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好書伴我行作文(優(yōu)秀11篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的好書伴我行作文,歡迎閱讀與收藏。
好書伴我行作文 篇1
在炎炎夏日,有一種東西能為你送去清涼;在寒冬臘月,有一種東西能帶給你無限溫暖;快樂的時(shí)候,它與你一起歡舞;悲傷的時(shí)候,它撫平你心中的痛。它,就是我生命中難舍的情結(jié)――書。一種沒有浮華的外衣,卻能引導(dǎo)你修成正果的精神食糧。
不知從什么時(shí)候起,只記得稍稍懂事的時(shí)候,腦子里就有了書的朦朧的概念平;上小學(xué)了,第一件事就是發(fā)新書、讀新書,還清楚的記得,那時(shí)的我,抱著書興奮了一整夜!鞍氘方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!眲傔M(jìn)入中學(xué),老師就告訴我,這就是讀書得境界。于是,書便成了我生命中難舍的情結(jié)。
我的書架上,大大小小,高高矮矮,厚厚薄薄的書,一應(yīng)俱全。
其實(shí),讀書和打球,游戲不同,是一種“心趣”。晚上,大家都睡下了,一個(gè)人靜靜地坐在臺燈下,書是我最好的朋友。我用眼,而且用心和它談天說地。它絮絮叨叨講出許多新鮮事來,使我既能通曉天文地理,又能感受作者穿越時(shí)空那美好的文筆。所以我只要看短短幾頁,就會忘卻自我,忘卻時(shí)間,飄飄然飛進(jìn)書營造的意境中。
有些書,想甜甜的糖果,誰都想“吃”。有些書卻像青橄欖,初嘗,苦澀;多嚼幾下,一股清香;最后越嚼越有味,從心底里涌出一絲清醇!
平時(shí),一個(gè)人靜靜地溫習(xí)功課,想象自己策馬在長城之外,或是泛舟與赤壁,那么讀起來,既輕松又有氣氛,讀到乏味的歷史的時(shí)候,我會給予更多的耐心,必可發(fā)現(xiàn)其中的`樂趣真是妙不可言。
閑暇之時(shí),捧一本散文或是抒情小說,細(xì)細(xì)品位,定能發(fā)現(xiàn)每一字,每一句都美得叫人陶醉。每當(dāng)淹沒在題海中的我精疲力竭時(shí),便會從書架上取下一本書,沉浸在淡淡而又清新的書香中,讓那沁人心脾的文字如同美麗音符,“叮叮咚咚”的跳躍,旋轉(zhuǎn)于我的心間。捧著《古詩文選》踱步在書房中,體味李白送友人時(shí)的惜別之情,杜甫的懷才不遇,曹操的壯心不已,和“花自飄零水自流”的意境。
好書伴我行作文 篇2
書,帶我們遨游瑰麗多姿的知識海洋,領(lǐng)著你探索古今中外的趣事奇談。它是人類文明的階梯,是偉大智慧的結(jié)晶,是科學(xué)知識的寶庫,它讓人沉迷,它讓人陶醉,這就是我愛看書的理由。
我是從5歲開始愛看書的,那時(shí)我經(jīng)?葱】ㄆ,上面有許多字是我不認(rèn)識的,不認(rèn)識的當(dāng)然是由媽媽來幫我解答。我還愛看《天線寶寶》,媽媽知道了我的心思,馬上給我買了一套《天線寶寶》,我高興地手舞足蹈,馬上爬到媽媽身上,親了媽媽一口。
漸漸地我長大了,但還是愛看書。有一次,我正在津津有味地看書,突然弟弟在另一個(gè)房間叫我,弟弟喊了好幾聲我也沒聽見,他生氣地跑了過來,看見我正在看書,一動(dòng)也不動(dòng)。于是,他捂住了我的'鼻子和嘴巴,我才發(fā)現(xiàn)他在我身旁。
還有一次,我去書店看書,我踮起腳尖,輕輕地跨進(jìn)店門,幸好沒人發(fā)現(xiàn)。喲!頭發(fā)被弄亂了,沒關(guān)系,我終于可以看到書了。我想:咦?昨天放在哪兒了?讀到第幾頁了?好像在右邊第二排,第379頁。于是我走到右邊第二排,找到書,翻到第379頁,高興地看了起來。有時(shí)我還得注意店員,防止被趕出書店。
過了一會兒,我感到腿酸了,肚子也餓了,這時(shí)如果有人給我一碗熱騰騰的面條,再給我一張沙發(fā),我吃完了再坐在沙發(fā)上接著看該有多好啊!就這樣,不知過了多久,書店的日光燈開了,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在這看了好幾個(gè)小時(shí)了,然后我合上了書,依依不舍地走出了書店。
讀書給了我快樂,給了我知識,給了我豐富的想象力。書,我愛你!
