【熱】記住這一天作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的記住這一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記住這一天作文1

　　人生有不少的日子可讓我去珍惜，但那時(shí)候我還是小孩子，虛度年華，整天無(wú)所事事。但我還記得我有個(gè)好伙伴，她的媽媽是個(gè)英國(guó)人，正為此，我們?cè)?歲那年就分開(kāi)了，她媽媽把她帶到英國(guó)去讀書(shū)。所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！蹦菚r(shí)候，我雖然還下哦啊，但我也為她的離開(kāi)而落過(guò)淚。

　　每當(dāng)我拿起她的照片時(shí)，我都會(huì)想：我的好伙伴到底長(zhǎng)大了變成怎么樣呢?這些年來(lái)，我們沒(méi)有舒心來(lái)往，但我知道她還記得我的。她的小臉蛋，依然深深地印在我心中。

　　去年暑假，我接道了一個(gè)外國(guó)打來(lái)的長(zhǎng)途電話，開(kāi)始有人在說(shuō)英文，但我沒(méi)掛，我邊聽(tīng)邊想，不會(huì)是熙熙吧?忽然，聽(tīng)到有人喊我的`乳名“蛋蛋�！蔽一腥淮笪�。真的是熙熙呀!她告訴我將回國(guó)探親，也有可能來(lái)看望我。

　　一個(gè)月后，我放學(xué)回家，看到有客人在，我站在門(mén)外一陣子，認(rèn)真想了想，繞繞頭，認(rèn)真看著……原來(lái)是熙熙呀!我開(kāi)心得跟她擁抱在一起，9年了。她變了很多因?yàn)樗�在�?guó)外生活。因而，我把她帶到西餐廳去享受午餐。做足了外國(guó)禮儀。我們之間再也不是滿腦子的“扮家家”游戲了。

　　熙熙給我說(shuō)了她在外國(guó)的讀書(shū)生活，我對(duì)她的生活也很感興趣，我們9年多沒(méi)見(jiàn)，居然感情還是給固體膠粘住了。

　　那天，我們對(duì)對(duì)方的了解加深了。因?yàn)榈诙�天是禮拜，不用上學(xué)，我們晚上睡在一起，聊天。不知到了什么時(shí)候，我們走進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我最記得，那是圣誕節(jié)的后幾天。我重獲了當(dāng)年的友誼溫暖，我感到很幸福。是12月28日。我永遠(yuǎn)忘不了這一天，因?yàn)槲艺一亓水?dāng)年所失去的。

記住這一天作文2

　　初冬的天空由昏黃抹成鉛灰，又一下子全部被染黑了。寒風(fēng)夾雜著細(xì)細(xì)的雨珠劃過(guò)我的臉頰，用手?jǐn)n了攏衣口，身子往里縮了縮，可溫暖的氣息還是溜入了寒風(fēng)中。路旁的燈光鋪得一地繁華，我走向那個(gè)路口。

　　“這么冷的天，也不知道多穿點(diǎn)。”責(zé)怪中藏著關(guān)懷的話語(yǔ)從耳邊傳來(lái)，我微微一驚，繼而抬頭望向他。“來(lái)，穿上�！彼�把搭在手上的衣服展開(kāi)，披在我的.肩上，手搭在我的肩上，稍稍有些灼熱的溫度透過(guò)衣服滲到我的肩上。他打開(kāi)雨傘將我護(hù)在傘下，“我們走吧�！彼�伸手扣好我衣服的紐扣說(shuō)道。

　　醺黃的燈光撥開(kāi)逐漸成型的雪花，天地間一片靜謐。紛揚(yáng)的雪花吻上傘面，幻化成水珠蜿蜒流落。我把頭垂得很低，整個(gè)人都蜷縮在衣服里。寒風(fēng)不時(shí)溜入脖頸，引起一陣微顫。

　　我抬頭望去，他的手在寒風(fēng)的肆虐中已經(jīng)凍得發(fā)紅，可還是把我護(hù)在傘下，讓我獨(dú)享傘下微弱的溫暖。絲絲別樣的感覺(jué)從他握傘的指間滋生，好似溫潤(rùn)又仿佛溫和。

　　我伸出雙手，不管風(fēng)是如何呼嘯，堅(jiān)定地握住那只染成桃色的手，“爸爸，我來(lái)?yè)我粫?huì)兒�！彼�眼底的驚訝化作若有若無(wú)的微笑，松開(kāi)我肩上的手，卻牽起我另一只垂在身旁有些僵直的手，稍微有些粗糙的手包住我的手，微微摩擦著我的手背，像是要把那一股溫暖注入我的心間。

　　他輕輕地?fù)荛_(kāi)我的手，重新握住傘，帶著笑意的眼睛看著我。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪珠變作大片的雪花，漫天飛揚(yáng)。透過(guò)雪花，我清晰地看到他的眼睛，在燈光的描繪下，露出點(diǎn)點(diǎn)欣慰與喜悅……

