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黑板

時間:2024-03-12 16:48:40 好文 我要投稿

黑板報模板(熱門)

  無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,大家肯定對各類黑板報都很熟悉吧,黑板報具有版面醒目,抄寫整齊的特點。你還在找尋好的黑板報嗎?以下是小編為大家整理的黑板報模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

黑板報模板1

  各中隊:

  黑板報是學(xué)校、班級的宣傳陣地,同時也是校園文化的一個重要組成部分。為促進和提高學(xué)生收集信息、傳播信息的能力和出板報的技能,促進班級文化氛圍的'建設(shè),充分發(fā)揮黑板報陣地在學(xué)校教育中的作用,政教處將組織開展班級黑板報評比活動。

  一、評比主題與時間

  月份 主題 評比日期

  十 “慶國慶”或“愛國主義教育”

  十一 安全教育

  十二 法制、禁毒教育

  一 “慶元旦”或“傳統(tǒng)文化教育”

  二、評比標(biāo)準(zhǔn)

  評分內(nèi)容 評比標(biāo)準(zhǔn) 權(quán)重分

  主題內(nèi)容

  1、主題鮮明,內(nèi)容健康向上。

  2、材料選擇內(nèi)容充實,短小精悍,有知識性、時代性。

  文字書寫

  1、書寫整潔、工整、美觀,字體清晰、間距適中,適當(dāng)加以藝術(shù)效果,無錯別字。

  2、一、二年級采用貼報的形式。

  版面設(shè)計

  1、圖文及裝飾布局合理,美觀大方,色彩和諧,富有童趣。

  2、版面適當(dāng)位置寫清:主辦中隊、期數(shù)、主編、抄寫、美編、日期等內(nèi)容。

  3、題花、尾花及插圖在黑板報的設(shè)計作為裝飾部分,不大于整個板報的三分之一,選擇的圖案符合主題內(nèi)容。

  學(xué)生參與

  1、學(xué)生在老師指導(dǎo)下完成,教師不得包辦。

  2、一、二年級教師可適當(dāng)參與(低段師生合作)。

  總體印象

  包括黑板報兩邊的張貼欄和教室衛(wèi)生

  三、評委:

黑板報模板2

  活動主題:節(jié)約身邊的能源

  活動目的:“節(jié)約能源,保護資源”是我國新時期實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的偉大戰(zhàn)略的保障和手段,節(jié)約能源一直是我們國家所倡導(dǎo)的主題,作為學(xué)校我們更應(yīng)該節(jié)約身邊的能源,創(chuàng)建有自己特色的節(jié)約型高校,希望通過此活動來提高大家的節(jié)能減排的意識,從身邊的小事做起。

  評比時間:

  活動對象:徐州工程學(xué)院全校的.每一班級

  評比規(guī)則: 1.內(nèi)容:(40分)要求:主題明確,整個版面不能少于四篇文章。不符要求扣5~10分。

  2. 版面布局:(20分)

  要求:長短文章有穿插變化,生

  動活潑,版面雜亂或死板扣1~5

  3.文字抄寫:(20分)

  要求:文字工整清晰,字距、行距適當(dāng),篇與篇之間及黑板報四周要有空隙。過于緊密、凌亂或一篇文章中過多色彩化扣1~5分。

 。矗^:(10分)

  要求:能適應(yīng)板報主題思想,須裝飾圖案,刊頭占版面位置不能超過版面的五分之一。不符要求的扣1~3分。

  5.題花、尾花、花邊、標(biāo)題(10分)

  要求:題花、尾花、花邊須裝飾性圖案,應(yīng)比刊頭圖案更簡煉,色彩豐富,與文章應(yīng)有空隙。標(biāo)題應(yīng)醒目,色彩與文章色彩有區(qū)別。題花尾花不能過于繁雜,喧賓奪主,不能過于潦草、簡單。不符要求的扣1~3分。

  黑板報評比表

  ________周________年_____月_____日

  評比人員:

