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我的知心朋友作文常用(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我的知心朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的知心朋友作文1
我有三個(gè)知心朋友，有兩個(gè)是我同班同學(xué)——王佳怡和姜心怡。有一個(gè)是我媽媽的朋友——張阿姨的女兒，她的名字叫宋驍奕。
王佳怡非常熱情，有一次我忘拿跳繩了，老師說(shuō)忘拿跳繩要圍著操場(chǎng)跑三圈，王佳怡不顧自己就把跳繩借給我了。王佳怡圍著操場(chǎng)跑了三圈以后，我知道她有多么的累。王佳怡有什么好東西都跟我分享，她買(mǎi)了三個(gè)小膠貼，她給我兩個(gè)，她只留一個(gè)。有時(shí)候我犯了小錯(cuò)誤，比如說(shuō)我的隊(duì)沒(méi)排整齊呀之類(lèi)的'，她就來(lái)提醒提醒我。
姜心怡跟我是最好的朋友，因?yàn)樗译x我家特別近，而且她每次都到我家院子里玩，我奶奶也很熱情，每次都拿粉筆給她和我一塊兒畫(huà)畫(huà)，我有時(shí)候也到她院子里玩一玩。她的院子里，花草很多，幾乎能漫延住我一半腿了，所以我們就玩賣(mài)花的游戲。
宋驍奕我是通過(guò)媽媽的朋友認(rèn)識(shí)的，也就是張阿姨。宋驍奕在我的生日那天給我送了一個(gè)發(fā)卡和一張卡片，那個(gè)發(fā)卡是用麻花型扭成的，是塑料的，糖果粉的發(fā)卡讓我很喜歡。還有一次我跟張阿姨和宋驍奕一塊兒去買(mǎi)衣服，我倆見(jiàn)面，熱情的不得了，又摟又抱把我臉都折騰紅了。
我要在這里對(duì)她們說(shuō)，就算我上二年級(jí)，不跟王佳怡和姜心怡分一個(gè)班，也不會(huì)忘記她們對(duì)我的好。噢，對(duì)了，還有宋驍奕，我可以隨時(shí)跟她聯(lián)系，隨時(shí)跟她玩，我有這么多朋友，我很快樂(lè)！
我的知心朋友作文2
你們種過(guò)花嗎？你們種過(guò)樹(shù)嗎？你們種過(guò)小草嗎？……我種過(guò)可以吃的蔬菜。在這期間，我花了好多心血，就是為了讓它們快樂(lè)成長(zhǎng)。
首先要把種蔬菜的小花盆準(zhǔn)備好，再準(zhǔn)備一些松軟的泥土。把小花盆畫(huà)上喜歡的圖片，色彩繽紛。我畫(huà)了一棵蒼天大樹(shù)，為什么要畫(huà)這顆簡(jiǎn)單而又普通的大樹(shù)呢？我想讓我的蔬菜快一點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)得像蒼天大樹(shù)一樣高。我每天都會(huì)給它施肥、松土、澆水，它仿佛能看到我做的一切，它想快點(diǎn)長(zhǎng)大。在3天的時(shí)間，它就長(zhǎng)到了3厘米，天哪！好快呀，真的是“光陰似箭，日月如梭”。在我種它的時(shí)間里，我真的覺(jué)得這些泥土和種子好惡心，有一種要把它扔掉的感覺(jué)，但我后來(lái)又仔細(xì)想一想，雖然這些東西很惡心，但我們吃的所有東西都是通過(guò)農(nóng)民辛苦種植出來(lái)的。
它就像我的.“知心朋友”，在我傷心的時(shí)候，它仿佛能幫我排泄、解除憂傷；在我開(kāi)心、快樂(lè)的時(shí)候，它能和我一起分享快樂(lè)的事。希望它能長(zhǎng)得比蒼天大樹(shù)還高！種完這粒小小的種子，我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
小小的一粒種子，竟然能帶給我巨大的能量，我以后一定要多種一些，好把同學(xué)都請(qǐng)到家里，我們吃一次巨大的火鍋，“蔬菜自己種，我們來(lái)放心”。
我的知心朋友作文3
我的朋友郭夢(mèng)陽(yáng)，她是一個(gè)長(zhǎng)相出眾的女孩，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的葡萄股的眼睛，高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，瘦瘦的身子，一看就是學(xué)校里的�；ǎ咂鹇穪�(lái)像一只高傲的白天鵝。
