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這里也有樂趣15篇(熱)
這里也有樂趣1
“試卷滿天飛,書本遍地堆,老師后面催,時(shí)間勿亂揮!”那是本班的文又在以自己的詩詞描述初三生活。確實(shí),初三可謂之“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。今天,文則帶著意外的消息沖進(jìn)了教室:“減負(fù)了!老師說下午無論初三、高三都可參加興趣活動(dòng)!”
該不會聽錯(cuò)吧,今天若真如此,那我簡直要開心得忘我了。
不錯(cuò),今天真的全校舉行興趣活動(dòng),同學(xué)們可選自己喜歡的活動(dòng)上課。徘徊在教學(xué)樓的走廊,我走進(jìn)哪一間教室好呢?駐足在電腦室門口,一幅幅三維畫面把我吸引了進(jìn)去。講臺上,一位穿西裝、打領(lǐng)帶的老師正教大家設(shè)計(jì)模擬網(wǎng)站。說到設(shè)計(jì),我可來勁了,我先選了一幅威武無比的趙云圖像為招牌。我的網(wǎng)站可有說不盡的武器,有文有武。文則可將呂秀蓮的'“遠(yuǎn)親近鄰說”駁得一文不值,武則可用電腦導(dǎo)彈將B-2戰(zhàn)機(jī)的進(jìn)攻目標(biāo)由中國駐南使館變?yōu)槊绹陌讓m,也可使克林頓的丑事在網(wǎng)上大曝光。經(jīng)過了一番想入非非的設(shè)計(jì)后,也有了幾分模樣出來。最后道聲“痛快”,我就走出了電腦室。
我走到文學(xué)社門前,看著書柜上一本本厚磚,不飽覽一下如何甘心?黑板旁那位差點(diǎn)讓眼鏡遮去半邊臉的老師正帶領(lǐng)學(xué)生暢游文字海洋。仔細(xì)聆聽,他由春秋的《詩經(jīng)》談到今日的創(chuàng)新,也評三國英雄,論紅樓情思,述及荊柯“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的情懷,欣賞“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的美景。到了自由閱讀之際,嘯就迫不及待地跑到武俠小說書柜前取下一本《笑傲江湖》,文指責(zé)他只識讀武俠,并非品位文學(xué)。嘯說道:“此書我已一年未讀了,如今不讀待何時(shí),我只管橫刀向天笑,大笑今天好!蔽遗跗鹨槐居嗲镉甑臅,體會著他的《依稀心境》,就開始了自己的《文化苦旅》。一番品位后,頓覺心曠神怡,便沖向操場。
我們班那些發(fā)燒友又在踢球,我手中筆記本還沒放下,就被拉去分隊(duì)比賽了。踢就踢吧,趁今天大好時(shí)機(jī),把往日的勞累都踢走,踢出青春應(yīng)有的風(fēng)采,然后對著藍(lán)天白云高喊:“今天真好!”
這里也有樂趣2
孔子云:仁者樂山,智者樂水。每個(gè)人的樂趣或多或少不同于他人,無關(guān)其他,只因內(nèi)心獲得別人無法知曉的會心一笑的滿足。樂趣,于你,也許是游戲玩耍,是文藝欣賞,是運(yùn)動(dòng)揮汗;于我,卻是從沉醉于漢服的第一眼,便執(zhí)著地開始了我的漢服追求之樂。這雖不被世俗所茍同,然而我只笑對:這里也有樂趣。
我愛漢服,在有漢服陪伴而不同于他人的生活中,活出精彩,收獲樂趣。
漢服之謂何?漢服,即“漢民族”的'民族服飾。它是從“黃帝垂衣裳而治天下”始到明代,漢民族人民在歷史傳統(tǒng)、文化環(huán)境中,按照自己特有的生活方式、審美理想創(chuàng)造出來的屬于自己的具有鮮明民族特色的服飾。在如今的社會,大家沉醉于Cosplay,欣賞著影視古裝,追逐著日本、韓國的和服、韓服,對于漢服的復(fù)興卻報(bào)以怪異的眼光,嘲笑的眼神,不解的疑惑。作為一名漢服愛好者,我執(zhí)著于漢服復(fù)興的腳步,在一群有著共同志趣的群體中,因有華夏之衣著身而自豪。
