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我崇拜的人作文

時(shí)間:2024-02-17 16:07:45 好文 我要投稿

(熱門)我崇拜的人作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我崇拜的人作文,希望能夠幫助到大家。

(熱門)我崇拜的人作文

我崇拜的人作文1

  有人崇拜歌星,因?yàn)樗麄兡艹雒烂顒?dòng)聽的歌曲,有人崇拜畫家,因?yàn)樗麄兛梢援嫵鲨蜩蛉缟拿谰,而我所崇拜的?duì)象卻是那一直無私奉獻(xiàn)、默默無聞的清潔工。

  清潔工們平時(shí)都穿著一個(gè)黃色的馬甲,頭發(fā)上還停留著掃馬路時(shí)粘上的灰塵,因?yàn)橐恢币詠淼娘L(fēng)吹日曬的辛苦工作,他們的面色都顯得非常憔悴。

  以前我特別討厭清潔工,因?yàn)樗麄兩砩峡偸桥K兮兮的,穿著不干凈的衣服,可是有一件事卻改變了我的看法。

  一天清晨,我起床去陽臺(tái)收衣服時(shí),看見一位清潔工在掃地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他佝僂著身子,一刻也不停歇,同時(shí)還不停地用袖子擦擦額頭上的`汗珠。吃完早飯,在上學(xué)的路上,我又看到了這位似曾相識(shí)的清潔工,她還是默默地重復(fù)著她那日復(fù)一日相同的工作。突然,一陣清脆的聲音傳到我耳邊,原來是一位時(shí)尚白領(lǐng)走了過來,她路過清潔工旁邊,一直低頭工作的清潔工不小心掃到了女孩的高跟鞋,干凈的鞋面上染上了一些灰塵。女孩立馬怒氣沖沖地對(duì)清潔工說:“你怎么掃的,下次注意點(diǎn),真是的,把我的鞋子都弄臟了!”清潔工連忙道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,我來幫你擦擦吧!钡悄莻(gè)女孩卻揚(yáng)長(zhǎng)而去,清潔工愣了一下,又默默的低下頭繼續(xù)掃地。

  看到這一幕,我突然覺得清潔工其實(shí)很可憐。這位一看就受到過高等教育的白領(lǐng),怎么可以這么對(duì)待清潔工呢!正是清潔工每天的辛勤勞動(dòng),才讓我們生活在一個(gè)干凈的環(huán)境里,如果沒有他們,我們的城市會(huì)變得多么臟亂差呀!從這件事以后,我愈發(fā)的崇拜他們了。

  這就是我崇拜的對(duì)象——清潔工。

我崇拜的人作文2

  我非常盼望冬天的到來,因?yàn)槎斓目炯t薯特別的甜,每次當(dāng)我買紅薯時(shí),都會(huì)想起那一位在寒風(fēng)中路口賣紅薯的老奶奶。

  那年冬天,在放學(xué)的路上,老遠(yuǎn)處飄來甜絲絲的味道,本能的順著方向我瞧見有賣烤紅薯的,立馬沖上去,賣紅薯的是個(gè)老奶奶,那個(gè)冬天分外寒冷,我放學(xué)回家經(jīng)常見那老奶奶。老奶奶挺立在寒風(fēng)中,穿著布鞋,裹著舊棉衣,有時(shí)見她不停的'搓著手、跺著腳,她面前的烤爐中那些冒油的紅薯,饞得我那是直流口水。

  我禁不住走過去問賣紅薯的老奶奶烤地瓜鄉(xiāng)少一斤,她說1。4元,我問:”能不能便宜點(diǎn)兒?”“不行,7兩1塊就是1塊!”我又說:“你怎么能要我一塊錢呢?7兩不是9毛8嗎?”她說:“2毛沒法找!”

  我想:在別的地方買都把零頭抹去,這個(gè)老奶奶真摳門,我以后再也不來她這兒買紅薯了。

  可令我意想不到的事發(fā)生了。

  那一天我與媽媽去社區(qū)紅十字捐贈(zèng)點(diǎn)捐衣物,我忽然見一個(gè)熟悉的面孔,那不是那個(gè)“摳門”的老太婆嗎?只見她拿著兩件嶄新的棉衣交給工作人員,我忽然明自過來,原來這位“摳門”的老奶奶是把己賣紅薯的錢,捐山區(qū)中的孩子呀!

