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你在我心里作文

時間:2023-12-22 14:05:46 好文 我要投稿

你在我心里作文15篇(經(jīng)典)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的你在我心里作文,歡迎閱讀與收藏。

你在我心里作文15篇(經(jīng)典)

你在我心里作文1

  我不由得眼前一亮。

  一團耀眼的金紅,就這樣闖入了我的視野。我一怔,仿佛忘記了身處的校園,周圍仿佛都是花兒的笑臉和她們鮮艷的衣裳。濃烈的,淡雅的,熱情的,內(nèi)斂的望得我眼花繚亂。

  嗖嗖的冷風鉆入衣領(lǐng),把我拉回了現(xiàn)實。我怔怔地注視著你,這個秋天的精靈——菊。在這書聲瑯瑯的校園中,給我?guī)砹颂嗟捏@喜。淡黃的蕊,卷曲的瓣,真是一幅好畫。我悄悄的問你:“你怎么抵得過凜冽的秋風呢?”你微笑著,無比嫵媚:“只因為我喜歡磨煉后的快樂!蔽椅⑽⒁恍,同菊一般燦爛。

  自此,每日上課我更加專注,即使作業(yè)再多,再難,我也不會放棄。每當上課困意來臨,我便會看一下窗外,你,正在落葉中朝我微笑。

  時間在上下課的鈴聲中溜走了,我的`快樂也很快溜走了。我悄悄地從你身旁走過,卻看到了我最不想看到的一幕——你凋謝了。剎那間,陽光伴隨著我的淚水,落在了腳下。我恍惚中看到:秋風吹起花瓣如同破碎的流年。我仿佛聽見你說:“死,并非生的對立面,我離開了你,但你心中的太陽是永遠都會照耀著你。”

  我輕輕拭去眼角的淚光,抬起頭,一群大雁正在這初冬的最后時刻與命運抗爭,“我要扼住命運的咽喉”。 是的,只有受過傷的翅膀才能騰起飛翔的希望。

  花開花落,暖暖的香卻離我很近,誰的目光在這校園的一角那么明亮,我看到了,你的眼睛。 我要攝下你這最燦爛的一幕,貯存在我心里,伴隨著我,直到永遠,永遠。

你在我心里作文2

  “企鵝來了!”廣告鋪天蓋地,大街小巷人手一張觀賞票。聽說你來了,我既興奮又憂傷。

  與你相見,在冰冷的水族館里。你紅色嘴甲,褐色眼睛,一身黑色披風,露著雪白的肚子,像一個遲暮的老貴族!秳游锸澜纭防锏哪,在冰川自由自在,可愛圓渾、幸福快樂的樣子,與我見到你時,全然不同。我的親人們都說你與一只喂肥的鴨有幾分相似,可我覺得鴨被煙火熏燎久,絕對不可能擁有你這份靈氣!

  你雙目緊閉,毫不理會游客們獵奇的目光,你是在抗議嗎?你是在拒絕這種有辱你尊容的觀賞嗎?又或者,是在回憶故鄉(xiāng)南極的爛漫時光?

  你的雙翅膀被兩個鐵環(huán)捆住,動一下很疼吧,但更疼的一定是你的心。你木偶般地被人肆意擺弄,你喪失的靈魂,失去了生存的尊嚴。你閉著眼睛,毫無生氣,你除了無視人類的愚昧,再無他法。

  你被囚禁在一個水族箱子里,那個池子高不及你的個頭,寬不及你的軀體,你就那么委屈地呆著,讓人觀賞,逗人發(fā)笑。

  人人都說你胖,其實我覺得你的身材有些消瘦,電視里看你在故鄉(xiāng)南極是圓滾滾的,連走路都像一只球在滾。盡管水族箱里有三臺16攝氏度的空調(diào)在供應(yīng)著,卻也無法讓你精神振奮,眸光炯炯,肌膚滑嫩。你有翅膀不能飛翔,也不能暢游。你背負茫茫的'天和海來到這里,卻在溫暖的南方,迷失了自己的故鄉(xiāng)。

