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“尋寶”之旅作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的“尋寶”之旅作文,歡迎大家分享。
“尋寶”之旅作文1
陽(yáng)光照在地面上,暖洋洋的,樹(shù)木、綠草被陽(yáng)光喚醒了,露出了沉睡已久的生機(jī)。在這樣美好的日子里,我們開(kāi)始了“尋寶”之旅。
班的同學(xué)在激動(dòng)中走進(jìn)了樹(shù)林,大家分頭行動(dòng)。我與朋友吳雙結(jié)伴而行,她一下看見(jiàn)了要找的紙條。我看了她一眼,發(fā)現(xiàn)她取不出來(lái),我便輕輕一拔,紙條掉了出來(lái)。她一直在說(shuō):“那是我的,那是我的`……”我沒(méi)有多想,笑著給了她。但我并不灰心,如老鼠一般竄來(lái)竄去,進(jìn)行搜索。不一會(huì)兒,我就找到了一張,那張紙夾在樹(shù)皮下面,只露出一個(gè)白色的角。我有些激動(dòng),又有些害怕,因?yàn)閷毲袄蠋熣f(shuō)過(guò):“有一張是特殊獎(jiǎng)勵(lì),用紅筆寫(xiě)的,回到班再揭曉是什么。”我用手一抽,出來(lái)了,不是紅色字。有一縷陽(yáng)光表?yè)P(yáng)我似的照了下來(lái),打開(kāi)一看——卡通指甲刀。頓時(shí)哭笑不得,笑是因?yàn)檎业搅藢,哭是因(yàn)椤翱ㄍā边@兩個(gè)字,我不喜歡卡通的東西,因?yàn)檫@總會(huì)讓人覺(jué)得我是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩。
之后,我又在一棵樹(shù)上找到了“寶”,它被粘在了樹(shù)干上看不太清,但微微上揚(yáng)的一角引起了我的注意——取了下來(lái),這是一個(gè)“嘔吐哥”。
活動(dòng)結(jié)束了,回到班里,老師揭開(kāi)了紅色字條背后的謎——獲獎(jiǎng)?wù)哂们蚺漠?dāng)吉他,邊跳邊唱“小蘋(píng)果”。于是我們?cè)跉g笑中結(jié)束了活動(dòng),但它給我留下了彌足珍貴的回憶。
走出班級(jí),看太陽(yáng)悄悄地挪動(dòng)了腳步,但依舊充滿光明與溫暖,可能它也被我們的快樂(lè)所吸引了……
“尋寶”之旅作文2
“這里會(huì)有嗎”?
“有可能吧”。
“哦耶!我找到了!”
看到這里,你可能會(huì)問(wèn)我們?cè)诟墒裁。告訴你吧,我們?cè)谕妗安莸貙殹蹦亍?/p>
老師把我們分成了兩隊(duì),一隊(duì)藏,一隊(duì)找。我被分到了找的那一組,然后,游戲開(kāi)始了。
老師先讓藏寶隊(duì)去藏寶,我們尋寶隊(duì)的.同學(xué)緊張地面面相覷地等待著。我坐立不安地坐在座位上,恨不得馬上飛到我的同桌――謝昕彤身旁,看看她把寶藏埋在了哪里?所有尋寶隊(duì)的同學(xué)也生怕找不到寶藏而十分焦急地在等待著。
十分鐘后,謝昕彤回來(lái)了,并把藏寶圖交給了我。隨著老師一聲令下,我們就像被老虎追著一樣魚(yú)貫而出,分頭去找我們的寶藏。
我看了一下藏寶圖,好像一堵墻,墻旁邊有一條石子路,石子路旁有一些灌木叢,寶藏就在灌木叢里面。
我很快就鎖定了目標(biāo)――聯(lián)歡廳后面,并一路兒奔到那里。按照?qǐng)D意應(yīng)該有一些樹(shù)叢。我很快就找到了三塊大石頭,并在那下面找,找了好久,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何“寶藏”。于是我“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”藝術(shù)樓旁,這里也有石子路,可沒(méi)有墻,我找了一圈也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何東西。
正當(dāng)我“上天無(wú)路,下地?zé)o門(mén)”時(shí),時(shí)間到了。我垂頭喪氣地回了教室。
雖然我沒(méi)有找到,但是我依然很快樂(lè),因?yàn)槲叶冗^(guò)了快樂(lè)的一節(jié)課!