  評比流程:1通知各個學(xué)院,由各個學(xué)院的負責(zé)人將次活動下達到各個班級。

  2.各個班級在規(guī)定時間內(nèi)積極準(zhǔn)備。 3.確定評比時間,由規(guī)定人員進行打分評比。 4.統(tǒng)計評比結(jié)果,公布成績,頒發(fā)獎狀。 5.對這次活動的得與過進行總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗。 評審:每個班級去掉最高分和最低分,卻平均值。 獎項設(shè)置:一等獎若干名,二等獎,三等獎,優(yōu)秀獎 獎勵方案:給各班級頒發(fā)獎狀和獎品 總結(jié):

  ———徐州工程學(xué)院學(xué)生處 20xx-3-25

黑板報模板3

  星期六,我來到學(xué)校玩,一走到學(xué)校門口,就看見班上的門是開著的,而且還有人在走廊,我馬上跑到教室走廊,就看見了何東庭和吳依磊,我走過去問:“你們在干嘛?”何冬庭說:“在布置黑板報。”我走進教室,又看見了王儀芳在用水粉畫黑板報,看見教室里一團糟,有一個盆子里的水非常臟,我問:“這個盆子是干嘛的?”他們說:“洗筆的。”后來我加入了他們的'團隊,我?guī)退麄儞Q水,洗筆,調(diào)顏色。

  后來成怡敏也來了,成怡敏看見水盆里的水臟了,馬上去換水,又洗了幾次筆后,他又去換水。吳依磊說:“成怡敏是“換水工嗎”?”這時我們都笑起來了,吳依磊又說:“成儀敏是“換水工”,陳偉俊是“洗筆工”最配了!”我們又笑起來,我又幫他們洗筆又幫他們調(diào)顏色,根本忙不過來,然后成怡敏就開始掃地,把教室掃了個遍,黑板報做完了,大家看了看黑板報,都是太花了,吳依磊說:“花就花,算了!弊鐾晁械墓ぷ鳎缓蟠蠹也磐现v的身子回家去了。

黑板報模板4

  為了迎合“十二五”規(guī)劃,我們XX學(xué)院特此舉辦了一次以“十二五”與“科創(chuàng)”為主題的黑板報評比,“十二五”規(guī)劃,是以科學(xué)發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線,深化改革開放,保障和改善民生,促進經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定,為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎(chǔ)。

  我們將黑板報與“十二五”規(guī)劃的重大意義相結(jié)合起來,將大學(xué)生與國家的戰(zhàn)略政策相結(jié)合起來,使我們能更深層次的.了解國家的國情。

  通過整個XX學(xué)院所有班級的積極參與,我們宣傳部對其所處的黑板報進行了公正的評比,最終評出了一、二、三等獎,以下是獲獎結(jié)果:

  一等獎:XXXX

  二等獎:XXXX,XXXX

  三等獎:XXXX,XXXX,XXXX

  并且為了鼓勵以上班級的積極參與,我們也為上述班級頒發(fā)了獎狀以及獎品。

  在此并附上本次黑板報的優(yōu)秀作品:

  通過這次黑板報的比賽,讓同學(xué)了解“十二五”的重大意義,讓每位學(xué)生都知道該項活動的目的,同時讓當(dāng)代大學(xué)生及時了解了該活動的主題含義。希望我們能夠為了祖國的繁榮富強而做出貢獻。

黑板報模板5

  度過了漫長而又有些無聊的暑假,我終于可以回到學(xué)校去見一見我的老朋友了。這時,我才得知一個天大的消息:那就是我們分班了。

  我獨自來到了新的班級,在新的.班級里好朋友寥寥無幾,我一個人坐在了有些角落的一個位子,那里正好可以吹到電風(fēng)扇。當(dāng)我搬書回來后就無所事事了,坐在座位上看著手表倒計時,等手表離十點還差幾秒的時候,我收拾好僅有的“家當(dāng)”,“嗖”地一下沖出了教室,踏上了回家的歸途。

  星期一,當(dāng)我重新回到久違的學(xué)校,來到班級時,迎來了滿面春風(fēng)的班主任兼數(shù)學(xué)老師——廖老師,繼而看到了語文老師王老師,她們教課十分生動,吸引了我們的注意力。

  這周是開學(xué)的第一個星期,星期五就是教師節(jié)了,”老師節(jié)日快樂”,要這個充滿鮮花和祝福的教師節(jié)里,我要對老師說“老師,你辛苦了!”