  可憐的小企鵝,這一刻,你裝在了我的心里。我同你一起引頸企望,愿你早日掙脫束縛,重獲自由,回到自己的故鄉(xiāng)。

你在我心里作文3

  在這充滿美好的一天,我邁著輕盈的腳步來到這座被太陽照得無比耀眼的教學樓,五星紅旗迎風飄揚,象征我們的希望,我來到這里,有小學到初中,初中在也不是小學那樣無憂無慮,而是比小學更加沉重,我懷著期待而又膽怯的心態(tài),面對現(xiàn)在的初中生活,進入初中生活后我認識那里的同學,老師,學習了很多知識。

  在我心中,初中生活是值得懷戀的,是值得保留的,雖然只是短短的三年,可我卻保留了我們之間的友誼,這份友誼是純真的,回憶起來心中夾著心酸,在這個沉重的初中生活中我收獲了那份美好的.友誼,將要分離,我們心中都有些不舍,因為我們在初中相識,也在初中分離,就讓這份友誼留在心中,慢慢回憶吧!

  那時,我們彼此都很陌生,可我們就是有那份還未體現(xiàn)的友誼,隨后我們坐在了一起,開始彼此熟悉,彼此了解,我很珍惜這份友誼,在這沉重的初中生活中,我們一起奮斗,努力學習,彼此進步,在生活中,我們?nèi)¢L補短。笑對生活,在這三年的初中生活中,我們打打鬧鬧度過了三年的時光,一起解決初中的煩惱,一起放肆的笑,那是我們友誼都中在心中,在長大后,我們會在次撥下那棵友誼的種子。

  快要畢業(yè),這三年很快,我們將要分離,你望著我,我望著你,心中有些不舍,希望高中我們會在次相遇,即使沒有實現(xiàn),那份美好的友誼也會埋藏在我心中,我忘不了初次見面的羞澀,也不想看到離別后的傷感,這時我惆悵已久,思緒著每一個神經(jīng),我對這樣的友誼感到留戀不舍。

  沒有豪言壯語,千萬萬語只想對我的同桌說一句,你在我心里!

你在我心里作文4

  老師的愛是“潤物細無聲”,老師的情是“一年三百六十五天”,老師的付出偉大而平凡,但這些都足以為我營壘起一個精神家園……

  老師是一杯多味的茶,時而微苦,時而無味,時而淡甜。

  那時,自己很不要好,老師布置的作業(yè)自己一個字也不動,一回家便躺在電腦椅上,開始玩電腦,玩得很晚,到了第二天,便在課堂上睡覺,老師毫不留情的用那木棍在我頭上敲一下,我抬起頭,您的眼里似有一團怒火,散發(fā)著火樣的光芒,使我害怕……那時認為,心中的老師是亂打?qū)W生的壞人。

  初二時,老師是一杯無味的茶。

  那時,自己和初一一樣,不喜歡學習,但是不同的是,我開始放棄電腦了,漸漸地,我忘卻了電腦,取而代之的便是知識,那時,老師就再也沒有打過我,罵過我,只是對我非常冷漠,同樣,我也不在乎他,只有在他上課時,聽著他說的話,但是從不思考……那時認為,心中的老師是不管理學生的老師。

  初三時,老師是一杯淡甜的`茶。

  或許是孔子的“學而不思則罔,思而不學則殆”提醒了我,我便開始認真地學習,在遇到問題時,也很想問老師,但心里總想著老師會不會幫助我,我?guī)е蓡杹淼嚼蠋熒磉,他一一的為我解答,還不時的帶著微笑,于是,我開始改變對老師的看法,不久之后,我成了一個敏而好學的學生,在老師的眼里,我似乎改了頭,換了面一樣,我越來越喜歡老師,他好像成了我生活中的必需品,一日都不能少。那時認為,心中的老師是熱心助人的天使。

  如今,你我便要分離,不知是否還能相見,但是您永遠在我心中,一生都不會改變,只恨自己當初沒有聽您的話,但不是那樣,我又如何知道您是一杯多味的茶?

