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[熱]我的童年作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我的童年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的童年作文1
童年是什么?童年就是一塊五味糖,有酸甜苦辣又包含著許多快樂的事。有一件事我至今還記憶猶新。那年我才八歲,我們學(xué)了《歡樂的潑水節(jié)》一篇課文,有一天吃完晚飯后,父母都出去了,把我和弟弟留在家里,當時我正在廚房洗碗,忽然水花四濺,我的心里浮現(xiàn)一種想法:“為什么不開一次小型潑水節(jié)呢”
然后我立刻拿出一個盆子接上水朝空中拋去,頓時水花四濺落在地上噼里啪啦的一聲變成了一朵美麗的.水花,我高興地叫起來順便又接了一盆水朝四周潑去,水珠落在玩具上發(fā)出叮當響,好聽極了,水潑在玻璃上啪啦啪啦地流了下來,弟弟聽見了也聞訊而來,看到我的樣子,大喊:“我也要玩,我也要玩”于是他也拿起一個盆并向我潑來,水珠倒在我的脖子上冰涼冰涼的,我也不是病貓,我說著向他反攻。
寧靜的夜晚里,傳來了我們一陣又一陣的笑聲,天上的星星也調(diào)皮的眨眨眼像說:“真有趣,我也參加!辈恢^了多久,媽媽爸爸回來了,爸爸憤怒的看著滿屋子的水和濕漉漉的我們,媽媽側(cè)驚訝地說:“哪一個水管破了?”雖然那次我們受到了批評但是我的心里還是美滋滋的,因為那天是我最開心而又瘋狂的一天。
我的童年作文2
這是一個由三個故事組成的,展示19世紀末俄國社會生活的風貌,這是一本既有深刻的教育意義,又有巨大的藝術(shù)魅力的優(yōu)秀作品。
這部長篇自傳體小說中,作者力圖以自己的生活經(jīng)歷和感受為主線,塑造出努力探索生活的意義,尋找新的生活道路,內(nèi)心充滿了激烈沖突的人物。 我感觸最深刻的故事是(在人間)描述的是阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時間為了生活,他與外祖母摘野果出去賣來糊口,當過繪圖師的學(xué)徒,在船上當過洗碗工,當過圣像作坊徒工。在人生的道路上,他歷盡坎坷,可是我們呢,現(xiàn)在是生在福中不知福。阿廖沙與社會底層形形色色的`人們打交道,他平時大量閱讀書籍。生活閱歷和大量的閱讀擴展了阿廖沙的視野,他決心"要做一個堅強的人,不要為環(huán)境所屈服"。他懷著這樣的決定信念,離開了家鄉(xiāng)。
讀到這里,我明白了,"我們也要做一個堅強的人,不要為富裕的環(huán)境而所迷惑"!
我的童年作文3
秋天,煩人的蟬聲漸漸地走了,代替它的是小蛐蛐兒們。落葉剛剛落地,小蛐蛐兒就來了,一場斗蛐蛐大賽也要來了。
我喜歡蛐蛐結(jié)實的肌肉。這使它們打起架來可猛了,一斗就有弱小的敗退。蛐蛐生來就有爭強好勝的'性格。
人們發(fā)現(xiàn)了蛐蛐爭強好勝的性格,便愛玩斗蛐蛐比賽。有一年秋天,我?guī)еM了九牛二虎之力捉來的一只上等蛐蛐,放在有小孔的瓶子里,去和伙伴們在公園里比賽。我的對手是一只中等蛐蛐,但我的蛐蛐滿地跑,任憑敵人來追,這讓我看在眼里,急在心里。突然。我的蛐蛐一沖一挑,把敵人“秒殺”了。我真開心,手舞足蹈。后來,我的蛐蛐過五關(guān)斬六將。我用木棍一挑它,它便把敵人踢飛。最后,一決勝負,我要與它合力打敗敵人。我用細草挑它身體,它先在空中調(diào)整方向,再用頭猛烈撞擊敵人,敵人連翻了三個圈,頭昏腦脹。哈,我讓它再翻兩個圈,我就贏了!我又一挑,蛐蛐像閃電般撞向敵人——我贏了!