  這幅新學(xué)期黑板報排版設(shè)計別出心裁,特別是繪畫生動可愛,充滿小作者的奇思妙想!

黑板報模板6

  一、活動目的:

  為了慶祝元旦的到來,營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,進一步豐富學(xué)生的校園文化生活,充分培養(yǎng)學(xué)生的動手能力與創(chuàng)新意識,提高學(xué)生綜合能力,學(xué)校都會開展了“慶元旦、迎新年”黑板報評比活動。

  二、活動主題:

  三、評比時間: XX 年 10月5日中午1:30.

  四、活動對象:一至六年級各班由宣傳委員組織此次黑板報。

  五、評比要求:

  1、切合主題、內(nèi)容充實

  2、整體美觀大方、字面分配合理

  3、有創(chuàng)意、字跡清晰

  4、有主標(biāo)題、小標(biāo)題、文字、圖片等;標(biāo)題要突出中心思想和內(nèi)容,圖片內(nèi)容不能太少,字體類型、字體大小、字體顏色、圖種類及大小的等排版要美觀得體、布局科學(xué)合理;

  六、評比規(guī)則:

  主題:標(biāo)題位置適當(dāng),并能反映實際情況,主題內(nèi)容與布置相符,選取反映主題的.材料( 10 分)

  字跡:字跡端正,清晰,認真。( 10 分)

  繪畫:能夠體現(xiàn)主題,健康積極向上( 10 分)

  版面:版面設(shè)計合理,總體感覺良好( 10 分)

  色彩:線條分明能突出主標(biāo)題( 10 分)

  清潔:版面干凈整潔( 10 分)

  創(chuàng)意:自己動手制作編定稿件,自行設(shè)計報頭題飾和尾花,自編版圖總體設(shè)計。( 20 分)

  美化:板報設(shè)計合理,內(nèi)容豐富多彩,書寫清楚美觀,整體版面分配得當(dāng),色彩搭配協(xié)調(diào),力求產(chǎn)生良好的視覺效果。( 20 分)

  注:總評 100 分

  七、評比人員: 為了體現(xiàn)此次黑板報評比活動的公平公正、提高同學(xué)們的積極性,由我校少隊部組織各班宣傳委員、大隊部隊干以及學(xué)校兩名美術(shù)教師參加評比

  八、評審:

  每個班級分?jǐn)?shù)去掉最高分和最低分后取平均分。

  九、獎項設(shè)置:

  一等獎、二等獎、三等獎若干名。

  十、獎勵方案:

  獲獎班級在周一升國旗儀式上頒發(fā)獎狀。

黑板報模板7

尊敬的老師同學(xué)們:

  你們好!光陰似箭,日月如梭。又到了一年一度的教師節(jié)。我們滿懷喜悅對各位老師說:老師們,您辛苦了,祝你們教師節(jié)快樂!從一年級開始,您就把我當(dāng)做自己的孩子。如今,我們已經(jīng)成為了五年級的學(xué)生了!再過一年,我們就要離開這充滿了愛的校園。讓我們再向各位老師說一聲:老師們,您辛苦了!在外面,您是我們的'老師。在校園,您是我們的媽媽!學(xué)校也成為了我們的第二個家!在我們的校園里,在我們的家里,有許多愛我們的爸爸媽媽!我們就是一顆小苗,您就是太陽,是您晶瑩的呵護,讓我們茁壯生長!

  祝老師們節(jié)日快樂!

  這幅教師節(jié)黑板報主旨突出,插圖生動,文字書寫規(guī)范,設(shè)計富有創(chuàng)意,值得欣賞!

黑板報模板8

  開學(xué)以后,事務(wù)繁多,作為一名班主任,我更是忙的焦頭爛額。恰巧這個時候,學(xué)校教務(wù)處發(fā)下通知,要求每個班級出一期以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報并進行評比,一時間我都不知道該先做什么了。就在我向科任教師大訴苦水的時候,她建議我交給學(xué)生完成,我的第一反應(yīng)就是這樣:交給他們,還不是需要我找資料、我設(shè)計版面……什么都離不開我,還不如我自己親自動手!澳悴唤o他們機會,就說他們不行,未免太武斷了吧!”科任老師扔下這句話,走了。我愣了一下,開始思索起科任老師的話:是啊!總說學(xué)生什么也不會,老師累的喘不過氣來,學(xué)生卻袖手旁觀。其實這其中有多少是學(xué)生的責(zé)任。〔唤o學(xué)生嘗試的機會,他怎么成長?想到這里,我的心里豁然開朗:就交給學(xué)生吧!

