我的鋼筆作文10篇（推薦）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我的鋼筆作文，歡迎閱讀與收藏。

我的鋼筆作文1

　　我的筆袋里放著一支鋼筆，我可喜歡它了！

　　它的圖案可漂亮了，全身上下紋著九條藍(lán)色的巨龍，和九龍橋、九龍柱上的一樣，我給它取名叫“九龍紋鋼筆”。這九條龍像是在比賽爭(zhēng)第一似的，向上奮力地游著，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后。每次拿起這支筆，看著這龍的圖案，心中就充滿了力量，寫(xiě)起字來(lái)，也會(huì)變得輕松許多。

　　這支鋼筆不僅圖案漂亮，它的用途也很廣泛。

　　每周一到周五，我都會(huì)用這支鋼筆做筆記、寫(xiě)作業(yè)，或者記日記。如果你不想只用一種顏色來(lái)寫(xiě)，那也很好辦，只要換上不同顏色的墨管就可以了，十分方便。如果不小心寫(xiě)錯(cuò)了，那也不用著急，只需要用反面的筆帽頭輕輕地擦幾下，寫(xiě)過(guò)字的'地方就會(huì)恢復(fù)如新，像是從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)字一樣。

　　這支鋼筆不漂亮又好用，而且它還會(huì)讓我常常想起我的朋友小海，想到我和他之間的友誼。

　　上個(gè)星期一，小海買了一支藍(lán)色的鋼筆，下課后，小海拿出來(lái)玩，我看見(jiàn)了，便對(duì)小孩說(shuō)：“可以把鋼筆給我看看嗎？”“當(dāng)然可以�！毙『＿呎f(shuō)邊遞給了我�？晌乙徊恍⌒模�手一滑不接住，把鋼筆摔了個(gè)粉碎。我一看把小海的鋼筆摔壞了，心里非常很害怕，呆呆地站在那里不動(dòng)。小海見(jiàn)了連忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，一支鋼筆嘛，好朋友之間友誼第一，一支鋼筆算不了什么！”聽(tīng)了小孩的話，我忐忑不安的心才平靜下來(lái)，但心里還是覺(jué)得對(duì)不起小海，決定第二天賠他一支同樣的筆。

　　第二天，我拿著新買的鋼筆來(lái)了小海的桌前說(shuō)：“我昨天不小心把你的鋼筆摔壞了，這是新買的，和你昨天的那支一模一樣，現(xiàn)在賠給你吧！”小海一聽(tīng)連忙推開(kāi)說(shuō)：“這筆我不能收！都說(shuō)了，好朋友之間友誼第一，我今天收下了這支筆，那不就破壞了我們的友誼嗎？還是你留著吧！”

　　幾經(jīng)推讓，最后我說(shuō)不完小海，只好留下了這支鋼筆。就這樣，這支鋼筆天天陪伴著我，成了我心愛(ài)的寶貝。

我的鋼筆作文2

　　嗨，大家好!認(rèn)識(shí)我嗎?我是一支小巧玲瓏的鋼筆小姐。我可是“愛(ài)心文具”店里外形最好看的，所以老板還給我標(biāo)了好價(jià)錢。遺憾的是，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)“貴”，一直賣不出去，只能眼巴巴地看著身邊的朋友一個(gè)個(gè)有了主人，而我依舊孤零零的。唉，心里真不是滋味。

　　終于有一天，一位扎著馬尾辮，像我一樣漂亮的小女孩把我領(lǐng)走了。知道嗎?當(dāng)時(shí)的我，激動(dòng)地都流淚了呢!我下定決心要為主人好好服務(wù)。到了小主人的家，她先給我洗了一個(gè)舒服的熱水澡，而后給我喝了我最愛(ài)的“果汁”，這更堅(jiān)信了我要全心全意為主人服務(wù)的決心。有一天，小主人要用我了，我興奮地“跑到”主人面前，因?yàn)槲掖箫@身手的機(jī)會(huì)來(lái)了，我一定不能讓小主人失望。小主人輕輕地把我攥在手里，開(kāi)始寫(xiě)字了。我全身心地配合著，之前喝過(guò)的“果汁”均勻地流淌在本子上。而且還讓我感覺(jué)舒服的是她的手好溫暖，溫暖得我都有一絲想睡覺(jué)的感覺(jué)了了。但我轉(zhuǎn)念一想，不行啊，這是關(guān)鍵時(shí)刻。如果我不盡心盡力地為小主人服務(wù)，她會(huì)被老師批的，到時(shí)候我也該難過(guò)了。振作精神，這樣她才會(huì)更喜歡我。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間小主人的文章寫(xiě)好了，看著我們一起寫(xiě)出的漂亮的字體，精彩的文章，我覺(jué)得更開(kāi)心了!

