[精]手抄報(bào)模板15篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家一定都接觸過手抄報(bào)吧，手抄報(bào)對(duì)全面落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造精神的人才具有很重要的意義。那么什么樣的手抄報(bào)才是好的手抄報(bào)呢？以下是小編收集整理的手抄報(bào)模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
手抄報(bào)模板1
活動(dòng)主題：節(jié)約身邊的能源
活動(dòng)目的：“節(jié)約能源，保護(hù)資源”是我國(guó)新時(shí)期實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的偉大戰(zhàn)略的保障和手段，節(jié)約能源一直是我們國(guó)家所倡導(dǎo)的'主題，作為學(xué)校我們更應(yīng)該節(jié)約身邊的能源，創(chuàng)建有自己特色的節(jié)約型高校，希望通過此活動(dòng)來提高大家的節(jié)能減排的意識(shí)，從身邊的小事做起。
評(píng)比時(shí)間：
活動(dòng)對(duì)象：徐州工程學(xué)院全校的每一班級(jí)
評(píng)比規(guī)則：
�。�.內(nèi)容：（４０分）要求：主題明確，整個(gè)版面不能少于四篇文章。不符要求扣5～10分。
2. 版面布局：（２０分）
要求：長(zhǎng)短文章有穿插變化，生動(dòng)活潑，版面雜亂或死板扣1～5
�。�.文字抄寫：（２０分）
要求：文字工整清晰，字距、行距適當(dāng)，篇與篇之間及黑板報(bào)四周要有空隙。過于緊密、凌亂或一篇文章中過多色彩化扣1～5分。
�。�.頭：（１０分）
要求：能適應(yīng)板報(bào)主題思想，須裝飾圖案，刊頭占版面位置不能超過版面的五分之一。不符要求的扣1～3分。
�。�.題花、尾花、花邊、標(biāo)題（１０分）
要求：題花、尾花、花邊須裝飾性圖案，應(yīng)比刊頭圖案更簡(jiǎn)煉，色彩豐富，與文章應(yīng)有空隙。標(biāo)題應(yīng)醒目，色彩與文章色彩有區(qū)別。題花尾花不能過于繁雜，喧賓奪主，不能過于潦草、簡(jiǎn)單。不符要求的扣1～3分。
黑板報(bào)評(píng)比表
________周 ________年_____月_____日
評(píng)比人員：
評(píng)比流程：
1通知各個(gè)學(xué)院，由各個(gè)學(xué)院的負(fù)責(zé)人將次活動(dòng)下達(dá)到各個(gè)班級(jí)。
2.各個(gè)班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)積極準(zhǔn)備。
3.確定評(píng)比時(shí)間，由規(guī)定人員進(jìn)行打分評(píng)比。
4.統(tǒng)計(jì)評(píng)比結(jié)果，公布成績(jī)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
5.對(duì)這次活動(dòng)的得與過進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 評(píng)審：每個(gè)班級(jí)去掉最高分和最低分，卻平均值。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)若干名，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng) 獎(jiǎng)勵(lì)方案：給各班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品
———徐州工程學(xué)院 學(xué)生處 20xx-3-25
手抄報(bào)模板2
一、活動(dòng)目的：為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，為學(xué)生展示和交流英語學(xué)習(xí)成果搭建新的平臺(tái)，同時(shí)也為提高學(xué)生的英語書寫水平，決定舉行英語手抄報(bào)比賽。
二、參賽對(duì)象：小學(xué)部全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：
1) 內(nèi)容要求：內(nèi)容要以英語為主，圖片為副，主題不限，選材要新穎、健康，設(shè)計(jì)美觀大方，報(bào)面整潔，書寫工整。班別姓名用中文寫在手抄報(bào)正面的右下方。
2) 形式要求：手抄報(bào)統(tǒng)一為a3紙。版面布局合理，知識(shí)性和和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
3) 作品不為印刷品。
三、活動(dòng)時(shí)間：3月19日放學(xué)之前上交各班英語老師。由各英語老師評(píng)出年級(jí)前6名，交給林海寧老師。
四、評(píng)委：英語組成員
五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）內(nèi)容 （2） 版面設(shè)計(jì)
�。�3） 書寫工整 （4）無錯(cuò)字漏字
