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冬日暖陽作文15篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的冬日暖陽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬日暖陽作文1
街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學(xué)校去尋找冬天的.早晨。
旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動(dòng)，我在操場(chǎng)上隱隱約約地看見了人頭：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......操場(chǎng)上逐漸熱鬧起來。瞧，那邊走來了一位老教師，幾個(gè)少先隊(duì)員正在向他行隊(duì)禮，老教師笑容滿面地點(diǎn)頭微笑......
“呼呼”！隨著響聲望去，那邊一群同學(xué)正在跳長(zhǎng)繩。繩拋上空中，掠過頭頂，又擦過地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，不時(shí)揚(yáng)起同學(xué)們一陣陣愉快的歡笑聲。這邊踢球的同學(xué)你追我趕，先凌空一躍，再猛力一腳，球在空中畫出一道美麗的弧線，好一個(gè)“水中撈月”！
看到這情景，我三步并作兩步，急急忙忙來到教室。呵，教室里更是熱火朝天：老師正在一絲不茍地批改作業(yè)，時(shí)而凝神深思，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而搓搓手、跺跺腳......有的同學(xué)三五成群在練朗讀，有的在做作業(yè)，“故事大王”黃雋正津津有味地給大家講故事，她周圍圍滿了聽得入了神的故事
迷......
冬天的早晨，氣候雖然寒冷，但處處充滿了生機(jī)和活力，孕育著春天百花爭(zhēng)艷的希望！
冬日暖陽作文2
一個(gè)暖和的下午，我來到河邊散步。暖暖的、摻雜著樹葉味道的、像是金色的絲綢般的陽光落在了我的身上。我從河堤上下來，走到一棵早已沒有綠葉的柳樹旁邊。一陣清風(fēng)吹來——柳樹那光禿禿的枝條隨風(fēng)飄蕩，使它看起來像是一位垂暮老人。
我又向一片"樹林"走去，也許這里已經(jīng)稱不上是一片"樹林"了，因?yàn)檫@里早就只剩下了一個(gè)個(gè)樹樁，和還在做最后的`掙扎的、瘦弱的老樹。我輕輕撫摸著一棵快要枯死的大樹，時(shí)間已經(jīng)在它的皮膚上刻下了不可能會(huì)被抹去的痕跡，也許這棵樹現(xiàn)在還在想著"我一定能活下去"的謊言，因?yàn)檫@是不可能的。
我又沿著河邊的小路向大草坪走去，我記得上一次來這已經(jīng)是1年前的事了。來到大草坪，這里唯一與其它地方不同的就是——這里的小草依然翠綠、芳香，空氣中有汗水、孩子們的笑聲和一股不屬于這寒冷天氣的夏天的味道。不知從何處傳來美妙的口琴聲，這種小巧的樂器通常能讓我們想起過去，就像冬天暖暖的太陽一樣，不屬于現(xiàn)在。
冬日暖陽作文3
剛來到這個(gè)世界的我們還不會(huì)感恩，但卻知道蜷曲在母親肚里的溫暖，從我們獲得生命的第一秒起，我們就在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)。
母愛是無私的，無論嚴(yán)冬臘月，無論驕陽酷暑，她都陪伴在我的周圍；母愛是博大的，也許只是一句叮囑，也許只是受挫時(shí)的一把攙扶，她時(shí)刻都給我溫暖；母愛更是廣闊的，它能包容，它能理解，就像那冬日的'陽光，盡管伴著寒風(fēng)，它仍是那樣的溫暖。
我是幸福的，因?yàn)槲夷軌蛳硎苓@種無私、博大、廣闊的母愛。
