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原來是這樣作文

時(shí)間:2023-11-18 00:20:46 好文 我要投稿

(經(jīng)典)原來是這樣作文15篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的原來是這樣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經(jīng)典)原來是這樣作文15篇

原來是這樣作文1

  “哇!下雪啦!”教室外不知誰在大喊,我心里一陣驚喜,心想:“真的嗎?”我半信半疑,急切地沖出教室去看!鞍!真的下雪啦!”看到雪,我的心就像開了花似的,美滋滋的。

  第二節(jié)品生課,魯老師專門讓我們到樓下觀察下雪的情景,我們甭提有多高興了!

  你看,有的同學(xué)仰著脖子、伸著舌頭,用舌頭去接那些冰涼的雪,有的同學(xué)撐開雨傘,倒立著接那些雪。雪在傘里越積越多,他們就把這些雪團(tuán)成雪球,又圓又硬,用來打雪仗。

  我雙手捧著接雪,看著手中接到的雪,我驚奇地發(fā)現(xiàn),它并不是那種在我腦子里想象的那種六瓣雪花,而是小小的`、圓圓的、潔白潔白的小雪珠。

  放學(xué)回到家,媽媽說:“今天的雪可真夠厲害的,我騎車會來時(shí),臉都被打疼了! 我迫不及待地把看到的告訴媽媽,我們對雪的形狀感了興趣,查資料后我才知道,原來雪有雪片、星形雪花、柱狀雪晶、不規(guī)則雪晶等形狀,真是多種多樣呀!

  伴著春雨的這場雪帶給我了驚喜,也讓我學(xué)到了關(guān)于雪的更豐富的知識。

原來是這樣作文2

  我們看不透他人的內(nèi)心,永遠(yuǎn)不知道他是怎樣的人。

  ——題記

  爸爸給我的印象永遠(yuǎn)是嚴(yán)肅冷漠和做事果斷的他對我的要求很高,常常讓我去做些不可能完成的事。

  他經(jīng)常對我說:“我是一名軍人,你也應(yīng)該像個(gè)軍人。”我聽了,記得很牢;他想讓我長大以后也去部隊(duì)鍛煉,可是我,視力不好,體質(zhì)也很差,這時(shí)他總是搖搖頭:“嘖嘖,真沒用。”我聽了,記得很牢。我有時(shí)常常在想:我在爸爸心中到底有怎樣的地位?應(yīng)該只有一個(gè)小小的空地吧!

  有一次放學(xué)路上,他來接我,我慢悠悠地走,他低聲呵訴我:“怎么走這么慢?還不快點(diǎn)!”

  “我又不是故意的,你可以自己先回家啊,還等我干嘛?”從小到大這是我第一次對這個(gè)高大的男人吼了一聲。

  她似乎有點(diǎn)吃驚我的反常他愣了好久,等他反過神來,他看向我:“翅膀長硬了是吧?那你自己走回家!闭f著他就開車走了。

  等我走到家之后,天空已經(jīng)是黃昏,我之后就失去了意識昏了過去,醒來之后發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里,爸爸對我說:“對不起,其實(shí)我就在你后面,沒想到你會那樣,對不起。”我的`淚立刻就下來。

  我們看不透他人的內(nèi)心,不知道她人是怎樣的人。

原來是這樣作文3

  玲玲的父母前段時(shí)間去了北京,給玲玲帶回了一頂漂亮的帽子,玲玲高興極了。

  早上玲玲戴上了那頂新帽子在鏡子前照了又照,在媽媽再三的催促聲中才依依不舍的離開了鏡子。

  她來到學(xué)校后,見同學(xué)們有的在看書,有的在做作業(yè),有的在談話。沒有人在意她今天戴了一頂新帽子。玲玲來到座位上,不高興的嘟著小嘴,把漂亮的.帽子放在桌子上,然后拿出小說裝腔作勢地讀著。