六、評(píng)獎(jiǎng)方法：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：評(píng)出一二三等優(yōu)秀作品，在英語周展出并給予獎(jiǎng)狀。
根據(jù)市教育局《關(guān)于認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》要求，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際特制定實(shí)施方案如下。
一、總體要求
以廣泛參與、自我教育為著眼點(diǎn)，以深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為著力點(diǎn)，以自我認(rèn)星、自覺爭(zhēng)優(yōu)為基本原則，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊小事做起，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，身體力行心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭(zhēng)做有道德的人。
二、星級(jí)內(nèi)容
突出未成年人思想道德素質(zhì)和行為表現(xiàn)，將美德少年標(biāo)準(zhǔn)分為孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、文明禮儀、團(tuán)結(jié)友善、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等6個(gè)方面，并分別用“星”作為標(biāo)志。每顆星的具體內(nèi)容是：
1.孝敬父母。懂得感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，自覺做到問候父母辛勞，記得父母生日，關(guān)心父母健康，幫助父母分擔(dān)家務(wù)。
2.尊敬師長(zhǎng)。懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見面主動(dòng)向老師問好，虛心接受老師教導(dǎo)，上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，積極完成老師布置的任務(wù)。
3. 團(tuán)結(jié)友愛。懂得熱情禮貌，言行文明，寬容待人，誠實(shí)守信。有團(tuán)隊(duì)精神，善于與同學(xué)溝通交流，互幫互助，互學(xué)互愛，共同進(jìn)步。積極參加獻(xiàn)愛心、送溫暖等關(guān)愛活動(dòng)。
4.熱愛勞動(dòng)。懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)光榮，自覺做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù)，參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
5.勤儉節(jié)約。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。
三、活動(dòng)范圍：全年級(jí)
四、方法步驟
“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)分認(rèn)星、創(chuàng)星、爭(zhēng)優(yōu)三個(gè)環(huán)節(jié)，重在學(xué)生自主選擇星級(jí)目標(biāo)、確定努力方向，重在人人參與，重在活動(dòng)普及，不搞班級(jí)選拔和學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)選。
1.認(rèn)星。每學(xué)期開學(xué)初，由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”，自愿提出自己的爭(zhēng)星目標(biāo)，并在班級(jí)公開承諾。
2.創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
3.爭(zhēng)優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式，每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流，主要是認(rèn)星學(xué)生的'成果交流、感悟體會(huì)和努力方向，班主任或少先隊(duì)輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況，表彰本校年度星級(jí)美德少年。同時(shí)，作為今后逐級(jí)推薦參加市和省級(jí)美德少年評(píng)選的基本依據(jù)。
五、活動(dòng)要求
一到六年級(jí)各班認(rèn)真開好班會(huì)，寫好班會(huì)記錄表，大隊(duì)輔導(dǎo)員拍好班會(huì)照片，每名學(xué)生根據(jù)自身情況，最少認(rèn)一顆星，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：歐陽旭
副組長(zhǎng)：熊小春