　　作業(yè)寫(xiě)完了，我的任務(wù)也暫時(shí)告一段落。為了讓我第二天更有精力投入工作，小主人又讓我喝了最美味的'“果汁”，更讓我感動(dòng)的是“果汁”溢出來(lái)，她就用衛(wèi)生紙輕輕地擦拭，動(dòng)作溫柔得像在給我按摩。主人對(duì)我悉心的照料，讓我一次次地感動(dòng)，從而也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值。

　　我已經(jīng)跟隨小主人半年了。在此期間，小主人對(duì)我是百般呵護(hù)，疼愛(ài)有加。我多么想親口對(duì)她說(shuō)一句：“我愛(ài)你!”因?yàn)橛辛诵≈魅说年P(guān)愛(ài)，我有了一個(gè)溫暖的家，在這個(gè)家里我不但學(xué)會(huì)了要感恩，還正確地認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值。

　　我愛(ài)我的小主人，我的小主人也愛(ài)我!我很幸福!

我的鋼筆作文3

　　要上三年級(jí)了，媽媽陪我到學(xué)校門口的商店里買一支鋼筆，剛到門口，賣鋼筆的老爺爺就沖著我們微笑，熱情地招呼我們進(jìn)店。我問(wèn)老爺爺：“有沒(méi)有鋼筆？”老爺爺說(shuō)：“小朋友，有��！”說(shuō)著，他就拿出一盒鋼筆來(lái)，我一看，全是卡通的，我對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，我不要卡通的鋼筆，我要的是一種顏色的鋼筆�！崩蠣敔斅�(tīng)后，又拿出了一盒身上只有一種顏色的鋼筆，有白色的、黑色的、紅色的……我看中了其中一支銀色的。

　　它高高的個(gè)子，瘦瘦的身體，穿著一件銀色的外衣，戴著一頂白色的帽子，還有一縷銀白的頭發(fā)，就像一位帥哥哥。輕輕推開(kāi)它的帽子，就看到了尖尖的筆頭，在陽(yáng)光下閃著銀白色的光芒。再輕輕脫掉它的'外衣，就看到了透明的肚子。它“吃飯”的時(shí)候，只要我輕按幾下它的小肚子，藍(lán)藍(lán)的墨水馬上就吸上去了，肚子立刻變得藍(lán)藍(lán)的，鼓鼓的，好像喝了許多的藍(lán)莓汁。

　　我第一次用鋼筆時(shí)，以為它像鉛筆一樣，直接寫(xiě)就行了。于是我拿起鋼筆，寫(xiě)一下轉(zhuǎn)一下，剛開(kāi)始還能寫(xiě)出字來(lái)。當(dāng)把筆尖轉(zhuǎn)到下面時(shí)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)不出字來(lái)了，我以為鋼筆沒(méi)墨水了，就把它肚子里的墨水拼命往上擠。誰(shuí)知，一股墨水立馬噴落在白白的紙上�！鞍パ剑∧�水?dāng)D到本子上了，這可怎么辦？”我急得直撓頭不知如何是好。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)看了看，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“鋼筆不是這樣用的，它和鉛筆不一樣，要是把筆尖用反的話不但不易寫(xiě)，還很容易壞。”他還演示給我看。從此，我就知道怎樣正確使用鋼筆了。

　　從這以后，鋼筆就開(kāi)始天天陪伴著我，早晨它陪我上學(xué)，到了學(xué)校它陪我早讀，上課的時(shí)候它陪我專心聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候它就是我得力的小助手。它陪伴我學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，我的鋼筆字也越寫(xiě)越漂亮了。

　　這支銀色的鋼筆給了我許多幫助，漸漸地我們成了好朋友。

我的鋼筆作文4

　　每個(gè)人都有自己的好朋友，我當(dāng)然也不例外。我的好朋友就是大家?guī)缀跞巳硕紦碛械淖盍?xí)以為常的一件文具——鋼筆。也許會(huì)有人問(wèn)，鋼筆怎么可以做朋友呢？我可要大聲地為鋼筆分辯了：文具也可以與人做朋友的。如果你不信，就請(qǐng)聽(tīng)我從頭敘來(lái)了。