  “玲玲,這是你的帽子!好漂亮!在哪兒買的呀?”玲玲快飄起來了,驕傲地說:“這是我爸爸去北京時(shí)給我買回來的!绷崃犷D了頓,接著說:“雯雯,你知道嗎?這材料,這工藝,這顏色可是一流的喲!”說完向雯雯神秘的一笑,又扭過頭去看小說。

  雯雯扭頭去對強(qiáng)強(qiáng)說:“強(qiáng)強(qiáng),瞧見玲玲桌子上的帽子了嗎?是她爸爸從北京買回來給她的,好漂亮喲!”玲玲心中樂滋滋的。

  一傳十,十傳百,到了下午,全校同學(xué)幾乎都知道了玲玲的父親去了北京,并且給她帶回了一頂漂亮的帽子,同學(xué)們都很羨慕她。雯雯回家也纏著父母要和玲玲一樣的帽子。第二天雯雯也戴著和玲玲一樣的帽子來到了學(xué)校。正當(dāng)同學(xué)們?yōu)樗泻土崃嵋粯拥拿弊佣泽@時(shí),霏霏笑著說:“這帽子是我們鎮(zhèn)伍廟帽子廠制造的。你們瞧,帽子里用拼音寫著wu miao mao chang!蓖瑢W(xué)們都笑了。

  “噢,原來是這樣!沒想到家鄉(xiāng)的帽子竟賣到北了京!绷崃嵋残α。

原來是這樣作文4

  “叮鈴鈴”,上課了,語文老師微笑著走進(jìn)了教室。

  “今天,我們來做一個(gè)游戲。”于老師邊說邊神神秘秘地從講臺下拿了兩個(gè)杯子放在桌子上,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的,又拿出一枚硬幣。大家都饒有興趣地看著老師。

  “首先,請一個(gè)同學(xué)拿著硬幣,再找兩個(gè)同學(xué)陪我到教室外面,讓拿硬幣的同學(xué)當(dāng)著全班同學(xué)的面把硬幣放在其中一個(gè)杯子里,我不能看見,放好后,我來聽一聽杯子中的動(dòng)靜,就可以聽到硬幣在哪個(gè)杯子里!

  “不可能吧!贝蠹叶疾幌嘈。

  接下來,于老師找了三個(gè)同學(xué),帶著其中兩個(gè)走出了教室。

  只見留在講臺上的那個(gè)同學(xué)稍加思考后,把硬幣放進(jìn)了綠色的杯子里,并 蓋 好了 蓋 子。

  放好后,于老師和兩個(gè)同學(xué)回到了班里。于老師先低頭聽了聽紅杯子中的動(dòng)靜,又聽了聽綠杯子中的動(dòng)靜,為難地?fù)狭藫项^,又低頭聽了聽,全班鴉雀無聲,都瞪大了眼睛,想看看于老師究竟在搞什么名堂。過了一會兒,于老師抬起頭,伸手指著綠色的.杯子。“老師,您確定?”那個(gè)同學(xué)故作嚴(yán)肅地問道,于老師微笑著打開了綠色杯子的 蓋 子,拿出了那枚硬幣。

  “哇!老師太厲害了!”

  “到底是怎么做到的呢?”感嘆聲和疑問聲此起彼伏。

  為了驗(yàn)證自己的“特異功能”,于老師又試了一次,結(jié)果又猜中了。

原來是這樣作文5

  今天晚上,炒土豆絲的任務(wù)就落在了我頭上!媽媽當(dāng)導(dǎo)師,我是學(xué)徒,我認(rèn)真地按照導(dǎo)師的指點(diǎn)一步一步地去做!

  首先,拿著一個(gè)土豆,用水清洗干凈;

  其次,用削皮刀把土豆皮削掉,有的東西削不掉的,我就用小刀,認(rèn)認(rèn)真真的把那些剩余的皮刮干凈;

  然后,拿出“削土豆神奇”,媽媽教我如何使用后,一個(gè)胖乎乎的土豆瞬間變成了一盤土豆絲;用水再次清洗削好的土豆絲,媽媽告訴我:“土豆里面有一層淀粉,一定要把它洗洗掉,否則,炒的時(shí)候,就會粘鍋,炒糊了,而且炒的也不好吃!