從我身著漢服那一刻,身邊的眼光多有質(zhì)疑,我不止一次因被認(rèn)為是穿越愛好者、演員而黯然神傷。然而,他們不懂這里以漢服為載體,以民俗節(jié)日為形,學(xué)習(xí)五千年華夏衣禮文明的樂趣。我們在每次因漢服相聚的日子里談?wù)撝袊鴤鹘y(tǒng)文化,交流華夏儀禮,不僅止于對漢服之美的交流,更感悟我們祖先超人的智慧所帶來的獨(dú)特的審美體會。每一次精神的升華,都讓我感覺血液里流淌著漢服因子。每次都帶著新的收獲,滿心欣喜,這里的樂趣不言而喻。
《左傳》云:中國有禮儀之大,故稱夏;有服章之美,謂之華。華而美,夏而大,漢服于華夏,從來不是一件衣服的重量。在有生之年,能與漢服相伴而行,即使他人再不解,過程有多艱辛,我仍且行且珍惜。正如沃維納格所說:生命苦短,這既不能阻止我們享受生活的樂趣,也不會使我們因其充滿艱辛而慶幸其短暫。
這里也有樂趣3
青春本沒有色彩,奮斗的樂趣染上了驕人的紅,陪伴的樂趣抹上了明亮的黃,成功的樂趣帶來了獨(dú)一無二的藍(lán)。漫漫成長路上,這里也有樂趣。
樂青春奔跑
紅色的塑膠跑道,運(yùn)動(dòng)鞋飛馳的“噔噔”生,終點(diǎn)迎來的歡呼,綠茵場上躺的橫七豎八的少年們,那或許就是奔跑中的樂趣吧。從前我討厭奔跑,討厭跑步時(shí)急促的呼吸,討厭那個(gè)大汗淋漓的自己。汗順著臉頰流下,像一串晶瑩的淚珠,閃著青春的光芒。終于,我決定開始奔跑。初夏的風(fēng)從耳畔吹過,吹起我額前的發(fā),陽光打在我的肩頭,那個(gè)黑色的影子隨著我的步伐,同我有節(jié)奏的跳動(dòng)著跨過了終點(diǎn)線,我不僅跨過了體育考試的障礙,也跨過了心里那道紅線。初夏未央,奔跑后的樂趣,閃著星光。
樂青春陪伴
成長路本應(yīng)我一人走過,那個(gè)逐漸蒼老的背影,卻始終堅(jiān)定地站在我的背后。朝陽第一束陽光灑在他的身上。牛奶在小鍋里冒著雪白,平底鍋里的簡單吱吱作響,他成了廚房里的魔法師,默默為我變出一個(gè)又一個(gè)溫暖又明亮的早晨。深夜,路燈暗黃的光照著她的發(fā)絲,泛著一些銀光,他就這么騎著車,帶著我,陪我從無理取鬧,變得安靜聽話,把我從昨日帶到現(xiàn)在。轉(zhuǎn)眼又奔赴下一個(gè)明天,在我平淡無奇的成長路上,你用那無聲的陪伴,編織了獨(dú)一無二的.樂趣。
樂青春堅(jiān)持
就算努力看不見希望,也不能坐起拼搏。終于,中考的倒計(jì)時(shí)已不剩幾日,夏天開始席卷整個(gè)城市,二模的成績依舊處在尷尬的位置,離那個(gè)拼搏的三年的目標(biāo)就差那么一點(diǎn)兒,難一點(diǎn)卻成了我是越不過的瓶頸。夏天已經(jīng)到了,夏天容不得我頹廢,更容不得后悔。我拿起了筆,是時(shí)候?yàn)槟遣桓实那啻寒嬕粋(gè)靚麗的句號了。深夜筆尖涓過我的試卷,清晨朗讀聲音透過書頁。奮斗中,堅(jiān)持中,掙扎中,那便是青春的樂趣吧。
盛夏的驕陽就在眼前,青春和成長中的樂趣終帶我們走向那更為光明的藍(lán)天。
這里也有樂趣4
殘?jiān)珨嗤,人音杳杳。這是一座破舊的古厝,被野蔓囚在這座山里。院中的雜草瘋狂地生長,幾株竹子歪歪斜斜地依靠在一起。一眼望去,便知少有人來過,像是荒廢的鬼屋。
真煞風(fēng)景。
學(xué)習(xí)中遇到許多惱火的困難,想進(jìn)山散散心,不巧撞見這舊亭院,心想反正無事,進(jìn)去走走罷。
看那滿地的雜草,已長到膝蓋上高,心里不由厭惡。一股沖動(dòng)涌上來,我決定拔去野草,以發(fā)泄心中的煩惱。
先從大門開始。除去一片草后,驚喜地發(fā)現(xiàn)角落里開著幾朵無名的小花,花瓣上掛著晶瑩的露珠,折射一束陽光的清輝。我從未見過如此淡雅的景象。那滾圓可愛的晨露,煥發(fā)著與周圍景色極不符的清新與樂趣。
