憶苦思甜作文必備[7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的憶苦思甜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

憶苦思甜作文1

　　我們從一年級到現(xiàn)在學(xué)過的課文數(shù)不勝數(shù)，最讓我難忘的是《凡卡》。本文反應(yīng)了在沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運(yùn)，九歲的凡卡被送到鞋匠那兒當(dāng)學(xué)徒，受盡苦難，他趁老板不在時(shí)，偷偷給鄉(xiāng)下唯一的親人爺爺寫信。凡卡在信中多次寫到自己生活的`痛苦，希望爺爺把自己帶回鄉(xiāng)下，可在凡卡寫地址時(shí)卻只寫了“鄉(xiāng)下爺爺收”。我們不得不說信送不到了，因?yàn)榉部ǜ�本沒有寫清楚地址，即使信送到了，凡卡的爺爺也沒有條件撫養(yǎng)他。本文作者在課文最后寫到，凡卡進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，見到了他的爺爺，也表明了這只是個夢，不可能實(shí)現(xiàn)。

　　每當(dāng)我想起這個故事，想起故事中的凡卡，眼淚就直在眼眶中打轉(zhuǎn)。我似乎看到了凡卡瘦小的身軀，凍得通紅的手腳，以及老板打他的情形。啊，如果我有一臺時(shí)光機(jī)該多好，我要把凡卡接到我們這兒來。

　　現(xiàn)在我們就像大人們的掌上明珠，真是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，我們都有幸福美好的童年。凡卡卻在九歲就當(dāng)了學(xué)徒，自立生活。九歲時(shí)的我們還在父母懷里撒嬌，總是要這要那，父母對我們是百依百順。有的孩子到了高中、大學(xué)連自己的一雙襪子也不會洗，父母辛苦地把我們拉扯大，希望我們能成為好人�？杀�的是有的孩子吸毒、殺人、搶劫，難道這就是對父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)嗎？

　　我們正享用著國家免費(fèi)提供的教科書，享受著寄宿生的生活補(bǔ)助費(fèi)，沐浴在知識的海洋里。可有些同學(xué)卻不懂珍惜、不知感恩，真令人費(fèi)解。

　　我們和凡卡不正是新舊兩個社會嗎？是啊，凡卡的聰明能干和我們的不知足是新舊兩個社會呀！

憶苦思甜作文2

　　新年過去已經(jīng)快小半個月了，家里的雞肉，豬肉各種肉類菜類還剩好多。每當(dāng)這個時(shí)候，我家老爺子就會給我們來上一堂憶苦思甜的課。

　　話說，老爺子小的時(shí)候，生活的很是艱辛，幾乎算得上吃不飽穿不暖的了吧。因?yàn)榧依锖⒆佣�，兄弟姐妹五個，老爺子又是老大，就是更加的做得多吃的少。

　　我家老爺子掛在嘴旁的話就是，現(xiàn)在的年輕人不會過日子，不懂珍惜。在他們小的時(shí)候，能夠吃飽已經(jīng)是奢侈了，就別說是吃好了。平日里，他們吃的是玉米皮糊糊，就是把玉米皮過火炒了在碾子上碾碎，回到家在鍋里熬成糊糊來吃，還有就是糠糊糊，野菜之類的吃的。就這樣都經(jīng)常吃不飽。像現(xiàn)在人吃的白面，肉，那平日里基本上就不用想。一年中，也只有在過年的時(shí)候，可以見到一丁點(diǎn)的肉。加一丁點(diǎn)肉，吃上一頓玉米面餃子，就已經(jīng)是他們最大的幸福了。

　　穿的衣服基本上都是冬天加棉，春天來了的時(shí)候，把里面的棉花給拆了，當(dāng)春天的衣服穿。兄弟姐妹多的，基本上都是老大穿了老二穿，老二穿了老三穿。打補(bǔ)丁那是正常，能穿的.上有補(bǔ)丁的衣服不受凍已經(jīng)是最大的滿足了。哪像現(xiàn)在的人一樣，冬有冬裝，夏有夏裝。

