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忠于職守作文

時(shí)間:2024-02-18 11:54:42 好文 我要投稿

忠于職守作文4篇【熱】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的忠于職守作文,希望能夠幫助到大家。

忠于職守作文4篇【熱】

忠于職守作文1

  蜜蜂采蜜傳粉,盡其職責(zé);黃牛辛勤耕種,盡其本分;信鴿傳遞信件,盡其職守;物尤如此,人何以堪?把敬業(yè)看做是一種職責(zé)和本分,忠于職守,克己奉公。

  我們生活在一個(gè)物欲橫流、浮躁不安人時(shí)代。不少人隨波逐流,亦改變了心境。我們棲居的這片土地上有林立的高樓,有閃爍的霓虹,我們?康倪@個(gè)海岸熱鬧喧囂,亦有浮動(dòng)吵鬧。敢問誰能在如此大背景下守住自己的職分,還自己心靈一方凈土?人生在世,能轟轟烈烈頂天立地的畢竟是少數(shù),多數(shù)人都在自己的崗位下奮斗終生。敲鐘拜佛是和尚的職責(zé),保家衛(wèi)國是戰(zhàn)士的責(zé)任,教書育人是老師的任務(wù)。從未有人行行精,樣樣通,名人也不過是某一領(lǐng)域上的成功者罷了。世界這么大,總有你落腳的位置。

  將職責(zé)作為人生的賭注,是問心無愧的坦然。有人羨慕那些一出生就落地都城的人,他們在沒有“貴族”的國度里依然是國民中的貴族;有人羨慕那些將門虎子與大家閨秀,他們一出生就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開了“草根”一族,可這不能代表什么,他們的人生又不會(huì)吝嗇給我們一分一秒,我們活的還是自己的人生,人生不需要太多的條件,平凡的人亦可作出不平凡的事。我們的人民警察為了查案日夜埋伏,我們的快遞小哥每天穿梭于城市街頭巷尾,我們的教師團(tuán)隊(duì)夜以繼日批改作業(yè)。他們像花兒,讓這座城市有了斑斕的色彩;他們像柳枝,讓這座城市有了撩人的綠意。

  忠于職守,克己奉公是要我們做到熱愛自己的'工作,把工作當(dāng)做一種樂趣;要我們克制貪欲,甘于奉獻(xiàn)。不敬業(yè),當(dāng)一天和尚撞一天鐘混日子的人稍微挨點(diǎn)苦受點(diǎn)累就會(huì)唉聲嘆氣,會(huì)為了蠅頭小利出賣靈魂,喪失自我。生活若像利劍一般剝?nèi)ニ麄兲搨蔚钠つ,他們?huì)無路可逃,會(huì)像個(gè)迷路的孩子哀嘆此生碌碌無為、尸位素餐。他們窺覬著利益,卻總是想著為自己披上“仁義”的外衣。忠于職守之人永遠(yuǎn)是讓人崇敬的,不管哪一領(lǐng)域,小到清潔工,大到領(lǐng)導(dǎo)人。是形形色色不同崗位的人構(gòu)建了社會(huì),讓社會(huì)有序發(fā)展。

  盡職是奮斗者的墓志銘;盡職是成功者的通行證。忠于自己的職業(yè),體驗(yàn)生活的樂趣,方可閱盡世間滄桑,體察生活百態(tài)。我們要秉持職責(zé),挺直脊梁,在純凈的天空下傲然直立。

忠于職守作文2

  社會(huì)主義核心價(jià)值觀,這其中包含的不過是簡簡單單的三個(gè)層面,十二個(gè)詞語,二十四個(gè)漢字,卻是我們中華民族精神的傳承,中國人民共同理想的體現(xiàn)。在我看來,核心價(jià)值觀的體現(xiàn)并非只在于那些為國奉獻(xiàn)、為國犧牲的英雄烈士們,那對于我們這樣的普通人來說是遙不可及的。在我們身邊,其實(shí)每時(shí)每刻都在發(fā)生著一些似乎渺小到微不足道缺又令人無法忽視的`事情,那些人那些事,又何嘗不是核心價(jià)值觀的充分體現(xiàn)呢?

  就拿前些天看到的一則新聞?wù)f吧,近日來雨水不斷,整日的陰雨天氣給人們的出行帶來了諸多不便,影響了交通秩序,而各地區(qū)的交警們卻沒有被這大雨天氣打倒,仍是堅(jiān)守在自己的崗位上,冒著大雨指揮著人們,這不正是敬業(yè)愛業(yè)的完美寫照么?

