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一路同行作文(常用15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的一路同行作文，歡迎閱讀與收藏。
一路同行作文1
今年暑假，趁著火辣辣的太陽還沒有開始肆虐，一大早我就陪著外婆去菜市場買菜�？砷L沙不負它中國四大火爐的稱號，回家時還不到九點，我拎著兩袋菜不一會兒就已經(jīng)汗流浹背了。
我回頭正準備問外婆要不要休息一會，只見她突然好像腿發(fā)軟，一趔趄傾斜著向前邁了一步，雙手撐到旁邊的墻上才沒有摔倒，嚇得我趕緊沖過去扶著她在路邊坐下。
“外婆，你怎么了？”我著急的問道�！皼]事，別擔心，我只是有點頭暈�！蓖馄拍樕n白的說。
“外婆，你是不是又忘記吃降壓藥了�！蔽覠o奈的.說完，站起來焦急地開始尋看四周。
這是一條僻靜的小道，只有住在附近的人才會偶爾走這里。一邊被高高的圍墻擋住了視線，另一邊是一個雜草叢生的野水潭，潭對面是一大片推平的土地，掃視一圈竟然沒看見一個人。
看著外婆滿臉痛苦的捂著胸口，想到平常媽媽囑咐外婆，不吃藥會引起的那些嚴重后果。我心里不由得越來越焦躁，越來越心慌。我很想跑出去找人幫忙或借電話，可是又不放心把外婆獨自一個留在這里。就在我左右為難、不知所措的時候，一位漂亮的大姐姐從拐彎處走了過來。
她穿著一套黑色的職業(yè)裝，彎彎的淡棕色長發(fā)披散在肩頭，耳朵上戴著一對精致的耳釘，鼻梁上掛著一副金邊的眼睛。正拎著包，踏著高跟鞋，形色匆忙的向前的走著，可能是要去辦什么急事吧。
她看到我們情形不對，還不待我出聲就急忙過來詢問情況。仔細的探查外婆的狀況后，就給我媽媽打了電話。后來外婆慢慢恢復了很多，而且這里離家也很近，她就說不去醫(yī)院，回家吃藥休息一會就沒事了。
大姐姐拗不過外婆，只能小心翼翼把我們送回家。她把我們送到門口就急急忙忙的走了�？粗颐Φ谋秤�，我心里感動萬分。一路短暫的同行，善良和溫暖充滿了我整個心靈，我要讓這份愛和感動在我以后的人生中陪我一路同行。
一路同行作文2
下午放學，我像往常一樣到媽媽的辦公室等她。路過三三班教室的時候，感人的一幕打動了我。
那是一對父子，兒子也許是因為得了一場病而變得手腳不靈便吧，走起路來一跛一跛的。只見兒子雙手緊緊地抓住身邊的欄桿，一步一個臺階，不緊不慢而又艱難地向樓下走去，而父親卻在旁邊跟著。我很疑惑：為什么不把他背下去呢？或許是因為爸爸想鍛煉孩子吧！忽然，兒子身子一仰，差點從樓梯上滑下去。我不禁為兒子捏了一把汗，只見爸爸及時地用他那粗壯有力的大手穩(wěn)穩(wěn)地扶住了兒子，就這樣兒子在爸爸的目光和精心保護下，一步步向樓下走去。
快到二樓的時候，兒子一不小心一腳踏空，摔了個“嘴啃泥”，還好兒子閃得快，只把胳膊碰流血了，鮮紅的的血從胳膊上流出來，爸爸嘴角抽動了一下，臉上浮起一陣不忍心的表情，但馬上又恢復了平靜。兒子用乞求的目光看著爸爸，從眼角擠出淚水，仿佛在說：爸爸，你就背背我好嗎？爸爸卻用嚴厲的目光告訴他：不行，一定要自己堅持下去。兒子立刻變得垂頭喪氣，極不情愿地繼續(xù)走下去。我想：這當爸爸也太狠心了吧？這可是你的親兒子呀，怎么能這樣對待？五步，四步，三步，兩步……終于，兒子走完了所有的臺階，這時的兒子已經(jīng)滿臉通紅，就像剛剛跑了八百米長跑一樣，汗流滿面。接下來兒子又要坐電動車了，只見他艱難地抬起一只腳，把它放在電動車的腳蹬上面，雙手吃力的抓住后面的'扶手，另一只腳用力一蹬，才平穩(wěn)地坐了上去。這時，父親的臉上掛滿了笑容，就像盛開的點地梅，他向兒子豎起了大拇指，兒子也會心地笑了，父子倆不約而同地伸出雙手擊掌，似乎在祝賀勝利。自始至終，這位父親一直如影隨形，陪伴著堅持不懈的兒子。這時我才明白了這位父親的用心良苦。
父愛如山，父親和孩子一路同行，不管有多大的困難，不管有多么艱苦，不管有多么遙遠，都不會停止向前的腳步。
