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五彩的世界作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的五彩的世界作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五彩的世界作文1
我夢(mèng)中的家園是一個(gè)有棒棒糖的森林，早上一起來(lái)就在森林里吃棒棒糖；我夢(mèng)中的家園里開(kāi)滿了五顏六色的花朵，一出門香氣就往我鼻子鉆；我夢(mèng)中的家園是一個(gè)巧克力的房子，早上走下漢堡做的樓梯，早上吃餅干，中午吃棒棒糖，晚上吃糖果。
我們要在紙上創(chuàng)作幅“夢(mèng)想家園”，面對(duì)這張紙，我想：“我馬上就可以成為一個(gè)畫家了，我真高興！”這張紙白白的，上面有幾個(gè)小黑字：小朋友，請(qǐng)你畫一幅“夢(mèng)想中的家園”。這幅度一定在你的'筆下，你一定畫的很好吧！我用鉛筆開(kāi)始作畫啦！我先畫一個(gè)蘑菇房，可以防止導(dǎo)彈攻擊，右面有一塊農(nóng)田，上面有一個(gè)美國(guó)的火箭飛向天空，紙的最右面有一個(gè)要落下的太陽(yáng)。我給太陽(yáng)涂上了紅色，因?yàn)榻裉焓乔缣�；我給天空涂上了藍(lán)色，因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的；我給蘑菇涂上了灰鈀，因?yàn)榭雌饋?lái)它更堅(jiān)固了。
我的“夢(mèng)家園”可真美��！
五彩的世界作文2
當(dāng)我們剛剛出生時(shí)看到的除了是你的父母，親人之外，就是這七彩斑斕的大千世界。
一提到七彩斑斕，我想起的就是那美麗的七彩池、張家界、云南。但是我最愛(ài)，最向往的永遠(yuǎn)都是那美麗、神秘、朦朧，有如仙境一般的九寨溝。
九寨溝，一個(gè)既熟悉又陌生的名字，為什么呢？那是因?yàn)榫耪瘻系?名字人人知曉，那美麗的景觀令大家贊不絕口。但是為什么我們又說(shuō)它陌生呢？那又是因?yàn)�，�?shí)際上并沒(méi)有幾個(gè)人能夠了解九寨，也有許多人都沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)九寨溝。許多人都只是靠文字資料去了解九寨溝而已。
但我卻幸運(yùn)的看到了這幸福、和平、安詳?shù)氖澜纭?/p>
九寨溝的每一個(gè)景觀都很美。有山、有水、有花草。走到哪里都是那么安靜�？吹绞裁炊紩�(huì)令你產(chǎn)生聯(lián)想。那一個(gè)個(gè)湖，都那么特別。有的是各色各異的，有的是各型各樣的，最令我嘆為觀止的是那一個(gè)湖中居然有好幾種顏色的水，但卻一點(diǎn)都不混濁。后來(lái)才知道，那是因?yàn)樗椎氖^高低不同，所以才導(dǎo)致水面吸收陽(yáng)光的顏色不同，才使水面上反出的顏色不同。我感嘆到：這個(gè)世界真奇妙，究竟有多少事是我們意想不到的呢？
而且九寨溝中的瀑布更是美麗無(wú)比。從那高高的山上流下了清澈的水，落在了石頭上發(fā)出“嘩嘩”的聲音。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。在那清澈的水旁朧著一層輕薄如紗的薄霧，令人心情無(wú)比的舒暢。
這就是上天賦予它獨(dú)有的魅力與特點(diǎn)。創(chuàng)造出這細(xì)膩、神秘、天境般的美麗地方。
我愛(ài)這片土地，正是因?yàn)樗盟仟?dú)有的風(fēng)景、特別的魅力吸引了我。我不會(huì)忘記這水墨畫般詩(shī)情畫意的美麗天堂。
五彩的世界作文3
我夢(mèng)中的家園是一個(gè)有棒棒糖的森林，早上一起來(lái)就在森林里吃棒棒糖；我夢(mèng)中的家園里開(kāi)滿了五顏六色的花朵，一出門香氣就往我鼻子鉆；我夢(mèng)中的家園是一個(gè)巧克力的'房子，早上走下漢堡做的樓梯，早上吃餅干，中午吃棒棒糖，晚上吃糖果。
我們要在紙上創(chuàng)作幅夢(mèng)想家園，面對(duì)這張紙，我想：我馬上就可以成為一個(gè)畫家了，我真高興！
這張紙白白的，上面有幾個(gè)小黑字：小朋友，請(qǐng)你畫一幅夢(mèng)想中的家園。這幅度一定在你的筆下，你一定畫的很好吧！