成 員：錢培靜、熊麗芳、劉會(huì)平、李霞各班班主任
一、 指導(dǎo)思想：
科技節(jié)是我校一年一度的重要活動(dòng)課程，旨在通過開展科技普及教育，提高師生科技素質(zhì)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)少年兒童從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。本屆科技節(jié)主題為“科技創(chuàng)造夢(mèng)想”。
二、活動(dòng)組織
組委會(huì)主任： 陳力揚(yáng)
組委會(huì)副主任 ：李粵梅
組委會(huì)成員：各行政領(lǐng)導(dǎo) 各年級(jí)組長(zhǎng) 全體科學(xué)教師
三、 活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)活動(dòng)類
1、閱讀交流會(huì)：要求學(xué)生每人都要閱讀科學(xué)書籍，利用主題班會(huì)進(jìn)行交流。
2、介紹最新科技成果：指導(dǎo)學(xué)生通過雜志、網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)紀(jì)錄片、參觀展覽等形式，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)最新科技成果，在班級(jí)進(jìn)行交流。
�。ǘ┱褂[、種植評(píng)選類
1、科幻畫展覽。 2、思維導(dǎo)圖展覽。 3、科學(xué)家小故事展覽。4、種植。
�。ㄈ└�(jìng)賽類
1、科普知識(shí)百題大賽 （初中八年級(jí)）
2、“科技奧林匹克”競(jìng)賽。
1）牙簽搭橋 （六、八年級(jí)，個(gè)人項(xiàng)目）
2）多米諾骨牌 （四、五年級(jí)，個(gè)人項(xiàng)目）
3）降落更準(zhǔn) （七年級(jí)，個(gè)人項(xiàng)目）
4）小滑車 （七年級(jí)，個(gè)人項(xiàng)目）
5）紙船承重 （六、七年級(jí)，個(gè)人項(xiàng)目）
四、 評(píng)獎(jiǎng)方法：
1、根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
2、班級(jí)團(tuán)體總分由集體項(xiàng)目得分和個(gè)人項(xiàng)目得分組成：
（1）科幻畫、思維導(dǎo)圖、科學(xué)家小故事展覽，種植：個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)分別得3、2、1分。
�。�2）“科技奧林匹克”競(jìng)賽：一、二、三等獎(jiǎng)按個(gè)人計(jì)分分別得6、4、2分。
�。�3）科普知識(shí)百題賽：一、二、三等獎(jiǎng)分別得3、2、1分。
五、 工作安排：
略
手抄報(bào)模板3
一、上課認(rèn)真聽講。
二、作業(yè)及時(shí)完成。
三、尊敬老師，禮貌待人。
四、爭(zhēng)取評(píng)上三好學(xué)生。
五、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
六、自己的事情自己做。
七、積極參加學(xué)校各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽。
八、繼續(xù)寫作練習(xí)，在《小學(xué)生網(wǎng)上作文》上發(fā)表更多的精品。
九、在新學(xué)期開始前制訂好切實(shí)可行的'學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我的目標(biāo)：
德智勞體美全面提高。
手抄報(bào)模板4
今天，老師布置了一個(gè)“任務(wù)”——做一份元旦手抄報(bào)。我在心里暗暗的偷笑了一下，這是因?yàn)槲乙郧耙沧鲞^不少手抄報(bào)，每次都是自己一個(gè)人完成的，這點(diǎn)小事對(duì)我來說是小菜一碟。
第二天，我起了個(gè)大早，。我直接拿出了紙和筆，記錄了我應(yīng)該購買的東西，清單如下：水彩筆(一盒)、藍(lán)筆(一支)、黑筆(一支)、草稿紙(一本)。待我算好賬以后，就去采購制作手抄報(bào)的用具和材料了。
我直奔文具店內(nèi)，文具價(jià)錢正如我所料，不超過20元。帶我付錢后，并拿回了店主找給我的'錢，就回家了。在回家的路上，我一邊走，一邊構(gòu)思，這手抄報(bào)邊框、版塊等。
到了家，我拿出八開紙，用鉛筆在紙上畫出了大概輪廓。每次手抄報(bào)的主題都是在上方寫的，這次應(yīng)該換一換了吧，不然也太沒有新意了吧。所以，這次的手抄報(bào)風(fēng)格和以往不同。主題設(shè)計(jì)好之后，我便開始寫兩個(gè)版塊的內(nèi)容了。我便用手機(jī)在網(wǎng)上百度一下，果然看到了自己想要的內(nèi)容。手抄報(bào)的版塊內(nèi)容抄寫好了之后，發(fā)現(xiàn)右邊這個(gè)版塊還有空下的位置，便去請(qǐng)教“高人”——我的媽媽，媽媽看了一遍，沉思了一會(huì)便對(duì)我說：“這個(gè)空位置，可以先畫一個(gè)藤子，然后畫上幾朵花這樣可以起到裝飾的作用!”聽了媽媽這一番話，說動(dòng)就動(dòng)不一會(huì)兒，便大功告成。面對(duì)我的這個(gè)作品，滿是欣喜!
