我們的校園[必備15篇]

我們的校園1

　　每個(gè)人都有自己的校園，有自己難忘的校園生活。我是一名10歲的小學(xué)生，我也有一個(gè)美麗的校園，它的名字叫新密市溱水路小學(xué)。

　　一進(jìn)門(mén)，你就會(huì)看到一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，臺(tái)階上整整齊齊地?cái)[放著一盆盆的“花朵”，有紅的，有白的，有黃的，還有紫的，漂亮極了。走近一看，咦，怎么不是花朵？原來(lái)是一個(gè)個(gè)的小風(fēng)車(chē)呀！踏上臺(tái)階，迎面是我們的`教學(xué)樓，幾個(gè)紅色的大字在門(mén)口兩邊的大柱子上：讀書(shū)聲，歌唱聲，歡笑聲，聲聲入耳：鉛筆字，鋼筆字，毛筆字，字字方正。教學(xué)樓的兩邊，各有兩棵桂花樹(shù)，每當(dāng)八月花開(kāi)的時(shí)候，我們的校園，到處都是香香的氣息！那些桂花綻開(kāi)著笑臉，一陣風(fēng)拂過(guò)，那些黃色的小花兒，就像在跳舞一樣，一股股清香沁人心脾，好聞極了！同學(xué)們都愛(ài)湊近這些小花兒，盡情地享受這香味。哦，對(duì)了，我們的教學(xué)樓總共有四層，每個(gè)年級(jí)至少要有四個(gè)班級(jí)，。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生呀，都熱愛(ài)集體，互幫互助，每一個(gè)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)友善的集體呢！

　　教學(xué)樓的右側(cè)，是我們的操場(chǎng)，每節(jié)課下課后，都會(huì)有人在那里打籃球、玩耍，我們都很喜歡上體育課，所以，也都很喜歡我們的操場(chǎng)。教我們體育的王校長(zhǎng)，可是個(gè)籃球高手呢！不信，你跟他打一場(chǎng)比賽看看，你就會(huì)知道他有多厲害了！我們班的男生都很崇拜他！跟操場(chǎng)挨著的，是我們的草坪，雖然是人工草坪，但踩在上面，軟軟的，感覺(jué)很舒服，那次排演課本劇，還有比賽課本劇，就是在草坪上進(jìn)行的！我扮演的是小豬，我還記得在草坪上蹦跳的情景呢，好開(kāi)心呀！演完課本劇了，老師還讓我們幾個(gè)小演員，躺在草坪上合影留念呢！我們還在那里就行跳蚤市場(chǎng)，買(mǎi)、賣(mài)我們自己的小人書(shū)，玩具啥的，場(chǎng)面可熱鬧呢！這些主意，都是我們校長(zhǎng)想出來(lái)的，所以，我一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了，不辜負(fù)他們的一片希望！

　　咦，對(duì)了，我還想告訴大家一個(gè)好消息，我們的新教學(xué)樓馬上就要建好了，老師的辦公室已經(jīng)搬進(jìn)去了，我們也馬上就可以到新教室里上課了！想到這里，我就好激動(dòng)呀！

　　這就是我的校園，一個(gè)充滿(mǎn)讀書(shū)聲，歡笑聲的校園！我愛(ài)我們美麗的校園！

我們的校園2

　　我人生的起點(diǎn)——新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)坐落在“歐洲小鎮(zhèn)”——新橋鎮(zhèn)中心地帶。這兒有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備……是兩千多名無(wú)知的學(xué)生在這里受到熏陶，在這里健康成長(zhǎng)。下面就讓我來(lái)介紹一下我們的學(xué)校吧!

　　步入校園，首先映入眼簾的是一條干凈筆直的水泥道，一直向北延伸在筆直的水泥路中央，矗立著一座金黃色球星雕塑，四顆銀色的幼苗托舉著一個(gè)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，象征著我們學(xué)校的每一個(gè)孩子都活力四射，朝氣蓬勃;下面的綠化帶象征著成長(zhǎng)中的幼苗。這座雕塑還象征著我校的“科技”、“航�！碧厣�。

　　水泥道兩側(cè)是四座遙遙相對(duì)的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓在西面，前后兩座教學(xué)樓緊密的連在一起，使兩座教學(xué)樓相同。教學(xué)樓共四層，每棟教學(xué)樓內(nèi)都有二十多個(gè)教室，可容納1000多人。每層教學(xué)樓的欄桿都是由鏤空欄桿和弧形欄桿組成的。弧形欄桿上貼著米黃色和肉色相間的墻磚，設(shè)計(jì)巧妙，新穎獨(dú)特。陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)著“勤學(xué)”、“善學(xué)”、“樂(lè)學(xué)”這幾個(gè)蒼勁有力的紅色大字，在陽(yáng)光的照耀下煜煜生輝。走進(jìn)我們五(2)班的教室，寬敞明亮，課桌椅擺放得整整齊齊。四周是白的似美玉的墻磚，南北兩扇大窗戶(hù)潔凈明亮，地上沒(méi)有一點(diǎn)雜物，都能找出人影來(lái)了。在墨綠色的黑板左側(cè)，有一臺(tái)“班班通”，課堂上常常少不了它，是我們的好幫手。走過(guò)這兒，總能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。連接兩座教學(xué)樓的文化長(zhǎng)廊上，有許多名人名言，讓我們?cè)谡n外也能更好地學(xué)習(xí)無(wú)窮的知識(shí)。

