激烈的爭吵作文匯總（3篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的激烈的爭吵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

激烈的爭吵作文1

　　一天，小主人的文具盒里發(fā)生了激烈爭吵地聲音。

　　一支鋼筆和一支鉛筆異口同聲地說：“我們倆的本領(lǐng)最大在小主人寫字的時候都需要我們�！�

　　涂改液說：“我的本領(lǐng)最大，小主人萬一寫錯了字，只有我才能涂掉�！�

　　橡皮著急地說：“小主人用鉛筆寫錯了字時，只有我能把它擦掉，所以我的`本領(lǐng)最大。”

　　尺子聽后非常不服氣，大聲地說：“小主人要畫直線、虛線、波浪線和測量長度時都離不開我，我的咱們幾個里面本領(lǐng)是最大的�！�

　　就這樣它們吵著，把剛睡著的文具盒吵醒了，文具盒說：“你們剛才說的話我都聽見了，你們的本領(lǐng)一樣大，誰也不能小看別人，更不能小看自己�！�

　　鉛筆、鋼筆、涂改液、橡皮和尺子都低下了頭，互相說對不起，以后要互相謙讓對方。

　　從此以后，文具盒里再也沒有發(fā)生過激烈的爭吵，因為它們和平相處，共同幫助小主人，小主人也很喜歡它們。每個人都有自己的長處和短處，不要小看別人，也不要忘自尊大，更不要妄自菲薄。

激烈的爭吵作文2

　　每個人都有過爭吵，我也不例外。

　　星期天，我的弟弟到我家玩。我正在高高興興的看著我最喜歡的《喜羊羊與灰太狼》，弟弟走過來說：“姐姐給我看《鎧甲勇士刑天》嘛!”弟弟一副求我的樣子。

　　“等一下，我馬上就給你看�！蔽翌^也不回的盯著電視。

　　弟弟坐在地上耍賴說：“你不給我看電視我就不起來了�！�

　　媽媽聽見了趕緊跑上樓一看，就教訓(xùn)了我說：“你比他大，而且是他的姐姐，你要讓著他。”

　　看著弟弟得意的`樣子，我只好出“絕招”。我拿出了玩具游戲機，在弟弟面前走來走去，裝出一副好玩的樣子，還說：“真好玩，真好玩�！�

　　弟弟還是經(jīng)不住誘惑，哀求道：“好姐姐，你就借給我玩一下嘛，電視給你看，游戲機借我玩嘛!”

　　我裝出一副舍不得地樣子說：“好吧。”

　　哈哈，弟弟中計啦!耶!

激烈的爭吵作文3

　　每個人的成長都是五味雜談，酸甜苦辣咸，各有各的韻味，爭吵便是其中的苦。

　　“啪嚓”我不小心將媽媽最珍貴的花瓶打碎了。媽媽知道后，生氣的'對我說：“你怎么把花瓶打碎了？這可是我最喜愛的花瓶，你怎么打碎了？”我委屈的說：“我又不是故意的，我也不想打碎呀，為什么一直怪我？”我既生氣又委屈，“呼呼”的直喘氣。

　　“那你是怎么做到這么不小心的？還將花瓶打碎了呢？真是的笨手笨腳的，真是太不小心了�！闭f完，媽媽就把掃帚拿出來，將碎片掃走，碎片發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音。我閉門思過之后，我后悔的跟媽媽道了歉：“媽…媽，對不…對不起，是我不…不小心。”“孩子，是我不好，不能因為那是我的喜愛之物，就那么說你，是我錯了。”媽媽溫柔又親切的說。

　　經(jīng)過這次事情以后，我明白了一個道理：人不能因為不小心，不是故意的，而破壞別人的東西，也不能因為別人破壞了自己東西而去說別人，這樣都會傷害別人，也會傷害自己。

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