功夫不負(fù)有心人，我終于做好了元旦手抄報(bào)。
手抄報(bào)模板5
1、寒假里我準(zhǔn)備每一天用（時(shí)間）認(rèn)真完成書面作業(yè)。
2、寒假里我要閱讀的課外書是。
3、我每天要堅(jiān)持的體育活動(dòng)是。
4、我要去游玩的地方是。
5、我要幫媽媽爸爸干的家務(wù)活是。
6、我要在寒假中養(yǎng)成的`一個(gè)好習(xí)慣是。
7、我要在假期中改掉的一個(gè)壞毛病是。
8、我要在假期中學(xué)會(huì)的一樣小本領(lǐng)是。
一旦制定了計(jì)劃，就要按計(jì)劃執(zhí)行。等到假期結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)爸爸媽媽檢查一下，自己制定的計(jì)劃都完成了沒有。從小養(yǎng)成辦事有計(jì)劃、有條理的好習(xí)慣。
一、快樂練字：
�。▽懺凇俺�(jí)棒”田字格本中）
從學(xué)過的生字表（二）中，每天練習(xí)4個(gè)，每個(gè)生字寫4遍，開學(xué)評(píng)選“小小書法家”。
二、快樂積累：
（請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙抄寫在“超級(jí)棒”田字格本中，或打印出來貼在本子上）
背誦古詩4首以上。（要求：以描寫春天或是新年為主題）
三、快樂閱讀：
閱讀有益的課外書或文章。放假回來后向大家推薦一本你最喜歡的課外書。
推薦圖書：
（1）一類讀物：短小易懂——《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《西游記》等
（2）二類讀物：篇章略長(zhǎng)，理解稍有難度——《中國(guó)古代神話故事》、《民間故事》、《寓言故事》《一千零一夜》、《365夜故事》等。
�。�3）三類讀物：情節(jié)曲折，故事較長(zhǎng)——《木偶奇遇記》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》等。（后面附讀書記入表格）
手抄報(bào)模板6
這周歐陽老師讓我們做一份手抄報(bào)，以前我從來沒有做過手抄報(bào)，沒有經(jīng)驗(yàn)，于是我去書店買了一本手抄報(bào)的范本。經(jīng)過一番比較我選了其中的一本。
我想做手抄報(bào)需要些什么學(xué)習(xí)用具呢？我準(zhǔn)備好了用具，開始做手抄報(bào)了，我打開書包尋找手抄報(bào)的范本，最后我發(fā)現(xiàn)我選的'那本手抄報(bào)范本沒有帶到這里來，我只有憑自己的想像做手抄報(bào)啦。我回憶著歐陽老師告訴我們做手抄報(bào)的一些要領(lǐng)，我先在草稿本上畫一些我想好的圖案，我一邊做一邊想做手抄報(bào)一定要漂亮、美觀、有知識(shí)性、能吸引人這幾個(gè)要點(diǎn)，而且畫的圖案和文字要有一定的關(guān)聯(lián)。我先畫好寫文字的空間，然后畫好了太陽、月亮和星星，畫好后我想寫些關(guān)于宇宙的知識(shí)，我想到了“黑洞”，于是我在電腦上查了些關(guān)于“黑洞”的資料，認(rèn)真的摘抄下來。手抄報(bào)終于完成了。
經(jīng)過這次做手抄報(bào)，我覺得做什么事只要認(rèn)真都能做好，爸爸也覺得我的手抄報(bào)做得部錯(cuò)，給我豎起大拇指鼓勵(lì)。
手抄報(bào)模板7
“書香伴我成長(zhǎng)”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng)總結(jié) 書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是采之不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式。
為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我校小學(xué)生讀書的熱情，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，努力營(yíng)造一個(gè)愛讀書、勤讀書、會(huì)讀書的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校于上周在三四年級(jí)開展了“書香伴我成長(zhǎng)”讀書手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
同學(xué)們從自己閱讀的'書目中選擇自己喜歡的語句、段落，仔細(xì)抄寫，精心裝飾。手抄報(bào)的制作全部由學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)完成，內(nèi)容豐富，涉及中外名著介紹、讀書體會(huì)、讀書故事、讀書名言、精美詩文選編等。對(duì)孩子們來說，這是一次快樂讀書的耕耘與播種，這是一次對(duì)讀書快樂之情的淋漓表達(dá)，他們把自己的讀書體驗(yàn)，用心畫出來，用情寫出來，把自己的收獲與大家一起分享！濃濃的書香飄溢在西小校園之中。
