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九月的作文

時(shí)間:2024-09-06 23:29:51 藹媚 好文 我要投稿

【精選】九月的作文42篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的九月的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】九月的作文42篇

  九月的作文 1

  九月是一個(gè)極其特別的月。湛藍(lán)的天空,薄如白紗的流云,溫情脈脈的陽光,都讓我猶如生活在一個(gè)美夢里。

  九月的池塘安靜極了,沒有“呱呱”直叫的青蛙,沒有翩翩起舞的蝴蝶,沒有飛來飛去的蜻蜓,有的只是干枯的荷葉,紫褐色的蓮蓬和衰敗的荷花。幸好池塘里還有很多游魚,它們歡快的在里面游來游去,為呈現(xiàn)著頹敗之勢的池塘平添了幾分活力。

  相較于池塘的寧靜,九月的田野卻熱鬧極了。金燦燦的稻穗沉甸甸的,瘦弱的稻桿不堪重負(fù),終于彎下了腰;一株株一人多高的玉米稈直挺挺的佇立在土地上,似乎在守護(hù)著這一方土地的安寧;這時(shí)生性害羞的棉花也來湊熱鬧了,它在秋的鼓舞下,勇敢的鉆出了堅(jiān)硬的灰褐色外殼,開始欣賞外面的風(fēng)景。辛苦了兩個(gè)季度的農(nóng)民伯伯看到這豐收的.景象,知道了自己的辛勤勞動(dòng)有了回報(bào),開始掐著腰,呵呵直笑。

  九月的秋天,一個(gè)安靜的季節(jié),一個(gè)豐收的季節(jié),一個(gè)讓人喜悅的季節(jié)。我愛你,九月的秋天。

  九月的作文 2

  整個(gè)九月的空氣都充滿了感激之情,從玩到年輕,年輕的老師一直是我們最尊敬和感激的。 在記憶中,老師是一個(gè)嚴(yán)格的父親,一個(gè)善良的母親,一個(gè)動(dòng)人的武術(shù)英雄和一個(gè)溫暖的太陽。 為了享受秋天的喜悅,你用汗水種植春天的陽光,用你的生命來滋潤你的生命。 你用春天的太陽照亮我們的心。 對(duì)于我們來說,你不吝嗇所有的陽光和所有的能量。你只想要一支紅色的蠟燭,即使它被點(diǎn)燃了。 不管你有多努力和疲憊,你都很高興。 由于青春的.沖動(dòng),我們犯了很多錯(cuò)誤,但在操場上瘋狂地跑著。我們不僅保證它,而且我們用行動(dòng)來證明未來。 我們是你最好的學(xué)生。

  然后我們都長大了,我成了你。 直到那時(shí),我才知道坐在講臺(tái)下面總是別人站著。 直到那時(shí),我才意識(shí)到粉筆畫的是彩虹留下的美麗。 直到那時(shí),我才知道黑板上寫著真相意味著鼓勵(lì)。 事實(shí)上,老師是祖國的支柱。你用彎曲的脊梁支撐祖國的希望。 只要有愛,世界上的春天就會(huì)充滿愛,只要沙漠是綠色的,只要有愛,黃土就能變成金子。 謝謝你給我們的愛。謝謝你對(duì)我們的寬容。謝謝你和我們在同一條船上。感謝上帝讓我們彼此親近。 在這個(gè)清澈清澈的九月,祝你春天的陽光在世界各地閃耀。

  九月的作文 3

  九月,褪去了黑暗的空虛,夢想的開始,是抹干眼淚重綻出笑顏,駕著青春略帶不羈的輕風(fēng),飛向鮮花簇?fù)淼谋税丁4丝涕_始,張揚(yáng)繁華的真偶風(fēng)采!九月,以拙劣的筆觸刻下另一段酸楚抑或活力十足的碑言!背起書包,甩開頭發(fā),頭也不回踩出我斑斕的人生軌跡!!彈奏九月的心弦!!!

  流金礫石的夏天,倦怠了幾何時(shí)的斗志昂揚(yáng),散落滿肩的長發(fā),遮住了自信滿滿。低著頭,肆意的允許它庇護(hù)我真實(shí)的容顏,沿著墻角走過的時(shí)候,聽到踩在腳下的陽光,清脆的聲響,樹葉罅隙間的,毫無顧忌地跳著踢踏,心情會(huì)突然地晴朗起來,間或,在陽光中張開手掌,看手掌脈絡(luò)清晰的命運(yùn),不知為何,凌亂得亦讓人心疼,但,一直依賴在陽光的溫暖下閉上雙眼發(fā)呆的那份安恬,靜靜的,九月的陽光,九月干燥而舒適的空氣,讓我的身體一直健康!

  習(xí)慣了時(shí)刻學(xué)會(huì)保護(hù)自己,形影相吊的時(shí)候,交叉雙手擁抱自己,感覺還是那些曾經(jīng)最愛最親密的人在身邊,相互扶持,相互關(guān)懷,從此不再太孤單。祝福有許多種,不言中的心痛便是離別,日日夜夜地侵蝕心臟。面對(duì)新的面孔,很迷茫有種恐懼揮之不去,幸好沒有麻木不仁,或是我的熱情預(yù)熱很慢。九月?lián)Q了三間寢室,最終歸宿在408,喜歡她們?nèi)齻(gè)真誠純樸,有韋婷的唧唧喳喳,熱情而大度的男人婆;有睡在我下鋪的黃亞敏同志,典型的老實(shí)人,對(duì)人很友好,另一位周丹丹,是個(gè)如假包換的黑美人。忙前忙后的我們四個(gè),也會(huì)把清潔做到登上下面黑板上的最差級(jí)別,但408是溫暖的,哪怕在九月某日寒風(fēng)直往破窗戶里灌的時(shí)候,亦舍不得408,我會(huì)一直住下去,在快樂中不愿離開!

  校園的黃葉瘋掉的時(shí)候,眼淚恣意地流淌過,耳朵里放著王菲的歌,不自覺把記憶翻箱倒柜,搜尋童年的天真無邪,回不到過去就容易讓人感傷,于我,泫然泣下,有些事情,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)無能為力去改變時(shí),就拔掉身上一些刺,去接受,哪怕會(huì)千瘡百孔,弄的自己狼狽不堪。一直愛著王菲,她的聲音,她唱出的憂傷,一直留著那句原始般的話,或是宣言:王菲你是光芒萬丈的太陽,而我是烏云,就算灰飛煙滅,也不愿遮住你的寸里霞光!骨子里的喜歡,至某天時(shí)間突然老去,一無所有時(shí),仍湮滅不了我最初的'被王菲的感動(dòng),每次夢醒的邊緣,灼熱的太陽刺傷我的眼睛,會(huì)有她的聲音在耳畔響起,溫暖如春!!

  九月快到尾巴了,懶散地趴在床上寫庸俗的文字,寫到自己都開始難過,不止一次想把自己的字溫上陽光的暖色,而沒有冰冷的棱角,努力抑制下不安而躁動(dòng)的心,寫進(jìn)明媚的心情,屬于這個(gè)季節(jié)的思緒。

  九月即將結(jié)束的時(shí)候,夏天已薄如蟬翼,在塵世里蘇醒過來,低頭,赤腳,痛澀地走過一季的落寞。茫茫人海中,渺小的我仍注視著夕陽沒落的方向,堅(jiān)定不移。當(dāng)九月與我相擁灑淚而別,當(dāng)九月的歡笑和淚水都埋葬,不再出現(xiàn),當(dāng)我聽見過去所有的哀傷穿過發(fā)梢的聲音,我的心,突然安定下來……

  九月的作文 4

  又是一個(gè)微涼的九月,和著清風(fēng),披著藍(lán)月,九月的祝福又再次飄落人間。老師的窗前又泛起了淡淡的燭光。

  漫天的星星,皎潔的月光,在天上默默地守侯著;深巷里的燈火,各自閃著各自的光,又是一個(gè)靜謐的夜,伴著各家透著的微光,我獨(dú)自漫步在巷子里,靜謐的夜色讓我陶醉。漸漸地,各家透著的微光都消散了。微風(fēng)起,天上的星星和月亮被微微的`薄云遮住了光輝。夜更靜了,一切都已沉睡在夢鄉(xiāng),都在安靜地等待黎明的到來。

  可是,為什么當(dāng)我從那個(gè)窗前經(jīng)過的時(shí)候,我仿佛聽到了閃爍的聲音,燃燒的聲音?