  當(dāng)天下午就有一節(jié)綜合實踐活動課,我決心把它利用起來。上課的導(dǎo)入是這樣的:“首先很感謝大家對班級的關(guān)心,對老師的關(guān)心。老師明白大家都很想為班級建設(shè)出一份力,可是這么多人,人人都要參與怎么辦呢?”學(xué)生聽完后相互交頭接耳,議論紛紛:確實,這是個問題!忽然,副班長周鑫鵬站起來說:“老師,反正大家都想?yún)⒓,而且這次黑板報還要參加評比,不如讓每個小組都試試,最后選出最好的,不就行了么?”我含笑點頭,請他坐下,他的想法與我正不謀而合。詢問其他同學(xué)的意見,大家紛紛表示同意,第一個難題就這樣輕而易舉解決了。接下來,學(xué)生自由形成了6個小組,還取了些有意思的名字,呵!不錯!

  為了使小組更具有團結(jié)性,做事效率更高一些,我引導(dǎo)每個小組選出了小組長,并指導(dǎo)小組長做好了任務(wù)分工:哪些同學(xué)負責(zé)搜集黑板報的相關(guān)資料;哪些同學(xué)負責(zé)設(shè)計版面;哪些同學(xué)負責(zé)搜集和主題相關(guān)的資料……明確了各自的任務(wù)以后,一場關(guān)于黑板報的綜合實踐活動開始了。

  然而活動的進展并不如我想像的那么順利。首先是學(xué)生查找資料的途徑太少:上網(wǎng)吧,全班沒有一個同學(xué)的家中有這個條件,學(xué)校的機房也不允許自由使用,而且由于上網(wǎng)時間有限,學(xué)生缺少上網(wǎng)搜索的能力;查書吧,農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生課外書本身就很少,更別說這種帶有專業(yè)色彩的書籍了。其次,留給學(xué)生的活動時間也很少,至于回家以后更沒有時間和條件了:有些路途較遠的同學(xué)到家時天都快黑了。怎么辦?總不能半途而廢吧!左思右想,我認為問題解決的出路還是在于我——指導(dǎo)教師。

  于是利用另一節(jié)綜合實踐活動課,先向?qū)W生了解了他們在活動過程中遇到的問題,有沒有解決?怎樣解決的?對于想上網(wǎng)的同學(xué),鼓勵他們與教信息技術(shù)的老師交流,尋求幫助;對于想通過查書解決問題的同學(xué),鼓勵他們?nèi)〉脤W(xué)校圖書管理員的同意去借書;還有一些對版面設(shè)計較陌生的同學(xué),則啟發(fā)他們?nèi)〉妹佬g(shù)任課教師的幫助;而且還可以利用家中的資源。進行了必要的指導(dǎo)以后,我利用剩下來的時間,和學(xué)生一起經(jīng)歷了調(diào)查、搜集的過程,親身體驗了活動過程,加深了對他們活動的感受。

  等到星期五總結(jié)交流的時候,我笑了:因為我的努力沒有白費!學(xué)生的努力沒有白費!雖然搜集的資料還不怎么詳細,完備,匯報也有些結(jié)結(jié)巴巴,版面設(shè)計的也不夠精美,但是從他們興奮的眼神、真摯的活動感受中,我知道我的活動目標(biāo)達成了!他們不但知道了黑板報的相關(guān)知識,更學(xué)會了怎樣與他人交流、怎樣在現(xiàn)實生活中利用各種條件搜集有用的信息,學(xué)生必將對他們四年級的第一次綜合實踐活動印象深刻!