我和郭夢(mèng)陽(yáng)幼兒園中班就是朋友，總是一起愉快的玩耍，幾乎形影不離。到了小學(xué)更是要好，放學(xué)一起去各自爸爸的辦公室，寫(xiě)完家庭作業(yè)一起去花園里玩，玩得差點(diǎn)忘記吃飯。再大點(diǎn)我們會(huì)直接指出對(duì)方的毛病，有時(shí)也會(huì)因?yàn)榛ハ嗖涣裘孀佣[別扭，但總是事不過(guò)三天又走到一起了。我們心里有什么不愉快，總是把對(duì)方當(dāng)作傾訴對(duì)象。時(shí)間久了，連老師都說(shuō)我們倆像親姊妹。
我和郭夢(mèng)陽(yáng)做朋友，并不是因?yàn)樗L(zhǎng)得好看，而是因?yàn)樗幸活w純真，善良的`心。記得有一次，我因?yàn)轳R虎錯(cuò)了一些不該錯(cuò)的題，考得很不理想。當(dāng)我正在座位上哭泣時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，沒(méi)考好也別這樣，以后和我一起學(xué)習(xí)吧！”之后我們努力學(xué)習(xí)，真的考了一個(gè)好成績(jī)。她總是可以讓原來(lái)悲傷難過(guò)的人變得快樂(lè)，她大概是正義與勇敢的化身吧！
說(shuō)郭夢(mèng)陽(yáng)善良是因?yàn)樗偰軒椭行枰娜�。她總是�?huì)幫助老奶奶過(guò)馬路，幫助老師抱作業(yè)，幫助受傷的小同學(xué)送去醫(yī)務(wù)室。但我記得最深刻的是她幫助我的一件事。在一次期末考試中，我竟然忘記帶直尺和鉛筆了，她沒(méi)有考慮便將她那漂亮的尺子掰成兩截，還從筆袋里拿出了一支筆給了我。她就是這么善良，這么大方！
這就是我的知心朋友，一個(gè)善良，大方，富有愛(ài)心的人，你們喜歡她嗎？
我的知心朋友作文4
我的知心朋友
我只有一個(gè)知心朋友,是我讀少班里認(rèn)識(shí)的。一直都是一起讀到五年級(jí)，現(xiàn)在我們還是同班同學(xué)，他又是我的知心朋友。
我們交朋友時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)識(shí)對(duì)方，老師因整理位置時(shí)，安排了我們一起坐。過(guò)了幾天后，的一個(gè)下午我們倆的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接我們放學(xué)。我們分別在一個(gè)地方，看見(jiàn)外面。等了一會(huì)兒他走過(guò)來(lái)對(duì)我打了一下招呼：“你好�！比缓髥�(wèn)我：“你的爸爸，媽媽也是還沒(méi)有來(lái)接你？我也是�！币粫�(huì)兒我們就談起了一些卡通的`小知識(shí)，連媽媽來(lái)了，我們也不知道因?yàn)槲覀冋劦煤茴^入。我們以后的感情越來(lái)越好。我們成為了一對(duì)好朋友。后來(lái)我們讀一年級(jí)時(shí)才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了，就這樣我們?cè)絹?lái)越加深了我們的感情。
有一次,我們一起讀三年級(jí)的是時(shí)候。他一回到學(xué)校很難過(guò)地對(duì)我說(shuō)：“我不小心把爸爸最喜愛(ài)的風(fēng)景花瓶打碎了不知怎樣辦。”我說(shuō)：“你主動(dòng)向你爸爸認(rèn)錯(cuò)，他一定會(huì)原諒你的�！彼肓艘粫�(huì)兒好象沒(méi)那么難過(guò)了地對(duì)我說(shuō)：“謝謝�！�
我們就成為了一對(duì)知心朋友，有好事就大家一起分享，有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
我的知心朋友作文5
看了這個(gè)題目，你肯定會(huì)想日記本有什么好的，還得記日記，難道你喜歡寫(xiě)日記？
還真別說(shuō)，我就喜歡寫(xiě)日記，從小學(xué)到現(xiàn)在，每天我都會(huì)記日記，每天發(fā)生的不快、高興……的事，統(tǒng)統(tǒng)被我記了下來(lái)。父母工作忙，沒(méi)有人能陪我說(shuō)心里話，許多事情憋在心里怪難受，不過(guò)，自從有了日記本，我就像有了知心朋友，可以傾吐我心中的所有的事。