  哦,我知道了,原來是窗前的燭光要同夢中的桂花樹一同亮到天亮。清晨,再次來到巷子里,再次經(jīng)過那個(gè)窗口。此時(shí),窗子已經(jīng)打開了,在窗前我發(fā)現(xiàn)了好多落下來的桂花,那花的幽香已被昨夜的秋雨拭去,哦不,或許,那香早已飄入燭光下的夢,再那個(gè)夢里散發(fā)芬芳。只是,旁邊那棵蕭條的不知名的樹,讓我仿佛看到了在熱鬧中默默守侯和凝望的老師。我又仿佛看到了老師徹夜未眠的身影和憂郁的雙眸。我不能將老師比作什么,那是因?yàn)槲抑溃腋静荒芄蠢粘鲆粋(gè)靈魂工程師的偉大形象。

  透過窗子,我看到室內(nèi)的擺設(shè)一如從前,寫字臺(tái)上的文竹依然那么青翠可愛,陽光穿過桌子上的老花鏡,鏡片折射出五彩的光輝,也折射出無數(shù)孩子的未來.忽然,我的眼睛濕潤了,因?yàn)槲颐搅四侵灎T,那支昨夜散發(fā)光輝的蠟燭,到現(xiàn)在它還是微熱的,我知道,老師又是徹夜未眠。透過濕潤的眼睛,我看到了老師的微笑浮在窗口。那一刻我終于明白:最動(dòng)人的希翼就是老師那一個(gè)最動(dòng)人的微笑,永恒而且燦爛。

  雖然我不知道最美的語言生在何處,但我卻永遠(yuǎn)都忘不了老師的叮嚀,雖然沒有韻腳紛紛落下,但卻如夢中的桂花樹一般,散發(fā)著芬芳,如火紅的太陽,激情地燃燒。

  雖然老師您像所有的人一樣平凡,但你您又是不平凡的,您努力地開拓著自己的方向,將自己的腳印留在最泥濘的道路上,當(dāng)風(fēng)吹過,雨停落的時(shí)候,您的心中又升起了不落的太陽。

  雖然您已經(jīng)漸漸老去,但是,我知道,您是無怨無悔的,因?yàn)槟鷮⒆约旱那啻耗松既紵诹俗鎳拇蟮厣,您將一代天驕送上了無止的高峰,或許,有一天當(dāng)您的學(xué)生重拾往事的時(shí)候,他們的記憶中可以有您,那就是您最欣慰的事了。

  如果可以,我愿化作一支蠟燭,為您照亮無數(shù)個(gè)漆黑的夜晚;如果可以,我愿花作一只千紙鶴,為您送上千千萬萬個(gè)祝福;如果可以,我愿化作一朵白云,為您遮住炎炎的烈日,因?yàn)槲液苊煨,所以我在這里用了如果,但是,老師請您相信我,無論將來我是一棵白楊還是一株小草,我都會(huì)以生命的翠綠向您致敬!

  九月的作文 5

  九月的風(fēng)·曾經(jīng)盼望

  曾經(jīng)的我總是很喜歡秋天。秋風(fēng)把夏日滾燙的風(fēng)吹向世界的邊緣,銀杏葉一片又一片地落在地上,山茶花如琥珀般永久的開放,脆弱的楓葉搖曳,一聲聲秋之頌歌的聲響,猶如輕聲細(xì)嘆,把我?guī)肽乔锏氖赝,秋的緘默,秋的絮語。

  九月的風(fēng)在蒼穹上刻下印記,九月的風(fēng)在我心里剪成縮影,當(dāng)時(shí)的我是多么企盼秋的到來,或許是因?yàn)榭梢蚤_學(xué)和同學(xué)們一起玩耍吧,于是,我總等著那九月輕輕到來……

  九月的風(fēng)·如今惆悵

  當(dāng)我的視線浮現(xiàn)山茶花時(shí),淚水總是不經(jīng)意地涌出。如今,我再也不盼望秋了,我的腦海中,她的身影總是在那兒徘徊著,一閉眼,我仿佛可以看到她那被粉筆染白的發(fā)絲。

  我一直沒有辦法忘記她,記得那一年,也是這樣一個(gè)秋……

  我在“十一”假期期間,將腿燙傷了,但在開學(xué)第一天還是逞強(qiáng)去做廣播操,做到“跳躍運(yùn)動(dòng)”時(shí),我的腿一下子痛起來,刺骨的痛使我起了一身汗。她看出了我的異樣,把我拉到一個(gè)安靜的地方,輕聲問我怎么了,我裝著無所謂的樣子告訴她,我不小心燙傷了。她一驚,連忙帶我去她的辦公室,迅速從包中拿出一盒蘆薈膏,用棉簽小心翼翼地給我抹上,那灼熱的`感覺頓時(shí)煙消云散了,我不停地道謝,她隨即把膏藥送給了我,并囑咐我回家要記得抹藥,我的心里暖暖的。

  那天晚上,雨下得很大,寒風(fēng)呼嘯著,豆大的雨點(diǎn)打在地上,但我的目光只要一掃到那盒藥膏,總覺得有一種赤熱包裹著心田。秋風(fēng)伴著暖,楓葉伴著愛,在我心里匯成一股暖流,緩緩流淌著……

  第二天,她突然生病了,啞著嗓子來給我們上課。下課后,她把我叫到辦公室,又從包里拿出一盒藥膏,說,那是她昨晚去藥店買的,怕我不夠用。我的鼻子一下子酸了,眼睛一下子紅了。我有些不知所措,只知道道謝,她當(dāng)時(shí)說了一句令我至今難忘的話:你是我的學(xué)生,更是我的孩子。

  九月的風(fēng)·未來回想

  用心一算,不見她已有5個(gè)多月了,可她的面容總是令我懷念,她曾帶我們?nèi)タ瓷讲杌,如今,我依舊會(huì)去看山茶花,只是身旁少了一個(gè)她。

  心里總是空落落的……

  我曾埋怨過她,甚至討厭過她,她的嘮叨總是令我厭煩?僧(dāng)那九月的風(fēng)再次吹來,吹過我的耳畔時(shí),我才真正地發(fā)現(xiàn),我對(duì)她所謂的討厭,是飽含著濃濃的愛的。

  那金色的楓葉,輕輕擦去了夏日的晨昏與黑夜,燒紅的晚霞點(diǎn)綴著天邊,靜謐的秋天有著毛茸茸的溫暖。

  在這個(gè)十二歲的秋天,我懷念著慈愛的她,她有個(gè)好聽的名字,叫于惠老師。

  于老師,您是否知曉,我是多么想回到過去,多么想再次聽到您久違的聲音。

  九月的作文 6

  黃昏啊 ! 多美呀 ! 它給碧藍(lán)的天空穿上了一件紅色的大衣,哇 ! 好美啊 ! 黃昏來到 任何地方,都給大家?guī)砹嗽S多的新衣服和驚喜。大家一穿上它的衣服就變成了美麗的姑娘。非常的美呢!

  黃昏來到田野,為田野穿上了一套金燦燦的大衣。麥子哥哥姐姐們行拘禮,彎著腰在跳雙人舞呢!真厲害。那邊的玉米姐姐梳理著自己長長的頭發(fā),好像要去參加一個(gè)熱鬧的宴會(huì),它岀發(fā)了,好想去看一看,還是下次吧!祝它有個(gè)快樂的夜晚!

  黃昏又來到了小河邊,給小河帶來了一條涼爽的衣服,穿這可涼快了?葱『佑卸嗝撮_心,笑的都合不上嘴了。小河里的葉子悠閑地在水里游泳,一朵小浪來了,不好,葉子被淹沒了。小鳥用嘴將葉子放在了橋上。橋上有許多的老人坐在橋上乘涼,還有的在聊天呢。

  黃昏最后來到了城市,給城市帶來了一件沾滿星星的`衣服,自己卻走了。晚上的城市可熱鬧了!馬路上傳滿了 " 滴滴滴滴滴滴“的聲音,公園里有老人在跳廣場舞,有年輕人在玩滑板,還有的人在打太極和鍛煉身體……城市里還燈光閃爍,美麗極了!還非常的熱鬧呢!

  九月的黃昏,總是那么的美麗,還給大家?guī)砹藷o限的快樂和歡樂,謝謝你多么美麗的黃昏!

  九月的作文 7

  整個(gè)九月的空氣彌漫著的,都是感恩的氣息,從頑童到少年,再到風(fēng)華正茂的青年,老師,一直都是最值得我們感恩和尊敬的。

  記憶中,你是嚴(yán)厲的父親,慈祥的母親,是動(dòng)人的武俠英雄,又是火紅溫暖的太陽。你用愛播種春天的陽光,為了享受秋天的喜悅,便用汗水澆灌,用心血滋潤,用生命栽培。白人里你和風(fēng)一起輕撫著孩子的臉龐,朦朧在月色中,你用春天的陽光,照亮我們的心房。

  對(duì)于我們,你毫不吝嗇的散發(fā)出全部的`陽光,全部的熱,全部的正能量,你就像一只紅燭,即使燃完了,照亮的光也不會(huì)散去,你默默地為著我們,一切都不在言中,再苦再累,你都是快樂至上。

  由于青春的沖動(dòng),我們犯下了很多錯(cuò)誤,可是操場上瘋跑的我們,課堂上開小差的我們,不僅僅是在保證,而是在用行動(dòng)證明,未來,我們是你最棒的學(xué)生!

  老師你的偉大精神永駐我心,你的寬廣胸懷激勵(lì)我前進(jìn),感謝你,老師,感謝你對(duì)我們的包容,給予我們關(guān)懷;感謝你,老師,感謝你與我們風(fēng)雨同舟。老師,我們感謝你。

  九月的作文 8

  夏天已經(jīng)過去,秋天剛剛來臨,劉湛秋說過,秋雨“端莊而又沉靜““不大出門“。但今年的九月似乎較為多愁善感,雨過幾天就要來拜訪一次。不知她在天上遇到了什么傷心事呢?

