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猜猜他是誰作文大全(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的猜猜他是誰作文,希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰作文1
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),彎彎的眉毛像一個小月牙兒,黑珍珠似的大眼睛像夜空中閃爍的星星,她還有一張能說會道的嘴巴,說起話來妙語連珠,他的耳垂特別大,大家都說他是一個有福氣的人呢。
她是一個學(xué)習(xí)刻苦的人。下課了,同學(xué)們有的跳皮筋,有的在拍卡片,還有的`在一起折起了紙飛機(jī)?墒侵挥兴粋人坐在座位上,津津有味的看著書。她學(xué)習(xí)很有方法,看書的時候,如果遇到一些好詞好句,她都會在一個本子上記錄下來。
她還是一個熱情大方的人。有一次上美術(shù)課,老師讓我們拿出圖畫本,自己畫一張圖?晌野褧藗底朝天都沒有找到,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她似乎看出了我的囧事,就拿出自己多余的圖畫本遞給我,說:“我有兩個本子,給你一個吧!”“真的?”我高興得一蹦三尺高。
她最愛畫畫了。經(jīng)?吹剿诋嫯,如果有一些地方他畫得不滿意,就要擦了重畫。我們覺得她畫的挺好的,可是他還是覺得不滿意一直修改,直到自己滿意為止。
聽了我的描述,你猜到她是誰了嗎?
猜猜他是誰作文2
她今年8歲半了,在下沙小學(xué)上學(xué),她的個子中等,身材比較苗條,皮膚白白的,長著個瓜子臉,烏黑的頭發(fā),扎著一頭馬尾辮,淡淡的眉毛,眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑珍珠,眼睛下是一個寬寬的'鼻梁,還有這一對櫻桃般的小嘴,一笑就會露出兩顆白白的大門牙。
她是一個性格開朗的孩子,而且愛好廣泛,她很喜歡跳舞、彈鋼琴、跳繩、畫畫等。她最愛的是畫畫,記得有一次,老師讓我們畫山水畫,她拿出畫紙,先畫上藍(lán)天、白云,接著畫上小河、草地、野花……最后涂上顏色。當(dāng)作品交給老師的時候,老師表揚(yáng)了她,并把她的作品張貼在教室后面的展板上,同學(xué)們紛紛圍觀。
她是一個樂于助人的小女孩。有一次,我生病了,沒有上學(xué),也不知道作業(yè)。“叮鈴鈴”門鈴響了,我打開門一看,原來是她,她把我的作業(yè)送來了,我非常感激她,連忙說聲“謝謝”,她轉(zhuǎn)頭就說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
哈哈哈,你猜猜她是誰?告訴你吧,她就是愛好廣泛的黃欣然,你愿意和她交朋友嗎?
猜猜他是誰作文3
他個子中等,頭發(fā)黃黃的,像一個外國人。往下看,是一雙炯炯有神的大眼睛,顯得十分活潑。他的嘴角一笑起來就有兩個小酒窩,露出了潔白的牙齒,真可愛。
他很活潑,每次下課都來找我玩,我們每一次都玩得大汗淋漓。不止這些,他還發(fā)明了新游戲“追繩子”。前面的人拉著繩子跑,后面的人抓住繩子就算贏。
他樂于助人。有一次,我把杯子放到柜子里的時候,不知怎么的`,蓋子打開了。我沒有注意到,便急著去小便了。當(dāng)我快走出教室的門時,他對我喊道:“小章,你水杯漏水了!”我心里一驚,急忙跑回教室,把水杯蓋子蓋好,可惜,柜子里已經(jīng)都是水了。正當(dāng)我手足無措時,他說:“我來幫你!”說著,他就拿自己的小手帕幫我把水擦干。我連聲道謝:“謝謝,謝謝!”