夾徑。這條小徑靜靜地躺下,路上落著一層撒上太陽金屑的輕霧。我無聲、小心地看著,生怕驚著這一方尚未卷收的娟帛。剎那間感覺自己誤入了人間仙境,心里有種清晰的喜悅,披上輕霧,繼續(xù)在這故院里尋樂。
墻前。一座鐫刻著滄桑的墻,浸在這柔和的陽光里。許多紅磚掉了色,缺了角,卻像是一幅古老的壁畫,正是多了一種殘缺不全的美麗,讓我駐足于前。忽然看見墻上,映著幾棵竹子的影子,陽光把竹子拓印在墻上,斑駁的竹陰更給古墻添了幾分神秘。這絕對是我見過最自然、最讓人信息的圖畫。
殊不知,除去雜草,竟發(fā)現(xiàn)了這老厝的獨(dú)有的趣味。
靜思,方知其中道理。每個(gè)人心中都有著這樣一座荒無人煙、野草遍布的'荒園,每一次的煩惱都化為雜草的催生劑,當(dāng)負(fù)面情緒愈積愈多,園子的本面目被湮沒,只會給別人給自己帶來無數(shù)厭煩感?僧(dāng)有一天,靜下心來察覺到草長的姿態(tài),來除去瘋狂的草時(shí),便會發(fā)現(xiàn),原來這里還有這一個(gè)好地方,原來這里也有樂趣。
幡然覺醒。
或許是院外草木太濃密,才找不到這樂趣的門扉。
這里也有樂趣5
生活中并不缺少樂趣,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛!}記
匆匆忙忙的生活,讓我對周圍的一切的感知都變得漸漸麻木。生活平淡如水,泛不起一絲波瀾。
又是普通的一天,照常起床,照常上學(xué),照常放學(xué),照常回家。
進(jìn)入小區(qū),我從自行車上下來,放慢了走路的節(jié)奏,漸漸的,我聞到一陣熟悉香氣:“是的!是梔子花的味道!”內(nèi)心突然一陣激動(dòng)。下意識地去尋找它的身影。
就在小區(qū)大門的右側(cè),這里有一個(gè)小花壇,小花壇的周圍種著其它的花草,但是中間聚集著一片全是梔子花。其它的.季節(jié),梔子花樹是尋常的綠色,和周圍其它植物混在一起,并不顯眼,但每到六月,潔白的花朵開滿枝頭,在一片綠色中格外突出,同時(shí),它的香味也濃郁香甜,惹人憐愛。
看著眼前的梔子花,我的思緒又回到了四年前……
那是我人生中最愉快地一個(gè)暑假,沒有作業(yè),沒有負(fù)擔(dān),只有快樂。一天,閑來無事的我看見了校區(qū)這里的梔子花,覺得它格外美麗,總是禁不止被它的香味誘惑,低下身體去嗅一嗅,那感覺別提有多美妙。傍晚的時(shí)候,我還會“偷偷”摘下一兩個(gè)花骨朵,小心翼翼的用干凈的杯子裝滿干凈的水,把花骨朵浸在水里,靜靜地等待她的盛放。不出兩天,花骨朵就會開放,整個(gè)屋子都香了,那種味道,終身難忘。我精心呵護(hù)著它,每天都要記得給它換水,有時(shí),害怕它會缺少陽光,時(shí)不時(shí)帶它去曬曬太陽。直到最后花朵變得泛黃,枯萎,才不忍心地將他丟掉。養(yǎng)花的過程充滿樂趣。
進(jìn)入初中后,我的暑假就不再屬于自己,而屬于學(xué)習(xí)和升學(xué),甚至都記不得這四年中梔子花開的情景了。
四年后的今天,讓我又一次在這個(gè)小小的角落看見了這些可愛的花,讓我枯燥的生活增添了一絲回味,一縷香甜。載著甜蜜的回憶,我的人生會越走越遠(yuǎn)。
忙碌的生活,不要忽了身邊的風(fēng)景,方寸之間,也有樂趣無窮。
這里也有樂趣6
又到周五了,原本放假,心中是晴空萬里的,因?yàn)橹苣┛梢院煤眯菹⒁幌?墒,?dāng)一張張難題遍布的《實(shí)中特刊》發(fā)到我手中時(shí),我的心頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)陰”了。
老師總是說,做難題也是一種快樂,可在這題山題海中,能有樂趣嗎?