　　我從三年級(jí)開(kāi)始用鋼筆的，但是因?yàn)槭抢蠋熞�求用，又第一次用，所以覺(jué)得并不好用。在那以前一直很喜歡用水筆。有一天，我的一只水筆芯才用三四天就用完了。那次考試恰巧剛寫(xiě)了三題水筆就沒(méi)墨了，我急得抓耳撓腮。這時(shí)同桌對(duì)我說(shuō)：快把鋼筆拿出來(lái)，我擠一些墨水給你。只見(jiàn)同桌迅速給我的鋼筆滴了兩滴墨水，我接過(guò)鋼筆“唰唰唰”寫(xiě)了起來(lái)，第一次感到鋼筆這么好用。這時(shí)同桌又對(duì)我說(shuō)，這鋼筆很省墨，一次灌滿一皮管可以用三四個(gè)星期。如果你要是這幾年來(lái)一直用鋼筆可以省多少錢啊！一瓶墨水可以用一個(gè)學(xué)年。鋼筆尖越用越平滑，越好用，你會(huì)越來(lái)越喜歡它的。聽(tīng)了同桌的話，我開(kāi)始堅(jiān)持用鋼筆寫(xiě)作業(yè)。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)，用水筆練不出字，而用鋼筆可以使字寫(xiě)得越來(lái)越工整、美觀。

　　到現(xiàn)在我一直堅(jiān)持用鋼筆寫(xiě)字已經(jīng)四年了。我非常喜歡它們，它們就是我最親密的伙伴，最親密的好朋友，一刻不停地守在我的身邊。

　　我有時(shí)在想，我用這支筆寫(xiě)過(guò)多少的好文章��！批改過(guò)多少同學(xué)的作業(yè)�。∥业腵好朋友雖然替我干過(guò)很多活，我也相信它十分累，但是它從未抱怨過(guò)一次。這點(diǎn)是任何的人類朋友不能相比的。所以我一直把它作為我的好朋友，心中不高興可以把不高興的事寫(xiě)下來(lái)，讓好朋友與我一起承擔(dān)悲傷；心中有愿望也把愿望寫(xiě)出來(lái)，說(shuō)不定我的這位好朋友能幫我實(shí)現(xiàn)愿望呢！

　　鋼筆啊，我以后學(xué)習(xí)的道路還很漫長(zhǎng)。我相信，不論到什么時(shí)候，你都一直陪伴在我身邊做我最真心的朋友的。

我的鋼筆作文5

　　每當(dāng)提到我的好朋友王紅，我就感到慚愧，因?yàn)槲覍?duì)不起她。

　　我和王紅不僅是好朋友，而且是鄰居、好同學(xué)，每次一塊兒上學(xué)，放學(xué)都一塊兒回家。不是她在我家做作業(yè)，就是我在家做作業(yè)。爸爸、媽媽、叔叔、阿姨都說(shuō)我們是一雙好姐妹。

　　好景不長(zhǎng)。

　　有一天中午，在上學(xué)路上我們有說(shuō)有笑，蹦蹦跳跳。到了教室，我看同學(xué)學(xué)們來(lái)了不少。正想向同學(xué)們把媽媽給買的鋼筆炫耀一番的時(shí)候�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，書(shū)包里沒(méi)有了。怪了，怎么會(huì)不見(jiàn)了。翻著書(shū)包，便向同學(xué)們說(shuō)，我的鋼筆丟了。有一個(gè)眼尖的同學(xué)指著我的.書(shū)包說(shuō)：“看你的書(shū)包，好大一洞呦�；腥淮笪�，便猜定是在放學(xué)的路上丟了。眼前出現(xiàn)了王紅在路上系鞋帶的情景。同學(xué)們都說(shuō)：“路上王紅一直在我后邊走，她還蹲下系鞋帶�！庇谑瞧咦彀松嗟卣f(shuō)起來(lái)，肯定是王紅撿了我的鋼筆，要我找她要。在我們說(shuō)話的時(shí)候王紅出去了，這更值得懷疑。說(shuō)來(lái)也湊巧，王紅從外面進(jìn)來(lái)�！澳銚斓轿忆摴P了嗎？”我脫口而出。王紅感到莫名其妙。同學(xué)們插上嘴了：“真是的，撿到別人的鋼筆，不交出來(lái)，還裝蒜。”王紅硬說(shuō)她沒(méi)有撿到。我可急了，說(shuō)：“你在路上蹲下系鞋帶是不是”，“你剛才出藏筆是不是？”同學(xué)們跟著一起亂嚷嚷，王紅急得哭了起來(lái)，越急她越說(shuō)不清。最后她答應(yīng)賠我一支才休戰(zhàn)。

