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新華字典的自述作文

時(shí)間:2023-12-02 23:07:46 好文 我要投稿

(熱門)新華字典的自述作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的新華字典的自述作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(熱門)新華字典的自述作文

新華字典的自述作文1

  嗨!大家好,你們認(rèn)識(shí)我嗎?我就是經(jīng)常和你們見面的老師——新華字典。我出生于1998年5月的商務(wù)印書館,是咱們新華字典家族的第9代傳人了,我的兒子是第10代傳人,我們新華字典家族有很多譽(yù)稱,什么“無(wú)聲的老師”、“忠實(shí)的朋友”等,我也是小主人學(xué)習(xí)的小伙伴。

  我身穿紅色大衣,下面穿著黃綠藍(lán)三色長(zhǎng)褲,顯得我十分美觀大分。高13.5厘米,寬10厘米,厚3厘米的我非常輕便,可隨身攜帶,所以主人對(duì)我愛不釋手。

  你們別看我小巧玲瓏,但我肚子里面的知識(shí)可淵博豐富呢!打開我,第一眼就看到漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引和部首檢字表,這些可是查字典必不可少的!

  我的正文內(nèi)容可多呢!里面裝了一萬(wàn)多個(gè)生字的解釋,還有3500多個(gè)詞語(yǔ)的釋義。你們可別小看我,每當(dāng)我的小主人在學(xué)習(xí)中遇到生字時(shí),我就會(huì)像一位無(wú)聲的老師細(xì)心教導(dǎo)他,像一位忠實(shí)的'朋友向他伸出援助之手,像一位寬厚慈愛的老人幫他打開知識(shí)寶庫(kù)的大門,讓他在知識(shí)的大海里自由翱翔、盡情探索。

  我的肚子里不僅裝著豐富的字詞,而且還有很多小知識(shí)、小常識(shí),什么氣節(jié)表、字母表、少數(shù)民族簡(jiǎn)表、歷史朝代公元對(duì)照表等。

  聽了我的介紹,你們是不是開始喜歡我了呢?

新華字典的自述作文2

  我是新華字典,許多人都樂意和我交朋友,且把我尊為“不會(huì)說(shuō)話的老師”。

  在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中,人們常常會(huì)遇到生字或生詞。怎么辦?我可以用多種方法替你解愁。

  假如你只知道某字的讀音,而需要找出它的釋義,我就可以用我的第一招――音序查字法來(lái)助你。如“新”,先找出其聲母“X”,再查其音節(jié)“xin”及其所在頁(yè)數(shù),這樣,便可查到它的釋義了。

  假如你能寫出某字,而需要找出其讀音和釋義,我就可以用我的第二招――部首查字法來(lái)助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首筆畫索引里的所在頁(yè)數(shù),再數(shù)出“伴”字的筆畫,減去部首的筆畫,就可以找出“伴”字及其所在頁(yè)數(shù),也便可以查到它的讀音和釋義了。

  但是,有的字既不知讀音,又無(wú)從取出偏旁,卻想知道它的讀音和釋義,怎么辦?不要緊,我還是能幫你解憂的。因?yàn),我還有第三招――難檢字查字法。如“乃”字,先數(shù)出它共有幾畫,再?gòu)碾y檢字筆畫索引里的幾畫中找出“乃”字及其所在頁(yè)數(shù),查到它,便可知它的讀音和釋義了。

  此外,我還有一個(gè)絕招――四角號(hào)碼查字法。此法快捷,但因大多數(shù)人對(duì)它不熟悉,也很難取準(zhǔn)號(hào)碼,所以,不大為人使用。

  你看,我在這里為你開通了許多“通道”。隨著歷史的.進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,我將會(huì)發(fā)揮無(wú)可比擬的作用。歡迎你與我交朋友! 。

新華字典的自述作文3

  嗨,大家好!我叫新華字典,我出生在商務(wù)印書館,是新華字典家族的第十一代傳人!

  我身穿一件大紅色的外套,邊緣鑲著碧綠色的花邊,看起來(lái)美麗又大方。小主人特意為我量了一下身高,我身長(zhǎng)13厘米,寬9厘米,小小的,可以隨身攜帶。別看我小巧玲瓏,可我肚子里的學(xué)問可多了!從第一頁(yè)翻起是:漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引和部首檢字表,可別小看這兩張表,小主人查字典時(shí),可是必不可少的哦!正文的內(nèi)容就更豐富了,一直到678頁(yè)才結(jié)束呢。里面住著一萬(wàn)多個(gè)生字,三千多個(gè)詞語(yǔ)解釋。除此之外,我小小的身體里還藏著常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法簡(jiǎn)表、我國(guó)歷代紀(jì)元簡(jiǎn)表、節(jié)氣表。