一路同行作文3
人生路上總有什么陪伴著你，與你同行，我也不例外
詩是我的朋友，一路上，她總是陪伴著我，教會了我許多知識，人生路上，自從有了她，我便不再孤寂。
四季之詩
小時候，對四季充滿了好奇，然而詩卻為我完美的解答了。
從“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”中，我看到了春天的生機勃勃。
從“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”中，我看到了夏天的活潑有趣。
從“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意”中，我看到了秋天的凄涼壯麗。
從“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”中，我看到了冬天的白雪皚皚。
勤儉之詩
上小學二年級了，我吃飯時總是不踏實，于是媽媽對我說：“
吃飯和學習一樣，要認真。每次都你吃得最慢�！庇谑�，我大口大口的使勁刨，弄得米飯一地都是。
這時，詩告訴我“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，總那以后，我吃飯總是小心翼翼的，生怕那一顆顆小淘氣從碗里蹦出來。
學習之詩
上小學三年級了，我的.成績飛流直下，可我還是很貪玩，此時，詩告懈我“少壯不努力，老大徒傷悲”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。之后，我不敢松懈，努力學習。
感恩之詩
上初中二年級了，各科考試接踵而來，學習的壓力驚訝地我喘不過氣來，而媽媽與我談心，幫我排解學習上的壓力，而且她不忘每天在我掀鋪蓋的時候，給我悄悄地蓋上。
每次和她頂嘴時，他總會很有耐心的和我講，詩感嘆道“可憐天下父母心”，“慈母手中線，游子身上衣”啊。我不禁幡然淚下！決定涌泉相報。
激勵之詩
初三了，是人生重要的轉(zhuǎn)折點，我十分緊張，但由此竟然考了個不及格，詩對我說“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄Ｓ谑俏矣种匦抡褡髁似饋�。
詩是我的朋友，也是我的老師，一路上陪我走過每個春秋，我愿一路與詩同行！
一路同行作文4
去往學校的路上，是有許多花兒的。它們總會在路上陪伴著我，春生秋死，生生不息。
去往學校的路上，是有一株又一株的臘梅的。是那種黃色的臘梅：小小的，一串又一串的，串在有些干枯了的樹枝上。淺黃，淺黃，檸檬黃，深黃，土黃，夾雜在枝條上，交相輝映。可最誘人的，卻屬這臘梅的香味。它仿佛一個黏人的小姑娘一般，你往東邊跑，它向東邊追；你往西邊走，它向西邊來，好不熱鬧。我常佇立在花下，看著它們的花瓣在凜冽的寒風中傲然挺立，伴著一分心疼的同時，卻也對它們心生敬畏。
去往學校的路上，是有一列一列的槐花的。秋日里走過這段路時，便會有種不同于往常的感受。一陣陣淡淡的清香撲鼻而來，沒有臘梅那般濃，僅是一陣清香，留給人的，卻是濃于水淡于茶的回味。它們總是藏在樹葉之間，白白嫩嫩的，十分不起眼，可卻是用途最大的。有人在市場上購買，有人在樹下?lián)欤逑戳艘院蠛土嗣娣旁谡艋\里一蒸，便是香噴噴的槐花麥飯，還有人專門拾來放在屋里，既可觀賞又可除味。雖不起眼，卻用途頗多。
去往學校的路上，是有一簇又一簇的野花的。相比于臘梅和槐花，它便顯得更不引人注意了。它們總是躲在片片雜草之中，或是在不起眼的夾縫中生長。只有湊近了看，才能看到它們小小的.，掩映在草木中的藍色身影�？晌覅s偏喜這種小花，不論風來雨來，它們也總是生長于那片草木中，用它們頑強的生命與生活抵抗。它們雖不起眼，卻也在大地上為自然增添了一份色彩與點綴。