好書伴我行作文 篇3
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像禾苗沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話就是莎士比亞說過的。要說我讀過的書,就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,那么我給你介紹幾本我最喜歡讀書吧:《城南舊事》.《巧克力臭屎蛋》.《西游記》.《水滸傳》.《紅樓夢》.《十萬個(gè)為什么》.《安徒生童話》.《格林童話》......現(xiàn)在我來給你們講一下這些書給我?guī)砟男┖锰幇伞?/p>
夏季,烈日炎炎,東西不能放在外面,放久了就會發(fā)臭,只好把東西放在冰箱的冷凍格里,但是也會給我們帶來不便。那天外婆買了只鴨子,放在冰箱的冷凍格里,但是下午的.時(shí)候,爸爸打電話回來說晚上會有客人來,讓外婆準(zhǔn)備些好吃的東西,外婆就把冰箱里的鴨子拿出來說等冰化了就把它弄來吃了,十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,一個(gè)小時(shí),冰只化了一點(diǎn)點(diǎn),外婆說:“這個(gè)樣子,等冰化完天都黑了,怎么辦?”怎樣可以讓冰化地快一點(diǎn)呢?我絞盡腦汁,終于想起來了,我在哥哥那里看到過一本書,書上說黑色的東西可以讓冰融化的更快一點(diǎn)。我就把家里的黑色的新毛巾蓋在肉上,外婆看見了說:“你在干什么?那張毛巾是新的,我買來給你外公洗臉的,你為什么把它蓋在肉上?”我說:“等一會兒你就知道了!边^了一會兒,冰全都化了,外婆見了夸獎(jiǎng)我說:“你真聰明”。
古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍粌H能給我們課本上學(xué)不到的知識,還能教會我們懂得人生的道理:一個(gè)杰出的青少年,應(yīng)該是一個(gè)有著遠(yuǎn)大志向的人。書是我們的伙伴,好書更是我們的良師,從現(xiàn)在起讓好書伴我成長,讓好書伴我行。
好書伴我行作文 篇4
高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確,看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話,書在每個(gè)地方,每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識。
“一個(gè)家庭沒有書,就等于一間房子沒有窗子。”可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光,一扇風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣,而且,使生活變的.更加豐富多彩,有聲有色。我們通過讀書豐富知識,增長見識,讓生活過得更充實(shí),更有意義。在書中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門,解決生活中遇到的小難點(diǎn)。
幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處,有許多熱愛讀書的故事都流傳至今,其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午,王羲之正在讀書,書童送來饃饃和蒜泥,他因?yàn)榭磿肓嗣,竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送,錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了,還說:“今天的蒜泥真香啊!”
通過這個(gè)故事,我深深體會到了讀書的重要性,前人能做到讀書廢寢忘食的地步,為后人留下了許多寶貴的知識,財(cái)富,我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲,電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?
讀書的過程是艱難的,也是快樂的。漸漸的,在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”的才氣,感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲氣……
在讀書的過程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我寫作文時(shí),總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽,媽媽就說:“孩子,你應(yīng)該多看些書,哪一個(gè)作家像冰心,老舍都不是破了萬卷書,才下筆如有神的呢?”從此,我就天天看書,記錄書中的好詞,好句,體會作者的思想感情。果然,一段時(shí)間過后,我的作文水平就有一點(diǎn)點(diǎn)提高。
書是人類一生的朋友,在哪里都有極其崇高的地位,正如三字經(jīng)中所言“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專!背浞终f明了讀書的人后天的影響。
讀書有這么多的好處,我們有什么理由不好好讀書么?