晚上回到家,我一臉無奈的坐在餐桌旁,面對桌上媽媽精心準(zhǔn)備的佳肴,我卻一點(diǎn)口味都沒有,細(xì)心的媽媽看出了我心中的不爽,便問我怎么了,我便抱怨道:“本來初三作業(yè)就多,還發(fā)什么《實(shí)中特刊》,題還這么難,老師還說其中有樂趣,自欺欺人罷了!甭犃宋业谋г梗瑡寢屝χ卮鹞艺f:“孩子,這做難題就像爬山,雖然上山的過程是艱苦的,但是,山頂?shù)娘L(fēng)景卻往往是最美的。做難題的過程是艱辛的,但做出難題后的快樂卻是無窮的`。這樣吧,今天晚上,你只做“數(shù)學(xué)特刊”的最后一題,其他作業(yè)就先不用寫了!甭犃藡寢寣﹄y題的詮釋,我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)下來。
吃過晚飯,我便來到了書桌前,攻克今晚唯一的難題,開始尋找媽媽所說的難題中的快樂。
我拿出“數(shù)學(xué)特刊”,走馬觀花的讀了一遍題,卻發(fā)現(xiàn)和沒讀時(shí)一樣,腦海里一片空白。我靜下心來,深吸一口氣,又仔仔細(xì)細(xì)的讀了一遍題,此時(shí)題目的有關(guān)信息如潮水般向我涌來,我從沒見過如此復(fù)雜的題目,一串串?dāng)?shù)學(xué)符號令我眼花繚亂,復(fù)雜的圖形讓我不敢直視。我呆呆的坐在書桌旁,一時(shí)間不知所措!安蛔隽,太難了!”我頹然的趴在書桌上,媽媽的“難題樂趣論”響在耳畔,“好吧,拼一拼吧!”我打起勇氣,抬起頭來,重新面對這座“大山”,期待發(fā)掘其中的樂趣。
沉下心來,重新研讀題目,不放過任何一個(gè)字,不漏掉任何一個(gè)條件,仔細(xì)的分析圖形,絞盡腦汁,“我一定要戰(zhàn)勝它”。
時(shí)間一分一秒的過去,“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,突然,我的大腦中靈光一現(xiàn),找到了這道題的突破口,所有的問題都迎刃而解了。我一氣呵成,解出了這道題。
手松筆落,原本迷茫的的心中充滿了快樂,我漸漸明白了媽媽的話,原來難題中還真有樂趣啊!
從那以后,我再也沒有被難題嚇到過,因?yàn)槲覉?jiān)信:與難題作斗爭,其樂無窮。
這里也有樂趣7
秋天的下午,太陽用它的第一抹余暉照亮了大地,照亮了高樓,照亮了大廈,也照亮了一條毫不起眼的小巷——這里,帶給我無窮的樂趣。
小巷的巷口有一棵老槐樹。雖然樹葉翠綠,雖然枝繁葉茂,雖然有鳥蟲在吟唱新的樂音,但這些都無法掩蓋歲月的痕跡。在那粗壯的樹干的中央,不知為何已有了個(gè)大洞,在樹枝的分叉處,已有了多少廢棄的`鳥窩!不過樹洞也好,樹枝也罷,又煥發(fā)出了新的生機(jī)。樹洞里有幾株小樹苗,我小心坐下,輕輕地?fù)崦切涿纭T谶@條小巷里,已沒有人的痕跡,而這些樹,卻一代代地活了下來。我不禁感慨萬分:在這古樹的面前,人類的生命是多么渺。v史的長河水悠悠,有多少人像這古木一般,看盡整個(gè)故事,看透整個(gè)故事?又有多少人堅(jiān)守于一處,盡管歷盡滄桑?而那樹上的鳥巢,也不斷增加,鳥啼聲一聲高過一聲,傳的極遠(yuǎn)……
小巷中有一座古廟,多少年前,這里香火通明,禱聲不絕,而到今天,那古老聲音的余音也已散去。走在青石道上,可以望到那座古廟。廟身已經(jīng)坍塌,整座廟都透露出一種荒涼的氣息。低頭一看,磚瓦上盡是塵土,已沒有了往日的光輝。在石瓦旁邊,有幾株小草正輕輕搖曳。因?yàn)橛辛斯艔R,這幾株草更顯年輕與朝氣。草上,清晨的露水還未消褪?粗茢〉墓艔R和充滿朝氣的小草,我思緒萬千:這不正是一種時(shí)代的交替嗎?古廟已經(jīng)逝去,碧綠的小草正在用它們頑強(qiáng)的生命續(xù)寫新的篇章!這就是大自然的偉大!