你在我心里作文5

  翻開相冊的第一頁,就是你和我那燦爛的笑容。咱們一臉的天真。還記得你——我的朋友——多多。

  一張胖乎乎的臉,上面鑲著一雙小眼睛,時常把眼瞇成一條細縫從那笑,活像一座“彌勒佛”。

  還記得小學有一次,顏老師布置了一道比較難的數(shù)學題。同學們絞盡腦汁也寫不出來,而你卻在同學們議論紛紛時低頭思考。我只見你咬著筆桿,眉頭緊皺。“!毕抡n鈴響了,同學們一窩蜂地涌向門口,向操場的.方向飛奔而去,眨眼間,教室里只剩下你一個人低頭做題的身影。不一會又打起上課鈴,你仍紋絲不動,忘了這節(jié)是你最喜歡的體育課。

  時間一分一秒地過去了,正在窗邊玩耍的我,被你一聲大吼嚇住了——“我做出來了!”原來,你在教室里端坐一節(jié)課是在做這道數(shù)學題呀!我突然明白了。

  下課后,我去找你問題時,你毫不猶豫地把過程一步一步講明白。 可我仍有些不懂,于是你又一遍又一遍,不厭其煩地給我講解,我終于明白了!你臉上再次露出陽光般驕傲的笑臉,再次變成了一個“彌勒佛”。不久,你把這道題做出來的消息傳遍了整個教室。同學們都請你講題,你又面帶笑容把自己的思路講給了班上的每一位同學。有些比你小的同學更把你視為天上下凡來的神仙……

  是的,你在我心里就是一個活潑愛笑的“彌勒佛”!

  是的,你在我心里又是一個勤于思考的好學生!

  是的,你在我心里更是一個樂于助人、熱情大方的好朋友!

你在我心里作文6

  淅瀝的雨像六弦琴,叮叮呤呤如此動聽,梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月,走進充滿著陽光和雨露的曾經(jīng)

  ——題記

  倚坐在草地上一起看春天的陽光。明媚如你的眼眸,你迎著燦爛的陽光,暖暖的.笑了,笑得如梔子花開般的美麗。那春日里瑣碎的幸福銘刻著友誼的印記。我輕輕在你手心寫下你在我心里。從那一刻起,你如同梔子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。

  在我心里的,你。

  在與你相識不久的那一天,窗外,是炎炎夏日,知了鳴叫,讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音,把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼,強打精神,向你走去。你對我展露了一個梔子花般的笑容,講解著課堂上的問題。當你講了一遍時,我茫然的搖了搖頭;第二遍,還是不懂;我打算轉(zhuǎn)身離開,想著你應(yīng)該沒耐心了。你看著我說:你知道么?堅持是夢想的翅膀,只有堅持才能走向自己的成功之路,不要被一道題難住了!你不厭其煩,一遍又一遍的講解著,可我似乎還是沒有聽進去,滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿,再也容不下其他。從那以后,我才著真正體會到了你那梔子花般的平淡,溫馨,脫俗的外表下,蘊含的,是堅韌,執(zhí)著的生命。

  在我心里的,你。

你在我心里作文7

  淅瀝的雨像六弦琴,叮叮呤呤如此動聽,梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月,走進充滿著陽光和雨露的曾經(jīng)……

——題記

  在我心里的,你啊!

  在與你相識不久的那一天,窗外,是炎炎夏日,知了鳴叫,讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音,把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼,強打精神,向你走去。你對我展露了一個梔子花般的笑容,講解著課堂上的問題。當你講了一遍時,我茫然的搖了搖頭;第二遍,還是不懂;我打算轉(zhuǎn)身離開,想著你應(yīng)該沒耐心了。你看著我說:“你知道么?堅持是夢想的翅膀,只有堅持才能走向自己的成功之路,不要被一道題難住了!”你不厭其煩,一遍又一遍的講解著,可我似乎還是沒有聽進去,滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿,再也容不下其他。從那以后,我才著真正體會到了你那梔子花般的平淡,溫馨,脫俗的外表下,蘊含的,是堅韌,執(zhí)著的生命。

  在我心里的,你啊!