　　走出文化長(zhǎng)廊，向西北角走去，就能看到大操場(chǎng)了。體育課上，我們?cè)谀抢锉M情的玩耍、嬉戲。操場(chǎng)中間是一個(gè)長(zhǎng)方形的'綠色足球場(chǎng)，外面是紅色環(huán)形塑膠跑道跑。操場(chǎng)的前方正中是升旗臺(tái)，每周一我們都會(huì)在這里，每周一我們都會(huì)在這里舉行莊重的升旗儀式，聆聽(tīng)過(guò)國(guó)旗下講話(huà)，領(lǐng)悟一些道理。操場(chǎng)后方是一個(gè)六級(jí)的看臺(tái)，每到運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)這里便會(huì)人山人海，座無(wú)隙地，吶喊、助威聲也會(huì)此起彼伏。

　　操場(chǎng)的東邊是籃球場(chǎng)，那里有6個(gè)籃球框和12張乒乓桌，是我們娛樂(lè)的好去處。緊挨著籃球場(chǎng)的是藝術(shù)大樓和食堂。

　　這就是我美麗、溫馨的母校——新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)，我在這里度過(guò)了近六個(gè)似水年華。啊，我愛(ài)你，我的母校!

我們的校園3

　　我們的校園有高大的建筑物、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇等。我不多說(shuō)了，就跟我來(lái)參觀參觀吧！

　　走進(jìn)校園平坦大路上，兩邊的草地上有幾棵魚(yú)尾葵，它們非常熱情，只要你一進(jìn)校門(mén)，它就回隨著風(fēng)擺動(dòng)它那魚(yú)尾似的手來(lái)表示歡迎，好像在說(shuō)：“歡迎你來(lái)這所美麗的校園�！苯又�，走進(jìn)中間的花壇。一進(jìn)去，兩個(gè)高大的衛(wèi)士便進(jìn)入你的眼簾，那是茁壯的鐵樹(shù)，它們“守衛(wèi)”校園很久了，不論風(fēng)吹雨打，不論烈日猛曬，總是那么堅(jiān)強(qiáng)。真是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，認(rèn)爾東西南北風(fēng)�！卑。≡谀愕挠疫吺且粔K小沙池，那是孩子們玩耍地方。每到下課，這里總擠滿(mǎn)了孩子，它是孩子的樂(lè)園。在你的右邊，是一塊又大、又軟、又綠的草地，踩下去軟綿綿的，猶如一塊翠綠的大地毯。還有幾棵魚(yú)尾葵，它們就像天真的孩子，在這塊地毯上跑來(lái)跑去，多可愛(ài)。在你前面，是一個(gè)圓形的花壇，中間是一棵強(qiáng)壯的日本杜鵑，它長(zhǎng)著粗壯的枝干，嫩綠的葉子，樹(shù)枝上還帶著小刺兒。近看，它像一個(gè)大蘑菇；遠(yuǎn)看，它像一頂綠色大傘。每時(shí)每刻，它都在保護(hù)孩子們，為他們遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨�；▔�周?chē)�還有幾個(gè)小花壇，上面的花可漂亮了，有許多美麗的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢！花壇周?chē)�是教學(xué)樓和辦公室。每到上課，小學(xué)生們都回到教室里學(xué)習(xí)，學(xué)校里經(jīng)常充滿(mǎn)著朗朗的讀書(shū)聲，充滿(mǎn)著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。下課后，孩子

　　們有的在教室學(xué)習(xí)，有的在外面玩耍，有的在觀察植物，還有的在做運(yùn)動(dòng)。這難道不是孩子們的天堂嗎？在操場(chǎng)，更是充滿(mǎn)著快樂(lè)的'氣氛。早晨，學(xué)生們?cè)谶@里做操；上課，一些上體育課的學(xué)生在跑步，在做運(yùn)動(dòng)；下課，操場(chǎng)一下子多了很多同學(xué)，他們都在做游戲、做運(yùn)動(dòng)，多么活潑呀！總之，學(xué)生們每天上學(xué)都是一件快樂(lè)的事。

　　我想：“學(xué)生們一定很喜歡這個(gè)天堂、這個(gè)樂(lè)園吧！因?yàn)檫@是有美麗的花壇、高大的建筑物和寬闊操場(chǎng)的校園，給他們帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè)，無(wú)比的幸福，無(wú)比的知識(shí)。我一定要保護(hù)我們的校園，為四化而學(xué)習(xí)！

　　快樂(lè)得像天堂，美麗得像仙境，知識(shí)多得像海洋，這就是我們的校園。

我們的校園4

　　我的學(xué)校不僅十分美麗，還是知識(shí)的海洋。

　　我的學(xué)校叫民族東小學(xué)，坐進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到的是長(zhǎng)長(zhǎng)的成功大道。大道旁的櫥窗里有許多畫(huà)，一幅幅畫(huà)栩栩如生，有的是風(fēng)景畫(huà)，有的是水彩畫(huà)……櫥窗里還有許多照片，一張張照片留下了老師和同學(xué)們的回憶，十分珍貴。櫥窗旁邊還有一面栩栩如生的浮雕，浮雕上雕刻著許多可愛(ài)的孩子。大道上還種著一排紫荊花，紫荊花是我們的�；�，看它那淡紫的花瓣和綠油油的葉子，真實(shí)美麗極了。

　　走到成功大道的盡頭，就會(huì)看到一個(gè)種滿(mǎn)五顏六色的鮮花的小花園，喇叭花、茉莉花、一葉紅……一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出一陣陣的幽香，吸引了一群群同學(xué)，有的在花壇邊的涼亭里看書(shū)，有的在津津有味的賞花。

　　走出小花園就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在做游戲，還有的同學(xué)在足球場(chǎng)上踢足球……同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲一浪高于一浪，成了歡樂(lè)的.海洋。

　　在操場(chǎng)上向后看就是我們的教學(xué)樓，每當(dāng)上課的時(shí)候，教室里就傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，在知識(shí)的海洋里遨游。