　　記住這一天，這個(gè)讓我感到溫暖的一個(gè)冬天。

記住這一天作文3

　　兩個(gè)月的暑假很快就過(guò)完了。

　　下午，我就要離開(kāi)奶奶家了，奶奶站在灶邊，邊捏湯圓邊囑咐我回家要聽(tīng)爸爸媽媽的話，在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)。這兩天來(lái)，奶奶一直嘮叨著這兩句話，我本想反駁，但看著奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上洋溢的笑容，我又沉默了。

　　終于，在奶奶的嘮叨聲有暫且的停息是，我跑出了灶房。

　　站在這棵梔子樹(shù)下，感受著小雨的芳菲，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。這棵樹(shù)是奶奶親手種下的，一根根細(xì)細(xì)的枝條上掛滿了晶瑩的水珠，一朵朵雪白的梔子花如同出水芙蓉一般清麗，高雅。

　　奶奶把塞滿了我平時(shí)愛(ài)吃的口香糖和其他的一些零食的旅行包遞給我，說(shuō)道，這些都是你愛(ài)吃的，拿好了。我滿懷感激的看著奶奶，從小到大，只有奶奶最懂我。我是奶奶拉扯大的。春天，奶奶會(huì)帶著我去采花，夏天，奶奶會(huì)帶我去爬山，秋天，奶奶會(huì)跟我一起在楓樹(shù)下感受落葉紛呈，冬天，奶奶會(huì)帶我去冰上滑雪。不知何時(shí)起，我童年的記憶里滿是跟奶奶在一起的快樂(lè)時(shí)光�，F(xiàn)如今，我卻要離開(kāi)奶奶，去他鄉(xiāng)求學(xué)，我的眼淚一下子涌現(xiàn)了出來(lái)。

　　透過(guò)淚眼朦朧，我看到了奶奶正把一架梯子豎放在梔子花樹(shù)下，蹣跚地一步一步小心地攀到頂端，用小刀把花摘下來(lái)。有一瞬間，我覺(jué)得奶奶的一伸手，一屈臂，一彎腰是那樣的美麗，以至于我竟然忘了送傘給她。是不忍心破壞這幅唯美的畫(huà)卷嗎，我想是的。

　　奶奶捧著還散發(fā)著清香的`梔子花來(lái)到我面前，我小心翼翼的接了過(guò)來(lái)，如同抱著一個(gè)熟睡的嬰兒一般。( )

　　要走了，奶奶的手緊握著我的手，熱淚盈眶，但卻說(shuō)不出一句話。其實(shí)，奶奶心里的話我是明白的，只是不知該怎樣安慰奶奶。

　　踏上了歸還的客車(chē)，向后望去，只見(jiàn)奶奶還站在梔子樹(shù)下，目送著我離開(kāi)。窗外小雨依舊，奶奶身后的梔子樹(shù)開(kāi)的那樣茂盛，白色的花鋪滿了一地，顯得異常純潔，美好。

　　我恍然大悟，今天我才真正明白了奶奶對(duì)我的愛(ài)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)重要的日子。我想，我會(huì)記住這一天，就像我會(huì)記住奶奶對(duì)我的愛(ài)一樣。

記住這一天作文4

　　那雨，那人，那顆心，那么的溫馨，那么的感人，那么的……

　　——題記

　　不同的一天對(duì)于每一個(gè)人都有不同的意義，不同的意義背后都有著不一樣的故事。但，相同的是這一天值得銘記。

　　那是一個(gè)真實(shí)的故事。這一天對(duì)于這個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，她能夠在原來(lái)的立足點(diǎn)上認(rèn)識(shí)到親情的力量。

　　一個(gè)小女孩和家人發(fā)生了爭(zhēng)拗，她貿(mào)然地沖出了家門(mén)。烏云密布，雷聲轟隆，雨馬上就要來(lái)了。她腦海里一片空白，只顧一昧地往前跑，往前跑，沒(méi)有一個(gè)固定的方向。雨打落在她的身上，她在雨中奔跑著。來(lái)往的人很少，但偶爾總會(huì)有那么幾輛車(chē)經(jīng)過(guò)。于是，那個(gè)紅色的身影成為了雨中的焦點(diǎn)，在雨中蕩漾。

　　她很是害怕，開(kāi)始后悔離家，但她還是一直地跑，沒(méi)有停歇。她累了，步伐開(kāi)始放慢，雨還是那么的大，她濕透了。“轟”，雷聲的響起總會(huì)促使她跑快一點(diǎn)，就像雨中一直無(wú)助的小鳥(niǎo)。

　　這時(shí)后面有一輛摩托車(chē)尾隨著她，依憑直覺(jué)的判斷，她總會(huì)覺(jué)得會(huì)有什么事情發(fā)生，她更加地害怕了，便跑得更快。

