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同窗情作文(通用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的同窗情作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同窗情作文1
每一個(gè)人都有自己的同窗密友,和同窗之間也有很深的情誼,他們讓你對(duì)美好的過(guò)去有著無(wú)限的回憶……悠悠同窗情記錄了青蔥歲月里成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴! 在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我和她----“小燕”串到了一起,雖然我和她相處的比較好,但是由于同學(xué)們的“瞎起哄”,使我也認(rèn)為她有一點(diǎn)“傻”,因?yàn)樗値蛣e人干事?墒,有一次,我改變了對(duì)她的看法。
那一次,我向她借了一本書(shū),說(shuō)好了星期日下午四點(diǎn),她把書(shū)送到我家樓下?墒悄翘鞁寢尯臀胰チ死牙鸭,下午三點(diǎn)多鐘,忽然下雨了,雨越下越大,好像誰(shuí)在天上向下潑水。
在三樓,透過(guò)玻璃窗向外望去,樹(shù)啊,房子啊,都看不清了。雨點(diǎn)打在玻璃上,發(fā)出“啪”“ 啪”的聲音,像是誰(shuí)在敲玻璃。向下看,屋檐上的水順著瓦片流了下來(lái),就像斷了線的珠子。
我心想:“小燕”,你運(yùn)氣不錯(cuò),不用給我送書(shū)了……等我和媽媽到家的.時(shí)候,已經(jīng)快四點(diǎn)半了,我發(fā)現(xiàn)門(mén)前有一個(gè)小小的,蜷縮的,微微發(fā)抖的身影,居然是“小燕”。
她發(fā)現(xiàn)了我,哆哆嗦嗦的向我跑來(lái),把書(shū)塞到了我的手里,說(shuō):“書(shū)……書(shū)送來(lái)了,我先……我先走了!闭f(shuō)完,她就跑了……
第二天,上學(xué)的時(shí)候,我抱歉的對(duì)她說(shuō):“昨天真是對(duì)不起……”還沒(méi)等我說(shuō)完,她就說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,都是同學(xué)!蔽覀冇珠_(kāi)心的笑了……
同窗情就像一團(tuán)火,溫暖著我們;同窗情像一滴露水,滋潤(rùn)著我們;同窗情像一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,為我們帶來(lái)無(wú)限的春意……
悠悠同窗情,是人生中最美好的回憶!
同窗情作文2
幾年來(lái),是誰(shuí)陪伴我們最多?幾年來(lái),是誰(shuí)與我們一起歡笑最多?幾年來(lái),更是誰(shuí)與我們奮發(fā)努力最多?
是同學(xué)。我們?cè)?jīng)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講;我們?cè)?jīng)在考試上“浴血拼搏”;我們也曾經(jīng)在下課時(shí)光里嬉戲打鬧。那時(shí)的我們習(xí)慣了他們?cè)谏磉,可時(shí)間一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼就是畢業(yè)季,我們終有一天各奔東西,就像一陣風(fēng),只留下濃濃的同窗情。
你們知道嗎,我曾多想告訴你們,我是有多么愛(ài)你們,即使平時(shí)你們叫我難聽(tīng)的外號(hào),即使平時(shí)你們對(duì)我無(wú)數(shù)的諷刺,但人們都說(shuō)日久生情,我們的篇章終究折進(jìn)光陰的故事里。
你們知道嗎,我有多么害怕,害怕畢業(yè),害怕你們離我而去。即使是平日里討厭的'男生,還是平日里小心眼的女生,那都是屬于我們共同的記憶。
或許十年以后,茫茫人海中誰(shuí)會(huì)遇到誰(shuí),又或者輕輕擦肩而過(guò),但心底里還有蘊(yùn)含著當(dāng)年的同窗情。
泛黃的同學(xué)錄上布滿了灰塵,就像曾經(jīng)的我們,最后活在彼此的記憶里。小小少年終會(huì)成人,時(shí)間帶走一切,但不朽的是那份回憶和當(dāng)年的真情。
“開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使……”當(dāng)這些歌響起,我總會(huì)陷入回憶,沐浴在點(diǎn)點(diǎn)歲月之下。
