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(精華)猜猜她是誰作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文,歡迎閱讀與收藏。
猜猜她是誰作文1
我們班有一位美麗又有氣質(zhì)的女孩,她是很多人心中的小公主。
她,有著美麗的棕色卷發(fā),在卷發(fā)的映襯下,她那張瓜子臉顯得格外白凈。那彎彎的眉像兩個倒過來的小括號,眼睛像寶石一樣,又黑又亮。鼻子挺挺的,嘴巴不大不小。
她有點高冷,給人一種公主范兒的感覺。在平常課間休息的時候,總是一個人靜靜地坐在那里,不茍言笑,認真地看書,寫作業(yè)。很少與其他同學打鬧,嬉戲。但她遇到高興的事,也會開心地大笑出來。
她喜歡畫畫,有一次,我看見了她畫的卡通小貓,大大的'眼睛,長長的尾巴,可愛極了!我那時想:她畫得那么好,一定下了不少功夫吧。那么,她應該是一個能夠靜下心來認真做自己喜歡的事的人。
她平時雖然喜歡獨處,但我看的出來,她應該是非常懂事的人。她的學習很好,上課認真,平時對老師也很尊敬。我還記得她曾經(jīng)很熱心地幫同學處理傷口,主動幫助同學尋找丟失的物品。她真的是一個很乖巧懂事的人!
我應該向她學習,做一個有愛心,能夠安靜下來,并且熱心懂事的優(yōu)雅小公主!
你們可以猜到我說的是誰了吧,她就是——“萬人迷”涂圣析。
猜猜她是誰作文2
她有一頭烏黑的頭發(fā),總是扎著一個馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的`嘴巴。
每天早晨,你到學校再早都一定不會比她早。來到教室她第一件事就是打掃衛(wèi)生,她認認真真一絲不茍,每天她都是反復地打掃衛(wèi)生。我們班之所以是衛(wèi)生先進班級,都是因為有了她。她就是這樣一個熱愛勞動、熱愛集體的女孩。
每天她都做著同一件工作,那就是——領(lǐng)讀。早晨同學們一到齊,她就開始領(lǐng)讀,她一直堅持,孜孜不倦地做著,從來沒有一絲怨言。有一次,流感期間,她也得了病,但是你看那個來得早早的,認真領(lǐng)讀的女孩還是她。在她心里,只要有一個同學來上課,她都會認真打掃衛(wèi)生,認真領(lǐng)讀。
她不僅熱愛班級,還樂于助人。就說那次把,在作文課上,我的一枝鋼筆沒了水。我向同學借墨囊,可是四周的同學不是沒有這種墨囊,就是覺得太貴了不想借給我。正當我不知道該怎么辦時,是她,大方地拿出了墨囊借給了我,我真感謝她呀。
當然,如果你在學習上如果有不會的,問她就對了,她一定會認真地給你講題的,有時問題的人太多,或問的題目太難,她會講一個大課間呢。
她就是一個不僅熱愛勞動,對待工作認真,既樂于助人,又有耐心的女孩,她就是——王秀中。
猜猜她是誰作文3
她,齊眉劉海扎著兩根麻花辮,跑起來的時候像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞,胸前戴著一個玉墜,跟紅領(lǐng)巾搭著,十分顯眼。手上帶著一根紅繩,非常喜慶。
她是個“小書呆”。一天上午,我和她在圖書館看書,時間可過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間我一看手表,“呀,都11點了,我們快回家吧!”她頭也不抬地說:“你先回去吧,我一會兒就回去!笨粗劬珪窨磿臉幼,我想了想就先回去了。
到了下午我去找她家找她玩,可是她媽媽說:“她還沒有回來呀!”我心想:可能還在圖書館看書吧!