好書伴我行作文 篇5
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睆挠浭缕鸬浆F(xiàn)在,我都有一個(gè)了良師益友,它就是——書。
從我記事起,每天晚上我躺在床上時(shí),等待著媽媽洗刷完畢后,給我講故事,像《安徒生童話》,《格林童話》等等,有一次,媽媽給我講《皇帝的新衣》,我聽后疑惑地對媽媽說:“媽媽,皇帝為啥光個(gè)大屁股走在大街上,路人們都沒有說他光屁股,而且還贊美他呢?”媽媽笑了笑沒有回答,我又天真地說:“是不是怕皇帝砍了他們的頭呢?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我又氣憤地說:“那這個(gè)皇帝也太殘忍了吧!自己光個(gè)大屁股,別人說實(shí)話就要被砍頭,太殘忍了!”媽媽笑了笑給我解答:“因?yàn)槟菚r(shí)候,皇帝是做主的人,誰也不敢惹怒皇帝,不然,會被滅九族的。”我聽了后被嚇得目瞪口呆。從這些故事中,我明白了愛與恨、善與惡。
到我上一二年級的時(shí)候,我的欲望不只滿足于媽媽給我講故事了,我便向媽媽請求自己可以讀一些可以看懂的書,媽媽聽后立即答應(yīng)了,帶我去買了一堆的書:《小王子》、《木偶奇遇記》……每天放學(xué)后,我如饑似渴地讀了起來,因此,我的'知識量增加了不少,在一次學(xué)校組織的故事大賽中,取得了第一名,這都是一本本好書帶我取得的優(yōu)異的成績。
到了四年級的時(shí)候,我開始去看一些古典名著如《西游記》、《三國演義》、《飄》等或各種的名人傳記如《徐霞客游記》等,從此我的閱讀量大大的增加了,同學(xué)們都把我當(dāng)成了“故事機(jī)”。天天要我給他們講故事。還有上課時(shí),老師提出一些比較難的題,只有我能答出來,經(jīng)常受到表揚(yáng),這些都是一本本好書的功勞。
書如一只小舟,可以載著我從小小的空間駛向浩瀚的大海!
好書伴我行作文 篇6
培根云,讀書使人充實(shí),讀史令人明智。余深以為然。書文者,字之碰撞,思想之迸發(fā),氣之所形也。印于竹帛而留痕于心也。凡樂讀書,亦好為文,然文不可以學(xué)而能,則養(yǎng)而致氣。所以致氣者,讀書也。亦讀亦作,字字珠璣之妙,盈于心,見于行也。
所以擊掌稱快,自覺樂在其中者,蓋讀書也。余身長五尺,雙目能顧其耳,面如冠玉,唇若涂脂,居老武昌城西北隅。雉堞坍圮,榛莽荒雜。有小樓二間。春日將近,然余寒猶厲,凍風(fēng)時(shí)作,作則飛砂走礫。居于一室之內(nèi),生檀香一爐而密雪驟至,碎玉聲丁然。但宜讀書爾,坐一隅之下而誦《詩》《書》《史記》,每遇有感之處不禁脫口而誦,聲若洪鐘。一時(shí)間,鳥雀驚鳴,繞樹三匝,無敢依枝。余則自得于己,面有得意之色,常欣然忘食,不能自己。樂者,書之所與。
所以行之有素,談吐不庸者,蓋讀書也。每遇碩師先達(dá),欲援疑質(zhì)理,則俯身傾耳以請,故鮮遇其叱咄。如此者,緣讀書之時(shí),常慕古之儒雅羽扇綸巾、長袍飄逸之形,亦仰其恭敬禮周之舉。時(shí)效法矣。色恭,禮至,故余常有所得。又好作文,固不及寬厚宏博,沖乎天地之間,亦尚存些許疏蕩,幸得以塵穢大方視聽,嘗得其指教。故余之所得,拜讀書之賜也。
所以心若止水,思之至深者,蓋讀書也。存書于心,又幸而遇時(shí),嘗假書于藏書之家,古之經(jīng)達(dá)無所不讀。又恐汩沒陳跡之中,復(fù)隨書指引,求字內(nèi)之奇聞壯觀以曉天地。恣觀終南之秀,慨然如見古之豪士,細(xì)察暢春之婉,悵然如聞凄冷之音。