去往學校的路上，總是有花兒的。它們各有各的特點，承載著我關(guān)于這條路最美的回憶�？蔁o論身處何地，我的心中也總是開上花兒。它們教會了我奉獻的精神，它們教會了我無聞的品質(zhì)，它們教會了我與困難斗爭的力量……
漫漫人生中，一路與花兒同行。
一路同行作文5
茫茫人海之中，也許是上帝的安排，我們相遇了，并且一起走過了風風雨雨的九年。我承認，從第一眼見到你，我就被你清新文雅的外貌所吸引，崇拜你那淵博的學識。
與你同行，你讓我明白了許多知識。你當初告訴了我“之乎者也”之典雅；“加減乘除”之深奧；“ABCD”之奇妙……在夕陽下，我們漫步在河邊，你讓我領(lǐng)悟到了自然界中的千山萬水，那連綿不絕的長江，那高聳入云的珠穆朗瑪；夜晚，你我躺在草坪上，觀賞著那浩瀚的星空，你讓我知道了大到無邊無際的宇宙，小到看不見的、成千上萬的微生物……所有的一切，你都知道，并且毫不保留地給了我。我發(fā)現(xiàn)，我漸漸喜歡上你了。
與你同行，你讓我成熟了許多。你的口中，經(jīng)常冒出一些人生的哲理和世間萬物的規(guī)律。當初年幼的我，還并不了解這些，你耐心地為我講解。經(jīng)過了你的講解，我明白了，為什么所有的東西都往下掉，那是萬有引力；為什么有些東西在水中或沉或浮，那是阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮沉定律……還有一些可貴的人生哲理：我們要微笑著面對生活，這樣一切問題都會迎刃而解……通過你給我的一次又一次的熏陶，我已從那個不懂事的小孩子蛻變成了一個成熟的男生。與你同行的路上，我愈發(fā)覺得離不開你了。
與你同行，我從你的身上，看到了一種美，那是一種悲壯的美。你曾經(jīng)向我敘述了這樣一個故事：荊軻奉燕太子丹的命令去刺殺秦王，未果，壯烈死去。每當我想起這個故事時，荊軻在易水邊別太子的場景總是歷歷在目，那“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”總在我耳邊盤旋。這是何等的'悲壯。于是，我對人生有了一種新的理解：無論一個人有多么浩瀚的學識，若不能為自己的國家效一份力，豈不白活在這世上？為國家盡一份自己的力量，才是人活在這世上的意義。你，讓我重新解讀了人生，我已經(jīng)不想與你分開了。
感謝你——書本，使我聰明，使我成熟，更使我對人生的看法發(fā)生了改變。謝謝你陪伴我經(jīng)歷了這風風雨雨的九年，我相信，我們不會分開的，會一直同行下去。
與你同行，真好。
一路同行作文6
世事萬千變幻，諍言為你鼓起萬里長帆；
人生征途艱險，諍言為你照亮前路漫漫；
夢想綿延流淌，諍言為你指引希望彼岸。
與諍言為伴，如同覓得一位良師益友，在彷徨迷惘之際，請用心傾聽它誠摯的呼喚。
諍言如鐘，曉寺晨鐘，驚醒古來多少帝王將相的迷夢。鐘聲悠長古樸，回蕩著繁盛時代的回聲。正因齊威王從諫如流，聽取鄒忌的諫議，廣開言路，方能“戰(zhàn)勝于朝廷”；正因唐太宗任用魏征等一批忠正的諫臣，廣招名士，察納雅言，方能開創(chuàng)貞觀之治，奏響大唐盛世的序章。諍言如鐘，悠悠回響，折射著一個民族在諍言伴隨下走過的一路輝煌。
諍言如火，烈火真金，鍛造一個金子般璀璨的人生。倘若沒有法門寺住持大師的諍言，也許一代高僧唐玄奘只能淪為誦經(jīng)念佛的`普通僧侶；倘若沒有李斯等人的諫言，也許嬴政便會將眾多謀士拒之門外，無法完成統(tǒng)一中原的豐功偉績。《詩經(jīng)》有言：言者無罪，聞?wù)咦憬洹．斈惆颜娧钥淘谛睦�，屬于你的那團火便會溫暖整個人生。諍言如火，燃燒著希望，點亮你的夢想。