  秋雨或而淅淅瀝瀝,或而纏纏綿綿。近看,雨輕輕地從天上飄下來,輕輕地落在草上、樹上、房子上、雨傘上,又悄悄地滑落,掉在地上,隨即消失在世界上。余下的一些,也在太陽的照耀下消散地?zé)o影無蹤。遠(yuǎn)看,憂傷的雨線編織成一塊大布,小心地包住了遠(yuǎn)方,只留下了白茫茫的一片。

  不過,九月的雨,有時(shí)也如夏雨般豪放。畢竟,夏天還沒走遠(yuǎn)。九月還是有些夏天的.影子。天漸漸陰沉下來,龍王已集結(jié)"蝦兵蟹將",奉天帝之命,準(zhǔn)備降雨。突然,大雨如滔滔洪水,傾盆而下,勢不可擋。豆大的雨點(diǎn),如天降神兵,重重砸在樹上,地上和猝不及防的人身上。打得樹葉飄零,打得地上“嗒嗒"作響,打得人們哀嚎遍野,紛紛打開雨傘,穿上雨衣。不多時(shí),雨停了,烏云連忙散去,太陽公公又趕回來報(bào)道了。

  九月的雨,豪放而又柔情;凄冷而又粗獷;熱烈而又憂傷。

  九月的作文 9

  天氣,漸漸地涼了;日歷,慢慢地薄了;秋意,漫漫地濃了。送走夏季的酷熱,揮手告別了喧鬧的暑假。九月,像含羞的小姑娘,珊珊地來到了。

  九月,是個(gè)人月兩圓的時(shí)刻。有教師的歡樂,也有學(xué)生的沉思;有昔日的記憶,也有明天的憧憬;有中秋賞月的'雅致,更有月下秋思的意味。

  九月,不僅有歡度節(jié)日的快事,也有誠心摯意的祝福,還有學(xué)生,老師,創(chuàng)業(yè)者的愿望和困惑。

  九月,給我?guī)砹讼矏,繽紛的色彩,還有美好的回憶——在躁動(dòng)的七月和八月,期盼著踏入九月的宮殿。而九月的我終于找到了我新的環(huán)境、新的追求,點(diǎn)燃了我的希望之火。經(jīng)過了七月的迷茫,八月的期待,九月終于開始了,校園展現(xiàn)了新的一頁,我的人生也開始了新的一段空白的記錄,正等著九月的我在上面寫下歷史篇章,九月為我展示了一道新的起跑線,新征程在我腳下延伸,等待著我踏下亙古不變的足跡。

  我的九月是美好的,九月的我有了新的考驗(yàn)和探索,有了不計(jì)其數(shù)的顫動(dòng)著的思考……

  九月的作文 10

  九月到了,秋天來了,天氣也變涼快了。

  九月,是一個(gè)有些悲傷的季節(jié),葉子們不得不離開已經(jīng)生活了春夏兩季的枝丫,開始回歸大地母親的懷抱。

  九月雖然是夏與秋的分界線,但雨卻是不多的`,不過此時(shí)天空的云朵很少很少,也很美很美,不睜大雙眼細(xì)心觀察的人,是看不到的。瞧,那千奇百怪的云朵綴在湛藍(lán)的天空上,為單調(diào)的天空平添了多少活力和生機(jī)。

  雖然九月僅僅是初秋,但該變的還是變了。碧綠的小草現(xiàn)在已有些泛黃了,青翠的楓葉此時(shí)也開始紅似火了,就連堅(jiān)強(qiáng)不屈的松柏也默默換上了深綠的外套。這,就是初秋的顏色。

  九月的秋,其實(shí)也是忙碌的,田野里,果園里,菜地里,農(nóng)作物都成熟了。勤勞的農(nóng)民此時(shí)正在揮灑著汗水收獲著。此時(shí)的他們既辛苦,但又是喜悅的。

  這就是九月的秋,憂傷,忙碌,卻豐收。

  九月的作文 11

  黃昏,像一個(gè)喝了幾瓶白酒的老翁,臉紅紅的,似乎即將要躍入山谷睡個(gè)大覺。

  九月黃昏,給樹林帶來了個(gè)日光浴,風(fēng)一吹,樹一擺,一束束光像閃閃發(fā)光的金子,在斑斑駁駁的樹葉中紛紛落在地上。閃閃發(fā)光的金子在地上,有時(shí)隨著樹葉擺動(dòng),卻無人來撿,它們只好靜靜躺在地上,有時(shí)晃動(dòng)幾下,好像在地上滾來滾去。過了好久,只聽見樹葉發(fā)出的沙沙聲。啊,好靜謐的黃昏!

  九月黃昏,有時(shí)也是熱鬧的,漁民們帶著一天的“戰(zhàn)利品”滿載而歸,仔細(xì)一看,河蟹又肥又大,味道一定非常鮮美吧,有些蝦還到處活蹦亂跳,是想逃出這無法逃脫的牢籠嗎?哈哈,別做夢了。各種魚的鱗片十分閃亮,在夕陽下顯的更加奪目。瞧,他們正走向海鮮市場,準(zhǔn)備大聲叫賣自己的豐盛的“戰(zhàn)利品”?炜,在夕陽下,漁民看著快賣完的海鮮,笑容變得格外燦爛。海鮮市場里的'叫賣聲,討價(jià)還價(jià)聲就像一曲激昂高亢的交響樂,回蕩在市場上空。

  九月黃昏的河面,小魚小蝦都不見蹤影了,估計(jì)躲在河底,休息去了。釣魚的老頭也收拾漁具回家了。大伙兒都吃好飯,出來散步了。天色越來越黑,夕陽似乎也有了睡意,仿佛馬上就呼呼大睡,讓月亮來值班。

  九月黃昏,美麗動(dòng)人,但有時(shí)曇花一現(xiàn),稍縱即逝。

  九月的作文 12

  放學(xué)回家路上,我無意抬頭望天,忽然發(fā)現(xiàn)九月的天空原來這么美。

  此時(shí)傍晚六點(diǎn),天空像是一塊天藍(lán)色的桌布,把地球罩住了。桌布上時(shí)有幾朵寥寥可數(shù)的小小的“云!,必須要瞇起眼睛才能看清楚它們。若把云朵比作一塊餅干,那它只能是塊餅干渣;若把云朵比作一個(gè)蘋果,那它只能是個(gè)蘋果皮的小斑點(diǎn);若把云朵比作一張紙,那它只能是紙上的小黑點(diǎn)了!霸屏!笨刹粏螁沃皇莻(gè)“云!保霸屏!边是個(gè)魔術(shù)師呢。有時(shí)它們會(huì)牽起手來,變成一個(gè)橢圓形,就像是玉皇大帝的天眼在偷窺人間;有時(shí)它們坐下來,會(huì)變成一個(gè)大象的長鼻子;還有時(shí)他們躺下來,會(huì)變成一個(gè)數(shù)字1。

  往遠(yuǎn)處看,藍(lán)色的桌布會(huì)慢慢變成象牙白,又慢慢變成粉紅色,他會(huì)一直粉到天邊,又回頭印染了城里的高樓大廈和寬闊的馬路。環(huán)顧四周,高樓大廈和馬路被天空撒上了一層淡淡的金粉。不光光只是高樓大廈和馬路被撒上了一層金粉,還有馬路旁的綠化帶,行駛的車輛、人流也都粉撲撲的`,整個(gè)世界似乎都成了金粉之家。

  步入小區(qū),院子里能看到一些蝴蝶,彩色的蝴蝶在金黃的余暉的襯托下變得更花了,黃色的蝴蝶在金黃的余暉的襯托下變得更黃了。

  九月的天空原來這么美呀!

  九月的作文 13

  夏天蟬鳴聲聲,夏姑娘將要收拾行李,綻放她最后的光彩。金華九月,我們伴隨著一陣陣涼爽的秋風(fēng),踏入了新的校園。

  來到新的初中,看到美麗的校園,心中有一些陌生感。但當(dāng)我見到同學(xué),又有一股親切感涌上心頭。

  校園里原本深綠色的樹木現(xiàn)在也有幾片樹葉變黃了,秋風(fēng)來襲,絲絲涼意,那幾片黃樹葉搖搖欲墜,有一些還飄落下來,就像一只只花蝴蝶在飛舞,向人們傳遞著秋天的信息。

  在樹葉叢中,還有幾朵鮮艷的花朵探出頭來向我們這些新同學(xué)點(diǎn)頭,像是在歡迎我們來到舜水中學(xué)。它們芬芳撲鼻,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲在樹葉之中,用葉子遮住自己,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這些花朵若隱若現(xiàn)。

  你瞧,校門口的那座小小的噴水池在秋風(fēng)中也顯得十分美。池里的水清澈見底,水池中間還有一座小小的假山,像一頭駱駝一樣。源源不斷的清水從假山處噴出來,是校園里一道美麗的風(fēng)景線。

  繞過我們的第一教學(xué)樓,就是寬闊的操場了。雖然秋風(fēng)陣陣,秋天已經(jīng)到來,可卻絲毫沒有減少同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的熱情,一句句吶喊,一陣陣歡聲笑語隨秋風(fēng)撲面而來。

  這就是我九月的`校園,讓我們在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)中撒下希望的種子,在這收獲的季節(jié)努力采摘成績的碩果,收獲累累的果實(shí)!