　　晚上，哥哥手里拿著我的鋼筆對(duì)我說(shuō)：“娥子，還你的鋼筆！”我疑惑地問(wèn)：“筆怎么會(huì)在你那里？”哥哥笑著說(shuō)：“對(duì)不起，中午我在你書(shū)上拿的�！蔽也恢�道要對(duì)他說(shuō)什么，從他手中奪過(guò)了鋼筆。

　　第二天，王紅從書(shū)包里拿出一支很漂亮的鋼筆，比我那一支還漂亮，筆桿細(xì)，綠色的，形狀跟竹節(jié)一樣�！斑@是我給你買的一支，不知道你喜歡不喜歡？”“我不要，是我錯(cuò)怪了稱�！彼�笑著說(shuō)：“拿去吧，就算我送給你的�！蔽医舆^(guò)筆來(lái)，流下了眼淚。

我的鋼筆作文6

　　小朋友，你們有鋼筆嗎？寫(xiě)鋼筆字可不是一件容易的事，你們想不想知道對(duì)于剛上二年級(jí)的我，是怎么用上鋼筆的嗎？哈哈，既然你們都想知道，那么就讓我來(lái)告訴你們吧！

　　我用上鋼筆的經(jīng)歷是這樣的，一天，我去書(shū)法班練字，正當(dāng)我專心的寫(xiě)字時(shí)，書(shū)法老師走到了我的身邊，說(shuō)：“王麒翔，你想用鋼筆嗎？”聽(tīng)了這句話，我趕緊回答：“好！”心里激動(dòng)的要命。于是老師從其他同學(xué)那里給我借來(lái)了支鋼筆，我真想見(jiàn)見(jiàn)鋼筆是什么樣子的'。拿著別人的鋼筆，心里樂(lè)滋滋的，很快就寫(xiě)完了作業(yè)，寫(xiě)的既工整又漂亮，這都是因?yàn)槲蚁矚g用鋼筆。

　　在回家的路上，我心里還是美滋滋的，好像心里永遠(yuǎn)都是美滋滋的樣子。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這下你可以告訴爸爸，讓他送給我一支鋼筆了吧？”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了�；氐郊椅疫B忙給爸爸打電話，把我能用鋼筆的事情告訴了他，他說(shuō)：“好吧，我送給你一支鋼筆，但你要答應(yīng)我，要好好愛(ài)惜它，用它寫(xiě)出既工整又漂亮的字來(lái)�！蔽掖饝�(yīng)了他。

　　爸爸終于回來(lái)了，我連忙跑到他身邊，說(shuō)：“爸爸，你已經(jīng)說(shuō)好了，送給我一支鋼筆吧！”爸爸手在空中一摸，真的“變”出了一支鋼筆來(lái)，我連忙拿在手里，這支鋼筆是黑色的，筆帽上有幾個(gè)英文字母----“HEROPEN”，我問(wèn)爸爸是什么意思，他告訴我這是這支鋼筆的牌子，它是一支“英雄”鋼筆。它還有銀白色的筆尖，光滑的筆桿，它的筆囊是黑色的，上面有一個(gè)小按鈕，可以上下推拉，用來(lái)吸墨水。爸爸還告訴我要愛(ài)惜好筆尖，要不就寫(xiě)不好字了，聽(tīng)了他的話我下定決心一定要保護(hù)好它。

　　觀察完這支鋼筆，我迫不及待的用它寫(xiě)起了字，我覺(jué)得自己寫(xiě)的字格外漂亮。同時(shí)我也在心里下了決心，一定好好練字，實(shí)現(xiàn)我當(dāng)書(shū)法家的夢(mèng)想，成為一個(gè)了不起的書(shū)法家。我既然答應(yīng)了爸爸，就應(yīng)該做到。

