板書(shū),只要我一抬頭隨意,往黑板上一瞥,便一目了然,即使坐在最后一排,也能把黑板上的字倒讀如流。因此,有時(shí)有些同學(xué)向自己訴說(shuō)近視的煩惱時(shí),我雖然表面表示同情,但內(nèi)心卻不以為然,真有點(diǎn)“飽漢不知餓漢饑”的滋味。因?yàn)樽约旱难劬σ幌蚴且荒苛巳坏,哪能體會(huì)到近視的.酸甜苦辣呢!

  常言道:擁有的,常不懂得珍惜。平時(shí)總覺(jué)得僅是對(duì)于我這個(gè)大眼女生來(lái)說(shuō)似乎是個(gè)神話。因此,平時(shí)管他什么讀書(shū)姿勢(shì),讀書(shū)時(shí)間什么的,都統(tǒng)統(tǒng)拋于腦后。

  可是最近不知怎么搞的,我一不小心,竟然神不知鬼不覺(jué)得也加入了近視的行列。這事對(duì)我打擊不小,困惑、煩惱把我壓得透不氣來(lái),我驚慌失措。開(kāi)心、快樂(lè)已漸漸離我而去。

  現(xiàn)在,哪怕坐在第四、五排也很難看清黑板上的字,如果非得看清的話,就只有把腦袋拼命往前伸,瞇著眼睛,費(fèi)上九牛二虎之力才勉強(qiáng)做筆記,往往一節(jié)課下來(lái),累得脖子僵硬得像根木頭似的。有時(shí)就干脆不看,等到下課后,才急急忙忙拿同學(xué)的筆記來(lái)胡亂的抄一陣。因此,課間那快樂(lè)的十分鐘,對(duì)于好動(dòng)的我已漸漸地變成遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。難道,我的快樂(lè)就這樣被泡沫了嗎?

  最苦惱的是平日里,在放學(xué)回家的路上迎面遇見(jiàn)了朋友,總是他們先招呼我。有時(shí)他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就向我揮揮手,可我卻常常“熟視無(wú)睹”,毫無(wú)反應(yīng),氣得他們直數(shù)說(shuō)我擺架子。而這都是近視惹的禍,怎能讓我不煩惱呢!

  我不知道,漫長(zhǎng)的學(xué)生生涯,我們的眼睛將會(huì)遭到怎樣厄運(yùn)。想想以前,我真后悔沒(méi)有留住我那雙明亮的大眼睛。

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