我們班的大力士作文5篇【通用】
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我們班的大力士作文，歡迎大家分享。
我們班的大力士作文1
我們班里有一個號稱“大力士”的人。他舉頂課桌，一只手就能托起，輕松一翻，就能把桌子扛在肩上，“噠噠噠噠”地還能繞操場慢跑兩圈。繞完后，臉不紅，氣不喘，十分有勁。
他的臉胖胖的，眼睛小小的，鼻梁上架著一副藍眼鏡。他很幽默，經(jīng)常說一些常人完全想不到的笑話。別人都笑了起來，他也跟著笑了起來，笑得眼睛只剩下一條線，發(fā)出的笑聲仿佛全世界都能聽見。
他的事跡我跟你們慢慢講講。
一次，一位女同學的桌子壞了。此時恰逢下課，“大力士”在別處玩，女同學急急忙忙找到他，叫他幫忙搬桌子去修�！按罅κ俊蓖娴谜谂d頭上，一聽，愣了一下，回頭看了看他的伙伴，一副意猶未盡的神情。他二話沒說，像一陣風一樣跑回了教室。女同學失望地急急追了過去，追到門口，卻險些撞上像巨人一樣的人——原來“大力士”已經(jīng)頂著桌子出來了。他從三樓頂著桌子跑到一樓的修理處，才過了五分鐘就跑了回來。他的臉上沒泛一點紅，也聽不到喘息聲，就像剛才只拿了一個長方體小件一樣。女同學趕緊彎腰謝謝他，感動得就差給他磕頭了。
出現(xiàn)“大力士”不在卻出現(xiàn)要搬東西的情況時，班里人總是推來推去的，誰也吃不消。一次大力士生病請假了。有個男同學的.桌子壞了，大家你看看我，我看看你，沒人來單挑，太重了！男同學問遍了班上所有男同學，問到最后一個才勉強答應，一瞬間，他仿佛看到了希望。沒想到的是，那個幫忙的男同學搬了一節(jié)課，也沒搬上來，他等得黃花菜都涼了。后來我們才知道，那位同學是“拖”著桌子去一樓的。
唉，“大力士”不能少的啊！
我們班的大力士作文2
今天晚上，我們在教室里舉行了一場掰手腕比賽。周老師大聲對我們說：“我們今天比一比掰手腕，冠軍可獲得一個魔術(shù)道具，男女生分組比賽，分別比出一名冠軍。”
聽了周老師的話，同學們很氣憤。
“不公平，黃小胖那么胖，沒人能比得過他�！�
“不公平，小朱和思潔都很高。”
就連我也很生氣：“不公平，我女生都比不過�！�
我們吵了半天，等我們吵完了，周老師給我們每人發(fā)了個紙團——抽簽。我撐開紙團，上面寫著數(shù)字“１”，再看看“黃小胖”，他抽的紙團上也寫著“１”。頓時我眼前一黑，一個黑小人和一個白小人出現(xiàn)在我眼前。
黑小人說：“你應該叫老師給你換個對手�！�
白小人說：“你應該接受現(xiàn)實�！�
最后，白小人勝利了，我決定麻著膽子也要上。
“我宣布，比賽正式開始�！敝芾蠋煯斊鹆瞬门�。
此時，眼前的“黃小胖”像個惡魔，一邊張牙舞爪，一邊哈哈大笑，我不禁顫抖了一下，慢吞吞地把手和他的手搭在一起，只聽見“砰”的一聲，我的手重重地摔在桌子上，“黃小胖”笑著說：“你的'手軟綿綿的，我一下就壓下去了�！�
輪到“黃小胖”和小朱了。“黃小胖”還是那樣惡魔般地哈哈大笑著，把手搭在小朱同學的手上，“呀——”“黃小胖”把小朱的手掰了過去，又被小朱掰了過來，反復幾次后，“砰”，小朱的手也摔了下來�！包S小胖”獲得了勝利，他高興地跳了起來：“耶，贏了！”
“祝賀兩位成為今天的大力士�！敝芾蠋熰嵵氐匦脊谲娒麊�，說完，把兩個魔術(shù)道具塞到“黃小胖”和另外一位女生的手里。
我在心里說：“早知道這樣，晚餐就應該多吃點，哼，腸子都悔青了！”
我們班的大力士作文3
在我們的班上，有一個人，被公認為是我們班的“大力王”。
那時候正好是中午休息的時間，我的朋友提出來一個意見，扳手腕。
我的朋友叫來好多人，準備舉行一場扳手腕比賽。我先扳。我的對手是汪子昱。比賽開始，我沒使出大勁就勝利了，毫無壓力。這時候，我們班上的“大公牛”湯東輝走過來要和我扳。我感覺我要輸了，可是我還堅持著，就快要手著地的時候，我用盡全部的力氣，使勁的`扳，終于我又勝利了。接下來就是半決賽了。