我用鉛筆開(kāi)始作畫啦！我先畫一個(gè)蘑菇房，可以防止導(dǎo)彈攻擊，右面有一塊農(nóng)田，上面有一個(gè)美國(guó)的火箭飛向天空，紙的最右面有一個(gè)要落下的太陽(yáng)。
我給太陽(yáng)涂上了紅色，因?yàn)榻裉焓乔缣�；我給天空涂上了藍(lán)色，因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的；我給蘑菇涂上了灰鈀，因?yàn)榭雌饋?lái)它更堅(jiān)固了。
我的夢(mèng)家園可真美啊！
五彩的世界作文4
天空一碧如洗，就像是用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。還有那隨風(fēng)飄揚(yáng)的白云，有的像一條小魚仔戲水，有的.像野兔吃蘑菇，還有的像綿羊在吃草......天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著好像有開(kāi)心的事情想告訴大家。
遠(yuǎn)處是連綿起伏的山巒，一山綠一山青一山濃一山淡，真像一幅又沒(méi)的山水畫。樹(shù)林里兩只可愛(ài)的兔子在玩耍。
綠油油的草地上長(zhǎng)滿了五彩斑斕的花，美麗的花上有一只可愛(ài)的蜜蜂在采蜜，有趣極了。
水里一群小魚游過(guò)來(lái)游過(guò)去，突然“喵”的一聲，原來(lái)是一只饑餓的小貓?jiān)谡沂澄�。小魚們可機(jī)靈啦罵他，它們迅速鉆到水里不見(jiàn)了。饑餓的小貓到河邊一看怎么也找不到一條魚。
啊!五彩繽紛的世界真有趣!
五彩的世界作文5
我小時(shí)候的記憶中，秋天是金色的，沒(méi)有其它顏色。
可是等我長(zhǎng)大，卻發(fā)現(xiàn)秋天原來(lái)是五彩世界。秋天是五彩世界。天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，藍(lán)得像一條藍(lán)綢帶，亮得像一塊透明發(fā)光的鏡子。云潔白得像被白雪擦過(guò)一般，在天空中不停地變幻。藍(lán)天好似底紙，白云好似白紙，構(gòu)成了一幅幅奇妙的圖畫，奪人眼球。路邊的小草脫下了薄薄的綠裙子，換上了如同陽(yáng)光般溫暖的金外套。在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出了耀眼奪目的金光，似乎想和藍(lán)天白云一比高低。秋天是五彩世界。森林里各種各樣的樹(shù)早已摘下了美麗的頭花，開(kāi)始了染發(fā)工作。
楓樹(shù)姐姐是最早染好發(fā)，她原先翠綠的頭發(fā)不見(jiàn)了，只看見(jiàn)火一般鮮艷的紅色。近看，楓葉一片比一片紅得耀眼，一片比一片紅得絢麗。遠(yuǎn)看，楓葉的紅還很有層次呢！淺紅、大紅、朱紅、深紅，真像畫出來(lái)的。梧桐小弟追時(shí)尚，頭發(fā)染成了一半黃，一半綠。風(fēng)一吹，葉子就嘩嘩作響，像五顏六色的彩片在空中飛舞。銀杏妹妹最淑女，把頭發(fā)染成了公主才有的金色，一陣微風(fēng)吹來(lái)，她那美麗柔軟的金發(fā)隨風(fēng)飄舞。風(fēng)停了，地上留下了銀杏妹妹的頭發(fā)。她的頭發(fā)像一把淺金的小扇子，可美啦！相比之下，松樹(shù)哥哥是最穩(wěn)重的，他只不過(guò)把頭發(fā)染深了一點(diǎn)，仍保留著翡翠般的綠色。秋天是五彩的.世界。果園里的水果娃娃們都穿上了新衣，正在聚會(huì)呢！蘋果小妹最興奮，穿上了光滑的紅色大風(fēng)衣，正興高采烈地跳著舞。葡萄一家是最耀眼的，他們有著水晶般的淺綠和淺紫，在陽(yáng)光下一閃一閃的，和真的沒(méi)啥兩樣。金黃誘人的鴨梨哥，火紅中帶黃的石榴娃，大紅燈籠似的柿子寶寶，也在比美呢！秋天是五彩的世界。爬上山坡，走進(jìn)公園，邁進(jìn)庭院，那盛開(kāi)的小野菊，散發(fā)出沁人的香氣。置身于菊的海洋中，有誰(shuí)的心不被陶醉呢？你看它，顏色多么溫馨那！白如雪、粉如霞、紅似火、黃賽金……
清晨，花瓣上殘留著好些小露珠，當(dāng)小露珠滑到花瓣邊上時(shí)，那鮮艷的顏色似乎也要滑下來(lái)了。我愛(ài)秋天的美，更愛(ài)她那絢麗的色彩！
五彩的世界作文6
多少個(gè)閑適的課后，放松心情，輕輕趴在走廊的欄桿上，眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，與走廊進(jìn)行意境深遠(yuǎn)的約會(huì)。我的心里，是一個(gè)五彩繽紛的世界……