  通過此事,我改變了對(duì)老奶奶的看法,從此每從這里經(jīng)過的時(shí)候我都要向老奶奶投去崇拜的目光,并每次我都忘不了買那1元的紅薯。

我崇拜的人作文3

  明亮的教室里安靜極了,連掉根針的聲音都能聽見,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在全神貫注、聚精會(huì)神地聽講,生怕失去一個(gè)為組加分的機(jī)會(huì)。講了一會(huì)兒,老師提出了一個(gè)問題,教室里頓時(shí)炸開了鍋,有的同學(xué)急得抓耳撓腮,有的則是小心翼翼、似懂非懂地把手舉起,又趕忙放下,舉棋不定。突然,一個(gè)相貌平平的男孩站了起來,這時(shí),所有人的目光都聚集在他身上,他就是我崇拜的人——張謝林浩。

  你別看他長(zhǎng)得普通,其實(shí)可聰明了,課堂就是他的`舞臺(tái),一上課他就開始大顯身手了,那裝滿了知識(shí)的大腦,把知識(shí)像水一樣滔滔不絕地倒出來,而且也像流水一般永不枯竭。總能看見一兩個(gè)同學(xué)趴在他的座位上問他問題,他總講得頭頭是道,讓人不禁地贊嘆。

  聰明大腦的背后緣于他特別喜歡讀書。他看過的書可多了,《海底兩萬里》、《茶花女》、《呼蘭河傳》等等,讓我都數(shù)不過來,還有的我都沒有聽說過。每當(dāng)下課時(shí),總會(huì)見到他拿著一兩本書坐在位置上癡迷地讀著,如饑似渴地?cái)X取其中的知識(shí),有時(shí)甚至連上課鈴聲都聽不見。因?yàn)樗x書多,老師當(dāng)然不少表揚(yáng)他,有些不服氣的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地讀起書來,想和他一決高下呢!

  他的記憶力也十分強(qiáng)。有一次課堂上老師講到了一個(gè)成語,便問誰知道這個(gè)成語的來歷,原本還有點(diǎn)吵的教室頓時(shí)異常安靜,同學(xué)們,你看看我,我看看你,一臉茫然。而他卻把手高高地舉著,站起來用標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話繪聲繪色地講了起來,同學(xué)們都聽得津津有味,連窗外的陽光也聽得入迷了,偷偷從窗口鉆進(jìn)了教室,落在他的書上,久久不愿離去。

  書有光,讀就美。今后,我也要向張謝林浩學(xué)習(xí),多讀書,做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。

我崇拜的人作文4

  他是沙漠的鷹,振翅高飛,翱翔于無垠的天際;他是海洋的魚,扭動(dòng)魚鰭,暢游于浩瀚的汪洋;他是人中之龍,奮力拼搏,書寫著輝煌的人生。他便是我最崇拜的人——童艦鋒。

  童艦鋒長(zhǎng)著濃濃的眉毛,下面長(zhǎng)著大大的'眼睛,有著挺拔的鼻子和一張微大的嘴巴,他長(zhǎng)著大約一米五高的個(gè)子,戴著個(gè)小眼鏡子,真是個(gè)小帥哥呀!

  童艦鋒的英語可好了!他的英語已經(jīng)學(xué)到八級(jí)了,相當(dāng)于大學(xué)教材了。在一次英語的口試中,我們大家都有一個(gè)單詞記不了也讀不了都要用諧音來死記?墒峭炰h只是看了一眼,抓了一下腦袋,拼了音標(biāo),立馬就寫出了這個(gè)英語單詞,并獲得了全班第一名。別看童艦鋒現(xiàn)在沒有學(xué)英語了,但是他在以前幾乎周末每天都在學(xué)英語,現(xiàn)在他也在背以前的英語單詞及短語,童艦鋒不僅英語成績(jī)好,體育方面也不錯(cuò)。一次五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,童艦鋒跑接力賽排在第五位。

  比賽開始了,同學(xué)們都神態(tài)自若地出發(fā)了,在到了第3位同學(xué)時(shí)我們班已經(jīng)跟別的班有差距了!到了童艦鋒那一棒我們班差距已經(jīng)很大了。童艦鋒接到棒后,自信的出發(fā)了,當(dāng)他跑到一半時(shí),馬上變得像一陣風(fēng)似的追了上去。跑過了終點(diǎn),他贏得了我們班的一陣歡呼!我們班獲勝了!