　　我們的校園既美麗又整潔，我愛(ài)我們的校園。

我們的校園5

　　我們的校園，到處綠草茵茵，生氣勃勃，空氣中洋溢著美麗的花香。從教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，從操場(chǎng)上傳來(lái)歡樂(lè)的游戲聲，讓你感覺(jué)到一種快樂(lè)的氣氛。這就是我們美麗的校園——景秀小學(xué)。

　　走進(jìn)校門(mén)，來(lái)到大廳，首先映入眼簾的就是大廳中間的那臺(tái)大顯示屏。顯示屏上通常顯示著升旗儀式或一些重要活動(dòng)——比如運(yùn)動(dòng)會(huì)——的照片。照片的左邊還有一個(gè)大大的時(shí)鐘，就像一張大大的臉，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，流光容易把人拋，一定要抓緊時(shí)間！”

　　在顯示屏的下方，有一個(gè)大魚(yú)缸。魚(yú)缸里的'魚(yú)五彩繽紛，有白色的，橙色的，黃色的，紅色的……當(dāng)它們一齊游動(dòng)時(shí)，就像一道彩虹一般絢麗多彩。魚(yú)缸里還有幾樣擺件，有城堡，有假山，還有隨風(fēng)飄揚(yáng)的水草，讓整個(gè)魚(yú)缸看起來(lái)就像一個(gè)小小水中城。

　　在大廳的兩面墻上，還刻上了栩栩如生的浮雕。浮雕刻的是有關(guān)“以美育人”的圖像，生動(dòng)極了！仿佛浮雕中的小女孩會(huì)跳出來(lái)翩翩起舞，小男孩會(huì)向我們點(diǎn)頭致意。

　　走過(guò)大廳，就來(lái)到了小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的地板都是用實(shí)木鋪的，在小操場(chǎng)的中心，有一個(gè)大花壇�；▔�里種了好幾株映山紅，從高處看，如同一片紅霞停在了我們的校園。花壇里最引人注目的就是那棵大榕樹(shù)了。榕樹(shù)長(zhǎng)得很高，它的樹(shù)梢比我們教學(xué)樓的四樓還要高，似乎想偷聽(tīng)四樓的同學(xué)上課。大榕樹(shù)的葉子很綠，好像每一片葉子里都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

　　穿過(guò)了小操場(chǎng)，就來(lái)到大操場(chǎng)。操場(chǎng)上最?yuàn)Z目的就是那一圈圈紅色的跑道了。放學(xué)后，總有同學(xué)在這里跑步，從高處看，人仿佛成了幾只小螞蟻，在一只大蝸牛殼上爬來(lái)爬去，非常有趣。

　　跑道的左邊，有幾棵挺拔的椰子樹(shù)，像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，椰子樹(shù)的葉子也隨風(fēng)起舞，像一個(gè)小女孩在甩她的頭發(fā)。

　　椰子樹(shù)的旁邊就是升旗臺(tái)。旗桿上掛著我們心愛(ài)的五星紅旗。站在升旗臺(tái)上，就算不是星期一，你也仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)四處響起國(guó)歌聲�？粗�輕輕飄揚(yáng)的國(guó)旗，你會(huì)感到無(wú)比自豪：為祖國(guó)，為學(xué)校，為老師，為同學(xué)……

　　這就是我們的校園。怎么樣，你喜歡它嗎？

我們的校園6

　　我站在樹(shù)上吹著風(fēng)，聽(tīng)著知了唱著歌，看著一群在嬉戲的孩子，又讓我想起了校園的生活。

　　獲獎(jiǎng)了

　　去年學(xué)校開(kāi)展了好學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，每個(gè)班只選一個(gè)人，老師讓我們自己去報(bào)名，然后再投票。我報(bào)了名，那時(shí)已經(jīng)有五位候選人了。到了最終競(jìng)選的那天，我又緊張又興奮。終于到我了，我自信地走上講臺(tái)，可面對(duì)著同學(xué)的時(shí)候，我的腳突然抖了一下，緊張得手心都冒汗了。

　　我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“大家好，我……我叫邢……錦榕，我今天表演的才藝是……彈琴。”我暗暗告訴自己，別緊張。我開(kāi)始彈琴，教室里響起了優(yōu)美的音樂(lè)，臺(tái)下安靜無(wú)聲，大家都在聽(tīng)我演奏嗎？彈完了，我對(duì)著大家聚了一躬，回到的座位上。我又開(kāi)始緊張了，同學(xué)們會(huì)選我嗎？終于到了投票時(shí)刻，讓我驚喜的是，大部分同學(xué)都把票投給了我，我心里樂(lè)開(kāi)了花。我心里暗想，我是不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任的！

　　討厭的臭小子

　　說(shuō)起怒，我就會(huì)想起那個(gè)臭小子，他是我的同桌。每當(dāng)我從外面回到座位上，總會(huì)看到一些可怕的小昆蟲(chóng)在我的椅子上面爬行，我每次都會(huì)被嚇得大聲尖叫，他卻在一邊哈哈大笑。好不容易趕跑蟲(chóng)子，我坐到座位上，氣還沒(méi)消，他又來(lái)拉我的頭發(fā)，扯我的衣領(lǐng)，我恨不得給他狠狠的'一拳，讓他沒(méi)有力氣再去捉弄?jiǎng)e人！

　　實(shí)驗(yàn)失敗了

　　有一次上科學(xué)課，老師教我們?nèi)绾巫鰧?shí)驗(yàn)，可我們小組的人都沒(méi)有認(rèn)真去聽(tīng)老師上課，一直在發(fā)呆。突然，我們聽(tīng)到老師說(shuō)：“開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)吧！”我們組的人都蒙了只好亂弄一通。突然，杯子里的材料像火山里的巖漿一樣涌了出來(lái)，我們的臉上、手上沾滿(mǎn)了五顏六色的粉，其他組的同學(xué)看見(jiàn)了哈哈大笑，他們可是樂(lè)壞了，我們卻真是丟死人了！