我的母親在我六歲時(shí)就失業(yè)了，為了減輕父親的壓力，她一直都在努力地尋找著工作。工夫不負(fù)苦心人，牛奶銷售是母親下崗后尋得的第一份工作，母親很是珍愛她的這份工作。每一個(gè)星光燦爛的黎明，母親就推著她的牛奶箱出發(fā)了，鎮(zhèn)上有許多同學(xué)都是喝著母親銷售的牛奶長(zhǎng)大的，我更是在母親愛的乳汁里度過了我童年時(shí)代的每一個(gè)幸福時(shí)光。
永遠(yuǎn)記得那個(gè)雪花飛揚(yáng)的早晨，當(dāng)我頂著皚皚的白雪趕到學(xué)校時(shí)，我的臉頰、耳朵早已被呼吼的北風(fēng)吹得冰涼冰涼的了。在學(xué)校大門口，我的母親喊住了我，在牛奶箱的最底層，是母親特意給我留下的一袋熱牛奶。那個(gè)冬天的每一個(gè)清晨，我都是喝著母親的牛奶走進(jìn)課堂的，我知道，溫暖我的不只是牛奶的溫度。
14年的成長(zhǎng)，14年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是母愛讓它充實(shí)，讓它難忘。
面對(duì)困難，當(dāng)我剛要說“不”，是母親溫暖的笑容給了我前進(jìn)的勇氣。面對(duì)失敗，當(dāng)我剛要喊“�！�，是母親語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)賦予了我智慧：母親給予我生命，我的生命因?yàn)槟笎鄯曳家黄�，溫馨永遠(yuǎn)。
我要高聲贊美這偉大的母愛——冬日的暖陽。
冬日暖陽作文4
冬，踏著輕盈的步伐來了，這一切都是那么地突然。
冬天，實(shí)在令人捉摸不透。望昨日，寒氣襲人；看今朝，艷陽高照。
也許，在冬日的暖陽下，最舒服的就是靜靜的享受日光浴。任憑陽光照射。閉上眼，細(xì)細(xì)品味那輕柔的溫暖。陽光，帶著淡淡的清香，爬上了我的腳尖。那冬日里難得的陽光緩緩地將熱量傳遍了我的全身。
一個(gè)好的心情或許是從暖陽開始的。一早醒來，輕紗般地晨霧為這天的太陽戴上了面具，好像是刻意不讓我們看清太陽的真面目。透過了窗簾，陽光形成了一道道金色的光束，射在我的床上，隨著晨風(fēng)的吹動(dòng)，忽閃忽閃的，仿佛一個(gè)小姑娘水靈靈的大眼睛。面對(duì)這樣的'早晨，怎能不使你的心情愉悅起來呢？
暖暖的陽光，是人們?cè)诙咀顗?mèng)寐以求的。在冬季，人們總會(huì)把自己“扮”成一門“大炮”，但這是多么地不舒服�。∨�，應(yīng)該是冬日最好的恩賜，脫下繁重，舒展四肢，擁抱暖暖的幸福。
冬日，像是冬季里的一份驚喜，讓你快樂開心。瞧，人們臉上洋溢著的幸福笑容就是見證。不過，寒冷，也是一種考驗(yàn)，一種磨礪，一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，一個(gè)感受暖陽的契機(jī)。
�。《张�，你帶來的是笑臉。
�。《张�，你帶來的是驚喜。
�。《张�，你帶來的是溫暖。
��！冬日暖陽，你帶來的是抹不掉的幸福。
冬日暖陽作文5
江南一帶，潮濕多雨。城市里是極難見到雪，只朦朧記得五六歲時(shí)見過一次。但村里頭就不一樣了�？偸悄芟律弦粌蓤�(chǎng)的。
外婆家在慈溪東山頭，山多，竹也多。外公從前時(shí)村里的富農(nóng)，在山里有著幾片竹林。過年外婆探親我總會(huì)去竹林玩的。我從小便極喜歡聽無邊絲雨濺落竹葉之聲，大雪落時(shí)更是輕盈曼妙。晨露許是子時(shí)便被一天中的第一陣寒風(fēng)結(jié)成了薄霜，覆在錯(cuò)落的竹葉上，葉片被風(fēng)帶動(dòng)時(shí)，便發(fā)出蕭蕭聲響。高處空靈飄渺，低處靈動(dòng)輕巧，卻是再找不出一件可與之相媲美的'樂器，怕是扶搖直上九萬里的天公里葉未曾聽到過如此美妙的樂曲了。任腦海中浮現(xiàn)千萬句詩詞，引發(fā)千萬種聯(lián)想，卻未曾有一句能精準(zhǔn)地描述。