通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生親近了書本，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣；讓課外書豐富了孩子們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我成長(zhǎng)！既加強(qiáng)了同學(xué)們讀書經(jīng)驗(yàn)的交流，展示了同學(xué)們的讀書成果，同時(shí)也提高了同學(xué)們收集整理信息的能力。
本次活動(dòng)中，我們統(tǒng)一了年級(jí)比賽要求、統(tǒng)一了評(píng)比辦法，經(jīng)過評(píng)委老師的辛苦工作，這次讀書手抄報(bào)比賽活動(dòng)已順利結(jié)束，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng) 5名，三等獎(jiǎng) 10 名。
獲獎(jiǎng)學(xué)生名單
一等獎(jiǎng)：
三年級(jí) ： 四年級(jí) ： 二等獎(jiǎng)： 三等獎(jiǎng)：
三年級(jí) ：四年級(jí) ：三年級(jí)四年級(jí)
手抄報(bào)模板8
剛開學(xué)不久，孟老師讓我們每一個(gè)人都做一份手抄報(bào)。那時(shí)，我又高興又擔(dān)心，高興的是在這次手抄報(bào)中我可以展示自己的才華了，擔(dān)心的是我不知道該怎么布置手抄報(bào)的畫面。
那兩天下課一有時(shí)間，我們就會(huì)討論手抄報(bào)怎么來設(shè)計(jì)！孟老師看我們?yōu)槭殖瓐?bào)的事在積極動(dòng)腦筋，她就自己設(shè)計(jì)了一份手抄報(bào)給我們看，并且啟發(fā)我們使用不同的`辦法來做手抄報(bào)了。什么粘貼裝飾、自我設(shè)計(jì)涂色------我們看完以后，我就知道該怎么設(shè)計(jì)手抄報(bào)了。
我回到家以后，我先趕緊把作業(yè)寫完，就開始著手計(jì)劃手抄報(bào)。我首先把水彩筆、蠟筆、鋼筆、白紙都拿出來準(zhǔn)備好，開始做手抄報(bào)。我是這樣想的：把題目下面畫上一些圖形，再往圖形里面畫上一些斜線，用來寫字。
就這樣，我的手抄報(bào)做好了。我看了又看我做的手抄報(bào)，我覺得非常漂亮。
手抄報(bào)模板9
為了豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，提高同學(xué)們的`動(dòng)手動(dòng)腦能力，我校以中隊(duì)為單位，組織舉辦學(xué)生手抄報(bào)比賽，此次“迎國(guó)慶手抄報(bào)”比賽活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的中文書寫功底，及中文寫作能力，而且會(huì)運(yùn)用到插畫和排版的知識(shí)，通過手抄報(bào)比賽學(xué)以致用。發(fā)揮小組合作能力和寫作、排版能力。
一、 活動(dòng)主題參考：《好家教——正家風(fēng)》
二、 報(bào)名方式：
由中隊(duì)主任推薦，每中隊(duì)限兩組(2人一組，建議書寫和繪畫能力好的)參賽，由中隊(duì)主任9.25前把參賽名單發(fā)給美術(shù)老師，
三、 參賽同學(xué)9月26日(第5周一上午第一節(jié)課)在階梯二室參加培訓(xùn)
四、 參賽對(duì)象：
四五六年級(jí)，以中隊(duì)為單位，每份手抄報(bào)兩名作者，文章可以是本中隊(duì)其他同學(xué)的，也可以是經(jīng)典摘錄。
五、 按照123的比列，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)，一、二、三等獎(jiǎng)分別在藝術(shù)先進(jìn)班和紅旗中隊(duì)里加1.5分 1分 0.5分。
手抄報(bào)模板10
今年我升小學(xué)四年級(jí)，班主任建議我們?nèi)D書館辦借書卡，我明白老師是想我們讀多一點(diǎn)課外書學(xué)多一點(diǎn)課外知識(shí)。當(dāng)我第一次去圖書館，里面有各種各樣的圖書整齊的排列在書架上，我又激動(dòng)又開心，立刻上前去尋找我喜歡的`書籍。
