[精]我們班的人作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我們班的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的人作文1

　　我們班有一位很優(yōu)秀的同學(xué)，他叫王灝宸，讓我給大家介紹一下吧！他，白嫩嫩的小臉蛋，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑亮黑亮的大眼睛，像清澈的泉水，又像閃亮的星星。

　　他不僅可愛，學(xué)習(xí)成績也很棒，但他同時也是一個淘氣包。

　　他很愛捏我的臉，不信，你瞧。每次一下課，我就會去找他玩。如果他考試成績很好，他就會捏著我的臉，壞壞地笑著說：“來啊，追我��！”每一次我都能追上他，但我都不會去捉弄他，他每次也會“討好”我，我們相視一笑，又一起回到了教室。

　　但如果他的成績不好，就完蛋了！瞧，他正在自言自語：“唉，完了，這次沒考好，肯定是我沒有好好復(fù)習(xí)……”我剛想走近安慰他，他抬頭發(fā)現(xiàn)了我，走了過來，雙手捏著我的臉，完了，不捏到上課，怕是都不會放手。別看他的小手很普通，其實，那只小手很有勁，被他捏過的人都知道。

　　這就是班上的'王灝宸，雖然很愛捏我的臉，但我知道他并不是在捉弄我呢，何況，我也經(jīng)常捏他的臉呢。

我們班的人作文2

　　我們班的人才可多了！不信，我給你介紹介紹。

　　你看，正在布置回家作業(yè)的“小博士”劉路同學(xué)，她數(shù)學(xué)成績特別好。每次考試都在前面。如果有一道題不會做，她寧愿做上幾個鐘頭，也不抄別人的`，如果實在不行，再向別人請教。

　　你再聽，從音樂室傳來的那清脆悅耳的歌聲，那是“小喜鵲”徐建慧的歌聲。去年她還在校級歌唱賽中還獲得了獎呢！

　　“好球……”在校門外就聽到同學(xué)們的喝彩聲。原來有人正在打籃球。球在黃兵手中排動著，正在這時，一個身影飛似地竄過去，把球一奪，哇！這動作太迷人了，是誰呢？原來，是我們班的籃球高手吳振洋呀。你如果看見了他，就知道他是一個名副其實的運動健將了。

　　我們班的人才還不止這些呢！什么毽子高手、足球小將、小畫家……說也說不盡，講也講不完。

我們班的人作文3

　　我們班有一個同學(xué)，他有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，看起來十分機靈。

　　有一次，他的作業(yè)沒寫，東看看，西看看，偷偷跑到我身邊，小聲地說：“我作業(yè)沒寫，千萬不要告訴老師可以嗎？”因為聲音太小了，我真的沒有聽見他說什么，一臉疑惑地準(zhǔn)備去交作業(yè)。

　　突然，他的眼睛一亮，看起來是有辦法了，只見他眼神亂瞟，就把昨天的`作業(yè)給剪了，然后拿幾張做過的給老師�？蛇@一切終究是逃不出老師的火眼金睛，老師生氣地吼道：“你昨天做的作業(yè)怎么沒了！就剩這么幾張！”他把頭低的低低的，感覺就要碰到桌子了：“我……我……我不知道�！�

　　第二天早上，他作業(yè)依舊沒做好。背書組長說：“快背書�！彼�生氣地大喊：“能不能等我做好作業(yè)再背�！苯M長無奈的搖搖頭：“好吧！”等他做好作業(yè)，“我語文書，英語書，數(shù)學(xué)書都沒帶�！彼�慢悠悠地說道。