我不敢說(shuō)我一輩子記得你們,但是我知道我心里擁有當(dāng)年照片上我們一臉稚氣的面容,與笑容。
同窗情作文3
回想起小學(xué)生活,和好朋友的一次次酸甜苦辣,一回回爭(zhēng)吵打鬧,都已深深地銘刻在心中;一個(gè)友好的招手,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)真誠(chéng)的目光,都完好地保存在友情的膠卷。面臨畢業(yè),記憶中最珍貴的,永遠(yuǎn)是那依依難舍的同窗情。
瞧,那個(gè)有一雙閃亮的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴,細(xì)細(xì)的眉毛,綁著一個(gè)低低的馬尾辮兒,身穿一套白色運(yùn)動(dòng)服,腳蹬一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋的,就是我的好朋友崔冰彤。
我們倆是一對(duì)形影不離的`好朋友,課間一起玩,放學(xué)一起走。平時(shí)無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心,共同進(jìn)步。
記得在 那一天,由于我粗心,竟忘了把文具盒裝在書(shū)包里。第二天早上來(lái)到學(xué)校,我把書(shū)包放在座位上,拉開(kāi)拉鏈,想拿出我的文具盒?晌以趺匆舱也坏轿业奈木吆,一個(gè)兜一個(gè)兜的翻,把書(shū)包都翻空了,但就是沒(méi)見(jiàn)我文具盒的影子。
“她到底跑哪兒了?不會(huì)忘在家里了吧?”我趴在桌子上,焦急的想著,鼻尖上密密麻麻得布著汗珠,眼睛里已經(jīng)有了淚水在打轉(zhuǎn)。這時(shí),崔冰彤見(jiàn)我與平常大不一樣,便走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我:“程迪,怎么啦?不舒服嗎?”
我抬起頭,抽抽噎噎地說(shuō)道:“不是,我的文具盒沒(méi)有帶,沒(méi)法寫(xiě)字了!闭f(shuō)完,我又俯在了桌子上。
崔冰彤安慰我說(shuō):“哦——原來(lái)是這么回事。沒(méi)關(guān)系,用我的就可以了!甭(tīng)后,我用感謝的眼光看著她!罢娌焕⑹俏业暮门笥,總能在別人最困難的時(shí)刻幫助他!蔽倚南。
沒(méi)過(guò)多久,崔冰彤就遞給我一支筆。“這支筆呢,就送給你吧!蔽倚⌒囊硪淼亟舆^(guò)崔冰彤手里的筆,就像捧著一堆珍寶。那支筆,我將永遠(yuǎn)保存著,它藏著我和崔冰彤間的珍貴的友誼,和童年時(shí)期美好的回憶。
朋友是琴,演奏一生美妙的音樂(lè);朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫(xiě)出一生一世的快樂(lè);朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。
同窗情作文4
所謂同窗,就是在同一個(gè)窗子,同一個(gè)班里學(xué)習(xí)。在我的同窗里最要好的是閆春明。
他很矮,我和他一站在一起,對(duì)比十分強(qiáng)烈,但是他很結(jié)實(shí),腰圍比我大一圈。他老是和我對(duì)著干,我說(shuō)抄一遍,他說(shuō)抄三遍;我說(shuō)東,他說(shuō)西。戰(zhàn)爭(zhēng)往往從這開(kāi)始。他很倔強(qiáng),典型的東北人,整個(gè)就是個(gè)“倔驢子”!
他除了唱對(duì)臺(tái)戲以外,還喜歡打賭,尤其是在考試之后。當(dāng)他的水汪汪的大眼睛和眉毛瞪著我時(shí),我便知道他又要“預(yù)言”了。每當(dāng)他打賭時(shí),仿佛是在做一件偉大的事,臉板著,讓人感覺(jué)自信滿滿。
我和他的關(guān)系不僅是同窗,還是同病相憐著。由于同桌們?cè)诿佬g(shù)課畫(huà)肖像時(shí),惡搞俺們兩個(gè),弄得頓時(shí)天昏地暗。這時(shí)我們的“偉大的”“人民教師”閆春明便“涮”地站出來(lái),說(shuō):“陶然,讓我們?nèi)贪!侯老師說(shuō)男生不準(zhǔn)欺負(fù)女生!
他呀,真是無(wú)話可說(shuō),就拿唱反調(diào)一事來(lái)說(shuō),你又不得不承認(rèn)他有理,典型的強(qiáng)詞奪理?墒强荚噮s不一樣。他次次于90上下徘徊著,他在想,我是上還是下?