我過去一看,那個捧著書,如癡如醉的小女孩不是她,還能有誰?!還真在圖書館看書呢!我走過去對她說:“已經(jīng)下午兩點了,你怎么還在這里看書?你不餓嗎?”她驚訝地說:“啊?都兩點了?我看書看的'忘記時間了!算了,我看書已經(jīng)看飽了,不用吃飯了!
這樣一個“小書呆”,你猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文4
猜猜她是誰?她是我非常好的伙伴。
她長著一頭烏黑的長發(fā),一雙仿佛能看見星辰大海的眼睛,最有趣的是她眼角下有一個小黑點。
她熱愛圍棋,參加過好多次比賽獲得過銀獎、銅獎等等。頭腦特別靈活,所以她數(shù)學成績非常好。
她性格比較文靜,所以不喜歡講話,但老師叫她回答問題時卻很大聲。不過在她心中可是有另外的一面,就是我們玩耍的.一面。和我一起玩的她是開朗、陽光、積極的。
我的朋友有一個習慣,就是能幫盡量幫。這個習慣有人說“好”,也有人說“不好”。不過,我覺得這個習慣非常好。她因為這個習慣收獲了許多友情,開學一年級的時候她坐在葉芷儀的前面,葉芷儀比較瘦喜歡被人欺負,剛開始她因為比較文靜沒有在乎,后來就開始幫助葉芷儀,讓葉芷儀變的不再軟弱。
我的小伙伴即友善、又樂于助人。大家猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文5
我有一位同學,她的個子高高的,像一根瘦長竹竿。圓圓的臉上嵌著一對水汪汪的'大眼睛,炯炯有神,就像兩顆大葡萄。高挺的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴,笑起來真好看!
她不但書寫工整,學習認真,而且特別樂于助人。
有一次,上美術(shù)課的時候,我不小心將一大盒彩筆碰到了地上,那一刻整個教室變得鴉雀無聲,連同學們的呼吸聲都聽得一清二楚。我臉漲得通紅,就像兩個紅蘋果,心也怦怦直跳。我悄悄地蹲下去撿彩筆。那么多彩筆,有些似乎故意跟我作對,跑得老遠。我心里想:要是有人能幫我一下那該多好!我下意識地向周圍環(huán)視了一圈,可是沒有一位同學要過來幫我的意思,我沮喪極了。就在這時,一個身影像一支離弦的箭一樣從后排沖了過來,還沒等我回過神來,她就貼著我彎下腰跟我一起撿了起來,我回過頭來一看,是她!她沖我嘿嘿一笑,邊撿邊小聲說:“我?guī)湍,別著急!”那一刻,我的心暖暖的,一時竟不知說什么好。不一會兒,我們撿完了,她熱得滿臉通紅,正當我要說聲“謝謝”的時候,她向我擠了擠眼,小聲說:“認真上課,老師還看著呢”。
她就是這樣的樂于助人,猜猜她是誰呢?
猜猜她是誰作文6
她是我的好朋友。她披著及肩的黑發(fā),染白了發(fā)尾。她總是面帶笑容,臉上嵌著兩顆酒窩。
她特別喜歡打排球。有一次體育課,她和我一起打排球。一開始,我沒掌握打球的手勢,把球打到了離她很遠的地方。只見她一溜煙跑掉了,我以為她嫌我打得太臭,不跟我玩了,可是她在往球的方向跑。剛下過雨,地上有一灘水,眼看球就要逃進“水晶宮”里里,可是她這個“特種兵”仿佛騎著火箭,“蹭”地一下就在“水晶宮”前恭候球了,球一到,就被她穩(wěn)穩(wěn)抱住了。她再喘著氣跑回來:“我教你怎么打排球吧!”我驚訝于她的.敏捷,感動于她的友善。
還有一次放學后,她叫住我,打開我的手掌,神秘地把一個暖乎乎的小東西放在我的手心,叮囑道:“回家再打開噢!”在回家的路上,我忍不住激動的心情,張開了手,只見一個精巧的“小粽子”躺在我的手心,綠葉外系著一條細細的草莖,還打了個靈巧的結(jié)。我小心翼翼地把“小粽子”拆開,一個圓滾滾的金色小果子躺在里面,像一個小寶寶躺在搖籃里。她是有多了解我,知道我熱愛大自然,又是有多費心,給我做了這么別致的禮物。
你能猜出她是誰嗎?她就是可愛、心靈手巧的運動大人——鄧燦燦!
