二十年后再相會作文(推薦)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的二十年后再相會作文，歡迎大家分享。

二十年后再相會作文1

　　2031年的1月1日元旦節(jié)，“叮叮�！�…”我家電話響了，我把手搭上了電話，一拿，“喂，你是禹金典嗎？”電話那頭響起一個熟悉的聲音，我回答：“是，那你……”電話那頭又說：“我是舒國熙呀！我們在黃包雞大湘店3102號房間等你�！边�沒等我問在哪兒，電話已經(jīng)掛了。我只好開著超光速飛船，用PPS導(dǎo)航找到了“黃包雞大酒店”。

　　剛一走進去，里面五花八門的裝飾吸引了我，我隨著服務(wù)員的引導(dǎo)下找到了3102號包廂，“歡迎，歡迎……禹金典大偵探，你偵破案子的辦法真經(jīng)典呀！”一個陌生男子拉著我的手激動地說�！澳闶钦l？”我疑惑不解地問道，“連我你都不認識了，看來我做人做得太失敗了。我就是‘影視巨星’蔣煬��！”“哦，原來是蔣湯（煬）！”我笑著說，“那個“矮冬瓜——舒國熙去哪兒了，可是他邀請我來的呢�！币粋�聲音立刻反駁道：“誰說我是‘矮冬瓜了’，我可是一名大科學(xué)家，發(fā)明了不老丸，大力丸，飛行丹，其中我吃了我發(fā)明的增高丸，已經(jīng)遠離了‘矮冬瓜’這個稱號，你叫我高富帥，我沒意見，可再叫我矮冬瓜，我就生氣了！”“哈哈哈……”笑聲一陣接一陣，我在人群中找到了一個熟悉的身影，“咦？那不是向家?嗎？”我用手指了指，“搞笑大王”李昊珉擠了過去，“向家?你好！我們握個手吧？”李昊珉說，看著他那樣我就知道他是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心，可向家?還是一邊答：“好！”一邊把手伸了過去，只見李昊珉飛快地握了一下之后，把那只伸過去的手高舉在頭頂，喊：“我和‘大明星’握過后吶，以后我再也不洗這只手了�！卑鼛�里又像感染似的，一陣哄笑。要知道李昊珉口中說向家?是大明星是怎么一回事呢？還是我來告訴你吧！向家?現(xiàn)在可是一名大人物呢�，F(xiàn)在她可是比當(dāng)年“巨星后”——楊冪更火吶！現(xiàn)在她的簽名照已經(jīng)炒到了兩萬元，深受全球人民喜愛。

　　我們在包廂里走來走去，吃著牙簽牛肉、牛肚子、豬耳朵等好吃的，我突然隱約看見了何樂，便立刻湊過去問：“你是何樂嗎？”“你是？”何樂反問我，我答道“禹金典呀！你不認識我了嗎？你現(xiàn)在在干什么職業(yè)？”聽到這句話，何樂立刻精神一振，答道：“我是遠近聞名的大生物學(xué)家，你都不知道？對了，我這幾年在研究恐龍。”“看來你在江湖上混得真不錯�！蔽艺f，“那是！”何樂應(yīng)。

　　之后，我分別在人群中看到了奧運會上的“飛毛腿”——龔明輝，“世界女首富”——金曲，以及大會的發(fā)起人黃包雞大酒店的老板——張馳。過了一會兒，大會的主角——周老師終于登場了，雖然周老師已年過六旬，可那雙眼睛，還是那么的'有生氣，那么的明亮，似乎能洞穿人心的眼睛。只見周老師在臺上點名，然后一一微笑地和我們握手，之后一起坐在包廂里吃著飯，雖然我們想再多玩一會兒，可短短一天，一眨眼就過去了，我們只好不舍地握手分別，和老師、同學(xué)們道別，并相約二十年后再相會。

　　我們雖然各自有不同的事業(yè)，有不同的坎坷，有不同的經(jīng)歷，可我們有著一顆同樣愛國的心，成為了祖國的棟梁之才……

二十年后再相會作文2

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年了。這時候，我已經(jīng)是著名的科學(xué)家和發(fā)明家了。