  九月的作文 14

  小雅的奶奶來了,帶著親情,帶著盼望.

  這兩天,小雅似乎很忙,去學(xué)校排練舞蹈,去少年宮學(xué)習(xí)寫作,每天走之前只是給奶奶留下一本書。每當(dāng)小雅走之前,奶奶總會(huì)有一點(diǎn)失落,有時(shí),奶奶會(huì)試探著問一下:“小雅,今天不能不出去嗎?”“不能,學(xué)校很多事,我還是大隊(duì)長呢!”“唉!那你就忙去吧,奶奶就看書吧!”其實(shí)奶奶早就看不清書上的字了。

  那一天,小雅精疲力盡地往家走,突然,小雅聞到了一陣陣桂花香,樹下,正有兩個(gè)小孩子正在編桂花手鏈。小雅突然想起小時(shí)候,小雅去農(nóng)村奶奶家時(shí),每年九月,奶奶總會(huì)從院子里的桂花樹上,摘下一籃子桂花,給小雅做桂花糕、桂花糖、桂花香囊,小雅渾身都是桂花香。那時(shí)的小雅依偎在奶奶懷里,對(duì)奶奶說:“奶奶,我們要永遠(yuǎn)在一起!薄班,奶奶和小雅永遠(yuǎn)不分開!

  頃刻間,小雅想到了奶奶這兩天的.盼望和一次次的失落,還有奶奶那充滿憐愛的眼神。小雅趕忙往家跑,她要彌補(bǔ)這兩天的過失。

  回到家,奶奶不見了,媽媽說,奶奶覺得在這沒意思,所以沒過幾天就走了。

  奶奶走了,帶著失落,帶著小雅的愧疚。

  九月的作文 15

  如今的九月要比往常的九月來的更早一些。卻少了一些九月故有的氣息,而多了的是那憂怨的懷念。

  夜,太安靜了,靜的可以聽見呼吸的聲音。沒有了蟲兒的伴奏,酣眠,是那么的難。

  過往的九月,空氣總是濕潤欲滴的。這些小水滴兒很喜歡附著在那正在收獲的人們的臉上。不時(shí)的能聽見陣陣的喧鬧聲,那是正忙著收獲的人們。正是他們吸干了那濕潤欲滴的空氣。偶爾的的清風(fēng)吹拂,楊益在臉上的是甜詣的氣息。頑皮的孩子扯下一把蒲公英,散漫在空中,隨風(fēng)飄浮…哪里才是他們停駐的地點(diǎn)呢?沒有人知道,只知道他們再也不回來了…

  懶懶的太陽悄悄的`掛在天上,不知是火紅的楓葉遮住了他的驕艷,還是那漫山的顏色改變了他的氣息,靜謐的不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。

  夜下的燈總是那么的熱鬧,飛蛾`小蟲總是圍著他旋轉(zhuǎn)著,是乎是在聆聽光的溫度,又是乎是在對(duì)他述著什么心事一般。夜暮的云被風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)的吹散,露出點(diǎn)點(diǎn)的星空。此時(shí)的星空已不像四月的那般繁華了,但稀疏的星光卻倍增了秋的安寧。漫步的腳下偶爾的劃過一只蟈蟈,或聽見兩只蛐蛐兒斗趣的聲音。

  入睡之前的蟲鳴是每晚必修的音樂課,聽著聽著就靜靜的睡了。夢中是熱鬧的夜…

  只是這種熱鬧已不見很久了…

  九月的作文 16

  整個(gè)九月的空氣彌漫著的,都是感恩的氣息,從頑童到少年,再到風(fēng)華正茂的青年,老師,一直都是最值得我們感恩和尊敬的。

  記憶中,你是嚴(yán)厲的父親,慈祥的母親,是動(dòng)人的武俠英雄,又是火紅溫暖的太陽。你用愛播種春天的陽光,為了享受秋天的喜悅,便用汗水澆灌,用心血滋潤,用生命栽培。白人里你和風(fēng)一起輕撫著孩子的臉龐,朦朧在月色中,你用春天的陽光,照亮我們的心房。

  對(duì)于我們,你毫不吝嗇的散發(fā)出全部的陽光,全部的熱,全部的正能量,你就像一只紅燭,即使燃完了,照亮的光也不會(huì)散去,你默默地為著我們,一切都不在言中,再苦再累,你都是快樂至上。

  由于青春的沖動(dòng),我們犯下了很多錯(cuò)誤,可是操場上瘋跑的.我們,課堂上開小差的我們,不僅僅是在保證,而是在用行動(dòng)證明,未來,我們是你最棒的學(xué)生!

  老師你的偉大精神永駐我心,你的寬廣胸懷激勵(lì)我前進(jìn),感謝你,老師,感謝你對(duì)我們的包容,給予我們關(guān)懷;感謝你,老師,感謝你與我們風(fēng)雨同舟。老師,我們感謝你。

  九月的作文 17

  又遇到了你,九月一。你是令我命運(yùn)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的日子,你預(yù)示著開始,也代表了結(jié)束……

  五歲時(shí)的九月一,你是我上小學(xué)時(shí)的激動(dòng)與期待,那一張張稚嫩的面孔無不訴說著喜悅。老師,一個(gè)令人敬畏的職業(yè)。您帶著我們,拿上書本,敲開了一扇嶄新的大門。年少無知的我們貪婪地吸收著精神的養(yǎng)料——知識(shí)。

  十一歲的九月一,你代表了我的悲傷與好奇,小學(xué)生活終于結(jié)束,邁向了嶄新的學(xué)期。那偉大的母校,同窗的同學(xué),敬畏的老師。讓我感恩,讓我難忘。讓我不舍,讓我悲傷。但是,這個(gè)結(jié)束換來的是一場開始,一場全新的開始。我必將踏入新的學(xué)校,結(jié)識(shí)新的同學(xué),認(rèn)識(shí)新的老師。我穿過了那扇大門,又會(huì)有新的`大門為我開啟。小學(xué)——你必將成為我記憶中一顆璀璨的明珠。

  九月一啊,我已舍棄那稚嫩的面孔,吮吸著更多知識(shí),代替無知的,是沉著。我已習(xí)慣新的學(xué)校,結(jié)識(shí)更多朋友,感恩更多恩師。但現(xiàn)在,我的面前卻有一只張著血盆大口的的老虎。在這個(gè)新的學(xué)年,迎接著我的是中考。但我相信我必將踏過這只老虎,迎接新的生活。

  今日又遇你,九月一,你帶給我開始,帶給我結(jié)束。帶給我快樂,帶給我悲傷。

  九月的作文 18

  你們知道九月的秋天嗎?

  那是個(gè)晝夜溫差很大,自然景物很美的季節(jié),在這個(gè)季節(jié),人們紛紛從衣柜底部拿出換上保暖的衣物,迎接冬天的到來。

  九月的秋天是涼爽的。它沒有七八月份炎夏的燥熱,在習(xí)習(xí)溫柔的涼風(fēng)中,我們會(huì)去爬山,跑步,因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)無論怎么運(yùn)動(dòng),都十分適宜,不會(huì)覺得熱。

  九月的秋天是美麗的。如果你站在樹下,你就會(huì)看到一場盛大美麗的演出——風(fēng)吹過,樹上的枯葉便如千萬的黃色蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞,隨著風(fēng)奔赴去遙遠(yuǎn)的地方。

  九月的秋天是成熟的。在山旁你能看見一片無邊無際的`紅色海洋,那都是些成熟香甜的果實(shí),而在那片海洋里,辛勤勞動(dòng)的人們不停的穿梭其中,“忙碌”好似成了秋天的另一個(gè)代名詞。而在果林旁,在那清涼河水里的肥美的小魚小蝦,光看著,便讓人垂涎欲滴。

  九月的秋天是悲傷的。古往今來,無數(shù)漂泊在外的游子借詩句在秋天抒發(fā)出對(duì)家鄉(xiāng)的思念,“夕陽西下,斷腸人在天涯”。而也是在這個(gè)季節(jié),我親愛的爺爺永遠(yuǎn)的離開了我們......

  九月,你是美麗;九月,你是成熟;九月,你是悲傷。

  九月,你好。

  九月的作文 19

  喜愛秋天,喜愛初秋的天高云淡,喜愛秋天里輕柔而微涼的風(fēng),喜歡風(fēng)里夾雜的莊稼成熟的味道,喜歡夕陽里向日葵嬌俏的影子,喜歡湖邊氣定神閑垂釣的人們!

  喜愛秋天,喜愛九月的秋天,因?yàn)樗薪又^往的夏季的余溫,延續(xù)著下一個(gè)季節(jié)的憧憬!

  九月總是帶給我些許的詩意與淡定的思考,遠(yuǎn)山含黛,朦朧了一莊又一莊的山水,池塘,旖旎了一寸寸漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光。

  九月,一年中已過去了大半,人們也習(xí)慣了在這樣安靜的時(shí)光里就著一壺茶,珍惜著這暖陽下的美好,文人們則愛攤開紙筆,吟詩作賦,或是趁著秋意濃,來一趟說走就走的旅行。

  喜愛著九月的秋天,因?yàn)樗陌察o,九月的天氣不冷不熱,風(fēng),不急不躁,更像是一個(gè)穩(wěn)健成熟的青年,在經(jīng)歷了世間百態(tài)之后的從容淡定,波瀾不驚!更像是一個(gè)沉思的老者,連背影都是那么氣定神閑!

