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愛(ài)在傳遞作文8篇(熱門(mén))
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的愛(ài)在傳遞作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)在傳遞作文1
小女孩看起來(lái)不過(guò)八九歲，瘦瘦弱弱的，總是穿著那件臟兮兮的紅衣服。每天晚上，小女孩總是跟隨父母來(lái)到小區(qū)收拾垃圾，風(fēng)雨無(wú)阻。我想她肯定知道她的父母做的是一份多么卑微的工作，她知道提那么多的垃圾會(huì)讓自己又累又臟，她也知道每天晚上還有好多的作業(yè)在等著她。但是，為了替自己的父母分擔(dān)一點(diǎn)工作、一份勞累，她始終堅(jiān)持著！不然，她的笑聲怎會(huì)那樣悅耳呢？
小女孩負(fù)責(zé)收我們這一幢樓的垃圾。大家看著這個(gè)女孩還小，身子骨還弱，出于對(duì)這個(gè)女孩的憐憫，每晚在七點(diǎn)鐘之前，大家都會(huì)把自家的垃圾提下樓。小女孩只需要在樓下把大家的垃圾集中在一起，背到停在小區(qū)門(mén)口的垃圾車(chē)上就行。盡管只有一小段路，但這么多的垃圾對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是十分沉重的。小女孩弓著腰，把一袋袋的垃圾背起來(lái)，踉踉蹌蹌地走向垃圾車(chē)，這一幕讓小區(qū)的人們感到心疼。小朋友們常常從家里帶來(lái)一些吃的、用的.東西送給小女孩。女孩一聲靦腆動(dòng)人的“謝謝”，讓大家感到快樂(lè)。每天晚上，這樣的愛(ài)都會(huì)在樓道里傳遞著……
小區(qū)的人們幫助小女孩減輕負(fù)擔(dān)，讓小女孩和家人深深體會(huì)到人間總有真情在，但小女孩的不怕吃苦、懂得感恩的行為何嘗不會(huì)給小區(qū)人們帶來(lái)感動(dòng)和震撼？這，不正是一份讓人為之感動(dòng)的真情么？
我真心希望這樣的愛(ài)能夠在更多的樓道里傳遞！
人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)。只要你善于留心身邊人、身邊事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：真摯的感情就在我們的身邊！
每晚七點(diǎn)整，小區(qū)里便會(huì)響起一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哨聲。哨聲過(guò)后，便時(shí)常會(huì)傳來(lái)那個(gè)小女孩銀鈴般悅耳的笑聲，有時(shí)是朗朗的背書(shū)聲。這會(huì)兒，大伙兒便會(huì)不約而同地把自家的垃圾提下樓去。因?yàn)榇蠹叶贾馈改敢粔K來(lái)收垃圾的小女孩來(lái)了！
愛(ài)在傳遞作文2
昨天下午放學(xué)回家時(shí)，我在小區(qū)里的拐角處看到了一個(gè)兩三歲的小女孩，站在那里哭個(gè)不停，也不知道是怎么了。
帶著疑惑，我走上前去，蹲下來(lái)問(wèn)她：“你的媽媽呢？”小女孩仍在哭泣，只是嘴里含糊不清的說(shuō)著：“奶奶、奶奶......”看來(lái)她是找不到奶奶了。我害怕有壞人帶走她，就一直陪在她旁邊，安慰著她，寸步不離。
大概過(guò)了十分鐘左右，一個(gè)阿姨推著嬰兒車(chē)走來(lái)，我問(wèn)那位阿姨：“阿姨，這是您的孩子么？”“不是呀！她找不到家長(zhǎng)了？”阿姨憐愛(ài)的望著那個(gè)女孩。我點(diǎn)點(diǎn)頭�！耙荒惆阉偷奖０材抢锇�？我在這兒等著她的家人。”
我把女孩往門(mén)衛(wèi)室保安那里帶，但她很警惕的不跟我走，不停的哭。我手足無(wú)措，只能一個(gè)人跑到保安那里，告訴保安原委，但保安說(shuō)他不能離開(kāi)崗位。碰巧一位大姐姐進(jìn)小區(qū)，聽(tīng)見(jiàn)了我們的.對(duì)話，對(duì)我說(shuō)：“你帶我去找她，我們一起來(lái)幫她找奶奶。”
看著陽(yáng)光善良的大姐姐，我趕忙點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著她快步向拐角處走去，咦？小女孩怎么跟著一個(gè)老奶奶走了？
我們跑去問(wèn)等在原地的阿姨，阿姨說(shuō)小姑娘被來(lái)找她的奶奶帶走了，小女孩終于找到家人了！我們?nèi)齻�(gè)長(zhǎng)出一口氣，相視一笑。
我發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)的余暉照在老奶奶和小女孩越來(lái)越遠(yuǎn)的身上，也照在我們?nèi)齻�(gè)的笑臉上，灑下一片金色的光芒，這幅畫(huà)面美麗極了！我想，也許這就是無(wú)形中，被傳遞著的愛(ài)吧......