記得有一次，我去同學(xué)家給她送書(shū)包，但她不在家，鄰居家又沒(méi)人，我便在她家門(mén)口等她，過(guò)了半個(gè)多鐘頭，她來(lái)了，我把書(shū)包給了她，并告訴了她作業(yè)。但她由于沒(méi)上課，作業(yè)不會(huì)做，想讓我給她講講，這下我可為難了，題我到能講出來(lái)，可是媽媽規(guī)定放學(xué)半小時(shí)侯必須到家，這下該怎么辦呀！看著她那焦急的表情，我留了下來(lái)，她非常高興，等講完題天早已黑了。回到家每等我說(shuō)話，迎來(lái)得是媽媽的'呵斥，無(wú)論我怎么解釋都每人聽(tīng)……后來(lái)我回到房間，打開(kāi)日記本記下了這件事，說(shuō)真的寫(xiě)出來(lái)后，心情好多了，沒(méi)事了，一切恢復(fù)正常……
日記本有了你我就像有了知心朋友，任由我傾訴，你給我留下了一張張美好的回憶；你傾聽(tīng)了我心中的不快，電亮了我那灰暗的心情；你……
日記本，我的好朋友，謝謝你的陪伴！
……
我的知心朋友作文6
書(shū)，我的知心朋友，它是我快樂(lè)的源泉，它帶給了我豐富多彩的知識(shí)。
在我童稚的小時(shí)候，我常常躺在媽媽溫暖的懷里，望著那湛藍(lán)的天空，聽(tīng)媽媽講著善良的.七個(gè)小矮人和白雪公主經(jīng)歷，還有美麗的人魚(yú)公主和王子的愛(ài)情故事。它們常常使我沉浸在童話的世界里，讓我回味無(wú)窮。
漸漸地，聽(tīng)故事已經(jīng)不能滿足我的欲望——渴望得到知識(shí)的欲望。我也開(kāi)始自己捧起一本小人書(shū)讀了起來(lái)。藏在書(shū)里那些動(dòng)人而有趣的故事，就像磁鐵般，深深地“吸住”了我。
然而慢慢地、慢慢地，小人書(shū)也不能滿足我求知的欲望了。于是，我開(kāi)始發(fā)展到跟小說(shuō)打交道——首先接觸的是那家喻戶曉的《西游記》，我越看越起勁，什么“唐僧途收四徒弟，孫悟空三打白骨精……”，怪不得它聞名四海，今天有幸一聞，果然“不同凡響”。其中更大收獲是：唐僧西天取經(jīng)那永不放棄的精神給了我深深的啟迪。我還把它們作為我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我去開(kāi)拓知識(shí)的寶庫(kù)，鼓勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我看到自己沒(méi)有看過(guò)的書(shū)時(shí)，我都會(huì)如獲至寶，像小孩子得到一顆誘人的“棒棒糖”般，恨不得馬上擠出時(shí)間去聞那沁人心脾的墨香，仿佛知識(shí)的溫泉已經(jīng)緩緩流入我心田……
走進(jìn)書(shū)林，我知道自己在書(shū)的面前一貧如洗，但我將孜孜不倦地去讀、去寫(xiě)、去探求、去吸取……
書(shū)，我的知心朋友，你為我提供了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，給我?guī)?lái)了取之不盡的寶藏，同我一起分享了無(wú)限的快樂(lè)，陪伴我每一天的成長(zhǎng)。
書(shū)，我的知心朋友，我的最?lèi)?ài)！
我的知心朋友作文7
朋友，每個(gè)人都有，但知己卻少。“人生得一知己難以”，小時(shí)候常常聽(tīng)大人偶爾說(shuō)到這句話，那時(shí)不理解。隨著自己上學(xué)了才漸漸明白，真的是知己難覓。我的知己是薛成澤和董弈成。
我記得我們?nèi)陙?lái)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是我更難忘記的是在我進(jìn)校一年級(jí)的某一天，我和小伙伴們來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。玩得正起勁時(shí)，一根“怪物”——管子冒了出來(lái)，把我弄倒了。起先還覺(jué)得沒(méi)有什么，但后來(lái)卻疼痛難忍。脫了鞋子一看，指甲破了，血直往外淌。而伙伴們一定要我給他們什么才扶我起來(lái)。鈴聲快響了，大家陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)了，只留下了我。