　　“主人，有電話�！敝宦犖业臋C器人瑪麗對我說。我接過電話，說：“你好，我是林金菊，請問你是哪位？”這時，從電話里冒出一個熟悉的聲音：“嗨！我是馮爍。今天上午8點在母校和小學(xué)同學(xué)聚會。”我一聽，說要同學(xué)聚會，高興的說：“好的！”我放下電話，看了看手表，距離8點還有1個小時。便走向研究室里，拿出自己最新發(fā)明的“年輕時時藥丸”。這種藥丸讓人吃下后，在五分鐘后會變得十分美麗，30多歲的人吃下會變得像20多歲的人一樣年輕。這種藥丸在當(dāng)今社會十分昂貴，一顆就是十多億，我拿著這顆藥丸，乘上了“飛車”。這輛車子當(dāng)然也是我發(fā)明的。車速可是跑車或一般車子的15倍，這輛車子是世界上獨一無二的。這種車的外形與一般車子沒什么兩樣，但它的車身是由新型的幻彩玻璃組成的。這種汽車?yán)锏乃緳C可不是人，它是一臺電腦，你只要把目的地告訴它，它便會用十分快的速度送你到目的'地。我登上車對著電腦司機說：“到花園實驗小學(xué)。”電腦司機用了最快的速度把我送到了。

　　來到學(xué)校，只見雍老師早已在學(xué)校門口了。我忙跑過去，給了老師一個擁抱，對老師說：“老師，您好，您怎么在這學(xué)校門口呢？”老師笑著說：“呵呵，我來迎接你們�！蔽铱戳丝词直�，還有40分鐘才八點�！翱蛇�有整整40分鐘，您累嗎？老師，來跟我進教室，我送您一樣?xùn)|西！”我說�！安挥昧�，還送什么東西呀！”老師說�！皝砺铮瑏砺�！我給您一樣最好的禮物！”我說。老師便和我進了教室，我拿出“年輕時時藥丸”放在老師手上，說：“老師，把這個吃下去，您會變得更年輕、更漂亮！”“這是什么東西？吃了還會變得更年輕、更漂亮，難道是‘年輕時時藥丸’？”老師疑惑不解地問�！笆堑模　蔽倚χ�說�！安恍校�不行，這個東西太貴了，我不能要。”老師搖著頭說。“老師，快吃吧，這個東西是我發(fā)明的，我那還有，我?guī)Я?4顆，準(zhǔn)備給每位同學(xué)吃�！蔽艺f。老師只好吃了。過了5分鐘，我簡直不敢相信她是我的老師了，在我眼前，這位老師是多么的年輕，多么的漂亮。

　　到了8點，全班同學(xué)都到齊了，大家說說笑笑，好不熱鬧。忽然，老師對我們說：“同學(xué)們，歡迎你們來到母校！”“這是誰呀，這么漂亮！”同學(xué)們議論著。“我是雍老師�！崩蠋煷舐曊f。同學(xué)們都睜大眼睛，都不敢相信。我把老師變年輕的原因告訴了大家。頓時，全班響起了一陣熱烈的掌聲。馮爍站起來說：“老師，我現(xiàn)在已是世界上最著名的美術(shù)家了。”說著，她拿出一張畫送給了老師，要知道，一個人能收到世界上最著名的美術(shù)家畫的畫，那該多么值得呀，而且還是多么榮耀！接著，鄧鑫站了起來，說：“老師，我現(xiàn)在是歌唱家了，我送你一首歌吧！”說完，他唱起了一首悅耳動聽的歌聲，那歌聲是多么好聽，多么迷人。就這樣，大家一個個說著自己的成就。不知不覺輪到我了，我站起來說：“我現(xiàn)在是著名的科學(xué)家和發(fā)明家了，我發(fā)明出了‘年輕時時藥丸’，今天，我一共帶了65顆，送給了老師一顆，還有64顆，就送給同學(xué)們吧！”說完，我把藥丸一個個發(fā)給了同學(xué)們。五分鐘后，男生變得年輕帥氣，女生變得年輕美貌。大家都紛紛夸獎我。我的心比吃了蜜還甜。

　　雖然我們會漸漸地老去，但是我相信，我們的友誼會青春永駐！

二十年后再相會作文3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)學(xué)生的想象興趣。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和有條理的表達能力，喚起學(xué)生對美好未來生活的憧憬和向往。