  最后,把蔥切成蔥花,在鍋底到油,等待油熱(冒煙時(shí)),把蔥花放進(jìn)去,再放土豆絲,翻炒過后,放入鹽,調(diào)料,攪拌均勻,再炒一會兒。

  快出爐的'時(shí)候,放上雞精和味精,攪拌一下,把火關(guān)了,香噴噴的土豆絲就出爐啦!

  吃著自己親手做的土豆絲,味道果真不一樣:不僅嘗到了菜的香味,更品嘗到了自己動(dòng)手的快樂!我深刻體會到了爸爸媽媽做飯不容易。我以后不再挑食,要粒粒皆辛苦!

原來是這樣作文6

  “第二站到了,請要下車的乘客盡快下車!”一輛公交車上響起了這樣的聲音。公交車上人山人海,有的人聽到這聲音,開始慌忙地找自己的物品,有的則匆匆忙忙上了車。這時(shí),有一位老人緩慢地上了車,公交車司機(jī)馬上對乘客們說:“誰有座位,給老人讓個(gè)座!”

  乘客們看了一下身旁的人,都沒有想要讓座的意思,沒人想吃這個(gè)虧。乘客們用眼睛掃了掃,終于把目光停留在一個(gè)坐在愛心專座上的`年輕男子身上。這位男了穿著一件綠色的襯衫,腿上穿著一件長長的牛仔褲,看起來神輕氣爽,也不像殘疾人。

  車開了,老人只好扶著一旁的鐵桿,一個(gè)急剎車,老人跌跌跌撞撞的,還差一點(diǎn)摔倒。一名帶著寶寶的婦女坐在愛心座位上,對著她前面的一個(gè)年輕人熱心地提醒他說:“那個(gè)老人看起來已經(jīng)是花甲之年了,你把座位讓給他吧!”可是,他好像是沒聽見一樣,眼睛看著窗外,一臉茫然。

  這時(shí),一位看上去有三四十歲的中年婦女看不慣了,一邊用手指著年輕人,一邊開始破口大罵:“你這個(gè)人有沒有道德,一個(gè)老人扶著鐵桿跌跌跌撞撞的站在公交車上,而你卻安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在愛心專座上,現(xiàn)在年輕人都不會尊老愛幼了!”一邊的乘客附和說:“是呀,是呀!”

  這時(shí),年輕人到站了,他站了起來,原來,他沒有右腿!乘客們都羞愧地低下了頭……

原來是這樣作文7

  我承認(rèn)我是個(gè)容易開心的人,也承認(rèn)我是個(gè)容易憂傷的人,快樂、開心對我來說有些奢侈,但我上星期也奢侈了幾天。星期三收到dear的信,星期四收到紫月的信,然后花了很多時(shí)間去回他們的信,順便又寫了一封信給不回我信的人,此位仁兄架子夠大,通常都是我不回別人的信,想直來去回的時(shí)候好象又不知道要寫什么。而且,我是不太喜歡寫信的,當(dāng)然,除了和小張老師寫信,估計(jì)沒有她的信我會抑郁至死的。雖然初一的.時(shí)候傻得要命的和幾個(gè)比我小兩歲的同學(xué)寫,而且還在咫尺的。星期六接到dear的電話更加開心了,我的心掉到冰窖里了。