以后我每隔一段時(shí)間都去一些不同題材的書籍。一個(gè)學(xué)期下來我也看了不少書，有關(guān)于科學(xué)、寓言故、童話故事、四大名著。比如《解開秘密的快樂》這本書它讓我了解到白天與黑夜的秘密，沉與浮的秘密，這些都和我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)。還有《寓言故事》里生動(dòng)有趣的故事，例如：《烏鴉和天鵝》告訴我們天性不能改；《狐貍和獅子》告訴我們聰明的人可以從跡象上發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。這些故事教會(huì)我做人的道理。我也看過我國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》，雖然我還是不是十分懂，但是，作者把里面的人物寫得栩栩如生，我也知道了許多成語的典故 所以，我讀書我快樂。以前媽媽經(jīng)常和我說；“學(xué)無止境”。我現(xiàn)在才明白。從此我和書交上 了好朋友它讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也帶給我許多快樂。
手抄報(bào)模板11
一、新年手抄報(bào)內(nèi)容：春節(jié)作文
春節(jié)，家家戶戶都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。今年的春節(jié)，我過得特別有意思。直到今天，我還記憶猶新。
寒假開始啦，轉(zhuǎn)眼間就到啦大年三十，到處洋溢著熱鬧的氣氛。夜幕漸漸降臨，人間萬家燈火通明�！伴_飯啦……”隨著奶奶的一聲招呼，我們連忙蹦蹦跳跳跑到桌前，大人們不約而同地給啦壓歲錢。一大家人團(tuán)團(tuán)圓圓地圍在桌旁吃著香噴噴的年夜飯，數(shù)著新年的鐘聲。別提多幸福啦！
我喜歡過春節(jié)！喜歡春節(jié)親人相聚的景象……
二、新年簡(jiǎn)介資料：
新年，即一年的第一天，為世界多數(shù)國(guó)家通行的節(jié)日。世界各國(guó)，特別是古代都有不同的日期，現(xiàn)代世界多數(shù)國(guó)家為公元制紀(jì)年的1月1日。在中國(guó)古代，也稱元旦，現(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年，將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日，人們會(huì)以各種不同的方式慶祝新年的到來。
慶賀新年伊始是世界各國(guó)各地區(qū)的普遍習(xí)俗。不管是世界上哪個(gè)國(guó)家的'人們，都對(duì)新的一年充滿美好的希冀�！鞍倮锊煌L(fēng)，千里不同俗”，由于各個(gè)國(guó)家和地區(qū)其歷史、文化、宗教信仰、民族習(xí)慣不同，因此也都有自己不同的慶祝新年的習(xí)俗。在這辭舊迎新的日子里，世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、獨(dú)具特色的方式迎接新年的到來。
三、新年春節(jié)對(duì)聯(lián)資料：
東風(fēng)染綠西疆柳
喜雨催紅大漠花
東風(fēng)送暖家家樂
瑞雪迎春處處新
東風(fēng)送暖家家暖
瑞雪迎春處處春
東風(fēng)送暖千家樂
旭日融和萬戶春
東風(fēng)送暖千山秀
西部逢春萬木榮
東風(fēng)送暖千絲綠
旭日重光萬戶春
東風(fēng)駘蕩傳春訊
西部騰飛展壯猷
東風(fēng)喜報(bào)開心事
南燕銜來滿眼春
東風(fēng)一到千山綠
南燕雙飛萬戶春
手抄報(bào)模板12
那是在幾天前，我自己親手做了一張關(guān)于“低碳”知識(shí)的手抄報(bào)。
我拿出一張紙張，先在上面畫了一片樹葉，在里面寫上了“走近低碳”四個(gè)大字，再畫了一個(gè)女孩扛著一棵小樹苗走，然后拿了把扇子，貼在中間“臨摹”出一個(gè)連我都說不出是什么的圖形。接著在左下角畫了一個(gè)松下滾筒洗衣機(jī)，最后在右邊畫了一個(gè)大冰箱�？粗约寒嫵鰜淼摹敖茏鳌保业靡鈽O了，好半天才記起來該 “填充”內(nèi)容了。
我在柜子中那一大堆報(bào)紙中找到了那張寫有低碳知識(shí)的報(bào)紙，按容納字體的面積決定它的“任務(wù)”。這個(gè)洗衣機(jī)小了些，就用來寫“低碳小知識(shí)”吧！冰箱嘛，就用來寫那些良好的生活習(xí)慣嘍！對(duì)了，那個(gè)“不倫不類”的'圖形用來寫“低碳”下的時(shí)尚生活合適一些�，F(xiàn)在是“萬事俱備，只欠‘動(dòng)工’”了。我立即舉起筆，飛速地寫了起來。不一會(huì)兒就寫完了。再在題目下方寫上自己的名字，手抄報(bào)終于完工了！
做手抄報(bào)真是不容易呀！
手抄報(bào)模板13
1.踏上跑道，是一種選擇。離開出發(fā)點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是1種成功；
2.激情冰雪屬于你，雪道飛馳更帶勁，看體育健兒在雪上英姿，瞧各國(guó)英豪瀟灑瞬間。
3.One World One Dream同一世界，同一夢(mèng)想.我們是祖國(guó)的未來，手中握著的是國(guó)家的希望.我們要為奧運(yùn)添光彩，為國(guó)家?guī)順s譽(yù).