　　這時(shí)已離家很遠(yuǎn)了，她不由想起家人。

　　車(chē)，一直跟著�；仡^瞥見(jiàn)，驚！那車(chē)上熟悉的號(hào)碼，不就是……對(duì)，母親！看見(jiàn)母親的到來(lái)，仿佛得到了神仙的搭救，不管三七二十一地向前沖，真是太及時(shí)了�！皳渫ā保�摔倒了，母親匆忙下車(chē)，又疼又憐地扶起愛(ài)女，一個(gè)久違的擁抱。倆人已經(jīng)濕透了，爽朗的笑聲，夾雜著雨聲在空中飄蕩……漂亮，畫(huà)面那就這樣定格著，上演了一幕親情戲，母女倆便是戲中的主人公。這一天對(duì)于這對(duì)母女來(lái)說(shuō)，是特別的一天，是溫馨的`一天，是動(dòng)人的一天，也是特別的一天。

　　這個(gè)小女孩便是我。

　　一場(chǎng)雨造就了我與母親溫馨的一天，感謝這場(chǎng)雨，感謝母親，更要感謝這一天。這一天是雨的一天，是愛(ài)的一天，是溫情的一天。那么，你還記得你的“那一天”嗎？

記住這一天作文5

　　終于，這一天到來(lái)，我們將要畢業(yè)。這一天，是我們小學(xué)時(shí)代里的最后的快樂(lè)時(shí)光。

　　這一天，我們最后一刻歡聚一堂，訴說(shuō)自己的心聲，與老師肆無(wú)忌憚地談笑著。我們?cè)诹魬�，在追尋……我的同學(xué)問(wèn)我：“到了初中，你會(huì)記得我吧！一定要記得我。還有，一定要保持聯(lián)系！”“恩�！蔽液莺莸攸c(diǎn)了下頭。我們?cè)谧詈蟮臅r(shí)光，打破往日的.陳規(guī)，追追打打，在走廊上，操場(chǎng)上，彌漫著我們六年級(jí)畢業(yè)生的歡笑�？�，我們追趕著，“放過(guò)我吧，我認(rèn)輸了！”小學(xué)六年，我終究跑不過(guò)我那已共讀六年時(shí)光的好友。我們嬉戲，我們大笑，我們無(wú)所顧忌，男生女生不顧往日的約束，共同瘋狂。在這將要離開(kāi)的地方，我們留下了青春的回憶。

　　玩過(guò)之后，我們盤(pán)腿坐下，在著曾經(jīng)度過(guò)六年時(shí)光的操場(chǎng)上，各自訴說(shuō)自己的理想和包負(fù)。心中雖然有那份不舍，但也有一顆向往未來(lái)的心。我們互相交換著畢業(yè)留言冊(cè)，追尋著最美的記憶，那留言冊(cè)上的照片讓我們捧腹大笑，老師也不顧形象，與我們一起瘋狂。

　　真的，六年了，我們第一次這樣歡樂(lè)。也許就是這一天的意義不同吧！

　　放學(xué)的鈴響了，我們最后一次望著周?chē)�的一切，好像要把它帶走似的。這一刻，我們誰(shuí)都沒(méi)有哭，我們不會(huì)哭，我們只會(huì)帶著美好的記憶離開(kāi)校園。

　　也許十年后，我們還會(huì)記得以前的自己是多么幼稚又是多么快樂(lè)與自由。也許將來(lái)我們會(huì)在繁忙中忘記很多事，但我們永遠(yuǎn)會(huì)記得這一天與那些關(guān)于我們的似水年華。

記住這一天作文6

　　那是一個(gè)星期天的早晨，那天陽(yáng)光燦爛，風(fēng)一吹樹(shù)葉隨飄落，菊花卻越快越旺。我與爸爸去公園散步，在大路上，隨處都是落葉，隨處都是大樹(shù)，隨處都是小鳥(niǎo)那唧唧咋咋的叫聲......那天散步的人很多，來(lái)鍛煉身體的人也很多。我在公園中與爸爸手牽手一起走，欣賞這美麗的景觀。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)弱小的聲音，以為是小孩在玩游戲，就沒(méi)有在意。

　　走進(jìn)后，又聽(tīng)見(jiàn)了，突然我發(fā)現(xiàn)在我們的右前方有一個(gè)模糊的小身影，因?yàn)榭床磺�，也沒(méi)有在意。正準(zhǔn)備走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了弱小模糊的小身影在動(dòng)。我想：那是什么呢？是小貓，是小狗，是只昆蟲(chóng)……不管了，去看看。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)馬上回來(lái)。我跑了過(guò)去一看，原來(lái)是一只受傷的小鸚鵡，他在飛過(guò)樹(shù)林時(shí)，被皂莢樹(shù)上的刺傷了。又因?yàn)槭�去了同伴，所以很傷心，才發(fā)出悲傷的聲音。我把她抱在懷里，跑到爸爸的'身邊。爸爸大吃一驚，“哪里的小鳥(niǎo)�。俊卑职种畣�(wèn)起我來(lái)。我說(shuō)：“他受傷了，掉在了路邊，爸爸，我們把它帶回家行嗎？”“嗯…..”爸爸想了想說(shuō)“好吧，可是你喂它，管它，我們不管�！薄靶小蔽掖舐曊f(shuō)。