　　哎！他太牛了，我可不能像他那樣，我要好好學(xué)習(xí)。

我們班的人作文4

　　說到我們班的人，每個人都非常有特色，現(xiàn)在，我來說說其中表現(xiàn)得最明顯的`“同志”。

　　no·1：自戀狂——崔鑫海，這個稱呼對他來說最合適了，在一次體育課時，女生成群結(jié)隊地在一起玩耍，這時崔鑫海來了，只見他大吼一聲：“崔帥哥在此，都給我讓開�！迸�士們停止游戲，開始攻擊“自戀狂”，他邊跑邊說：“竟敢攻打崔帥哥，來人呀，幫幫我呀！”哎，他自戀就算了，還要去騷擾別人，為此付出“慘痛”的代價也是咎由自取。

　　no·2：搞笑王——王思一，他的搞笑一般在體育課體現(xiàn)出來，瞧，王思一又在我們面前大搖大擺地走來走去了，他這樣走，可把李靚甜給“惹毛”了，她伸出一支手指敲了敲王思一的頭你：“你得瑟啥呀？”王思一娘娘腔地說：“人家走路也不行嗎？你討厭死了。”李靚甜實在忍不住了，她開懷大笑起來，王思一繼續(xù)娘娘腔地說：“你笑啥笑��？我又不好笑，人家是帥氣嗎。”李靚甜白了他一眼，然后三步并作兩步走到王思一的身邊，使勁擰他的耳朵，王思一疼的尖叫起來：“別揪了，耳朵要斷了！”我們班的搞笑王給力嗎？

我們班的人作文5

　　首先，她既是田徑隊的，又是摔跤隊的，所以耐力比我們要好。一次體育課上，老師告訴我們這節(jié)課要四百米測試。“天哪，四百米，兩圈，還要一分四十秒關(guān)進(jìn)，這不是想累死我們嗎？”全班一起抱怨道。可考試總得考的。輪到我了，老師在終點處一聲令下，大家就如脫韁的野馬般沖了出去。才跑了一圈就感覺呼吸困難，唉！終于熬到了終點，此時我已經(jīng)筋疲力盡了，恨不得躺在地上，喉嚨里就像有團(tuán)火在燒。到呂頡妮那一組了。呂頡妮第一個沖過終點，可她并沒有滿頭大汗，反而回到隊伍里時還是跑過來的，真是不可思議，四百米好像小菜一碟似的，她的耐力真是太好了。

　　由于天天訓(xùn)練，她投實心球也越來越厲害。一次實心球測試，規(guī)定女生四米及格，男生五米及格。我好不容易才投過了四米，可是呂頡妮輕輕松松就投了九米多，是及格線的兩倍多，真是太佩服了！

　　這就是我們班的`運動健將，怎么樣？厲害嗎？咱們班上還有很多厲害的人物，期待他們?yōu)槲覀儼酄幑馀叮?/p>

我們班的人作文6

　　他呢，非常愛做惡作劇，就拿這幾件事說說吧！

　　老師那舒適的椅子看上去就想讓人坐，而他卻在上面放了一個氣墊，老師回來后往椅子上一坐，噗——，其他老師哈哈大笑，后來老師知道了就把他叫到“法庭”去，后果，你們知道的！這就是他的頑皮。

　　在那光滑的墻壁上，保潔員發(fā)現(xiàn)了一張“通緝令”，我們斷定肯定是他弄得好事。我們把老師叫來了，老師臭罵了他，他還頂嘴：“您是要那個"通緝令"上的人去辦公室呀！”

　　老師大怒：“我是要你把他叫過來不是貼"通緝令"！這就是他的大膽子。

　　我們在打籃球，他一跑進(jìn)來就大叫：“喂，給我！”我們趕他出去，他還打人，然后把他身上的香蕉皮扔向我們。害的雷濤城摔了一跤，這就是他令人討厭的.地方。

　　他最愛頂嘴，這就讓他多了一個外號——“八嘴怪”，當(dāng)他犯錯時，他就使出多嘴的技能。

　　……

　　他叫夏浩钖，他也有優(yōu)點，他的畫拿過全國一等獎，他是我們的好朋友，也是一個名副其實的壞蛋。不過有他的存在，我的生活更加有趣了！

我們班的人作文7

　　假如把我們班比作動物園，那我們班上有些同學(xué)就是必不可少的動物。

　　要說牛的話，那肯定非潘馮輝莫屬，有一次換新椅子的時候，要把舊椅子拿出去，別人只能拿兩個椅子，但他能拿四個椅子，他還毫不謙虛地說：“我是班上力氣最大的'�！蓖瑢W(xué)們聽了，都說他是大力士。