小巷的盡頭是一口水井,井深不見底,我隨手從井邊拿起一塊石頭,端詳著,石頭上有著棕色的底色。幾條藍(lán)色的條紋環(huán)著石頭,還有紅的,綠的斑點(diǎn),我再一次為大自然的神奇而驚嘆。我把這石頭扔了下去,過了很久才出現(xiàn)了水聲,這讓我想起了那多少因?yàn)樯环陼r(shí)而被埋沒的人才!但這就是世界“我們就生活在這樣的時(shí)代”。
在這條小巷里,我領(lǐng)略了自然,也明白了自然。有此時(shí),其樂自無窮。
這里也有樂趣8
樂趣,存在許多地方。在未來,在現(xiàn)在,也在那美好而值得珍惜的童年里。
記得小時(shí)候,我是那么調(diào)皮,每天只會在幼兒園搗蛋,讓人懊惱。直到有一天,媽媽下班回來手里拿著花花綠綠的一厚本不明物體,神秘的對我說:“寶貝,看媽媽給你帶什么來了”,說著放在我眼前,她告訴我,這是一種叫故事書的東西。
好奇心強(qiáng)的我一把抓過來,翻開就看,上面有一個(gè)個(gè)美麗的公主、帥氣的`王子,演繹著一個(gè)個(gè)美麗的故事,但頑皮的我對它卻沒有一絲好感。盡管上面有五顏六色的漂亮圖畫,還有一個(gè)個(gè)神奇的故事,但一想到要安靜的坐下來,我就覺得它很無趣。于是我眼睛一轉(zhuǎn),把它撕了疊成一個(gè)個(gè)紙飛機(jī),滿屋子亂飛,讓媽媽懊惱無限,那年,我5歲。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬即逝,我上了小學(xué),書包里裝滿了一本本更無趣的書,每天看著彩色的圖,黑白的字神游。我更是無法理解如何能做到像老師說的那樣,遨游在知識的海洋里。還是我型我素,不論成績好壞與否,不顧家長老師的白眼,一心想著自己的小心事。書,只不過是一種機(jī)器;書,在我眼中是干柴,是毒藥,是避之不及的瘟神。那年,我10歲。
時(shí)光蹉跎,我開始步入初中生活。書,成了我生活的必需品,成了我的精神糧食。我開始能安靜的坐下來好好的感受書中的每一個(gè)故事,也愛上了這樣一個(gè)能讓自己平靜下來的事物,才發(fā)現(xiàn)這種樂在其中的滋味是如此美好。在床頭,枕下放一本書,每天開心,失落,勞累地回家后,撲倒在床上,掉入書的海洋,什么負(fù)面心情一掃而空,現(xiàn)在,我13歲。
回想從前我的天真無知,猛然醒悟:讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。書,也是如此有趣。
這里也有樂趣9
在多彩的人生路上,有人將琴棋書畫當(dāng)作樂趣,有人將吟詩作對當(dāng)作樂趣,而我卻在積木的世界里找到了樂趣。
記得第一次遇見你是六年前。當(dāng)媽媽將一套兒童積木作為生日禮物送給我時(shí),我便深深的沉醉在了拼插的世界里。拿著各種形狀的積木,自己化身為無所不能的工程師,忙得熱火朝天。一會坐著,一會趴著,一會發(fā)呆,一會露出滿意的`微笑……它給了我無窮的樂趣。
年齡稍大,我對積木的熱愛越燒越旺,恰似一團(tuán)烈火,將我包裹。我會用各種各樣的理由讓媽媽給我買小車、機(jī)器人、飛機(jī)模型等等;氐郊依锞推炔患按木偷亍肮ぷ鳌,對照圖紙,將零件一一組合,夾雜著不知名的興奮,心里樂開了花。在我眼里,一個(gè)個(gè)零件是有靈魂的,這些小小的精靈一會瞇眼表揚(yáng)我的聰明,一會躺在一邊嘲笑我的愚笨。不拼完不罷休,早已將吃飯置之度外,此樂無窮!每當(dāng)完成一件作品,我就像喝了幾兩白酒,小臉通紅,渾身發(fā)熱,暈頭轉(zhuǎn)向,不知所以然,完全沉浸在拼插的世界中,真是物有盡而趣味無窮也!
上了中學(xué),我對拼插積木的興趣有增無減。媽媽總在耳邊不停的嘮叨:功課這樣緊,你還有空玩積木,不就是一攤破塑料嗎?我笑而不答。樂由心生,心中有熱愛,樂趣自然生。門外漢的媽媽哪解其中味呢?每次我去買各種各樣的模型時(shí),售貨員也一臉的驚奇與迷惑,仿佛在說:你都多大了,還玩這東西?東西交到我手上,一溜煙跑回家,將售貨員的不解丟在身后,又迫不及待的享受它給我的樂趣了。
拼插積木,不僅給了我敏捷縝密的思維,而且鍛煉了我的動(dòng)手能力,更讓我學(xué)會了做事堅(jiān)持、有耐心,F(xiàn)在看著我親手拼成的一個(gè)個(gè)栩栩如生的實(shí)物模型,不由感慨萬千。昔者,歐陽修以民為樂,陶潛以飲酒歸隱為樂,而現(xiàn)在我以拼插積木為樂,無論別人如何質(zhì)疑,我只堅(jiān)信:這里也有樂趣。這真是:
自小拼積木,模型亦頗多。
都云玩者癡,誰解其中樂!