若是說它如春日泉水叮咚，可漫天飛雪遠(yuǎn)比奔泉來得輕巧；若是說它與夏夜萬蟲爭(zhēng)鳴相似，但落雪竹葉分明只有一種音律，最簡(jiǎn)單的，卻也是最深幽；有人覺著秋日的枯木蕭瑟差可擬，可那分明帶著滿腔凄冷與悲涼，又怎能與飛雪看似冰冷卻蘊(yùn)含著無窮的希望相比呢？青竹常綠，霜雪潔白，大雪中的竹林，便是堅(jiān)韌與純潔相映。如此美麗之景致，如此君子之內(nèi)涵，又有何物可擬？惹得人不禁想湊近些去探察葉上霜凍精美雕琢的細(xì)紋，只可惜微微湊近一尺一毫，寒霜便被溫?zé)岬谋窍⒁煌鼟�，化作輕煙徐徐升騰了，便只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視，獨(dú)自品味了。
不知幾時(shí)，撥云見日，竹影婆娑。我便緩步走出竹林，在一亭中小憩。日光投下，總算是感到了幾分暖意。
冬日暖陽比酒更惹人醉，豈止欠它兩碗酒錢。
冬日暖陽作文6
雪飄飄下，但熱鬧的氛圍卻是不減。
我和爸爸無目的的游街，被各攤小吃勾走了魂。望向?qū)郑粋�(gè)不和諧的身影躍入眼簾。
那是一個(gè)年過花甲的老人，枯瘦的像根火柴。衣服都破了，穿的也不多，在寒風(fēng)中顯得更加單薄。老人一頭蓬亂的`白發(fā)，皮膚皺巴巴的，蒼老的臉上刻滿了歲月留下的痕跡。彎曲的手指明顯已經(jīng)凍瘡了，還有些裂開的樣子。老人好像無兒無女，在這樣寒冷的冬日，還這樣稀少的衣服，手中拿著一個(gè)殘缺的破碗，拄著拐杖，老人是來乞討的。
他腳步蹣跚地走向了擁滿了人的車站，在一個(gè)女人面前停下腳步。女人花枝招展，燙了卷發(fā)做了美甲，穿一身皮衣皮褲，踩著尖細(xì)的高跟鞋，披散著發(fā)。老人猶豫了一會(huì)兒，慢騰騰的伸出手中的破碗，搖了搖，零星幾枚的硬幣發(fā)出蒼涼的聲音。
女人一臉嫌棄，以一種輕蔑的眼神俯視著老人，翻了翻白眼，扭著細(xì)腰慢步離去，留下一句余聲“真是臟"。
老人臉上蒼白了些，卻又走到另一個(gè)男人面前。男人西裝革履，也像女人之前那樣嫌棄地離去。老人依舊沒放棄，繼續(xù)乞討，卻連接遭了幾次的侮辱。
然而不久，一個(gè)看起來并不富裕的年輕小伙卻不等他走來，亳不猶豫的從口袋里探出僅剩的二十元，放入老人的碗中。笑著看了看老人，呵呵的走了。老人臉上揚(yáng)起蒼涼的笑，目光感激地隨著那道漸去漸遠(yuǎn)的身影，柴一樣的手指一遍又一遍的撫摸著那張面值并不算高的紙錢……
我的心不禁觸動(dòng)了一下，嘴角也向著太陽微微揚(yáng)起。卻發(fā)現(xiàn)，太陽不再是那樣慘白。
冬日暖陽作文7
今年的冬天看起來是那么的不經(jīng)意。秋姑娘剛走，冬公子就來臨了。
冬天，不知有多寒冷，因?yàn)榻衲甑亩煳以诩覜]呆多長(zhǎng)時(shí)間，學(xué)校里有暖氣，感覺不到冬天的存在。
掐著指頭算算，融入這個(gè)班級(jí)體沒有幾天，依舊喜歡一個(gè)人靠在窗邊的感覺。嘴里嚼著大大泡泡糖，耳朵里插著MP3，透不過光的眼睛咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著，盯著眼前這些陌生又熟悉的.同班同學(xué)。
立冬哪天，仍舊是一個(gè)人靠在窗前發(fā)呆，那星期沒有多少錢了，肚子有點(diǎn)餓。而且衣服也被舍友穿去了，只好在哪里‘哆嗦’。眼睛閉了一會(huì)兒，僅僅只幾分鐘的時(shí)間，一縷太陽光照射了進(jìn)來，恰好照在我的身上。突然回過神來，伸了一下懶腰，好不愜意。
這縷太陽光看起來是那么的柔和，沒有一點(diǎn)夏日陽光的毒辣，也許是因?yàn)檫@是這個(gè)冬天的第一縷太陽光吧！
以前對(duì)太陽光沒做過太多深入的觀察，但自從來到這個(gè)陌生的地方，我變得越來越孤僻，只感覺刀自己身邊自然界中生物的存在。也不愿敞開心扉去主動(dòng)與別人交流，只想把自己的記憶封鎖起來.