諍言如茶，清茗一盞，彌漫著善意與陽光。聽一句諍言，那也許是朋友用心播撒的善意；聽一句諍言，那也許是師長諄諄教誨中濃濃的希望。諸葛亮曾于《出師表》中進言劉禪，開張圣聽，咨諏善道，察納雅言。而劉禪卻一味偏信近臣，諸葛亮的一腔希冀終成泡影。若后主依言而行，則漢室之隆，亦可計日而待也。漢帝召賈誼晉見，卻“不問蒼生問鬼神”，賈誼的滿腹經(jīng)綸終成空談；屈原恨楚王昏惑，上書進諫卻“謇朝誶而夕替”，詩人的愛國志氣終化作汩羅江上的長嘆。人當聞過則喜，聽取諍言，剛愎自用、自以為是只能成為阻礙你飛入云霄的風雨，諍言才是你直上青云的翅膀。諍言如茶，縱使清苦，卻調(diào)身心，清神智，意蘊深長。
與諍言為伴，一路同行。沿途有各色的風景，諍言會提醒你不要駐足；陰霾密布時，諍言會為你燃一簇火，點一盞燈，風雨無阻，一路前行。與諍言為伴，一路前進，直至你擁有屬于你的那片天空。
一路同行作文7
在我9歲那年，有一個微笑，它使我一生難忘。因為它是一個溫暖的微笑，一個像母親一樣的甜蜜的微笑，它讓我在病重的時候感受到人與人之間的那份難得的溫暖。
那是一個清晨，鳥兒站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，它們似乎在唱著一曲歡快、動聽的樂曲。它們的歌聲輕輕地喚醒了我。我迷迷糊糊地醒了，感覺頭有些暈……
我慢慢悠悠地爬起來，隨口喊了一聲：“爸，媽——”沒有人答應�！半y道沒有人在家嗎？”我自言自語地說，“哦！對了！爸爸他今天出差了，媽媽她也很早就出去了，因為她今天要去參加一個重要的會議。瞧我這記性……”
7點，8點，9點……我發(fā)現(xiàn)自己越來越暈了。我摸了摸我的頭，哇，好燙！身上卻非常冷�！拔译y道是發(fā)燒了嗎？”說罷我不禁打了一個冷戰(zhàn)。
過了好一會兒，我晃晃蕩蕩地準備去打針，可是我的腿腳卻不聽我的話，走一步，退兩步，我像蝸牛似的艱難地走著。走了半天，我終于走出了門�？墒�，沒走幾步，“砰——”我終于堅持不住，暈倒了！
在迷迷糊糊中我似乎聽到一位阿姨用溫和、清脆、焦急的'聲音問我：“怎么了？你沒事吧，小姑娘？”
當我醒來時，我只看到白色的床白色的被子和白色的墻。就在這時，我又聽到那溫和、清脆、焦急的聲音問我：“你醒了？小姑娘，你沒事吧？”
我有氣無力地說：“沒事，謝謝你，阿姨！”
阿姨說：“你沒事就好，我走了啊。”我看到阿姨露出甜甜的微笑。
過了一會兒，走廊上傳來“噠噠噠”的高跟鞋的聲音。我想：“這應該是媽媽來了。”
媽媽走進病房就抱著我說：“孩子，你沒事吧？”我忽然感覺到這一幕好像在哪里見到過。對，是那位阿姨。我是在做夢嗎？我有兩個母親？
過了一會兒，媽媽才反應過來，對那位阿姨說：“謝謝你啊，把我的孩子送到醫(yī)院來！”那位阿姨說：“沒事，那一刻也把我嚇壞了！”說完她又露出她那甜甜的微笑。
謝謝你，阿姨！我會記住你那母親般的微笑的。等我長大以后，我也要像你一樣熱心助人、無私奉獻。同時，我也給別人帶去一個溫暖的甜甜的微笑。
一路同行作文8
“加油，就快到了，加油！”比賽場上的喊叫聲此起彼伏。昨天才下過雨，今天就放晴了，天邊隱隱約約架著一座彩虹，慢慢地，慢慢地，化作一個熟悉而蒼老的臉龐，正微笑著注視著我……
從小到大，這是我第一次參加跑步比賽，雖然只是學校舉行的，卻也異常緊張。于是總是抽空跑上幾圈。而你也因為不放心，一路陪著我。起初，你只在一旁注視著，為我加油、遞水、擦汗……漸漸地，你也跟著我的步伐跑了起來，似乎是想給我加油，又似乎是想給予我力量。只見你脖子上掛著一條寬大的毛巾，手里拿著一瓶水，肥胖的身子隨著你的步伐一搖一晃，似乎一個不留神，就會摔個四腳朝天。一圈又一圈，你努力跟上我的步伐。汗水打濕了你的臉龐，浸透了你的衣服，你的'步伐開始變得踉踉蹌蹌，但你卻從未停下腳步，哪怕是一秒鐘。你艱難地蠕動著有些許干裂的嘴唇：“累嗎？要不休息會吧�！蔽彝缫呀钇Ａ叩哪�，猶豫了。終于，我還是放慢了步子，微微點了點頭。只見你的眼中閃過一絲驚喜，趕忙把毛巾遞到我手中，緊接著，為我擰開了瓶蓋，滿滿的一瓶水，一口未動……
太陽漸漸收斂住光芒，悄無聲息地消失在地平線下。路燈一盞接著一盞亮起，照亮了漆黑一片的夜，溫暖而明亮。夜越來越深，不知不覺中，竟飄起了小雨，如銀針，似細絲。一陣狂風刮過，雨點順勢變大，狂風裹挾著暴雨，在天地間咆哮。