正在我傷心又難過(guò)的時(shí)候，薛成澤和董奕成跑過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)就扶起哭泣的我，將我送進(jìn)了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。他們好像已經(jīng)忘記了要去上課。為了讓我忘記疼痛，他們又一個(gè)勁地給我講笑話，把我逗得哈哈大笑，使我忘記了腳上給我的傷痛。在醫(yī)務(wù)老師幫我包扎后，我們回到了教室，他們倆又關(guān)心地問(wèn)我：“好一些嗎？還疼嗎？”那時(shí)的那份關(guān)心被我深深地記在了心底。
隨著我的成長(zhǎng)，我的朋友也越來(lái)越多了，多的像天上的`星星，數(shù)也數(shù)不清，而最亮的那顆就是他們倆。在我有困難時(shí)，他們會(huì)幫忙克服；在我迷茫時(shí)，他們會(huì)幫我解答，帶我走出迷茫；在我開(kāi)心時(shí)，我們會(huì)分享快樂(lè)；在我傷心，覺(jué)得有委屈時(shí)，他們又會(huì)安慰我。他們和我成了最大、最亮的“鐵哥們星”。
我的知心朋友作文8
我有一位最要好的朋友——得得，我們以前的關(guān)系曾不是很好，總是‘‘兩天一小吵，三天一大吵’’的，但是經(jīng)歷了一件事之后我們的關(guān)系逐漸變好了，直到成為無(wú)話不談的知心朋友。
那天，在學(xué)校里我們又為了一點(diǎn)芝麻大小的事吵架了，回家的時(shí)候天空姐姐突然“變了臉”，下起了傾盆大雨，我居然沒(méi)帶傘，這還不算倒霉，更倒霉的是我和她回家的路是同一條，我心想：一定不能讓她看不起我。于是，毫不猶豫地沖了出去。跑著跑著，我有點(diǎn)累了，漸漸放慢了速度。她追了上來(lái)，我們一前一后地走著，雨點(diǎn)無(wú)情地打在我身上各處地方，此時(shí)，我以經(jīng)淋地沒(méi)有一處干的了，衣服整個(gè)貼在身上，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要不跟她說(shuō)一聲一起撐傘回家”�？墒俏也缓靡馑颊f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)身影向我走來(lái)，對(duì)！是她，她慢慢走了過(guò)來(lái)，吞吞吐吐地輕聲說(shuō)到：“我們一起走吧！”她說(shuō)地很輕但是我還聽(tīng)得見(jiàn)，她大概也是不好意思說(shuō)。我們一起走了回去，雖然一路上什么話也沒(méi)說(shuō)，但是在寒冷的雨天我們的'心里還是充滿了溫暖。
回到家第二天，我覺(jué)得還是得去謝謝她，于是，我走到她家樓下，喊著：“謝謝你昨天給我撐傘�！彼芰顺鰜�(lái)，大聲對(duì)我說(shuō)：“這有什么好謝的，沒(méi)關(guān)系�！焙髞�(lái)她請(qǐng)我到她家去玩，我也很爽快地答應(yīng)了。幸福在我們的整個(gè)身體里流淌。
得得是我無(wú)話不談的知心朋友，跟她在一起時(shí)是我最幸福的時(shí)刻，所有煩惱都拋到了九霄云外，什么事都打擾不了我們，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共享美好時(shí)光。
我的知心朋友作文9
我有一個(gè)好朋友，每當(dāng)我遇到困難或煩惱的時(shí)候，它就會(huì)馬上出現(xiàn)在我的面前，它就是書(shū)！
記得有一次，我在家里做數(shù)學(xué)題，做著做著就遇到麻煩了，有一道題我不會(huì)，草紙用了許多，可是還是算不出來(lái)。這時(shí)，我有點(diǎn)不想做了，但是我又想起了我的朋友——書(shū)，我這個(gè)朋友很聰明，我問(wèn)它什么，它都會(huì)。于是，我找來(lái)《全解》看了看目錄，終于找到那道題了，經(jīng)過(guò)我和我的“朋友”一起努力，終于把那道題做出來(lái)了，我高興極了。