  雖然快樂還是奢侈的,我窮到買不起快樂,因?yàn)槲艺娴暮芨F,思想上。

  月考轟烈烈的來了,又轟烈烈的走了。我又開始憂傷了。

  先是今天走路失重,走樓梯總覺得會掉下去,然后有些頭痛,而且我是我們班早自習(xí)上唯一一個(gè)睡覺的人,我知道我又浪費(fèi)了50分鐘。最后回家的時(shí)對著桌上的菜就想暈過去,可我居然吃了兩碗飯,平時(shí)的四倍,然后開始胸悶。我外公告訴我不能吃太多脂肪,會得膽固醇的。我說那要問你女兒為什么要做這么油膩的菜了。和他們討論過國慶節(jié)的去向,他們固執(zhí)的要去洋山,這是我最受不了的,我要買衣服買衣服……然后他們對我進(jìn)行憶苦思甜的教育,讓我想想那些貧困山區(qū)的孩子,我說貧困山區(qū)的孩子也要穿衣服吧。

原來是這樣作文8

  有的人第一次見面就想,有做朋友的沖動(dòng),因?yàn)樗麄兇蠓、親切、可愛。而有的人第一次見面有一副懂禮貌的面容,只要我們一需要她幫助,她就立馬推脫到別人身上。

  我以前有個(gè)朋友,我們之前天天在一起玩,可是因?yàn)橐患,我才真正的看清了他的真正面目?/p>

  一天中午,我們都回家吃飯,我不小心把自己的玻璃杯忘在了學(xué)校,中午我來了,發(fā)現(xiàn)我桌子上的水杯變成了玻璃碎片,地上、桌子上遍處都是。我當(dāng)時(shí)并沒有生氣和責(zé)怪的意思,因?yàn)樵谀侵埃业牧硗庖粋(gè)好朋友,已經(jīng)把她打碎我杯子的事情都告訴了我,我現(xiàn)在只是看看她會不會承認(rèn)。

  “誰打碎我的杯子了?”我輕輕的問。

  而她卻說令我大吃一驚的話,她居然把她的責(zé)任都推到了同學(xué)的.身上。

  因?yàn)槲业倪@個(gè)同學(xué),非常靦腆,平時(shí)不怎么說話。

  也就當(dāng)著我們的面,沒有多說什么,放學(xué)后,他單獨(dú)來到我座位邊說:“這不是他干的。”

  “我知道的!蔽艺f。

  “咱們現(xiàn)在看清楚她的真面目了吧?”我接著說。

  “嗯!彼f。

  這雖然是一件小事,但細(xì)節(jié)決定成敗,通過這件事我才看清了她是什么樣的人?

原來是這樣作文9

  秋天是一個(gè)富饒、豐收的季節(jié)。它沒有春天溫柔,沒有夏天熱情,更不會有冬天的神秘,但是卻因?yàn)槲宀世_紛的樹葉而變得美麗。

  漫步在公園的林間小道上,由銀杏葉鋪成的金燦燦的地毯上,我感受著秋風(fēng),同時(shí),也想著秋天的美好。

  我低下頭,觀察著這些金黃色的地毯。我拿起一片樹葉發(fā)現(xiàn)上面的綠色還沒有完全褪去,不過一大半都已經(jīng)成了黃色,樹葉上隱約露出了一絲經(jīng)脈,那就像是一把久經(jīng)改良的扇子。

  我繼續(xù)向前走,一陣微風(fēng)吹來,一片火紅的楓葉從我身邊飄過,那樹葉遠(yuǎn)看就像一團(tuán)火。過了一會兒,我便走進(jìn)了一片楓樹林,我撿起地下的一片楓葉,葉片邊上長著一些小齒輪,摸上去很軟,一點(diǎn)也不扎手。又一陣風(fēng)吹來,飛過來許多“紅蝴蝶”,這些“蝴蝶”落下的方式也有所不同,有的.旋轉(zhuǎn)著落了下來,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,還有的像不倒翁一樣,東搖西擺……“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”我情不自禁地背起了唐代詩人杜牧的《山行》。