猜猜她是誰作文7
有一個小姑娘,今年9歲了。她的好朋友特別多,想知道她嗎?聽我一一介紹吧!
她長得很漂亮,濃眉大眼下長著一張能說會道的嘴,一笑就會露出一排既整齊又潔白的牙齒,她還扎著一條“馬尾巴“,戴著一的藍蝴蝶發(fā)卡,十分可愛。
她喜歡寫作文,作文寫得也很好,次次受到老師的表揚。有一次老師竟然讓她寫一篇最拿手的作文參加作文競賽。她寫完之后再加上老師的.潤色,已經(jīng)非常成功,她呀當時就笑得合不攏嘴了。
這個小姑娘有一個缺點,就是有點兒膽小。一天她放學回家,看見一只死老鼠,嚇得兩腿直發(fā)抖;夜里睡覺時,一打雷,就嚇得直往被窩里鉆……不過她已下決心克服這個缺點了。
再告訴你個小秘密:她還特別喜歡毛茸茸的小狗,鄰居家有一只可愛的小狗,只要一寫完作業(yè),她就會和小狗一起玩,十分開心。
你們知道這個小女孩是誰了吧,她就是可愛的我啊!
猜猜她是誰作文8
她,長著一個肉嘟嘟的小臉,一雙炯炯有神的眼睛,白白的皮膚,很可愛。
她有一點兒爆脾氣。有一次,老師讓我們?yōu)槁?lián)歡會準備節(jié)目,她準備找?guī)讉人一塊跳舞,剛開始我也參加了,可是,后面我又不想?yún)⒓恿,所以,我就對她說:“我不想?yún)⒓恿恕!彼卮穑骸澳悴粎⒓硬藕媚兀 蔽衣犕旰蠛軞鈶?珊髞恚种钢艺f:“你是我最看中的人!蔽艺f:“當初是你說我不參加才好呢!”最后,在聯(lián)歡會上,她們很順利地表演了節(jié)目。
她特別愛賣萌。有時候,我和別的同學玩時,她也想玩,所以會賣萌,那樣子仿佛在央求我們跟她一起玩,所以我們只好跟她玩。
她愛好跳舞,經(jīng)常得獎。有時下課,經(jīng)?匆娝毠Φ'身影。你們猜出她是誰了嗎?如果沒猜到,那我給你們一個提示:她帶著一個粉色的眼鏡!
你們猜到了嗎?
猜猜她是誰作文9
我有一個好朋友,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛像月牙。眉毛下面有一雙烏溜溜的大眼睛。翹翹的鼻子下面有一張櫻桃小嘴,漂亮極了。
她愛好畫畫。每次畫畫都非常認真。有一次她帶來一張畫,上面有一架飛機,紅色的機身,白色的螺旋槳,上面還有一名穿黑制服的駕駛員。哇,飛機太逼真了,好像一碰就能飛起來一樣。同學們都夸她畫得太棒了。
她還喜歡幫助別人,有一次寫語文卷子時,我的`橡皮怎么也找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),這時她正好從我的身邊經(jīng)過。就問我:“你怎么了?”我說:“我的橡皮找不到了!比缓,她就把她的橡皮給了我,下課了我走到她面前對她說:“謝謝你!彼f:“不用謝,同學之間就應該互相幫助!