書(shū)不但能在我遇到麻煩的時(shí)候幫助我，而且還能讓我在煩惱時(shí)快樂(lè)起來(lái)。有一次，我考試沒(méi)有考好，爸爸媽媽說(shuō)了我一頓，我急得哭了起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的`書(shū)桌上有一本笑話書(shū)，我就如饑似渴地讀了起來(lái)，讀著讀著，我就把剛才的事忘了，看到高興處竟哈哈大笑起來(lái)，姐姐看見(jiàn)了，說(shuō)：“小妹，你是怎么回事��？一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑的？”過(guò)了一會(huì)兒，我們家的飯做好了，可是我看書(shū)看得太入迷了，連吃飯的時(shí)間都忘了，媽媽看我看得這么入迷就沒(méi)有打擾我。
一本書(shū)就是你的朋友，也是你的家，所以我們要愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，千萬(wàn)不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”�。�
我的知心朋友作文10
我有位知心好朋友。遠(yuǎn)看他長(zhǎng)得胖胖的，近看其實(shí)是“啤酒肚”襯托出來(lái)他長(zhǎng)得胖胖的。他長(zhǎng)著雙眼皮，留著平頭，嫩嫩的臉蛋，摸起來(lái)感覺(jué)就像嬰兒的臉蛋一樣，不過(guò)稍微黑的皮膚與這樣的臉蛋極不相配，稍圓的臉可愛(ài)極了。
不過(guò)，他的脾氣是一會(huì)冷一會(huì)熱，我對(duì)這種脾氣俗稱“兩面針”。上學(xué)期的一天，他因?yàn)椴恢裁丛蛩砸P寫(xiě)作文，放學(xué)后，他竟然好像跟我是冤家似的，做出要打人的樣子“我好想打人��！”不過(guò)日久天長(zhǎng)，我覺(jué)得這是一種享受。還有也是上學(xué)期的事情，他跟我談天說(shuō)地，好不熱鬧，對(duì)我特別熱情，當(dāng)時(shí)甚至都有同學(xué)說(shuō)我們兩個(gè)是同性戀。
他的特點(diǎn)是：你只要對(duì)他說(shuō)話他就會(huì)不停地眨眼睛，你或許奇怪，想要弄個(gè)水落石出，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的'道理——天生的原因。還有一個(gè)特點(diǎn)：大網(wǎng)蟲(chóng)，星期五只要回家，玩起電腦沒(méi)完沒(méi)了，至少要三小時(shí)，多的話，五點(diǎn)到十點(diǎn)是有可能的。不過(guò)后來(lái)王老師對(duì)全班的制止，已經(jīng)大有好轉(zhuǎn)，只有上網(wǎng)寫(xiě)作文，根本沒(méi)玩電腦。
他的特長(zhǎng)是英語(yǔ)，記得有一次，趙宇航考了個(gè)全班第一九十九分，當(dāng)時(shí)全班“哇”的一聲就知道同學(xué)們當(dāng)時(shí)對(duì)趙宇航五體投地啊。乒乓球，他還是我的師父呢！不到半小時(shí)我就能接上趙宇航一兩球，要知道當(dāng)時(shí)趙宇航乒乓球是數(shù)一數(shù)二�。�
我想同學(xué)們想知道他是誰(shuí)吧？他就是——趙宇航。
我的知心朋友作文11
俗話說(shuō)：“黃金易得，知己難求�！蔽液苄疫\(yùn)，有一位知心朋友。當(dāng)我傷心時(shí)，她給我安慰；當(dāng)我失敗時(shí)，她給我力量；當(dāng)我成功時(shí)，她替我高興……她就是美麗善良的陳佳。
一次，爸爸媽媽不知為什么事大動(dòng)干戈，媽媽氣得回了娘家，一連幾天都不回來(lái)。爸爸也鐵了心不向媽媽低頭。平時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)的家一下子變得冷冷清清。樂(lè)觀的我在學(xué)校也變得心事重重，默默無(wú)言了。細(xì)心的陳佳仿佛看穿了我的心思，下課時(shí)，她跑過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，笑笑說(shuō)：“快樂(lè)的小精靈，怎么皺起了眉頭？”我勉強(qiáng)裝出一幅笑臉，但我知道，那樣子一定比哭還難看。
“心里有事，別悶在心里，說(shuō)出來(lái)，會(huì)好過(guò)些�！甭�(tīng)了她的話，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭。我緩緩地向她說(shuō)起了家里爆發(fā)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，說(shuō)起了一家人和睦相處時(shí)的快樂(lè)時(shí)光……說(shuō)著說(shuō)著，我的鼻子有點(diǎn)酸了，看看陳佳，她的眼圈也紅了。