　　還有我們班的大熊貓林雅琪，她的成績總是很好，老師們都護(hù)著她，把她像大熊貓一樣保護(hù)起來，還不許她和壞同學(xué)玩。

　　最后我要介紹的是我班上的鯨魚汪海濤，他很愛游泳，他在游泳時兩條腿上下擺動，游泳時身子扭動，就像鯨魚的尾巴，也正因為他愛游泳，所以他很強壯。也是這兩點，我們都叫他鯨魚，還有好多同學(xué)很多人找他比賽，但他一路過五關(guān)斬六將，得了好多次的勝利。

　　我們班真是一個動物園。

我們班的人作文8

　　“蒼天，我發(fā)誓，我再也不犯類似的錯誤了�！卑�，一聽這聲音，就知道是我們班的淘氣包在求饒了，他向班長發(fā)誓：下次一定不這樣了。班長可不吃他這一套，說：“這位大俠，你保證了已經(jīng)無數(shù)次了，，我都可以把你的臺詞給背下來了，你可以換句臺詞嗎？”眼看就要開打，他卻往旁邊一躲，腳底抹油——溜之大吉了�！澳隳隳�，你下次等著，我饒不了你！”哎，這個淘氣包呀，真是一天不淘氣，就不舒服呀！

　　“借我看看怎么了？我這道題不會，你借我看看吧！算我求你了！”只聽"語文癡"對"語文高材生"說，“不借，自己不會想�。恳�不就去問老師，我反正不管”。說完，揚長而去，只留下"語文癡"在原地嚎叫：“蒼天啊，你對我不公啊，為什么給我一個這么不好的`腦袋�。俊笨磥�，他真的絕望了！

　　"看我的九陰白骨爪"、“吃我一記老虎震天拳”一聽這個就知道是我們班的那對同桌冤家又在掐架了，這兩個人啊，好的時候還算安靜，一掐起架來，便鬧得地動山搖，好一幅壯觀的場面。哎，這對同桌冤家�。�

　　這就是我們班的人兒們，怎么樣？很有趣吧？

我們班的人作文9

　　你知不知道我們班的慢蝸牛是誰？哈哈，告訴你，她就是我們班的朱誠誠。

　　她每次上學(xué)的時候都來得很晚，我們都做完早操了，她才到了教室，她每天7點半才起床，有的時候我們自習(xí)課結(jié)束了，她才到。每次老師叫她回答問題時候，她就慢吞吞地，所以她就是我們班的`慢蝸牛。

　　我們班的猴子是陳柏宇，他每天瘋瘋癲癲的，很調(diào)皮，他還在椅子上蹦蹦跳跳的，吵死了。他值日的時候，就直接把抹布扔到墻上，扔了再扔，旁邊男生看起來覺得很好玩，也就學(xué)著他的樣子，把抹布扔在墻上，因為抹布上有水，所以貼在墻上了。我每次管到他，他就狠狠地說：“你要死啊，”他就像一只調(diào)皮的猴子。