　　瞧，這就是我的第一支鋼筆，怎么樣，這支鋼筆的來(lái)歷很有意義吧。我還有更有意義的呢，今天就不一一介紹了，再見(jiàn)！

　　媽媽的話：孩子得到這支鋼筆之后，愛(ài)不釋手，我就鼓勵(lì)他寫(xiě)篇文章來(lái)，能在最后認(rèn)識(shí)到要用它寫(xiě)出漂亮的字，我想這是他最大的收獲了。

我的鋼筆作文7

　　我有一支深黑色的鋼筆，它是在我九歲生日時(shí)媽媽送我的禮物。它的樣子可威風(fēng)了，立起來(lái)時(shí)就像一位身披黑色凱甲的大將軍。它伴隨我學(xué)習(xí)兩年多了，我深深地喜歡上了它。

　　你可能會(huì)感到迷惑不解，一支鋼筆有什么好喜歡的.，不就是寫(xiě)幾個(gè)字嘛！如果你這樣想；那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，它的作用大著哩！

　　我爸爸媽媽每天都要出去工作，且總是早出晚歸，這讓我常常會(huì)感到孤獨(dú)寂寞。但自從有了它后就不一樣了。每當(dāng)我高興時(shí)，它便在我身旁開(kāi)心地笑著，和我一同快樂(lè)；每當(dāng)我憂傷時(shí)，它的臉上也沒(méi)有昔日的笑容了，幫我分憂。每當(dāng)我寂寞時(shí)，它便傾坐在我身邊和我聊天，幫我把寂寞變成歡樂(lè)。就這樣，它成了我唯一最忠誠(chéng)的知己。

　　一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，但那天不知怎么的，字寫(xiě)得無(wú)比丑陋。每寫(xiě)一個(gè)丑字我的心里便增加一分憤怒，就這樣我無(wú)法心平氣和地寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)字比一個(gè)字丑。寫(xiě)到最后時(shí)，連我自己都不知道寫(xiě)的什么了，當(dāng)時(shí)我氣憤得真想一下哭出來(lái)。這是地，我心愛(ài)的鋼筆似乎也有所發(fā)覺(jué)我心中的憂傷，連忙蹦到文具盒上，大聲對(duì)我說(shuō)：“小主人，別傷心；你這樣無(wú)法靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)一百遍也沒(méi)用！這樣吧，你把剛才寫(xiě)的都扔掉，重新寫(xiě)過(guò)。只有這樣，你才能徹底消除剛才的憤怒，好好地寫(xiě)作業(yè)。”我聽(tīng)了，覺(jué)得言之有理，便靜下心來(lái)認(rèn)真地寫(xiě)。沒(méi)有想到，我果真越寫(xiě)越好�！霸趺礃�，我說(shuō)吧。別為了剛才寫(xiě)得差便憤怒，也別為了剛才寫(xiě)得好也驕傲�！彼�得意洋洋地說(shuō)到。我又笑著拿起鋼筆，左看看，右看看，越來(lái)越喜歡它了。

　　還有一次，我正家里練書(shū)法，忽然聽(tīng)見(jiàn)樓下小伙伴在叫我去玩，我一聽(tīng)，一下子蹦了八丈高，把練書(shū)法望到了九霄云外。但我剛走到門口時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)文具盒在叮叮咚咚地響著。我心生疑惑，忙去打開(kāi)文具盒。忽然，鋼筆“噌”地一下跳了起來(lái)，火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“玩，你就知道玩，書(shū)法也不練了，你這樣，怎么得了？瞧，毛筆哥哥正在哭泣呢！”我聽(tīng)了，感到慚愧萬(wàn)分，臉頓時(shí)紅得跟紅果似的，連忙向毛筆道了歉，開(kāi)始認(rèn)真練起書(shū)法來(lái)。

　　怎么樣，我的鋼筆本事不小吧！它現(xiàn)在仍是我的好朋友呢！和朋友分享快樂(lè)便有雙倍的快樂(lè)；而和朋友分擔(dān)憂愁，卻只有一半的憂傷。就連以上這篇文章都是它的功勞呢！我太愛(ài)我的朋友鋼筆了！

我的鋼筆作文8

　　很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，總覺(jué)得自己少了什么，卻又不知道到底是什么。