　　回到家后，我給這只小鳥(niǎo)細(xì)心的把傷口包扎起來(lái)，他又活蹦亂跳，很開(kāi)心。我把它安置在我小房間的籠子里，把它“奉”上一些食物，水，然后，就在床上看起書(shū)來(lái)，到了吃飯的時(shí)間，我在桌上狼吞虎咽，因?yàn)槊α撕芫�，肚子早就“抗議”了，早已發(fā)動(dòng)“食物戰(zhàn)爭(zhēng)了”吃飽了飯，我打著飽嗝回到床上，繼續(xù)看書(shū)。忽然，我看見(jiàn)一本叫《放生》的書(shū)，便拿起來(lái)看，那書(shū)一共500頁(yè)，20章，我一直看到下午三點(diǎn)鐘才結(jié)束�？磥�(lái)這本書(shū)，我明白：動(dòng)物是屬于大自然的，我們不該獵殺，逮，燒來(lái)吃。動(dòng)物一旦離開(kāi)了大自然便不能生存，大自然像它們的媽媽一樣。我想起了小鸚鵡，它也是動(dòng)物，我看它能夠飛了，就打開(kāi)籠子，對(duì)他說(shuō)：“飛吧，飛吧飛向你自己的世界，飛向大自然吧，那是你的家。它明白了我的話飛向了天空….

　　那天，我記憶猶新，那一刻喔永生不會(huì)忘。

記住這一天作文7

　　我知道，這一天是中考的第一天，是學(xué)生至關(guān)重要的第二條轉(zhuǎn)折點(diǎn)；這一天，我們可以恣肆地書(shū)寫(xiě)自己的命運(yùn)，它將被載入我們?nèi)松�的史�?cè)。但筆尖輾轉(zhuǎn)，記憶卻信馬由韁。因?yàn)檫@一天的成敗，卻取決于從前的很多很多天。

　　多少天以前，我要我記住這一天。這一天的化學(xué)課上我翹首以盼，盼望著老師能宣布單元測(cè)試優(yōu)秀學(xué)生的名單，遺憾的是，我的名字錯(cuò)過(guò)了，轉(zhuǎn)而代替的是刺眼的猩紅的數(shù)字被劃在蒼白無(wú)力的卷子上，當(dāng)時(shí)我便二話不說(shuō)就將錯(cuò)題本狠狠地拍在桌上，奮筆疾書(shū)地將該卷上的所有錯(cuò)題解析在我的本子里，由脊髓蔓延來(lái)至四肢的`不甘和恥辱開(kāi)始不斷地填充我的心，心說(shuō)：我要記住這一天，我不要在這么恥辱地走下去，我要扳回殘局，我要逆襲！

　　多少天以前，我要我記住這一天。這一天的晚上燈光熹微，疲憊的軀殼跟不上我熱血沸騰的念想，使我不顧鼻梁上的眼鏡阻擋就直接趴在桌上呼呼大睡了，筆甚至還依然被我抓在手心，鬢發(fā)凌亂，額頭也任由重力被生生地印出幾條紅印來(lái)。待我醒后直起身來(lái)，一個(gè)披在我肩上的大衣便滑落在地，背上的溫暖還能依稀感受到——是母親。那種溫暖無(wú)可替代，它平復(fù)了我被復(fù)習(xí)狂轟濫炸而麻木不仁的心。心說(shuō)：我要我記住這一天，記住我為了中考而累的狼狽不堪的一天，記住母親給我的愛(ài)和關(guān)懷，我要堅(jiān)持下去，我要為我以前的努力負(fù)責(zé)，不能辜負(fù)掉母親和那時(shí)候的我的期望！

　　而現(xiàn)在，我的腦子里依舊充盈著回憶，那些天的那些細(xì)節(jié)脈絡(luò)清晰，它們的每一個(gè)瞬間都不斷地提醒著此刻的我，不要放棄，要堅(jiān)強(qiáng)，大膽地往前沖。而最后，我要對(duì)我以前的自己說(shuō)，你們要我記住的每一天我都始終銘記，而中考的這一天，則是我要算老賬的時(shí)候了！

記住這一天作文8

　　生活的足跡，在我們輝煌的時(shí)刻起著決定性的作用，掙扎、咆哮、傷心，快樂(lè)這都是生活的節(jié)奏

　　天空，你在對(duì)誰(shuí)微笑？晨曦，陽(yáng)光微微探出頭了，小鳥(niǎo)就像定時(shí)的鬧鐘，趴在我的床前，那聲音清脆而動(dòng)聽(tīng)！我瞇著雙眼，遲遲不愿起來(lái)，窗臺(tái)前的花也微笑著對(duì)我開(kāi)放，我樂(lè)壞了，起來(lái)了！打開(kāi)門(mén)窗，透心涼的風(fēng)，微微撫摸著我的臉頰，似乎這一天的希望也順著光滑的臉蛋升向天空。