“當心點，別摔著了。”只見你一面說著一面脫下外套擋在我頭上。頓時，我的眼前模糊一片，耳邊回響著你溫柔的話語。一滴，兩滴，流過我的面頰，流進我嘴角，咸咸的。終于到家了，你讓我快點洗個澡，而自己卻埋頭進了廚房。待我出來時，一碗熱氣騰騰的面條已經(jīng)擺在桌上，幾個響亮的噴嚏回蕩在房間里。你抽出幾張紙巾，笑了笑，看著窗外，喃喃地說：“大雨過后，就會出現(xiàn)彩虹了�！�
跑道上，我拼盡全力，超越一個又一個人。媽媽，我知道，你就像彩虹，一路陪我同行，讓我看見了七彩的夢……
一路同行作文9
真正的朋友是助我們成長的一片甘露，一塊沃土。真正的朋友是狂風暴雨時助我們漂洋過海的一葉扁舟。真正的朋友是烈日炎炎時為我們撐起一片綠蔭的大樹。真正的'朋友經(jīng)過時間的考驗后，甚至，可能成為我們的知己。七年級，我就碰到了一位“厲害”的知己。
七年級分班時，學校分了三次，第三次，他和我被分到了一起。第一天，我和他的斗爭就開始了。比誰做題快，比誰認真，比誰細心。我們在一個組，老師看到我們之間的戰(zhàn)斗火花這么激烈，便讓我們坐了同桌。真正的戰(zhàn)斗開始了。
第一個回合：作文戰(zhàn)。上午第二節(jié)作文課，老師讓全班現(xiàn)場寫作文。這可是戰(zhàn)斗的良機呀，看我不給你個下馬威。我們倆調(diào)動一切學過的知識，拼了命往作文本上搬。寫著寫著，他突然停下了，哈哈，看來是他遇到麻煩了。拜拜，同志，我先寫嘍！大半節(jié)課過去了，終于，我的大作完成了。我“飛”到講臺上，老師的粗評四十六分。我剛回到位上，他也寫好了。我的心跳開始加快�！八氖宸帧�。好呀！第一回合，我贏了。
第二回合：數(shù)學戰(zhàn)。數(shù)學，我的強項，看來，這回他輸定了。開始做題了，他算得飛快，不一會兒便算了一大半。我急了，看見什么符號就算什么運算，我們同時沖到老師面前。結(jié)果十道應用題他做對了八道，我只做對了三道，還不及他的一半�，F(xiàn)在是1：1，平了。
第三回合：地理戰(zhàn)。地理是其他同學公認的最難得一科。這可是決勝局，勝敗在此一舉。老師有點事，班主任讓我們做地理練習冊�！疤彀�！我的那個親娘四舅奶奶！”我和他同時發(fā)出了驚呼。見過難題，也沒見過這么難的題呀！我們都反應了過來，趕緊埋頭題�！，F(xiàn)在就看真本事了。地理老師不一會便回來了。我和他拿著練習冊讓老師改。出現(xiàn)了一件不可思議的事，我們都是滿分。平局了。
下課后，我正要去找他，他卻來了，并且說了我想說的話：“不錯哦，我可從來沒遇到你這樣厲害的對手�！蔽业哪莻�神呀！我們心里想得是一樣的。我們就那么有緣分。可能他命中注定是我的知己。希望這個知己能永遠和我做對手。
在以后人生的道路上，我想像他這樣的知己不妨多來倆。
一路同行作文10
當我們細細品味自然時，會發(fā)現(xiàn)一切都是如此的色彩斑斕，但認真咀嚼時，還會發(fā)現(xiàn)生命的芬芳早已飄香萬里！
放眼自然，我們會看到處處都是迷人的色彩。
第一縷清風拂面而來，是萬木吐翠的青，還是一個細膩的季節(jié)；第一縷陽光灑下，是郁郁蔥蔥的綠，這是一個放睛的季節(jié)；第一片
金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個金色的季節(jié)；第一片雪花飄過，是凜冽的冬，這是一個溫馨的季節(jié)。自然，將我們的世界裝扮的如此美麗。
廊內(nèi)的春風輕輕吹過，窗外的綠色流光異彩，我的視線不由被這迷人的`風彩吸引了，頓時，我的心清舞飛揚。那美麗的色彩翩翩起舞，柔美的翅膀間盈滿了從田間飛過時受到野花熏陶而留下的芳香，還盈滿了溪水流淌時的“嘩嘩"聲，河水似乎有了傷痛，就很匆匆地流過，粼粼閃閃，它日夜流淌著，美麗亦或憂傷的故事，細浪輕輕騰起，濕津津的舔著天空舔著岸，小魚小蝦蹦蹦跳跳的嬉戲于溪中，卵石如此潔浄。