秀麗的連廊，時(shí)尚簡(jiǎn)約的護(hù)欄，像一條長(zhǎng)龍，向遠(yuǎn)方延伸。一盆盆植被靜靜地坐在走廊上，翠綠的枝，嫩綠的葉，向著太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。在同學(xué)們的精心呵護(hù)下，更顯生命活力。水嫩嫩的綠葉掙脫狹窄的盆子，垂在半空中，帶給我一抹幽幽的夢(mèng)影。
走廊的柱子上，掛著各種各樣的知識(shí)展版。看著歷史展版，猶如穿梭于時(shí)空隧道；看著風(fēng)景展版，猶如游覽于世界名勝。還有那一句句名言洗滌著我的心靈。上面有豐富的知識(shí)，精美的插圖，讓大家增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，陶冶了情操，讓我們的校園生活更加多姿多彩。
柱子上還有那一幅幅精湛的書法作品。正楷工整，行書灑脫，草書豪放，抑揚(yáng)頓挫，龍飛鳳舞，宛如行云流水，處處體現(xiàn)書卷之美。上面也有我的作品，褐色典雅的邊框，使作品更為美麗。望著它，我不禁又想起比賽前刻苦練字的情景，心中蕩漾著清澈柔波。
樓梯的走廊間也掛著許多照片——那是我們參加校園“慶六一”聯(lián)歡會(huì)的照片�？矗輪T們穿著五顏六色的'演出服，在舞臺(tái)上載歌載舞，趣味盎然，歡樂(lè)無(wú)限。我當(dāng)了主持人，還參加了五個(gè)節(jié)目，我的照片也在上面。每當(dāng)此時(shí)，以前排練的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前：每天，都要有三四節(jié)課要去排練，一個(gè)星期課上不了幾節(jié)。因此，功課落下了不少，每天都奔跑于各個(gè)排練廳之間，是那樣匆忙、疲憊……不過(guò)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力排練，我終于站在了高高的舞臺(tái)上，贏得了羨慕與掌聲。
“丁零零”下課了，同學(xué)們俏皮活潑的身影躍動(dòng)在五彩繽紛的世界里。說(shuō)笑聲、嬉鬧聲，久久盤旋在校園上空，傳到九霄云外……
五彩的世界作文7
由古至今，每個(gè)人都在“生”“活”有人為“生”有人為“活”，而人們卻不曾想過(guò)將二者融合，變?yōu)樯睢?/p>
有人說(shuō)，現(xiàn)在的生活真精彩；有人說(shuō)，現(xiàn)在的生活真無(wú)奈；有人說(shuō)，生活即豐富又復(fù)雜，但未來(lái)一定更美好，也有人說(shuō)，生活是最好的老師，不錯(cuò)，生活，是我們一生的老師，也是我們最好的老師。生命無(wú)味，它為你調(diào)和，心中煩苦，他為你添彩，隨著一天天的日新月異，生活為我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)。
生活，就是“生的平凡”“活得精彩”，在一天天的煩躁的日子里，我們奮斗、我們堅(jiān)持、我們思考、我們獨(dú)立，生活為我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、增加了知識(shí)、增添了趣味。
生活，是我們最好的老師，五彩繽紛的世界里，它與你同在，指導(dǎo)著你前行，指點(diǎn)著你彎腰，它帶你見(jiàn)識(shí)世界，讓你去品味好與壞，讓你去承擔(dān)責(zé)任，它教會(huì)你什么是誘惑，它教會(huì)你什么是虛假，它教會(huì)你什么是放手。
如果說(shuō)人的一生是一張白紙，那么生活就是一位技藝超群的畫家，他用巨大的調(diào)色板染遍了你的世界，春的綠、夏的亂。秋的黃、冬的白，他在為你與時(shí)間作斗爭(zhēng)，讓你在有限的時(shí)間里快樂(lè)的生活。
如果說(shuō)人的'一生是一本毫無(wú)趣味的書，那么生活就是一位想像非凡的作家，他用神奇的筆填滿了你所有的空虛，在你的書里添加了跌宕起伏的情節(jié)。愛(ài)、恨、情、仇，他讓你感受到世間所有，讓你的世界豐富多彩。
如果說(shuō)人生是一盤毫無(wú)味道的菜，那么生活就是一位廚藝高超的廚師，他用靈巧的雙手為你加上味道，酸、甜、苦、辣，他讓你嘗遍世間味道。