　　我在對(duì)希望微笑。

　　天空，你在對(duì)誰(shuí)微笑？中午十分，忙碌的人們，大街上，小吃店，公司里的上上下下，來(lái)來(lái)回回的穿梭著。我也不甘示弱，走在路旁用麻木的表情來(lái)掩蓋內(nèi)心的煩躁！雖然今天是星期天，可是我爸的工作，我媽的嘮叨更可怕的是我的學(xué)習(xí)都應(yīng)接不暇可還是心甘情愿的消除了心里的煩躁。出門(mén)看看大街小巷的人們忙忙碌碌這不是也挺好，這才有生活的`節(jié)奏。

　　我在對(duì)靜心微笑！

　　天空，你在對(duì)誰(shuí)微笑？午后，慵懶的我在狂吃中停歇，回到自己的書(shū)房打開(kāi)扉頁(yè)靜下來(lái)讀書(shū)。突然，看到了一個(gè)非常顯眼的詞時(shí)間”，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的好快好快，這一天好快好快

　　我在對(duì)珍惜微笑。

　　天空，你在對(duì)誰(shuí)微笑？夜晚，紅色的太陽(yáng)慢慢落下山頭。時(shí)間也好似停在了這一瞬間，又好似過(guò)得太快，一股腦把黑暗給了我。無(wú)奈之下只好把我的小桔燈”打開(kāi)，微弱的燈光使我變得好不自然，可就是那晚的燈光給了我在孤獨(dú)的黑夜一絲溫暖！好難熬已經(jīng)1點(diǎn)了，外面黑乎乎一片，不過(guò)我要堅(jiān)持一點(diǎn)再堅(jiān)持，只有這樣才能贏得勝利的曙光。

　　我在對(duì)堅(jiān)持微笑。

　　終于，天剛剛亮，也被人稱作黎明，可就是這一點(diǎn)點(diǎn)光亮給了我再次燃燒的希望，有這樣一句話往往堅(jiān)持一天一夜，卻在黎明前死去，還好我還在

　　我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一天！花還在慢慢散發(fā)香味，彌漫了我的心扉

記住這一天作文9

　　光陰似箭，歲月如梭，然而生活中往往有值得我們?nèi)ャ懹浀娜兆印２⑶�，正是“這一天”會(huì)讓我們的生命更加的豐富多彩；這一天讓你從朝霞升起到夕陽(yáng)西下都不尋常；這一天讓你從此改變的非同凡響，這一天

　　生命中的這一天讓我深深銘記

　　考試失利了，我一個(gè)人走在回家的路上，那時(shí)的感覺(jué)仿佛是世界都是灰色的，不經(jīng)意間我的目光落在一直不起眼的飛蛾上，強(qiáng)烈的好奇心促使我走了過(guò)去。

　　那是一只紅藍(lán)相間的飛蛾，已經(jīng)被牢牢的黏在了蜘蛛網(wǎng)上了，不過(guò)，還好的是蜘蛛并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他，突然，又有一只飛蛾被念叨了蜘蛛網(wǎng)上，這時(shí)，蜘蛛正向這邊慢慢的爬了過(guò)去，飛蛾們也看見(jiàn)了它，它們的觸角在上下擺動(dòng)，好像在討論該怎樣脫離蜘蛛網(wǎng)，這時(shí)，蜘蛛飛快地爬到它們跟前，飛蛾們就好像是在他們意料之中似的還是一動(dòng)不動(dòng)。我諷刺的'笑道：哼。你們還不是和我一樣失��！飛蛾們突然飛快地扇動(dòng)翅膀，蜘蛛被飛蛾們的這一舉動(dòng)所驚呆了，飛快的爬到了網(wǎng)的邊上，就在這時(shí)，蜘蛛網(wǎng)被飛蛾們拉扯斷了。

　　我的確被它們的力量所震撼了，但更令我震撼的是他們那種強(qiáng)大的生命力。

　　它們飛走了，我卻依然站在那里，呆呆的望著，考試失利的心情頓時(shí)全部消散了，心中的烏云飛走了。那么大的難關(guān)，兩只小小的昆蟲(chóng)都能闖過(guò)去，而那么一點(diǎn)小小的困難我怎么可能被嚇倒。

　　剎那間，生命又恢復(fù)了往常的色彩，陽(yáng)光依舊那么明媚，照在我心里暖暖的……

　　飛蛾脫離的過(guò)程如此短暫，它們給我的啟迪卻是那么長(zhǎng)久。

　　我沉醉了……

　　這一刻，是留在我生命中印象最深的時(shí)刻，而這一天，則是在生命中留給我啟迪最長(zhǎng)的一天。

　　這一天讓我銘記…

記住這一天作文10

　　如果你和父母發(fā)生矛盾時(shí)，請(qǐng)你先想到這是我們太小，不懂事，或者想父母的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)心我們、為我們好。

　　——題記

　　鄰居家又開(kāi)始爆吵起來(lái)了。我隱隱約約聽(tīng)到張紅哭泣的聲音，***媽又在罵她，只聽(tīng)到張紅的聲音“我只是想等一下再寫(xiě)而已”

　　媽媽：“等，那你玩怎么不說(shuō)等”

　　張紅：“對(duì)不起媽媽，我知道錯(cuò)了”