  我相信童艦鋒能把英語學(xué)的很好,更棒。相信他能把自己更好的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來,缺點(diǎn)也能改正,我對(duì)童艦鋒的崇拜是發(fā)自我內(nèi)心的,我敬仰他這種努力的精神。

我崇拜的人作文5

  每個(gè)人都有自己崇拜的對(duì)象,這個(gè)人可能是自己崇拜的老師、同學(xué),可能是英雄模范,也可能是路邊的小販,而我最崇拜的一個(gè)人是我四年級(jí)的老師——馬老師。

  馬老師高高的個(gè)子,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛特別有靈氣能洞察是誰在作弊。雖然馬老師人長(zhǎng)得很漂亮,但最令我敬佩的卻是她的品質(zhì)。

  記得那一次上數(shù)學(xué)課,我們上到一半時(shí),突然有人將老師喊了出去。只見那人在老師耳邊輕輕說了幾句話,就急急忙忙走了。老師聽了,仿佛晴天中忽然響了一聲雷一般,站在那發(fā)了一會(huì)呆,細(xì)細(xì)的汗珠在她臉上滲出來,她的臉色變得陰沉。但很快老師平復(fù)了情緒,又開始給我們講課了,教室里又充滿了老師那溫柔的聲音。

  下了課,老師急急忙忙的`出去了。后來我們才知道,原來老師的孩子發(fā)燒了,到醫(yī)院一檢查發(fā)現(xiàn)是急性肺炎,F(xiàn)在孩子還在醫(yī)院。

  到了下午的數(shù)學(xué)課,我想著馬老師應(yīng)該不會(huì)來了,但馬老師還是來了。我們都勸馬老師趕緊回去照顧孩子吧,我們都保證好好學(xué)習(xí),成績(jī)一定不會(huì)下降。馬老師不同意。馬老師每天都在醫(yī)院和學(xué)校之間奔走,從來沒有耽誤過我們。

  經(jīng)過一個(gè)月的努力,我們班考出了好成績(jī),老師孩子的病也好徹底了,老師告訴我們這些之后欣慰的笑了。

  這就是我最崇拜的一個(gè)人,她敬業(yè)的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。我也要像老師敬業(yè)一樣認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí),毫不懈。

我崇拜的人作文6

  一說到我崇拜的人,我立刻就會(huì)想到我的姐姐――王楠。

  我的姐姐已經(jīng)26歲了,在銀行工作。她上小學(xué)、初中都是她所在班級(jí)的班長(zhǎng),從未間斷。到了高中、大學(xué)也是學(xué)習(xí)委員,特別在高中階段,她還是所在學(xué)校學(xué)生會(huì)的會(huì)長(zhǎng)呢,聽說她在學(xué)習(xí)上有許多的妙招!再看看她外表,方方的臉上架著一副金絲眼鏡兒,能說會(huì)道的嘴巴,眼睛大大的.,水靈水靈的,好像要說話似的。她每天扎著一束高馬尾,看著既清爽又精神。