　　教學(xué)重難點：培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和表達能力。

　　第一課時

　　教學(xué)內(nèi)容：激發(fā)興趣，想像說話，初擬草稿

　　教學(xué)過程：

　　一、歌曲引入，激發(fā)興趣

　　同學(xué)們今天精神抖擻！老師今天想請你們聽首歌，愿意嗎？不過，老師有個小小的要求，聽完后，可要告訴我你聽明白了什么喲！

　　課件播放《再過二十年，我們來相會》。

　　聽懂了歌曲的意思嗎？指名回答。

　　對，再過二十年，我們來相會，那時的祖國，一定更美！

　　板書：二十年以后

　　二、啟發(fā)談話，拓展思路

　　1、二十年以后，有一天我們相約在一起了。二十年不見，當(dāng)我出現(xiàn)在你們面前的一剎那，你們肯定不敢相信站在大家面前的這個人就是當(dāng)年那個風(fēng)華正茂的'曹老師，大膽地想像一下，二十年以后的曹老師會是什么樣子？

　　指導(dǎo)學(xué)生從外貌、動作、語言等方面想像說話。

　　小結(jié)：是啊，二十年后的曹老師已年過半百，皺紋已布滿我的面頰，青絲中也夾雜著白發(fā)。見到闊別二十年的你們，我怎能抑制信內(nèi)心的激動和喜悅之情呢？淚水早已模糊了我的雙眼。

　　2、創(chuàng)設(shè)情境：二十年后再相會

　　師：噢，你們是二十年前我在民族團結(jié)小學(xué)六年級一班的29個孩子嗎？啊，那是誰呀？我怎么認不出來了？指名學(xué)生想像并模擬當(dāng)時自己語言、動作。

　　在創(chuàng)設(shè)的情境中，盡量啟發(fā)學(xué)生想像說話，說出自己二十年后變成什么樣子了，在哪個崗位上發(fā)揮作用。

　　小結(jié)：我太高興了，因為我的弟子中有這么多有出息的人�！伴L江后浪推前浪，”你們個個都比曹老師強。

　　三、同桌交流，自由表達

　　1、二十后，我們相聚在一起，發(fā)現(xiàn)一切都發(fā)生了很大的變化。人變了，物也變了。咱們學(xué)校，咱們社區(qū)，咱們的城市，……可能變成什么樣了呢？放飛你想像的翅膀，任你的思緒飛揚，把你的想像給同桌說說吧！

　　2、你打算重點寫哪幾個人，他們的樣子、職業(yè)、談吐等都發(fā)生了什么的變化？可用今昔對比的辦法，重點寫人物之間的對話，同時關(guān)注人物的神態(tài)、動作，想象一定要合理。再在兩人小小組之間交流評議。

　　小結(jié)：同學(xué)們說得這么投入，老師真不忍心打擾你們。來，把剛才給同座說的內(nèi)容說給在座的老師和同學(xué)們聽聽吧！

　　四、全班匯報，相機指導(dǎo)

　　1、找三組同學(xué)說，教師及時點撥，讓學(xué)生的意思表達更完整，更清楚！

　　2、請同學(xué)評議，評議的角度，

　　(1)想象是否合理

　　(2)是否表達了師生間，同學(xué)間，二十年之后再次相見后之間濃濃的情。

　　五、師生賽寫，初擬草稿

　　同學(xué)們的想像果然豐富多采。二十年后的世界十分精彩！你們的創(chuàng)造和勞動會使咱們祖國更美好！多想乘坐時空快車去二十年后的世界看看呀！你們愿意跟老師一起去嗎？好，拿起筆，把你想到的二十年的情景寫下來吧！老師跟你們一起寫，看我們誰寫得又快又好！