　　終于在這幾天發(fā)現(xiàn)，自己的口袋里面居然沒(méi)有一支鋼筆了。

　　其實(shí)自己從小就很喜歡鋼筆，常聽(tīng)媽媽說(shuō)起，自己抓周時(shí)抓道的就是一支鋼筆。如今那支鋼筆，想來(lái)定是不知所宗了。

　　偏偏自己是一個(gè)馬虎大意的人，小的時(shí)候經(jīng)常會(huì)把自己的鋼筆弄丟，但是不管怎么說(shuō)，書(shū)桌前的筆筒里面還是有著三兩只鋼筆。說(shuō)來(lái)也奇怪，那個(gè)時(shí)候自己往往在鋼筆丟掉的時(shí)候撿到他人丟失的鋼筆， 大概是自己和鋼筆有緣分罷。

　　說(shuō)到鋼筆，總能想起自己被墨水染污的手指、衣服上面的墨漬和之前很大一盒零零散散的鋼筆配件。那個(gè)時(shí)候只要是鋼筆，不管是什么類型什么品牌的，有了問(wèn)題拿到書(shū)桌前總能很快的修好。就是沒(méi)有 問(wèn)題，也要拿到書(shū)桌前好好的“檢查”一番。

　　想起墨漬，就又想起了墨水的香味。不知道為什么自己非常的反感香味圓珠筆的氣味，之前也不是很喜歡圓珠筆的味道。但是說(shuō)起現(xiàn)在的.水筆，卻又說(shuō)不出喜歡與否了。

　　總是和朋友們說(shuō)起，自己在上學(xué)的時(shí)候上能用妙筆生出幾篇文章來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己最近怎么也寫(xiě)不出來(lái)了。怕是少了什么罷……

　　想來(lái)想去，少了的就是那只鋼筆了。怎么好端端的，就不用了呢？

　　環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)自己正在打字的，原來(lái)是高科技的鍵盤。信手涂鴉的，也是“鼠標(biāo)”了。要鋼筆還有什么用處呢？

　　再仔細(xì)想想，到了什么要用道筆的地方，不論是郵局銀行，都有那么幾只被縛在柜臺(tái)前的水筆，不管順手與否，倒也都能拿起來(lái)就用了。

　　巧然想起來(lái)自己前些日子路過(guò)文具店，在里面瀏覽了很久，終究沒(méi)有想起要買一支鋼筆來(lái)了。怕是以后也不會(huì)買了吧。

　　也許自己的鋼筆情節(jié)就這樣過(guò)去了。

　　其實(shí)中會(huì)有一日，會(huì)用手撫摸自己的左胸口袋，尋找那只一直都存在的鋼筆，卻怎么也找不到。

　　“誒，你帶筆了么？我手上沒(méi)有，你能借我一只么？”問(wèn)你的人，是我。

我的鋼筆作文9

　　葉子紛紛飄落，一片接一片地在她身邊打著旋兒。她手里握著一支鋼筆，淚水不停地流淌，滴答、滴答……

　　七歲那年，來(lái)到了相別已久的姥姥家，姥姥一見(jiàn)到重孫女，緊緊地將她摟在懷里，用粗糙的大手撫摸她的頭。接著，蹣跚地走進(jìn)房間，從老舊又沾滿灰塵的抽屜里，掏出一個(gè)精致的小盒子，打開(kāi)，拿出一支嶄新的鋼筆遞給她，臉上充滿了無(wú)限的慈愛(ài)。大樹(shù)搖晃，翠綠的樹(shù)葉在天空飄搖，沙沙作響。

　　八歲了，最愛(ài)黏著姥姥。在她的懇求下，爸爸媽媽將姥姥接到了家里。她愛(ài)寫(xiě)字，有空時(shí)，就拿出姥姥送她的鋼筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。姥姥常用那支鋼筆教她寫(xiě)不認(rèn)識(shí)的字，講許多動(dòng)聽(tīng)的故事。風(fēng)呼呼地吹著，望著窗外，黃色的樹(shù)葉掛滿枝梢。

　　九歲的一天，她突然發(fā)現(xiàn)那支放在口袋里的鋼筆不見(jiàn)了。回到家，爸爸聽(tīng)后大為震驚，又鎮(zhèn)定下來(lái)故作輕松地說(shuō)：“掉了算了，以后爸爸再給你買一支”。她聽(tīng)了，心如刀絞，瘋了似地從家跑到學(xué)校。終于，在書(shū)桌的一角找到了那支鋼筆。她把鋼筆緊緊捂在胸口，欣喜若狂，仔細(xì)看著鋼筆。忽然，她發(fā)現(xiàn)手上的鋼筆好陳舊。她后悔、后悔沒(méi)有保管好這支鋼筆，淚珠從她的眼縫中滑落。“別哭，孩子，它只是老了……”體弱的姥姥一邊咳嗽，一邊安慰她。此時(shí)，風(fēng)簌簌地吹，枯萎的`葉子搖搖欲墜。