  剛才說了我姐成績(jī)好,可這好成績(jī)可不是飛來的哦,這都是與她的刻苦努力和學(xué)習(xí)妙招是分不開的。一次我到一酒店參加聚會(huì),恰好我姐也來了。我在背課文,姐姐走了過來,摸了摸我的頭問:“你是怎么背課文的?”我抬了抬頭:“一個(gè)一個(gè)字地往腦袋里記唄!苯憬惆櫫艘幌旅碱^:“你別這么死記硬背,雖然這樣也會(huì)背上,但這只是暫時(shí)的,過不了多久就會(huì)忘記。”我連忙問:“那怎么辦?”姐姐眨了眨眼睛,笑著說:“你先看課文寫了件什么事情,然后多讀幾遍就能背上,把課文主要內(nèi)容背上就OK了。如果這樣還是記不住,那好記性不如爛筆頭,把難背或背不上的地方抄幾遍,也是一個(gè)好辦法!但再好的記憶,你很長(zhǎng)時(shí)間不去想它,也會(huì)忘記的。溫故知新,下課可利用課余時(shí)間把以前需背誦的地方多讀多背幾遍,對(duì)你有益無害。小學(xué)是基礎(chǔ),你一定要好好學(xué),以后,有難題或在學(xué)習(xí)上遇到什么難點(diǎn)就找我,姐姐教你!”我于是按照姐姐教的方法背課文,果然不出20分鐘就背得滾瓜爛熟了!

  我楠楠姐才貌雙全,做事豪爽,學(xué)習(xí)妙招多多。她還常用我喜歡的禮物來激勵(lì)我學(xué)習(xí),我怎能不崇拜她呢?我可是她的頭號(hào)粉絲喲!

我崇拜的人作文7

  要問我最崇拜的人是誰,那當(dāng)然是趙尚志將軍了。

  趙尚志是一名抗日將領(lǐng),他中等個(gè)子,滿頭帥氣的黑發(fā)。要問我為什么這么地崇拜他,我的回答是:因?yàn)橼w尚志是一名軍人,他很會(huì)打仗,還是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人。要知道,男孩子可是個(gè)個(gè)都想拿槍,因?yàn)楹軒,更別提當(dāng)將領(lǐng)了,能高興地飛起來。

  趙尚志他非常地勇敢。有一次,一幫日本鬼子去東北的一個(gè)村莊里收買土地,鬼子說三塊錢一畝地,老百姓們都說不給,有幾個(gè)士兵說:“你們要是不給地,那你們都得死了死了的!庇幸粋(gè)老年人直接拿起錘子跟鬼子打了起來,后來他死了。就在危急關(guān)頭,趙尚志單槍匹馬的來到了這個(gè)村子,他被包圍了起來,鬼子說:“把你的槍放下!彼畔铝耍碜佑终f:“我知道你肯定還藏了一把槍。”趙尚志又從帽子里拿出了一把槍扔在地上。鬼子叫他舉起手來,他把手指背在大衣上面。過了一會(huì)兒,他掏出兩把槍,“啪啪啪”幾聲槍響,鬼子倒在地上。還有一個(gè)鬼子隊(duì)長(zhǎng)被活捉了,村民們狠狠地打他。

  還有一回,也是趙尚志犧牲的地方。那時(shí),他帶領(lǐng)聯(lián)軍和日本鬼子作戰(zhàn)。他的軍隊(duì)被打的`就剩五個(gè)人了。他掩護(hù)三名同志把情報(bào)送到總部,他堅(jiān)守陣地。沒想到最后被叛徒打了一個(gè)黑槍。他被日本鬼子綁在了架子上,日本人要他投降,他把鬼子的旗子給撕了。

  趙尚志真讓我崇拜。

我崇拜的人作文8

  我仍然記得你,老師,他小心翼翼地向我們解釋了寫作的想法。我還記得你,老師,熱情地表揚(yáng)了我們。我還記得你,老師,他帶著滿臉的笑聲給我們講了有趣的故事...

  這位可愛的老師是我心中最敬佩的人——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  雖然他很大,但他實(shí)際上是一個(gè)比那些看上去善良的.人更有親和力的人。這就是所謂的“閃光的不一定都是金子”。

  我記得第一次參加劉老師的作文課,我只是四處看看,看一看熱鬧,卻沒有注意聽課。劉老師講完后,學(xué)生們都“沙沙”地寫著。劉先生看著這看著那,不時(shí)稱贊道:"寫得好!""嗯,你的書法真漂亮!" "這句話很標(biāo)準(zhǔn)...我很快想到:“嘿,你為什么不寫呢?“我的心臟就像跳動(dòng)的小鼓,”冬冬“直響:我,我沒聽好!