這里也有樂趣10
在靜謐的夜色中,清脆的吉他聲響起,時(shí)而如泉水叮咚,曼妙輕柔;時(shí)而如暴雨傾盆,雷霆萬鈞。細(xì)細(xì)聆聽,仿佛感受到了吉他手此時(shí)的樂趣。
一個(gè)雕花的琴箱,六根簡單的琴弦,在一只靈巧的手的撫弄下,竟能演奏出行云流水,也能迸發(fā)出萬丈豪情。少年的我,目光專注地注視著曲譜,有節(jié)奏地?fù)軇?dòng)著琴弦,一首首美輪美奐的'曲子,從指間流淌出來。
一曲終了,我的思緒回到我初學(xué)吉他的時(shí)候,那可不是十分輕松的事兒。
“萬事開頭難”,那時(shí),我按琴弦按不住,和弦也生疏,一些曲子要練很多遍也不能完整地彈下來。但我沒有放棄,一直練習(xí),手指都磨出了泡!肮Ψ虿回(fù)有心人”,《小星星》、《荷塘月色》、《星月神話》等曲子,在我的努力下都一一攻克了,我迎來了自己的第一次表演。
我坐在舞臺中央聚光燈下,黑壓壓的觀眾席里有無數(shù)雙眼睛注視著我,這樣的氣氛令我十分緊張,我的內(nèi)心不禁翻江倒海般忐忑。終于要開始演奏了,當(dāng)我彈響第一個(gè)音符時(shí),我的心剎那間平靜了下來,活潑高亢的樂音在場上回蕩,在耳邊綻放……
一曲未了,廣場上響起了排山倒海的掌聲,聽著那掌聲,我露出了燦爛的笑容,無比興奮又自豪地走下了臺。我的第一次表演取得了成功,心里像吃了蜜一樣甜,讓我感受到了吉他帶給我的樂趣。
如今,我已會彈許多許多的曲子,一曲《童年》勾起了我的童年的美好回憶,這里有樂趣;一曲《鄉(xiāng)間小路》,讓我看到了牧童放牛的樂趣,這里有樂趣;一曲《送別》,讓我感受到送別時(shí)的不舍,這里也有樂趣。
夜,屋子里再一次響起了清脆的吉他聲,那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著。時(shí)而清脆薄亮,時(shí)而委婉低沉,在這靜謐的夜色中渲染開來。少年的我,欣然享受著吉他帶給我的樂趣。
是的,這里大有樂趣。
這里也有樂趣11
當(dāng)黑夜再次降臨后,夜空又再次被一群叫星星的家伙占領(lǐng)了,它們數(shù)量之多,以致于我不論走至哪,走得多遠(yuǎn),只要抬頭就能看見它們。它們有的暗淡,有的閃耀,有的美麗,有的散發(fā)著令人動(dòng)容的光輝。
夜?jié)u漸的深了,我靜靜地躺在床上,品味著那些曾使我的生活變得有滋有味的樂趣。其中有的樂趣并不是現(xiàn)實(shí)生活中的樂趣,而是我入睡后夢境中的樂趣。
在我看來,夢就是另一個(gè)世界,而床則是通向那個(gè)世界的大門,睡眠就是開啟那扇大門的鑰匙。只要打開了那扇大門,無限的`新奇和樂趣就不斷地涌現(xiàn)出來。
在夢里,可以發(fā)生許多原來不可能發(fā)生的事,就拿我上次的那個(gè)奇怪卻又充滿了樂趣的夢來說吧。
那個(gè)夢雖然背景和出場人物都不算多,卻足足讓我竊笑了小半年。甚至到了現(xiàn)在,我回想起來都還會忍俊不禁。
夢中的主角不是我,而是一位和我要好得死去活來的死黨。某天下午,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,幾縷陽光從樹枝間射向?qū)W校。放學(xué)后,小馨穿著一身簡約而又不失隆重的粉紅色禮服在學(xué)校團(tuán)委辦公室前邊唱歌邊翩翩起舞,立刻引來了一些老師和同學(xué)的側(cè)目。我和另一個(gè)朋友跑去拉她離開,她卻不肯走,堅(jiān)持要在那里跳舞。她興奮地跳了整整一個(gè)小時(shí)。在這一個(gè)小時(shí)里,校園里的掌聲響徹了云霄。第二天,在校園廣播里,她居然得到了團(tuán)委的大力表揚(yáng)。
夢里的一切是那么的有趣,是那么的充滿活力。
在那個(gè)充滿了樂趣和想象力的夢的世界里,我可以隨時(shí)變?yōu)橐魂囷L(fēng),去追尋那夢中的蝴蝶;我也可以瞬間變?yōu)榫奕耍瑸樽匀唤绲囊换ㄒ荒疽粍?dòng)物遮風(fēng)擋雨。
我也可以在那個(gè)富有樂趣的夢的世界里做許多原本在生活中都不敢做或沒時(shí)間去做的事,比如去原始森林里看野人跳舞,去海邊聽貝殼歌唱,聽細(xì)沙私語……
朋友,夢里的樂趣多多,你不如也來述說一下你在夢里的那些樂趣吧,讓讀者快樂無窮,回味無窮。
這里也有樂趣12
教室里一片喧嘩,當(dāng)老師的后足跨出門檻之時(shí),一個(gè)個(gè)定時(shí)炸彈猛然炸出無數(shù)歡笑。一堂緊張壓抑的英語課,令人心煩,熬過去了,也就內(nèi)心通透,天性解放了。在一片嬉鬧聲中,我默默拿出一本《唐詩三百首》,沉浸在詩中。
我為什么讀詩?我在心中問我自己,我沒有回答。
因?yàn)榭荚囍心俏宸值哪瑢,因(yàn)橥瓿梢豁?xiàng)死任務(wù),亦或因?yàn)槔蠋煹目洫?jiǎng)?因?yàn)樵娭,自有一份樂趣?/p>
我與太白結(jié)緣,因?yàn)樗脑。在他“仰天大笑出門去”的背影中,我看到一分閑情,一分浪漫,一分豪邁的樂趣。我看到一個(gè)仙翁,身穿白袍,道骨仙風(fēng),鬢發(fā)染霜,長須垂下,手里握著一樽清酒,仗劍倚驢而去,透出一份發(fā)自內(nèi)心的樂趣。
我也看見王維,看見他寄情山水的.樂趣。于五柳前狂歌,在幽篁中彈琴!耙姓炔耖T外,臨風(fēng)聽暮蟬”。一股清新的閑雅彌散其間,閑情雅趣,令人神游,在山水田園之間得樂,得趣。
還有杜甫,他太過低沉,但不乏雅趣!傲鬟B戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”在花滿蹊的黃四娘家,他也得樂于此。
樂趣,就在其中。
在詩中,不禁早已出神,誰知上課鈴起,打斷了我的樂趣,我不禁黯然。
黯然什么?