他熱愛(ài)足球,三年級(jí)時(shí)我和他經(jīng)常一起踢。他那叫作亂踢。根本沒(méi)啥用!可憑他的倔強(qiáng),竟然被他進(jìn)球了。看來(lái),倔也能倔出奇跡啊。只要是事情,他都會(huì)努力去研究,卻鉆研的`,一說(shuō)到考試分?jǐn)?shù),風(fēng)云突變,他說(shuō)會(huì)超過(guò)某某人,進(jìn)前十。我也只有一笑了之,可沒(méi)過(guò)多久,這個(gè)愿望變成了事實(shí)。
他說(shuō)我?guī)缀跏菬o(wú)話不談,包括自己的糗事也一樣。我信任他,他信任我。我們形成一種默契,只要是對(duì)方的機(jī)密,保密!雖然他和我經(jīng)常引起紛爭(zhēng),但,我們很快樂(lè),也從不生對(duì)方的氣。因?yàn)槲抑,那只是個(gè)玩笑。
啊,友情!我不僅感受到它的溫暖,還感受到有他的幸福。啊,友情!它環(huán)繞著我的夢(mèng)境。
同窗情作文5
“Oh,my-god!又比你低0.5分,哼,如果這里我不粗心,這里我認(rèn)真點(diǎn)……那俺一定會(huì)……”“打住,有本事別總這么大意,考高過(guò)我一次呀……”我不屑地瞪他一眼,昂著頭走開(kāi)了,留下他一人獨(dú)自惋惜他寶貴的0.5分。
他——跟我一個(gè)幼兒園,跟我一個(gè)小學(xué),總愛(ài)與我比試成績(jī),是我近十年的同學(xué)、朋友和……競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
“怎么樣?期末考完了出去野餐吧?”他又笑嘻嘻的探過(guò)頭來(lái)。我沒(méi)好氣的白他一眼,拉長(zhǎng)聲音說(shuō):“有好處嗎?”“當(dāng)然!我請(qǐng)客!”他拍著胸脯承諾。我眨眨眼,神秘的望望四周,悄聲說(shuō):“只要你考試考過(guò)我,一切好商量!”他愣愣……定定的點(diǎn)點(diǎn)頭:“Ok!成交!”
我們倆都開(kāi)始緊張復(fù)習(xí)。
期末考試如期舉行……成績(jī)出來(lái)后,我傻了眼,真的比他低了0.5分。!我向天長(zhǎng)嘯一聲,抓著他就開(kāi)始轟炸:“喂喂……這里我只要少寫(xiě)一個(gè)字,那里我只要不粗心……”他吹了個(gè)口哨,溜了……留下郁悶的我!
野餐如期開(kāi)始……令我心里好受點(diǎn)的是請(qǐng)客還是他請(qǐng),而且他絕口不提考試。
不久,開(kāi)學(xué)了,由于我們倆的競(jìng)爭(zhēng),我學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)名列前茅……由于他的幽默,我的學(xué)習(xí)生涯向來(lái)不缺乏色彩。
轉(zhuǎn)眼間,我們即將告別小學(xué),邁入初中,而我和他的初中學(xué)校相隔甚遠(yuǎn)。
分別時(shí),他依舊是那張陽(yáng)光般的`笑臉。
他使我度過(guò)一段特別的歲月,這段歲月里,有歡笑,有憂郁,有容忍,有任性……最重要的是那水晶般的友誼!
畢生難忘——同窗情!
同窗情作文6
小學(xué)快畢業(yè)了,回首往事,一件件、一樁樁,像天空上的滿天星,閃爍著,十分耀眼,可唯獨(dú)那件事,讓我在腦海中揮之不去,它體現(xiàn)了同窗情。
五月底的一天,太陽(yáng)失去了春天時(shí)的溫柔,像一個(gè)火球一樣烤著大地,教室里就像個(gè)大蒸籠。
我正好坐在靠窗那排,由于窗簾太窄,不能完全遮擋太陽(yáng)那刺眼的光,我和坐在后排的小葉還是曬到了太陽(yáng),我當(dāng)時(shí)被太陽(yáng)曬得滿臉通紅,額頭滾下豆大的汗珠,眼前出現(xiàn)了許多各種顏色的小星星……頭也昏沉沉的,老師講什么內(nèi)容我全聽(tīng)不進(jìn)去了。
忽然,我感覺(jué)太陽(yáng)收斂了光芒,一絲涼意沁入我的心田,就像沖了把冷水澡。抬頭一看,原來(lái)是小葉正把她那邊的窗簾全部拉到了我這邊了,她整個(gè)人都被陽(yáng)光直射著。我連忙說(shuō)道:“你難道不熱嗎?”