  活動雖然結(jié)束了,但留給我的反思卻很多:

  1、綜合實踐活動開展這么長時間以來,每每遇到執(zhí)教的老師聽到的都是:這門課有多難上;學(xué)生對于活動的開展一無所知等等。對此,我的意見是:萬事開頭難!既然知道這是一門新興的課程,就不要指望學(xué)生在沒有經(jīng)過指導(dǎo)之前就什么都會;不給予他們經(jīng)歷的機會,又怎么能指望所有的人無師自通呢?綜合實踐活動的'顯著特點就是引導(dǎo)學(xué)生通過活動,自主探究,獲得解決問題的能力和方法,從而改變他們的學(xué)習(xí)方式。課程在先期的開展實施過程中,的確會遇到很多困難,作為教師應(yīng)該要對這些困難有個預(yù)知,并做好對付困難的準(zhǔn)備,這種準(zhǔn)備應(yīng)該包括心理準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備,以期在學(xué)生遇到困難的時候能夠做好指導(dǎo)工作。

  2、綜合實踐活動內(nèi)容既包括四大指定領(lǐng)域,也包括一些非指定性領(lǐng)域。本次關(guān)于黑板報的綜合實踐活動就涉及了非指定性領(lǐng)域的一方面——班級文化建設(shè),而事實證明,這種活動的形式是值得借鑒的,結(jié)果也是令人滿意的。聯(lián)想到目前綜合實踐活動沒有教材,很多老師都不知道該上些什么,我想:綜合實踐活動的內(nèi)容涵蓋生活的各個方面,既可以與學(xué)科學(xué)習(xí)相聯(lián)系,也可以與實際生活相聯(lián)系,只要我們在生活中做個有心人,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,選取他們感興趣的主題,那就是很好的活動內(nèi)容。

  3、在目前學(xué)生活動水平相對低下的階段,教師的指導(dǎo)顯得尤為重要。教師的指導(dǎo)不但要注意對學(xué)生活動內(nèi)容的指導(dǎo),更要注意對學(xué)生活動方法的指導(dǎo),而且這種指導(dǎo)是越細越好,比如說采訪,教師的指導(dǎo)可以包括采訪誰,怎樣采訪,提哪幾個問題,怎樣記錄,怎樣整理等,當(dāng)然隨著學(xué)生活動能力的提高,指導(dǎo)可以逐漸框架化。在活動中,教師的指導(dǎo)是伴隨著學(xué)生的整個活動過程的,而且這種指導(dǎo)的內(nèi)容是隨著學(xué)生活動過程的開展而不斷變化的。我認為活動準(zhǔn)備階段要注重對活動計劃的制定、活動方法的指導(dǎo);活動過程中要注重指導(dǎo)學(xué)生以小組合作的方式開展活動,安排好活動時間;活動的總結(jié)交流階段要注重指導(dǎo)學(xué)生對收集到的資料進行有效整理和篩選。

  4、實施綜合實踐活動,教師的心態(tài)很重要,不但不能怕出現(xiàn)問題,而且應(yīng)該勇于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,只有不斷的實踐、總結(jié)、再實踐、再總結(jié),活動才會開展的更順利,教師和學(xué)生才會從其中得到更大的發(fā)展。

黑板報模板9

  教師的職業(yè)是神圣的,加強師德建設(shè),提高師德素質(zhì)極為重要,師德作為社會道德體系的組成部分,是規(guī)范、約束教師的職業(yè)行為重要準(zhǔn)則,范文之工作計劃:新學(xué)期師德建設(shè)工作計劃。為此我制定計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想: 以自身成長和發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),以規(guī)范自身職業(yè)行為為重點,嚴(yán)格約束和管理自己,努力提升自己的政治思想水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。

  二、主要任務(wù)和工作目標(biāo)

  (一)學(xué)習(xí)師德典型。 要學(xué)習(xí)新老典型的先進事跡,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的光榮傳統(tǒng)。

  (二)不斷加強學(xué)習(xí),全面提高思想品德和人格素質(zhì)。

  1、自覺學(xué)習(xí)政治理論、教育理論、專業(yè)知識、教育法規(guī)等。通過自身的不斷努力,提高自我教育、自我約束意識,升華道德境界,提高思想道德素質(zhì)。

  2、學(xué)習(xí)政策法規(guī),增強依法施教、科學(xué)施教的自覺性。聽專題講座。觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》。寫出觀看記錄和至少2篇的觀后感。