  劉一只手撐著桌面,一只手搭在我肩膀上:“沒關(guān)系,這只是開始!來吧,讓我們一起想想,‘夸夸我媽媽’,你覺得你媽媽值得夸嗎,為什么?給你印象最深的是什么?……”受他的啟發(fā),我決定寫什么。然后,我和劉老師一起組織材料,做提綱,還教我寫作方法。這時(shí),我的思緒涌出來,我埋下頭繼續(xù)寫作。過了一會(huì)兒,劉先生又轉(zhuǎn)向我的辦公桌。他俯下身來看著它,高興地稱贊道:"它真的很好,你可以寫得很好!"我停下筆看了看:真的,我從來沒有寫過這么長(zhǎng)的作文!

  劉真是一位好老師,我們都非常欽佩他。

我崇拜的人作文9

  在我由小長(zhǎng)大的成長(zhǎng)過程中,有個(gè)人一直在默默支持我,教導(dǎo)我,他就是我那慈祥和藹的爺爺,也是我最為崇拜的人。

  我的爺爺是個(gè)勤儉節(jié)約的人。從他的穿著打扮就能看出來——一雙樸素的藍(lán)布鞋,一件顏色陳舊的中山服,還有一條灰暗的長(zhǎng)褲。雖然他手中握著工資,但從不亂花一分錢。他常常會(huì)感慨:“在我們那時(shí)候啊,天天連飯都吃不飽,更別提現(xiàn)在吃的那些大魚大肉了……”因?yàn)榧抑杏辛藸敔,一年來能省下許多錢呢!

  我的爺爺是個(gè)有學(xué)問的人。雖然他生在知識(shí)匱乏的家庭中,卻從來沒有停止過學(xué)習(xí)。他總是一邊在田中割草,一邊讀著用所剩無幾的金錢買的薄薄的書。也許是上天看到了爺爺?shù)呐,讓他在十多年后成為了一名化學(xué)老師。就算是爺爺進(jìn)入了學(xué)校,每月都領(lǐng)到了工資,他對(duì)書本還是抱有莫大的熱愛。

  我的爺爺是個(gè)廚藝很好的人。別看他平時(shí)拿著教桿,戴著眼鏡,但到了廚房,卻總能令人目瞪口呆。奶奶經(jīng)常笑著說自己享福了,能嫁給一個(gè)廚藝如此之精的丈夫。因?yàn)闋敔數(shù)腵培養(yǎng),我的爸爸、伯父都成了“上得廳堂,下得廚房”的好男人。

  爺爺雖然和藹可親,但有時(shí)候也特別嚴(yán)厲。聽爸爸說,在他小的時(shí)候,只要一調(diào)皮,不乖乖在家里學(xué)習(xí),就會(huì)被爺爺拿桿子親切地“教育”一頓,嚇得他哇哇大哭。而桿子對(duì)于我,卻是不大常用的,在我小時(shí)候頂頂頑皮時(shí),爺爺最多也只拿尺子輕輕拍一下手掌。因此,小時(shí)候我總喜歡跟在爺爺?shù)暮竺妗?/p>

  雖然爺爺還能陪我許多年,但爺爺頭發(fā)花白,已經(jīng)老了。我要在剩下的時(shí)間內(nèi),多陪陪爺爺奶奶,多孝敬父母長(zhǎng)輩。

我崇拜的人作文10

  有些人崇拜羅納爾多,他在足球場(chǎng)上無所不能。有些人崇拜貝多芬,一個(gè)能演奏無數(shù)美妙音樂的音樂家。有些人欽佩魯迅淵博的知識(shí)。有些人崇拜……但是我崇拜一個(gè)普通的英國(guó)小女孩。你能猜到為什么嗎?