“沒(méi)事,你身體單薄,這樣一直曬著會(huì)中暑的”。小葉一邊說(shuō)一邊拍拍胸脯,“我抵抗力好,這點(diǎn)太陽(yáng)光算不了什么,小意思”。
“可是,上次你問(wèn)我借修正帶……”我還想繼續(xù)往下說(shuō),卻被小葉打斷了!皠e,我都忘記了,剛才我看你狀態(tài)不佳,李老師讓我們聽(tīng)寫(xiě)的數(shù)學(xué)題,你還沒(méi)有寫(xiě)吧?”說(shuō)話間,她把本子遞給了我:“快抄上吧,要放學(xué)了!蔽亿s緊接過(guò)本子,把題目記錄了下來(lái)。
等我轉(zhuǎn)身把本子還給小葉時(shí),眼前的一幕令我驚呆了。汗水滲透了小葉的`衣服,小葉原來(lái)雪白的皮膚也變得緋紅,她一手拿著紙巾擦拭著臉頰上不斷流淌下來(lái)的汗水,一手還在準(zhǔn)備送給我生日賀卡上寫(xiě)祝福語(yǔ)。我再也控制不住自己的情緒,流下了既感動(dòng)又悔恨的淚水……這時(shí)太陽(yáng)也許被小葉感動(dòng)了吧!它悄無(wú)聲息地躲進(jìn)了云層。
從那之后,我和小葉的友情更加深厚了。
同窗情作文7
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)爬上了塵封的灶臺(tái),當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,當(dāng)慘淡的斜陽(yáng)孤獨(dú)徘徊在高原的脊梁,當(dāng)陰冷的風(fēng)扇動(dòng)微弱的翅羽,你可曾回憶起同窗間的故事?
一年級(jí),我們相遇在一個(gè)班級(jí),家長(zhǎng)之間的寒暄后,留下我們坐在班級(jí)中,也許我們從未想起過(guò)我們是來(lái)干嘛的,也曾從未想過(guò)這一天意味這什么。伴隨著我們的打鬧,老師開(kāi)始了第一節(jié)課,這也許意味著,天真無(wú)知的我們,踏這輕快的腳步,踏入了學(xué)習(xí)的海洋,站在起跑線上,等待這槍響,開(kāi)始這六年的同窗生涯。
三年級(jí),我們已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)的重要及有趣,我們學(xué)習(xí)著簡(jiǎn)單的知識(shí),聽(tīng)著校園內(nèi)朗朗的'讀書(shū)生,我們盡管還叫不出幾個(gè)同窗同學(xué)的名字,盡管還有幾個(gè)字不認(rèn)識(shí),盡管我們還不知道將來(lái)意味著什么,盡管我們沒(méi)有為之奮斗,努力的目標(biāo)……有太多的盡管了,人生不就是這嗎?有太多未知等待我們?nèi)ヌ剿,因(yàn)槿耸堑纳虝骸K约词刮覀儍A盡一生去探索,可世界太大,太大,超乎想象,我們只能讓自己人生畫(huà)卷上的留白少一點(diǎn),為的只是多一點(diǎn)富足的色彩。
在我們填補(bǔ)人生畫(huà)卷的時(shí)候,也許從未來(lái)想過(guò)有一天,小學(xué)的同窗生活有一天會(huì)在我們努力填補(bǔ)的畫(huà)卷上,留下最后一個(gè)問(wèn)號(hào)。
六年級(jí),終于還是來(lái)了。無(wú)論我們盼望不要長(zhǎng)大,再多留些時(shí)間給我們,讓我們畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),可時(shí)間不等人,這一天還是來(lái)了。
緊張的小升初考試后,我們終于看見(jiàn)了一扇通往叫做“結(jié)束”的大門(mén),可我們似乎都不想踏進(jìn)去,我們停留在門(mén)前,相擁哭泣,不舍,離別的話說(shuō)了太多太多,我們?cè)谕瑢W(xué)錄上留下了最美好的回憶。就像同學(xué)錄上說(shuō)的“時(shí)光不老,我們不敬”一樣。沒(méi)錯(cuò),時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)老去的,永遠(yuǎn)只是我們自己。我們不必傷心,哭泣,即使以后也許不能再見(jiàn)。但我們?cè)嘤鲞^(guò),我們就不會(huì)感到遺憾。遺憾的,是不管相遇。我們快樂(lè)著,因?yàn)槲覀,曾是同窗?/p>
時(shí)光匆匆,歲月如車輪般從我們眼前飛速駛過(guò),如同窗歲月中的小事,急促卻留下了深深的印記。
同窗情作文8