4.時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你眼前展現(xiàn)。心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，光輝在你腳下鑄就加油吧，健兒們冬奧會(huì)加油！
5.北京冬奧會(huì)鑼鼓喧，四海匯聚翹首盼；各族人民心手牽，共襄盛舉五連環(huán)；祥云朵朵照華夏，高歌猛進(jìn)譜新篇；九州健兒齊發(fā)力，賽出風(fēng)格勇爭(zhēng)先。中國(guó)，加油！
6.牽手北京冬奧會(huì)，傳遞奧運(yùn)之火；一分耕耘，才有一分收獲；看得是比賽，比得是風(fēng)采，有實(shí)力才更豪邁；愿你體會(huì)奧運(yùn)精神，激勵(lì)自我開拓幸福人生！
7.勇創(chuàng)佳績(jī)，團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。
8.風(fēng)雨是一種磨礪，汗水是一種證明，傷痛是一種成長(zhǎng)，心靈是一份虔誠，競(jìng)技是一方舞臺(tái)，榮譽(yù)是一種感恩。堅(jiān)持就是勝利，拼搏成就夢(mèng)想。
9.因?yàn)槟阒磺蟾冻�，不求回�?bào)的個(gè)性
10.激情冰雪屬于你，雪道飛馳更帶勁，看體育健兒雪上英姿，瞧各國(guó)英豪瀟灑瞬間。
11.又到奧運(yùn)，喜訊傳遞；賽場(chǎng)拼搏，無所畏懼；汗?jié)褚律�，吶喊不停；不畏�?qiáng)敵，勇爭(zhēng)第一；友誼競(jìng)技，和諧第一。祝福奧運(yùn)，中國(guó)加油！
12.頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一
13.臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，看的是比賽，拼的是平時(shí)。一份耕耘，一份收獲，臺(tái)上的精彩，源于臺(tái)下的辛勤努力。北京冬奧會(huì)，愿你體會(huì)奧運(yùn)精神，激勵(lì)自我開拓幸福人生！
14.你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實(shí)心球化成美麗的弧線，我著實(shí)在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平。
15.北京冬奧會(huì)，你我都關(guān)注，祖國(guó)奪金牌，你我齊賀彩，為健兒加油，你我共祝福，祖國(guó)創(chuàng)佳績(jī)，你我齊張口，只說兩個(gè)字～加油！北京冬奧會(huì)，愿我國(guó)健兒超長(zhǎng)發(fā)揮，勇奪金牌。
16.學(xué)習(xí)獨(dú)立，也學(xué)會(huì)照顧好自己。
17.發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。
18.踏上跑道，是一種選擇。離開出發(fā)點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種成功。
19.全民健身個(gè)個(gè)參與，辦好冬運(yùn)人人有責(zé)。
20.運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開辟出，一片屬于你的.長(zhǎng)跑天地！
21.因?yàn)樽吭�，所以期待，奧林匹克，讓世界走近中國(guó)。
22.四年一度的奧運(yùn)就要來到，發(fā)條短信向健兒?jiǎn)柡�，愿奧運(yùn)的精神身旁圍繞，健康好運(yùn)常來報(bào)！
23.奧運(yùn)標(biāo)志五環(huán)，成績(jī)勇爭(zhēng)十環(huán)。健兒來自五洲，耀眼還數(shù)神州。四年磨一劍，東京奧運(yùn)試鋒芒。萬眾齊矚目，盛世再創(chuàng)新輝煌。奧運(yùn)來了，為祖國(guó)加油！
24.揮灑青春的活力，放飛希望和夢(mèng)想！
25.力爭(zhēng)上游，永不言棄。
26.我運(yùn)動(dòng)，我陽光。我運(yùn)動(dòng)，我快樂。我運(yùn)動(dòng)，我健康。
27.朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧！場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。我要高喊一聲：“這里無限精彩“
28.張開理想的翅膀，打造生命輝煌。
29.浩浩凌云志、拳拳報(bào)國(guó)心
30.面對(duì)艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們?cè)跒槟銋群埃銈冊(cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。
手抄報(bào)模板14
一大早，河南氣象臺(tái)就發(fā)布了高溫紅色預(yù)警，預(yù)計(jì)未來三天高溫與強(qiáng)對(duì)流并行，這樣的天氣，不僅給百姓生活帶來不便，也給企業(yè)安全生產(chǎn)帶來挑戰(zhàn)，因此，提高全民安全意識(shí)顯得尤為重要。今年6月是第19個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月”，在全國(guó)“安全生產(chǎn)月”里，河南各地的`安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)開展得如火如荼。據(jù)大河網(wǎng)政務(wù)記者了解，全省各地結(jié)合當(dāng)前疫情防控常態(tài)化實(shí)際，積極轉(zhuǎn)變思維方式，使“安全生產(chǎn)月”宣傳更生動(dòng)，更有吸引力和感召力。