  人們經(jīng)常稱我是不開口的老師,我是小主人的好伙伴!每當(dāng)小主人遇到不認(rèn)識(shí)的字,就會(huì)翻開我查找讀音,每當(dāng)理解詞語(yǔ)時(shí),我就像一把萬(wàn)能的`鑰匙為小主人打開知識(shí)的寶庫(kù)。正因?yàn)槿绱耍≈魅藢?duì)我加倍愛護(hù),只要有一丁點(diǎn)灰塵,就用餐巾紙兄弟幫我輕柔的擦拭,每當(dāng)查完詞語(yǔ),就又會(huì)小心翼翼地把我放回原處。

  可好景不長(zhǎng),隨著小主人年級(jí)的升高,我慢慢被忘記了,小主人遇到不認(rèn)識(shí)的字也懶得找我?guī)兔α。漸漸的,我離那些快樂的時(shí)光越來(lái)越遠(yuǎn)了。我是多么的寂寞,我多么想回到以前啊!

新華字典的自述作文4

  小朋友們,大家好,對(duì)于我大家也許會(huì)有些混淆,對(duì)于我大家也許會(huì)有些迷惑,我與我的同胞兄弟名字中有四個(gè)字是相同的,那就是我們都有“新華字典”這四個(gè)字,不過,我的名字前方還需要再加兩個(gè)字,那就是“盜版”。

  從我的出生開始,命運(yùn)就充滿了坎坷。聽我的媽媽說(shuō),其實(shí)大家對(duì)于我的出生是不喜歡的,而且在我出生時(shí),媽媽由于營(yíng)養(yǎng)不良,因此,導(dǎo)致了我在出生之后,身上多了很多的毛病,我的身體比較弱。在我的.內(nèi)容中,也就會(huì)出現(xiàn)缺少一些文字,我的紙的質(zhì)量,我的裝訂就不那么的結(jié)實(shí)。

  當(dāng)我被送到小朋友的手中時(shí),就遭到了小學(xué)生家長(zhǎng)的嫌棄,有好多小學(xué)生看到我身體中內(nèi)容的缺少,有家長(zhǎng)看到我的身體的軟弱,決定將我拋棄,要用我的同胞兄弟“新華字典”。我的命運(yùn)如此坎坷,我將何去何從,我的未來(lái)將會(huì)怎樣?也許我的出生已經(jīng)注定是一個(gè)悲劇,也許我并不屬于這個(gè)世界,因?yàn)橛懈绺纭靶氯A字典”的存在。我想我作為弟弟“盜版新華字典”不應(yīng)該出生在這個(gè)世界,由于我的出現(xiàn),給小朋友帶來(lái)了不好的結(jié)果。我不希望自己殘缺的身體繼續(xù)留在這個(gè)世界。我不希望我給小學(xué)生學(xué)習(xí)的道路上制造障礙。

  我最終決定選擇離開這個(gè)世界,帶著我的人生,帶著我的不美好,離開這個(gè)世界。小朋友們,愿大家在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前。

新華字典的自述作文5

  我是新華字典,許多人都樂意和我交朋友,且把我尊為“不會(huì)說(shuō)話的老師”。

  在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中,人們常常會(huì)遇到生字或生詞。怎么為?我可以用多種方法替你解愁。

  假如你中知道某字的讀音,而需要找出它的釋義,我就可以用我的第一招——音序查字法來(lái)幫助你。如“新”,先找出其聲母“X”,再查其音節(jié)“xin”及其所在頁(yè)數(shù),這樣,便可查到它的釋義了。

  假如你能寫出某字,而需要找出其讀音和釋義,我就可以用我的第二招——部首查字法來(lái)幫助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首筆畫索引里的所在頁(yè)數(shù),再數(shù)出“伴”字的筆畫,減去部首的筆畫,就可以找出“伴”字及其所在頁(yè)數(shù),也便可以查到它的讀音和釋義了。

  但是,有的字既不知讀音,又無(wú)從取出偏旁,卻想知道它的`讀音和釋義,怎么辦?不要緊,我還是能幫你解憂的。因?yàn),我還有第三招——難檢字查字法。如“乃”字,先數(shù)出它共有幾畫,再?gòu)碾y檢字筆畫索引里的幾畫中找出“乃”字及其所在頁(yè)數(shù),查到它,便可知它的讀音和釋義了。

  你看,我在這里為你開通了許多“通道”。隨著歷史的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,我將會(huì)發(fā)揮無(wú)可比擬的作用。歡迎你與我交朋友!

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