“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何月,此時(shí)此夜難為情……”時(shí)間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝,那一年的夏季,我們畢業(yè)了。
時(shí)間像是一把鋒利的刀,青春卻恰需要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月,我們?cè)煌哌^(guò),回憶,猶如泄閘的洪水,奔涌而來(lái),一幕幕回應(yīng)正在腦海,仿佛回到了從前。忘不了,課堂的嚴(yán)肅;忘不了,課間的吵鬧;忘不了,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏;亦忘不了,辦公室的.“風(fēng)雨同舟”。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”,本以為相識(shí)容易,離別更容易。在中考的重壓下,我是那般期盼著畢業(yè),而現(xiàn)在,那種期盼慢慢地變成了珍惜,珍惜……
那一個(gè)夏天,我們揮手說(shuō)再見(jiàn),杜鵑啼血,知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上,留下了一紙發(fā)黃的思念,數(shù)載同窗之情,在快門(mén)按下的一瞬間,化成一縷縷夏日的清風(fēng),雖涼又暖,溫暖著每一個(gè)人的心房。畢業(yè)的照片,那寫(xiě)滿離愁,來(lái)不及送出的祝福,印在那枚告別十五歲夏末的底片,默默無(wú)言,永遠(yuǎn)不變……
花開(kāi)花落,這逼仄小徑,刻下了我們多少印痕,留下了我們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子,如跳動(dòng)的音符,奏響了生命最華美的樂(lè)章。而此刻,在我青春的記憶里,人去樓空,只剩下我凄涼的背影,在風(fēng)中搖曳。
染火楓林,瓊壺歌月,長(zhǎng)歌倚樓。歲歲年年,花前月下,一尊芳酒。水落紅蓮,唯聞?dòng)耥,但此情依舊。
花謝花落花紛飛,憶起時(shí)光匆匆,那一年——我們一起走過(guò)。
緣聚緣散緣如水,背負(fù)萬(wàn)丈塵寰,只為句——期待下次相逢。
同窗情作文9
在我剛上初中時(shí),因?yàn)榘嗉?jí)里沒(méi)有一個(gè)是我的小學(xué)同學(xué),因此,心里很郁悶。
在我小學(xué)曾經(jīng)有一個(gè)特別好的朋友,可如今她也早已經(jīng)分到了別的班級(jí)。我剛開(kāi)始很不適應(yīng)初中的生活,也沒(méi)有交一個(gè)好朋友,體育課時(shí),同學(xué)們都玩得很高興,可我卻孤零零的自己站在那兒。班里有個(gè)叫高歡的同學(xué),她見(jiàn)我這樣,就走到我旁邊,問(wèn)我為什么不跟她們一起玩。我是一個(gè)不善表達(dá)的人,也很不愿意說(shuō)話,所以我沒(méi)有回答她。我本以為她會(huì)生氣地走了,可她不但沒(méi)走,還留下來(lái)說(shuō):“我陪你玩吧!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了,非常驚奇的看著她那雙水汪汪無(wú)半點(diǎn)污染的眼睛,看她并不是騙我。于是我便答應(yīng)了,在這次和她玩游戲時(shí),讓我慢慢地走進(jìn)了中學(xué)生的角色,融入了這個(gè)集體中。
初中的友誼,是用靈魂之花灌溉,寬容之花滋潤(rùn),理解之花哺育,尊重之花洗禮。
有一次,我見(jiàn)同學(xué)們?cè)诤透邭g談?wù)撌裁,好奇心?qū)使我也向那邊走去。只見(jiàn)她手里拿著一本《中學(xué)生寫(xiě)作指導(dǎo)》。原來(lái),這是今天她過(guò)生日爸爸送給她的。我見(jiàn)那本書(shū)正是我所需要的,于是就問(wèn)她借,我本以為她會(huì)委婉的拒絕,沒(méi)想到爽快的答應(yīng)了,我拿著那本書(shū)心里美滋滋的`。
初中的友情是美好、無(wú)邪、純真的,所以讓我們珍惜現(xiàn)在的友情,為了我們美好的明天,一起努力學(xué)習(xí)吧。
同窗情作文10
在記憶的長(zhǎng)河中,有許多往事早已被喘急的河水沖去,卻沖不掉那份 珍貴而又綿長(zhǎng)的友誼......