  這些話仍然要從去年的世界級(jí)災(zāi)難——印度洋海嘯說起。在泰國(guó)受歡迎的旅游目的地,受歡迎的島嶼,一個(gè)英國(guó)女孩和她的母親去旅游。一天,天氣很好。小女孩和她的.媽媽一起去碧波蕩漾的海面上游泳。正當(dāng)他們玩得開心的時(shí)候,小女孩發(fā)現(xiàn)許多死魚漂向岸邊。與此同時(shí),水面上不時(shí)出現(xiàn)氣泡,潮水退得很遠(yuǎn)。小女孩想起了不久前在學(xué)校舉行的海嘯公共課。老師說海嘯前的所有跡象都與當(dāng)前的現(xiàn)象完全一致。小女孩焦急地告訴她媽媽:“媽媽,海嘯似乎就要來了,所以請(qǐng)快跑!”起初,她的母親有點(diǎn)懷疑,但在聽了女兒的分析后,她喊道,“海嘯就要來了,大家都跑吧!所有人都跑了!”聽了母親的建議后,每個(gè)人都一個(gè)接一個(gè)地上岸,逃到了一個(gè)遠(yuǎn)離大海的地方,但是一些人仍然在大海上揀出五顏六色的貝殼,沒有意識(shí)到死亡已經(jīng)悄悄地接近了他們。小女孩從眼睛里看到了這一點(diǎn),心里很焦慮。她上去勸她。經(jīng)過她不懈的努力,人們終于聽了她的勸說,上岸了。小女孩是對(duì)的。果然,不久之后,海嘯來了。巨浪一個(gè)接一個(gè)地上漲,海邊的房子瞬間被海嘯吞沒。如果一個(gè)人在海邊,他將注定失!

  我欽佩她救了這么多人!我欽佩她把課堂上的知識(shí)應(yīng)用到日常生活中。我欽佩她在如此危險(xiǎn)的情況下如此冷靜!我非常欽佩她...

我崇拜的人作文11

  在我的朋友圈里,有的人崇拜李小龍,有的人崇拜福爾摩斯,還有的人崇拜鋼鐵俠,而我崇拜的卻是一位普通人——我的母親。

  我的母親很普通,對(duì)我卻很重要。在我傷心的'時(shí)候,是她安慰我;在我生病的時(shí)候,是她關(guān)心我;在我孤獨(dú)的時(shí)候,是她陪伴我;在我煩惱的時(shí)候,是她幫助我。

  我的母親是一位語文教師。在我很小的時(shí)候,她常常教我認(rèn)字和寫字,每個(gè)字她都是握住我的手一筆一劃地教。從此我知道了“方方正正中國(guó)字”,因此我要做“心正行端中國(guó)人”。

  我的母親,頭發(fā)黑黑的,眼睛亮亮的,臉上總是帶著笑容。是她給了我生活的自信,是她給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  記得有一次,那還是一個(gè)寒冷的冬天,我發(fā)了高燒,爸爸不在家,這可怎么辦?母親看了看天,鵝毛大雪還在不停地下。她毫不猶豫地推上自行車,帶著我上了醫(yī)院。母親走在厚厚的雪地上,發(fā)出“咯吱——咯吱”的響聲,顯得那么困難,那么吃力。到了醫(yī)院,媽媽的衣服上落了一層雪。回到家,媽媽顧不得拍打身上的雪,就開始燒水,給我喂藥。一直忙碌了三個(gè)鐘頭才消停下來。母親感冒了,看到她渾身發(fā)冷的樣子,我情不自禁地留下了眼淚……

  母親,您對(duì)知識(shí)的執(zhí)著探索,讓我欽佩;您對(duì)困難的毫不退縮,讓我感動(dòng);您對(duì)我的關(guān)懷和照顧,讓我健康成長(zhǎng)。

  母親,您是我最崇拜的人!