上課了，那縷太陽光依舊照在我身上，老師講的也聽不進(jìn)去，自己完全已融入了這縷太陽光中。
以前看過一篇文章，也叫《冬日的暖陽》。那是一個(gè)和我年紀(jì)差不多相仿的女孩子寫的。文章中女孩用冬日的暖陽來比喻那些身體殘疾但意志堅(jiān)強(qiáng)的人們，但今天我卻想用著縷太陽光溶解掉自己心里那塊冰凍已久的冰塊，卻不知道能否融化。
這縷太陽光讓我想到了許多，也明白了自己不可能永遠(yuǎn)這樣下去，試著與自己身邊的人交流，相信他（她）們都是善良的。
一覺醒來，太陽不見了，身上的溫暖感覺也消失了，但我依然在尋找著什么。
冬日的暖陽，不知在20xx年我是否還能遇上你。
冬日暖陽作文8
在寒冷的冬天，有一個(gè)人，用她的關(guān)愛來溫暖著我的心。
我的奶奶已經(jīng)六十多歲了，她是家里最疼愛我的人。那段日子，我吵著要奶奶堆個(gè)雪人，讓我在這飄雪的日子里得到陪伴�？墒悄棠躺瞬�，出不了門，我很失望。這件事就一天天地?cái)R下來，我甚至快忘了有這么一個(gè)要求。雪一天比一天大，有時(shí)候奶奶會(huì)站在窗前，望著外面的雪花出神，也不知道她在想什么。
周末的.一天，我從學(xué)校回來，就看到院子里有了一堆雪，又看到奶奶一步一挪地走出來，手里拿了一根胡蘿卜，還有一條圍巾。她吃力地彎下腰去，撿起幾顆石子，給雪人精心打扮起來。我看到奶奶的臉色蒼白，汗水從額頭滑過臉頰，不禁呆住了，眼眶里濕濕的。奶奶看到了我，對(duì)我笑了笑，身體卻微微晃了晃。我急忙扶住她，哽咽著說：“你的病還沒好……”
奶奶輕輕摸了摸我的頭，讓我看雪人漂不漂亮？
夕陽的余暉照進(jìn)了我家的小院子，照在雪人身上，閃亮閃亮的。陽光不但照著雪人，還照得我心里暖暖的。哦，冬日暖陽，讓我在這寒冷的冬天里得到了溫暖。
冬日暖陽作文9
愛無處不在，它離我們很近的時(shí)候，我們常常把它忽略，不是它分量太輕，而是我們沒有發(fā)現(xiàn)它。從我們降生到這個(gè)世界的那一天起，愛就已經(jīng)無處不在了——父母對(duì)孩子的寵愛，同學(xué)之間的友愛，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛……
在北方寒冷的冬季，滑冰刀是我們體育課特有的內(nèi)容。每天下午，體育老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)冒著嚴(yán)寒帶我們進(jìn)行訓(xùn)練。先帶我們跑步、壓腿，做熱身運(yùn)動(dòng)，然后講解速滑的動(dòng)作要領(lǐng)，最后就是最難的實(shí)操課了。
我們的戴老師非常細(xì)心，因?yàn)槲覀兪切录尤胗?xùn)練隊(duì)的學(xué)員，戴老師怕我們系鞋帶不夠緊會(huì)摔倒，穿好鞋后總會(huì)親自幫我們每個(gè)人把鞋帶系好，然后把我們一個(gè)一個(gè)背到冰場(chǎng)，因?yàn)槲覀兊腵冰刀鞋的套還沒買到。
到了冰場(chǎng)后，戴老師會(huì)在前面帶我們滑。另外三位老師會(huì)在旁邊保護(hù)我們的安全，并幫我們糾正不規(guī)范的動(dòng)作。我們耳邊不時(shí)地傳來老師的聲音：“重心壓低，眼睛向前看，肩膀放松，擺臂，注意安全！”一有同學(xué)摔倒，老師便會(huì)馬上跑過去把他扶起來，幫他拍掉他身上的雪，然后鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。天氣雖然寒冷，但是聽著老師關(guān)心的話語，看著老師關(guān)愛的眼神，如冬日暖陽一般，讓我們的心熱乎乎的。