黯然這些樂趣,消失于斯。
當(dāng)我合上書時(shí),我不禁留戀,怕丟失了什么——這份詩的樂趣。我怕再也看不見詩了,不知何時(shí),我在哪里,看到了一句“除詩歌外文體自選”。翻開語文書,卻只有寥寥幾首在對人苦笑,顯示著一段文化的消逝,也許我終將與這些樂趣說一聲再見。
重又打開書時(shí),已是夜晚。正在我出神之際,樓上傳來清脆的聲音:“白日依山盡,黃河入海流……”
不禁嘴角露出了微笑,這早已不是詩了,而是一種文化流淌在我們的血脈之中,并使我們收獲無窮的樂趣。
讀讀詩吧——因?yàn)檫@里也有樂趣。
這里也有樂趣13
大雪過后,天穹意外的純藍(lán)。柔云朵朵,白如奶糖,沁人心脾。風(fēng)卻亦是冷淡,刮在臉上,瑟瑟發(fā)抖,來到了敔山灣,賞雪,跑步……
卻發(fā)覺自己貌似錯(cuò)了,發(fā)現(xiàn)這里除了我一個(gè),沒有人來,枯黃小草,馱著背兒,沒有生機(jī),樹葉好似凋零,深黑色的樹木,只有一些常青樹,才顯現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)新綠,心情之火,仿佛被澆滅了一些似的,好無聊,一輛輛車,隨著風(fēng)與塵快速駛過,好無聊啊!冰棱就似是一把把刀器阻擋我前進(jìn),指使我快離開,無奈……
也只好靜靜欣賞,卻沒想到如此乏味,一切都像被凍住了,好像時(shí)間靜止了。風(fēng)呼呼地刮,刮在臉上好疼!
想回家了,卻聽到不遠(yuǎn)處傳來了人“咯咯”的笑聲,望望遠(yuǎn)處,哇!居然是三位跑者,雖然跑的并不快,卻很有激情,好似一切都是如此地有樂趣。
他們迎風(fēng)跑來,使我覺得渾身癢癢,一切仿佛都可以和他們一起擺動(dòng),十分和諧,真佩服啊!
不知不覺,他們已經(jīng)靠近我了,驚訝地看著我,一位熱情的叔叔問道:“小朋友,你來這兒,是干什么的呀?”我結(jié)巴地說道:“沒…………沒什么,也就是想出來跑跑步!”“那有沒有興趣,加入我們一起跑呀!”另一個(gè)阿姨微笑地說道。
真是有趣,我愉快地答應(yīng)了,微風(fēng)拂起,卻沒有剛才那樣的寒冷,更多是覺得舒服,愜意,小草也好像在舒展腰肢,樹葉“嘩…………嘩”忽快忽慢地響著,卻是那么的自然,有節(jié)奏,美麗的冰棱在陽光的.照耀下發(fā)出了七彩之光,湖面上波光粼粼,蘆葦碧青,沙子是那柔柔金黃,與他們一起奔跑,仿佛能抓住那童年的回憶,四個(gè)人奔跑,那時(shí)的家鄉(xiāng)石子路,竹林片片,花海叢叢,那令人向往的回憶,浮現(xiàn)在腦海,未曾想過還會找到,真是樂趣無窮……
不知何時(shí),眼前模糊一片,擦了擦眼淚……
心中的孤獨(dú)消逝了!
不知不覺,居然和三位跑者一起跑了5。4公里,啊!這是我自己以前不敢想象的數(shù)字,呈現(xiàn)在面前,原來這里樂趣!