　　我們班的長頸鹿非程詩韻莫屬。有一次，我們玩沙包，不料拋到了黑板上，正當(dāng)我們著急的時候，程詩韻把沙包拿了下來，太好了，我們和她一起玩沙包。

　　這就是我們班，獨一無二的動物園。

我們班的人作文10

　　長長的睫毛，大大的眼睛，每天都打扮得像個小公主，非常迷人。這就是我們班的.小能人小楊。

　　小楊的音樂很好。有一次在音樂課上，老師讓我們在做動作的時候唱一首我們不太熟悉的歌，但是我們總是忘記一唱就做動作，一做動作就忘記唱歌。老師也生氣地說:“五年級四班的學(xué)生智商很低�！边@時，每個人都充滿了不滿，老師補充道:“然后我會邀請一個同學(xué)來做這件事�！比欢�，沒有人敢上來。這時，焦急的小楊走了過來。它不僅用委婉動人的聲音演唱，而且表演得很正確。老師和我們都驚呆了，忍不住稱贊了一番。小楊不僅擅長音樂，而且擅長英語。一次在英語課上，老師問了我一個問題。我不擅長英語，但我很困惑。然后小楊舉起手。她回答得流利而清晰，連老師都忍不住對她豎起大拇指。

　　這是我們班的一個人才。她是我最大的目標(biāo)。

我們班的人作文11

　　“數(shù)學(xué)天才”——馬浩楠

　　馬浩楠高高的鼻梁上架著一副高度近視鏡，人長得很高，他的數(shù)學(xué)成績很好，每次有什么數(shù)學(xué)大賽，冠軍都是他的。

　　“貪吃鬼”——段志斌

　　“貪吃鬼”必須是段志斌的了，那一次馬浩楠買了一些零食在吃，段志斌看見了，那真是口水直流三千尺啊段志斌跑了過去

　　對馬浩楠說：“楠哥我已經(jīng)，一年沒有吃東西了，你就給我吃點吧。"馬浩楠反過來說：“我昨天才給力你一包�！倍沃颈笠娷浀牟恍�

　　就來硬的——死纏爛打馬浩楠終于招架不住，只好給啦他一包。

　　“學(xué)神”——寧一哲

　　寧一哲不管是語文數(shù)學(xué)還是英語都學(xué)的`很好，每次考試不是全班第一就是全班第二。盡管寧一哲學(xué)習(xí)很好但他從不驕傲

　　在校外仍然上著補習(xí)班，學(xué)習(xí)可真是認(rèn)真啊。

　　“搗蛋鬼”——崔丁祎

　　我們班的崔丁祎總喜歡欺負(fù)別人，每天不欺負(fù)人都不行，而且他還和別人打架每次都是他被別人打，到了老師查的時候他

　　都是他的錯，為此他還要挨老師的罵，算下來他真是虧大了啊。

　　這就是我們班的人，其實我們班的特點還多著呢，下次再給你講。

我們班的人作文12

　　如果把我們的班比作動物園，同學(xué)們就是一只只活靈活現(xiàn)的動物。

　　母老虎這個稱號非張倩語莫屬，她有似老虎般的性格。有一天下課，張倩語正在看書，一個男生輕輕地碰了她一下，她就發(fā)火了，把書猛地拍下，伸出拳頭正要打過去，那個男生一溜煙跑走了�！敖o我滾�！彼�吼道，這就是我們班的母老虎。

　　我們班還有一只貓頭鷹，他就是仇莊祥，他的'知識很豐富，書看得很多，就像貓頭鷹一樣聰明，現(xiàn)在知道為什么叫貓頭鷹了吧。班里要是評選一位“讀書之星”，每年都是他。有一天上學(xué)，我看見他書包大大的，他踱著步子，慢慢走向班里，等他打開書包一看：哇，書包里錯落有致地裝滿了課外書，再看看我們的書包，就只裝學(xué)校里要求帶的，真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　你問我班的琴上蝶是誰，他就是周嘉祺。他談起琴來讓人百聽不厭，閉起眼睛聽，就像在聽郎朗談彈鋼琴一樣。六一兒童節(jié)上，他的琴聲把所有人都迷倒，所有人都沉醉其中。