  還記得那張我們共同完成的`梔子花拼圖嗎?淡雅的梔子花與身后爛漫的陽光共同被我們定格在那象征著“永恒約定”的拼圖上。還記得你趴在書桌前,幾絲劉海微微遮住了你的眼睛,看著你認真的模樣,和你手中正拼湊著的梔子花相映襯,一種難以言語的和諧,唯美的場景就這樣出現(xiàn)。再次看著完成的拼圖,你又笑了,如同梔子花開般美麗。

  我曾和你說:“我希望你能永遠像梔子花一樣笑下去,這是我們的約定!”我才明白,原來你是上天的梔子花天使,被上帝趕出了天堂,才會住進我心里。

  青春的歲月,梔子花的芳香。不知不覺,你已經(jīng)在我心里,永遠無法離開。

你在我心里作文8

  時光蹣跚流逝,歷史踉踉蹌蹌走過。三年忙碌的歲月走過,我對你愛戀不減,這篇文章送給你——我最好的朋友。 ——題記

  魯迅先生曾說過:“我家門口有二棵樹,一棵是棗樹,另一棵也是棗樹。”而如今,我只想說:“我喜歡的東西有二樣,一樣是你,另一樣也是你”。你身上的華彩太多,一時間我竟找不到任何贊美你的語言,但是我和道,你早已根植在我心中。你承載了無數(shù)智慧的心靈,傳承了無數(shù)優(yōu)秀的文化。你是我的好朋友,是你,帶著我打開了一扇又一扇門,帶我觀賞門后一處又一處新奇的景色,體會到其中的無窮的奧妙。

  哦,不知不覺你已在我心中。

  顧城說過:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明!比攴敝氐膶W業(yè),特別是進入初三后,生活旋律緊繃,數(shù)理化的壓力帶來沉重的繁瑣。我硬著頭皮在夜深人靜的夜晚攻克數(shù)學難題。我的`好朋友,這時也許你會怪我將你冷落,但是我知道,就是你在我信心頓失的時候,帶給我光明。你用柔和的語言,干凈的文字洗滌著我的心靈,讓我有勇氣重新面對困難與挫折。

  哦,不知不覺你已在我心中。

  海子說過:“面朝大海,春暖花開。”如今我坐在考場里,回望過去三年的努力,總結(jié)著你帶給我的收獲。你陪我走過,給我希望,給我信心,如今,我在向你交一份滿意的答卷。六月早已過了春暖花開的季節(jié),但是你在我心中永遠是春暖花開。

  哦,不知不覺你已在我心中。

  我最好的朋友——語文,我知道初中的你已經(jīng)告一段落,但是你會伴我一生,走過成敗、榮辱,歲月滄桑,直到:“天無涯,山無棱,才敢與君絕!

你在我心里作文9

  母愛似涓涓細流在我心里流淌,父愛像高高峻山在我心里聳立;而師愛,卻如一顆明星在我心里閃爍。

  時間如梭,我即將要離開你,我親愛的老師。還記得我們同唱的那一支歌曲嗎?那一支只屬于我們的歌。

  第一年,我?guī)е闷嫘淖哌M這所陌生而美麗的校園。一幢幢現(xiàn)代化的教學樓映入眼簾,一排排生氣勃勃的香樟樹向我招手,一股股濃郁的芳香撲鼻而來,一陣陣美妙動聽的曲聲伴風而至。我傾聽著,哼唱著,不知不覺中,便來到了你的辦公室外,你輕聲的呼喚著我進去,我注視著你:帶著普通的眼鏡,細細柳葉眉兒微微上翹,額頭上淺淺的皺紋表明著你的教書史。接著,你便將我拉至鋼琴邊,彈奏著你那得心應(yīng)手的.曲子。我靜靜地聆聽著,品味著,微笑著,恍惚間,我頭腦里浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:五彩的燈光下,你和我齊肩并坐在一張皮椅上,彈奏著一曲熟知的《大海,我的故鄉(xiāng)》,共同輕聲哼唱著,整個大廳,回響著那久久不散的曲音。

  從此,我便愛上了音樂,每人每夜發(fā)瘋似的練習著。漸漸地,我感到你似乎走進我的心里,知悉我的思想和情感。

  那是在一個涼爽的秋天的早晨,我無聊甚極,便獨自一人閑逛在學校的小路上,不知不覺中,便來到了你的門口,見你沒來,便有些失望,向?qū)W校的老師詢問,他們說你已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我傷心至極,便灑淚彈起琴來,淚珠滾落在手背上,熾烈熾烈的,我再也抑制不住自己的情感,放聲起來。

