挑戰(zhàn)自我作文[通用]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的挑戰(zhàn)自我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

挑戰(zhàn)自我作文1

　　一年一度的運動會提前來到了，我既緊張又激動，心里好像裝著一個調(diào)皮的彈跳球，一直跳個不停。

　　激動人心的比賽終于到了，我的'心跳得更快了，真想變成一只小小的螞蟻，直接鉆進小洞里逃之夭夭。

　　女子組400米開始了，只聽發(fā)令的槍“砰”的一聲，運動員們像受驚的小鹿，一個一個的沖出起跑線。爭先恐分地旬前直奔過去。我聽見風(fēng)兒從耳邊里吹過去，好像在對說：“加油，加油”。于是我便加快擺臂，帶動雙腿，向終點飛奔過去，終于沖過了終點，我是女孑組400米笫3名。

　　一會兒后，我想起自己當(dāng)年跳遠，跳了第2名，今年一定也不能落后。比賽開始了，先開始是由男子組跳遠比賽。后來，該女孑組比賽跳遠了。先開始是預(yù)賽，后來到了決賽，我們五年級全部都進了決賽，我每一次跳遠時，我們班的任老師都在給我拍照。使我自已非常地自豪。最后，我跳遠得了第一名，我高興得不知道怎么形容了。

　　這一次的運動會中，我超越了自已。跑步400米第三名，跳運第一名。心里別提自已有多么地自豪。

挑戰(zhàn)自我作文2

　　讀了《生命生命》這篇課文，讓我銘記于心的一句話是：“雖然，生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值�！币幌氲竭@句話，我不禁也想起了一位阿姨和一位哥哥。

　　這位阿姨是跳芭蕾的。穿上服裝，她的兩條大長腿就顯露在外面。可不幸的是，那位阿姨在一次排練中摔傷了兩條大長腿，當(dāng)場被送往了醫(yī)院。當(dāng)她知道自己的兩條腿已經(jīng)沒有知覺，要一輩子坐在輪椅上，不能跳芭蕾舞的.時候，她并沒有放棄生活，自暴自棄。而是去北京舞蹈學(xué)院，把自己以前學(xué)過的“知識”傳授給北京舞蹈學(xué)院的學(xué)生們。

　　那位哥哥名叫劉偉。他是一位失去雙手的哥哥，可他仍然在堅持用腳來彈鋼琴。他在彈鋼琴的時候，他的腳趾頭就像我們平常人的手指一樣，彈得非常好聽。而且他是一邊唱歌，一邊用腳趾頭彈鋼琴。

　　從這兩位人的“表現(xiàn)”，我明白了，我們不能被生命而打敗，一定要挑戰(zhàn)生命，超越自我！

挑戰(zhàn)自我作文3

　　為了迎接體能測試，老師讓我們在家里每天練仰臥起坐1分鐘。

　　仰臥起坐就要開始練啰！我躍躍欲試，躺在柔軟的床上。先把兩只腳彎曲，就像一個倒V，手指交叉，緊抱后腦勺，像一個S。媽媽一說開始，我就飛快地坐了起來，我的腰開始用力起來，我的兩個胳膊同時接觸膝蓋，接著往后躺，就像重重的.石頭一樣沉下去。

　　第一下就做完了，我覺得一點兒也不累，我露出了笑容，心里美滋滋的。我不停不停地做，當(dāng)做到第55個時，我感覺全身一陣酸痛，快沒勁了。額頭上泌出了豆大的汗珠，我非常著急。但我突然想到媽媽說的話：“堅持努力不放棄�！�

　　我又做了起來，但我做到59個時，我全身無力了，感覺我的腰已經(jīng)斷了，我的心跳得很快，又大又粗的繩子困住了我，使我無法再起身。我張大嘴巴喘氣，感覺咽喉一陣煩躁，汗水掛滿全身。我努力把腰撐起來，兩個胳膊觸碰床，咬緊牙關(guān)，勉強做了一個，我輕輕喊道：“堅持，堅持！”終于到時間了，我竟然做了60個！

　　從仰臥起坐這件事情里，我得到了一個啟示，就是要堅持，做每件事都要堅持。這真是一場挑戰(zhàn)自我的運動。

挑戰(zhàn)自我作文4

　　今天晚上，我吃完晚飯，回到房間做作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。它正在窗邊織了個網(wǎng)，它躺在它織的網(wǎng)上隨風(fēng)擺動，悠哉游哉的，看起來舒服及了。

