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缺一不可作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的缺一不可作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
缺一不可作文1
開(kāi)學(xué)了，我看到六年級(jí)重新分班了，好多同學(xué)都哭了，然而我最不明白的就是：為什么要分班，分班又有什么好處呢？
班級(jí)就是一個(gè)大家庭，一個(gè)都不能少。我們大家可以想想：有的同學(xué)覺(jué)得彭永琪這不好，那不好，但大家也可以想想，如果沒(méi)有了她，我們班的.紀(jì)律能有今天這么好嗎？而且她的成績(jī)很好，沒(méi)有了她，我們班就少了一位多么優(yōu)秀的學(xué)生。我們?cè)傧胂耄弘m然H4很調(diào)皮，但如果沒(méi)有了他們，我們班還會(huì)像現(xiàn)在這么活潑嗎？就像上次彭永琪帶著我們上了一節(jié)快樂(lè)的游戲課，課上他們雖然調(diào)皮，但是，我們會(huì)被他們引得哈哈大笑，多么快樂(lè)，多么有趣！如果沒(méi)有H4，就算是高興、快樂(lè)，也沒(méi)有他們?cè)谀敲锤阈�。如果少了吳雨晴和潘婷兩人，我們班就少了兩位�?huà)畫(huà)唱歌的能手；如果少了梁蕭楠和劉文康同學(xué)，我們班就少了能發(fā)明創(chuàng)造的兩位同學(xué)；如果少了李心怡，班里就少了一位大方、活潑的女孩；如果少了張智慧，我也就少了一位最好的朋友；如果少了邵子洲，我們班也就少了一位“小博士”……
正因?yàn)橛辛宋覀冞@三十六位個(gè)性不同、各有所長(zhǎng)的同學(xué)，我們的班級(jí)才這么充滿生機(jī)，這么充滿樂(lè)趣，我們的五（1）花園才如此艷麗。所以，我們?nèi)煌瑢W(xué)，“一個(gè)都不能少”。
缺一不可作文2
從前，0、1、2、3、4、5、6、7、8、9曾經(jīng)是好朋友。有一天，它們正在比美。
0驕傲自大地說(shuō)：“兄弟，在這里，我是最強(qiáng)的。我肚子大，胖乎乎的，我圓得像一個(gè)球，是你們的老大�！�
1氣得直跺腳：“你雖然是我們的老大，但也不怎么強(qiáng)啊？我才是最強(qiáng)的呢！因?yàn)槲夷芟窦粯迂Q著。我還可以一動(dòng)不動(dòng)的，你行嗎？人們打電話的時(shí)候，移動(dòng)號(hào)碼開(kāi)頭幾乎都是我！”
2聽(tīng)了非常不服氣：“嘻嘻！你們都說(shuō)自已是最強(qiáng)的？別吹牛了吧！你這個(gè)臭油條，我才是最強(qiáng)的。瞧，我的舞姿是婀娜的，而且還充滿愛(ài)呢！我是愛(ài)的代表！”
3火冒三丈：“你也敢說(shuō)大話，你的舞姿還叫愛(ài)？現(xiàn)在，哪個(gè)會(huì)說(shuō)自己‘二’？還不被人笑死！我才是最強(qiáng)、最美的��！我的整個(gè)身體就像漢字的‘了’。哪個(gè)孩子寫(xiě)文章能少得了我呢？再說(shuō)了，你們兩個(gè)加起來(lái)才等于我呢！”
……
7氣沖斗牛：“我才是最美的，我的身體像刀一樣鋒利，誰(shuí)要是敢說(shuō)我的'壞話，我可就要讓它死無(wú)葬身之地�！�
“你們都別吵了！”9的聲音超級(jí)大，“我知道你們都有各自的長(zhǎng)處，但你們知道嗎？我們是缺一不可的。如果誰(shuí)離開(kāi)了，主人就完成不了數(shù)學(xué)作業(yè)�！�
爭(zhēng)吵的數(shù)字們羞愧地低下了頭，齊聲對(duì)9說(shuō)：“謝謝你告訴我們，讓世人明白我們是缺一不可的�！�
缺一不可作文3
一天，大腦與雙手為“誰(shuí)為人類做出的貢獻(xiàn)更大”而爭(zhēng)吵了起來(lái)。
大腦傲慢地說(shuō)：“你知道嗎？人類所有決定都是我做出來(lái)的，當(dāng)然也包括你那雙粗糙、笨拙的手完成的每一件事�！彪p手卻微笑著說(shuō)：“大腦兄弟，我知道你很聰明，能幫助人類解決很多難題做出很多決定，但是你知道嗎？所有的事情你只是做出了想法，一切都是靠我的雙手付諸行動(dòng)才完成的，所以我們對(duì)于人類來(lái)說(shuō)一樣重要”。大腦惱怒地嚷道：“住嘴！你這個(gè)沒(méi)有腦子的`家伙，怎么敢與我相提并論！”從此，雙手與大腦誰(shuí)也不理睬誰(shuí)……
丁零零、丁零零，人類的鬧表響起來(lái)了，人們?cè)撈鸫蚕词�、�?zhǔn)備早餐了……大腦這樣想著，可為什么人們不穿衣服？洗漱？去準(zhǔn)備早餐呢？難道人們今天過(guò)懶人節(jié)嗎？正在這時(shí)，雙手微笑著對(duì)大腦說(shuō)：“你看見(jiàn)了吧？沒(méi)有我的這雙手，人們同樣什么也做不了，要知道人們有兩件寶貝，一個(gè)是雙手、一個(gè)是大腦，雙手會(huì)勞動(dòng)大腦會(huì)思考�！贝藭r(shí)大腦才恍然大悟，原來(lái)過(guò)去的自己是多么的驕傲自大，自以為是，認(rèn)為自己是最聰明的，不用把雙手放在眼里，現(xiàn)在它明白了一個(gè)器官的能力是有限的，只有與其它器官一起合作才能為人們做出巨大貢獻(xiàn)，它與雙手一樣重要，缺一不可！
從那以后，大腦和雙手沒(méi)有再爭(zhēng)吵過(guò)，它們和睦相處，為人們做了巨大的貢獻(xiàn)。
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