  站在九月的'天空里,隨便哪里都是一道風(fēng)景,那黃綠相間的遠(yuǎn)山,那一望無垠的草原,那開的正旺的如火的雞冠花,那墜在屋角的星星,那夕陽下的一抹云霞。九月就像一首你永遠(yuǎn)也譜不完的曲子,永遠(yuǎn)也寫不完的詩,回味悠悠,余香久久。

  愛著九月,擁抱著九月,記錄著九月!

  九月的作文 20

  九月的金秋是一個(gè)美麗的季節(jié),氣候舒爽怡人。 正值我們開學(xué)季,暑假里寂靜的校園此時(shí)都恢復(fù)了往日的生機(jī)。

  又到一年金秋圓月時(shí),中秋節(jié)的到來讓學(xué)校里的各個(gè)社團(tuán)熱鬧非凡。 這不,剛放學(xué),各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)就如火如荼的進(jìn)行了起來。 三樓教室里書畫社的小同學(xué)們在認(rèn)真的.練書法、畫圖畫。旁邊棋社的小同學(xué)正在下著象棋,棋盤上廝殺可是火藥味十足的。 二樓綜合教室里搭起了臨時(shí)舞臺(tái),表演社團(tuán)的一臺(tái)中秋晚會(huì)正在彩排。節(jié)目可豐富呢,有彈鋼琴、拉二胡、和唱京戲……好多好多呢,相信到時(shí)一定會(huì)很吸引人的哦。 喜歡生物的小同學(xué)在一樓的生物角里飼弄著一個(gè)假期后才又見面的花花草草,還有那些大家喜歡的小動(dòng)物們。這不有人在栽花草、有人在喂鴿子、還有人在養(yǎng)金魚…… 當(dāng)然,學(xué)校里高年級(jí)的同學(xué)也沒有閑著。他們在科技樓里進(jìn)行著他們的科學(xué)活動(dòng)。航模小組的同學(xué)們在認(rèn)真地做航模,電腦室里同學(xué)們在用心地學(xué)電腦,還有樓外的氣象角里有同學(xué)在百頁箱著觀天氣。 還有爸爸媽媽們在哪呢?哈哈,為了支持同學(xué)們的社團(tuán)生活,都在校門外等著呢! 不信你去校門口去看看,是不是有很多家長在那聊天呀!

  九月的開學(xué)季,大家的開學(xué)季,美麗的開學(xué)季,熱鬧的開學(xué)季…… 你在哪呢?

  九月的作文 21

  又是一個(gè)秋高氣爽,落葉紛飛的季節(jié);又是一個(gè)充滿希望,充滿活力的季節(jié);我們又再次相聚在了這個(gè)季節(jié)的地點(diǎn)——學(xué)校。

  秋天,大部分樹葉都漸漸地變黃了,有的已經(jīng)枯落下來了,唯有楓葉紅了起來,火紅火紅的,為秋天增添了不少生氣,也為我們帶來不一樣的心情。愉快又悶熱的暑假過完了,我們再次走進(jìn)了學(xué)校的大門,一切都那么熟悉,一切都那么親切……對(duì)于我們剛步入初三殿堂的學(xué)上來說我們還沒有準(zhǔn)備好迎接初三忙碌的生活。我們習(xí)慣了自由自在,習(xí)慣了下課就瘋的原則,但初三不一樣,我們要面臨人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們必須努力。

  都說春天是播種希望的季節(jié),但在我看來對(duì)于九月更是一個(gè)充滿希望的`季節(jié)。在每年的這一天我們都知道會(huì)有新同學(xué)來到我們美麗的校園,成為我們的學(xué)弟學(xué)妹。依照我們的話來說在九年前的一個(gè)九月,我們背著書包充滿希望的走進(jìn)學(xué)校從此踏上了一天不歸路。但我們依然很高興,因?yàn)檫@象征著我們已經(jīng)長大了。

  舞動(dòng)奇跡,炫動(dòng)九月。讓我們在這個(gè)充滿快樂、悲傷、和幸福的季節(jié)揮灑汗水,讓我們一起為未來加油,為未來吶喊,舞動(dòng)我們生命的奇跡……

  九月的作文 22

  九月,一個(gè)憂郁的季節(jié),一個(gè)菊花盛開的季節(jié)。

  菊花,自古與竹、蘭、梅并稱為“四君子”。它們有著典雅的外表,代表著各自崇高的品質(zhì),如同一個(gè)個(gè)的謙謙君子。它們有著獨(dú)特的清香,帶給人們幽雅的環(huán)境。她是多么純潔、多么高雅。

  看那朵朵菊花,黃的似太陽的光芒;白的如雨后被洗凈的云朵;紅的似火正在熊熊地燃燒;粉的有如天上的'彩霞,十分美麗。五彩繽紛的菊花,它們猶如濺起的水花,又如亭亭玉立的少女。菊花沒有牡丹的國色天香,沒有月季的芳香美麗,但它清香而不刺鼻,美麗而不耀眼,讓人感覺舒暢。

  菊花,在其他殘花中盛開,不畏風(fēng)寒。鄭思肖的一句詩:“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中!币鞒隽司栈▓(jiān)持正義,矢志不渝的精神。

  菊花不僅外觀美麗,還是降壓驅(qū)火的良藥呢。

  我的外公患有高血壓,外婆把降血壓的菊花給外公,外公服用了一個(gè)月,高血壓的病改善不少。爸爸的內(nèi)火很重,自從有了菊花茶,再也不“火山爆發(fā)”了。

  因此,我不禁贊嘆著:秋絲繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。

  我喜歡秋天的菊花。因?yàn)樗鼓榷嘧,香味芬芳;因(yàn)樗晃穱?yán)寒,傲視寒霜。

  九月的作文 23

  一葉知秋。一片默默無聞的楓葉,它的到來,帶來了九月的秋天。“楓葉落,荻花干,醉宿漁舟不覺寒”,楓葉,無疑是九月的秋天的最美!

  “緩緩飄落的楓葉像思念,我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的九月的秋天”。十里楓葉,如熊熊烈火燃燒著﹑蕩漾著秋的韻味。撿起一片,從頭至尾除了火紅,也還是火紅。用手輕輕撫摸,它的柔軟,就像秋日給人的感覺;用鼻子聞,淡淡的葉香參雜著雨水的氣息,讓人聞起來心曠神怡,仿佛進(jìn)入墨色的江南小鎮(zhèn)、山水如畫的`人間仙境之中……

  閉上雙眼,靜靜凝聽鳥的鳴叫,感受秋的氣息,以及楓葉的溫暖。我感到自己身在一個(gè)鳥語花香、小溪縱橫、秋意深濃的世外桃源。在那兒,有著甘甜的泉水、香噴噴的米飯、妖艷的楓葉,遠(yuǎn)處稻穗田里嬉戲的兒童,在金黃的稻穗田里一會(huì)兒探出小腦袋,一會(huì)兒覆蓋在稻穗田中?,這群兒童正在楓樹下“品味”楓葉的奇特。這場景,正如九月的秋天給人的感受,是那么美好,是那么和諧。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),楓葉如火,楓葉,無疑是九月的秋天的最美!

  九月的作文 24

  一月的春天,五彩繽紛;四月的夏天,熱鬧非凡;九月的秋天,舒暢涼爽;十一月的冬天,潔白無暇。

  而我最喜愛的是九月的金秋,因?yàn)樗苊馈?/p>

  伴著一絲涼意,帶著一陣秋風(fēng),秋姑娘降臨到大地,給人們帶來豐收的喜悅以及金色的世界。

  田野里,大片大片的稻谷,用她那金色的身軀散發(fā)出誘人的香氣。從高處往下看,這些稻田層層疊疊,還有不同的顏色哩!金黃的稻谷,翠綠的秧苗,清澈見底的小溪……它們?yōu)榍锾煸鎏砹艘淮利惖囊舴W尵旁碌那锔用匀,更加讓人陶醉?/p>

  再來看看那層層疊疊的群山,已把翠綠的春裝脫下,換上了一件金色耀眼的秋裝。從高空俯視,整個(gè)大地都被秋色所感染,披上了一層秋姑娘為它們精心編織的紗衣。

  走入林中,葉子發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛是在為我彈奏一支優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。撿起一片紅色的楓葉,那應(yīng)該是秋姑娘留給我們做紀(jì)念的吧!