夏風輕輕唱起歌兒，綠色向我撲面而來，倘佯其中，你會感受到自然無盡的魅力。河堤上，或黃或白的野花開遍了，一盞一盞如笑臉般燦爛！它們寫出了生命的光輝與頑強，空閑間，我特別喜歡倚左窗前，打開窗子，涼風撲面而來，不管心中多少的怨恨，多少的惆悵和迷茫都可從被它化為烏有，只留下心靈的藍天，在思緒騰云架霧，遨游其中。
秋是金色的，孩子的夢，秋風吹來，樹上的葉子飄落而下，劃出優(yōu)美的弧線，飄飄零零。偶然間，有一只小松鼠從樹間竄過，它在人們面前把秋體現(xiàn)得淋漓盡致。天高云淡，人們不禁感嘆：“秋天來了！”
冬雪慢慢飄落著，屋內(nèi)外的燈火交織著窗外的雪花，像一個個誤入凡塵的精靈。雪地中，孩子鼻子紅紅的堆著雪人，漫天糖果悠悠落下，這是圣誕老人為孩子們精心準備的禮物，用手捧起一片晶瑩剔透的雪花，你會感受到一陣清新的涼，不似冰那樣刺骨，不似水那樣潮濕，而是清新的涼。
漫步在自然中如臨仙境，在這種環(huán)境下，我們快樂的生活著，疏不知自然已在消瘦，我們在開心的同時，也要顧及到自然的感受，因為我們的一生要與自然同行，敬畏自然就是敬畏我們自已！
一路同行作文11
在實現(xiàn)夢想的路上，總是遇到許多困難和坎坷，但只要堅持不懈，一步步來就有可能會實現(xiàn)。
在實現(xiàn)夢想的路上是不可能一帆風順的，就像是一只幼小雄鷹，在練習飛翔的過程中總會遇到一些坎坷。比如：在海上行駛的帆船總是要經(jīng)歷一些風浪才能到達目的地。
在小學的我學習總是不好，盡管我再怎么努力都沒有得到提高。每一次考完試，回家的時候，我總是用烏龜一樣的步伐走在回家的路上，回到家爸爸媽媽問我我總是用那很少的聲音回答。雖然爸爸媽媽沒有說什么，但從他們的眼中，我看出了從未有過的失望，他們的的一個眼神，就像一把利劍割著我的心，我的心被割的血淋淋的。
在我上五年級的時候，我的妹妹也來到了這里上一年級。那時候我的名次已經(jīng)進到中等生的程度了。
第一次月考，妹妹就考到了前十名，而我的名次只進到了前三十名�；丶抑�，我已經(jīng)知道妹妹第一次考試就考到了前十名，所以我就不想讓爸爸媽媽知道我的名次。
回到家，吃過晚飯后，爸爸先問了妹妹的分數(shù)�！扒笆！泵妹酶吲d的回答到。爸爸媽媽顯現(xiàn)出了高興的.表情。爸爸說“你呢？”
我支支吾吾地回答到“前四十名�！眿寢尯桶职值谋砬橛诛@現(xiàn)出了失望的表情。
我看著天上璀璨的星星，它們是那么的奪目，那么的無憂無慮，那么的自由自在。看到它們多么的璀璨，我的心就有多么的不甘，但我一定不會服輸，我一定要堅持學習定能超越妹妹，不會再讓爸爸媽媽失望。
在這之后我努力學習，堅持學習，讓自己的名次一次比一次靠前。就這樣，我堅持不懈的努力讓爸爸媽媽得到了欣慰。
自從這以后，我的夢想一路與我同行。夢想讓我收獲了很多東西，讓我從一只幼鷹變成了一只雄鷹，讓我變成就了一只可以在藍天白云下自由翱翔的雄鷹，然而我收獲了堅持。
一路同行作文12
在輕輕蕩漾著溪流的兩岸邊，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛。像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢麗。我走在這時間的羊腸小路上，一路風雨一路睛，一路歡歌一路微笑。
幼時·花店
小時候，我家附近開了一家花店。那里的花品種全，樣子美，氣味香�；ǖ甑牡觊L是位年輕的姐姐，瀑布般的長發(fā)直垂腰間，穿一身白色的長裙，嘴角永遠上揚。愛花的我每天花店一開門，都會準時出現(xiàn)。這時，店長就會拉起我的手進入花店。一次，花店少了好幾束名貴的花，經(jīng)過周圍人的一番討論，每天來看花的我成了最大的嫌疑犯，受到他們的指責。在一旁看著的店長走了過來，輕輕擦去我臉上的淚珠，將我攬入懷中，輕聲說：“我相信，不是你，對嗎？”我點了點頭，她給了我一個充滿信任的微笑。在陽光的照耀下，那樣美。讓我覺得店長才是那花中最美的仙子。那上揚的嘴角在我心中留下了最美的痕。