  3、認真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和科學(xué)文化知識,掌握教書育人的本領(lǐng),教師學(xué)習(xí)教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,才能真正做到教書過程中育人。

  三、工作措施

  以學(xué)生評價作為透視自己師德情況的重要窗口。要重視學(xué)生的評價,胸懷坦蕩,從征求學(xué)生的意見的角度出發(fā),根據(jù)工作實際設(shè)計自我問卷,在所教班里進行自主的問卷調(diào)查,了解學(xué)生的想法和需求,工作計劃《新學(xué)期師德建設(shè)工作計劃》。結(jié)合學(xué)生年齡特點,問題不一定很多,也不要給學(xué)生施加心理壓力,可以簡單的從教育方面提一些問題,比如說你認為老師喜歡你嗎?你認為我是一個什么樣的老師?你害怕老師嗎等問題,也可以從教學(xué)方面提一些問題,比如最近愿不愿意上課,作業(yè)量行不行等情況進行提問。再根據(jù)學(xué)生的回答,反思自己的工作,及時調(diào)整自己的教育教學(xué)思路,真正做到有則改之,無則加冕。

  四、主要內(nèi)容:

  1、依法執(zhí)教是根本的教師職業(yè)道德,我要做到以法制教,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教師法等法律法規(guī),不做違背黨和國家方針政策的.事。

  2、我要做到愛崗敬業(yè),愛崗敬業(yè)是教師的道德規(guī)范,人民教師必須熱愛自己的教育事業(yè),做到熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人、認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

  3、做到熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師道德的重要規(guī)范,師生關(guān)系是教師在工作中所面臨的主要人際關(guān)系,關(guān)心愛護學(xué)生、尊重學(xué)生的人格平等、公正對待學(xué)生、保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面健康發(fā)展。

  4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師必須具備的道德規(guī)范,教師做到樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索改進教育教學(xué)方法,提高教育,教學(xué)和科研水平。

  5、為人師表是教師必備的主要道德規(guī)范,教師個人做到模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,作風(fēng)正派,以身作則,注意自省、自糾。

黑板報模板10

  在我的印象中沒有人能向我媽媽一樣節(jié)約用水。

  有一天,我在玩游戲的時候,無意中看到媽媽用洗衣服的水在洗拖把。我問媽媽干嘛用這個水洗拖把,媽媽說:“人人都要節(jié)約用水,不能浪費一滴水,我國的水源很寶貴!

  轉(zhuǎn)眼間到了晚上,我又看到媽媽用洗菜的水在洗鍋,我跑去問:“媽媽為什么還把洗菜的.水洗鍋呢?”媽媽又告訴我,節(jié)約用水要平時養(yǎng)成好的習(xí)慣,從自我做起,節(jié)約用水人人有責(zé),珍惜國家的每份資源。哦!我明白了媽媽意思。

  媽媽是用行動來告訴我,媽媽你太棒了,我一定要向你學(xué)習(xí)。

黑板報模板11

  關(guān)于舉行“祖國在我心中”黑板報比賽的通知 各班級: 為慶祝祖國母親60周年華誕,積極宣傳建國60周年以來我國社會主義建設(shè)取得的巨大成就,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,我校團委決定以班為單位,開展“祖國在我心中”為主題的黑板報設(shè)計比賽。

  一、比賽對象:

  全校所有班級

  二、比賽時間:

  各班于前完成,團委將組織相關(guān)老師進行評比。

  三、參賽要求:

  1、刊頭(20分):刊頭應(yīng)在醒目位置,大小適中;字、畫結(jié)合恰當(dāng);要做到精致、講究藝術(shù)性。

  2、版面(30分):版面設(shè)計要合理、科學(xué)、美觀、新穎、富有藝術(shù)性。

  3、選材(20分):黑板報的選材要符合主題,短小精悍,選材不能脫離主題。

  4、文字(20分):黑板報的文字書寫力求整潔、工整、字體清晰、杜絕錯別字。

  5、題花、尾花及插圖(10分):在黑板報的.設(shè)計中,這是裝飾部分,選擇這些圖案和花紋時要注意裝飾恰當(dāng)?shù)皿w,不能雜亂無章或喧賓奪主。 四、獎項設(shè)置