  從你走后,我便合上琴蓋,鋪上琴布,把音樂同你放入我的心里,埋頭苦學起來。

  老師,你還記得那支屬于我們的歌嗎?不管你記不記得,你已經(jīng)同音樂演化成為一顆明星,在我心里閃爍,給我生命中寶貴的力量。

你在我心里作文10

  在成長的過程中,我學會了從容,明白了淡然,更懂得了忠義。這一切一切,都是只因你在我心中。

  俯首掩卷,我仿佛置身于歷史的塵埃之中…

  一個身著白衣,背倚長劍的壯士在易水河畔,吟唱著:風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!你仿佛手握天下命運,毅然向秦奔去,頭也不回。我敬佩你敢去刺秦王的勇敢;敬佩你身負重任的決心;敬佩你的凜然;敬佩你的從容;更敬佩你的忠義。你在我心里。

  一位好漢在斷頭臺上,鐵骨錚錚,寧死不屈,最后被殘酷殺害。我敬重你千里走單騎的英勇;敬重你過五關(guān)斬六將的驍勇善戰(zhàn);敬重你身在曹營心在漢的忠心耿耿;敬重你義釋華容道的大義。雖然你最后大意失荊州,敗走麥城,但你從容赴死的決心,大義凜然的氣勢和胸懷令我敬重。你在我心里。

  一位英雄在獄中發(fā)出一聲又一聲的哀嘆,雖然有心報國,但無奈奸臣當?shù),最后以“莫須有”?罪名被害于風波亭。想起你的過去,我不由得潸然淚下。你雖有心直搗黃龍,但卻無法實現(xiàn)自己的理想。然而,這不重要,我欽佩你精忠報國的愿望;欽佩你直搗黃龍的決心;欽佩你愿與諸君痛飲的豪爽;欽佩你的忠孝。雖然秦檜勾結(jié)外邦,陷害你,阻礙了你“收拾舊河山”的抱負,但我相信你一定是凜然的,若有來生,你一定會再次報國。你在我心里。

  雖然那只是歷史,如煙如塵,但我卻愿嘗英雄淚,舔英雄血,感英雄義。雖然過去的英雄已不能回來,但他們卻感染了無數(shù)華夏兒女,炎黃子孫將成為新一代的英雄。

  英雄魂是不會倒的,它仿佛一個巨人屹立在我心里。

  你在我心里——英魂。

你在我心里作文11

  這是我有生以來第一次的對一位老師充滿如此的敬意,第一次把一位老師留在了心里,第一次用倔強的雙眸去凝視她的美麗,不知可曾是你?

  喜歡你的穿著,喜歡你的打扮,喜歡你那種并非濃墨重彩就能由表及里、層層深入的芳香,你的身上散發(fā)這一種動人的美麗,那并不是外國香水就能襯托出來的華麗,那種芳香沁人心脾。

  喜歡你哭,喜歡你笑,喜歡你所有的一切,曾經(jīng)冒昧地想過,你身邊的親人一定會非常的`幸!驗槟愕拇嬖冢也恢滥闵鷼馐鞘裁礃幼拥模抑,你很慈祥,你很親密,總能讓人不知不覺地貼近你,感受你的心跳,分享你的余溫。我不知道你是怎樣做到的這一切,讓每個學生都愛戴你,但我知道,其他人不能,他們做不到,也無法做到。

  喜歡你的課,你的課上,盡管同學們亂成一團,你也不大發(fā)雷霆,幾句妙言就讓說話者自慚形穢,我知道這是你的獨家秘方。你憑借著高超的教學經(jīng)驗讓無數(shù)莘莘學子收益,也為你的形象平添了綺麗的一筆。你的課,我從不感到枯燥,從來不期待下課鈴的響起,只希望永遠的上下去,永遠聽見你的聲音,你的呼喚!