愛(ài)在傳遞作文3
尊老敬老一直以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中學(xué)生，我們可以通過(guò)自己的一份努力，給老人帶去關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)和溫暖。通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)，傳遞愛(ài)的力量，給老人們帶去精神關(guān)懷。
利用暑假青年志愿者活動(dòng)的契機(jī)，我們班來(lái)到了二十里鋪敬老院。當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，有幾位老人在院中散步，幾位同學(xué)在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下為老人們擦窗玻璃，掃地，擦椅子桌子，擦按摩器材等。衛(wèi)生清掃結(jié)束后，我們又和老人們一起聊天，幸福的笑容洋溢在他們臉上，快樂(lè)的`感覺(jué)在心中蕩漾開(kāi)來(lái)。
之后，我們拿出了準(zhǔn)備好的節(jié)目。“各位爺爺奶奶好，我今天來(lái)為大家表演，愿我們給大家?guī)?lái)快樂(lè)。祝在座的爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)事如意！” 我們的話剛說(shuō)完就贏得了他們一陣熱烈地掌聲。聽(tīng)說(shuō)還要給她們照像，老人們更是高興，忙著穿上自己最喜歡的衣服。由于有的老人一直都是坐在輪椅上，所以我們的志愿者來(lái)到他們房間里小心翼翼地把他們攙扶出來(lái)，搬來(lái)板凳讓老人們坐好。笑得合不攏嘴的爺爺奶奶們拉著我們的手要和我們合影，我們和老人圍坐在一起，內(nèi)心是無(wú)比的溫馨感動(dòng)。
王奶奶說(shuō)年輕的時(shí)候自己愛(ài)扭大秧歌，高爺爺說(shuō)自己過(guò)節(jié)時(shí)最?lèi)?ài)看舞龍斗獅……看著他們開(kāi)心的樣子，我感覺(jué)他們一下子都年輕了！最后我們一起祝老人們身體健康、生活快樂(lè)，我們答應(yīng)老人以后會(huì)經(jīng)常去看他們。臨別的時(shí)候老奶奶們邁著蹣跚的腳步把我們送出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，她們戀戀不舍地說(shuō)：“孩子們常來(lái)呀，我們會(huì)想你們的！”
在志愿者活動(dòng)中，我們體會(huì)到了奉獻(xiàn)的樂(lè)趣，服務(wù)的光榮。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，用感恩之心回報(bào)社會(huì)，在奉獻(xiàn)中提升自我，在與他人的交往中，完善自我。用我們的奉獻(xiàn)帶給別人快樂(lè)，那將是我們最大的幸福。
愛(ài)在傳遞作文4
愛(ài)，沉默，藏在花開(kāi)花落的瞬間。愛(ài)情，驚天動(dòng)地，屹立在茫茫世界的巔峰�！懳�
無(wú)知的孩子追求。問(wèn)媽媽“愛(ài)在哪里？”母親笑了笑，只拿起毛巾給孩子擦臉，輕輕吻了吻孩子的額頭。孩子笑，跳，玩，媽媽笑。那是我，你和他。我們?cè)?jīng)有一個(gè)不需要用語(yǔ)言表達(dá)的微笑，我們用一個(gè)微笑給別人。愛(ài)是微笑，愛(ài)就在身邊。找工作的同學(xué)都在追求。問(wèn)老師：“愛(ài)在哪里？”老師笑笑，只拿起書(shū)本教育學(xué)生。高亢的嗓音、莊重的話語(yǔ)、嚴(yán)肅的表情、溫柔的眼神，造就了漫游語(yǔ)言的諸多精神境界。學(xué)生們笑了。他們跟隨老師走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河，走過(guò)今天的艱辛，踏上了成功的明天。那是我，你和他。