我們班的人作文13

　　如果把我們302班看作古代，那么總會有些鮮明的人物。

　　如果問我們班上的花木蘭是誰？那么我會回答：“是臧仔晨�！币驗樗�文武雙全。有一次她我?guī)н^去一本書，他就問我借書看。還有一次，她看到一個男生在欺負(fù)女生，她就趕緊跑過去揪住那個男生，左一拳右一腳打了十幾下，就對那個男生說：“滾！”因此除了我，班上的人都怕她。

　　如果問我們班上的張飛是誰，那么我會回答：“是蔣秋濤�！币驗樗�的嗓門最大。有一次，他發(fā)言的'時候大叫一聲，我們的耳朵都要震聾了，他才坐了下去。所以張飛這個稱號是非他莫屬啊。

　　如果問我們班的曹操是誰，那么我會回答：“是曹澤�！币驗槊看握f到他他都會過來，所以我們總是說他：“說曹操，曹操就到�！�

　　如果問我們班的諸葛亮是誰，那么同學(xué)們會回答：“是周桐羽�！币驗樗�上知天文下知地理，每次遇到不懂的地方都是他來解答，因為有一次，老師問水晶是什么，我們都說是寶石，只有他一個人說是礦物，所以諸葛亮這個稱號非他莫屬。

　　因為有了我們，302班變得更加絢麗多彩。

我們班的人作文14

　　我們班有一個很有趣的人，他叫戴同學(xué)。一雙大大的眼睛顯得炯炯有神，小小的鼻子下還有一張什么都敢吃的嘴。并且他的膽子也很大，人送外號“帶皮”。

　　有一次，上課我們都在安靜地寫作業(yè)，他發(fā)出了奇怪的`聲音，不停地哈哈大笑，吵極了！我生氣地說：“戴同學(xué)，你給我站后面去。”“不要！”戴同學(xué)不情愿地說。

　　“站后面去�！�

　　“不要。”

　　“我最后說一次，站后面去�！�

　　戴同學(xué)說不過我，只好站在后面。可他依舊不安分，動個不停。

　　還有一次，上課時突然傳出“咔嚓”一聲，原來是他在咬橡皮，過了一會兒，他就把橡皮“吃”了下去。我們班頓時變得鴉雀無聲，每個人都露出了驚訝的表情，目瞪口呆地看著他，一句話都說不出來。下課我問戴同學(xué)：“你真的把橡皮吃下去了嗎？”“逗你們的！”他笑著說。我對他豎起了大拇指，佩服地說：“你可真厲害。”

　　你看，這個人是不是很有趣？

我們班的人作文15

　　今天上午，正在上語文課，忽然，從門外進(jìn)來一位男生，他對郭老師說：“老師，輪到你們班打針了”郭老師將信將疑的說：“這么快呀，59打了沒？”這位男生又向外面跑去好像是要去問似的。郭老師向操場邊走去。頓時，教室里像炸了鍋一樣，亂哄哄的。有的`同學(xué)說：“我真害怕�！边�有的同學(xué)說：“我不怕，男子漢大丈夫，怕什么�！备�多的同學(xué)是說：“末日到了�！边@時那位男同學(xué)進(jìn)來說：“259班打了，確實該你們班打了。”

　　開始打針了，男同學(xué)打完針回來，女同學(xué)都湊上去問；“疼不疼”，他們說：“不疼，就輕輕挨一下”。我聽了仍很害怕。

　　輪到女生打針了，我看到白衣天使的針頭打進(jìn)去時，同學(xué)們都很輕松。我嘆了一口氣，轉(zhuǎn)眼間，就該我了，我的心咚咚直跳。

　　只見醫(yī)生給我輕輕撥開保暖內(nèi)衣，然后，用棉棒在我胳膊上擦了一下，我咬緊牙，閉住眼睛，剛開始只是微微疼一下，隨后，就沒有感覺了，我沒有想到竟然是這么個感覺。

　　看看、看看，一說打針就說怕，唉，膽小的我們！

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