  我走近一棵楓樹,抬起頭,看著那些樹葉,微風(fēng)吹來,我聽到了樹葉“沙沙沙”的聲音,過了一會兒,風(fēng)停了,那聲音也漸漸消失了。

  大自然美是因?yàn)樗募,而秋天美則是因?yàn)榍锾斓臉淙~。我喜歡大自然,喜歡秋天,更喜歡這小小的樹葉。

原來是這樣作文10

  劉君是我們學(xué)校的佼佼者,每次考試她總是名列前茅。自然地,她譽(yù)得了許多人的稱贊?勺罱恢醯,劉君經(jīng)常跟她們班上最差的一個(gè)男生——張明在一起。莫非?……

  同學(xué)們猜測她在談戀愛。她學(xué)習(xí)成績那么好,家長和老師還指望她考市重點(diǎn)高中呢!她又怎么做出這種事呢!同學(xué)們議論紛紛。

  下晚自習(xí)了,同學(xué)們又見她和張明走到一起了。她進(jìn)宿舍時(shí),燈已經(jīng)熄了。寢室長攔住她問:“劉君,你是不是又和張明去……”“你別胡說了,我們只是同班同學(xué)。”“我看不是吧。最近,我們總是看見你和張明在一起……”這時(shí)全寢室的人都把鋒芒指向劉君。她知道耍嘴皮子她是斗不過她們的',只好默不作聲,任她們說去。

  這一傳聞很快讓學(xué)校知道了。不是班主任找她談話,就是校長要和她商量什么!罢f明書”一份一份地往辦公室交。

  照說,劉君和張明談戀愛是會影響學(xué)習(xí)的,可劉君的學(xué)習(xí)成績?nèi)院鸵郧耙粯,每次月考,她都是第一,從沒有掉下過,而且張明的學(xué)習(xí)成績也有所好轉(zhuǎn)。

  一學(xué)期轉(zhuǎn)眼結(jié)束了。期末總結(jié)大會上校長公布了成績:劉君仍是全年級前五名,張明也由年級倒數(shù)幾十名上升到了全年級第五十名。

  校長讓張明上臺向大家介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。張明走上臺把會場掃視了一圈,然后說:“這次我取得的成績里有七份是劉君的,感謝劉君這一學(xué)期來對我的幫助……”

  大家都向劉君投去贊許目光,而校長,劉君的班主任還有她的同學(xué)們卻你看看我,我看看你。

原來是這樣作文11

  手緊緊的抓著把手,汗水把打濕了我的手,車把像橡膠這時(shí)變得又尖又硬,手心隱隱作痛。

  “糟了,快遲到了!”我心里默默想到,我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭,“蹬,快蹬!”我顧不了那么多了,我的車子帶著我風(fēng)速向前前行,“吱——”的一聲,車輪被狠狠的磕了一下,整個(gè)輪子漸漸軟下來,好像癱瘓似的,“我來個(gè)去,怎么啥倒霉事兒都讓我碰上!”

  我不耐煩的望著這無精打采的車輪,我焦急地向四周望去,突然一行字跳入我的眼簾,是一個(gè)修車鋪,我心中就認(rèn)定了,那玻璃肯定是他們放的`,我也顧不得了,我把車子推向舊車,鋪?zhàn)邮且粋(gè)中年男子,估計(jì)他的孩子和我一樣大我,臉上有微微胡茬,應(yīng)該是更刮過的胡子,皮膚黝黑,他的背梁很直,汗?jié)n襟了他的襯衫,整個(gè)人都透露著一股土里土氣的氣息,怎么也沒想到那塊玻璃是他放的。

  “我看你的校服是學(xué)生吧!我看你是快要遲到了!彼唤牡貑柕。

  “對,怎么了?”我有些不耐煩的說,心里還暗自想著:那玻璃肯定是他放的,要不然他怎么會問起這個(gè)。

  “沒事兒,你這好修,快走吧,不收你錢,別到時(shí)候遲到!