　　聽了老爺子的話，突然感覺，現(xiàn)在我們這代人的生活太幸福了。說不上豪車大房子，至少衣食無憂。而且吃的好，穿的好。

　　大概是因?yàn)榻?jīng)歷過那段苦日子吧，所以，現(xiàn)在雖然生活已經(jīng)好的很多了，我家老爺子還是會經(jīng)常教育我們要懂得珍惜，不要奢侈浪費(fèi)。甚至拿出電視廣告上的光盤行動來教育我們。經(jīng)常和我們一起憶苦思甜。

　　雖然平日里感覺老爺子的羅嗦會讓人很煩，但是每當(dāng)聽到老爺子講他們過去的生活，想想我們現(xiàn)在的生活，就會覺得，如今的我們真的是生活的太幸福了。

　　而我們在享受如今幸福生活的時(shí)候，也感謝老爺子常帶我們一起憶苦思甜。這樣，讓我們更加的學(xué)會了珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

憶苦思甜作文3

　　星期天，我來到爺爺家，偶然發(fā)現(xiàn)了一個精致的小盒子，它靜靜地躺在爺爺?shù)哪竟裆钐�。這里面珍藏的是什么寶貝呢？我拂去盒子上的灰塵，小心翼翼地打開盒子，發(fā)現(xiàn)里面裝著一沓發(fā)皺泛黃的小票子，特別像錢，但又不是現(xiàn)在用的錢。

　　我好奇地問爺爺：“爺爺，這是什么？可以用來買東西嗎？”爺爺說：“孩子，你說得對，過去它的確可以用來買東西吃。它的名字叫‘糧票’，在以前可是珍貴的寶貝！以前那個年代，咱們國家實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，老百姓都是憑糧票購買食物。你們生活在這么好的時(shí)代，需要什么只要在網(wǎng)上點(diǎn)幾下，全國各地的美食都能送到家門口；爺爺那時(shí)候的主食主要是地瓜、玉米餅，兩個地瓜加幾塊咸菜就是一頓飯，偶爾吃一頓粗面做的餃子就能開心一整天，很少能吃到白面做的食物。吃肉對我們來說就更奢侈了，只有過年的`時(shí)候才能吃到一次，很多人經(jīng)常因?yàn)榧Z票匱乏而發(fā)愁。現(xiàn)在我們國家富強(qiáng)了，人民的生活也都富裕了，你們一定要好好珍惜呀！”

　　聽了爺爺?shù)脑挘�想起自己平時(shí)因?yàn)樘羰扯�剩在碗里的飯菜，我頓時(shí)覺得羞愧。我瞬時(shí)明白了國家倡導(dǎo)“光盤行動”的意義，并暗自下定決心，從現(xiàn)在開始就要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

　　梁啟超在《少年中國說》中說道：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年�！碑�(dāng)年救國濟(jì)世是如此，如今節(jié)約糧食更是如此。作為生活在新時(shí)代的幸福少年，我們不僅要珍惜每一粒糧食、每一種資源，更要樹立自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)文化知識，增長才干，將來為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量！

憶苦思甜作文4

　　今年是20xx年，全世界都是一片繁榮昌盛的景象。而在30年前卻是另一番景象……

　　30年前，人們都早早的起來，在灶頭燒著玉米糊糊，燒好吃好后，一天的工作就開始了。人們都彎著腰努力的工作著，太陽在天空中無情的炙烤著大地，人們的臉上都是一滴滴豆大的汗珠，砸在地上的泥土里，被泥土所吸收……回到家已是晚上了，努力了一天，但是只能吃飯湯。而且一天下來只能掙到五毛錢，有的連五毛錢也掙不到。那時(shí)的錢可真是一分一分的攢一分一分的花。孩子們幾乎沒有什么玩具，也沒有什么電視可看，他們的游戲也很簡單：像什么石頭剪子布、滾鐵環(huán)、扔沙包……沒事的時(shí)候，孩子們的手里經(jīng)常擺弄著一個小小的火柴盒，里面裝著一分和二分的硬幣，五分的很少。在農(nóng)村里，大多數(shù)人家的孩子在放學(xué)后，就要回家?guī)桶职謰寢尭苫睿合窀畈�、放�！�…看的課外書也很單調(diào)，一年到頭也只能看幾本看了又看的`小人書，幾乎沒有什么資料。