  全校根據(jù)得分高低分別設(shè)置一等獎1-2名、二等獎3-4名、三等獎6-10名、優(yōu)秀獎若干名。獲獎班級的版面將在校園網(wǎng)公布。

黑板報模板12

  莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕腿欢碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

  新學(xué)期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又然而什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就然而要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些然而很難很難的,但然而只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。 我想,人的希望然而會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也然而不同的。

  我知道,每個人心里想的然而不一樣的.,因為,人各有志,目標(biāo)不同。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不然而做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不然而成為科學(xué)巨人。而然而長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

  新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進吧!

黑板報模板13

  考試方法總結(jié)

  考前準(zhǔn)備:證件,順手的鉛筆和鋼筆,手表和其他物品,需要養(yǎng)成習(xí)慣,而不能僅僅在高考的時候才做準(zhǔn)備,所謂熟能生巧,物資準(zhǔn)備不可少好的習(xí)慣;

  飲食規(guī)律:在應(yīng)當(dāng)考試的時候,身體是戰(zhàn)斗的根本,因而在飲食上做到清淡可口,營養(yǎng)均衡,胃口好了,則心情好,在應(yīng)付考試的時候才能更積極的應(yīng)對,靈感才能更好的迸發(fā)出來,在考前一個月一定養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣,及注意飲食衛(wèi)生。

  情緒調(diào)節(jié):面對高考,沒人不緊張,只是緊張的.程度不同而已,在進入考場前可以通過與附近同學(xué)交流的方式,轉(zhuǎn)移注意力,不能總是將應(yīng)考的緊張情緒擴大了,進入考場后,可以通過調(diào)整座椅的方法,讓自己放松并營造一個舒適的姿勢;考試時,由簡單題目入手,逐步增強攻克難題的信心。

  精神狀態(tài):精神頭的好壞,直接受到睡眠質(zhì)量和作息時間的影響,因而在高考前需要養(yǎng)成好的作息規(guī)律,并保證睡眠的質(zhì)量,在應(yīng)對因高考臨近而失眠的情況時,可以通過運動勞累法,或者傾訴的方式以便減輕壞的影響,積極樂觀及有可以依靠、求助的人和方法是保持精神狀態(tài)的法寶。

  臨場發(fā)揮:高考的試題格式相對固定,在試卷到手后,先通覽一下各個類型題目的數(shù)量及難度,因為動筆前有一段緩沖時間,需合理的利用,然后做到心中有數(shù),答題那些可以先來,那些可以適度放后面做,暫時后做的題目,也需要標(biāo)識好,方便回頭補做而不至于遺忘;

  考試發(fā)揮,不僅僅是知識儲備,還有考題的關(guān)聯(lián)問題,到遇到題目知識斷層的時候,不可慌亂,要么放棄,要么在考卷中尋找靈感,因為有些題目直接是有關(guān)聯(lián)的地方,所謂的“觸類旁通”,在考試過程中也可能出現(xiàn),因而不能遇到問題就亂了陣腳;

  考試節(jié)奏,需要在簡單題目上節(jié)省時間,保證準(zhǔn)確率;而在中等難度題目上,保證穩(wěn)健在答題步驟和過程中算好小分,而在高難度題目上,看時間多少,選擇放棄或者沉心攻關(guān)。

黑板報模板14

  愉快的暑假結(jié)束了,迎接我的是五年級的新學(xué)期;仡欉^去,我雖然取得了一些進步,但也認識到存在的不足。在新的學(xué)期里,我要克服缺點,發(fā)揚長處,不斷取得新的進步。

  我已經(jīng)是高年級的大姐姐了,所以我必須對自己負責(zé),改掉以前的壞毛病,做到以下幾點:

  一、遵守紀(jì)律。要戴紅領(lǐng)巾,不遲到,星期一至四按規(guī)定穿校服,上課時認真聽講,不交頭接耳,不搞小動作,積極舉手發(fā)言,下課時不追逐打鬧。

  二、同學(xué)之間也要互相幫助。同學(xué)有難題時要盡量幫忙。朋友之間發(fā)生口角時,一定要靜下心來,想想自己的.不足,并主動向朋友道歉,要盡早解決問題。另外,我要多與教師同學(xué)溝通,并且要主動、大膽一些。