他的愛好很廣泛。她喜歡畫畫,每周都去“七彩橋”學(xué)習(xí)畫畫,已經(jīng)考過了七級;他也喜歡讀恐龍知識,上次來我家專找恐龍書,而且畫的畫也和恐龍有關(guān)。
這就是我的好朋友,一個值得我珍惜的好朋友。你知道他是誰嗎?
猜猜他是誰作文4
他,既不是如花似玉的白富美,也不是玉樹臨風(fēng)的高富帥。他真實、平凡且又善良。有人曾說過:“世界上沒有相同的兩片樹葉”。在他平凡的身軀里,又有著獨一無二的一面。
雖然被同學(xué)們說長得特萌,但是我覺得還可以。他一米七的大高個,身材還算標(biāo)準(zhǔn),皮膚白皙,一雙丹鳳眼,心形臉,臉型雖然有些長,不過還算好看,還有美人尖呢,遠(yuǎn)看不咋樣,近看,哎喲,不錯哦,一雙中等的耳朵,鼻尖微微上翹,大大的嘴巴,五官配起來可以稱得上是標(biāo)致了。他特喜歡黑、白、紅三種顏色,所以他穿的衣服大多是這三種顏色的。
他呀,還被老師夸了,老師說他長得很端莊,還被大家選為中隊長了。他擅長打籃球,喜歡彈吉他。每次拿起籃球他都會覺得在籃球場上是個王,一個上籃,一個三分,再來一個過人,每一招都是特別一流的。拿起吉他,整個音樂的世界都是他的,他尤其愛彈《天空之城》這首曲子,這首曲子是六級的`,雖然比較難,但是每個調(diào)子他都能彈得很清脆、很響亮;再彈一首搖滾樂,瘋狂的調(diào)子會讓你也隨之瘋狂起來。
說起運(yùn)動,他還是對他的自行車情有獨鐘,他的自行車已經(jīng)陪伴他三年了,每次騎上它,都有一種親切的感覺,像是兄弟一般。騎在自行車上尤其愛聽音樂,插上耳機(jī),騎在落滿樹葉的小路上,仿佛有些詩韻了。
大家猜出他是誰了嗎?沒錯,他就是萌萌的我。
猜猜他是誰作文5
他個子高高的,也胖胖的,就像一棵粗壯的'大樹,他比我高多了,也比我胖多了。他的臉黑黑的,腦袋又大又圓,長著一雙大耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛。
他喜歡養(yǎng)花,他養(yǎng)的文竹和吊蘭,直到現(xiàn)在還長得很不錯;他也喜歡養(yǎng)魚,家里的十條金魚就是他養(yǎng)大的;不過,他最喜歡養(yǎng)的還是小烏龜,因為小烏龜養(yǎng)起來很簡單。有一天,我在家寫作業(yè),他正準(zhǔn)備給烏龜換水,突然他大叫一聲:“啊”!我好奇地問:“怎么了?”他驚慌地說道:“還有一只小烏龜不見了,快來幫我一起找。 庇谑俏伊⒓捶畔率种械墓P,和他一起找了起來,陽臺上、水池邊、沙發(fā)下、桌子下、櫥子旁邊……我們找了大半天,滿頭都是汗,還是沒有找到。這時候,他顯得非常失望。
過了兩天,媽媽在陽臺上打掃衛(wèi)生的時候,在垃圾筒旁邊發(fā)現(xiàn)了那只小烏龜。正在看電視的他飛快地跑了過來,開心地說道:“這只小烏龜居然躲在這里,還好還沒餓死!”我看到他臉上十分開心的樣子,我也笑了。
你們猜猜他是誰?那就是非常疼愛我的老爸。
猜猜他是誰作文6
我有一個好朋友,他黑黝黝的頭發(fā)長到額頭了都不去剪一剪。他發(fā)起火來可兇了,只是瞪大眼睛頭,下巴微微地斜一點,就有點嚇人了?伤ζ饋硖貏e可愛,還有一個小酒窩呢。
他是一個非常樂觀的人。有一次,我們一起做游戲。他和他的同桌很快就把我另一個好朋友捉走了,我們只好去找他們的基地。費(fèi)盡千辛萬苦找到后,我們就開始對打了。就這樣,我們你一拳我一腳不分勝負(fù),戰(zhàn)到最后我們才勉強(qiáng)贏了。我們興高采烈地歡呼著,可他輸了也不氣餒,還樂呵呵地跟自己的.隊友們說:“沒關(guān)系,這次是我們沒發(fā)揮好,下次一定會勝利的!”