“尋寶”之旅作文3
聽(tīng)聽(tīng),是什么聲音?原來(lái)是201教室發(fā)出來(lái)的,走近一看,他們正在開(kāi)啟尋寶之旅呢!
老師把我們請(qǐng)出教室,讓我們等待著,讓藏寶人來(lái)藏寶。我的心情十分激動(dòng),想馬上沖破教室的門(mén),把寶物全部找出來(lái)。我想:“這些糖果真是太好吃了,可是,要是藏的人把寶物放到自己的`衣服里怎么辦呢?”我來(lái)到門(mén)前,靠著門(mén),聽(tīng)聽(tīng)有什么聲音。可要聽(tīng)的時(shí)候,就被擠了出去。但是,一聽(tīng)到老師的聲音:“可以進(jìn)來(lái)了!”,我們就像離弦的箭一樣沖了進(jìn)去?蓱z的老師幾乎被我們給擠扁了。我進(jìn)去,就東張西望,希望能找出一些好東西來(lái)。我又看看其他同學(xué),他們翻箱倒柜地找著。我也不肯落后,起勁地找。忽然發(fā)現(xiàn)了一顆巧克力,我眼疾手快地把巧克力拿了出來(lái),心里暗自高興:“終于拿到了一顆糖了,還是一個(gè)巧克力!”接著,我又跑到老師的包包那里,雙手伸進(jìn)里面,摸索著希望能找到什么東西。我忽然摸到了一大把糖,驚喜萬(wàn)分,趕緊把糖拿了出來(lái),生怕被人搶了。別人看到了我手里的糖,羨慕極了。我又回頭看了看老師的包包,它被無(wú)數(shù)的手搜過(guò)以后,已經(jīng)倒了下來(lái)。我繼續(xù)我的尋寶之旅,又找到了許許多多的糖,我高興得不知道怎么形容了。
我簡(jiǎn)直不敢相信我找了這么多,望著手里的糖,我笑得牙都掉了。
“尋寶”之旅作文4
星期天,我準(zhǔn)備去小區(qū)玩,突然一位郵遞員叔叔把一封信遞給我,二話不說(shuō)就走了。好奇心驅(qū)使我小心翼翼拆開(kāi)信一看,發(fā)現(xiàn)一行字:讓我們一起去尋寶吧!你的朋友小明,下午三點(diǎn)到小區(qū)大門(mén)見(jiàn)!我大吃一驚自言自語(yǔ)道:“尋寶,呵呵,好玩,我一定要去!被氐郊,我把小鏟子、壓縮餅干、速熱口糧、面包、充氣船、水、望遠(yuǎn)眼鏡全部放入書(shū)包。
下午三點(diǎn),我在大門(mén)與小明如期相遇了。我跳起來(lái)興奮叫到:“走吧,我們一起去尋寶吧!”小明說(shuō):“好!毙∶骱臀乙黄鸢殉錃獯淞藲,推進(jìn)了大海。
船在大海上已經(jīng)漂浮著很多天了?粗欢嗟募Z食,我心里空落落的。小明突然說(shuō):“太好了,再過(guò)十個(gè)小時(shí)我們就到了。”我垂頭喪氣地說(shuō):“我們現(xiàn)在正處于饑餓狀態(tài),就算把食物全部吃完,也不可能熬不過(guò)十個(gè)小時(shí)。”突然一群飛魚(yú)掉到了船上,小明高興地喊道:“太好了,我們有干魚(yú)片吃啦。”我也高興極了。
我和小明劃著船,飄到了一個(gè)小島上。小明看了看地圖,肯定地說(shuō):“就是這個(gè)小島!蔽液托∶髟趰u上的密林中行走著,看到了一個(gè)山洞,便快步找到了洞口叫道:“有人嗎?”人倒是沒(méi)有,卻驚飛了一群蝙蝠。小明說(shuō):“我們一起去山洞看看吧!”我說(shuō):“好,正有此意!闭f(shuō)完,我和小明一起來(lái)到山洞里。“天。∥液(jiǎn)直不敢相信自己的.眼睛。” 我叫到。山洞里面藏著各種各樣零食,有:薯片、炸雞、烤鴨、辣條……還有我最愛(ài)的海苔,琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)。這些不是我夢(mèng)寐以求的零食,媽媽卻又禁止我吃的嗎?太好了,我和小剛高興得合不攏嘴。