我們速滑隊(duì)的同學(xué)都非常感激老師們對(duì)我們的付出。我們暗下決心：一定要倍加努力，刻苦訓(xùn)練，用好成績(jī)來回報(bào)老師對(duì)我們的愛！
冬日暖陽作文10
一早打開窗戶，映入眼簾的是白茫茫的一片。是的，冬天來到了，是我最喜歡的季節(jié)來到了。
看!大樹的葉子黃了，美麗的花兒也謝了，我們又加了一件厚厚的'外衣。
冬天，寒風(fēng)刺骨，一場(chǎng)雪后，地上鋪著一層層雪白的地毯，樹上沾著白雪，小草的身上蓋著一層暖暖的冬棉被。仿佛全世界都變成了潔白的宮殿。
早晨，我背著小書包去上學(xué)，一走進(jìn)校園。啊!我們美麗的校園在雪景的映襯下，顯得別有一番風(fēng)韻：教學(xué)樓披著白色的棉袍，就像一個(gè)童話世界;校園里的樹木也銀裝素裹，在陽光下閃閃發(fā)光;再看那校園清潔的老師，臉凍成了紅蘋果，成了雪中一道亮麗的風(fēng)景。
課間時(shí)間，我和小伙伴們，到操場(chǎng)打雪仗，堆雪人，一片歡聲笑語，真有趣。
謝謝你美麗的冬天，你給我們的生活添加了更多的快樂。
冬日暖陽作文11
在那個(gè)寒冷的冬日，曾有一束溫暖的陽光照進(jìn)我的心房。回首望去，那抹陽光，你在哪里？
南方的冬天，雖沒有下雪，但卻寒冷，在冬至?xí)r節(jié)，大家都不愿出門，我卻穿著肥大的羽絨衣，站在公交站等車，等到腿要發(fā)麻的時(shí)候，一輛21路終于緩緩向我開來，我焦急地等著車上的人們走下來后第一個(gè)沖上了車。我前面站著一個(gè)身材肥胖的大步，于是，我被他的肚皮彈到了上車口，后面的人不滿地大叫：“喂喂，快點(diǎn)上去，后面還有人呢�！蔽覠o奈，只好一個(gè)勁兒往車廂后面擠。隨著人潮的，我被狠狠地推到一個(gè)座椅上，我的肚子撕裂般疼痛，沒有拉鏈的提包被甩到地上，包里的各種東西撒了出來：指甲刀、節(jié)拍器、書本、文具盒……有的`書本還被人踩出了一個(gè)個(gè)大腳印。我心里生出了煩躁感，連拿磚頭拍死自己的心都有了，尤其是看到鉛筆被踩斷的時(shí)候。
這個(gè)時(shí)候，一個(gè)大概五六歲的小男孩幫我把地上的東西一樣一樣撿起來，我急忙說：“哎，小朋友，不用不用，我自己來。”可那個(gè)小男孩沒有說話，繼續(xù)把我的東西撿起來裝進(jìn)我的包里。我心中充滿了感激，車上的人極多，可他們都裝作若無其事的樣子，甚至有些人踩到了我的書本，卻連一聲“對(duì)不起”也沒有說，只有這個(gè)小男孩在幫助我。他把包交給我，也不容我說聲“謝謝”，就一溜煙地跑走了。
我覺得，他給予我的幫助，不僅僅是幫助，更讓我感受到了一抹陽光，是冬日里溫暖的陽光。讓我感受到了一個(gè)人的善良，他的善良如一朵嬌艷的花，在我心中綻放。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那抹陽光，它在那個(gè)冰冷的冬天給我溫暖。
冬天已逝去，可那抹陽光，在我心中，永遠(yuǎn)也抹不去。
冬日暖陽作文12