　　進(jìn)錯(cuò)門(mén)了

　　今天放學(xué)后，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩抓人，突然我聽(tīng)到有人在叫我的名字，我轉(zhuǎn)頭一看，抓的人正向我跑來(lái)。我飛快地跑呀跑，直接跑進(jìn)了女洗手間，他竟然也跑了進(jìn)來(lái)。四周一下子安靜了下來(lái)，接著又響起一陣笑聲。他紅著臉轉(zhuǎn)身跑回家了，我在原地爆笑了三分鐘。

　　我的校園生活多姿多彩，有笑有淚。它也許不完美，我卻一點(diǎn)也不想與它分離，并且愿意在它的懷里漸漸長(zhǎng)大。

我們的校園7

　　“英雄城里一方育人的沃土，青山湖畔一顆璀璨的明珠——”這歌唱的是我們的學(xué)�！�—江西教育學(xué)院附屬學(xué)校，也是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。

　　一進(jìn)校園就能看見(jiàn)一片郁郁蔥蔥的松樹(shù)林，松樹(shù)們高大挺直就象一個(gè)個(gè)威武的士兵正在守衛(wèi)我們的校園。松樹(shù)林旁邊有一片竹林，只要是在火熱的夏天就可以去竹林乘涼，那里空氣清新。樹(shù)下有一條蜿蜒平整的小路，早晨或者傍晚，幽靜的樹(shù)林就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，有時(shí)候，一些勤奮好學(xué)的同學(xué)在竹林里讀書(shū)，那聲音令人神清氣爽！

　　我們的校園很大，校園中央有一座升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的兩側(cè)有草坪和花壇，兩端又有兩棟教學(xué)樓，中心那座升旗臺(tái)五星紅旗高高聳立地那旗桿上，每到晨會(huì)就會(huì)舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空。校園的'東西兩邊有許許多多的大草坪和流線(xiàn)型花壇，綠茵茵的好象鋪上了一塊綠色的地毯。

　　春暖花開(kāi)的時(shí)候，紅艷艷的杜鵑花開(kāi)了，秋風(fēng)送爽的季節(jié)，桂花樹(shù)上黃色花掛滿(mǎn)了枝頭，那米粒般大小的桂花香味沁人心脾，真是令人陶醉，桂花送來(lái)的香味真是香飄四溢，校園的南北兩邊各矗立著第一和第二教學(xué)樓，第二教學(xué)樓后面有我們最喜歡的微機(jī)房，教學(xué)樓里有一排排寬敞明亮的教室。

　　校園的東邊有一個(gè)寬闊平整的橢圓形的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有個(gè)綠色的大草坪，四周是周長(zhǎng)四百米蘭的跑道。每到清晨，一些運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者就會(huì)在操場(chǎng)上鍛煉；課間，操場(chǎng)就會(huì)變成屬于我們的天地，放學(xué)后，始終還有一些人在那觀賞美麗的大草原。每年的秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)就會(huì)彩旗招展，舉行各種各樣的體育比賽，我們這剩下的同學(xué)就會(huì)為運(yùn)動(dòng)員們吶喊加油，吶喊聲此起彼伏、響徹云宵，這就是我們的操場(chǎng)，一個(gè)讓我們快樂(lè)游戲的地方。

　　總之，我們的學(xué)校是那么的整潔，那么的美麗，勤奮的園丁在培育花朵培育祖國(guó)的棟梁之才！

　　作文評(píng)語(yǔ)：這篇文章按照方位順序描寫(xiě)了我們美麗而整潔的校園。校園不僅景色美麗，還給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。作者觀察細(xì)致,想象力豐富,運(yùn)用比喻修辭手法,使文章生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣。

我們的校園8

　　我的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校，它的名字是——民族東小學(xué)。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我們就來(lái)到了長(zhǎng)長(zhǎng)的成功大道。成功大道旁栽滿(mǎn)了紫荊花樹(shù)，紫荊花是我們的校花，每當(dāng)它開(kāi)花時(shí)，花色紫紅，形如蝴蝶，十分美麗。旁邊的`成功墻上有學(xué)生們?cè)诿總�(gè)活動(dòng)中的照片。往前走，我們就看到了石雕，上面雕著幾個(gè)學(xué)生在向前跑，雕的惟妙惟肖。

　　我們向右邊走幾步，這就到了長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色跑道，這條跑道圍著綠色的足球場(chǎng)，像一條藍(lán)色的長(zhǎng)龍。往前走兩步，站在這兒往足球場(chǎng)內(nèi)看，有許多學(xué)生在足球場(chǎng)上玩耍，有的在踢足球，有的在玩游戲，還有的在散步聊天，校園里一下就充滿(mǎn)了生氣。

　　橫穿過(guò)足球場(chǎng)，來(lái)到一個(gè)小角落，這就是體育角。我們的體育角有翹翹板，有雙杠，還有滑滑梯等其他設(shè)施。下課時(shí)，同學(xué)們都喜歡來(lái)這里玩，所以這里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　往旁邊望去，有幾個(gè)木頭樣子的桌椅，還有幾個(gè)石凳，在石凳，上面都有人放衣服，水杯。在每個(gè)間隔之間，都有一棵又高又大的樹(shù)，樹(shù)上的葉子綠油油的，微風(fēng)拂過(guò)，就像無(wú)數(shù)的綠色小精靈在跳舞。