那天,狂風(fēng)大作,風(fēng)雨交加,雨水帶著狂風(fēng)肆無(wú)忌憚地掃蕩著大地。雷公公像似跟雨婆婆吵了一架,可卻讓我們這些學(xué)生難辦了,令我們這些可憐的小學(xué)生無(wú)可奈何嘍!下課鈴響了,我卻不像從前一樣歡呼著下課鈴的.到來(lái),卻只好垂頭喪氣地迎接著下課鈴的到來(lái)。
下課后,這時(shí)的情況可容不得我選擇,到底是冒著大雨沖回家,還是等待雨停,剛準(zhǔn)備冒著大雨沖回家,此時(shí),有個(gè)聲音叫住了我。我回頭一看,哦,原來(lái)是李子萱,她是我的好朋友,她原來(lái)叫我回頭,是因?yàn)樗次覜](méi)有傘想帶我一程。
我羞澀地紅著臉和她共用這把傘,但卻在回家的路途中,她卻把傘偏向我,自己反而成為了“落湯雞”,我默默地看著這一切,眼淚卻情不自禁地在眼眶里打轉(zhuǎn),就這樣我與她一起走在回家的路上,路途是那么漫長(zhǎng),走完,用的時(shí)間像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。我與她一起走過(guò)一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)的路途。觀賞路途上偶爾的美景,也許連我都沒(méi)意識(shí)到和她在一起玩是如此的快樂(lè)。
在回家的路途中,我默默地享受著空氣的清新,還有與她在一起玩的樂(lè)趣,更是那綿長(zhǎng)而又溫暖的同窗情。
記憶的長(zhǎng)河雖沖去了許多往事但卻沖不去這強(qiáng)大而又溫暖的同窗情。
同窗情作文11
你我邂逅在秋日橘紅的落葉里,你我相識(shí)在三載春花秋葉中,你我相知在三載夏暉冬雪中,你我相識(shí)在三載一場(chǎng)考試之后。
三年時(shí)光猶如白駿過(guò)隙匆匆而逝,轉(zhuǎn)眼間就到了離別的時(shí)刻,今天是六月二十五號(hào),也正是中考的第一天你慢慢的走出語(yǔ)文考場(chǎng)對(duì)于即將到來(lái)的離別感觸又深了一步,還有一天半,中考就將結(jié)束了,意味著初中生涯也將就此畫(huà)上句號(hào),對(duì)于這三年的同窗友情,也是一種吉安娜的考驗(yàn)。或許,這一別,以后就難以重逢但回想過(guò)去,往往歷歷在目,我的青春里有彌足珍貴的同窗情。
剛小學(xué)畢業(yè),時(shí)間就在背后推搡,看著自己手忙腳亂的在這條漫長(zhǎng)的路上行走,深覺(jué)自己仿佛被拋進(jìn)空白蒼茫沒(méi)有人煙的雪地里,一個(gè)人面對(duì)所有的孤獨(dú)和未知的絕望,然后就到了初中。
剛進(jìn)初中的時(shí)候,帶著那樣矯情的幼稚以一種略帶抵抗的.姿態(tài)去嘗試接受;適應(yīng)這承載你的悲痛歡笑的感情和生說(shuō)即使如次矛盾,卻又如此真實(shí)。青春里最感動(dòng)的是,都是同窗們給予的。
那一次學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié),晚自習(xí)改為班級(jí)的狂歡會(huì),一整天都帶著期待等著晚自習(xí)的到來(lái)。因?yàn)槟菍⑹腔貞浿械囊坏烂利惖娘L(fēng)景線。傍晚的時(shí)候,天空中緋紅一片,女生們?cè)诮淌依锎蠛粜〗。老師?lái)的特別早,接著班里一下就安靜了下來(lái)。教室里布置氣球和花朵,老師在講臺(tái)上宣布藝術(shù)節(jié)晚會(huì)的開(kāi)始,我不自覺(jué)的感到好笑覺(jué)得太幼稚太矯情。節(jié)目的最后是班級(jí)的回憶錄一開(kāi)始看的時(shí)候就已經(jīng)落淚了到了最后已不能自己雙手捂面,當(dāng)你看到懵懂的自己剛進(jìn)入初中的樣子看到自己的成長(zhǎng),看到你的青春有那么多的陪伴;看到緣分讓你擁有感,看到了你眼淚為你和別人的青春而落,看到了有一種愛(ài)叫友愛(ài),看到了有一種情叫做同窗情!