  咦?前面有一條小溪,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,樹上的'一些葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,有的在地上,有的在小溪里。那些落在小溪里的紅楓葉活像一只只紅色的小船,它們要到那里去呢?大概是去旅行吧……

  我愛九月的秋,因?yàn)樗苊馈?/p>

  九月的作文 25

  走進(jìn)九月,讀一讀秋日的顏色。

  走進(jìn)九月,看一看金黃的季節(jié)。

  身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,在無邊的曠野遍嘗稻谷的喧器,遍聽清風(fēng)的訴說。

  靜靜地,在秋日小坐,悄悄地打開心鎖,讓所有經(jīng)歷過的日子從從容容的走去,把所有自己沒有寫好的章節(jié)坦坦蕩蕩地打開,還有被淚水侵濕的記憶,還有堆積于心的`那發(fā)霉的承諾……然后整理,晾曬,讓這金黃的季節(jié)莊嚴(yán)地圈閱。翻開以往的冊頁,忽然感覺,自己該寫的地方?jīng)]有認(rèn)真去寫,而不該寫的地方卻浪費(fèi)了許多筆墨。人生或許真的不能承受這種無謂的消耗?或許真的不能在給我們一次機(jī)會(huì)去修補(bǔ)曾經(jīng)的歲月?那么我們只有好好地對(duì)待我們的未來,好好地打扮我們面臨的一切。

  有風(fēng)徐徐的吹來,樹影婆娑,有落葉翩然飄過,劃出一道美麗的顏色。大自然在這迷人的時(shí)辰盡現(xiàn)自己的風(fēng)姿,展現(xiàn)自己的灑脫,而我們何以一味地坐在這里陷入永久的回憶將歲月的風(fēng)鈴搖落?要知道這個(gè)時(shí)辰屬于收獲,這是一個(gè)成熟的季節(jié)。

  站起身來,抖掉前塵往事,也抖掉心中的落寞,用堅(jiān)實(shí)的腳步去踏響今日的旋律,也踏響明日的晨歌。因?yàn)槲覀儽仨氁詩^進(jìn)的姿勢不留給未來一絲遺憾,我們必須以成功的絢麗為生命增添一點(diǎn)亮色。

  九月的作文 26

  暑假的末尾迎來了開學(xué)的起點(diǎn),又到了一年開學(xué)季。我從小學(xué)到了六年級(jí),走進(jìn)了一個(gè)新環(huán)境,新生活,不同的學(xué)習(xí)方式,不同的校規(guī),使我有點(diǎn)不適應(yīng),使我在這個(gè)以后學(xué)習(xí)的地方還充滿著疑惑。從一年級(jí)開始,我與我們27班的同學(xué)從未分開,只是其中有同學(xué)加入,和有同學(xué)轉(zhuǎn)走?墒沁@一次,我們完完全全都散開了,迎來了許許多多的新同學(xué),使我心里總是有點(diǎn)不好受,再怎么說我們都一起度過了4年的校園生活,更舍不得的是老師,辛辛苦苦教育了我們多年的老師,與我們分開了。

  不過,總是要向前看的,無論以后的路多么的坎坷,一定要在最終點(diǎn)與以前的同學(xué)會(huì)和,會(huì)的,一定會(huì)的!!我,開學(xué)的第一天,我?guī)е鴿M懷的好心情,走進(jìn)新的教室,與新的同學(xué)們打招呼,沒想到適應(yīng)得挺快的`,馬上就與同學(xué)們打成一片了,稀里嘩啦的說起話了。哇,中學(xué)還真大啊,盡管我們還是六年級(jí),可是對(duì)這個(gè)美麗的校園還是充滿著好新奇。

  這一天下來,我們大概就是了解了一下校園的生活吧,和同學(xué)的互相講述自己的小故事和發(fā)生在同學(xué)的小故事,一天就在歡笑聲度過。希望在接下來的日子里我能更加的喜歡這個(gè)美麗的學(xué)校!

  九月的作文 27

  九月份,由夏入秋,天氣轉(zhuǎn)涼了,溫度變了,漸漸地開始變冷了。好多人都重新?lián)Q上了長袖,曹操曾經(jīng)說了一句話:秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

  我的記憶中,我曾觀察過秋天,那時(shí)我在自己的家鄉(xiāng),但那時(shí)還小,一直討厭夏天,喜歡秋天。我記得家鄉(xiāng)九月的秋天一眼望去一片金黃色的。秋高氣爽的,果實(shí)累累的。金黃色的小麥伴隨著秋風(fēng)跳起了舞蹈,一群大雁排成人字形向南飛去了,好多小花,小草都縮起了自己的.頭。好多小動(dòng)物都在收集食物,包括一些農(nóng)民伯伯也在收割自己辛辛苦苦種的糧食。

  那時(shí)我最大的愛好就是吹蒲公英。聽母親說:每年秋天蒲公英都和風(fēng)做了約定。蒲公英媽媽會(huì)讓風(fēng)把自己的孩子吹走在另一片土地上。就像總有一天也會(huì)離開我身邊的。所以每年秋天我都會(huì)來田野里看風(fēng)和蒲公英的約定。我看著那些種子被風(fēng)吹出去了,不禁流下了眼淚,指導(dǎo)總有一天也會(huì)離開母親的。

  家鄉(xiāng)九月的秋天不僅美麗,還是一個(gè)果子多季節(jié)。最讓我覺得好的是蒲公英,它伴隨著夕陽送走了自己的種子,并舞出了好看的舞蹈。秋天比冬天成熟多了,比炎熱的夏天舒服,要涼爽,秋天你真美麗啊!

  九月的作文 28

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長歷程中,老師濃濃的師愛一直伴隨著我。

  是啊,老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國棟梁的啟蒙者。如果沒有了老師,怎會(huì)有祖國今日的繁榮?老師就像辛勤的園丁,培育祖國的花朵。老師雖不是我們的.親人,卻勝似我們的親人!毋庸置疑,老師是值得我們尊敬和愛戴的。

  時(shí)光匆匆流逝,又是一年教師節(jié)。老師,您辛苦了!每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您卻在備課,看著您的身影,我忍不住想要跟您說:“您辛苦了,老師!”每當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí),您總是非常耐心地給我們講解,看著您,我忍不住想對(duì)您說:“謝謝您,老師!”每當(dāng)我們淘氣貪玩或不寫作業(yè)時(shí),您不會(huì)責(zé)罵我們,而是親切耐心地給我們講道理,讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩讓我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿《耄谷司囱觥N疫要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,容納百川。感恩您,老師!我們愛您,老師!

  九月的作文 29

  大多數(shù)人可能都偏愛玫瑰啊,百合啊這些朵較大的花。誰有注意到,還有一種小小的、柔弱的花更美?它,就是桂花。

  桂花是屬于“枝花”,它并不高貴,可以說是平凡到極點(diǎn)。它存活率極高,不像玫瑰百合那樣?jì)缮鷳T養(yǎng),讓人去心疼去操心。奶奶那兒有好幾棵桂花樹。今年太干旱,九月份才開花。開花時(shí),那才是香飄十里,整個(gè)村莊沒一家不是浸在香味里的。桂花的香很特別,淡淡的清香,很好聞。不像玫瑰百合那般香氣聞得讓人受不了。

  桂花很小,不仔細(xì)看絕對(duì)看不到。所以,村子里的人還說這桂花是“看不見的香料”。桂花分金桂和銀桂,我更偏愛銀桂,它才是看不見。金桂則是金燦燦的'小麻點(diǎn),算得上是光彩照人了。銀桂就不同,它的香氣其實(shí)更深,但它不顯擺。就憑這點(diǎn),我喜歡它,喜歡它的骨氣,喜歡它的“螺絲釘”精神,喜歡它的“綠葉襯紅花”的品格。

  桂花可以做很棒的點(diǎn)心,我個(gè)人比較喜歡桂花糖。曬干后,裝進(jìn)玻璃瓶,然后加糖,再鋪一層桂花,再加糖.......一直到裝滿為止,加一點(diǎn)點(diǎn)白酒,封緊瓶口晾上幾個(gè)月,就差不都可以吃了。甜兮兮的,特別好吃!

  桂花,你平凡,但你永遠(yuǎn)是最美的!

  九月的作文 30

  從來就沒有認(rèn)為我們會(huì)重逢,因?yàn)槲覀儾辉x別。

  緊張的六月,歡笑的七月,離別的八月,傷感的九月。因?yàn)榫旁氯肭锪耍?/p>

  入秋了。

  入秋了?我問同桌,答案是肯定的,而且前面有一個(gè)修飾“早”。對(duì)呀,早就入秋了。我沒有感覺。秋天,沒有想象中的緋紅的.楓葉,沒有想象中涼爽的秋風(fēng),也沒有想象中的沒有一朵云彩的天空。九月,秋天,它們都是新的,新得讓我心碎。

  碎了,一片,一片,掉在地上,我清楚地看見它落在地上。再也沒有熟悉的面孔,會(huì)幫我將碎片拾起,然后拼上,因此,我才恐懼行動(dòng),自己應(yīng)該獨(dú)立,應(yīng)該勇敢。

  勇敢?