　　這就是我們美麗的學(xué)�！�—民族東小學(xué)。

我們的校園9

　　我現(xiàn)在的學(xué)校有著高大漂亮的教學(xué)樓和寬闊平坦的操場(chǎng)，但是也有許多美中不足的地方。例如說(shuō)有些小角落，同學(xué)們?cè)诖驋咝l(wèi)生的時(shí)候打掃不干凈，影響校園內(nèi)外的衛(wèi)生。同學(xué)們有時(shí)把垃圾不分類(lèi)就扔進(jìn)垃圾桶里，造成了浪費(fèi)和不環(huán)保。于是，我的腦海里便浮現(xiàn)出一座未來(lái)的嶄新的智慧校園�？靵�(lái)跟我一起，去看看我心目中的智慧校園吧！

　　我的智慧校園從外觀上看跟普通校園沒(méi)什么不同，但其實(shí)它的內(nèi)部卻“大藏玄機(jī)”。在學(xué)校大門(mén)上有一個(gè)臉部感應(yīng)器，只要師生們把臉對(duì)上感應(yīng)器，就可以進(jìn)行臉部掃描，經(jīng)過(guò)提前存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)分析核實(shí)區(qū)別。確認(rèn)你是不是本校師生。如不是，就會(huì)被禁止進(jìn)入，是的話(huà)，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)。預(yù)防了外人進(jìn)入學(xué)校，影響我們正常的學(xué)習(xí)環(huán)境。在大門(mén)不遠(yuǎn)處還有一個(gè)檢測(cè)器，用來(lái)搜索檢測(cè)小零食和小玩具的。如果檢測(cè)到了，便把信號(hào)傳到電腦，再由電腦把信號(hào)傳到四面八方，小喇叭信號(hào)如下：xxx同學(xué)帶了小零食、玩具，請(qǐng)老師檢查！到了打掃衛(wèi)生的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里竟然沒(méi)有一個(gè)人去打掃！原來(lái)是由我們的電腦機(jī)器人通過(guò)隨時(shí)掃描發(fā)現(xiàn)垃圾進(jìn)行清理，而且清理的異常干凈。校園內(nèi)的智能垃圾桶是自動(dòng)分類(lèi)處理的.。同學(xué)們要是扔錯(cuò)了地方，它就會(huì)通過(guò)垃圾的形狀和構(gòu)成來(lái)識(shí)別。把你扔的垃圾自動(dòng)分到正確的桶里。

　　智能教學(xué)模式：進(jìn)了教室，坐在課桌前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上都會(huì)有一個(gè)小按鈕。這是干什么的呢？其實(shí)啊，這個(gè)按鈕是用來(lái)傳遞書(shū)本的，只要按下按鈕。說(shuō)出要用的書(shū)名，它就會(huì)從抽屜里取出相應(yīng)的書(shū)來(lái)，上課的時(shí)候，只要老師一說(shuō)話(huà)，黑板上就出現(xiàn)相應(yīng)的字跡。而且教室四周的環(huán)境可以根據(jù)課程的變化而設(shè)置不同的場(chǎng)景，例如上科學(xué)課的時(shí)候，老師在講到了天氣的時(shí)候。教室的電腦會(huì)隨著老師講出的內(nèi)容，設(shè)置出相應(yīng)的三維立體聲光圖像，使我們身臨其境，讓我們更加熟悉和理解我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。下課后，老師對(duì)著黑板只要說(shuō)聲保留或清除，便可以自動(dòng)保留或擦掉。給老師們帶來(lái)了極大的方便。

　　課余時(shí)間，走到花壇，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，四季的花朵都聚在這里，這是為什么呢？原來(lái)，花壇有自動(dòng)調(diào)溫的功能。什么花要什么溫度，花壇會(huì)自動(dòng)感應(yīng)調(diào)溫了。我們就可以看到四季的鮮花了。同時(shí)也使學(xué)校增添了更多美麗的景色。

　　我真希望這種智慧的校園快快出現(xiàn)，這樣我們的學(xué)習(xí)就更加方便，我們的校園就更加美麗干凈了。

我們的校園10

　　怎么樣看了這個(gè)題目，你會(huì)有所不解吧，你們班就有人這么自夸嗎？嘿，你別說(shuō)還真有。

　　風(fēng)流才子--唐伯虎

　　俗話(huà)說(shuō)，風(fēng)流才子，英俊瀟灑，能文能武便是在下，人送美名唐伯虎唐寅是也，要說(shuō)我風(fēng)流，其實(shí)也不然，雖然我平常愛(ài)跟男生打打鬧鬧（我是女的），但是除了這個(gè)我也沒(méi)怎么跟異性接觸啊，可是我最知心的朋友婷婷居然說(shuō)我惹下了不少風(fēng)流債。我大惑不解，我怎么風(fēng)流啦，難不成她也喜歡我，她吃醋了？不行我得問(wèn)問(wèn)她。英俊瀟灑就不用說(shuō)了，要不然她怎么會(huì)說(shuō)我惹下不少風(fēng)流債呢？能文能武則是名不虛傳，我是班上有名的兇姐。在班上男生一直虎視眈眈我這個(gè)兇姐的寶座，可經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的整治后，結(jié)果比我預(yù)期的還要好，他們個(gè)個(gè)聽(tīng)命于我，不然我就掐、踹、擰、踢、打。我在我們班不止是出了名的兇姐，還是出了名的`作家。我寫(xiě)過(guò)一兩首詩(shī)（還沒(méi)發(fā)表），自我感覺(jué)良好，還得到了老師的高度評(píng)價(jià)，每次寫(xiě)的作文都能滿(mǎn)分，還會(huì)被老師當(dāng)做范文讀呢！