每年秋天,蛐蛐一叫,我心里“童年和蛐蛐玩過”就慢慢地自然浮現(xiàn)。
我的童年作文4
童年,是一次又一次的微笑;童年,是一滴又一滴的汗水;童年,是一次又一次的歲月。童年像一面鏡子,里面倒映著一個快樂的.身影,讓我們走進這面鏡子,回味著童年無限的樂趣。
那一個可笑、可羨慕的4月25日,為什么說它可笑呢?因為那天發(fā)生了許多好笑的事。
早上,我做了一系列該干的事,又認認真真、聚精會神地聽完了老師講課。而下午放學(xué)后,爸爸帶我去牧場玩,牧場里有奶牛、黃牛、綿羊和山羊。它們有的在睡覺,有的在津津有味地吃食物,還有的在嚎叫。突然,有一只雞把我從夢境里吵醒了,于是我說:“你這只雞給我等著,看我不收拾你!蔽易钒∽,終于把它抓到了,當時我抓住它在二樓,不料它掙扎了我的掌控之中,跳下樓,我認為它摔死了,不料,只是輕傷而已,我追到雞窩,看到那里有幾只小雞,我便胡亂拿起一只雞看,雞好像在說:“不要傷害我的小雞,有事好好說,請放下它,你沖我來欺負我的孩子算什么本事,不然我沖過來了……”
其實想起那時的我,還有些傻傻的。
我的童年作文5
在我的內(nèi)心深處開著一朵七色花,那朵花能奏出悠揚、綿遠的曲子,曲子里包含著我的童年。不信,你聽_
“蝸牛背著重重的殼呀,一步一步往上爬……”這首兒歌我們再熟悉不過了,但一個童年的游戲卻讓我記住了它。
不信,你看:
20xx年暑假我去北京到姑姑家做客,一有時間爺爺和奶奶就帶著古靈精怪的我和我那個膽大的姐姐去“小山”玩,到了“小山”的涼亭,我偷偷告訴姐姐:“咱們玩?zhèn)游戲?”姐姐偷偷的回答我:“行!”我告訴姐姐說:“我們玩?zhèn)蝸?炫腊。”姐姐問:“怎么個快爬法?”我說:“捉兩個蝸牛一人一個,再找一棵大樹用石頭劃個記號,然后讓兩只蝸牛從下向上爬,誰的蝸牛先爬到記號上誰就贏!苯憬阏f:“行,快找蝸牛吧!”我們到了一個蝸牛多了去的卵石小路,這的.蝸牛真多,不一會就捉到了兩個。我和姐姐分好蝸牛就開始了比賽。這場比賽真好玩,蝸牛不是摔倒,就是向后滑。一段時間后比賽結(jié)束了,我贏了,為什么?這還不簡單,長江后浪推前浪,世上后人超前人。但這還是蝸牛的功勞。
這就是我童年的一件趣事。寫到這里那朵七色花又開始演奏,那曲調(diào)是那么美妙,那么熟悉。
不信,你想……
我的童年作文6
每個人的童年都是天真的、快樂的!我的童年也充滿了美好的回憶,很多事讓我難以忘懷。
還記得第一次上幼兒園的情景。那天早上,媽媽給我整理好小書包,我們便高高興興地向幼兒園走去。一路上,媽媽和我說,幼兒園里可好了,有親如媽媽的老師,有可以一起玩的小朋友,還有很多好玩的玩具。
聽著這些,我的.心里別提有多高興。〉哌M教室后,我發(fā)現(xiàn)這里的一切都是那么的陌生,不是我想要來的地方,再回頭看看,媽媽也不見了。我便不由自主地大哭起來,跑著要出去追媽媽。這時,金老師馬上抱起我,親親我的小臉,溫和地和我說,媽媽有事出去一下,等會馬上就會回來的。聽了老師的話,我的哭聲也慢慢地停了下來。后來,老師給我們講《淘淘狗》的故事,給我們分點心吃,還和我們一起做游戲,我也就漸漸喜歡上了幼兒園。
童年的記憶里還有很多故事,說也說不完,這些回憶會一直陪伴我成長,讓我的生活變得更加豐富多彩。
我的童年作文7