　　再說說穿和住吧。小孩子穿的都是長輩們穿了又穿，補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服，而且顏色只有一兩種，樣式也只有一兩種，有的人家在冬天里也只能穿一件薄薄的單布衫，實(shí)在太冷了，就只能坐在灶頭前用木柴烤火取暖，條件好一點(diǎn)的，就用銅爐捂手、捂腳……他們住的都是小木屋，或者是泥墻房，窗戶很小，光線很暗，屋子里有許多老鼠，被子也很薄，而且晚上經(jīng)常要停電，只能用油燈來照明……

　　現(xiàn)在呢，到處都是一幢幢的高樓大廈，一輛輛的鳴著汽笛的小汽車，人們吃穿不愁……人們吃的都不像是以前的飯湯和玉米糊糊了，吃的都要講究營養(yǎng)、有味道……穿的呢，都要質(zhì)量好、款式新穎、顏色搭配漂亮……住的是套房，老鼠當(dāng)然也沒有了，蟑螂也沒了，燈都是豪華的吊燈……現(xiàn)在的信息社會，給我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的方便。尋找一下資料只要輕輕的點(diǎn)一下鼠標(biāo)，資料就會顯示在電腦屏幕上。如果覺得無聊，就只要打開電視機(jī)看看，就不會覺得無聊了……

　　同學(xué)們，現(xiàn)在的生活條件這么好，讓我們一起憶苦思甜吧！

憶苦思甜作文5

　　秋陽，漸隱西山，只剩幾絲頑童般的余暉，于窗欞間追逐、嬉戲。一家人圍在飯桌前，其樂融融。卻不知如何，弟弟“哇”的一聲，似針般，將這紙一般脆弱的溫馨于一瞬間打破，不費(fèi)吹灰之力。

　　父親搖著頭，不住地發(fā)出嘖嘖聲，卻也終沒能遏制住弟弟的叫喊。父親伸出那雙厚實(shí)的手，輕輕地在弟弟的頭上撫摸著，似有千言萬語，但也只化作一聲嘆息。我埋著頭，隨意地扒著飯，可目光終是小心翼翼的落在了父親的那張熟悉的面孔上，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔上，他像那渾水遮掩的海底，看似波瀾不驚，令人難以捉摸。母親緩緩道：“吃吧，這么幸福的'生活我們該滿足了�！钡艿茈m歸于平靜，但仍只是緊緊的攥著筷子，似要折斷那雙木筷子。父親仰起頭凝視著單調(diào)的白色的天花板，而后道：“以前的生活確乎是與現(xiàn)在比不得�。　彼�的語氣沉重，似塊巨石壓在我們的心頭。父親說，他們那個年代，便是一碗粥，也已知足，那會兒，一碗粥數(shù)來數(shù)去也不過幾粒米。奶奶呀，看了心疼，卻也無可奈何。母親接著道：“那時(shí)候毫不夸張的，一個番薯都是奢侈。當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)里有口人家，丈夫去世的早，女人守了寡，無依無靠。餓極了，也只得背著幾個月大的孩子去地里偷人家的幾塊番薯。哎，人啊，那會兒食不果腹，有口吃的就謝天謝地啦！”抬起了似乎沉重的頭，端詳著母親，卻見她眼角有淚光閃爍。

　　猛的，心頭怦然一震。想起平日里餐桌上的一幕幕，恨不得挖條地縫鉆進(jìn)去衣來伸手，飯來張口，如此富足，我們又有何可奢求，又可以去奢求。如此，足矣。而我們卻仍不知足。也許，是生活過于美滿，在不知不覺間扭曲了我們心中那把度量的尺，它的刻度也已然模糊不堪。

　　也曾見過一位青年，衣衫襤褸。饑不擇食的他便是一個布滿塵土的蘋果核，也終只可將它拾起，拭去灰塵，就狼吞虎咽起來。設(shè)身處地地想一下，若是我們，是將就，還是繼續(xù)嫌棄，使饑餓得以肆意折磨我們？或許這皆在一念之間罷。