開封市安委會(huì)組織召開2020年“安全生產(chǎn)月”啟動(dòng)儀式暨重點(diǎn)工作安排部署會(huì)
5月31日，開封市安全生產(chǎn)委員會(huì)組織召開2020年“安全生產(chǎn)月”啟動(dòng)儀式暨重點(diǎn)工作安排部署會(huì)，會(huì)上通報(bào)了當(dāng)日早些時(shí)候省應(yīng)急管理廳2020年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式視頻會(huì)議精神，并對(duì)近期重點(diǎn)工作提出要求。
會(huì)議要求，在全面開展2020年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的同時(shí)，各縣區(qū)要結(jié)合當(dāng)前季節(jié)特點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)位置安全隱患進(jìn)行排查，制定應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)好近期重點(diǎn)工作，確保全市大局穩(wěn)定。
鶴壁市召開“安全生產(chǎn)月”新聞發(fā)布會(huì)回答市民關(guān)切
6月3日，鶴壁市召開“安全生產(chǎn)月”新聞發(fā)布會(huì)，就社會(huì)各界對(duì)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開展情況和近期安全生產(chǎn)形勢(shì)回答市民關(guān)切。
鶴壁市應(yīng)急管理局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，今年“安全生產(chǎn)月”期間，該市將以從根本上消除事故隱患為目標(biāo)，通過開展七大主題活動(dòng)，推動(dòng)各級(jí)各部門各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位樹牢安全發(fā)展理念，壓緊壓實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，深入排查安全風(fēng)險(xiǎn)隱患，扎實(shí)推進(jìn)問題整改，堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生。
手抄報(bào)模板15
我們班在學(xué)校中，做手抄報(bào)和寫作文都是數(shù)一數(shù)二的。所以我們班的同學(xué)做的手抄報(bào)都是各種各樣的。報(bào)名都很酷的，邊框的設(shè)計(jì)各式各樣的，要想在這里挑選一個(gè)好的手抄報(bào)，可不容易啊！
我經(jīng)過深思熟慮后終于我想出了我應(yīng)該選誰。你想知道是誰嗎？告訴你吧，我要選我自己的手抄報(bào)，但我選我自己的手抄報(bào)絕對(duì)不是驕傲、自大，而是因?yàn)槲易约旱氖殖瓐?bào)有了很大的進(jìn)步，還有增強(qiáng)了自信心。雖然比我好看的也有，但我還是覺得自己的手抄報(bào)好看。
當(dāng)然就像李輝說的一樣，人沒有十全十美的，所以手抄報(bào)也會(huì)出現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和種種的缺點(diǎn)，我的手抄報(bào)也是。下面我就介紹一下我的手抄報(bào)的優(yōu)點(diǎn)。
我的手抄報(bào)名叫《英語報(bào)》，我的手抄報(bào)字跡工整。我先畫了一個(gè)像小天使似的小女孩，畫的十分好看，她長(zhǎng)著粉紅色的頭發(fā)，戴著一定十分好看的白帽子，身穿著白藍(lán)相間的連衣裙，手里拿著一枝從紅樹上折下來的翠綠樹枝。歡快的跳著優(yōu)美的舞蹈。然后底下還寫著“HPPg”，是表示這個(gè)小天使似的女孩子十分高興。旁邊還有一頭可愛但又非常高興的小豬，小豬的后面有一個(gè)小房子，它十分自由，那幢房子是它自己蓋的，我也想象這頭小豬一樣，充滿了快樂，自由自在的，做自己想做的事，它的周圍還有幾句英語是寫著“CoLour pen”。你一定會(huì)感到奇怪吧。畫一只小豬就畫一只小豬唄，為什么還要寫“CoLour pen”？我告訴你吧！是因?yàn)檫@只小豬是水彩盒上的畫。所以我寫了“CoLour pen”。下面又寫了一個(gè)句子，這個(gè)句子很不同的'。因?yàn)樗睦锩姘⑽牡模玻秱�(gè)字母。另外在手抄報(bào)的上面還寫著英語的記憶法，這是我花１００多元學(xué)到的，不容易呀！
說了半天優(yōu)點(diǎn)，該說說我的手抄報(bào)的缺點(diǎn)了。我的手抄報(bào)的缺點(diǎn)一共有三項(xiàng)，我把它們列了出來：
�。保业氖殖瓐�(bào)的邊框不像別人的好看，只是采用普通的直線而且還忘了上顏色，所以，我以后要對(duì)邊框進(jìn)行一些修改。
�。玻业氖殖瓐�(bào)的內(nèi)容比較少了，空著的地方過于多了，所以，顯得十分單調(diào)，如果在把它的內(nèi)容加多一點(diǎn)，這樣我想會(huì)更好的。
３．我的手抄報(bào)的題目有點(diǎn)小了。顏色不夠鮮艷。
通過剛才的自我分析，知道了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我以后會(huì)更好的去完成自己的作品的。
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