書,是我在童年時期最好伙伴,寫書的那些人變成了我最仰慕的人了。
我最喜歡的作家:沈石溪,動物小說大王讀他的`故事時,每每有很多教育意義。殷健靈,她的故事往往是有關(guān)成長的,我認為她就是我的知心姐姐。曹文軒,他是一名兒童,文學(xué)作家,作品很吸引人。楊紅櫻《小貓日記》《淘氣包馬小跳》等,給我留下了深刻的印象。老舍先生是我的啟蒙人,他讓我發(fā)現(xiàn)書的文字的獨特的魅力,讓我愛上書……
童年,一定讓所有人都覺得渴望,值得回憶的美好時光,我們只有一次童年短暫的童年,抓住它,時光的小尾巴,別嫌棄,童年那天真的想法。陽光不燥,微風正好,趁著短暫的童年還遺留著一條小尾巴,讓我們珍惜這段美好的旅途,因為我們即將到達這一場的終點站……
我的童年作文8
我的童年宛如一只蝴蝶,蝴蝶上的無數(shù)個小斑點,記載了我從小到大點點滴滴的小事。其中,有一個格外引人注目的斑點,它記載的是我童年時的發(fā)現(xiàn)——-眼淚是咸的。
這是我六歲時的發(fā)現(xiàn),而且是我親身體驗的結(jié)果。那天,我剛好看到一本童話書,書上寫著:幸福的淚水——-甜的。淚水原來是甜的,真的嗎?為了認證這一說法,我特意做了一個“實驗”。我故意鬧了一個很大的烏龍,來氣爸爸媽媽,過了一會兒,媽媽果然生氣地打了我一下,我迅速跑進房間,使勁想不開心的事,可是,臉火辣辣得疼,我眼淚卻總是掉不下來。這時我想起爸媽對的好,眼淚便流了下來,忽然我想起了自己流淚的`目的,趕緊用手接住眼淚,小心翼翼地捧著,自言自語地說:“你們可得小心點兒,這可是我千辛萬苦才得來的!”說完我用舌頭嘗了嘗,哎,明明就是咸的嘛!媽媽說得沒錯,童話書都是騙人的,枉我還費盡心思找眼淚呢!
于是,小時候的我就這樣明白了眼淚是咸的。直到等我慢慢地長大了,漸漸明白了書上說的幸福的淚水是甜的是什么意思。直到現(xiàn)在我想到這件事,我都特別想笑,童年的我夠幼稚吧,不過每個人的童年都會有不同的讓大人覺得夠幼稚的經(jīng)歷吧。
我的童年作文9
童年是什么?對于童年我早已離它太遠太遠,遠到靠回憶來記起自己的童年。而童年是什么呢?也許就是不知者無謂的一段經(jīng)歷吧。
我的童年是在農(nóng)村里過的,但我并不認為它不比城里過得好。相反的它比在城市里過得還要無拘無束,雖然沒有游樂園,沒有玩具槍,但是我可以玩石子,玩沙土,玩跳繩。一切小物件都能成為我的玩具,而且我和伙伴們玩得都很盡興。
童年里該有一些難忘的事,而我難忘的事呢就算那些不知且無謂的事了,比如爬樹,到河里游泳,逗別人家的`狗狗還有在一塊一塊田隴間跳上跳下等。為何說是不知且無謂,那是因為不懂得這些“游戲”是很危險的,一不小心就可能折斷腿或手。
童年是一個被回憶的存在,是人生中不能缺少的一段時光。無論童年過得怎么樣都有它獨特的意義,所以如果你此時正處于孩童時期,請盡情的玩吧,如果你已經(jīng)過了這一時期,就請時;貞浰桑绻慵抑写藭r正好有一個孩童,就請和他一起好好的玩吧,多年之后你會在別人的童年里找到自己的身影。
我的童年作文10
我的童年感情非常豐富,有說有笑,有打有鬧,還有酸、甜、苦、辣的味道。剛好湊成了一道回味無窮的菜。且聽我慢慢道來。