已東覽高山大野以自廣,北顧奔流黃河以自達(dá),西過秦漢之都以自醒,南及儋州汩泉以自靜。無復(fù)求綺繡,朱纓寶飾之帽,腰白玉之燁然矣。見浮世之徒,自念不汲汲于富貴。又聞?dòng)泄Χ喺撸跞仗依畈谎韵伦猿甚。偶遇擁才不遇之人,勸之,世有伯樂,然后有千里馬。寵辱不驚,心若止水,思之至深,再拜讀書也。
故讀書之利,不可一而足也。個(gè)人之感,亦趣舍萬殊。惟有手捧一卷,親臨其中,方見其妙。
好書伴我行作文 篇7
知識是種子,能力是樹干,分?jǐn)?shù)是樹葉。只有種子發(fā)芽,才能長成參天大樹;樹只有獲取豐富的營養(yǎng),才能枝葉茂盛。沒有種子,沒有營養(yǎng),大樹又從何談起呢?知識都藏在書本里,等你去探索,等你去研究。因此,我的結(jié)論是:認(rèn)真讀書,學(xué)習(xí)知識,最后才能學(xué)會本領(lǐng)。
古今中外,因苦讀而功成名就的人,對書籍都有特殊的感情。”英國偉大的劇作家、詩人莎士比亞說:“書籍是人類知識的總結(jié),是全世界的`營養(yǎng)品!倍韲骷腋郀柣f:“書是人類進(jìn)步的階梯!币虼耍瑫橇送澜绲拇翱,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。
我國唐代詩圣杜甫,把讀書與寫作的關(guān)系,總結(jié)成兩句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!敝挥卸嘧x書,好書反復(fù)讀,讀到心領(lǐng)神會,有的句、段,還能熟讀、背誦,靈活運(yùn)用,以至把書讀破了。此時(shí)下筆,如有鬼使神差般自如。以上幾位偉人都運(yùn)用自己的生活經(jīng)驗(yàn)來教導(dǎo)我們要多讀書讀好書,這樣才能成才不是嗎?
我愛讀書,常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切,整個(gè)身心都沉浸在書的世界里。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí),我會高興的手舞足蹈;當(dāng)邪惡沒有受到懲罰時(shí),我會氣得直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時(shí),我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。
通過多讀書,我還發(fā)現(xiàn)了多讀書可以讓我們感到渾身充滿了一股力量,這種力量可以激勵(lì)著我們不斷地前進(jìn),不斷地成長。從書中,我們往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使我們不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書也是我們的良師益友。書讓我們變得更聰明,這樣我們就可以勇敢地面對困難,用自己的方法來解決問題。這樣,我們又向自己的人生道路上邁出了一步。
一本書對我們的影響是無窮的。他是一個(gè)有靈魂、有活力、有生命力的東西,他可以洗滌你的心靈,是你打開知識寶庫的鑰匙。所以,我們都應(yīng)該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!