我忙問(wèn)：“你怎么了？”“沒(méi)什么。只是想起了我的爸爸媽媽。他們遠(yuǎn)在廣州，我們一年也難得見(jiàn)上一面。我一直住在外婆家。”“對(duì)不起，陳佳，我觸動(dòng)了你的.痛處�！薄皼](méi)什么，不如意只是暫時(shí)的�！闭勚勚瑵u漸地，我的一顆陰沉沉的心又變得陽(yáng)光燦爛了。
放學(xué)了，我在陳佳的課桌里塞了一張紙條，上面寫(xiě)著：“陳佳，謝謝你，我的心情好多了！”第二天，我來(lái)到教室，打開(kāi)課桌，發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫(xiě)著：“你快樂(lè)，所以我快樂(lè)！———知心朋友。”我抬起頭，發(fā)現(xiàn)陳佳正看著我微笑，我也送給她一個(gè)燦爛的笑臉。
我的知心朋友作文12
我只有一個(gè)知心朋友，是我讀少班里熟悉的。一直都是一起讀到五年級(jí)，現(xiàn)在我們還是同班同學(xué)，他又是我的知心朋友。
我們交朋友時(shí)一點(diǎn)也不熟悉對(duì)方，老師因整理位置時(shí)，安排了我們一起坐。過(guò)了幾天后，的一個(gè)下午我們倆的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接我們放學(xué)。我們分別在一個(gè)地方，看見(jiàn)外面。等了一會(huì)兒他走過(guò)來(lái)對(duì)我打了一下招呼：“你好�！比缓髥�(wèn)我：“你的爸爸，媽媽也是還沒(méi)有來(lái)接你？我也是�！币粫�(huì)兒我們就談起了一些xxx的小知識(shí)，連媽媽來(lái)了，我們也不知道由于我們談得很頭進(jìn)。我們以后的感情越來(lái)越好。我們成為了一對(duì)好朋友。后來(lái)我們讀一年級(jí)時(shí)才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了，就這樣我們?cè)絹?lái)越加深了我們的感情。
有一次，我們一起讀三年級(jí)的`是時(shí)候。他一回到學(xué)校很難過(guò)地對(duì)我說(shuō)：“我不小心把爸爸最喜愛(ài)的風(fēng)景花瓶打壞了不知怎樣辦�！蔽艺f(shuō)：“你主動(dòng)向你爸爸認(rèn)錯(cuò)，他一定會(huì)原諒你的。”他想了一會(huì)兒好象沒(méi)那么難過(guò)了地對(duì)我說(shuō)：“謝謝。”
我們就成為了一對(duì)知心朋友，有好事就大家一起分享，有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
我的知心朋友作文13
我有一位知心朋友，大家聽(tīng)了也許不以為然吧！
因?yàn)檎l(shuí)都有朋友，但我的這位朋友與眾不同，她神通廣大，要唱能唱，要說(shuō)會(huì)說(shuō)，要舞能舞。不信，就跟我來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧！
她沒(méi)有具體的形狀，我們用眼睛是無(wú)法看到她的，但是我們卻能用耳朵聽(tīng)到，用心感受到：她時(shí)而像綿綿春雨，時(shí)而如狂風(fēng)怒吼；時(shí)而像清泉流水；時(shí)而如萬(wàn)馬奔騰；時(shí)而像慷慨激昂的勇士，時(shí)而如清純善良的姑娘；時(shí)而像善解人意的媽媽?zhuān)瑫r(shí)而如雷厲風(fēng)行的爸爸……總之，她就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，讓你的生活充滿多變的色彩。當(dāng)你從夢(mèng)幻中醒來(lái)時(shí)，她又會(huì)用甜美的聲音陶醉你；當(dāng)你煩悶時(shí)，她會(huì)用心靈和你溝通、交流。現(xiàn)在你們?cè)撝牢业?朋友是誰(shuí)了吧，那就是神奇美妙的音樂(lè)。