　　位居第二--祝枝山

　　又名祝允明，跟我班姓某名某的男生酷為相似。他有一個(gè)別名叫姜姐，因?yàn)樗�是我班有名的廢話(huà)大王、吹牛大王，與周星馳版的祝枝山的性格大為相同。他是個(gè)既不能文又不能武的�？崮泻�，但他說(shuō)話(huà)幽默，行為搞笑。記得有一次孫夢(mèng)歌過(guò)生日，這個(gè)祝枝山竟然不顧顏面學(xué)起女孩子走路的模樣了，之后胯也跟著扭，讓我實(shí)在看不下去了，后來(lái)他的花招更是多了，那個(gè)扭捏竟使人笑得肚子疼笑的直不起腰。

　　屈居第三--文征明

　　文征明，一個(gè)帥氣瀟灑的憂(yōu)郁詩(shī)人，有點(diǎn)夸張，跟我班的這個(gè)文征明可謂是大同小異。他是我班的新學(xué)生雖然不帥，但卻深藏不露，你別看他平常一副哈利.波特的樣子，就以為他是個(gè)老實(shí)巴交的人，他可不是，上次我們倆隔岸吵架，他首先開(kāi)口把我那些能吵架的詞一口氣全給說(shuō)了出來(lái)，害得我這個(gè)口才了得的人，也只能無(wú)言以對(duì)了!

　　排行老四--徐禎卿

　　她，愛(ài)女扮男裝，文采不錯(cuò)我班里我最好的朋友，但也是出了名的兇姐�？伤�呀卻經(jīng)常被我欺負(fù)，誰(shuí)讓她喜歡給我開(kāi)玩笑呢？她有時(shí)候一言不發(fā)，靜的就像人間蒸發(fā)，動(dòng)的時(shí)候又像又像這個(gè)世界都得隨著她轉(zhuǎn)，我們倆常常被人誣蔑為同性戀，唉！這又是一樁風(fēng)流事。

　　看，我們班也有四大才子，算不算是學(xué)校里的新鮮事!

我們的校園11

　　現(xiàn)在是科技時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)+已經(jīng)應(yīng)用到了各行各業(yè)。將來(lái)人工智能也會(huì)無(wú)處不在，我心目中的校園也將是應(yīng)用了高科技的智慧校園。

　　我想象中的智慧校園是這樣的：校園內(nèi)的大門(mén)口兩側(cè)各有一個(gè)機(jī)器人，只要我們學(xué)生一進(jìn)校園，兩個(gè)機(jī)器人立刻就會(huì)識(shí)別我們的臉，并且還會(huì)叫出我們的名字，然后還會(huì)說(shuō)上午好或者是下午好。當(dāng)我們走出機(jī)器人的視線(xiàn)，機(jī)器人立馬就會(huì)把我們的信息傳送到老師的手機(jī)上，說(shuō)明我們已經(jīng)到校了。在機(jī)器人的旁邊還有一個(gè)大屏幕，如果你今天不知道課程安排，你可以走到大屏幕前對(duì)著大屏幕說(shuō)：“我想要看看課程表！”大屏幕會(huì)回答：“好的！”，然后今天的課程安排就會(huì)顯示在大屏幕上。如果你今天忘帶書(shū)包或者是哪一個(gè)門(mén)課的課本，你就跑到大屏幕前說(shuō)你忘帶什么東西了，大屏幕就會(huì)把今天要學(xué)的內(nèi)容打印出來(lái)。校門(mén)口兩側(cè)還會(huì)伸出來(lái)兩只機(jī)器手臂，一個(gè)是用來(lái)量體溫的.，一個(gè)是用來(lái)檢測(cè)你有沒(méi)有帶危險(xiǎn)物品和貴重物品。如果檢測(cè)出來(lái)你的體溫在37度以上，機(jī)器手臂立馬會(huì)給你提示并且報(bào)告老師；如果你把危險(xiǎn)物品或者是貴重物品帶到了學(xué)校，另一個(gè)機(jī)器手臂就會(huì)把你的危險(xiǎn)物品或者是貴重物品檢查出來(lái)，如果你帶的是危險(xiǎn)物品就會(huì)處理掉，如果你帶的是貴重物品，機(jī)械手臂會(huì)替你保存，放學(xué)后再還給你。

　　開(kāi)始上課的時(shí)候，老師使用語(yǔ)音控制：“請(qǐng)把白板開(kāi)啟！”，白板就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。課間時(shí)候，如果你到操場(chǎng)上玩，可以打打籃球�；@球架是黑色的，你投進(jìn)一球它就會(huì)變一個(gè)顏色，如果上課時(shí)間快到了，你投球時(shí)候籃球架就變成黑色了，就代表要上課了。大課間時(shí)，如果哪個(gè)班要去外面做操，那個(gè)班的老師就提前排練學(xué)生做操，而且做操還是機(jī)器人指揮的。升旗的時(shí)候，校長(zhǎng)需要講話(huà)，如果校長(zhǎng)不在校內(nèi)，大屏幕就會(huì)自動(dòng)播出校長(zhǎng)的遠(yuǎn)程視頻和講話(huà)錄音，然后就開(kāi)始升國(guó)旗。

　　這就是我心目中的智慧校園，你喜歡嗎？是不是很拉風(fēng)呀？如果未來(lái)真有這個(gè)智慧校園，會(huì)跟我想的一樣嗎？我想，智慧校園內(nèi)一定還會(huì)有好多好多令人驚奇的地方。