“寶貝,起床了”媽媽熟悉的聲音在我耳邊回響。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),可海苔的滋味還在我身邊環(huán)繞。要是現(xiàn)實(shí)生活中有這么一場(chǎng)尋寶記,我一定要嘗試一下。
“尋寶”之旅作文5
一個(gè)嶄新的今天開(kāi)始了!白云在天空中飄來(lái)飄去,街道上不停地吹著涼爽的風(fēng)。一抬頭,看見(jiàn)的是銀色的天空。“尋寶”之旅就此開(kāi)始。
只見(jiàn)領(lǐng)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)高高舉起旗幟,并邁著大步,不停的喊著口號(hào),這聲音簡(jiǎn)直驚天動(dòng)地。路人看到我們這整齊的隊(duì)伍時(shí),他們都用驚奇地目光望著我們,有的還拿出手機(jī),準(zhǔn)備照相。在我們的期待下,終于到達(dá)了目的地——纖夫廣場(chǎng)。
令我最感興趣的便是拔河了。我們充滿信心,快步地走向拔河繩那里,有的人閉上眼睛,合上雙手,好像在祈求什么;有的一邊摸著自己的心,不停地說(shuō)自己能行;還有的活動(dòng)筋骨,用犀利眼神望著對(duì)方。
很快比賽開(kāi)始了,兩方的.啦啦隊(duì)叫了起來(lái),不停地喊著“加油”,一聲比一聲大,有的性急了,跑到隊(duì)伍的后面,準(zhǔn)備幫忙拉一下,這仿佛不是拔河比賽,而是加油比賽了。
拔河場(chǎng)上更是激烈,每個(gè)隊(duì)員都彎著腿,身體往后仰,每只雙手都使勁地抓著繩子,使出九牛二虎之力往后面拔。但是,我們的那一隊(duì)輸了,我有點(diǎn)兒沮喪,覺(jué)得我們不應(yīng)該輸。
就在這個(gè)時(shí)候,老師的一句“尋寶開(kāi)始”,讓我的心情變晴,就像一只奄奄一息的小鳥(niǎo)立馬活了過(guò)來(lái)。我拿著老師給我們的線索,開(kāi)始搜尋“寶物”。我挽起袖子,猛跑到草叢里面,不停翻動(dòng)著小草、落葉,過(guò)了一會(huì)兒,汗水不停流在地上,可我始終沒(méi)有找到一件“寶物”。我望了望別人,只見(jiàn)他們飛快地穿梭著,不一會(huì)兒就找到了“寶物”。知道結(jié)束,我連一件“寶物”都沒(méi)找到,我想了一下,原來(lái)是我不夠團(tuán)結(jié)。
人人都說(shuō),一根竹條容易折,十根竹條不斷,少了團(tuán)結(jié),什么時(shí)候都會(huì)輸。
“尋寶”之旅作文6
就在20xx年1月13日那天,我們?nèi)胰讼蛑胁┪镳^出發(fā)。
在博物館內(nèi)看見(jiàn)了許多小記者向著二樓的大講堂走去,當(dāng)然我也不例外!到達(dá)大講堂時(shí)我看見(jiàn)了我們同班的三位小記者。一、二、三、四、五、六、七······分鐘過(guò)去了,說(shuō)好的“約定”也一樣漸漸消失了。就在我快泄氣的時(shí)候,一位瀟灑的老師向著我們前面的座位走了過(guò)去。就這樣,我們?cè)谝惶镁识滞昝赖恼n堂中結(jié)束了這位陶老師的作文課。接著,家長(zhǎng)們和孩子們陸續(xù)地離開(kāi)了這個(gè)寬敞而又明亮的大講堂。