有時候,他也愛管閑事。有一次,因為是體育課,他作為體育委員可自由了。他一會兒打球,一會兒跑步,可舒服了!可在讓我們自由活動時,我爬欄桿被他逮個正著,他就開始對我吹胡子瞪眼了:“你不聽安排,去罰站吧!”把我的興致都掃得一干二凈了。
他的腦子可靈光了。有一次,老師讓我們?nèi)グ釙,說是在大隊室的最里面?墒俏覀冞M(jìn)去找了半天也沒找到。突然,他靈機(jī)一動,笑著說:“不如我們來整理一下吧!”接著,我們把亂七八糟地堆著的書全整理了一遍,原來真的在這里面。
你想知道他是誰嗎?他就是周楊哦!
猜猜他是誰作文7
我有一個好朋友,他是一個助人為樂的人。他的頭發(fā)尖尖的像刺猬一樣,一對黑亮的眼睛像黑寶石似的.,一個尖尖的鼻子非常小巧玲瓏,還有一個大大的厚厚的就像兩根香腸似的嘴巴,耳朵就像一個大問號。
我喜歡和她玩,她是一個善良的人。記得有一次我摔倒了,當(dāng)時我真的很很難過,希望有人來扶我。我左看看右看看,都沒有人過來幫助我。這使我心里更加的著急和不安了。他剛好看見了,飛快的跑了過來問:“你沒事吧!”“沒事,只是有位同學(xué)撞倒了我而已!
“不行,你的腳受傷了,必須去醫(yī)務(wù)室,我陪你去吧!蔽艺f:“好啊,謝謝你,和你做朋友真好呀!”他笑著對我說:“既然我們是朋友,說什么謝謝啊。”聽完他說的這些話,我心里一陣暖流流過,讓我頓時感覺到能夠在學(xué)校里遇到這樣一個好朋友,真的太幸福啦!
到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生叮囑我不要這不要那的。他幫我記到了一個便條紙上。事后,他跟我講:“你就按照這個便條紙上的做法來做。”我當(dāng)時覺得它不僅愛幫助別人,還是一個非常貼心的小男孩。
和他做朋友,真是太幸運(yùn)了,這就是我的好朋友,你們應(yīng)該猜得出他是誰了吧?
猜猜他是誰作文8
在我孤獨的時候是她陪伴著我,在我遇到困難的時候是她幫助我,在我難過的時候是她安慰我……她就是我的好朋友。
她是個漂亮的、可愛的女孩子。她個子不高,稍有點胖。一頭長發(fā)烏黑光亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛黑色的瀑布。她有一張巧嘴,從她嘴里說出的話語,全是妙詞佳句,讓人聽了回味無窮。她平時喜歡戴一個漂亮的發(fā)卡,穿一身深綠色的外套,就像一個綠色的小精靈。
她不僅人長得漂亮,還多才多藝。她喜歡跳舞,而且舞姿優(yōu)美;她喜歡畫畫,而且畫的'畫也很有創(chuàng)意,幾乎每節(jié)美術(shù)課,老師都要把她畫的畫作作為范例表揚(yáng)一番;她還善于做手工,一張張簡單的紙,一經(jīng)她的手就會變成一個個漂亮的手工作品,真讓人驚嘆不已。
我們之所以能成為好朋友,還因為我倆有一個共同的愛好——看書。只要一有時間,她就會拿起一本書認(rèn)真地閱讀。她的閱讀量很廣,作文水平也很高,連老師也對她刮目相看。她在課堂上是我們大家伙兒的救星,一旦老師提出什么難題,她總是那個最先解答出來的人,我們也喜歡在課堂上聽她侃侃而談。
這就是我的好伙伴,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。你們知道她是誰嗎?