聽了我的介紹,你們猜猜她是誰呢?猜對了,這就是我的好朋友程紫易。
猜猜她是誰作文10
我們班有一個女同學,她的個子高高的,是我們女生中最高的。頭發(fā)又黑又長,總是扎著一根馬尾辮,顯得特別精神。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副粉色和黑色的眼鏡。她總是穿著干干凈凈的'衣服,脖子上還系著鮮艷的紅領(lǐng)巾。她十分愛笑。每次我叫她的時候,
就會露出燦爛的笑容。玩游戲的時候,總會聽到她的笑聲。她學習非常好,我們都叫她“小學霸″一次期末考試,她語文竟然考了一百分,班里從來沒有人語文能考一百。她真給我們班爭光,我可佩服她了!她取得這樣好的成績,一定離不開平時認真
聽講的好習慣。老師講課的時候,她雙手端放在桌子上,直挺挺地坐在那里,眼睛緊緊地盯著老師,生怕錯過老師講的知識。
她還是老師的好幫手。上課時,如果老師不在,她會帶領(lǐng)同學們讀課文,維持班里的秩序。站路隊時,她監(jiān)督著同學們把隊排好,經(jīng)常受到老師的夸贊。
聽了我的描述,你們都已經(jīng)猜到她是誰了吧?
猜猜她是誰作文11
我們班里有一位女同學,長著一頭烏黑濃密的頭發(fā),紅嘟嘟的臉上一笑就露出深深的小酒窩。彎彎的眉毛下面大大的眼睛像兩顆黑寶石,小小的`鼻子像極了可愛的拱橋。小巧玲瓏的嘴巴像甜甜的小櫻桃,一笑起來就露出像雪一樣白的牙齒。
她活潑、開朗,非常愛笑,一個小笑話,就可以讓她笑個不停。記得有一次我給她講了個笑話,她開心地笑了半天。她就是這么愛笑,不管在教室的哪個角落里,耳邊都會傳來她甜美的笑聲。
她樂于助人,喜歡幫助每一個同學。有一次,我上學忘記帶筆了,她馬上拿出她的筆借給了我。她的集體榮譽感也特別強,她參加運動會為了給班級爭榮譽,每次下課都可以看見她練習跳遠的身影。“功夫不負有心人”,最終她為我們班級爭得了好成績。
她興趣廣泛,跳舞、唱歌、畫畫和寫字樣樣精通。不過她最喜歡的還是畫畫,她畫的畫很漂亮,她最喜歡畫公主,她畫的公主既美麗又動人,我們特別喜歡她畫的公主!
同學們,我介紹了這么多,你們猜猜她是誰?
猜猜她是誰作文12
她是三年七班的一個女生,個子不高但很可愛。
每次見到她,她都扎著一條長長的馬尾。她的頭發(fā)烏黑油亮,又濃又密,早會時,站在陽光下輕輕一搖頭,那頭發(fā)就像黑色的瀑布一樣光滑柔軟。那兩道彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛,雖然不大,但是炯炯有神,笑起來總是瞇成一條縫。她的鼻子又高又陡,好像能坐在上面滑滑梯似的。她有一張紅嘟嘟的小嘴,能說會道,只要她一張嘴,一個又一個漢字就像“頑皮”的小娃娃一樣蹦啊跳啊跑了出來,滔滔不絕的,說得可快啦!