　　媽媽：“錯(cuò)，哼！你哪次不是這么說(shuō)”

　　張紅：“這次我一定改”

　　媽媽：“我一而再，再而三的給你機(jī)會(huì)，可是你每次都讓我失望。”

　　張紅再也受不住了，哭泣著跑出了家，***媽一臀部坐在橙子上，流著淚不說(shuō)話，這時(shí)我感到靜得可怕，好像地球忘記了轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　不知過(guò)了多久，我聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的'敲門(mén)聲，當(dāng)開(kāi)門(mén)時(shí)，呆了半分鐘，張媽媽凌亂的頭，焦慮的神情立刻射入我的眼簾，她急切的問(wèn)我“小紅來(lái)過(guò)你這里嗎？”“沒(méi)有”她無(wú)助的回答，后來(lái)就是一聲聲的自責(zé)和悔恨，我也不知怎么安慰她才好，

　　這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)張媽媽一臉狼籍的樣子，問(wèn)我發(fā)生了什么事？我把戲事情的經(jīng)過(guò)大致說(shuō)了一遍，媽媽安慰著說(shuō)等一下她會(huì)回來(lái)的，放心吧。

　　又不知過(guò)了多久。天色已經(jīng)暗下來(lái)了。還是不見(jiàn)人回來(lái)。我們就到她家等，等到8點(diǎn)多左右，我看見(jiàn)一個(gè)黑影從遠(yuǎn)處走來(lái)，越來(lái)越近，我確定是張紅后，喊她們出來(lái)，張媽媽一把赴到張紅身上哭了，張紅也哭了，過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)張媽媽說(shuō)餓了吧，走，跟媽媽回家我做給你吃，張紅重重的點(diǎn)頭。

　　看著她們的背景，我感慨萬(wàn)千，想了很多世界上只有至善至美的真情最值得我們向往。也想到自己以后是否更加的去孝順自己的父母，盡一切可能讓這些問(wèn)題不要發(fā)生在我身上。

　　突然我想到了什么？跑回去翻日歷，哦今天是10月6日，我想我會(huì)記住今天的，因?yàn)樗�讓我懂“孝”的底蘊(yùn)。

　　我得會(huì)銘記今天的，10月6日

記住這一天作文11

　　今天，陽(yáng)光明媚，干潮的空氣今天變得清新了。我還特別到網(wǎng)上算了一回幸運(yùn)，原來(lái)今天是我的“紅心日”，怪不得老天爺都給我?guī)追直∶�，今天一定�?huì)有什么好事發(fā)生。我拿著我的籃球準(zhǔn)備好好地玩一把。忽然我在草地里發(fā)現(xiàn)了一張10元的紙幣，我心里暗暗地發(fā)笑，今天真是我的“紅心日”所以我想買(mǎi)點(diǎn)好東西好好犒勞犒勞自己。我來(lái)到花園里，發(fā)現(xiàn)了我?guī)讉�(gè)“鐵哥們”，我便跑上去說(shuō):”我今天真幸運(yùn)，撿到了10元錢(qián)�！笨伤麄兌疾恍�，要我拿出來(lái)看，我拿了出來(lái)，可丁丁一瞇眼就說(shuō)是假的。我們都相信他，因?yàn)樗�爸爸是銀行經(jīng)濟(jì)管理員，假錢(qián)一眼就可以看出來(lái)，有其父必有其子嗎。我正想把錢(qián)給扔了，可小明說(shuō)：“不行，我們可以買(mǎi)門(mén)口那家的.水果，中午老板不在，他兒子看店，不要緊的”。

　　我心里好像有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)小人說(shuō)，“不能買(mǎi)，用假幣是犯法的。”另一個(gè)小人又說(shuō)，“不要緊的，小孩子一定不認(rèn)識(shí)假幣的�！蔽抑�道這樣不對(duì)，可我還是同意。我們先隔岸觀火，看看老板在不在，我們仔細(xì)觀察不放過(guò)一個(gè)角落，第一步成功，老板不在，我們幾個(gè)便安心的去買(mǎi)西瓜了，我們說(shuō)買(mǎi)一個(gè)西瓜。小老板便像一個(gè)專家一樣，這個(gè)拍一下，那個(gè)拍一下，十分的專業(yè)。我們正準(zhǔn)備給錢(qián)。聽(tīng)到門(mén)口有人說(shuō)：“這家水果店的老板娘真不幸，前幾天被車(chē)子碰了”。

　　聽(tīng)了這句話，我的心好像停了一下，他們要看病，一定要很多錢(qián)，我還給他們假幣。想到這，我便把手縮了回來(lái)，還給他道歉說(shuō)：“西瓜不要了”。這回讓我明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不要總是急于向別人表白自己是如何的真誠(chéng)，而是常常傾聽(tīng)自己的心靈，去捕捉自己真實(shí)的心聲。今天可真是我的“紅心日”。