　　在她十歲那年的深秋，家里突然傳出噩耗。姥姥在給她買衣服的途中重重地摔了一跤，被送往醫(yī)院。她驚呼一聲，拿起鋼筆，披上衣服，含著淚跑向醫(yī)院，姥姥……姥姥已危在旦夕。她哭著趴在床邊，姥姥艱難地握著她的手，指著這支鋼筆，說(shuō)：“我的乖、乖……孫兒，好……好學(xué)習(xí)，不要……忘……了姥……姥……”風(fēng)狠狠地拍打著窗，樹(shù)上光禿禿一片。

　　現(xiàn)在，她已經(jīng)十三歲了。風(fēng)送走了姥姥，她緊緊地、緊緊地握著鋼筆。她，要用這支鋼筆，書(shū)寫(xiě)自己美好的未來(lái)，燦爛的人生！

　　桌子上，這支不起眼，早已黯然失色的鋼筆進(jìn)入了我的視線。我看見(jiàn)，有一個(gè)慈祥的老人正微笑地看著我……

我的鋼筆作文10

　　我有一支鋼筆，這是爸爸送給我的生日禮物，因此我十分珍惜。

　　我很喜歡這支鋼筆，因?yàn)樗�很好看。在它的身上，設(shè)計(jì)者們雕刻出了美麗的圖案，在陽(yáng)光下顯得光芒耀眼，它那筆挺的身體，看上去就像一位穿著西裝的先生。

　　我的鋼筆長(zhǎng)約1。5分米，有一個(gè)手指那么粗，打開(kāi)牢牢套住筆尖的筆帽，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)閃閃發(fā)亮的筆尖，它的上面刻著貴冠兩字，字上面還有個(gè)小孔，那是往外流墨水的孔，在小孔中又有一條筆直的縫一直延伸到筆尖處，看上去更加均勻、對(duì)稱。寫(xiě)字的時(shí)候，不管你用多大的勁，墨水都總是不慌不忙在從小孔中流出，使你不必?fù)?dān)心它會(huì)忽多忽小。為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)這個(gè)秘密在筆尖處，它同其它筆不一樣，不僅僅露一點(diǎn)筆尖，下面還有個(gè)大口，也不是在筆尖上有許多小凹道，而是裝了一個(gè)一縫不漏的保護(hù)殼，使它與筆尖嚴(yán)嚴(yán)密合縫在一起。這樣，墨水就不會(huì)任意流出來(lái)，而是乖乖在呆地里面了。因此我覺(jué)得這是它的一大特點(diǎn)。擰下筆身看見(jiàn)的是，銀白色的墨水囊。最使我驚奇的是這支鋼筆吸墨水能夠一次性到位，從不拖拖拉拉，而且很干凈。這是因?yàn)殇摴P的筆尖末端有個(gè)不小的入水孔，它能將墨水吸進(jìn)去，而停留筆上的墨水還會(huì)順著筆頭的保護(hù)殼流回去。墨水囊中的吸管，它的長(zhǎng)短也是很重要的，太長(zhǎng)會(huì)使它吸得很少，太短也會(huì)影響它正常吸收，而這支筆的吸管就恰到好處，因此我對(duì)它格外愛(ài)惜。

　　我的鋼筆確實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)，它能夠?qū)懗龇浅＜?xì)的字，能不滲到紙的.背面，這就方便了我寫(xiě)作業(yè)。它還有一個(gè)很好的地方，就是輕便，便于攜帶，外出工作，把它插在兜里，既不會(huì)弄臟你的衣服，也不用擔(dān)心它從口袋里跑掉，因?yàn)樗�有非常緊的筆帽和筆掛。這些優(yōu)點(diǎn)使任何人看了都會(huì)喜歡上它的，因?yàn)樗�確實(shí)是名副其實(shí)。

　　但這支鋼筆美中不足的是：它的筆身有些粗，手小的人拿它總是很不得心應(yīng)手，也許它是專門為手大的人準(zhǔn)備的吧。

　　這支鋼筆對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很不錯(cuò)了，我很喜歡這支鋼筆，因?yàn)樗�的�?yōu)點(diǎn)使我稱心滿意。它也使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

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