毫無(wú)疑問(wèn)，蠟燭般的`老師，無(wú)所畏懼，奉獻(xiàn)了他所擁有的一切，給了我們愛(ài)和知識(shí)。所以我們也盡了最大的努力去吸收，積累成一條河，遍布大地。愛(ài)勝過(guò)言語(yǔ)。傳遞愛(ài)，愛(ài)就在身邊。興風(fēng)作浪的年輕人追求。問(wèn)朋友：“愛(ài)情在哪里？”朋友笑了，毫無(wú)保留的把自己的血汗錢(qián)扔進(jìn)了捐款箱，然后繼續(xù)努力。年輕人笑了。那是我，你和他。為了幫助那些需要幫助的人，我希望知道那些被幫助的人的幸福和安康。它弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在奉獻(xiàn)中弘揚(yáng)自己的價(jià)值。更可喜的是社會(huì)的和諧。
愛(ài)在行動(dòng)，愛(ài)在身邊。老人繼續(xù)問(wèn)道。問(wèn)老婆：“愛(ài)情在哪里？”他妻子笑了。只是牽著她的手，他們依偎在一起，沿著落葉鋪成的路，伴著無(wú)限美麗的夕陽(yáng)走著。他笑了。那是我，你和他。其實(shí)愛(ài)情很簡(jiǎn)單，很圣潔，很純粹，意味著舍不得和留戀。白頭偕老，那是世界上最浪漫的事。愛(ài)在心里，愛(ài)在身邊。即使愛(ài)的方式不同，但都表現(xiàn)出無(wú)私的奉獻(xiàn)�！瓣P(guān)懷”只是一個(gè)詞，但這種精神超越了天地與生命。
愛(ài)在傳遞作文5
“月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福�！鄙罹褪悄亲兓媚獪y(cè)的海洋。
我和母親原本是緊緊擰成的一股線。但是，兩年前，線的一個(gè)端點(diǎn)在平面上消失了，親愛(ài)的母親去世了。從此，我把她對(duì)我的愛(ài)收藏于心底，讓它永遠(yuǎn)地伴隨著我。
媽媽去世后，另一個(gè)她就經(jīng)常到我們家來(lái)，操持起媽媽的活兒。一年后，她和爸爸結(jié)婚了。雖然，她和媽媽一樣慈愛(ài)，甚至更疼我們，我卻從沒(méi)有與她說(shuō)話，更沒(méi)有喊她“媽媽”。我不愿意！我已把“媽媽”這個(gè)詞深埋心底，在心中悄悄地呼喚著逝世的母親！
暑假的'一天，爸爸叫我跟她一起去玩，我不敢違抗。在我心目中，父親總是那樣嚴(yán)厲，我怕他！叫我和一個(gè)從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)她一聲“媽媽”、“阿姨”的女人去玩，我做不到，我心里想著。自從媽媽去世了，“媽媽”這一詞我埋在我的內(nèi)心深處，我這一詞只對(duì)親愛(ài)的媽媽喊，不再會(huì)對(duì)任何人喊。
大半天，我都沒(méi)有跟她講話。雖然，她想方設(shè)法無(wú)話找話地跟我親近，我覺(jué)得實(shí)在不能再冷淡時(shí)，才對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，或不自然地對(duì)她笑笑，算是回應(yīng)。