半決賽總共有四個人，每兩個人一起扳，我是和我們班的陶瑞拆，剩下兩個人就是周欣然和王俊。比賽開始。陶瑞的力氣真大，我的手慢慢地往下落，我的手馬上就要著地了，可是陶瑞的力氣突然一下子減了不知道多少，我看機會來了，猛的一使勁，陶瑞就被我扳輸了。
我正準備休息一會兒，為總決賽做準備，可是我看見王俊和周欣然還在扳，而且他們兩個人的手還在中間。突然周欣然的手斜了下去，王俊勝了。我心中感覺被一塊石頭壓著，因為我連周欣然都扳不過，更何況王俊把周欣然扳輸了。
總決賽開始，我用盡了全部的力氣，都沒搬動一毫米。我感覺我的臉都憋紅了，可是王俊的臉還是很鎮(zhèn)定，我感覺我自己會輸，突然王俊開始用力了，我怎么扳都不行，最后還是輸了。
后來我明白了，扳手腕比的不是力氣，而是你的毅力。
我們班的大力士作文4
“加油！加油！徐華文加油！”同學們在教室里激動得大喊起來，一場激烈的扳手腕比賽正在我們班上如火如荼地進行著。
起初，教室里鴉雀無聲，沒有一個人敢上臺。老師剛準備點將，只見大高個周林自信滿滿地走了上去，陳家輝不知哪種原因準備挑戰(zhàn)周林，論個子就不及周林，真替他捏了把汗�？墒牵瞬豢擅蚕�，你瞧，陳家輝三步并作兩步往前跑，膀子甩得很有力氣，這也讓周林有了一絲緊張。比賽一開始兩個人用力握著對方的手，同學們在周圍大聲地為他們加油。兩個人扳得臉紅脖子粗的，差一點周林就要把陳家輝打敗了，但陳家輝猛一使勁，周林竟失敗了。陳家輝高興地大聲說：“還有誰？”
正當陳家輝得意時，我們班最高大最強壯的同學——徐華文站了起來。他走到陳家輝面前時，給人一種威風凜凜的感覺，徐華文的'氣勢已經(jīng)遠遠超過了陳家輝。當比賽開始時前，徐華文先和陳家輝握了握手，陳家輝感到有些吃力。比賽開始了，兩人緊緊地握著對方的手，而同學們則在周圍大聲地為他們加油，一開始兩人互相對視著，眼睛直視著對方好像是有深仇大恨似的，陳家輝先發(fā)起了猛攻，徐華文也不甘示弱，一下子就快要把陳家輝的手臂扳倒。兩人僵持了很久，可徐華文似乎沒睡好，打了一個大大的哈欠，陳家輝看有機會，一臉得意，剛想再給徐華文一個猛攻，沒想到的是徐華文用了計，假裝打哈欠，趁這機會，只用了一個小拇指的力氣輕松的就把陳家輝給搞定了，同學們高興得直為徐華文歡呼。
后面的幾輪比賽，都是徐華文完勝。從此，徐華文就成了我們的“大力士”。
我們班的大力士作文5
他，黑黑的、瘦瘦的、高高的，是我們?nèi)嗔庾畲蟮�，大家都叫他“大力神�?--張正麒。
一學期一次的拔河比賽又如火如荼地開始了。一根又粗又長的麻繩靜靜地躺在地上，中間系著一根紅布條。選手們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
裁判員說：“預備”。我們擼起袖子，拿起地上的繩子，擺好架勢，雙手緊緊地抓住大麻繩，兩眼死死地盯著對方，身體向后傾斜，腳用力地抵著地。隨著“嘟”一聲清脆而又響亮的哨聲，同學們使出了渾身解數(shù)，雙臂向后使勁，雙腳向前使勁。
看：我們班的`“大力神”張正麒肌肉緊繃，青筋突出，像一頭暴怒的雄獅。他怒目圓瞪，面紅耳赤，雖然他的手被繩子勒得生疼，豆大的汗珠從他的臉上淌下來，但他絲毫沒有松懈。繩子中間的紅布條是個墻頭草，哪邊有力它就往那邊倒，雙方進行著拉鋸戰(zhàn)，場上的加油聲此起彼伏。
我們班同學已經(jīng)體力透支，紅布條一點點地移向了對方，在這關鍵時刻我們班有人失去重心滑倒了，一瞬間，我們失去了陣腳，就快招架不住了，這時聽見一聲震耳欲聾的怒吼“��！”原來是“大力神”張正麒，他咬牙切齒，眼冒紅光，頭發(fā)直立，居然幫大家穩(wěn)住了隊形，對手都看傻了。大家都被鼓舞了，用了120分的力氣，很快紅布條又回到了我們這邊。最后對方體力不支，我們贏了比賽。
這次比賽幸虧有了“大力神”張正麒。
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