  人們常說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師們也是這樣默默堅(jiān)守在自己崗位上,默默地為學(xué)生們付出。記得在小學(xué)六年級(jí)時(shí),教我們語文的老師姓丁,是一位年過半百,已經(jīng)晉級(jí)為奶奶的資深教師,她的那雙手布滿了皺紋,卻也是這雙手,培育出一代又一代英才。我還記得當(dāng)時(shí)她常抱怨說我們班級(jí)是全年級(jí)紀(jì)律最差、成績最差,可以說什么都?jí)|底的班級(jí),每當(dāng)她這樣的話語,我們都會(huì)從心底感到不滿,后來才知道她是為了激勵(lì)我們奮發(fā)努力。雖說丁老師的年紀(jì)比教我們的其他任何一個(gè)老師都大,可她卻是最為認(rèn)真也是對我們最負(fù)責(zé)的一個(gè)。每天放學(xué)路過她的辦公室時(shí),都能看到她抓著平日里最調(diào)皮最不讓人省心的那幾個(gè)男孩子,一遍一遍的極其耐心的教育他們,教他們背書做題。

  有一個(gè)冬夜,我回到家后發(fā)現(xiàn)一份作業(yè)落在了學(xué)校,便又冒著寒風(fēng)返回去取,當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑透了,卻能老遠(yuǎn)看見我們班級(jí)對面的那扇窗戶透著微弱的光。我當(dāng)時(shí)心里有些疑惑,是哪個(gè)老師走時(shí)忘記關(guān)了燈?走到門口看了,才發(fā)現(xiàn)是丁老師還在里頭。她戴著一副老花眼鏡,正打著臺(tái)燈在仔細(xì)地為我們批改作業(yè),有幾本作業(yè)本已經(jīng)爛得不成樣子,中間的紙張掉了出來,丁老師拿過膠帶,用那雙凍得通紅的蒼老的受認(rèn)真地幫那些同學(xué)粘好,我看得眼眶一熱,默默轉(zhuǎn)過了身,拿著作業(yè)離開了學(xué)校。走到校門口時(shí),傳達(dá)室的馬爺爺把我叫。骸肮媚,你們丁老師還在里面吧?她真是敬業(yè)的很啊,我在這學(xué)校這么久了,每天都能看到她來得最早也走得最晚,真是個(gè)好老師!”

  是啊,雖沒有做什么轟轟烈烈的大事,但卻兢兢業(yè)業(yè)的堅(jiān)守在自己的崗位上,默默地在需要自己的地方發(fā)光發(fā)熱,我心中的核心價(jià)值觀也正是如此。

忠于職守作文3

  在我的生活中,有許許多多平凡而又偉大的人,有為了學(xué)生而嘔心瀝血的老師,也有為了病人而恪盡職守的醫(yī)生,他們就像明亮而閃耀的星星,裝點(diǎn)著整個(gè)社會(huì)。而我今天要講述的,是一位為了確保交通暢通、駕駛安全而忠于職守的交警叔叔。

  一個(gè)周六的上午,窗外下著傾盆大雨,風(fēng)呼呼地吹著,這么冷的天氣,我和媽媽還是得出門,因?yàn)楸仨氌s著去上英語提高班!翱禳c(diǎn)快點(diǎn),下雨肯定塞車,會(huì)遲到的!眿寢尣煌5卮叽僦。一路上,媽媽把車開得飛快,路上的積水不時(shí)地被車輪濺出水花。就在一個(gè)路口拐彎紅綠燈處,等紅燈的汽車排得像一條“長龍”,媽媽怕耽誤時(shí)間,從旁邊直行的路上插到那條“長龍”的最前面,想等綠燈一亮就過去。