我們的校園12

　　我的學(xué)校，叫里塘中心小學(xué)，它坐長(zhǎng)興的東南角落，是一個(gè)美麗的校園。 我平時(shí)從大門(mén)上學(xué)，進(jìn)入學(xué)校，一片廣闊的大操場(chǎng)映入眼簾，操場(chǎng)上面籃球架，是個(gè)很大的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭。下課時(shí)，我才有機(jī)會(huì)看清它的真面目，那時(shí)一株株茂盛的香樟樹(shù)，樹(shù)葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那樹(shù)葉真綠得可愛(ài)，好像把它的全部生命力都展現(xiàn)給我們看，說(shuō)不定有鳥(niǎo)兒在上面筑巢呢！看到這里，我不禁想起《鳥(niǎo)的天堂》這篇課文里茂盛的大樹(shù)。

　　教學(xué)大樓的西面，有個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，在這個(gè)地方，同學(xué)們可以鍛煉身體，可有意思了！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小草綠茵茵的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一塊綠色的'地毯橫臥在上面。下課時(shí)，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上玩耍，有的練跑步，有的做游戲，還有的跳皮筋，玩得可開(kāi)心了。四周?chē)�著一圈塑膠跑道，既像紅色的地毯，在歡迎新來(lái)的同學(xué)；又像環(huán)島路的五線(xiàn)譜，看著看著，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè)。

　　最引人注目的是坐北朝南的教學(xué)大樓，教室里有許多先進(jìn)的設(shè)備，其中最為先進(jìn)的多媒體，教師經(jīng)常用多媒體給我們上課。我禁不住為我們先進(jìn)校園感到驕傲。上課時(shí)，教室里傳出悅耳的朗朗的讀書(shū)聲。

　　這就是我們的學(xué)校，聽(tīng)了我的介紹，你喜歡嗎？

　　成，大課間時(shí)，同學(xué)們?cè)谀莾和嫠�。在小花園中間，是一片草地，草地中有一些花草樹(shù)木，有鮮艷的花，嫩綠的草，以及高大的樹(shù)，這些植物招蜂引蝶，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，把校園裝飾成了一個(gè)植物園。 學(xué)校4號(hào)樓是一個(gè)多媒體的教學(xué)樓，科學(xué)室、美術(shù)室等教室都在4號(hào)樓。4號(hào)樓最不可思議的還是多媒體教室了。

　　有一次我們經(jīng)過(guò)多媒體教室，王老師說(shuō)：“多媒體教室是一個(gè)和電影院一樣大的教室�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)“哇”起來(lái)，幾乎連老師的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了，還有同學(xué)紛紛議論著…… 學(xué)校的正門(mén)是北大門(mén)，北大門(mén)靠在狐尾山邊，比東大門(mén)大得多。北大門(mén)邊還有停車(chē)場(chǎng)，停車(chē)場(chǎng)里停滿(mǎn)了車(chē)…… 這就是我們的濱北小學(xué)，美麗、開(kāi)闊、整潔、先進(jìn)。我愛(ài)我們的校園，要好好愛(ài)護(hù)校園里的每一件東西，讓校園永遠(yuǎn)美麗！

我們的校園13

　　坐落在雨花區(qū)雨花亭的雨花亭小學(xué)里，時(shí)時(shí)刻刻都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，這就是我們的校園

　　每天早晨，當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，你就會(huì)看到站在學(xué)校大門(mén)兩邊，佩戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的值勤同學(xué)向你微笑：歡迎你來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天愉快的學(xué)習(xí)生活。

　　走進(jìn)大門(mén)，是一條紅色的塑膠跑道，你走在軟軟的塑膠跑道上，抬頭一看，你就能看到刻在左邊綜合樓上的——周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)的“為中華之崛起而讀書(shū)”九個(gè)大字。頓時(shí)，你的心情就會(huì)澎湃起來(lái)，必須牢記我們今天的`使命：毋忘國(guó)恥，刻苦學(xué)習(xí)！。

　　升旗臺(tái)在教學(xué)樓的前方，每周一，我們都會(huì)在這里集合，每次看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，聽(tīng)著《義勇軍進(jìn)行曲》在耳邊回蕩，我就會(huì)不由的想，在今天這樣好的環(huán)境下，我們還有什么理由不去努力學(xué)習(xí)！

　　走進(jìn)教學(xué)樓，總共有十七個(gè)班級(jí)分布在教學(xué)樓的十七個(gè)教室。每當(dāng)上課時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲就會(huì)傳進(jìn)你的耳朵，飄向遠(yuǎn)方。有高亢的、有激昂的、有莊重的，還有低沉的……走進(jìn)教室，只見(jiàn)老師在講臺(tái)上繪聲繪色地授課，臺(tái)下，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著課，時(shí)不時(shí)地可以看見(jiàn)一雙雙小手爭(zhēng)先恐后地舉了起來(lái)。在洪亮的答題聲中，一節(jié)課結(jié)束了，又到了同學(xué)們最喜歡的下課時(shí)間了。

　　這個(gè)時(shí)候的操場(chǎng)是最熱鬧的，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在踢毽子，還有的在做著各種各樣的游戲�？上У氖�，在你意猶未竟的時(shí)候，上課的鈴聲響了。同學(xué)們又回到了教室里，開(kāi)始了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

　　綜合樓的三樓就是老師們辦公的地方，悄悄地從三樓走到四樓，就是我們?cè)趯W(xué)校里除了教室外另一個(gè)學(xué)習(xí)的地方：綠色網(wǎng)吧和圖書(shū)室。尤其是圖書(shū)室，只要有時(shí)間，都可以在圖書(shū)室看到我們的身影，盡情地沐浴在各種知識(shí)的海洋之中。