記住這一天作文12

　　我還記得那天，輪船“轟隆隆”地駛離了港口，駛離了我曾經(jīng)生根發(fā)芽的地方，駛向了大�！�…

　　而我卻把心留在了這里，留在了我的家鄉(xiāng)。——題記我永遠(yuǎn)記得這一天。那天，我和奶奶登上了輪船，輪船將從這個(gè)碼頭駛向另一個(gè)碼頭。

　　我也將隨著這艘船，正式告別這座小島，告別這片在東海上青翠碧黃的土地，告別生我養(yǎng)我九年的故鄉(xiāng)。以后，等我再回來(lái)時(shí)，我將是客。爺爺在碼頭上沖著我招手，對(duì)我說(shuō)著再見(jiàn)。

　　年幼的堂弟被爺爺抱在懷里——我還記得與他折紙飛機(jī)玩，我們沖上樓頂，將折好的飛機(jī)一只只地投向空中，看著它們?cè)诳罩酗w翔，飛翔，即便只是幾秒的時(shí)光。上船的人們一個(gè)跟著一個(gè)，背著大包的行李，外出打工。而我與他們不同，我不是一個(gè)游子，卻告別了故鄉(xiāng)，駛向另一個(gè)口岸。

　　海上，隱約傳來(lái)輪船的轟鳴。海邊的碼頭邊，黃色的海水拍打著黃色的沙泥，停泊的船上漁民在收著網(wǎng)簍。遠(yuǎn)處，連綿不絕的山上，青翠的樹(shù)在茁壯成長(zhǎng)，灰色的.巖石露在外面。忽然間，青山離我越來(lái)越遠(yuǎn)，岸上的爺爺與堂弟離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我站在船舷邊，我將“鄉(xiāng)愁”刻在我的心間。

　　下午到了上海。我看到的是寬闊的大馬路，一輛輛汽車(chē)井然有序地行駛著。但上海，給我的印象卻不太好。雖然有林立的高樓，但我卻看不見(jiàn)我從小看慣了的山，我還記得上山挖野菜的快樂(lè)。上海那并不太清新的空氣里，彌漫著汽油的味道。如今，我來(lái)到上海已有七年之久，會(huì)想著那天，特別是每次過(guò)年回去時(shí)總會(huì)想起，鄉(xiāng)愁又不覺(jué)縈繞在我的心間。

　　無(wú)論我以后去到哪里，在我的心中永遠(yuǎn)都會(huì)出現(xiàn)這一天的場(chǎng)景，那青山，那海水，送別的人們，還有輪船啟航的那一剎那……我的心只有一顆，我將心、將鄉(xiāng)愁留在了那片東海之濱的土地上……

　　此情所系，一生不忘……

記住這一天作文13

　　總有一天你會(huì)等到畢業(yè)，無(wú)論是幼兒園，小學(xué)，初中，高中……我深深記住的那一天正是小學(xué)畢業(yè)。

　　七月四號(hào)小學(xué)畢業(yè)典禮，雖然前幾天排練過(guò)了，可是那一天才是真正的畢業(yè)。唱過(guò)無(wú)數(shù)次的《明天會(huì)更好》在那天卻成了最傷感的離別曲。剛唱到一半就感到眼中有液體要涌出�？纯催吷系娜耍�誰(shuí)的眼不是紅紅的?誰(shuí)的衣領(lǐng)不是濕濕的?誰(shuí)的心不是痛痛的?

　　說(shuō)是為了驚喜，在我們唱歌以后的老師朗誦終于出場(chǎng)了，

　　和著這背景音樂(lè)，老師朗誦著那首小詩(shī)，那種溫柔的語(yǔ)氣好像在唱著一首歌，一個(gè)老師與同學(xué)的歌。好溫柔的歌，好甜美的調(diào)，卻久久的徘徊在我的心中。黯然回首，往事依依，讓我們不禁流下淚來(lái)。

　　老師也哭了，終于到該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，哭的眼圈紅紅的主持人咬咬嘴唇還是說(shuō)出了“結(jié)束”。我想：這可能是最后一次相見(jiàn)吧，我忍不住眼淚在眼圈中打轉(zhuǎn)，我想我會(huì)記住這一天。

　　回班的路上，看到同學(xué)們都止不住眼淚的決堤。我還在忍著沒(méi)有哭，我真的很害怕再哭出來(lái)心就會(huì)隨之碎掉。同學(xué)們互相安慰著，有的人哪怕哭得很厲害也在安慰別人。

　　回到班后，同學(xué)互相握手的剎那我拿著書(shū)包跑了出去，不是為了別的`，而是怕再呆下去我真的會(huì)哭出來(lái)。路上，我碰到了一個(gè)同學(xué)，他看著我，似乎明白了我的心情，對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事的，天下沒(méi)有不散的宴席。再說(shuō)，告別過(guò)去才能迎接未來(lái)�！�

　　我怔住了，只有告別過(guò)去才能迎接未來(lái)?哦，只有告別過(guò)去才能迎接新的未來(lái)。我記住了這一天，不但讓我感受到師生間那份濃濃的情誼，也讓我明白我們將要迎接新的生活，相信我們的明天會(huì)更好。