　　第二課時

　　教學(xué)內(nèi)容：修改評議，全班交流

　　教學(xué)過程：

　　一、師生繼續(xù)作文。

　　二、小組評議，各組推薦一篇優(yōu)秀文章在全班念。

　　三、全班交流，及時評議。

　　四、師讀自己寫的作文，生評議。

　　五、總結(jié)：

　　聽了剛才同學(xué)們寫的作文，我好想自己減去二十歲，跟你們一樣年輕，共同沐浴二十年后。

二十年后再相會作文4

　　“鈴鈴鈴”電話響了，我拿起電話，一陣熟悉的聲音從電話里傳來，聽完電話，我一骨碌爬起來，打開衣柜，把衣柜翻了個底朝天，才找到一件漂亮的公主服。然后來到梳妝臺旁拿起化妝品往臉上涂了又涂。在拿起噴發(fā)油往我那長長的似金子的卷發(fā)上一噴。就急匆匆的下樓了。到底是什么事情讓我這樣忙呢？原來是我要去參加同學(xué)開的“二十年后再相會”。我不得不感嘆到，時間不等人呢！這已經(jīng)是20xx年了。

　　我來到樓下，駕駛著我的寶馬車，坐在車上，我的心久久不能平靜，一幕幕情景在我腦子浮現(xiàn)：“老師在課堂上為我們耐心的講知識，和同學(xué)們在學(xué)校的做游戲！��！不知過了二十年，同學(xué)們怎么樣了？

　　經(jīng)過一小時的長途跋涉，我們來到一個小公園里，我迫不及待地打開車門，只見一片空地上擺著一張桌子，桌子上擺滿了食物，周圍一棵棵參天大樹上掛滿了彩帶，，周圍也掛滿了氣球，擺滿了鮮艷的花兒。

　　“滴滴”只見一輛寶馬車進入了我的視線，車門漸漸的打開了，從門縫露出一只粉紅色的運動鞋，車門漸漸打開了，她，身材苗條，身穿一條粉紅的襯衫，一條牛仔褲，大約一米七左右，顯得清秀高雅。我慢步走上去，微笑著說：“你好�！边�沒等我說完，她搶先一步，說：“你還是像當(dāng)年那樣可愛，乖巧。”我疑惑不已，弄行我不知該怎么辦才好。她見我疑惑的樣子，便說：“不記得我了，咱們以前可是很要好的朋友�！蔽异`機一動，握住她的手說：“唉，變了呀，變了呀！二十年不見了，劉璐瑤你變得越來越漂亮了，老朋友了，這二十年來我每時每刻都在想念你呀！”我和她緊緊地擁抱在一起。

　　一輛摩托賽車從我面前飛馳而過，停在聚會現(xiàn)場，所有人都驚呆了，掌聲在聚會場回響。只見一個帥氣高大的小伙子，戴著一副墨鏡，身穿一身賽車服，只風(fēng)他摘下墨鏡，走下摩托車，不時向大家招手，大家都為他豎起了大拇指，我的眼睛瞪得大大的，他來到我的面前，伸出手，我也伸出我的手跟他握了握，他便說：“你好，我姓王，是當(dāng)今的賽車王�！边@聲音好熟悉，難道是王釗？我捂住嘴巴，小聲說：“你難道是王釗？”王釗摸著頭，說：“就是�！蔽椅⑿χ�說：“你變得帥多了，你不再是那個調(diào)皮，又愛欺負人的'小王釗，你現(xiàn)在變得彬彬有禮多了。”他不好意思地低下了頭，我又問：“你現(xiàn)在在干什么工作呀？”他謙虛地說：“沒什么，只是一個小小的賽車手而已�！�

　　聚會就要開始了，怎么還不見老師呢？我向四周巡視了一下，還是沒能找到老師，一會兒從一輛小轎車下來一位五多歲的老人，她頭上有一絲絲白發(fā)，一個大大的老花鏡重重地壓在她的鼻梁，這難道是老師嗎？二十年不見，老師蒼老了許多。同學(xué)們都紛紛過去和老師握手，問候。我們把老師請到首席上坐好。

　　我端起酒杯，準(zhǔn)備會見一下我的老同學(xué)，猛然間，我看見一個秀氣高挑的女孩背著畫板，這人好面熟呀，多像是我的朋友杜瀾馨呀！我走上去向她問好，我和她快樂地聊了一番。