接著,我們向著博物館的入口中拿到了一張紙條,每一個(gè)人的紙條上都寫(xiě)著不一樣的內(nèi)容。而就在我正想去找同學(xué)的時(shí)候,廣播突然想起了一陣聲音:“接下來(lái),各位小記者請(qǐng)拿好自己手中的紙條,并且找到相對(duì)應(yīng)的'物品并拍照。找完后回到起點(diǎn),把拍好的照片給工作人員看,然后在那里領(lǐng)取你們豐厚的小禮品!”許多小朋友都開(kāi)始躍躍欲試了。我一拿到紙條就向著離我最近的地方奔去。就這樣,我們開(kāi)始了“奇妙”的尋寶之旅!在一樓找到了一樣物品,在二樓又找到了一件物品,最后在三樓再次找到了一件物品。
一開(kāi)始,我就憧憬著禮物是什么我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)得東西,可是我一拿到禮物之后我美好的幻想全部破滅了-(因?yàn),禮物只是一個(gè)碗而已!)。
但是,我經(jīng)過(guò)了這一天我也學(xué)到了許多東西!還是不錯(cuò)的!
“尋寶”之旅作文7
我最喜歡看的書(shū)是《尋寶記》?赐旰,我和媽媽、爸爸去陜西的省會(huì)西安。通過(guò)我看《陜西尋寶記》掌握的知識(shí),我們?nèi)チ岁兾鳉v史博物館、陜西古城墻、兵馬俑博物館、華山、大雁塔。
我們到后的第一天,去了陜西歷史博物館,里面有好多歷史文物,讓我大開(kāi)眼界。看完后,我們又去了城墻,結(jié)果從下午一時(shí)三十分走到四時(shí)三十分才下來(lái),因?yàn)檎也徽抑隹诹,但我看到了古代牢固的城墻。我們(nèi)タ幢R俑的時(shí)候,看見(jiàn)了跪射俑、高級(jí)軍吏俑、中級(jí)軍吏俑等許多兵馬俑,古代人真是太聰明了。
去登華山的時(shí)候,我們從西峰上來(lái)的,登上了華山最高處南峰頂。從南峰下來(lái)的時(shí)候,我們路過(guò)了東峰和中峰,最后才從北峰下來(lái),也就是說(shuō)東南西北中都走了個(gè)遍。南峰高近2200米,我們上去后往下一看差點(diǎn)嚇?biāo)牢。你要?wèn)我為什么呀?那是近2200米,我能不被嚇一跳么?下去的時(shí)候都我都橫著走臺(tái)階了。我看見(jiàn)了東西北中峰在我們的腳下,我們?cè)谧椒逅鞯老氯r(shí)排了三個(gè)小時(shí),差一點(diǎn)沒(méi)趕上回賓館的車。雖然很勞累,但是我很開(kāi)心,因?yàn)槲也慌驴、又有?jiān)持到底的'精神。我還看到中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)的授時(shí)中心在西安,這就是我們手表的時(shí)間,都以這個(gè)中心發(fā)布的時(shí)間為準(zhǔn)。
從陜西回來(lái)后,我想看書(shū)能學(xué)到很多知識(shí),我以后一定要多讀書(shū)。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!
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