冬日暖陽，它就像枯地中的一眼泉水;冬日暖陽，它就像沙漠中的一次降水;冬日暖陽，它就像孤獨(dú)傷心時(shí)的一次關(guān)心。在生活中，人們會(huì)遭遇許多困難與挫折，但只要堅(jiān)信自己，總有戰(zhàn)勝它的時(shí)候。我們要相信，就算在寒冷的冬天里，不也有溫暖的太陽嗎？
去年，我正在上初一。有一次晚上，我的車子后胎不知什么原因漏氣了，我只能推著回家了。那時(shí)候，天已經(jīng)黑了，我很害怕自己在黑天中行走，而當(dāng)時(shí)我又沒錢去修，只能推著走了。不過每天晚上都和我一起走的同班同學(xué)還和我在一起。他陪著我往回走，當(dāng)時(shí)我很高興，因?yàn)橛腥伺阒�，我就不再害怕了。他就像我冬天中的那輪暖陽。我很感謝他，也很為有這樣一個(gè)好朋友而高興。
小學(xué)時(shí)，我的膽子很小。有一次我去姥姥家玩，我的`姨弟那時(shí)也在我家，于是他就和我一起去了，我們高興地走在路上。忽然有一只兇狗跑出來沖著我們只吠，我當(dāng)時(shí)很害怕，怕狗會(huì)用牙咬我，我恐懼地使勁跑，而狗不但沒走，而且吠得更厲害，并追著我。然后我姨弟說別跑，越跑狗越追，于是我就不跑了，而狗也不追了。然后我們繼續(xù)往前走，過了一個(gè)河壩，我們又遇到一只老母豬正帶著幾只小豬趴在廁所門口，我姨弟快速地沖了過去，然后轉(zhuǎn)頭喊我，讓我快跑，可我就是不敢。雖然我知道那只老母豬不會(huì)轉(zhuǎn)頭撞我，但我就是不敢過去，我有了恐懼感。過了大約兩分鐘，那只老母豬依然沒有轉(zhuǎn)頭，我終于戰(zhàn)勝恐懼，沖了過去。是我姨弟給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，他也是我冬日中的暖陽。
在生活中，有了這些暖陽，我不再孤獨(dú)，我的生活將更加美好。
冬日暖陽作文13
涼風(fēng)吹拂在這個(gè)冬至即將到來的日子里，在這白天少得僅有看見太陽的時(shí)光里，我們散步在這個(gè)小公園的路上。太陽在我們的正前方照耀著，散發(fā)著比以往更加燦爛的陽光。
彎彎曲曲的小路上，廣闊的草坪中，站滿了我們班的人。草兒不免得有些枯黃、發(fā)白，光禿禿的高樹上也滿目滄桑，那一道道深深淺淺的痕跡，代表著時(shí)間，也代表著生命……在那草兒上，更布滿了繁多的銀杏葉。
當(dāng)然，并不是所有都是如此的，甚至可以說，這只是僅有的一點(diǎn)兒枯黃、光禿。余下的便都是那些調(diào)皮搗蛋不肯順從時(shí)間的綠色娃娃。小小的樹叢中沒有一片不綠，沒有一棵不亮，有些更是結(jié)上了紅彤彤的小果子，一點(diǎn)兒也不遜色；轉(zhuǎn)眼一旁，高高的竹叢更顯新綠。，如不畏嚴(yán)寒的戰(zhàn)士，挺立的`戰(zhàn)場(chǎng)。一片小小的葉片，更比本身綠極了；漫步草坪，突然發(fā)現(xiàn)，一棵獨(dú)一無二的樹苗，它也沒有掉落樹葉，它的葉子也是翠綠，但它上面的葉子，卻沒有一片不殘缺，全被蟲子蛀滿了洞。但它仍然生長(zhǎng)著，沒有因此枯萎，繼續(xù)萌發(fā)出新的嫩葉在最頂端的枝頭上。
回過頭，原路返回，走到那棵禿樹下，看著。彎下腰，正發(fā)現(xiàn)那掉落在土壤之上的一片葉子。遂即撿起，捧于手心。這一片看似不引人注意的葉子：一半紅。，一半綠，邊緣如頭發(fā)一般散開卻都是紅色，莖脈也是紅色，自中樞延伸開來，平行伸展到末端彎曲；翻過身，卻發(fā)現(xiàn)更是莖葉分明，縱橫交錯(cuò)，與綠色相融。我自然知道這是如何形成的，但其的半邊天紅半邊綠，我卻不知了。