看到得不僅僅是過(guò)去還有未來(lái),勇敢去面對(duì),還有那些肩膀一直都在。
我的青春里有同窗情。
同窗情作文12
人間真情是生活中最動(dòng)人的旋律,它存在于世界的每一個(gè)角落。還有一種感情是你在小學(xué)生涯中常見(jiàn)的,卻是寶貴的,那便是——同窗情。
那是體操比賽的一天,可粗心的我竟然忘記帶校服了!我心急火燎的找到了老師,可是也無(wú)濟(jì)于事。這可怎么辦?就在我準(zhǔn)備放棄比賽資格的時(shí)候,她——同桌走了過(guò)來(lái)。她捂著肚子說(shuō)著:“我的肚子疼得厲害,這套校服先借給你吧!薄疤x謝你了”我感激的說(shuō)著,并迅速穿好校服去參加比賽……比賽成績(jī)很快便出來(lái)了,我得了一等獎(jiǎng)。我欣喜若狂的去還她校服,順便問(wèn)了一句:“肚子好些了嗎?還疼嗎”她的回答卻讓我驚呼“肚子根本沒(méi)事,只是為了幫你,我主動(dòng)放棄了參賽資格!蔽腋屑さ赝,心中不僅發(fā)出一番唏噓!
還有一次是數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我們倆作為選手進(jìn)入了考場(chǎng)。進(jìn)入考場(chǎng),我就拿出所有的學(xué)習(xí)工具,鉛筆,尺子,橡皮……我的.尺子呢?不會(huì)忘帶了吧,我冷汗冒了出來(lái),連忙到處找尺子?墒悄睦锒紱](méi)有。快考試了!望著抖卷子的監(jiān)考老師,我坐立不安,頭上的頭發(fā)都快豎起來(lái)了。突然從后面?zhèn)鞒鲆宦暻宕喽猪懥恋倪青曷,我扭頭一看,又是她——同桌。她遞給我半截嶄新的尺子!我驚呆了,滾燙的眼淚在眼眶中盤(pán)旋著,模糊了我的雙眼。太卡了!我收住心思做題,唯有心中那簇炙熱的火苗一直在熊熊燃燒著,永不熄滅……
同窗情啊,就像一雙無(wú)形的大手,無(wú)助時(shí),誠(chéng)摯的關(guān)懷;迷茫時(shí),善良的點(diǎn)拔;失意時(shí),鼓勵(lì)的話語(yǔ);畏懼時(shí),背后的支持……這便是同窗情!
同窗情作文13
時(shí)光一去不復(fù)返,一眨眼六個(gè)春秋了,上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的同學(xué),六年的朋友,是怎能說(shuō)忘就忘的呢?