　　一茶一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱……

憶苦思甜作文6

　　每當(dāng)在小飯桌看到同學(xué)們浪費(fèi)食物、亂丟飯菜時(shí)，我就會想到《1942》這部電影。

　　這部電影主要講述的是：1942年秋，日本侵略者的炮火在河南打響，此時(shí)的河南正遇上百年一遇的大旱，莊稼顆粒無收，無法生存的河南人只好外出逃荒，在一路乞討的過程中，他們一邊要躲避日本人的飛機(jī)、大炮的轟炸，還要被湯恩伯的國民黨部隊(duì)搶奪僅有的食物用品。在多重苦難的壓迫之下，可憐的人們?nèi)甜嚢ゐI，吃野菜、剝樹皮、吃不能消化的“觀音土”，餓死了一批又一批的人，有的人甚至賣掉自己的兒女來換取一點(diǎn)吃的。可怕的是還發(fā)生了野狗吃人的現(xiàn)象。

　　當(dāng)看到這一幕時(shí)，我的'眼睛模糊了，電影的大屏幕顯示，在這次大逃難過程中，有140萬老百姓死于饑餓和戰(zhàn)亂。我想：我們現(xiàn)在每天都不愁吃穿，飯來張口、衣來伸手，根本不懂饑餓的滋味，所以，在小飯桌吃飯時(shí)有許多同學(xué)把自己吃不下的飯菜隨手倒掉，視飯菜如糞土。但是，你們知道嗎？要是我們每人節(jié)約一粒米就可以挽救多少條生命呀！節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥，我忽然有了一個想法，想創(chuàng)建一個“憶苦思甜節(jié)”。

　　“憶苦思甜節(jié)”這一天，我們學(xué)生可以傾聽老師或家長講述40年代我們國家缺糧時(shí)候的故事，感受苦日子年代，百姓多么的艱苦、貧窮。有條件的學(xué)校也可以在這一天觀看這方面的視頻，這樣學(xué)生的感受會更深，更能受到深刻的教育，從而會不由自主的去節(jié)約糧食，不再挑肥揀瘦。這天，在飯店吃飯不能要太多的菜，而且要以素食、粗糧為主，吃不完的一定要打包帶走。在家里，吃飯也不能鋪張浪費(fèi)，讓孩子充分感受今天的幸福生活來之不易。

　　有了這個節(jié)日，孩子們一定會養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我希望我的這個美好愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)。

憶苦思甜作文7

　　多少次，我們與作業(yè)“抗?fàn)帯钡桨胍�、多少次，我們因作業(yè)與家人“大打出手”、多少次，家里因作業(yè)而“雞飛狗跳”。在我們心中，一提到作業(yè)，你的腦海里或許會顯現(xiàn)出許多事情，有的喜悅，有的傷心，有的甘甜，有的苦澀……

　　在我的心中，作業(yè)有時(shí)時(shí)歡快的小精靈、有時(shí)確實(shí)壞脾氣惡魔、有時(shí)是溫和的天使、有時(shí)確實(shí)狂躁的怪獸。在一天中午還沒有到的.時(shí)候……

　　“哎，終于下課了。”一連上完三節(jié)課的我吐出一口熱氣。我歡快地從“桌肚子”里拿出課堂作業(yè)，正準(zhǔn)備寫，卻聽到有人在叫我“孫雯燕！”聽到名字后的我抬頭一看，沒有人啊？我摸了摸后腦勺，喃喃地說：“奇怪，是誰在喊我？”可是我剛坐下又聽見了那個聲音，一連幾遍，我終于聽出來是誰了---何瑞！我生氣了，便不在理會任何人。這時(shí)，又有一個聲音冒了出來，“孫雯燕！”我以為還是何瑞，就沒有理會，終于，那個聲音的主人走到我面前，“去抱作業(yè)了，快點(diǎn)！”一看是楊雅茜，我就趕緊跟了過去。在辦公室，老師正在跟我將課堂作業(yè)是什么，可是我心里想，又有課堂作業(yè)，我其它還沒寫完呢！我聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭，怒氣沖沖地在黑板上寫下了作業(yè)。我回到了座位上，心里想了想剛才的所作所為，心里有說不出的難過，想到我們寫完作業(yè)后，老師還要批改那么多作業(yè)，而正確答案又從那來，還不是老師寫出來的嗎？事到如今，想起當(dāng)時(shí)心里很難受，老師這也是為我們自己好��！

　　作業(yè)，你到底是天使還是魔鬼；您到底是精靈還是怪獸？你真難猜透��！

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