她的歌聲可好聽啦!就像百靈鳥一樣清脆悅耳,婉轉(zhuǎn)動聽。上次歌詠比賽,她還是我們班的領(lǐng)唱呢!不僅如此,她還參加了“校園十佳歌手大賽”呢!她一開口,就驚艷了全場,評委們聽了都贊不絕口,紛紛豎起了大拇指。唱完后,臺下的.觀眾們響起了雷鳴般的掌聲,她毫無懸念地拿下了第一名。
她不僅歌唱得好,朗讀也很棒!她朗讀可有感情了!每次聽了都能讓人身臨其境,陶醉其中。
這就是我的朋友,一個多才多藝的小女孩。你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文13
她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,有時頭發(fā)扎著丸子球,有時披著頭發(fā),耳垂上戴著漂亮的耳環(huán),高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴唇。
她對我們非常嚴格,要求我們認認真真地寫好每一個字,做好每一件事情,念好每一本書。如果我們仔細地完成每一件事情,她會面帶做笑表揚我們,如果我們做事馬馬虎虎,她會很兇地批評我們,懲罰我們。
上課時,她會用溫柔的語氣對我們說話,耐心地給我們講解新知識,讓我們牢牢記住每一個知識點。她時刻牽掛著我們,只要學校一有什么活動,她總會在第一時間告訴我們,給我們爭取機會。
她經(jīng)常用那香甜的笑容鼓勵我們,讓我們細心完成每一件事。她常常教導我們,給我們講道理,告訴我們做人要誠實、守信,不能說謊。
她非常喜歡養(yǎng)小動物,也很喜歡養(yǎng)綠植和美麗的'多肉。我們都知道她養(yǎng)的小動物非常可愛,種的綠植都很茂盛,多肉都很生機勃勃。她還喜歡爬山,鍛煉身體,沿途看美麗的風景。
同學們,你們能猜出我寫的老師是誰嗎?
猜猜她是誰作文14
我們班有這樣一個小女孩,她的個子很矮,才到我的眉毛。她很瘦,好像一陣風就能把她吹跑。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),梳著一個丸子頭;她有一雙黑寶石一樣的'大眼睛;高挺的鼻梁非常秀氣,粉紅色的小嘴巴能說會道。每次一下課的時候,她就叭叭著小嘴給我們講故事。
她特別愛干凈,每天來到教室后,總是把地面打掃得干干凈凈。記得有一次,我不小心把墨水灑到她的桌子上了,我拿我的紙巾已經(jīng)給她擦的很干凈了,但是,她還是拿她的手絹擦了又擦,把她的桌子擦得干干凈凈。
她不僅愛干凈,還樂于助人。有一次,我有一道數(shù)學題不會做了,我想了又想,怎么也想不出來。她走過來對我說:“怎么了?是不是這道題不會呀?”我說:“對呀,這道題我怎么也想不出來了!彼f:“交給我,沒問題。”她給我講了一遍又一遍,我終于會做了。
她最喜歡跳舞。她剛開始學跳舞的時候,老師讓她下腰她都下不去。我說:“我勸你別學了。”她說:“媽媽說了,一定要堅持下去。”她練舞蹈三年了,現(xiàn)在已經(jīng)非常厲害了。她參加過葫蘆島市舉辦的舞蹈大賽,還得了一個跳舞達人的獎項。
你猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小美女——小麗!她是我的好朋友,我要向她學習!
猜猜她是誰作文15
她是一個很漂亮的小姑娘。她長著一雙水汪汪的大眼睛,那雙大眼睛炯炯有神的,皮膚白里透紅,一條馬尾辮老是晃來晃去,嘴巴不大不小,身材不胖不瘦,比我高。
她很喜歡運動。她愛打籃球、跑步、做體操。她還是我們班的體育委員呢!每天早上,如果不下雨,我們就在她的帶領(lǐng)下整整齊齊地排好隊,準備做操,她在最前面,動作準確又優(yōu)美地帶我們做操。她的羽毛球打得特別好,能把球打得又高又快,每次我和她打羽毛球時,她總能三下五除二就把我打得一敗涂地。
她的脾氣很好,經(jīng)常笑瞇瞇的',很善解人意。有一次,我們約好一起到樓下空地打羽毛球,但到了樓下,我想著羽毛球打不過她,就想跳繩了,她一點兒也不生氣,笑瞇瞇地和我跳繩。玩了一會兒,我又想打羽毛球了,她還是笑瞇瞇地和我打羽毛球。最后我們玩得很開心。
說了這么多,你知道她是誰了嗎?她可是我的好朋友、好鄰居哦。我希望能和她一直做好朋友,你想不想呢?
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