　　嘿！小蜘蛛，敢跑到我家來織網(wǎng)，如果我不管你，我家不成了你的小天地了，那還得了。我正想伸手過去把它趕走，可馬上又縮了回來。腦海里出現(xiàn)了一副可怕的畫面，那是我八歲時看過的一部影片叫《八角怪 》說一個人被蜘蛛咬了一口，一星期后，竟然成了一堆白骨，太另人毛骨悚然了。雖然大家告訴我不要害怕，這事不可能發(fā)生，可我還是怕怕的`。我想了一會，我是個男孩，這點小事都做不好，以后還做什么大事，不用怕。我用這句話來鼓勵我自己。最后我還是鼓足勇氣，躡手躡腳地走了過去，拿起桌上的直尺，從網(wǎng)的下端往上掀了下，蜘蛛網(wǎng)一下成了一個爛網(wǎng)，蜘蛛在網(wǎng)上四處逃串。一根線垂在了地上，蜘蛛順著這條線往下爬，我眼疾手快，用尺把那根線和蜘蛛一起翻到了尺上。它無路可逃，向我這邊沖了過來，我嚇的尿都快出來了。我干脆閉上眼睛，連尺帶蜘蛛一起仍出窗外，我睜眼睛，在窗臺上望了望。呼——終于把她趕走了。

　　我擦了擦汗，高興極了，我終于戰(zhàn)勝了自我，不再害怕蜘蛛了

挑戰(zhàn)自我作文5

　　暑假里我要參加竹笛六級考核了，我想這一次考級我還沒有做好充分的準(zhǔn)備工作，這可怎么辦呢？正當(dāng)我心急如焚時，我又想到了一個念頭：怕什么，我要挑戰(zhàn)自我！

　　這又是一個萬里無云的好天氣，我的心情十分緊張和激動，這是為什么呢？緊張是因為我怕考不好，激動呢，是因為我終于可以挑戰(zhàn)自我了——吹笛考級。

　　考級正式開始了，在我前面的同學(xué)吹得十分順利，我想別人能吹好的我還怕個什么？輪到我了我先清了清噪子吹起了第一首曲子，我一邊吹一邊覺得那腳好像不聽使喚似的.不停的顫抖著，心也跳到了喉嚨口，使我透不過氣來，好像隨時，就會倒下去似的。但是我在心里默默地鼓勵自己堅持住，一定要把曲子完美的吹好。吹完了這第一首曲子，我的手指好像靈活了很多。吹第二首曲子了，我那靈活的手指彈撥在笛子上，那一個個音符從我手間流過，變的熱情奔放更加娓婉動聽，更加優(yōu)雅，使我沉浸在音樂的享受之中。監(jiān)考老師向我投來贊許的目光。我吹完了曲子長長地嘆了一口氣，這時我心中緊張的情緒即刻變成了高興與喜悅。

　　通過這次考級我深深懂得了一個人只要認準(zhǔn)目標(biāo)堅持努力就會有收獲、有喜悅、有成功！我更知道了只有敢于挑戰(zhàn)才能發(fā)現(xiàn)新的自我……

挑戰(zhàn)自我作文6

　　暑假，我讀了“攀巖大挑戰(zhàn)”這本有趣的漫畫書。這本書通過描述小朋友李山鶴學(xué)攀巖遇到困難、克服困難、戰(zhàn)勝困難到后來成為一名先鋒攀登員的過程。

　　讀完這篇文章以后我深深體會到：不論做什么事都會遇到困難、障礙但只要勇于戰(zhàn)勝困難、克服困難和有堅持不懈的.精神，我們就可能享受成功的喜悅。

　　攀巖運動員李山鶴初學(xué)攀巖時，除了流大汗、挨饑餓外，還常常擦傷手、跌倒、骨折、腳折，但他以堅強的毅力克服流血、跌傷，直到取得勝利，而我在學(xué)習(xí)中遇到一點困難、挫折就失去自信而不想進取，今后我必須以小朋友李山鶴的堅持不懈為榜樣：認真學(xué)習(xí)，遇到難題要虛心請教老師問同學(xué)。錯了的題要用錯題本記好，做到記新改錯，掌握知識，提高成績，做一個不怕學(xué)習(xí)辛苦，排除學(xué)習(xí)困難，爭取做一個攀登知識高峰的好學(xué)生。