我崇拜的人作文12

  從小到大,我崇拜的人好像一直都在變,以前是解放軍叔叔,現(xiàn)在是醫(yī)生和護(hù)士,不過沒有變的是,我崇拜的人總是像故事里的英雄一樣救了許多人,F(xiàn)在看著那些為了救人方便而剃光了頭發(fā)的護(hù)士,我由衷地崇拜起了醫(yī)護(hù)人員來。

  這陣子看新聞消息,我時(shí)常想他們會(huì)不會(huì)害怕。因?yàn)槲液臀业募胰,以及我在電視里看見的人,我們都是害怕那些讓人致病的病毒的,甚至在偶爾出門散步的時(shí)候,我會(huì)問爸爸媽媽我們這邊的空氣會(huì)不會(huì)里也有氣溶膠,問完就加快了散步時(shí)的腳步,想要快快地回到家里躲起來,不被可能存在的病毒給追上。我想,我崇拜的那些醫(yī)護(hù)人員也是會(huì)害怕的人吧?只是他們的害怕之后還有勇敢,勇敢地站在病毒面前,勇敢地與病毒做著斗爭(zhēng)。

  或許我崇拜的人一直都是那些害怕之后選擇勇敢往前沖的人。這些人是和我們一樣有血有肉的人,他們甚至同樣會(huì)像我們一樣因?yàn)楹ε露奁皇撬麄冎猿蔀榱宋页绨莸娜,是他們(cè)诤ε轮筮有勇敢,這是他們的一個(gè)選擇,我們選擇了退縮或者待定,而他們選擇了勇敢的往前沖。

  最近我崇拜的人是那些戰(zhàn)斗在疫情一線的醫(yī)護(hù)人員們,他們中有很多護(hù)士因?yàn)殚L(zhǎng)頭發(fā)的易攜帶病毒和不方便,便毅然決然地選擇了把頭發(fā)剃光。看著他們?cè)谛侣劺锏墓忸^形象,讓我由衷地佩服她們。我作為一個(gè)女孩,是非常舍不得自己的'長(zhǎng)發(fā)被剪掉的,在理發(fā)店里被理發(fā)師多剪去了一點(diǎn)都要傷心難過,現(xiàn)在看見那些護(hù)士們能夠因?yàn)榫热朔奖憔桶炎约旱念^發(fā)給剪掉,換作是我的話,我真的得為此哭上好幾天。然而她們卻沒有絲毫的猶豫。這也是我崇拜他們的原因吧!

我崇拜的人作文13

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)人們唱起這首歌,就會(huì)想起那個(gè)樂于助人的年輕小伙子——雷鋒。自然,雷鋒便成了我心中的偶像。

  雷鋒小時(shí)候是一個(gè)清苦無助的孤兒,他受盡了地主的壓迫,后來在黨的幫助下,他當(dāng)了一名解放軍戰(zhàn)士。當(dāng)上解放軍后,他處處為人民做好事。他曾在那個(gè)雨夜給身無御寒衣的婦女披上了一件雨衣,他曾給屋漏偏逢連夜雨的窮人補(bǔ)過火車票。還曾……雷鋒做的好事太多,所以人們用:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”來贊美雷鋒。

  生活中,雷鋒處處可見。你看,那斑馬線上幫助老人過馬路的交警不是“雷鋒”嗎?那公交車上給老人讓座的“紅領(lǐng)巾”不是一個(gè)個(gè)的“小雷鋒”嗎?

  其實(shí),學(xué)習(xí)雷鋒并不一定是做一件偉大的'事。有時(shí)候,幫老人捶捶背,倒杯水,做一些力所能及的小事,你就已經(jīng)是一個(gè)合格的“小雷鋒”了。正如雷鋒所說的:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一粒糧食,你是否哺育了一個(gè)有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上;你既然活著就應(yīng)該對(duì)這個(gè)社會(huì)做一點(diǎn)有用的事,讓這個(gè)世界變得更加美好、幸福。”

  這就是我崇拜的人—雷鋒。一個(gè)普普通通的年輕人,就因?yàn)樗幸活w樂于助人的心,所以才流芳百世,被后人傳頌。有時(shí)候,一件微不足道的事情,做多了,也會(huì)變得積羽沉舟。有一句話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)他這種樂于助人,無私奉獻(xiàn)的精神。

