【精品】獲獎(jiǎng)的滋味作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的獲獎(jiǎng)的滋味作文，歡迎大家分享。

獲獎(jiǎng)的滋味作文1

　　酸、甜、苦、辣、咸，人生五味，每個(gè)人都會(huì)品嘗到。復(fù)雜的酸，喜悅的甜，難過的苦，憤怒的辣，傷心的咸。這五味各有各的含義，各有各的特色。你最喜歡哪一種呢？

　　記得20xx年的暑假，我去參加了江蘇省第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的帆船項(xiàng)目，本來是抱著試試的心態(tài)：這一次美帆的人一個(gè)都沒有來，沒什么特別強(qiáng)的對(duì)手，不然就去試試吧，萬一進(jìn)前三了，還能申請(qǐng)一個(gè)國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員呢！于是，我就去參加了比賽前的運(yùn)動(dòng)員選拔賽。

　　非常幸運(yùn)，我通過了選拔賽，并拿到了一個(gè)還不錯(cuò)的名次，自然進(jìn)入了正式賽。

　　正式賽進(jìn)行了十五天。夏天的天氣變幻多端，一會(huì)兒艷陽高照，無風(fēng)，使人寸步難行，一會(huì)兒電閃雷鳴，大雨，無法比賽。我還得忙著收船、移船，再加上對(duì)無錫場(chǎng)地的初來乍到，環(huán)境不熟，想跑到好名次那更是難上加難。總算，過硬的技術(shù)支撐著我勉強(qiáng)應(yīng)付過了前面的`十四天，但我也在危險(xiǎn)的邊緣徘徊——第三名。

　　終于到了最后一天，總決賽帶來的壓力更是讓我忐忑不安，以至于收繚繩和掌舵的手都是顫抖的。想著連日來的奮斗，我心中涌過一陣苦澀。

　　最后一輪比賽了，我緊緊盯著手表上的倒計(jì)時(shí)，絕不錯(cuò)過每一秒，死死守住自己搶占的起航線的有利位置。裁判長(zhǎng)的口哨響起，我急忙收帆推舵，沖出起航線。在航程中，我不肯放過任何一個(gè)風(fēng)擺，我能感到自己的眼睛早已因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的過度使用而酸澀不已，但我的心早已飛到帆頂，跟著帆頂上的風(fēng)飄帶來回?cái)[動(dòng)，內(nèi)心既疲憊又激動(dòng)。

　　終于，終點(diǎn)近在眼前，我感受到一陣輕松——這一輪我是第一名，我如釋負(fù)重，歡呼起來，這單輪第一的成績(jī)把我的總成績(jī)拉到了第二名，上升了一名。

　　頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我捧著那塊銀牌和國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員申請(qǐng)資格書，心中久久不能平靜。心中的苦早已被甜所取代。

　　獲獎(jiǎng)的滋味是甜的，是努力的甜味兒，甜進(jìn)了我的心坎兒。

獲獎(jiǎng)的滋味作文2

　　成長(zhǎng)的道路有酸甜苦辣，有喜怒哀樂，各種滋味一應(yīng)俱全。但是跑步比賽獲獎(jiǎng)的那種甜滋滋的幸福的滋味，至今記憶猶新。

　　那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天早上，我心中一直記掛著前一天200米跑步的戰(zhàn)果。前一天200米跑的現(xiàn)場(chǎng)，選手們爭(zhēng)分奪秒地爭(zhēng)搶第一名的寶座，賽場(chǎng)上加油聲、吶喊聲響徹云霄。比賽的激烈程度，可想而知，群雄逐鹿，會(huì)鹿死誰手呢？

　　晨讀結(jié)束不久，廣播里便傳來：“接下來宣布四年級(jí)女子200米跑步獲獎(jiǎng)名單……”廣播聲清晰有力。獲獎(jiǎng)名單中會(huì)有我嗎？昨天，我雖然已經(jīng)竭盡全力了，看似跑得不錯(cuò)，但畢竟強(qiáng)手如林，我能獲獎(jiǎng)嗎？我放下了手中的筆，一動(dòng)也不動(dòng)地豎起耳朵，生怕一不留神漏聽了自己的名字�！暗诎嗣鸛XX，第七名XXX……”怎么都不是我呢，要是“金許亦晨”的名字該多好呀。不過，還沒報(bào)完，還有希望。我這樣安慰自己，卻又不由自主的雙手握拳，祈禱道：“一定要報(bào)到我，一定要報(bào)到我！”第五名、第四名，第三名相繼揭曉，怎么還沒有我的名字。難道我失手了？淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)�！暗谝幻�金許亦晨。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)來主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！蔽业男拟袢灰徽�，“真的是我嗎？我得了第一名？”我傻呆呆地坐在座位上，直到廣播里再次報(bào)到我的名字，邱悅?cè)慌隽宋乙幌拢骸澳闶堑谝幻�！快，領(lǐng)獎(jiǎng)去！”我不敢相信這是真的，但又寧愿這是真的。

　　“耶！我得獎(jiǎng)了！”我欣喜若狂地大喊著從凳子上一躍而起，全然不顧身后那張被掀翻在地的`凳子，飛也似的沖下樓去。那一刻我的心中，無比激動(dòng)，無比快樂。