挑戰(zhàn)自我作文7

　　以前，我只要一看到狗，就會立刻躲得老遠，繞道而行。即使有十萬火急的事，也要找人陪我走過去，如果被狗追，我會剎那間逃得無影無蹤，但后來發(fā)生的一件事，使我徹底改變了。

　　那天，我和媽媽去阿姨家串門，剛進院子，一條棕色的狼狗直奔我來，我頓時毛孔悚然，急忙跑到媽媽身后，跺著雙腳，哆哆嗦嗦的說：“別過來，去、去、去，不然我打死你。”阿姨看到這一幕，笑著對我說：“冰冰，你是不是怕狗呀？”我瞬間臉紅的像一個熟透的`紅蘋果。吃晚飯時，狗狗也跑了過來，張著血盆大口，犬牙交錯，低著腦袋在桌下面找吃的，這時，我的心懸在了空中，光吃米不吃菜，媽媽看出了我的害怕，抓住我的手輕輕撫摸著狗狗的身體，我閉上眼睛，連看它的勇氣都沒有，狗狗轉(zhuǎn)過身子，歪了歪頭，用鼻子在我的腳上嗅了嗅，水汪汪的大眼睛原來如此有神，看著它，不知不覺我懸著的心回歸到了原位。

　　從那以后，我再也不害怕狗狗了。無論做什么事情都要勇敢的去面對它，就會有意想不到的收獲。

挑戰(zhàn)自我作文8

　　今天，媽媽帶我到綠軸體育公園玩。整個公園最熱鬧的就是兒童游樂場，里面有滑梯、蹺蹺板、秋千……小朋友們在這里盡情玩耍、樂此不疲。

　　不過，我最喜歡的還是極限運動場的跳躍臺。要爬上跳躍臺的頂部可不是一件容易的事情。一開始，我直接往上爬，可是爬到一半就滑下來了。一次、兩次、三次……不一會兒，我就滿頭大汗、氣喘吁吁了。

　　后來，我采用助跑法，先后退5米，再以百米跑的`速度向前沖。這一次，我終于成功了！看來，正確的方法很重要，因為它可以取得事半功倍的效果。我把這個好辦法告訴給其他小朋友。接著，我和小朋友們進行了一場激烈的比賽，看誰能以最快的速度沖到頂部，場地上一片歡樂的笑聲。

　　時間很快到了中午，我戀戀不舍地和小朋友們揮手告別，并相約下次再見。

挑戰(zhàn)自我作文9

　　這個暑假，我不僅去了象山，還去了山東泰安，登上了五岳之首的泰山。

　　那天，我和爸爸還有叔叔和哥哥早早地起了床，準(zhǔn)備爬上泰山的最高峰：玉皇頂�？墒亲蛲砀绺缬滞掠掷�十多次，身體很虛弱，但他還是咬牙陪我一起去爬泰山了。我們爬著爬著，突然發(fā)現(xiàn)一塊臺階上寫著“海拔100米”幾個字。我問爸爸，這是什么意思。沒等爸爸回答，叔叔就告訴我：“泰山海拔1545米，在臺階上刻上海拔，就是為了讓人們知道自己爬了多高�！痹瓉硎沁@樣，我想我應(yīng)該一點點征服它。

　　我們爬了一會兒，哥哥的肚子又疼了，于是我們只能停下來休息一會兒，等哥哥舒服點了再出發(fā)。就這樣，我們爬一會兒，休息一會兒，一直爬到中天門。到中天門的時候，已經(jīng)中午12點了，叔叔找了個飯館吃了個飯，休息了一會兒便出發(fā)了。我越往上走感覺越冷，后來穿上防曬服，可還是覺得冷。過了一會兒，哥哥都能跳了，我卻冷得肚子疼起來了。爸爸說一直走，不要停下，你就不會覺得冷了。我試了下，還真不冷了。于是，我一直往上爬，等到了南天門的時候，我回頭一看，人們說的`最難爬的十八盤被我遠遠甩在了身后呢！

　　終于登上玉皇頂了，往下一看，才真正懂得了杜甫所說的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！

挑戰(zhàn)自我作文10

　　4月15日，我們四（7）班的全體同學(xué)，迎著燦爛的陽光、沐浴著和煦的春風(fēng)，高高興興來到了上海地質(zhì)科普公園。那里是全國首家上海青少年“自護自救”實戰(zhàn)體驗基地。