年少·十字路口
勞動節(jié)，車水馬龍的十字路口中間，崗臺上一位交警在值班，頭上的汗珠閃著五彩的光。忽然，路邊的播放器傳出了聲音“五一放假期間，家人都想出去玩，放松一下。可我們的交警同志依舊在辛苦值班，讓我們余出一點時間對交警們笑一笑，說聲辛苦了！”車流在播報完后停住了，不知是誰先說了一句“辛苦了”，人們紛紛說出了“辛苦了”，交警在崗臺上連連敬禮，我沿著這條路走過去，發(fā)現(xiàn)一路人都在微笑，這構(gòu)成了天下最美的圖畫。這一路的'微笑讓我在以后的日子里都對生活保持著信心。
少年·公交車上
公交車上來了一位老人，鶴發(fā)童顏的臉上長滿濃密的胡子，真有點像那動畫片里的圣誕老人。他一摸口袋，原本安祥的臉變的慌張起來，似乎沒帶錢。他站在那里，摸著頭，臉發(fā)燒了一樣通紅，手足無措的站著。人們開始議論，我摸了摸口袋里多余的一元錢，走上前，給了老人。老人很意外，我對他笑了笑，老人明白了什么，也咧開嘴巴笑了笑，胡子一抖一抖的，眼睛瞇成了一條縫，看著他的笑，我立馬覺得如沐春風，感受到了付出的快樂。
有人說“微笑是人類最有力的武器�！蔽乙策@么認為。成長路上，我一路高歌，一路與微笑同行。
一路同行作文13
暖風依舊，日光傾灑。在成長之路上，總有一縷陽光，與我同行。
紅日高懸，青磚黛瓦，陽光灑滿小路。在小巷的盡頭，小女孩梳著羊角辮，數(shù)著零錢，去換一瓶牛奶，這個雜貨店是小女孩極愛去的地方，她喜歡買跳跳糖，買牛奶，買冰棍。女孩的外婆來了，她理了理女孩肩上的小書包，帶著女孩兒去幼兒園，她將女孩送入了幼兒園的門，便笑著走了。女孩第一天上學，但她沒有哭，她只是呆呆地坐在小板凳上，捧著那瓶牛奶。陽光透過窗戶灑在牛奶瓶上，又折射出另一種光澤。
暖陽灑下，香樟蓊郁，太陽穿過云層。女孩戴上紅領(lǐng)巾，蹦蹦跳跳，她現(xiàn)在可以自己走去學校了，但她不知道，背后總有一個身影，望她行走。夏日，蟬聲陣陣，她會在香樟樹下吃完一根冰棍，再前往學校。偶爾，她也會站在田野旁，誦讀今天的課文。太陽落了又升，升了又落。女孩一天天長大，和她的`外婆一樣高。外婆的白發(fā)長了出來，她很快就長得比外婆還高了。她待在教室里，老師在前講今天的題目，她在做筆記。陽光從前窗透過，照在作業(yè)本上，很快折射向別處。
陣陣陽光，雨意微歇，陽光鉆進樓房。女孩年齡漸長，她穿上了初中的校服，校服肥大，將每個人襯得洋溢青春氣息。父母將她從老家接到另一處，女孩白天在校，晚上回家，她很少能欣賞燦爛的陽光，卻又有星光與她為伍，她有些思鄉(xiāng)。教室里總是透不進陽光，女孩戴上眼鏡，從包里掏出厚厚的習題集，一條條做著。偶然一天，外婆從家鄉(xiāng)來到女孩在的地方。外婆帶來了一罐牛奶，帶來了一本相冊，女孩放學后翻看著那本相冊，才發(fā)現(xiàn)，外婆一直默默注視自己，伴著溫和的陽光。星期五下午，女孩在翻看相冊，一縷陽光，好似透了進來，照在相冊上。女孩發(fā)憤要努力學習，她定要自己未來的路上，灑滿陽光。
一路與陽光同行，甚好。
再一次走在小巷里，是雨后初晴，太陽躍上天空，與我一路同行。
一路同行作文14
生活就像克里特島上的迷宮，我們走在其中，不斷迷失，又不斷經(jīng)歷峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，我們會一直行走，直到終點。但同行的人呢？也許在下一個轉(zhuǎn)角我們就會走散，從此隔著干山萬水不再相見：也許下一個岔口又會遇上和自己一樣的孤獨旅者，結(jié)伴而行，然后又是分離……一次次輪回般地上演，給自己疊加上一段又一段記憶。然而總有些背影要淡去，而有些——就像現(xiàn)在我腦海中閃爍的你，大概是時間也沖刷不去的烙印吧？