酸:小時候,爸爸去外地打工,一走就是大半年。我每天都擔心爸爸會不會出什么事?吃得怎么樣?過得還好嗎?每次爸爸打來電話,我聽到爸爸的聲音,心里總是酸酸的`,非常想哭。我的心很久才能平靜下來。甜:上學(xué)前班的時候,因為我很愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容較少,我的成績一直很好,每次考試的時候,我都在前三名,而且還能得到獎品。每次把考卷和獎品帶回家,看到媽媽高興的樣子,我感到心里甜滋滋的?啵喊职秩ネ獾卮蚬,家里大大小小的事全都由媽媽來打理,媽媽一天要做三餐,還要洗衣服、打掃家務(wù),整整忙一天。我看到媽媽每天疲倦的樣子,心里很痛苦。于是我暗下決心,一定好好學(xué)習(xí)。
用優(yōu)異的成績回報她。至于辣我就不多說了。這就是我的童年,是我終生難忘的童年。
我的童年作文11
我的童年是五彩繽紛的,而笑話也是我成長的路上必不可少的有趣樂事。
那是我上二年級的.時候,發(fā)生在我家小狗身上的故事。
那只小狗是我媽在街上買來的。它長著一只靈敏的鼻子,一雙大大的眼睛,嘴里長著十幾顆鋒利的牙齒,不論怎樣硬的骨頭,它都能咬斷,全身金黃,十分漂亮。
不過我還是喜歡白色的小狗,因為我聽同學(xué)們說,白色象征著吉祥,便很想把這條小狗變成白色。
終于,有一天爸爸在街上買來涂料,而且還是白色的,把家中的墻壁刷了一遍,可是還剩下了一些。我便趁爸爸和媽媽出門的時候,用涂料把小狗全身涂白,讓它變成一只白色的小狗。
可是小狗好像有一點兒不聽話,掙扎著跑來跑去的,好像與我一樣十分興奮。搞得我也全身白色,涂完以后,我想去同學(xué)家炫耀一下,可路上偏偏下起了大雨。
“!”白色的小狗又變成了金黃色的,我“哇哇”大哭。
回到家中,媽媽看我一臉的淚水,便問:“怎么了,寶貝!”
我指著小狗斷斷續(xù)續(xù)地說:“白色的……小狗……沒了。”媽媽哈哈大笑,差點兒笑彎了腰。
現(xiàn)在會想起這件事,我也忍不住笑了起來。此時我也知道了“沒文化,真可怕”這個道理。
我的童年作文12
總會有金色的故事。童年對于我們來說,似乎可以算得上“生命之樹常綠”了,那一件件快樂的事,就是一片閃閃發(fā)光的綠葉。偶爾一陣風吹過,一片綠葉霎時黃了,飄然而下,讓我汗顏,讓我后悔。歡 樂我是個“馬大哈”經(jīng)常馬馬虎虎,所以考試也就常犯些低級錯誤,而得不到滿分?蛇@次的英語月考在我細心的答題下,我竟然得了全班第一名,以98分獲勝,我既開心又激動,當老師把禮物發(fā)給我時,我想,這雖然是一只小小的筆,卻包含著多么大的榮耀啊!我要繼續(xù)努力!后 悔我們每個人都應(yīng)該有些品德素質(zhì),要尊老愛幼。可是有一次我對老師失禮讓我十分后悔。有一次作文班下課我在等爸爸來接我,正好高老師上完課準備回家時看見了我,關(guān)心的問:“還沒家長來接你呀?”可此時的我仿佛“腦袋被驢踢了”似的一句話也沒說,望著高老師遠去的.身影我心里像翻了的五味瓶一樣,不是滋味,F(xiàn)在想起來我是多么后悔呀!童年是五顏六色的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整日嬉鬧的孩子;童年是純真甜美的,就像山澗中的泉水,讓人回味無窮。
我的童年作文13
童年是什么?