猜猜他是誰作文9
他長得有點黑,小毛寸,他笑起來的聲音特別陰森,我一聽見那聲音就害怕。
那聲音像幽靈的嘶吼。有一次,他偷偷地跟在我身后發(fā)出那種聲音,我還以為幽靈在我身后就拼命地跑。突然,我心里冒出一個主意,要不然我試試能不能看見幽靈吧!我轉(zhuǎn)過身子一看,原來是他!我非常惱火,心里想這次該我嚇?biāo)耍】墒俏以俎D(zhuǎn)身一看,他已經(jīng)跑得不見了。
我們從生下來就認(rèn)識了。小時候他老打我,我們一起玩游戲,我說玩養(yǎng)小兔,他說玩喪尸游戲,我不想玩,他就抓著我的肩膀搖,直到我愿意玩喪尸游戲為止,F(xiàn)在我們長大了,我也打他,雖然我打不過他。
他喜歡敲架子鼓、學(xué)英語和畫畫。我沒聽過他敲架子鼓,只聽他用牙鼓給我敲過《小星星》,很有節(jié)奏感。他在街上的培訓(xùn)班學(xué)英語,可是從來不跟我說英語,我看見過他在手機(jī)上做英語題,老師每天都會給他留一些英語作業(yè),他都會按時完成。我們在一起學(xué)過畫畫,可是他畫得不好,他的媽媽就不再讓他畫畫了。
他住在我們家的對門,我們每天一起上學(xué),一起回家,一起做功課。不過有時候他起得比我早,因為我們的鬧鐘都定在早上六點五十,每次鬧鐘響,我都會說:“再睡一會吧!比缓筱@進(jìn)被窩里睡上幾分鐘,等我起床后,他已經(jīng)去學(xué)校了。
這就是我的'好朋友,他是誰呢?哈哈!我不會告訴你的,你們自己猜吧。
猜猜他是誰作文10
“哈哈哈……”一陣笑聲從三年級七班的教室里傳來,你知道這是誰的笑聲嗎?
她長著長頭發(fā),穿著黑色的鞋子,個子不高,有一雙明亮的'大眼睛,有著非常大的嗓門,她如果喊一聲,就能震翻整個三年級七班,像一只“大老虎”。
她很愛笑,別人隨隨便便說個冷笑話就能把她逗笑。我跟她恰恰相反,即使說個好笑的笑話,也未必能把我逗笑。
她學(xué)習(xí)不錯,每次考試都能考出很好的成績,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。記得一次,老師講了“三位數(shù)除以一位數(shù)”的豎式后,留下了幾道有點難度的練習(xí)題。前幾道,我做得比較順利?墒,臨到最后一道時,就被“卡”住了。我左思右想,絞盡腦汁也沒做出來。正當(dāng)我要放棄時,她走過來了,仿佛看透了我的心思,便拿起紙筆耐心地給我講解起來。她講得那么仔細(xì),思路那么清晰,每講一步都要和我交流,生怕我聽不懂。終于,在她的幫助下,我順利解出了這道題,心里別提多高興了。
她愛幫助同學(xué)。有一次,我上美術(shù)課沒帶水彩筆,她就好心地把水彩筆借給了我,說:“我們一起用吧!”聽了她的話,我很感激她。
我很喜歡她,你猜到她是誰了嗎?