  我不知道你是如何保持永不疲勞的奇跡,當你索要我們的副課時,我們從不感到沮喪,而是一種無法溢于言表的喜悅,我默默地在心里說:太好了!當你下班后卻仍然到我們班級來詢問有無疑問是,我會感動,為你的認真感動,當然,更為你的孜孜不倦而感動。

  我知道,你是一個好老師,一個真正的好老師,雖然,你教的科目我并不拔尖,但我相信,我會努力地去完成您的要求,為了我,也為了您的負責!

  我愛戴您。。。!

  你是誰,是誰,就是你。我相信,您會知道我想對您說什么!

你在我心里作文12

  紅了希望,綠了夢想,只因你在我心里我的語文。

  那是你嗎,語文?美麗、華貴、文雅……我無法用語言來修飾你。李白的云帆點綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩了整個零丁洋……因為你在我心里,語文,我讀懂了抱負、執(zhí)著、愛國!邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠,我徜徉在你的詩詞之中,看落紅化為春泥,嘆國破山河在,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。在詩詞的懷抱里,我感悟你,體驗?zāi)恪?/p>

  只因你在我心里,你把心靈之音化為翩翩翅膀,帶我飛翔。

  那是你嗎,語文?大觀園的.人情冷漠,桃園中的三結(jié)之義,取經(jīng)途中的紛紛糾葛,義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里,我讀懂了無奈、團結(jié)、勇敢、豪氣!零落般的花就隨它去吧,葬!給它一個完整的家;天下就隨它分吧,戰(zhàn)!給它一個美好的涅;妖怪就隨他來吧,拼!給它一個痛苦的詮釋;安就隨他招吧,死!給它一個充實的輝煌。

  只因你在我心里,你把篇篇名著化為鋪路之石,載著我走向成功。

  那是你嗎,語文?汨羅江水流更加兇猛,易水河畔夕陽更加紅烈,浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中,我領(lǐng)悟了屈原的愛國,嘆服于劉邦的宏志,感慨于西施的別離。我懷揣著你,測量著心靈的密度,頓覺格外沉重。

你在我心里作文13

  從沒有一篇文章里,記敘過你,甚至是出現(xiàn)過你的身影。我把全部好的壞的留給中每個經(jīng)過我生命的人,或整日引吭高歌的鄰居,或朝夕相處的好友,或異地相逢的知音——就是沒有你。

  你永遠是我心里那個混搭達人。似乎是從初二起,你就喜歡穿那讓人眼花繚亂的裙子,總讓我們一群花季的少年少女們尖叫不已,兩眼放光。有一個愛美的你可真好——陪養(yǎng)我們的審美力。只是我們?nèi)找嬖鲩L的審美力在突然的那么一天成了挑刺的力量。只因你時不時的奇特搭配,像泡泡祙和裙子,或裙子和一雙十分有年份的涼鞋,堅決貫徹落實雷人觀,都是絢麗在我心中的一抹艷色。

  你還是我心里披荊斬棘的勇士。眼前剛浮現(xiàn)你身披鎧甲,手持兵刃,威武坐在戰(zhàn)馬上,以刀為令,大喝“沖!”身后千軍萬馬沖向亂軍……你就是那么有威信,怎么來帶領(lǐng)我們一群“軍紀渙散”的隊伍,但你依舊奮勇向前譜寫你巾幗不讓須眉的神話。我堅信你是教師中跑步最快的,又是跑步最快的人中最會唱歌的……你樂此不疲像個充滿活力的少年,又是帶領(lǐng)我們沖鋒陷陣的老大。

  你更是我心里無私奉獻的怪人。有同學細致把你掃垃圾的'場景給定格,有同學把你張貼中考鼓勵語的身影給描繪。有時默默地付出換來一片笑話,一陣不解風情,你就是這么我行我素,不顧及別人的眼光,把你充沛的精力花在我們的身上.想贊美你,卻又詞窮。用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,太庸俗,喻偉大,又太貧乏。你只能用“怪人”來比擬,用我們同學凝華了無數(shù)言語的詞語。