  我的心為之一震,他原來是這樣的人,他原來是一個(gè)助人為樂,他原來是一個(gè)有顆熱紅彤之人,他原來是個(gè)心靈美好有道德的人,我慚愧的低下頭。

原來是這樣作文12

  陣陣微風(fēng)襲來,樹葉打著卷躺在大地母親的懷抱里,幾枝小嫩芽靦腆地探了探頭,空氣中溢滿春天的勃勃生機(jī),獨(dú)自一人走在放學(xué)路上,心中溢滿感動(dòng)。

  就在十分鐘前,我一如既往地走在路上,路過超市時(shí),想進(jìn)去買幾袋牛奶,就在這時(shí),我偶然間瞟了一眼對面的貨架,就是這樣一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,我被眼前的一幕驚呆了,只見一個(gè)小男孩正將貨架上的所有香腸都拿了下來,他看上去也就八九歲的樣子,比我矮一些,俏皮的.鍋蓋頭毫無遮掩的流露出他的天真活潑,他似乎還沒有注意到我,十分吃力地將那堆香腸放到柜臺上,“這些我都要了”,他利落地說道,我放下了手中的牛奶,走出了超市,顯然他比牛奶更有吸引力,于是我小心翼翼地偷偷跟在他身后,可能是我的腳步聲驚擾了他,走著走著,他還會時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)頭東張西望。

  我就知道這中間肯定有鬼,這種種行為的背后肯定藏著什么不可告人的秘密,我決定一探究竟,正想著,周圍時(shí)不時(shí)傳出幾聲狗叫聲,他正趁路上沒人時(shí)悄悄繞進(jìn)一條幽靜的小徑,四周都是茂密的草叢,狗叫聲依舊斷斷續(xù)續(xù),我隱約有些害怕,突然,他在一塊空地停下了腳步,他謹(jǐn)慎地環(huán)顧了一下四周,然后小聲說:“出來吧”,緊接著,幾只瘦的皮包骨的流浪狗踱步走了出來,看見他,就像看見親生父母一樣親切、激動(dòng),看見小狗們著津津有味的啃著香腸,依依不舍的離開了……

  我驚呆了,原來在這個(gè)行為的背后,竟蘊(yùn)含著這樣巨大的愛,我的內(nèi)心微微一顫,走在放學(xué)路上,心中一片溫暖……

原來是這樣作文13

  秋天,有許多農(nóng)作物和水果都成熟了,但我從未仔細(xì)觀察過它們。今天,媽媽買來了石榴,索性就趁著這個(gè)機(jī)會好好瞅瞅這誘人的石榴。

  人們常說石榴穿的衣服是火紅火紅的,可是今天經(jīng)過觀察,我卻發(fā)現(xiàn)石榴穿的衣服是五彩繽紛的,有紅的、黃的、橙的,還有青紅相接的'石榴的衣服上還有紅色的斑點(diǎn),好看極了。

  我用手掂了掂石榴,粗略估計(jì)有半斤左右,我再用手摸摸石榴,它的表面非常光滑堅(jiān)硬。石榴的形狀是圓的,像一個(gè)小燈籠,頭上還帶了一個(gè)小皇冠,非常神氣。

  我把石榴欣賞夠了,就開始剝石榴皮。不管我怎么剝,它都紋絲不動(dòng),后來我用指甲摳也只摳下了小皇冠。就在我垂頭喪氣的時(shí)候,媽媽拿出水果刀在石榴底部劃了一個(gè)十字形,我再輕輕地一掰,石榴皮就被卸下來了,露出火紅火紅的果粒。那石榴籽兒猶如一顆顆紅色的寶石,一粒挨著一粒,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧。

  我拿出一粒石榴籽放進(jìn)嘴里,輕輕咬了一口,只聽滋的一聲,汁水就蹦滿了我的口腔,順著食道流進(jìn)了胃里,甜到了我的心里

  從觀察中,石榴給我?guī)砹嗽S多新發(fā)現(xiàn),比如石榴并不像蘋果、柿子那樣高高掛在枝頭,也不像葡萄那樣晶瑩剔透引人注意,可是她卻有一種內(nèi)在美。