猜猜他是誰作文11
她八歲,在文沖小學(xué)上學(xué),讀三年級。
她的個子很高,皮膚白白的,瓜子臉,一頭長長的頭發(fā),走起路來辮子一翹一翹的,挺有活力。她的眉毛又濃郁又黑,眉毛下面長著一雙水汪汪的眼睛,像兩顆黑珍珠,她還長了高高的'鼻梁,一張櫻桃小嘴,一笑就會露出一對小酒窩。
她是一個認(rèn)真的小女孩。在她做作業(yè)的時候,不論是誰教她,她都不理不睬。記得有一次,下課了,同學(xué)們都在教室里上玩拍手的游戲。同學(xué)們的笑聲把天花板都快震落下來了。她一個人正趴在桌子上做練習(xí)。我走過去,拉著他的手笑著說:“走,咱們也去玩拍手游戲吧!”她瞪了我一眼:“不行,我一定要完成這道題目。”她一個人靜靜地思考,一直到完成那道題目為止。
她喜歡看書,在她的書包里,抽屜里,盡是她愛看的各類書。什么古今中外,天文科技,一本又一本,簡直成了小書庫。幾乎每一次我看到她,她手里總少不了書。她看書很專心,倘若身旁有再大的響動,也不影響她的注意力,她仍能在書的海洋里盡情地遨游。因為看書,她常常會忘記了一切。
你能猜猜她是誰了嗎?告訴你吧!她叫羅小露,一個做事認(rèn)真,酷愛看書的女孩,你愿意和她做朋友嗎?
猜猜他是誰作文12
我有一個朋友,他有一個高高的個子,還有一雙柳葉眉,一雙明亮的眼睛,一個紅紅的小嘴,他一笑,臉上就出來一個小酒窩。
他的特點是馬虎,有一次,他正在寫作業(yè),寫著寫著,他突然說“:哎?我的'文具盒呢”?我說“:你的文具盒不是在你的手里呢”。他一看說“:嘿嘿,謝謝了”。還有一次,他寫完作業(yè)了,就來我家玩,他來到我的家,先按門鈴,我就說“:是誰啊”?他說“:是我,你的朋友”!我看了一個貓眼兒,我看我一看還真是我的朋友!,于是我就開門了,他一進(jìn)來先問我的哥哥,我就說“:他出去了”。他又問“:那你寫完作業(yè)了嗎”?我說“:還沒呢”。我又說“:那你看電視吧”。他說“:好的”。于是我把搖控器給他讓他自己弄,他看了一會就說“:哎?搖控器呢”?剛好那是我寫完作業(yè)的時候。我出來一看就哈哈大笑說“:這不是在你的手里嗎”。他一看低下了頭,臉又紅了。他的愛好是球類運(yùn)動,乒乓球、籃球根本不在話下,在一次乒乓球大賽得了第二名。
你們能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰作文13
他,是我們班的“大人物”,為什么這么說呢?因為他長著一雙大腳,穿著寬大的衣服,就連眼鏡都比別人大一號。不僅如此,我還要為他送上一個大大的“服”字!
“發(fā)明家”先生
上課了,老師布置完作業(yè),讓大家自習(xí)。同學(xué)們都低下頭奮筆疾書,我寫完偷偷看了他一眼,只見他也埋頭苦干,我心里還納悶兒呢,今天太陽是打西邊兒出來了。過了一會兒,老師開始檢查了。輪到他了,此時的他就像一塊兒吸鐵石,把同學(xué)們的注意力都吸引過去。不出所料,本上是一個字沒有,老師還意外收獲了一副“紙眼鏡”,氣得鼻子里直喘粗氣。他把自個兒當(dāng)發(fā)明家了!
“不寫作業(yè)”先生
課上搞發(fā)明,課下更別提了,老師布置的'作業(yè)他幾乎沒完成過。這一天中午,老師又布置了一堆作業(yè)。下午上課例行檢查,一到他那又卡住了!白鳂I(yè)呢?”老師像頭發(fā)怒的獅子,怒目圓睜,厲聲吼道。他嚇得直哆嗦,話都不會說了,臉上一陣兒紅,一陣兒白。最后,結(jié)結(jié)實實挨了頓揍,保證下次肯定完成?墒牵Α赴!