  你在我心里。也只能在我心里了,我的恩師,還有20天以后,我們都只能在心中相見。我掃掃一片狼藉的記憶,擦凈,為你留一塊地方,在心里。

你在我心里作文14

  我曾輝煌過,前來朝拜的人數(shù)不勝數(shù),他們跋山涉水,載著滿船的禮品,眼神里是滿滿的敬仰,F(xiàn)在,他們又來了,仍然跋山涉水,船上載著的,卻是整箱的火墻,眼神里,是溢出的貪婪。我看到那個王朝火光沖天哀聲四起,我看到腐朽的'人們在喪盡尊嚴的協(xié)議上簽下屈服,我看到外邦人臉上的嘲諷與愚弄。可是我還看到,還看到你悲憤的眼神,和跪下時泣血的雙眸;我還聽到,還聽到你的吶喊被裹挾在皇城沖天而起的火光中,淹沒在逃難人群的悲呼里。你的身軀太瘦弱、你的聲音太微小,你只是沉默地剪掉了辮子,斷頭臺上站著你親愛的同僚。

  少年啊,我是中國,我是少年的中國。而你,是我心里不滅的希望。

  我身上的血痂剛剛脫落,日寇的鐵蹄又踏在我的身上。我看到你們摘下了書包,用稚嫩的雙肩扛起了槍桿。炮火聲中,我聽到南京大地上成千上萬無辜人民的悲泣;炮火聲中,我看到你們唱著軍歌向前——踏破敵骨唱凱旋。你說為中華之崛起而讀書,你說少年強則國強,你說國恥未雪何以家還。你帶著遠征的將士們在緬北莽林中遙望家鄉(xiāng),最終將血肉撒在怒江,奔騰的河流將你們匯聚到一點——我的心里。

  少年啊,我是中國,我是少年的中國。而你,是我寧折不彎的脊梁。

  這一刻,我重新站起來,傷痕累累卻又滿懷希望。你們在廣場上歡呼吶喊喜極而泣,你們相互擁抱摟在一起。這一刻,我再次看到你,你向我宣誓的神情嚴肅而又執(zhí)著,姿態(tài)國士無雙。

  我悄悄地落淚。我知道,我將一直站立,有你在我心里。

  少年啊,我是你的中國。而你,是我永恒的榮光,永不湮滅。

  你——永遠在我心里,我的中國少年。

你在我心里作文15

  每當夏天的炎熱過去,秋天便急匆匆的到來。她迫不及待的將要把秋日的涼爽和豐碩的果實獻給人類。

  看吧!她像一個淘氣的孩子,掠過山間,飛過田野,撫落了金黃的樹葉,再把它淘氣的送到地面,任由它自生自滅。她又頑皮的在田野上嬉戲,瞬間。稻田像一片金色的海洋滾滾翻蕩著。

  聞吧!也許是她剛從山野間走來,帶著一股幽遠的檀香,連著一股清涼的水氣,摩挲著你的顏面,輕撓你的肩腰,香氣溢濃的氣息瞬間滑過鼻息。稻香飄散在四周的山村田野上,直透你的心脾。

  聽吧!南飛的大雁正從天空躍過,吉拉哇啦的叫個不停,它們要去南方過冬了。因為秋姑娘警告著它們:“快踏上過冬的旅程吧!寒冷的冬天就要來了,樹葉已經(jīng)落光了,花兒已經(jīng)凋零了,小草已經(jīng)干枯了,小河也沒有那么多的水了,一切一切,都將會被大雪覆蓋的`,快飛吧!”

  秋天,所有的一切都是那么美麗。正如我們在心中感受到的一樣:秋天的美,不像春的那么羞澀,如柿子漲紅了臉,嬉皮笑臉的坐在高空;秋天的美,不像夏的那么袒露,如稻谷躲在金色的大衣里;秋天的美,不像冬的那么內(nèi)向。秋天的美是理智的——她不像春的那么嫵媚,夏的那么熱情,冬的含蓄。秋——豐收的季節(jié),它如同春一樣可愛,夏一樣大方,冬一樣迷人。

  秋,盡管沒有綠色渲染,但她有天然的美;盡管沒有荷花的護伴,但她有豐碩的果實為伴;盡管沒有純潔的雪花,但她有甜美的氣息。

  金秋的陽光溫柔恬靜,田野的秋風和煦溫柔,藍天中的白云飄逸悠揚。秋——在我心中,你像小孩一樣溫柔、可愛;像浪花一樣淘氣;像月亮一樣純潔。在我心中,秋最美!

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