　　我們首先參觀了參觀科普大廳，了解地球在太陽系中的空間位置和地球特殊地理位置的巖石標(biāo)本——南極石、北極石、喜馬拉雅山石、大洋底部結(jié)核石等，通過地球構(gòu)造、地殼運動的宏觀、微觀層面和發(fā)展演變史，了解地殼運動的時空關(guān)系，知道了我國的.優(yōu)勢礦產(chǎn)資源。

　　“自救實戰(zhàn)體驗”是同學(xué)們最受歡迎的。大家了解“自護自救”的常識，親身體驗地震時的強烈震動、房屋倒塌的震撼效應(yīng)，以及逃生技能，體驗經(jīng)歷了一次火災(zāi)逃生的驚險過程，在喀斯特溶洞內(nèi)外學(xué)習(xí)辨別方向走出迷津。

　　同學(xué)們還觀看精彩斗牛表演，展示了文明游客的風(fēng)采。

　　回來后，大家在小隊長的帶領(lǐng)下，在“文明禮貌、獲得知識、親身體驗、小隊合作”方面進行了回顧、總結(jié)，通過“自我評價”、“小隊評價”，看到了通過這次活動自己所在的小隊獲得的收獲、存在的不足。

　　總之，在活動中，我們感受了科普、挑戰(zhàn)了自我。

挑戰(zhàn)自我作文11

　　婷婷是一個學(xué)習(xí)很好的小姑娘，上課時認真聽講，作業(yè)本上干干凈凈，成績也很好，但是她就是有一個缺點，不敢舉手發(fā)言。

　　老師也和家長提高過這個問題，可是婷婷就是不敢發(fā)言。只要老師讓她發(fā)言，她的臉就紅了。

　　婷婷知道這個問題，她也在默默地努力著。首先，她每天回到家，就把今天學(xué)到的課文大聲朗讀給妹妹聽，讓妹妹做她的聽眾，給她評論。如果有不足的.地方，她會努力改正。接著，她鼓足勇氣，和老師討論要不要參加朗讀比賽。老師聽到這個消息，既意外，又高興，鼓勵婷婷說：“好好準(zhǔn)備，你一定可以的。加油！”

　　雖然婷婷比賽中沒有得到名次，但是自從參加了朗讀比賽后，婷婷和以前不一樣了。她不僅上課敢發(fā)言了，而且，討論時她能勇敢地表達自己的觀點了，也因此結(jié)交了更多的朋友。

　　婷婷克服了困難，挑戰(zhàn)了自我。

挑戰(zhàn)自我作文12

　　我嘗試過跳高，嘗試過跳遠，還嘗試過國旗班隊長……可是這次我要挑戰(zhàn)800米比賽，這個念頭一直在我心中飛翔。

　　每天上午下午我都要和我的隊友葉熠廷一起練習(xí)。第一次練習(xí)的時候，敗給了他，我不甘心我會輸給他。

　　有一次體育課上，我和葉熠廷要和六年級的大哥哥與大姐姐一起跑800米。老師說預(yù)備開始，六年級的大哥哥與大姐姐很快在我們后面，可是大哥哥跑得很快，我們并沒有超過他們，心想：我們要讓大哥哥沒有力氣的時候超過他們。于是我們就慢慢地跑，不知不覺就到了第三圈，盡管我已經(jīng)很累了，還是費了九牛二虎之力超過了大哥哥，拿到了第一名與第二名。那天，我心里美滋滋的'，我的成績真是太驚人了，我想我不能驕傲，還要繼續(xù)努力。

　　那天運動會開始跑800米了，我心里非常非常得緊張。開始跑了，我們用箭一般的速度跑了起來，不一會兒就跑到了第三圈，葉熠廷對我說：“不要被對手給甩后面。”我最后把吃奶的力氣用上，拿到了第四名。

　　我沒有拿到前三名，非常非常得傷心，我知道了天外有天，人外有人……

挑戰(zhàn)自我作文13

　　世界上有強者和弱者之分，是因為前者在接受命運挑戰(zhàn)的時候保持著一種頑強拼搏的精神，而后者卻總是不敢解決擺在面前的困難。

　　在小學(xué)的時候，每當(dāng)夜幕降臨的時候，我總是不敢獨自走在鄉(xiāng)間小路上。父親理解我的'心思，所以他對我說：“人生在世，充滿挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己，風(fēng)光無限。你要學(xué)會戰(zhàn)勝困難，做一只搏擊長空的雄鷹！”