記憶中,同學(xué)們各有特點(diǎn),每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,你在我們班,也許會(huì)看到一位眼睛小得可憐的人,那便是商琮珩了,他的眼睛是十分小的,于是我們便給起了個(gè)有趣的名號(hào):商小眼,特別是在他笑的時(shí)候,眼睛瞇成了一條縫,再加上他那獨(dú)特的商氏笑聲“嘿嘿嘿”聽(tīng)了之后,不管你的心情多低落,也能立刻被他逗得哈哈大笑,擁有好心情。
走進(jìn)我們班,你如果見(jiàn)到位“辛勤的苦力”,那就是劉洋了,他是一位熱心腸的.人,經(jīng)常會(huì)幫助其它人,他的冰龍上總會(huì)掛著幾滴大大的汗珠,卻沒(méi)有怨言,臉上經(jīng)常掛著屬于他的“”,露出他全部潔白的牙齒及牙床,尤其是那雙兔子門(mén)牙。說(shuō)作文他的笑是“微笑”不如說(shuō)是“哭笑不如”,不過(guò),他的熱就算在冬天也能讓人感覺(jué)到溫暖,感受到熱情。
接下來(lái)要介紹的可是我們班的大書(shū)法家——?jiǎng)⒊缣,他?xiě)的字可謂驚天地、泣鬼神,他的字十分優(yōu)美,這在他的家鄉(xiāng):火星是寫(xiě)得最好的字了,人人都稱贊的字是天下無(wú)雙。只要他一寫(xiě)字,老師們可有得看了,只好一個(gè)企翻譯他的“火星文”,最終只得邀請(qǐng)他的家長(zhǎng)來(lái)一起欣賞他的書(shū)法。盡管如此,他的朋友依然很多,就因?yàn)樗终塘x,別人有困難他一定幫助,有福同享,有難同當(dāng),朋友有難他一定幫助,盡自己最大能力,所以人們都喜歡和他做朋友。
人生如一輛公交車,有人上車,也有人下車,人有悲歡離合,月有陰晴陽(yáng)缺,馬上要畢業(yè)了,我怎么能這些伙伴,這個(gè)可愛(ài)的班集體呢?
同窗情作文14
夏草如風(fēng),微微搖晃;夏日如烈,花草依然;夏竹挺立,昂然云陰;夏溪如滴;微足作息,夏情高歌,風(fēng),也就吹了……
你是該走的,是我的錯(cuò)?墒悄悴恢,我在你走后,承受了諾言的懲罰;只是,不想在你面前……
那幅畫(huà),我一直收藏著,那是我們倆的心血。只是,沒(méi)來(lái)得及交給你,你就走了。沒(méi)有一個(gè)人知道,你什么時(shí)候走的,也不知道你去了哪里。是我錯(cuò)了,對(duì)不起,你快回來(lái)吧!
那件事,真的對(duì)不起。
夏季。
我們?nèi)ズ舆呅菹。冰涼的水,美麗的?huà)。你“嘿嘿”的笑笑說(shuō),我們玩?zhèn)游戲,輸了的人要讓螃蟹咬一口。比的是捉螃蟹。我們都是捉蟹能手。每個(gè)人都賣命地捉著――誰(shuí)都怕輸。只是一會(huì)兒,兩岸已有許多螃蟹爬來(lái)爬去。你的確很厲害,整整比我多抓了一倍。我確實(shí)沮喪,卻想要耍小聰明。你說(shuō):“算了!蔽覅s不肯罷休!耙欢ㄒ幸环奖灰!”當(dāng)說(shuō)出這句話時(shí),我就后悔了。因?yàn)槲铱吹侥懔⒖棠闷鹦,往自己的手臂上……“。。!”一聲凄涼?聲音響徹山谷,你頭也不回地走了。對(duì)不起,我在心里說(shuō)。
而后,你就再也沒(méi)有找過(guò)我。我等了整整6個(gè)春秋,才知道,你已經(jīng)走了,只怪我倔強(qiáng)地選擇了高你一等的學(xué)校,才沒(méi)能繼續(xù)我們的友誼。
在網(wǎng)上遇到你,似乎是老天給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我向你認(rèn)錯(cuò),可是我沒(méi)有……
才智清縷,物生輝。云斷夢(mèng)繞,人生華。
你認(rèn)出了我,我卻要假裝不認(rèn)識(shí)你。我們都是痛苦的?墒俏疫清楚的記得,你的名字趙艾靈。是你,但是我已將你的名字,埋在童年,不想去回憶。
撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)的小巷,我希望又逢著一個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。希望,還能遇到你一樣快樂(lè)而又憂愁的女孩。
對(duì)不起……朋友,原諒我的倔強(qiáng);朋友,原諒我的任性;朋友,原諒我對(duì)你所做的一切……
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