是在弄堂里快樂地嬉戲,是聽伊索寓言的機智有趣。是在媽媽的懷里看滿天的繁星,是認真地聆聽西游記的蹄聲、水滸傳的吆喝、三國演義的吶喊、紅樓夢的詠嘆。童年里的我們是在小小頑童的嬉戲間,不經(jīng)意間敲開了一扇扇知識的大門。開始咿咿呀呀地背“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌”細品“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!蓖辏业幕孟胧桥R著書窗,托著下巴,幻想飛向月亮,幻想潛入地下,幻想著和花草樹木對話,幻想著同游魚蟲草交談,小腦蛋里充滿著奇思妙想。童年的`夢想是拍著胸脯說將來要當老師、科學(xué)家的神氣,是對成為大人的美好愿望,小小的頑童不知不覺中,插上了現(xiàn)象的翅膀。我長大了可童年一去不還了。現(xiàn)在是想著不小心摔跤的哭聲,是打一針就可的脆弱。但現(xiàn)在,改變了心中是“有淚不輕彈”的堅毅,把掛在臉上的淚水換成了堅強。童年——就是小小的頑童臉上堅毅的表情。
童年……
我的童年作文14
高爾基的《童年》是一本十分真實,十分感人的書。剛剛讀完它,令我對于寫作方面的知識有了更多的了解。
高爾基真不愧是一位著名的作家,他的這本〈童年〉里,把他親身經(jīng)歷過的童年完完全全地用文字給我們描繪了出來。而且他的.文字讓人讀了,感到十分地真實,就好像自己親身體驗過那樣的童年,高爾基在〈童年〉中還用了許多的寫作手法,用得十分的優(yōu)美,恰當。把書中的人物寫得很真實,用了正,側(cè)面的手法寫出了各種人物的衣著,神態(tài),性格,語言……
與我的作文相比,我的作文是多么得單調(diào)!在高爾基的文章里,我收獲甚大,他的語言毫不虛假,就像是簡單地用文字敘述出了他自己悲慘的童年,然而其中卻有著感人至深的氛圍。讓人讀后有種曲折,動人的感覺。讀了這本書,對我的寫作有了很大的啟迪:好的文章,首先要有吸引力,要有吸引力,就必須要有曲折動人的故事情節(jié),而曲折動人的故事情節(jié)必須要經(jīng)過不同的修飾手法來進行“加工”。不能讓人讀起來像在喝一杯白開水,要讓人讀起來就像吃巧克力一樣,有點苦,又有點甜,讓人總想再品嘗一口,而吃完了的感覺卻是回味無窮。這樣才能造就出好的文章。
我的童年作文15
人人都有美好的童年,童年既有讓人開心歡樂的時刻,也有讓人傷心落淚的時候,還有人做了“傻事”后才恍然大悟的瞬間······回想起來真是讓人哭笑不得。
不講廢話了······我來分享一件我童年的趣事吧。
在我7、8歲那會兒,最有趣的.就是去鄉(xiāng)下奶奶家抓沙和尚了。一聽見我哥哥說要去抓沙和尚,那簡直是高興的不要不要的!我們帶上個礦泉水瓶子就出發(fā)了。逮沙和尚專挑有樹林的沙坡,土虛的地方就是沙和尚的家。我們每次都來這塊“風水寶地”捉沙和尚,總是能捉住幾只。玩法有很多種,比如把沙和尚裝在瓶子里搖,或者把瓶子豎放,讓他爬出來。還有一種就是先畫個圈,里面畫個十字,把沙和尚肚皮向上放在里面,一邊點它肚子,一邊念咒語,不一會兒,它的肚子就會鼓起來,慢慢地就會爆炸。它就S掉了,如果不想讓它S,就把它放出圈外面,過上3~4分鐘它就會緩過來跑掉,只是跑得不快了。這是最殘忍的玩法。
這就是我童年最有趣的“工作”沒有之一!
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