大家可能要問(wèn)了，這么好的朋友，你是怎么認(rèn)識(shí)的？那還得從我8歲時(shí)說(shuō)起。
我8歲那年，因?yàn)楹团笥殉沉思�，回到家悶悶不�?lè)，想打開(kāi)電腦尋個(gè)“樂(lè)兒”。剛打開(kāi)電腦，電腦爺爺就說(shuō)：“去找音樂(lè)姐姐吧，她會(huì)讓你高興起來(lái)的�！睕](méi)辦法，我只好去找音樂(lè)姐姐，剛到門(mén)口，就聽(tīng)她在唱：“你也生氣了，我也生氣了，拉拉鉤，拉拉鉤，我們還是好朋友……”我照著她的話去做，果然，朋友原諒了我，我們又和好如初了。
從此，我和音樂(lè)姐姐友便成了形影不離的好朋友，她經(jīng)常和我談心，漸漸地，我也變得活潑、開(kāi)朗、大方起來(lái)。
不信的話，你也去試試看！
我的知心朋友作文14
知心朋友，你真好！有你的日子沒(méi)悲傷；有你的天空色彩斑斕；有你的生活充滿樂(lè)趣……她就是我的知心朋友——姜子涵。
有一次，數(shù)學(xué)考試，我只考了99分，而姜子涵卻考了100分。我非常失望，這時(shí)，姜子涵蹦蹦跳跳地來(lái)了，看到我只考了99分，霎時(shí)間變得愁眉苦臉的，不過(guò)還好，她安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你考了99分，但你也已經(jīng)盡力了，不要再傷心了，你哪里錯(cuò)了，下次考試小心一點(diǎn)就是了�！边@話使我一瞬間變得信心百倍。我想：我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，下次考試我一定能考100分的.。果然不出乎我的意料。第二次，我真得考了100分�！爸x謝你，知心朋友，是你的友誼鼓勵(lì)我，使我得到了勇氣，感受到了友誼的力量。
還有一次，我摔倒了，她急匆匆地跑來(lái)，扶我回教室休息，好一會(huì)兒我才覺(jué)得不疼了。我對(duì)姜子涵說(shuō)：“真感謝你，你是我見(jiàn)過(guò)最好的朋友。”她笑了，露出了兩排牙齒。
瞧！這就是我的知心朋友，在我失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)我；在我受“傷”的時(shí)候關(guān)心我……有了她，我的生活變得五彩斑斕。
我的知心朋友作文15
我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。
記得有一次，我晚上洗完澡后又把頭發(fā)洗了，為的是能看會(huì)兒書(shū)，雖然我知道晚上洗頭不好，但我愿意這樣做。過(guò)了一會(huì)，媽媽催促我趕緊睡覺(jué)，我反駁說(shuō)：“頭發(fā)還沒(méi)干呢，濕著頭發(fā)睡覺(jué)不好�！眿寢尶赡芸闯隽宋业男乃迹饝�(yīng)讓我再看十五分鐘。一個(gè)又一個(gè)十五分鐘過(guò)去了，我還是沒(méi)有關(guān)燈睡覺(jué)。媽媽接著說(shuō)：“你再不睡我就把書(shū)給別人了�！蔽抑缓藐P(guān)燈睡覺(jué)了。我迷迷糊糊的睡不著，心里想著，接下來(lái)發(fā)生了什么事？看來(lái)這個(gè)問(wèn)題只好明天再解決了。
上了五年級(jí)，我讀的書(shū)也越來(lái)越厚，越來(lái)越多了。低年級(jí)時(shí)我每天有很多時(shí)間去看我的`朋友——書(shū)。但隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，時(shí)間不允許我成天泡在課外書(shū)里，我只能在完成各項(xiàng)作業(yè)后才能偷偷欣賞我那親愛(ài)的伙伴——書(shū)。
我為《皇帝的新裝》中那愚笨的皇帝而感到羞恥，為《灰姑娘》中那位繼母的做法而感到惱火；為那位純真善良的小美人魚(yú)悲慘的結(jié)局而感到遺憾……
書(shū)，讓我暢游在知識(shí)與智慧的海洋里，它讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地感知這個(gè)世界，認(rèn)知這個(gè)世界，它是我成長(zhǎng)路上的指南針！我愛(ài)讀書(shū)！
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