　　雖然時(shí)過多日，但此刻回想起獲獎(jiǎng)的那一刻仍被幸福的滋味團(tuán)團(tuán)包圍。其實(shí)，單從跑步而言，這個(gè)第一名完全是練出來的。堅(jiān)持不懈地努力換來的珍貴的成績(jī)，我要把這種精神凝聚到學(xué)習(xí)中去，相信在人生的跑道，我將跑得更快，更遠(yuǎn)……

獲獎(jiǎng)的滋味作文3

　　在我們班，老師獎(jiǎng)懲分明，表現(xiàn)好的同學(xué)都會(huì)有各種不同的獎(jiǎng)品。有時(shí)是一支可愛的圓珠筆，有時(shí)是一本精巧別致的記事本，有時(shí)是不起眼但讓我們饞得直流口水的棒棒糖。在每次老師發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，我都想著：我能拿獎(jiǎng)。今天的巧克力味棒棒糖是獎(jiǎng)給聽寫滿分的同學(xué)的，我當(dāng)然和以前一樣，不知對(duì)上帝祈禱了多少次，希望我能聽寫全對(duì)，拿到一支久違了的獎(jiǎng)品棒棒糖。

　　伴隨著上課鈴聲的響起，伴隨著老師輕快的腳步逼近，我的腦海里已是浮現(xiàn)放學(xué)路上和小伙伴吮吸棒棒糖的甜蜜滋味。親愛的老師，一手拿著一大袋棒棒糖，放在講臺(tái)桌上，一手翻開課本，說道，給大家3分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，接著還特別指出哪幾個(gè)字容易寫錯(cuò)，哪幾筆畫容易錯(cuò)。我的眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)，聽得還算認(rèn)真吧。然后，我也是一絲不茍地比劃著容易寫錯(cuò)的字。心里想著心愛的棒棒糖，力量真是使不完呀。聽寫了，大家都側(cè)耳傾聽著，生怕哪個(gè)詞寫錯(cuò)。很快，老師一一把厚厚一沓聽寫本分成兩份。按照慣例，我們知道一類是全對(duì)的，一類是要訂正的。我使勁揉了揉雙眼，真想有孫悟空的火眼金睛，看看自己屬于哪一類。但是，憑借我剛才的'認(rèn)真，對(duì)于那一支棒棒糖，我還是滿懷信心的。

　　終于發(fā)獎(jiǎng)品了，我信心滿滿地抬著頭，等待老師叫我的名字，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。老牛、老宋、刁胖子……都上去了，眼看著那厚厚一疊本子慢慢變少，我知道這回我又太自信了�？粗鴦e人手里擎著那象征著榮譽(yù)的獎(jiǎng)品，我的心就像一把刀在刺我一樣。這回和獎(jiǎng)品又沒有緣分了，我分析著，這又怪我的老毛病——粗心。為什么獎(jiǎng)品總輪不到我？我真不想再嘗只能眼睜睜看別人拿獎(jiǎng)的痛苦滋味了！

獲獎(jiǎng)的滋味作文4

　　杭州Hello Kitty樂園里，夕陽已西下，隨著暮色降臨，一輪明月冉冉升起，帶來了繁星燦爛的夜空。幽藍(lán)幽藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著無數(shù)的星星，一眨一眨的，仿佛邀請(qǐng)人們到廣闊的太空去邀游。此時(shí)的Hello Kitty樂園正童星閃耀，來自全省十一地市的上百名小記者齊聚這里，慶祝屬于小記者們自己的節(jié)日。

　　以前，我認(rèn)為自己獲得縣里的`獎(jiǎng)狀已經(jīng)很了不起了，但這一次，我真正嘗到了獲獎(jiǎng)的滋味！甚至有點(diǎn)小驕傲。

　　臺(tái)上，主持人正報(bào)著獲獎(jiǎng)名單，我的心里好像有一只兔子在亂跳，既激動(dòng)又緊張。

　　走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那刻，掌聲響起。我仿佛是輕嘗了一口酒，微醺了。眼淚很輕，但在燈光的折射下閃現(xiàn)出了一道美麗的彩虹。成功時(shí)的一滴淚，是我們努力多次的結(jié)晶，它見證了我們無數(shù)次跌倒后再爬起來的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。透過眼淚，我看到了永恒，看到了永恒的堅(jiān)持。那一刻，讓我明白了自己不是一個(gè)人的努力，在我的背后有那么多人在支持我，鼓勵(lì)我。帶著我的老師和父母對(duì)我的期望，我笑著接過了這個(gè)獎(jiǎng)狀。

　　我不能驕傲自滿，比我優(yōu)秀的人有太多。在今晚Hello Kitty樂園的叢林舞臺(tái)上，有的甚至拿了兩個(gè)大獎(jiǎng)，有的展示了許多才藝。相比之下，覺得自己就是空氣里的一粒小小塵埃。

　　每一次的活動(dòng)和獲獎(jiǎng)經(jīng)歷我都會(huì)記錄下來，這讓我在寫作這條路上越來越有興趣。走下臺(tái)，掌聲仍在耳邊回蕩，我讓目標(biāo)在這里生根，盼它發(fā)芽、茁壯、燦爛……感恩平陽傳媒中心和學(xué)校提供這么好的小記者活動(dòng)平臺(tái)，讓更多的小朋友在這里展示自己、提升自己。這次活動(dòng)讓我收獲很多，以后在學(xué)習(xí)和寫作上我將更加努力。

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