  我從不認(rèn)為自己懦弱,至少在別人面前是這樣的。當(dāng)朋友們一個(gè)個(gè)從身邊離去時(shí),我曾告訴自己,無所謂的。真的無所謂嗎?像問自己,又像問別人,回答我的只有一片寂寞。什么都沒有,只有自己落寞的背影。

  起點(diǎn)。

  嶄新的九月是我航程中又一個(gè)新的起點(diǎn)。往事如風(fēng),風(fēng)過無痕,當(dāng)一切都隨風(fēng)而走,我只能選擇隨遇而安,但我絕不會(huì)得過且過,因?yàn)檫有夢想在遠(yuǎn)方等待我去追逐,因?yàn)榕笥褌冞在遠(yuǎn)方等著我。下一個(gè)路口,我們會(huì)再見。

  九月的作文 31

  2018年9月30日,對(duì)我來說是難過的一天。因?yàn),我被告知初三國慶只放兩天假。我當(dāng)時(shí)就一句話脫口而出:仁慈的上帝啊,來救救你可憐的孩子吧!然后雙手在胸前劃了個(gè)十字啊門。

  也許是心情不好,吃完午飯就覺得猴個(gè)跑到了我的肚子里。每辦法,只好回家。

  一出校門,大步流星的向家飛奔而去。可沒想到,猴哥也欺生,我不得不放慢前進(jìn)的步伐。

  忽然,我覺的自己似乎踩到了什么東西。抬腳一看,是片葉子。接著,我下意識(shí)地抬頭,葉子都漸漸變黃了。對(duì)了,秋天不正是落葉歸根的日子嗎?我恍然大悟。再看了看那片葉子。樹葉的生命是結(jié)束了,而我呢?落葉為了樹木,貢獻(xiàn)了他最后的一點(diǎn)力量,而我呢?我該回報(bào)誰?對(duì)了,我該回報(bào)我的父母,老師。只有他們的.幫助和指導(dǎo),我才能得到知識(shí)學(xué)會(huì)如何得到知識(shí)。而我唯一可以回報(bào)的就是中考的成績。這時(shí),我又回想到國慶的安排,那不就是給我們初三吹響的沖鋒號(hào)嗎?

  我慢慢的繞過那些落葉。隨著我腳步的加快,落葉也消失在我的眼簾。

  我開始了人生第一次沖鋒。

  又是九月秋風(fēng)起。

  九月的作文 32

  九月,從第一群大雁劃過天空開始,蘇州的秋天也就來了。

  瓦藍(lán)的天空一碧如洗,就像一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石,給這丹桂飄香的九月增添了不少色彩。雪白的云朵飄蕩在空中像笑臉、像蘋果、像白兔……下面有幾群小鳥飛過,嘰嘰喳喳的叫聲在人們耳邊回繞。小手掌似楓葉紅了,紅的像一團(tuán)團(tuán)火,十分壯觀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片火紅的朝霞。銀杏葉黃了,一陣陣風(fēng)吹過,那金燦燦的銀杏葉落了下來,在空中隨風(fēng)飄蕩,像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  小河清澈見底,宛如一面碩大的銀鏡,給大自然增添了美麗。一群群小魚頂著水游過來,水面頓時(shí)蕩起了一道道波紋。小魚在水中嬉戲、玩耍,真快樂!蔥翠的`松樹仍然挺拔地站在綠草如茵的原野上,像士兵在邊疆站崗、放哨。樹上還有幾只小松鼠,在竄來竄去,像是在尋找松果,不一會(huì),小松鼠就抱著飽滿的果,滿載而歸了。草叢中蹦出幾只小白兔,小白兔一會(huì)兒跑到草叢里玩捉迷藏,一會(huì)兒圍在一起像是開起了茶話會(huì)。我向它們走去,它們就像發(fā)現(xiàn)敵人似的藏了起來。小白兔真有趣。

  蘇州的九月真是絢麗多姿!

  九月的作文 33

  “秋風(fēng)起,雨連綿,陣陣涼意訴秋期,徒有殘荷聽雨意!

  九月,連綿不斷的秋雨,使常年晴朗少雨,地處北方古城的家鄉(xiāng),有了江南水鄉(xiāng)的味道。煙雨朦朧的天空,濕漉漉的地面,靜默在雨中灰蒙蒙的樹枝,朦朦朧朧的建筑,還有行人手中那一把把五彩斑斕的雨傘,讓秋季的這兒更加濕意濃濃。

  這幾天,雨總是不期而至,蹁躚而落,濕了視線,潮了心境。

  淺唱低吟幾闕語。淅淅瀝瀝的秋雨,如一首雋永的.小詩,傾訴著無言的心語;如一溪叮咚的泉水,流淌著歲月的執(zhí)著;如一段憂傷的旋律,起伏著靈魂的律動(dòng)。

  雨,連綿地下著,就這樣,靜靜地敲開了秋的窗欞。

  風(fēng)瑟瑟兮雨瀟瀟,滴滴入弦不成調(diào)。九月,是什么傷了你的情?碎了你的心?要不,你怎會(huì)整日以淚洗面,讓原本該要成熟、豐碩的秋天滿目凄涼。

  是感嘆綠瘦葉黃的悲涼,還是憂郁著落紅遍地思念成傷?

  云是悲傷的守望,雨是痛苦的流浪。這一簾悠長的雨夢,盡情地?fù)]灑著綿綿的憂傷,似乎要將一季的悲涼完全釋放。

  九月的作文 34

  我們學(xué)校的生物園,一年四季都那么美麗。九月的生物園呈現(xiàn)出一種秋天成熟的氣息,令人心曠神怡,我最愛九月的生物園。

  走進(jìn)生物園,右邊的一個(gè)金魚缸把我吸引住了。走進(jìn)金魚缸,可以看到一條條生機(jī)勃勃的魚,有金魚、熱帶魚等等。其中最令我心動(dòng)的要數(shù)那美麗動(dòng)人的金魚了。它們有紅的像紅寶石的紅金魚,有全身披上了白衣裳的白金魚,還有金黃色的……它們游來游去,形成一幅絕妙的工筆畫。金魚缸里的水更是清澈見底,陽光照射下來,水面顯得波光粼粼。

  忽然,一種奇怪的叫聲把我吸引過去,原來是金魚缸旁邊八角籠里的兔子。小兔子可愛極了,羽毛雪白雪白的,就像一位害羞的白雪公主。它的眼睛紅得像瑪瑙,它的嘴巴像一個(gè)三角形。八角籠有小白兔的.點(diǎn)綴顯得非常精致,生機(jī)盎然。

  一陣花香撲鼻而來,是生物園四周的鮮花,有桂花、海棠花、大紅花等等。濃郁的花香沁人心脾,令我們精神為之一振;ǖ呐赃呥有三棵挺拔的盤架子樹,像三個(gè)威猛的守衛(wèi)……

  九月的生物園給人以美的享受,催人奮進(jìn)。讓我們?yōu)閯?chuàng)造更美好的明天而發(fā)奮圖強(qiáng)。

  九月的作文 35

  九月,一個(gè)涼快的季節(jié),一個(gè)活力的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié)。漫長的暑假已經(jīng)過去,到來的是新的學(xué)期。就在這美妙的日子里,我們迎來了這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)節(jié)日老師節(jié)!今年的`老師節(jié)剛好是周一,同學(xué)們早早的來到了學(xué)校。幾個(gè)最能搞怪的男生便起先施展才華,熱火朝天地忙起來了。一個(gè)人組織著女生在黑板上畫畫,那幾個(gè)又拉上窗簾,關(guān)上燈,打算營造氣氛。甚至把賣花的同學(xué)都支配成了花束隊(duì)。我這個(gè)班干部看著這幾個(gè)男生忙里忙外的,還真有一副領(lǐng)導(dǎo)的樣子!不過立刻就露餡兒了。哎呀這里還沒畫!窗簾又漏縫了!諸如此類的話一波接著一波,忙的好不喧鬧!慢慢地,走廊里隱隱隱約地傳來一陣腳步聲,我們抓緊寧靜下來,老師一推門,我們便大喊著:老師節(jié)日歡樂!紛紛把打算的禮物送上,我能清晰地看到,老師的嚴(yán)峻閃動(dòng)著淚花。在升旗時(shí),我們慎重地向國旗敬禮。同時(shí),我們心里也在向老師敬隊(duì)禮。

  老師,我們看到和感受到了您的宏大與平凡,您從不在乎所得所失,因?yàn)槟钌畹囟米约涸诟冻鍪裁,在收獲什么。這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和華蜜的成果!老師節(jié),讓我們真誠地說一聲,老師節(jié)日歡樂!老師,您辛苦了!

  九月的作文 36

  我們的青春總是這樣,希望和失望,振奮和沮喪,喧鬧和寧靜,在開心和難過中慢慢腐爛發(fā)酵的無法收拾。

  九月是秋天的季節(jié),是屬于金色秋陽、藍(lán)空、涼風(fēng)的季節(jié)。不知道該有怎樣的說法,只是在這樣淡淡的季節(jié)里充滿了無端的思緒,無法預(yù)知也無從消解。

  可生活不是林黛玉,不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬種。這個(gè)城市沒有草長鶯飛,也沒有鏡花雪月。只有我璀璨的青春在手中顛沛流離,像居無定所的流浪漢。

  一個(gè)人逛街,看長發(fā)的流浪歌手在街頭用沙啞的嗓音哼唱。自行車在車水馬龍里,喧鬧和寂靜搭配的天衣無縫。過時(shí)的'夏裝到處打折降價(jià)的口號(hào),在晚風(fēng)里顯得有點(diǎn)可笑。

  就這桌前這一盞橘色的燈,在夜里獨(dú)自溫暖。只有我一個(gè)人,不需要言語,不需要?jiǎng)幼。然后猛的想起什么,可能是一個(gè)人,可能是某一個(gè)街角,可能是某年某月遺失的一件舊物。

  游走的年華如同窗外悄然消失的清風(fēng),安靜而美好?释揭粋(gè)有海的地方,聽潮汐拍擊海岸的聲音,任憑海風(fēng)吹干淚水。像一條自在的小魚,在蔚藍(lán)的海水里仰望璀璨星空,為海水哼一首憂傷的調(diào),整個(gè)畫面是安寧的深藍(lán),只有你的明眸明亮如星,恰似海對(duì)岸的燈火。