  三、當(dāng)然,我還要加強鍛煉身體,為全面發(fā)展打下一個良好基礎(chǔ)。下課要多走動,多看看綠色植物,認真做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便要起來活動活動,然后繼續(xù)完成教師布置的家庭作業(yè)。

  四、提高學(xué)習(xí)效率,改進學(xué)習(xí)方法。上課時認真聽講,思路跟隨講課教師的意圖積極展開,盡可能把課堂內(nèi)容當(dāng)場消化。課后及時溫習(xí)當(dāng)天的功課,特別是基本概念要理解準(zhǔn)確,這樣才能做好作業(yè)。晚上預(yù)習(xí)一下明天的上課內(nèi)容。

  五、我定了個目標(biāo),那就是語文95分,數(shù)學(xué)96分,英語97分以上。今年暑假,我去參觀了復(fù)旦大學(xué),復(fù)旦大學(xué)是中國有名的高等學(xué)府。于是,我暗下決心,把復(fù)旦大學(xué)當(dāng)做目標(biāo),爭取考上這所名牌大學(xué)。

  以上是我新學(xué)年的計劃,我要爭取做到,希望教師、同學(xué)們和父親母親督促我。

黑板報模板15

  一、活動目的

  展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生朝氣、活力、團結(jié)、進取的精神風(fēng)貌;展現(xiàn)班級良好風(fēng)貌,增強感恩意識、責(zé)任意識、奉獻意識,建設(shè)和諧校園、和諧班級、和諧寢室;展現(xiàn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)風(fēng)貌,培養(yǎng)文明風(fēng)尚、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、精神風(fēng)采,豐富中學(xué)生活;提高班級凝聚力,增進班上同學(xué)的'友誼,加強學(xué)生對身心健康的關(guān)注,提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

  二、組織單位:邊陽中學(xué)團委

  三、評比對象:邊陽中學(xué)初、高中全體團支部

  四、活動主題:

  月份、主題

  9月“教師節(jié)”

  10月“國慶節(jié)”

  11月“志存高遠,報效祖國”

  12月紀(jì)念“12.9”

  1月“元旦節(jié)”

  五、評比內(nèi)容

  1、教師節(jié)(老師,您辛苦了、感謝老師)

  2、國慶節(jié)(祖國,我愛你、我的祖國、祖國在我心中、慶祝祖國60周年)

  3、志存高遠,報效祖國(學(xué)生立志、奉獻社會)

  4、紀(jì)念“12.9”(以回顧歷史為背景,以熱愛祖國為主線)

  5、元旦節(jié)(以歡度新年和弘揚傳統(tǒng)文化為主線)

  六、評選要求:

  1、標(biāo)題醒目,突出。

  2、內(nèi)容要求豐富、新鮮、健康、充實,緊扣主題。

  3、主題鮮明,健康向上,有教育意義。

  4、字跡工整、不潦草,無錯別字。

  5、插圖美觀,不花里胡哨,且與本期黑板報內(nèi)容相符合。

  6、美觀大方、創(chuàng)意新穎,色彩協(xié)調(diào)、圖文及裝飾布局合理。

  七、活動進程:

  1、各班在每月20—25日把班刊出好,28日進行檢查.

  2、每月29日對評分結(jié)果進行張貼公布.

  3、每月30日評選出優(yōu)秀黑板報班集體并進行表彰.

  八、相關(guān)說明

  1、設(shè)計班級黑板報作品不允許抄襲他人作品(包括框架布局、文章內(nèi)容、圖片、文字、圖標(biāo)等)。

  2、連續(xù)4次獲獎且無其它重大違紀(jì)事故的班級,可直接被評為的度優(yōu)秀團支部并給予頒發(fā)獎狀、獎金和獎品。

  3、各班級要高度重視每月的黑板報評比,精心準(zhǔn)備,認真完成。

  九、獎品設(shè)置:

  一等獎1名獎狀+獎金(40.00元)

  二等獎2名獎狀+獎金(30.00元)

  三等獎3名獎狀+獎金(20.00元)

  優(yōu)秀獎10名獎狀

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