我們是什么時候開始同行的呢？不甚明晰的照片應和了我的感覺：是啊，都八年了呢，那時的你我不過是初入學習殿堂的小孩，能因為一張畫片而欣喜半天，卻不會因為一場爭吵而失去笑臉。童年如此美好，我們一路同行，身邊的人漸漸走散，我們還是無憂無慮地幸福和快樂著。我記得我們曾經(jīng)打了一架，相互扯著頭發(fā)不肯放手，后來卻依舊打鬧說笑，矛盾從來就沒有在我們之間投下陰影，而是被陽光逼成一點無限微小的塵埃，不知被拋在了哪段路上。命運神奇的手筆不肯讓人落單，讓我們一路同行著離開了童年，又攜手進入少年時代。
不過此時我們的差異也被漸漸明事的心放大了，你仍是那個癡傻貪玩的孩子，即使嘴角初現(xiàn)的.絨毛也未能遮掩你臉上的稚氣；而我呢？已漸漸疏遠了游戲，疏遠了追逐，疏遠了漫畫，開始學著怎么與人相處，怎么在班里如魚得水，怎么趕著自己追逐分數(shù)……我們的距離越拉越大，你似乎也毫不在意，難道我們就這樣分道而行，像所有人一樣？
可是誰知道是怎么回事呢？我平時努力，可到你跟前又聊上了新出的游戲：我明明拘謹，可和你又肆無忌憚：我是一條變幻的河，而你是寬闊的河道，任我如何泛濫，你只是一臉傻氣地笑。還好，我們又走了好遠，直到畢業(yè)把我們分開。
畢業(yè)那天，在我的百般催促下，你才懶洋洋地把同學錄寫完，遞過來，我望著你傻傻的笑臉，哭笑不得，一面暗罵你沒心沒肺，一面覺得傷感。直到回去的路上，打開同學錄，看到你寫的留言：“我們同行八年了，真不容易，你已不復昔日，變得成熟、穩(wěn)重……”
后面是什么，記不清了，因為眼前有些朦朧，想到別人說你大智若愚我曾戲謔不已，我抬頭看了看天，很藍，嘴角不由得上揚：“感謝有你，一路同行�！�
一路同行作文15
花開花落，云卷云舒，滾滾紅塵掩映出中國歷史的博大精深，繁華退盡，留給我無限的傷懷與啟迪。在與大師的交談中，我懂得了很多很多。成長路上，一路與大師同行。
屈原情
滔滔江水前，你踽踽獨行。憔悴的面容，零亂的頭發(fā)掩不住你心中的愛國熱忱，無限的悲憤化作了千古傳頌的《離騷》《九天》，“長太息掩涕兮，哀民生之多艱。”我從那深邃的思想，靈動的文字中感悟出那一腔報國情，縱然斯人已逝無法挽回，但你靈魂的圣潔，思想的深刻透過千年的風霜，與我相伴同行。在你縱身投入汩羅江的那一刻，我知道你的靈魂獲得了永生。
你九天之上的愛國情，讓我學會愛自己的祖國。成長的路上，我與您的思想相伴而行。
東坡賦
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物�！眮y石崗前，您豪氣沖天胸生斗云，失意，寞落，挫折，磨難統(tǒng)統(tǒng)散去，留下一片圣潔的天讓心自由飛翔。您傲然獨立的身影，飛揚的裙襟，在我心中成為了永恒。
“一蓑煙雨任平生”的是您；“相顧無言，惟有淚千行”的是您；“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的還是您。您樂觀、放達、寬闊。無山高比海深的胸懷無一不給了我啟迪。
和您的精神同行，我學會了曠達的意義。
陶潛傳
我看見您拂袖而去，如小孩般任性，留下高堂明鏡，庭院深深卻踏進了田園美景。
您欣賞著“采菊東蘺下，悠然見南山”的.愜意，體會著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的閑適隨意，縱然有“道狹草木長”的無奈，卻依然高興。我仿佛看見了一個在烈日下辛勤勞作縱然汗水滴入田卻面帶微笑的五柳先生。
您超然物外的精神感染著我，和您同行，我們共同領(lǐng)會精神的愉悅。
我喜歡和大師同行，他們的人格與魅力深深感染著我，縱然斯人已逝，我仍然從他們的作品中學到了很多。成長路上，一路與大師同行。
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