  九月的作文 37

  夏天的炎熱已經(jīng)離我們漸行漸遠(yuǎn),秋天的氣息已經(jīng)慢慢地填開在大地上了。九月,這個(gè)月,是由夏入秋的一個(gè)季節(jié)。

  站在山上,吸一入清新的空氣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的林蔭越來越厚,天空也越來越藍(lán)。一股淡淡的秋天的氣息,慢慢地彌漫在大地之上,許多植物也開始變色了。

  如果你到許多公園里走走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的植物已經(jīng)開始凋零。

  夏季里燦爛如花的玫瑰、向日葵,正在逐漸揮別這個(gè)季節(jié),拉開新的序幕。這種變化使九月顯得格外美麗,因?yàn)檫@標(biāo)志著秋天的到來,所有的景色又將變得新鮮感人。

  每年這個(gè)時(shí)候,校園里都會(huì)變得安靜起來。天氣也不在像夏天那樣炎熱了,而是讓人覺得清爽宜人。在我校的'櫻花園里,櫻花的枝頭上還掛著密密麻麻的花骨朵,露著嫩紅色的花瓣。

  這就是由夏入秋的九月,一個(gè)充滿希望和激情的季節(jié)。有人說,九月是一個(gè)秋天的半壁江山,許多人喜歡這個(gè)季節(jié)都是被這個(gè)季節(jié)溫暖而又清新的氣息所吸引的。所有的變化都在這個(gè)季節(jié)里達(dá)到了最高峰,每一個(gè)季節(jié)都有它自己的魅力,也許你這一生它是在你記憶中一個(gè)非常重要的地方。

  九月的作文 38

  轉(zhuǎn)眼間,九月末將至。滿天的落葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄撒撒,像一個(gè)個(gè)樂符,譜寫著秋天的樂章。

  望著窗外滿天的落葉,我一愣。不知不覺中又到了秋天。

  秋,是一個(gè)充滿詩意的季節(jié)。遍地落葉,是她降臨的前奏。是那樣的美。雖不艷,但有一種柔和。令人神往不已。月兒漸圓,似一玉盤,高高的懸在空中。即使沒有星辰的陪伴,她也能獨(dú)自起舞,令世界都為之陶醉。

  明天就是“中秋”。于是,匆匆的,人們開始忙碌起來了。

  我茫茫然的回憶,去年中秋。

  去年中秋我是在奶奶家過的。一大家子人都紛紛將桌椅抬出,借著微弱的燈光,大家一起吃月餅,一起賞月,談笑風(fēng)生,好不痛快。小孩子看得無聊,便去捉瑩火蟲玩兒。亮亮的,像一盞盞明亮的小燈籠,很是漂亮。用網(wǎng)兜,一下就能抓一去年口袋?诖锏.瑩火蟲卻偷偷地從口袋的縫隙逃脫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,美得驚人,摶鹣x們飛向天空,飛向皓月,一下便不見了蹤影。仿佛與皓月同化了般。

  我很驚奇自己竟還能記得去年的中秋;大概是那輪明月,那群瑩火蟲,給了我一個(gè)不可磨滅的印象。

  今年中秋,我期待著。

  九月的作文 39

  九月的風(fēng),輕輕巧巧地來了。微涼,滌蕩精神;微甜,滋潤心房;微香,沁人肺腑。

  風(fēng)兒走到人們的身邊,她疼愛地拂起人們額前的發(fā)絲,明亮了人們的雙眸,人們堅(jiān)毅的目光中透出收獲的喜悅;她調(diào)皮地撩動(dòng)了人們的衣擺,撫慰人們躁動(dòng)的心緒,為人們掛上淡然的微笑;她柔情地對(duì)人們呢喃低語,驅(qū)趕了人們一天的疲憊,裝點(diǎn)了人們秋夜的美夢。

  風(fēng)兒走到田野,沉甸甸的稻子輕輕晃動(dòng)笨重的腦袋,為風(fēng)兒慢舞;黃澄澄的玉米棒子吹著自己的'長須,為風(fēng)兒秀著自己豐滿的身材;白胖胖的冬瓜躺在地上,豪爽地敞開圓滾滾的肚子,接受風(fēng)兒的檢閱。風(fēng)兒甜甜地笑了,逗樂了芝麻,卻羞紅了蘋果的臉,粉飾了山楂的紅妝。

  風(fēng)兒走到校園,藍(lán)天白云相赴約,鋪上滿天的壯錦。爛漫的孩童迎風(fēng)嬉戲,笑聲伴著風(fēng)兒飄蕩;瑯瑯的書聲乘風(fēng)遠(yuǎn)航,遨游夢想的殿堂;諄諄的話語和風(fēng)唱響,共育祖國的棟梁。

  九月的風(fēng),是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩;是一首歌,一首留在心底的無字歌……

  九月的作文 40

  九月的校園將再次激情飛揚(yáng),馬上就是我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都想在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上好好表現(xiàn),為班級(jí)爭光。這不,我也有了項(xiàng)目,那就是毽子正踢。

  為了能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績,這個(gè)學(xué)期開學(xué)以來,大家都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)積極準(zhǔn)備著。我們幾個(gè)報(bào)了踢毽子項(xiàng)目的同學(xué)每天早上都要練習(xí)踢毽子,課間也在踢。有時(shí)為了抓緊時(shí)間,我們干脆把踢毽子的`地點(diǎn)改在了樓道里。我們一方面苦練自己的技術(shù)和水平,另一方面還在比賽用具上下功夫,每個(gè)人都想盡辦法買了一個(gè)比賽專用的毽子。我也專門拜托王嘉敏幫我買了一個(gè),希望比賽中能取得好成績。

  經(jīng)過這段時(shí)間的努力訓(xùn)練,和大家一樣,我的技術(shù)水平也在不斷地提高。最初,我只能踢兩到三個(gè),現(xiàn)在最多可以踢出五個(gè)了,打破了我自己只能踢三個(gè)的紀(jì)錄,我很高興,我還會(huì)繼續(xù)練習(xí),爭取踢得更多,更好。我更希望我們班作為一個(gè)集體更強(qiáng),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)更加出色,希望我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)如閃電,努力爭取奪得第一名,給班里爭取榮譽(yù),為我們大家爭取榮譽(yù)。

  這些成績要靠什么呢?要靠抓緊每一分每一秒積極鍛煉,努力提高技術(shù)水平。加油吧,三(3)班,相信我們一定能行。

  九月的作文 41

  九月的梅州,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在九月里,我們迎來了一個(gè)重要、有意義的星期——推普周。

  在推普周,學(xué)校舉辦了各種各樣的推普活動(dòng),如:開推普的主題隊(duì)會(huì),收集推廣普通話的宣傳標(biāo)語等。老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)忙得熱火朝天,樂不可支。

  大家都那么忙,我可不能閑著。于是我上網(wǎng)收集了沒講好普通話鬧的笑話。在主題隊(duì)會(huì)上我們就交流了這個(gè)主題。我收集的笑話是:小成在廁所里遇見了老師。小成要洗手,老師也要洗手。小成說:“老師,請你先‘死’!崩蠋熤佬〕砂l(fā)錯(cuò)音了,把“洗”說成了“死”,希望小成能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,就說:“我不‘死’!睕]想到小成沒有發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,接著問:“您為什么不‘死’?”老師說:“我不想‘死’。小成,你怎么沒發(fā)現(xiàn),你把洗手的'‘洗’說成了死亡的‘死’了!”一開始我講的時(shí)候,只有幾位同學(xué)在偷笑;講到一半時(shí),已經(jīng)有幾位同學(xué)在哈哈大笑;到后面,全班同學(xué)都哄堂大笑。我在講笑話的時(shí)候,有點(diǎn)兒把持不住,差點(diǎn)笑場了。

  說好普通話,走向新時(shí)代!同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來吧!

  九月的作文 42

  我國已經(jīng)把九九重陽節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們,九月初九時(shí),你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么,怎樣讓他們過得難忘,快樂呢?聽聽我的親身經(jīng)歷吧。

  我走到奶奶跟前,想考考外婆的記性就笑著說:外婆,你曉得今天是什么日子嗎?外婆疑惑地說:哦......哦......哦,是你的生日吧?不是,不是,我生日早過了好幾個(gè)月了。外婆又考慮起來,難道今天是你媽媽的生日?更不是了,今天是重陽節(jié),是你們的.節(jié)日。外婆恍然大悟,笑了。

  我又繼續(xù)說:我陪您出去玩玩吧!我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說,一邊走,走得更遠(yuǎn)了。我們看著明澈的池水,飽覽壯麗的山色,頓時(shí)感覺神清氣爽。我和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽節(jié)。

  天暗下來了,媽媽爸爸回來了,還帶了一袋糕點(diǎn),可真是雪中送炭啊。正準(zhǔn)備給外婆過重陽節(jié)。上面綴著 各種花紋,有的是嵌著幾棵小草......我們一家人圍坐在餐桌前,津津樂道地嘗起了糕點(diǎn),可好吃了。外婆笑了,像年輕了幾歲。

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