我崇拜的人作文14

  冬天的味道到處都是,但是南京的小吃街非常熱鬧。紅燈籠高高掛著,美味食物的香味陣陣撲面而來,擁擠的人群像洪水一樣涌了進(jìn)來。我吃著糖葫蘆,漫無目的地穿梭在它們之間,看著我周圍的各種商品。突然,我的眼睛被一家商店吸引住了。旁觀者舉起他們的相機(jī),咔嚓咔嚓地走開,偶爾還會(huì)稱贊和大喊大叫。我很奇怪,慢慢地被推了過去。

  哦,原來是一家有異國(guó)音樂的面店。兩個(gè)深棕色的印第安人熱情地?fù)]手迎接客人。這里有什么可看的?我開始想去,一個(gè)驚人的場(chǎng)景出現(xiàn)了。印第安人熟練地?fù){出一個(gè)薄薄的白色蛋糕,然后像直升機(jī)一樣把它旋轉(zhuǎn)起來。致電。向上空飛走,我的心提到了嗓子眼,擔(dān)心這個(gè)蛋糕的命運(yùn):將在空“;我不確定這是不是真的。一滴眼淚,爛出一個(gè)洞;或者飛到人群中成為某人的面具。但那個(gè)看起來像是“虛弱而脆弱。煎餅轉(zhuǎn)了180度,回到了那個(gè)人的手里。精湛的表演和充滿活力的'音樂結(jié)合在一起,一遍又一遍地持續(xù)著,沒有任何危險(xiǎn)。男人的手就像電梯,充滿力量。這不是個(gè)好主意!芭c”連接蛋糕飛得很高,很高......

  我仔細(xì)看了看,大吃一驚。一個(gè)人如何練習(xí)這樣的技能?我也想試試。這真是不可思議。我的心里充滿了欽佩和興奮。

  在回酒店的路上,我仍然不滿意,那個(gè)人的身影在我眼前閃現(xiàn)。所謂的“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年!庇迷谶@個(gè)人身上永遠(yuǎn)不會(huì)太多。只有當(dāng)你經(jīng)常練習(xí)和做的時(shí)候,你才能如此完美。

  因此,夢(mèng)想仍然需要堅(jiān)持,以防實(shí)現(xiàn)。

我崇拜的人作文15

  在這座大城市里,有擁有好嗓音的歌王,有為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員,還有晝夜忙碌的交警……但我最崇拜的是那不叫苦不叫累的環(huán)衛(wèi)工人。

  一天清晨,我睡不著就下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),無意中看到一個(gè)熟悉的身影,心想:咦,那不是家樓下的清潔工阿姨嗎?怎么那么早就來打掃衛(wèi)生了?我準(zhǔn)備上前去問問。突然,一個(gè)黑色的物體從高處拋落了下來,剛好砸在了清潔工阿姨的身旁。我走近一看,原來是一個(gè)垃圾袋,散落了一地的雞蛋殼和紙屑。本以為那個(gè)清潔工阿姨會(huì)破口大罵或置之不理,但她并沒有,而是彎著腰,弓著背,拿起那黑乎乎的掃帚,把那些散落一地的垃圾掃干凈后,又繼續(xù)清掃地面……

  太陽慢慢升起,街上的人也越來越多了,地上的垃圾也越來越多了:有人把吃剩的早餐或包裝隨地亂扔;有人把紙屑隨地亂扔;有人把香煙盒、香煙隨地亂扔;還有人甚至亂扔塑料袋……但清潔工人們絲毫不埋怨,不叫苦、不叫累。夜晚降臨時(shí),這些清潔工人們又開始掃了起來,他們的`晚飯也是只有饅頭或包子。是什么讓他們?nèi)蝿谌卧篂槿嗣穹⻊?wù),為祖國(guó)服務(wù)呢?對(duì)啊,就是愛,因?yàn)樗麄儛廴嗣駩圩鎳?guó)!

  雖然他們不怎么起眼也不怎么時(shí)尚,但至少他們有一顆心,那心是善良的,是有愛的,更是有尊嚴(yán)的!是他們,把城市變得更干凈,更整潔!是他們,讓我們每天都能身處干凈的環(huán)境。他們雖然沒有光鮮亮麗的外表,卻有高尚樸實(shí)的品質(zhì)!他們是我最崇拜的人。

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