好書伴我行作文 篇8
我每在“啃”完一本書后,都會得到啟示,《水滸傳》使我懂得了忠義的含義,《魯賓遜漂流記》使我懂得面對人生不放棄,不拋棄,但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書卻是我受益匪淺。
一開始,我一看這書名,想:里面寫的肯定是怎樣煉鋼鐵的?赐旰筮@才恍然大悟,人生的道路就像鋼鐵煉成鋼一樣,是那么地坎坷、曲折。文中的保爾·柯察金歷了風(fēng)吹雨打,他從小就在店里打工:洗盤子、燒水……我從不幫父母做一件事,在我眼里,掃地、洗碗、做飯是父母應(yīng)該做的,自己悠閑地玩著電腦、看著電視,而父母卻勞累著。現(xiàn)在我要孝敬父母,多做些力所能及的事。
在這條蜿蜒坎坷的人生道路上,有人禁不住苦難而倒下,而有人頂風(fēng)沙、冒雨雪,挺過了一關(guān)又一關(guān),因?yàn)樗麄儧]有放棄,沒有退縮,沒有畏懼,依然走在人生道路中。難道有什么挫折可以阻撓他們前進(jìn)的腳步嗎?不!沒有。保爾·柯察金就是這樣的人,不停地執(zhí)著進(jìn)取,努力向上,一心想著為國家效力。他不正是一條奔騰不息的小溪嗎?沒有停留的時(shí)候,沒有畏懼挫折的`時(shí)候,沒有放棄的時(shí)候,一直永不疲倦地奔騰著。他對病魔抗?fàn)帲瑳]有放棄過。文中的保爾·柯察金不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,一股強(qiáng)大的力量激進(jìn)著我,是誰給予我的力量?是保爾·柯察金。遇到難題時(shí),我不像以前那樣不會做就空著,甚至仍書,我要認(rèn)真思考,細(xì)細(xì)讀題,沒有闖不過去的關(guān),沒有過不去的河,只要不放棄,題定會破解。
在我心中,蘊(yùn)含著幾個(gè)字,這幾個(gè)字眼中,他們會影響每一個(gè)人:執(zhí)著地進(jìn)取,不放棄的信念,鋼鐵般的意志,會贏得一切。
好書伴我行作文 篇9
從我小的時(shí)候開始,書就不知不覺的進(jìn)入我的生活,成為了生活中不可缺少的一部分。
我最早接觸書是很小的時(shí)候。那天晚上我一不小心受傷了,結(jié)果一直哇哇大哭。媽媽拿我怎么也沒辦法,最終決定給講故事讓我睡覺我才沒哭了。但我也沒睡覺,只是坐在床上津津有味地聽著。這完全出乎了媽媽的意料。從此,我就喜歡聽故事喜歡看書了。
長大了以后,我學(xué)會的字多了,就開始自己看書、讀書了。有一次我和爸爸去書店看書。我看見一本小說,很是喜歡,就讓爸爸給我買下來了。到了家我一直抱著書,如饑似渴地看著,這時(shí)我已如醉如癡。突然,媽媽叫我干活,她連叫喊我?guī)茁暎也疟е鴷吙催呑,慢慢到媽媽那里。可是還沒等我走到,媽媽就已經(jīng)過來了,一把抓起我的書扔向一旁的`沙發(fā),說今天不準(zhǔn)看了,我才乖乖的去干活了。我實(shí)在經(jīng)不起那本書的誘惑,于是決定在晚上偷偷看。晚上了,我找了一個(gè)借口——讓我一個(gè)人睡覺,我輕輕拿起事先準(zhǔn)備好的臺燈,把它打開就開始看書了,大約看了一個(gè)小時(shí),媽媽突然起床上廁所,順便來看看我,但是我的動(dòng)作不夠迅速,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,被罵了一頓,而且被叫去和她一起睡。
那時(shí),有很多同學(xué)都有一些很好看的書,而我卻沒有,于是我就在一個(gè)星期六去買了一本小說書。拿到它我是百般的愛護(hù),就像寶貝一樣,對它愛不釋手,翻頁的時(shí)候也總是小心翼翼的。翱翔在小說的天空中,我體驗(yàn)著主人翁的生命旅程。這部小說讓我明白了許多做人的道理。
我在書的世界無憂無慮的生活,似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體,和他們一起悲傷,一起快樂。讀書讓我的寫作能力提高了,特別是想象力。讀書還讓我得到了報(bào)償,作文被發(fā)表在報(bào)紙上,獲得冰心文學(xué)獎(jiǎng),書信比賽的二等獎(jiǎng)……
好書會像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與書相伴吧!