　　晚上，我們歡聚一堂，整個聚會場燈火輝煌，直到天邊紅紅的太陽升起來，我們才依依不舍地離開了。

二十年后再相會作文5

　　“日期，麥爾丹�！背酝暝绮�，我按照慣例向我的機器人助理尋問日期。

　　“20xx年9月26日，4天后是您的同學(xué)聚會�！丙湢柕わw快運轉(zhuǎn)著他的機動腦子答道。

　　嗯，時了，今天下午，我就要乘飛機從法國巴黎飛回祖國，去見見那些二十年沒見的老同學(xué)了。

　　回到祖國的那一天，陽光明媚，我的心情也隨之變得興奮、激動。不僅為能見到老同學(xué)而感到高興，也為祖國母親即將到來的又一個生日而感到自牽。

　　10月1日，同學(xué)聚會的日子到了，一大早，我便駕駛著紅色的愛騎——“寶馬”一路飛馳，以最快的速度前往祖國目前最大、最好的賓館，聽說，這就是我的小學(xué)同學(xué)王志鵝經(jīng)營的。半個小時后，一座金碧輝煌、高大挺拔的大樓——胖子賓館就出現(xiàn)在了我的眼前，這也就是我今天的目的地�！　≡诜�務(wù)員的帶領(lǐng)下，我來到了三樓“貴賓層”。剛一下電梯，就聽見一陣夾朗的笑聲。乍一看，我還以為是王志鵝特意請來的大老板，走近一瞧，哦，原來正是“胖子賓館”的老總兼我的同學(xué)——王志鶴。只見他西裝革履，正端坐在大廳中央呢。

　　不久，老同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來了�！拔�，韜韜，好久不見了，你可是越來越漂亮了�！碑�(dāng)我看到好朋友劉作韜時，真是大吃一驚，原本活波天真的她此時長發(fā)飄逸，略帶成熟卻又不乏活力。

　　“哪里哪里，晦，大家都到了，快坐下吧�！卑嚅L就是班長，此時還忘不了組織大家哩。

　　看著那些親切的面孔，我真是有種說不出的激動。“對了，劉燕精，你先來說說你的情況吧�！眲⒆黜w和大家打過招呼后，便來尋問我的`情況了。

　　“哦，我啊，終于實現(xiàn)了我的理想，現(xiàn)在，我是法國一位頗負盛名的律師，每當(dāng)想到我能為正義而戰(zhàn)，就感到無比自豪�！�

　　“是啊，劉大律師，你現(xiàn)在可是有名氣呀。前幾個星期，我還看到了有關(guān)你的報道呢！不過，我也不差哦，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名心理學(xué)家了，在美國，我還是蠻有名氣的。”不知什么時候，鐘嘩也湊了過來，滔滔不絕地向我們介紹了一番。

　　“來來來，大家讓一讓，嘗嘗我和王志鵬合力打造的‘同學(xué)宴’�！迸ゎ^一看，只見一個戴著廚師帽的大胖子滿臉喜氣洋洋地走了上來。

　　“你是……易枉皓？”我驚訝地問。

　　“時時時，劉燕睛，你的眼力還真好。怎么樣，我這樣子，酷吧？"哎，真是江山易改，本性難改。易枉皓還是像以前那樣，喜歡賣弄一番。

　　“快，請各位品嘗兩位頂級廚師的手藝。”王志鶴慈厚的樣子，真是可愛。

　　忽然，一陣悠揚悅耳的琴聲從大廳的開臺上傳來，音樂時而舒緩，時而激昂，大家儼然都構(gòu)醉其中了。一曲過后，只見兩個身影款款向我們走來。峨，原來是尹晴和賀思亮�，F(xiàn)在，他們可是國內(nèi)外知名的青年鋼琴演奏家，去年，賀思亮還在法國開過個人演奏會呢！

　　“Hello，孩子們，你們都來了�！敝灰姲嘀魅瘟卫蠋熒癫赊绒鹊刈哌^來了，雖然她已年近花甲，但看上去依然十分健朗、充滿活力。

　　同學(xué)們都擁了上去，攙扶著像我們媽媽一樣的序老師坐下，親切地交談起來，大家都融入了濃濃的師生情意之中。

　　時間如流水，在我們的歡笑聲中，不知不覺已經(jīng)是晚上了。一天的同學(xué)聚會接近尾聲，可我們?nèi)匀粦賾俨簧��；叵肫鸲�十年前的我們，再看看今天的大家，真是感慨萬千。相聚之情意擾未盡，我還要在祖國多住一些日子，到親朋好友家拜訪拜訪，共敘離別思念之情，我想一定會讓這一次二十年后的聚會更加豐富多彩的！

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