原來是這樣作文14

  告訴你們一個(gè)小秘密,小紅帽的真實(shí)故事并不是你們想象的那樣哦。很久很久以前,我還是一匹剛成年的狼,有一天,我出去找食物,可是走著走著,看見一個(gè)戴著紅帽子的小女孩,小女孩第一次見到狼,很害怕,雙腿一直在發(fā)抖,不停的說:“求求你了,求求你了,別吃我。”我向她解釋:“小姑娘,別害怕,我可是狼群中最善良的狼。”這時(shí)候她一下子變得不害怕了,還把我當(dāng)做玩具一樣的使喚。一會兒讓我爬樹給她摘果子,一會兒讓我下河給她捉魚,更可惡的是還要讓我裝成狼外婆去嚇唬森林里的其它小動(dòng)物?粗鴦(dòng)物們驚恐的樣子,我心想:“哎呀,這個(gè)人可真煩,把自己的快樂建立在別人的.痛苦之上!庇谑俏摇班粏琛币豢诎阉粤。

  沒想到這個(gè)壞孩子在我的肚子里還不消停,一直用小樹枝扎我,氣得我給了自己肚子狠狠一拳,然后說:“如果你老實(shí)點(diǎn),我就放你出來,如果再不老實(shí),就永遠(yuǎn)在我肚子里待著!鼻傻氖俏业脑挶猾C人聽到了,他舉著槍向我走來,一邊走一邊問:“你剛才吃了什么?”我急忙說:“沒什么,就是幾個(gè)蘋果”。沒想到小屁孩兒聽到了我和獵人的對話,在我的肚子里大喊:“救命啊,救命啊,我被可惡的狼吃了,救我呀!

  結(jié)果可想而知,獵人把小屁孩救了出來,把我關(guān)進(jìn)了籠子里,我就這樣成了人人喊打的大壞蛋,被人瞧不起,直到現(xiàn)在?墒俏沂潜辉┩鞯陌 

原來是這樣作文15

  當(dāng)我知道這件事的真相時(shí),已經(jīng)沒有后悔藥了。

  那時(shí)我五歲,酷愛學(xué)習(xí)舞蹈,可在距離第二節(jié)課還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)候,媽媽對我說:“別學(xué)了,寶貝,舞蹈有什么好的啊?我們?nèi)W(xué)口才吧!”

  我疑惑地問:“你在說什么?媽媽。以前是你說舞蹈鍛煉人的柔韌性,你現(xiàn)在又說不學(xué)了?你怎么可以這樣呢?”

  媽媽搖搖頭:“不行!不能學(xué)!我們?nèi)W(xué)口才!”

  “我不去!我不去!我不去!媽媽,求你了!”我的眼淚掉了下來,甚至祈求媽媽,她還是沒有答應(yīng)。

  時(shí)間過得飛快啊。轉(zhuǎn)眼間我學(xué)口才已經(jīng)一年了。我取得了非常好的成績:比如說我在學(xué)校的.《我心目中的老師》朗誦中獲得了一等獎(jiǎng),在學(xué)校主持畢業(yè)典禮和一二九紀(jì)念活動(dòng)。一提起這些我就很自豪。這都要感謝我的媽媽。但是,她不讓學(xué)習(xí)舞蹈的恨只減少了一百萬分之一。我還是一樣的不理睬媽媽,甚至視而不見。但媽媽還是一如既往地關(guān)心我,盡管我不理她。

  直到那一天,我才明白媽媽的苦心。媽媽溫和地對我說:“寶貝,還在生我的氣?媽媽不讓你學(xué)舞蹈是有原因的,媽媽是關(guān)心你,因?yàn)榭诓疟任璧钢匾!寶貝,你要好好學(xué)習(xí)口才,將來對你有好處!”這時(shí)我才恍然大悟,媽媽不讓我學(xué)舞蹈竟是為了我好,我還不理解媽媽,我哭得稀里嘩啦:“對不起,媽媽……”

  當(dāng)我知道這件事的真相時(shí),后悔藥已經(jīng)沒了。我也覺得對不起媽媽,深感愧疚。

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