“開心”先生
學(xué)習(xí)上的困難并沒有影響他快樂的心情。課間和同學(xué)們鬧,他一不小心被打了一下,這下可好,哇哇地喊了起來。這可把一塊兒玩兒的同學(xué)嚇壞了,一看闖下大禍,眼淚刷地流了出來。我趕緊過去,半信半疑地問:“你真哭了?”他沖我使了個眼色,一臉壞笑。哈哈,就知道他是裝的,他可是“開心”先生。
如果你猜到他是誰,快來找“大耳朵圖圖”領(lǐng)取獎品吧!
猜猜他是誰作文14
“桃花潭水深千尺……”,這幅娟秀的書法作品靜靜地懸掛在教室的墻壁上,它出自于我們班的.“小小書法家”之手。她的字工整、秀氣,從一年級起就經(jīng)常被老師當(dāng)作范本在同學(xué)們之間傳閱。她的每次作業(yè)都得A+,我們都很羨慕她。
她不僅寫了一手好字,還非常愛讀書,是個十足的小書迷。聽她說,她家里有兩個大書柜,全都裝滿了書。她每天最大的樂趣就是讀書,可以說是手不釋卷。一次,我去她家做客,真正地見識了她對書的熱愛。見我來了,她熱情地招待我,不停地給我拿吃的喝的。我們開始聊天,聊著聊著又聊到了她最近看的書上,她興奮極了,跟我分享讀書心得。看到她講得眉飛色舞,甚至手舞足蹈的樣子,我真想一睹為快。在我的央求下,我們來到書房,一人抱起一本書靜靜地讀起來。不知過了多久,阿姨進(jìn)來喊我們吃飯,看到我倆讀書的樣子,笑著對她說:“孩子,這就是你的待客之道呀!”她脫口而出:“我倆志同道合!”說完,我們相視一笑……
同學(xué)們,你們猜到這個小書迷是誰了嗎?
猜猜他是誰作文15
在松門小學(xué)三年級有一個開朗活潑的小男孩,他在班級里當(dāng)了個“小官”——小隊長,說到他,我可有很多話要講。
他下圍棋可厲害了!有一天,課間休息時,他向班上一位素有“小棋王”之稱的同學(xué)挑戰(zhàn)。一開局,倆人都?xì)鈩輿皼,看上去就知道是一場“世界大?zhàn)”即將爆發(fā),真是火藥味十足。就在這時,還有同學(xué)開玩笑說:“快,世界大戰(zhàn)一觸即發(fā),你們押誰贏呢?”大家都哈哈大笑起來,可是兩位選手臉上毫無表情,好像和別人處在不同的.世界。
他一開始就被對手打得“東奔西跑”,棋子死傷無數(shù)啊!靶∑逋酢钡靡庋笱蟮匦α似饋,說:“哈哈,原來你也沒傳說中那么厲害嘛!”而他呢,只是微微一笑,鎮(zhèn)定地繼續(xù)下了起來。在下半場時,他像變了一個人似的,打得對手幾乎無處可走!靶∑逋酢毕略谶@里,被他滅了一條大龍;“小棋王”下在那里,又被他殺得沒剩多少。最后,“小棋王”被殺得焦頭爛額不得不認(rèn)輸,他贏了?磥硭聡逡彩怯凶约旱膽(zhàn)術(shù)與策略的。
他不僅下圍棋厲害,而且還很愛看書,是個小書迷。有一次,他在他爸爸的車上找到了一本課外書。一翻開,他便不肯放下了。媽媽發(fā)現(xiàn)了,讓他不要在車上看書,對眼睛不好?伤麉s像是沒聽見似的,沉浸在自己的書中,不受任何人的影響。
說了這么多,你肯定想認(rèn)識這個小男孩吧,那就告訴你,其實這個小男孩就是我啦,我叫陳建弛,歡迎你們來找我玩!
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