生活，是最好的老師，他可以忘卻自我來(lái)融合于你，他可以放棄自由來(lái)為你指航，將生命的蠟燭點(diǎn)燃，你身邊的五彩世界你放心去踩，因?yàn)�，生活與你同在。
五彩的世界作文8
記得偉人培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書給人以快樂(lè)，給人以光彩，給人以才干。書就是我親密的伙伴，看一本好書，就像在和品德高尚的人談話�！笔堑模脮且还珊挽愕拇猴L(fēng)，溫暖心扉，好書是一陣洶涌的波濤，叩人心弦！
是書，讓我慢慢認(rèn)識(shí)大干世界的精彩：是書，令我開(kāi)闊了視野：是書，教給了我無(wú)窮的知識(shí)，是書，讓我懂得做人的道理。
看到《圓明園的毀滅》這篇文章，我仿佛于作者一起回到了過(guò)去。看到了懷著狼子野心的英法聯(lián)軍，無(wú)視中華民族的尊嚴(yán)，肆意踐踏中國(guó)國(guó)土，掠搶了圓明園的文物和財(cái)物：推倒了園內(nèi)的亭臺(tái)樓閣，毀壞園內(nèi)的奇珍異寶……看到了烈火焚燒的圓明園和苦難的人民，它使我們明白了“落后就要挨打”的真諦，所以，我們必須靠自己的.努力和發(fā)展來(lái)壯大美麗祖國(guó)！
在《兒童十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我仿佛和作者一起進(jìn)入了科學(xué)世界�？�，花為什么有那么多種顏色？鴨子為什么會(huì)游泳？雞有耳朵嗎？等等。這種種問(wèn)題將會(huì)在這本書中解開(kāi)。這本書不但教給了我科學(xué)知識(shí)，還使我的生活豐富多彩，讓我真正體會(huì)了生活的樂(lè)趣。
《哈佛家訓(xùn)》是我的最愛(ài)。每一個(gè)小故事都像一塊磁鐵一般，把我牢牢地吸引住�！镀に拱⑺镜慕Y(jié)局》讓我愛(ài)不釋手：皮斯阿司在大牢中請(qǐng)求回家看老母，他的朋友達(dá)蒙愿意替他坐牢。長(zhǎng)官告訴他如果在執(zhí)行死刑前他還未回來(lái)，達(dá)蒙就會(huì)被處死。就在死刑將要執(zhí)行的那一刻，皮斯阿司回來(lái)了。國(guó)王見(jiàn)皮斯阿司那么講義氣，并宣告他無(wú)罪釋放。讀完后，我為人性的純真善良而感動(dòng)不已。我知道了朋友之間需要相互信任，需要忠誠(chéng)：有了忠誠(chéng)，才得到信任：有了信任，就必須要有忠誠(chéng)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！碑吘故敲苏f(shuō)的話，相當(dāng)富有哲理。是呀！書籍更像一位良師益友，它既能增進(jìn)了我們的知識(shí)，使我們的靈魂變得聰明，又豐富了我們的課余生活，把我們帶進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的書中世界，我慶幸：有書為伴，我的人生更加精彩！
五彩的世界作文9
我們大家的世界都是五彩繽紛的。
我在《童年》這本書里讀到過(guò)這樣一句話：上帝給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)天使，這天使就像一本日記一樣，它可以記錄你每一天的所作所為。有時(shí)候，我就像一個(gè)蜂巢，在我的世界，充滿了各種各樣、形形色色的人，我體內(nèi)的蜂蜜就像是我經(jīng)歷事。它可能是甜蜜的，也可能是苦澀的。都沒(méi)關(guān)系！每當(dāng)我做了一件不好的事時(shí)，我的天使就會(huì)稟報(bào)上帝，這也會(huì)讓我得到一次對(duì)應(yīng)的懲罰。不過(guò)上帝可能是不公平的，他可能會(huì)偏心，會(huì)對(duì)一些事情做到隱瞞，不管這件事是好是壞。那些在你生命是留下美麗印痕的事，就像一顆顆珍珠，閃爍著美麗的光芒，將生命中每一個(gè)角落照亮。它也可能是大海，當(dāng)你回憶起它時(shí)，就會(huì)帶著你的.小帆船在回憶的大海上遨游，你的小帆船也會(huì)帶著你向夢(mèng)想遠(yuǎn)航，你們?cè)诿咳蜗蛞卜剑家獛е銐?mèng)想的凳子，千萬(wàn)不要把它丟掉！
我們不是獎(jiǎng)?wù)�，不能總掛在父母脖子上，所以收好東西到人間去吧！
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