  這時(shí),一位穿著雨衣的交警叔叔走了過來,敲了敲車窗,對我們敬了個(gè)禮。媽媽按下車窗,交警叔叔讓媽媽拿出駕駛證,我心急地說:“叔叔,我上課快要遲到了,快讓我們走啊!”叔叔對我說:“小朋友,你媽媽開車開這么快是不安全的`呀,你看,她還插隊(duì),這樣也會(huì)影響其他車輛行駛!庇晗碌酶土耍勾蟮挠甑尾煌5卮蛟诮痪迨宓挠暌律,從而發(fā)出噼里啪啦的聲音,雨水順著他的帽檐一滴一滴地流進(jìn)了他的衣領(lǐng)里,一陣大風(fēng)吹來,我冷得打了個(gè)哆嗦,心想:難道這位交警叔叔就不怕冷不怕感冒嗎?交警叔叔認(rèn)真地看著駕駛證,嚴(yán)肅地開了一張罰單。他彎下腰將駕駛證和罰單給媽媽,嚴(yán)肅地說:“請您以后不要再開這么快,也不要再違章變道了,車上還有小孩,一定要注意安全啊!”媽媽忙說:“對不起,是我不對,下次一定注意!闭f完后,交警叔叔冒著風(fēng)雨,大步跑回值班路口,在風(fēng)雨中繼續(xù)指揮著交通。

  看著這位交警叔叔在風(fēng)雨中高大的身影,我的心里頓時(shí)覺得暖暖的。在這樣惡劣的天氣里,交警叔叔沒有選擇避風(fēng)躲雨,而是選擇了在風(fēng)雨中繼續(xù)工作,只為確保交通的暢通和人們的駕駛安全。

  在我們的身邊,總是有著這樣一群人,默默無聞地堅(jiān)守在自己的崗位上,是他們的付出讓我們的生活變得更美好。此時(shí)此刻,我暗下決心:等我長大了,也要做一個(gè)忠于職守的人。

忠于職守作文4

  他們平凡,卻忠于職守,無疑成為千萬職崗人員中最閃亮,耀眼的行星。

  醫(yī)生救死扶傷,為病人身體狀況日夜操勞,工作嚴(yán)禁不怠,只為給他人一份滿意的答卷,不服自己神圣的職責(zé)。那醫(yī)院里,一個(gè)又一個(gè)的白色身影,一份有一份的精神職責(zé)。對于他們而言,這是自己的使命,也是不可推卸的責(zé)任。醫(yī)生的精神不正是令人敬畏,開在嚴(yán)謹(jǐn)、無私上的'美麗的職責(zé)之花嗎?

  教師教書育人,日夜操勞的向我們傳授知識(shí),只為我們今后通往夢想道路鋪上堅(jiān)實(shí)的路基。老師同樣的話,往往要說上很多遍,柯老師卻不辭勞煩,繪聲繪色的為我們一遍有一遍的講演,只為我們能夠真正的理解,學(xué)會(huì)。都說發(fā)展社會(huì)主義,發(fā)展、強(qiáng)大科學(xué)技術(shù)的途徑是培育人才,沒有教師,哪來的人才?不管一個(gè)人去的多么值得驕傲的成績,備受褒揚(yáng)之時(shí),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師曾播下種子,培育花朵。

  偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席曾因?yàn)樯贂r(shí)符定一老師慧眼識(shí)金星,精心栽培,才能成就大業(yè);偉大的科學(xué)家居里夫人也曾當(dāng)眾感謝并向老師鞠躬、、、勿忘師恩,教師和我們一樣,都有自己的理想,他們卻為了我們的理想,而放棄自己的理想;情愿讓他人踩著自己,登上通往成功的階梯。這種情操令人心生敬畏。這種情操也不正是開在教師成就他人夢想上的美麗的奉獻(xiàn)之花嗎?

  還有一直在潛心研究、發(fā)明的科學(xué)家們,試問一個(gè)對世界充滿好奇的人,甘于只潛心于此嗎?愿意只是一味的搞研究嗎?放著外面繁華的世界,甘于忍受鉆研之苦,又如何做到呢?多少次,自己孤軍奮戰(zhàn);多少次,無味的不斷重復(fù)同一個(gè)實(shí)驗(yàn),只為發(fā)現(xiàn)更多,創(chuàng)造更多。居里夫人身患血癌時(shí),絕無自暴自棄,一開口就是“成功路上不用淚水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)忍!這種堅(jiān)忍不正是開在鉆研實(shí)驗(yàn)上的美麗的研究之花嗎?

  作為學(xué)生,我們有了這些例子,是否更應(yīng)該要忠于職守了呢!他人課間追打的時(shí)候,你是否比他們多寫了一道又一道的題目;他人早早進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)刻,你是否還在挑燈夜讀;早晨他人還在懶洋洋地抱怨睡眠不夠充足時(shí),你是否早已背起書包,坐在教室之中晨讀了呢?

  忠于職守多么可貴、可敬。正因?yàn)槿松喽,忠于職守、有所貢獻(xiàn)的人才顯得更加難得可貴!

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