紅，就讓它成為太陽吧；綠，就讓它成為春天吧！在這個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的冬日里，讓我們?cè)谛闹醒b滿永恒的太陽和春天！
冬日暖陽作文14
這幾天天氣開始冷了，早上到學(xué)校在操場(chǎng)上做操時(shí)還有一絲絲寒氣�？墒翘柍鰜砹撕�，暖洋洋的，我們脫了外套在陽光下運(yùn)動(dòng)、嬉鬧，溫暖而舒適。
這冬日里的太陽太美好了，身心都覺得幸福。我想起在家里每天早晨，為了讓我吃上熱乎的早餐，外婆清早就起床為我忙碌；外公在寒冷的深夜起來為我蓋被子，結(jié)果感冒了；媽媽總在我學(xué)習(xí)是給我泡上我最愛的熱果珍。我又想起在學(xué)校里，老師對(duì)我們上課時(shí)的淳淳教導(dǎo)，午間餐時(shí)的悉心照顧；同學(xué)間雖然打打鬧鬧，可當(dāng)我不高興時(shí)，總有同學(xué)關(guān)心安慰。這一件件，一點(diǎn)點(diǎn)，不也在時(shí)時(shí)刻刻溫暖我的心。即使窗外寒風(fēng)呼嘯，我依然覺得溫暖，就象這冬日里溫暖的.太陽。
但在我們附近不遠(yuǎn)，報(bào)紙上說有許多山區(qū)的小朋友他們午餐還只能吃冷饅頭，滴水成冰的天氣甚至沒鞋穿。我決定從今天起，不再用零花錢，我要存起來，捐給山區(qū)小朋友，愿他們能吃上熱午餐，能穿上暖與的衣服與鞋。
愿人人都能做這冬日暖陽，愿善意與關(guān)懷能使這世界更美好。
冬日暖陽作文15
冬日燦爛，野菊飄香，我們兩位老師忙完了手頭的工作，牽著我們的學(xué)生，向他的家——慈利縣界溪村進(jìn)發(fā)。
小男孩的父母遠(yuǎn)在廣東打工，幸虧還有勤勞、慈祥的爺爺、奶奶精心哺養(yǎng)，還有知書達(dá)理的.姑姑在家耐心輔導(dǎo)。我們一進(jìn)家門，熱情的奶奶就重復(fù)多次小男孩的艱辛哺養(yǎng)：七個(gè)月早產(chǎn)，生下才兩斤多，母親因生產(chǎn)大出血幸虧保住了生命�；侍觳回�(fù)有心人——精心地哺養(yǎng)創(chuàng)造了奇跡，孩子不但成活了，而且長(zhǎng)得特別好。不過。還是有點(diǎn)缺憾，小男孩至今吐字不清，“qi”“he”的音發(fā)不準(zhǔn)，貪玩不愛學(xué)習(xí)……我們兩位老師不住地贊嘆老人的辛勞勤懇。面對(duì)這位樸實(shí)的農(nóng)村老太太，我們無由地增添了幾份親切、幾分感動(dòng)。我們都在心里面說：這個(gè)孩子，就是我們的孩子，我們不愛的話，那是對(duì)“教師”這個(gè)字的褻瀆！
一會(huì)兒，勤勞和藹的爺爺下地挖紅薯回來了，望著我們憨憨地笑，殷勤地招呼我們吃桔子、吃花生，那份對(duì)老師的敬重讓我們動(dòng)容……
暮色沉沉，新月如鉤，我們和爺爺、奶奶及小姑一一握手告別。尤其是爺爺，將我們送出好遠(yuǎn)，還細(xì)心地送給我們一個(gè)老南瓜、兩個(gè)大涼薯、幾斤桔子、一捧花椒，我們?cè)谏钌畹馗袆?dòng)之余，更覺出了肩頭責(zé)任的重大，因?yàn)槲覀儾还庖o小男孩的老師的博愛，還要給他的父母的深愛！
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