好書伴我行作文 篇10
初讀好書,如獲摯友;重讀好書,如緣故知。一本好書不僅蘊(yùn)含著豐富的知識和人生的哲理,還可以培養(yǎng)一個(gè)人的品格和陶冶一個(gè)人美好的性情。閱讀一本好書,是我們每一個(gè)人高尚的享受,書既豐富了我們的精神生活,又啟迪著我們?nèi)绾稳プ鋈、做事。尤其是我們這些正處在黃金花季的小學(xué)生,更應(yīng)該珍惜自己的錦繡年華,別讓自己的青春如付東流。
我是一個(gè)名副其實(shí)的書呆子,看起書來雷打不動(dòng)。談起我與書,心中的思緒便如翩翩的蝴蝶般靈動(dòng)地飛舞,喚起記憶長河中一滴滴晶瑩的水珠?釔劭磿奈,幾乎每個(gè)星期都會到圖書館借書,看書。一看到那高高的書架,擺放整齊的一本本書,一種無法用語言表達(dá)的感覺油然而生,溫?zé)岬梅路鸫禾斓脑绯浚饾櫟梅路饗雰旱男︻,感染著靈魂深處的`心靈。()每到這時(shí),我總會抵不住誘惑,拿起一本書,專心致志地看起來------從《格林童話》到《天方夜譚》,從《唐詩三百首》到《上下五千年》,從《西游記》到《紅樓夢》。書,就是那多情的故事,就是那行影不離的好友。不僅給我?guī)碓S多歡樂,還洗滌了我的心靈,陶冶了我的性情,也讓我收獲了許多。語文課上,精彩發(fā)言;作文本上,篇篇佳作;作文比賽上,一舉奪魁……這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都是書給我?guī)淼囊嫣帯?/p>
讀不同的書,會給作者帶來不同的心情,不同的情懷。在漫畫里,我會捧腹大笑;在悲劇里,我會傷心不已;讀到高興處,我會手舞足蹈;讀到精彩處,我會拍案叫絕;讀到深?yuàn)W處,我會疑思苦想。就這樣,書成了我人生中最豐富最艷麗的色彩;最美麗最動(dòng)人的浪花;最璀璨最耀眼的星星。
“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點(diǎn)塵!弊x書是一種享受,有書香陪伴則是一種幸福。書,的確是值得我們信任的朋友,是我們最衷心的知音,而我也由衷地愛上了它。書更是我人生路上無聲的老師,在背后給予我不可戰(zhàn)勝的力量,給予我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。書桌前,書香裊裊,書韻悠悠,就讓那一縷書香,伴我同行吧!
好書伴我行作文 篇11
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@句名言,一直深深地印在了我的腦海里。
上幼兒園時(shí)我就與書結(jié)下了不解之緣。每天晚上洗澡后,我就早早地爬上床,乖乖地等著媽媽給我講睡前故事。每次我都會在故事中甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
后來,慢慢長大了,我也認(rèn)識了不少字,于是我便不滿足于媽媽給我講的那些睡前故事了!拔乙约嚎磿,要看好多好多的書!”那時(shí),我的小腦袋瓜兒里便萌發(fā)了這個(gè)小小的愿望,從那以后,我再也不纏著媽媽給我講故事,而是自己安靜地捧著一本心愛的書,津津有味地讀起來。
從圖畫書到故事書,再到現(xiàn)在的散文詩集,可以說課外書見證了我的每一次成長,每一次進(jìn)步。是她,一步一個(gè)腳印伴隨著我,指引著我。
在我印象中,最深刻的讀書經(jīng)歷在四年級的暑假,那時(shí)候,我家離新華書店不遠(yuǎn),坐公交車四五站就到了。每天,那兒都是我必去的地方。
每天中午吃完飯,我就拿起五元錢,奔向公交車站。那時(shí),是我一天中最幸福的時(shí)刻。一到車站,我就飛快地跑下車,奔向商場四樓的.書店。我腳下像有一陣風(fēng)似的,”嗖”地躥出去,一分鐘都不想耽誤。邊跑腦子里還邊想著,昨天看的書是在第幾排來著,左邊第四排,嗯嗯,好像是的因?yàn)槊刻於紩昕磿缘昀锏那芭_阿姨早就認(rèn)識我了一個(gè)匆匆忙忙一頭扎進(jìn)書海的女孩。
我踮起腳尖兒來拿書,翻到上回看的地方,如饑似渴地讀起來。在書中,我常常會身臨其境,好似自己就是主人公,在經(jīng)歷著各種磨難后還有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心?淳昧,眼睛累了,無意中瞟到窗戶,已經(jīng)天黑了,原來已經(jīng)看這么久了,我在心里暗暗地想。我輕輕地合上書,放回書架,伸個(gè)懶腰,戀戀不舍地離開書店。
我愛讀書,我也喜歡在書的海洋中遨游。書給予了我力量和智慧,也給了我信心和勇氣。它充實(shí)了我的單調(diào)生活,指引了我的人生方向,成了我永遠(yuǎn)的知心朋友。
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