這里也有樂趣14
在生活中,每個(gè)人都能獲得樂趣,只是方式不同罷了,而能讓我獲得樂趣的方式,玩魔方便是其中之一。
魔方是我小學(xué)時(shí)接觸到的,那是一個(gè)周末,我做完了作業(yè),正感到無趣時(shí),突然看見表弟在手中擺弄著外公給他買的玩具魔方。表弟抓耳撓腮地思考著,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方,可無論他怎么轉(zhuǎn),魔方始終不能還原。最后,表弟不耐煩了,丟下魔方到別處玩去了。我望著那個(gè)魔方,心里不禁有種想把它還原的沖動(dòng)。
最初,我隨手轉(zhuǎn)動(dòng),可還原一面后,另一面卻又亂了。擺弄了半天后依舊沒有辦法,只好上網(wǎng)去查方法。不看不知道,一看嚇一跳!一個(gè)簡簡單單的三階魔方竟有如此多種變化,多么不可思議!我迫不及待地按照幾個(gè)教程認(rèn)真學(xué)了起來!皉,u,r’,u’……”我輕聲念叨著這些公式一遍又一遍地嘗試轉(zhuǎn)著,當(dāng)轉(zhuǎn)到最后一步時(shí),我不禁瞪大眼睛——魔方被我還原了,我激動(dòng)地喊道:“我成功了!我成功了!”別提有多高興了。將魔方還原后我并不滿足,想更快一些,一遍又一遍地練著,從一開始的五分鐘還原時(shí)間到三分鐘,再縮短到一分鐘,最后只用了40秒,隨著技術(shù)越來越嫻熟,我對魔方的興趣也越加深厚。
三階魔方對我已經(jīng)沒有了任何難度后,我又買了四階魔方學(xué)習(xí),雖然要比三階難很多,因?yàn)闆]有固定中點(diǎn),但我一步步地跟著轉(zhuǎn),先配色,接著拼中間四格,再對棱,然后用降價(jià)法還原,最后解決特殊情況。中途我失敗了好多次,但我沒有放棄,反而更加激進(jìn)我要把它復(fù)原的決心,隨后又是一次次嘗試著,最后終于成功還原了。
漸漸地,我對魔方的興趣變得更強(qiáng)了,現(xiàn)在五階魔方和異形魔方也相繼與我接觸,平時(shí)一有空時(shí)便會拿起來玩,帶給我了許許多多的樂趣。
魔方,不僅帶給了我無窮的.樂趣、鍛煉了我的空間思維能力,更是讓我懂得遇到困難時(shí)不能放棄,更要耐心挑戰(zhàn)的道理,這就是魔方帶給我的樂趣和成長。
這里也有樂趣15
暑假,不僅是休閑的好時(shí)機(jī),也帶來了在上學(xué)的時(shí)候不太有的悶悶的無聊。
不知道是不是因?yàn)樘脹]和別人交流了,在興趣班上的時(shí)候,和同學(xué)們交流起來,竟然有了些許的不順暢,所以,即使和同班同學(xué)的座位在一起,卻也覺得和以前相比,有了種莫名其妙的隔閡。
午休的.時(shí)候,座我旁邊的同學(xué)終于沒耐住寂寞,問我要不要回教室看花。我愣了一下,又反應(yīng)過來:教室里的那些沒被帶回去的植物們,已經(jīng)自己熬過了整整一個(gè)月,最熱的一個(gè)月。我們到了教室之后,發(fā)現(xiàn)那些植物也真的是很堅(jiān)強(qiáng)了。留在教室中的原先多半是肉嘟嘟的植物,現(xiàn)在,它們的葉片全薄了,大概是因?yàn)闆]有澆過水,它們只能吸收自己葉子中的水分,也因?yàn)檫@樣,只有不耐旱的蘭花死了。
之后的幾天,午休的時(shí)候我便會來班級里照顧那些植物,反正在教室里也沒什么事好做,干脆就在這里待到上課。那些植物因?yàn)橹匦路鬯⒘私淌,葉片上落滿了粉末,我便試著用餐巾紙擦掉粉末,也順便清理了一下花架子。
十二天里,我不知道是不是因?yàn)樽约旱慕淌腋佑H切,還是我待上癮了,或是像秘密花園里那樣,喜歡上了這一方不太有人的自由。總之,我確實(shí)很喜歡會教室里去,因?yàn)榕紶栍腥位貋砦覀兘淌疑险n,地上可能會有廢紙團(tuán),我也就順手清理掉了,教室里的裝飾品上也落上了粉末,我也稍微打理一下。我做這些事的時(shí)候,動(dòng)作很慢,打理一幅畫有可能就要用上幾天時(shí)間,所以,這么些天下來,也沒干什么事情,但就是這里掃幾下,哪里擦幾下,心里總想著開學(xué)的大掃除大家又能輕松一點(diǎn),我倒也樂在其中。
后來的幾天,我甚至?xí)椭参飩兇蛘泻,我知道這種行為很幼稚,也一定很傻,不過管他呢,反正也沒有人看見,在這里能這么自由地犯傻,倒也輕松自在。
轉(zhuǎn)眼間,我的興趣小組課程就結(jié)束了,我在最后一天還和它們道了別,算是感謝它們給我?guī)淼臉啡ぐ伞?/p>
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