　　再往上走，就是學(xué)校的多功能室了，可別小看這多功能室，今年在這多功能室由我們的舞蹈老師編排的舞蹈《心中的紙飛機(jī)》，不僅奪得雨花區(qū)中小學(xué)藝術(shù)展演舞蹈類(lèi)特等獎(jiǎng)，在長(zhǎng)沙市中小學(xué)藝術(shù)展演中也奪得了舞蹈類(lèi)的一等獎(jiǎng)，我們還要參加湖南省甚至是全國(guó)的中小學(xué)生藝術(shù)展演，我們是不是很棒啊！

　　這就是我們的學(xué)校，雨花亭小學(xué)，雖然面積不大，但是卻為我們提供了一個(gè)無(wú)窮大的學(xué)習(xí)空間，讓我們感受到了世界的無(wú)窮大，知識(shí)的無(wú)窮大。我愛(ài)我們的學(xué)校！

我們的校園14

　　走進(jìn)校園，展現(xiàn)在我們眼前的是那高高的教學(xué)樓，寬敞的操場(chǎng)，可最耀眼的也是我最喜歡的就是那綠草如茵的草坪和草坪中央圓形的花壇，還有那整齊排列在校園邊那些挺拔粗壯的楊樹(shù)了。每逢春回大地，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，草坪里的小草竟然神不知鬼不覺(jué)悄悄地齊刷刷的探出了頭，嫩嫩的，綠綠的鋪滿(mǎn)了這片草坪，草坪里的幾株蒲公英和貓骨朵兒花在這早春也爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放了。楊樹(shù)似乎也感覺(jué)到春天的氣息，奔放出一串串紫紅色毛茸茸的像毛毛蟲(chóng)似的絨球，被風(fēng)一吹，噼里啪啦地從樹(shù)上落下來(lái)，鋪滿(mǎn)一地，踩上去就像一層薄薄的地毯。幾天功夫，草坪里的小草就把草坪蓋上了，花壇里的紫丁香花含苞待放，楊樹(shù)也被油光閃亮的樹(shù)葉圍了起來(lái)，校園里到處都呈現(xiàn)出萬(wàn)物更新，生機(jī)勃勃的景象。光陰似劍，美麗的夏天來(lái)了。草坪里的草濃郁了，花壇里的月季花、芍藥花、菊花……競(jìng)相怒放。

　　在陽(yáng)光的`照射下，白的如雪，紅的如火，粉的似霞，黃的賽金，更有那一簇簇紫丁香花，不甘示弱，散發(fā)著它那濃郁的芬芳，引來(lái)了一對(duì)對(duì)斑斕的蝴蝶，伴隨著教室朗朗的讀書(shū)聲，在花叢中翩翩起舞。楊樹(shù)已是枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭。偶有幾只叫不上名的小鳥(niǎo)，被校園美麗的景色吸引，飛到樹(shù)上，嘰喳地唱了幾聲，轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。同學(xué)們課間休息時(shí)，也會(huì)聚集到這涼爽的樹(shù)蔭下盡情的玩耍。秋高氣爽，天高云淡的秋天來(lái)了。大雁南飛，校園里草坪的草漸漸黃了，披上了金色的外衣�；▔�里的菊花卻依然地昂著頭，挺著胸在風(fēng)中傲然綻放。楊樹(shù)葉子也失去往日油光閃亮的姿色，秋風(fēng)一吹，紛紛落下，像蝴蝶似的翩翩起舞，輕輕地落到地上。一場(chǎng)秋雨，北風(fēng)吹來(lái)，天漸漸的涼了。

　　北風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)尖上僅有的幾片樹(shù)葉也凋零了，冬天姍姍而來(lái)。一場(chǎng)大雪過(guò)后，校園里的一切被白雪覆蓋著，白茫茫的一片，唯有花園里那幾株松柏，傲然挺立雪中。在白雪的襯托下顯得更加蒼翠。校園在陽(yáng)光的照耀下，白得耀眼。我們就像置身在水晶宮里。花壇里的菊花、月季、芍藥、紫丁香……等待著，盼望著冬去春來(lái)，再次開(kāi)放。楊樹(shù)也期盼著穿上綠裝，枝繁葉茂。這就是我們的校園。因?yàn)橛辛藰?shù)、草坪、花壇……我們的校園更加美麗。我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里的樹(shù)、草坪、花壇……

我們的校園15

　　我的校園可美麗了，讓我給大家介紹一下吧！

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，向右邊看就能看見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的成功大道，成功大道的墻上有許多照片，都是同學(xué)們成功的作品照片。旁邊還種著一棵棵紫荊花樹(shù)，夏天，紫荊花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了紫色的花，散發(fā)出淡淡的香味。秋天，一陣風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的紫荊花紛紛飄落下來(lái)，像是給大地鋪上了一層厚厚的紫色地毯，美極了。

　　再向左看，你就會(huì)看見(jiàn)大大的足球場(chǎng)，藍(lán)色的跑道，綠色的草坪，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，每次足球課時(shí)都能看見(jiàn)同學(xué)們?cè)跉g快的踢足球。在足球場(chǎng)旁邊有一個(gè)小小的開(kāi)心樂(lè)園，那是同學(xué)們的樂(lè)園，每次下課在這里準(zhǔn)能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的.歡笑聲。

　　在足球場(chǎng)的正前方有一座高高的白色教學(xué)樓，教學(xué)樓腳下有一個(gè)美麗的小花園，花園里有一個(gè)彎彎的亭子，亭子旁邊幾棵高高的樹(shù)筆直筆直的，像一個(gè)個(gè)士兵挺立在那兒，守衛(wèi)著我們的校園，那些樹(shù)的葉子細(xì)細(xì)的，像一把把小刀。風(fēng)一吹來(lái)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，像在給我們演奏一首美妙的音樂(lè)。

　　這就是我美麗的校園，我喜歡我的校園，它給我?guī)��?lái)了快樂(lè)。

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