有一次，我上學(xué)時(shí)忘記了帶雨傘。她帶著一把雨傘跑來(lái)接我。一路上，她盡量把傘偏向我這，可是我卻毫不領(lǐng)情。誰(shuí)知天有不測(cè)之風(fēng)云，天上下起了狂風(fēng)暴雨，狂風(fēng)怒吼，一道又一道閃電在天空中劃過(guò)。我無(wú)意之中把手一推，推到了她的手上，她的手怎么這么冰涼！我突然恍然大悟，原來(lái)她把傘盡量偏向我這，自己有大半身子被雨淋到了。一陣寒風(fēng)向我吹來(lái)，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，她立刻察覺(jué)到了，立刻脫下了她自己的外衣，披在我的身上……
愛(ài)穿梭于我們身旁，愛(ài)停留于內(nèi)心的深處。愛(ài)遠(yuǎn)在天涯，也近在咫尺。愿愛(ài)灑滿(mǎn)人間，萬(wàn)古長(zhǎng)青。
愛(ài)在傳遞作文6
同學(xué)們，你們是否在意過(guò)身邊的長(zhǎng)輩？她們?yōu)槟愀冻隽四敲炊�，你是否感謝過(guò)她們呢？這些為你付出一切，都只能夠通過(guò)“感恩”來(lái)回報(bào)。
感恩？我一聽(tīng)到這個(gè)字眼，覺(jué)得比較陌生。是啊，人的一生中，能有幾次真正的感恩呢？?jī)H有的幾次，卻不能表達(dá)出完全的意思。今天，我要向媽媽表白了。
今天一放學(xué)，我就飛也似的跑回家，心里盤(pán)算著給媽媽一個(gè)Surprise。終于，熟悉的腳步聲再度響起，在這幾秒鐘內(nèi)，我的心猶如十五吊水桶——七上八下的。“砰”的一聲，打斷了我緊張的情緒，原來(lái)是媽媽破門(mén)而入了，我的.腦袋竟“轟”地一聲，一片空白。我呆呆地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獙?duì)你說(shuō)一句世界上最誠(chéng)懇的話�！眿寢屧尞惖赝�，我臉上火辣辣的，急中生智：“我要上廁所！”媽媽聽(tīng)了后，風(fēng)趣地說(shuō)：“呵呵，你這句話的確夠‘誠(chéng)懇’的�！�
A計(jì)劃失��！施B計(jì)劃！
吃過(guò)晚飯，望著桌上如風(fēng)云殘卷一般，我的心里萌生一個(gè)念頭，并且這個(gè)念頭愈發(fā)地強(qiáng)烈起來(lái)：我去洗碗！不能再軟弱了，要堅(jiān)強(qiáng)！當(dāng)我與爸爸、媽媽說(shuō)了之后，媽媽說(shuō)：“哎喲，學(xué)乖了嘛！”爸爸則說(shuō)：“我們家的小懶蟲(chóng)知道做家務(wù)了！”我回想起以前，自己的確很少做家務(wù)，很少付出，這次，我決定把家務(wù)做好。我穿起以前爸爸常穿著與臟東西博斗的“戰(zhàn)衣”，拿起“武器”，輪翻向臟碗進(jìn)攻，大約過(guò)了二十分鐘，我看著煥然一新的碗與廚具，再加上氣喘吁吁的我，覺(jué)得特別有成就感。我緩緩走出廚房門(mén)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你！”，媽媽臉寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝與幸福，我的心里也洋洋得意。
愛(ài)在傳遞，代代傳，輩輩傳，讓我們把孝心傳承下去！
愛(ài)在傳遞作文7
x月x日，六（x）班和一（x）班的同學(xué)、老師與家長(zhǎng)代表一行來(lái)到了永康市舟山鎮(zhèn)石塘徐村，為貧困兒童徐飛飛獻(xiàn)愛(ài)心。
一路下著雨，道路泥濘，可我們的心早已飛到了那里，想早點(diǎn)見(jiàn)到她們。
我們先來(lái)到了飛飛所在的學(xué)校，與校長(zhǎng)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交流后，來(lái)到了她們的家。
她們的家位于永康的大山之間，那兒風(fēng)水雖好但并不發(fā)達(dá)，地處偏僻，很少有人問(wèn)津。