　　斗轉(zhuǎn)星移，我長大了，思想也漸漸有些成熟。我告訴我自己，人在面臨人生的困境，要勇敢的戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我，這樣才能磨練自己的意志。不要遇到困難就害怕，應(yīng)該堅強些，學(xué)會面對一切，戰(zhàn)勝脆弱，不要依靠父母， 于是我學(xué)會了自己洗衣，做飯。而這些都是我的大多數(shù)同齡人不能獨立完成的。

　　上中學(xué)了，煩惱也越來越多，“逆反心理”使我與父母之間出現(xiàn)代溝。學(xué)習(xí)中的壓力，使我差點失去航行的方向。同學(xué)中的矛盾，使我十分苦惱。面對種種煩惱，我暗示自己：人活著需要理想和信念，向自己的極限挑戰(zhàn)是一種勇敢的表現(xiàn)。

　　挑戰(zhàn)自己，就要放飛我們的理想，也許高處不勝寒，也許前方渺茫，即使是黃昏，也必須放飛理想的風(fēng)箏。挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，磨練自己。

挑戰(zhàn)自我作文14

　　跳繩，是小學(xué)體育課中的必修項目。為了鍛煉同學(xué)們的身體，學(xué)校刮起了一股跳竹節(jié)繩健美操的熱潮。對于剛剛學(xué)會單搖的我，十分地難。但對體育優(yōu)秀的同學(xué)來說，可是他們是大顯身手的好機會。通過跳繩，我不僅僅學(xué)到了許多花式和技巧，更看到了我們同學(xué)的閃光處。

　　一次，于慧瑩突然頭暈，我勸她不要再跳繩了�？伤�咬咬嘴唇，露出一絲無奈的笑：“不能因為我，影響我們班。我還能堅持，沒關(guān)系的�！八�裝作若無其事，但我在她的表情里，看到了忍耐。該她上場了，她深吸一口氣，一旁的我真替她捏了一把汗。賽場上的她跳得那么好，動作那么協(xié)調(diào)，絲毫看不出她的不適�！币粋�，兩個，三個……“我默數(shù)著，在她的鼻尖上，我看到了晶瑩的汗珠折射出陽光的'顏色。她下場了，天哪!居然沒有一次失誤!在這樣特殊的狀況下，她還能夠出色的完成任務(wù)，我為她驕傲。她真的很堅強。在堅強的背后，是她對班集體的熱愛。

　　在接觸竹節(jié)繩的過程中，我們班里涌現(xiàn)了許多奇才。這里我介紹兩位

挑戰(zhàn)自我作文15

　　人生不可能一帆風(fēng)順，總會遇到困難和挫折，但是我一定會去挑戰(zhàn)我自己，并打敗我自己的缺點。

　　前天晚上，我覺得背誦太難了，我一定不可能會背出來，可是又必須背會，要不然我會跟不上學(xué)習(xí)的腳步，經(jīng)過努力，我成功了。

　　事情是這樣子的，那天，我放學(xué)回家后，第一件事就是寫作業(yè)，等寫完作業(yè)時已經(jīng)六點半了，便開始背誦，可是一看，就開始覺得太多太難了，可是不背不行，只好一句一句的背了下去，我是個急性子，如果事情做太久就會特別不耐煩，所以越背越煩，最后忍不住把書用力摔地上，雖然情緒好受了，可卻感覺不踏實，沒辦法，只好再把書撿起來背了，最后我好不容易才把全部背完。讓我頭疼的事情又來了，現(xiàn)在是背會了，可是明天早上又忘了怎么辦?于是，我又把剛才背的重新復(fù)習(xí)了三四遍，不過為了以防萬一，我把要背的放在枕頭旁，晚上睡覺的時候又復(fù)習(xí)了幾遍，早上我起來的時候，又復(fù)習(xí)了三四遍，

　　到了學(xué)校的時候，又跟同學(xué)一起背了一遍，老師來檢查的時候我背得非常流利，老師表揚了我。

　　這一次我戰(zhàn)勝了自己害怕背誦的.弱點，心里有說不出的高興。只要意志堅定，堅持不懈的努力，就一定可以成功的挑戰(zhàn)自我!