記住這一天作文14

　　早晨，拉開(kāi)窗簾，讓迫不及待的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，照亮整個(gè)房間。今天，是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)故事的尾聲，又是另一個(gè)故事的開(kāi)始……

　　我來(lái)到學(xué)校，一年級(jí)小朋友還是與往日一樣在教室外玩耍，今天，只有今天，我開(kāi)始關(guān)注，每走上一層。我就望望以前的教室，里面?zhèn)鞒鲈缱x的聲音，卻不是我們的聲音。我來(lái)到了我的教室，所有人穿上了那綠色的服裝，上面寫(xiě)著：那一年，我們一起畢業(yè)，20xx畢業(yè)季。我們今天要去拍畢業(yè)照。

　　畢業(yè)照，代表六年生活的結(jié)束，但我們還是把最開(kāi)心的面孔找了出來(lái)，掛在臉上。

　　在教室時(shí)，我們從短到高，最高的人拿著“我們畢業(yè)了！”這幾個(gè)牌子，幾個(gè)人期待的還是那風(fēng)車(chē)，那是拍照的道具，我們笑道：“你們的童心也太泛濫了吧！”

　　我們走出教室，來(lái)到美雅劇場(chǎng)前，每個(gè)人拿著自己花了兩節(jié)美術(shù)課完成的名字牌，坐在階梯上。老師發(fā)給我們顏色的紙，讓我們折紙飛機(jī)，我們可謂各顯神通，我們每個(gè)人的紙飛機(jī)基本都不同，我是最原始的'。我們奔跑起來(lái)，紙飛機(jī)在我們手中，五彩的紙飛機(jī)載著我們的童年，向天空飛去，操場(chǎng)上留下我們歡聲笑語(yǔ)。

　　終于，博士服發(fā)到了我們每個(gè)人的手中，所有人的眼中，閃過(guò)一絲悲傷，但很快又露出笑臉。我們與老師坐在一起�！�3、2、1�！痹诘褂�(jì)時(shí)中，“我們畢業(yè)啦！”博士帽一起被扔在空中，每個(gè)人都十分開(kāi)心在鏡頭上，而我卻偷偷流下淚水。

　　我們六月而來(lái)，也六月而去……那一天，那一年，舍不得和童年告別。讓我們盡情懷念吧！這個(gè)肆無(wú)忌憚的夏天，我們歸去來(lái)，在心底永不告別。

記住這一天作文15

　　人生就像一首歌，每個(gè)人都在用不同的方式譜寫(xiě)著自己的旋侓。青春絕對(duì)是最跳動(dòng)的音符。然而，在那段青澀時(shí)光中，總有一天值得我銘記。

　　2年前的那天，烏黑的云沉沉的壓著整片天空�？耧L(fēng)呼嘯，不是有一道紫色的閃電劃破蒼穹。豆大的雨滴拍打在身上。街上的行人各個(gè)l腳步匆匆，趕往回家的路。而我，卻逆著人流，在雨中奔跑。淚水和雨水在臉上交匯。到了火車(chē)站留給我的只是一記火車(chē)尾遠(yuǎn)去的背影。我得到的還是深深的遺憾。

　　聽(tīng)聞，我的好同桌要轉(zhuǎn)學(xué)，我決定要送她點(diǎn)什么，留作紀(jì)念。我特意去書(shū)店買(mǎi)了他平時(shí)最?lèi)?ài)看的書(shū)，還專門(mén)挑選了他最喜歡的粉紅色包裝紙。回家后精心包好，呆呆的傻笑。

　　傍晚，我騎著自行車(chē)去她家，打算約她周日去公園一見(jiàn)，好吧禮物送給她。我的到來(lái)讓她驚喜不已，她爽快的答應(yīng)了我的邀請(qǐng)，就在我們聊得正盡興的時(shí)候。我注意到她書(shū)桌上的搖頭娃娃，我吃驚的把眼睛瞪得銅鈴般大小，張大了嘴巴。盡顯吃驚和憤怒。隨即質(zhì)問(wèn)道：‘’我丟的最寶貴的.生日禮物怎么會(huì)在你這，你知道她對(duì)我有多重要嗎？‘’顯然，她被我這突如其來(lái)的質(zhì)問(wèn)嚇得不知所措。她要向我解釋，可我哪里肯聽(tīng)，轉(zhuǎn)身就跑出了門(mén)外。

　　回家的路上，夕陽(yáng)染紅了半邊天。正如我的怒火。

　　周日，我沒(méi)去赴約�；蛟S，公園里只有她一人徘徊的身影。

　　她剛出發(fā)不久后我收到了她給我留的一張字條；那個(gè)搖頭娃娃是我為你買(mǎi)的，我聽(tīng)說(shuō)你爸爸送你的搖頭娃娃丟了，拍你傷心才給你買(mǎi)的，你誤會(huì)我了，請(qǐng)相信我。

　　我恍然大悟似的沖去火車(chē)站，可為時(shí)已晚。

　　如今，看著窗外芃芃的花草，回憶起來(lái)依舊會(huì)低下頭。

　　銘記這一天·……

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