我們一行人經(jīng)過(guò)了近半小時(shí)的翻山越嶺終于在下午抵達(dá)了她們的家。這時(shí)一個(gè)瘦小，臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了凍瘡的小姑娘首先印入我們的眼簾，她是徐飛飛的妹妹徐金鏵，我們撥了一顆巧克力送給了她，她快樂(lè)地笑了。我們慢慢走進(jìn)房間，她們家十分簡(jiǎn)陋，墻壁上布滿(mǎn)了霉印，屋里隨意擺放著幾件破舊的家具，簡(jiǎn)直是家徒四壁，徐飛飛只能趴在床上畫(huà)畫(huà)�？粗@一幕幕，我的心都收緊了，她們的生活與我有天壤之別，我要幫助她們。我拎著一袋糖果，說(shuō)：“小妹妹，這是我們送你的糖果，希望你以后快樂(lè)地成長(zhǎng)�！彼�(tīng)了，沖我笑笑，對(duì)我說(shuō)了一聲：“謝謝�！蔽萃怆m然下著大雨，可是我卻覺(jué)得內(nèi)心暖洋洋的。我們還將昨晚義演的捐款和捐物全部留給了她們。
這次活動(dòng)是由x老師發(fā)起的，周老師推薦我們看了都市快報(bào)上《圖片中的人一個(gè)個(gè)都令人揪心》的`報(bào)道。看到她們倆穿著特別不合身的衣服，沒(méi)有母親，愁眉不展，十分可憐�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香”，我們希望小妹妹們能擦干眼淚，感受到愛(ài)，感受到希望，象我們一樣健康、陽(yáng)光、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
環(huán)境的暖冬是可怕的，但是心靈的暖冬卻是可敬的。讓我們一起把愛(ài)傳遞吧！
愛(ài)在傳遞作文8
在我們身邊處處都有父母的愛(ài)，盡管有的孩子的爸爸媽媽在遠(yuǎn)方工作，但還是能得到父母的愛(ài)。我也是其中一個(gè)。
在家里，每晚的七點(diǎn)鐘左右是我最快樂(lè)的時(shí)刻。也許有人會(huì)奇怪，那聽(tīng)我告訴你吧。我爸爸媽媽自前年去了武漢做生意，把我和爺爺留在家中，家中只有我和爺爺，我很多時(shí)候都感到很寂寞的。想媽媽想得我很難過(guò)，一開(kāi)始，我總認(rèn)為是爸爸媽媽不愛(ài)我了，才去那么遠(yuǎn)的地方做生意。過(guò)了一段時(shí)間后，每天七點(diǎn)，爸爸媽媽必給我打電話，讓我有了新的'理解。電話中媽媽的話雖然很普通，但是句句都讓我感動(dòng)�！懊髅�，天快冷了，把放在箱子的里的棉衣拿出來(lái)，別忘冷的時(shí)候，穿上。可不要感冒呀，爸爸媽媽都不在身邊。你要照顧好自己。”“明明，這次是不是又考試了呀？考得好要告訴媽媽?zhuān)尠职謰寢屢矘?lè)一樂(lè)。”“爺爺給你買(mǎi)菜了嗎？你吃得好不好？”……電話一拿起，我們一說(shuō)總要十五分鐘以上。盡管有時(shí)候，我知道電話費(fèi)很貴，可一接電話我總愛(ài)聽(tīng)媽媽說(shuō)話。有時(shí)就是沒(méi)啥說(shuō)的，我拿著電話空等著也覺(jué)得特別開(kāi)心，總好像媽媽就在我身邊似的。盡管有時(shí)電話中，媽媽的話很羅嗦，但我知道那肯定是為我好。媽媽不僅給我打電話，只要知道我少了什么，媽媽總會(huì)給我寄過(guò)來(lái)，給我特別的驚喜。有的東西都是別人送給爸爸媽媽吃的東西，可他們總是寄過(guò)來(lái)給我和爺爺吃。每次吃媽媽寄過(guò)來(lái)的東西，我總是特別節(jié)省，因?yàn)檫@樣我就越能想到媽媽了。
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